[優(yōu)秀]關于難忘作文15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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關于難忘作文1
去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因為它實在就是太陡峭、太雄偉了。
一進山門，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們?nèi)匀粓猿窒蛏吓廊�，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開的大山，中間有一條細細的小縫，從縫中望去，天好像細細的一條線。我欣賞著美麗的風光，也為許多人因為懼怕艱難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過一段曲折蜿蜒的山路，我們來到了楊來樓。雖然因為年久失修，有些地方的磚已經(jīng)脫落了，但遠遠望去，它依然就是那么壯觀。山路爬起來依然很難，因為它高低不平，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時候甚至還得手腳并用。那古長城也個性雄偉，從遠處望去，宛如一條長龍側臥在山頂上。但就是因為年久失修，古長城也有美中不足的'地方：有的樓梯已經(jīng)塌掉了，最高的能夠到達50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因為窄而小，而且有一面就是懸崖，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺階太高的地方就是家長抱我下來的，我一邊走一邊想：古長城這么高，我國古代的勞動人民就是怎樣把它建成的呢？
這次旅游我很快樂，因為我們不但看到了美麗的風景，而且還悟出了一個道理：無限風光在險峰。只有堅持，才能勝利。
關于難忘作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩�；叵脒^去，我是一個不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學了，我是千百個不愿意啊！來到學校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進校門，輕輕地走進一年級二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學，情不自禁地熱淚盈眶。正當我“低頭思故鄉(xiāng)”時，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的`老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠也不會忘記您的音容笑貌。“教師是陽光下最光輝的職業(yè)！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當船槳，滑動船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
關于難忘作文3
去年國慶節(jié)假期的最后一天，爸爸決定帶我去格氏栲森林公園游玩。
出發(fā)前我很好奇地問爸爸：“格氏栲就是什么東西呢？”爸爸告訴我，然而因為以前有個姓格的英國人發(fā)現(xiàn)了一片栲樹林，于就是人們就把這種樹命名為格氏栲。
到了格氏栲森林公園，買了門票，我們興高彩烈地進了公園。一進門就看見一個小水塘，水面上有幾根梅花樁，我們很興奮想去走，但就是旁邊的牌子上寫著：“水深6。5米”，我嚇了一跳。但就是我最終還就是堅持走過了梅花樁。
之后，我們來到一個新建的游樂場。里面有許多娛樂項目，比如，溜索、過山車、海盜船等。
玩了一會兒，我們就開始爬山去看格氏栲樹了。我們沿著一條彎彎曲曲的小路往山上爬，一路上看到了許多高大粗壯的栲樹，每一棵都長得十分茂盛。據(jù)說最大的'一棵要好幾個人手拉手才能抱住呢。
大約走了三十分鐘，我們來到了最高峰，那里有一座高樓，叫“騰龍閣”。我抬頭一看大約有八九層，雖然我爬山已經(jīng)爬得很累了，但就是我還就是一口氣爬上了頂層。站在頂層往四周望去，哇！真美��！整個森林公園的美景都盡收我的眼底了。
最后，我們原路回到，再次來到梅花樁，然后就依依不舍地回家了。
這一天玩得真開心啊！真期望下次還能再次來格氏栲森林公園游玩。
關于難忘作文4
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時無刻都在關心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經(jīng)五十多歲了，是位經(jīng)驗豐富的.老師，她教過很多班，每個班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關門弟子，她對我們是費盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當我們走進教師時，總能看見她那親切的笑容。
每當我們班有同學放學不回家的時候，沈老師都很著急，就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學打電話，不管多晚都會到學校找找。找到了后，就會很生氣的批評那位同學。但是我們知道，沈老師是因為太愛我們了，她才會著急，才會生氣。
五年級時，同學們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數(shù)老師。這時，沈老師通過學生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請求他給我們辦一個班，就在學校附近教我們，在沈老師的苦苦請求之下，潘老師終于答應了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數(shù)課，沈老師幾乎每節(jié)課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個好的中學，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個平凡的小學老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學習，讓你不會為我們再著急，再費心血。沈老師，我們永遠不會忘記您!
關于難忘作文5
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當?shù)搅松钜梗蠋熯�在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的.備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學了，老師滿面春風地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時，一縷陽光從窗戶照射進來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學心中的理想，點燃同學心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
關于難忘作文6
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準備教訓他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！終于，我報復的`機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生。我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學�？匆豢�，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
關于難忘作文7
按照我們家鄉(xiāng)的習俗，春節(jié)就是在除夕那天開始的。到了除夕 ，家家戶戶都忙碌起來。大人們要上街買很多菜和零食回來，還要打掃衛(wèi) 生，而且家家戶戶都要貼上對聯(lián)和紅艷艷的“福”字。有一些人家帖的是倒 “�！保幸恍┨氖钦案！�。我就問媽媽：“為什么有一些家是倒“福”呢？ ”媽媽笑瞇瞇地說：“倒“�！焙驼案！倍际且粯拥�'，它們都是代表福氣來到 了�！�
媽媽又對我說：“除夕要守歲，不到十二點是不能睡的。守歲，就是 全家人要在除夕的夜晚用虔誠的心守住平安�！蔽缫故c整，家家戶戶 都放起鞭炮和煙花，頓時，整個城鎮(zhèn)響聲四處，真是震耳欲聾，熱鬧非凡 呀！到了正月初一，爺爺。奶奶會煮我們最喜歡吃的東西，比如：龍蝦。蝦 菇。螃蟹。海蟄皮。蝦。跳魚等。吃過了飯，小孩子們都要去給長輩們拜年，拜 了年，長輩們會給小孩子們壓歲錢，有的孩子會拿錢買玩具，也有的會把 錢存起來，將來再買學習用品。拜完了年，大人們就要上寺廟去進香。
在 我們老家有很多寺廟，每個寺廟都要進香。等大人們進完了香就會帶著小 孩子去游樂園。公園等。正月初一就這樣過了。到了元宵節(jié)，是我們家鄉(xiāng) 最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了，因為家家戶戶都擺上了年貨，每家都要殺雞來拜神，桌子上堆滿了糖果點心等之 類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢！
讓孩子們開心的不止這個，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來拿 著，干什么呢？對了，就是游村，還有醒師，每逢家節(jié)，都有機會的，這 就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣。春節(jié)過后，小孩子們要上學了，大人們也去 做平時該做的事了。我真是難忘家鄉(xiāng)的春節(jié)呀！
關于難忘作文8
從小到大每一次的軍訓都能讓我們長一歲，因為軍訓中我們能學到很多東西，直到現(xiàn)在我依舊很喜歡軍訓，但是現(xiàn)在能夠軍訓的機會不是很多了。
記得有一次軍訓。那五天是我難忘的、懷念的日子，車窗前一晃而過的是黃色油菜花稀疏的方陣，一閃而過，時不時的也會有粉紅色的身影闖入――桃花盛開的日子，車上坐的是熟悉的面孔，有說有笑的，這時好像回到了那些日子。
我們浩浩蕩蕩的來到了瀏陽巿青少年責質教育培訓中心；剛到“拿好你們的行李到那邊集合。”廣場上，嚇人的怒吼“這是誰的水，把他拿走�！辈惑@讓人心頭顫。我們穿好迷彩服后。教官說了一些具體事宜。第一天，“食不言，寢不語，站如松，坐如鐘。”這些深感體會，有幾所學校的'學生來培訓，我們被分在了不同連隊�！伴蠙焐暮Ｑ蟆闭R的站著，我記得，我們每天都要寫曰記，這一天我是唬弄幾下的。這里沒有刻骨銘心，只有記憶深刻。沒有你我，只有團隊，沒有語文課本上的一字一句，只有真實體驗。“愛的鼓勵”那整齊而響亮的掌聲又一次響起。
那“好，很好，非常好，我是最棒的�！笨澚恋目谔枺錆M爰、自信的聲音再次響起。這里還有歌聲“寒風飄飄落葉”、“練練練，練為戰(zhàn)”、“弟子規(guī)，圣人訓�！庇忠淮雾懫�
離別那日還有連長唱的“我天天練習，天天都會熟悉�！边@一首在回憶里的歌又唱起。在這個五日中，記憶深刻，短短五日，影響一時，或許一世。
關于難忘作文9
在我記憶的星空里有一顆又大又亮的明星，那就是在去年夏日的情景。
那天可真熱呀！太陽像個大火球似的火辣辣的烤著大地。天上一絲云都沒有了;柳樹的枝條一動不動地垂著，即使一陣風吹過也是熱呼呼的；人們熱的汗水都淌下來了，像小河一樣，從熱門的臉頰上流了下來，他們身上穿的衣服也被洇濕了一大片；我覺得現(xiàn)在的世界像個大烤箱，人都喘不過氣來了。
爺爺和奶奶帶我出去玩，剛上車的時候人很少，可不一會兒人就多了起來。弄得我都喘不過氣來了。奶奶站在車上也熱得滿頭大汗，就在這時坐在我旁邊的人下了車，我也就坐了下來。坐在座位上的我心里很不是滋味，心想：小時候奶奶總是照顧我，現(xiàn)在奶奶年紀大了，站這么長的路多累呀！于是我便對奶奶說：“奶奶您過來坐這吧�！闭f完便讓奶奶坐下，奶奶坐下以后笑著對我說：“我們的.月月長大了。”旁邊的叔叔、阿姨也都異口同聲地說：“這小女孩真懂事�！甭牶螅翌D時心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。風兒好像向我招手，花兒好像向我點頭，紅領巾好像給我鼓掌。
這是我最難忘的日子。
評語：小作者選擇了我們都非常熟悉的題材----讓座。但是卻表現(xiàn)出與眾不同之處：文中天熱的環(huán)境描寫烘托了事件的氛圍，以及細致的對話描寫使得習作具體生動，別具一格。
關于難忘作文10
人生有很多時刻，有傷心的，難過的……而我的那一刻是難忘的。
記得，那是一個風和日麗的周末，我和同學準備去西湖玩，一進大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學決定在那座假山前合拍一張照片。
當我拿相機準備去拍時，在隊伍中的一位同學指著不遠處大聲尖叫：“你們看！”于是，我們順著他指的方向望去，只見一個小男孩一邊拉著大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當他要將紙撿起來時，刮來了一陣風，紙又翻著跟頭走了，小男孩掙脫了大人的手，向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的？”我不在乎的說，“別管他，我們繼續(xù)照相�！比欢�，同學們還是好奇的看著小男孩究競要干什么。
小男孩的`父親追過去說：“明明，你回來�！毙∧蟹路鹗裁匆矝]聽見，依舊拼命的去追那張紙。我想：那紙怎么了，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓強盜”的游戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來去追那張紙，終于皇天不負有心人，他終于“抓”住了那紙，他朝遠處望了望，然后把那張紙扔進了垃圾桶……
這時，我被深深感動了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學習的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
關于難忘作文11
朋友，這是個讓人感到親切的詞語。朋友，這是個讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會讓人難以忘懷。
和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學畢業(yè)。在同學們的眼中，你是一個樂于助人的朋友，也是一個熱情的好同學。
清晰地記得，那天的數(shù)學課，我忘記了帶數(shù)學書，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學們都在做作業(yè)，我急的.抓耳撓腮，左顧右盼�？粗銓Ｐ闹轮镜刈鲎鳂I(yè)，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢？當時的自己，除了自責，還有著急。這時，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧�！闭f完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次，那時已經(jīng)是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學們都來齊的時候。你偷偷地來到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂極了�？墒遣灰粫䞍�，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心��！
而今，你已經(jīng)離開我們到別的學校去讀書了。雖然，我們不再是同學，但是你留給同學們的那份真摯的友情，我們永遠都不會忘記，因為我們相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
關于難忘作文12
軍訓終于結束了！
對于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過、累過、狠過，同時也笑過。
也許，我們在這5天的軍訓中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說，我們懂得了很多在課本上所學不到的知識，我們懂得了堅持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會有回報；我們明白了，只有堅持才會勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過才會有刻骨銘心的回憶。
我們哭過，因為我們實在堅持不住了；我們累過，因為我們實在太累了；我們狠過，因為我們狠，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時我們也笑過，因為我們已經(jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當教官很有誠意地說：“在此，我要跟你們說一聲對不起！這5天里，沒給你們笑過……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說教官對我們很嚴格，但是我們曾經(jīng)相處過，同時教官對我們嚴，也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來。
經(jīng)歷過這次軍訓，我才明白，其實軍訓的最大意義不在于把自己累垮，而是增強我們的.身體，磨練我們的意志。成長中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠都不能忘記。我將永遠都刻骨銘心的記著：我經(jīng)歷過當兵的輝煌。我很自豪，同時我也很快樂。
軍訓時偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個人的心將永遠凝聚在一起，將永遠，永遠都不分開……
關于難忘作文13
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過“潭面無風鏡未磨”的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及西湖的嬌艷動人，可它卻有自己別具一格的美麗。
鷂鷹巖的水真清�。〕了穆莳{、擺動著的水草觸手可及，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鷂鷹巖的水真靜��！岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，倒影隨著水波的晃動而搖曳，更加動人；鷂鷹巖的水真綠啊！綠得嬌，綠得媚恐怕無瑕的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的.山。
鷂鷹巖的山真秀啊！山間滿是綠樹，踏進山中，你便會被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠、淺綠、濃綠、暗綠，這完全是個綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔�。∷鼈兊木�條是那樣自然、那樣和諧、那樣流暢，讓你全然忘記了“險峻”這個詞；鷂鷹巖的山真靜��！早晨、中午、夜間，任何時候都是那樣靜謐、可愛。如果你運氣好的話，你還能領悟到“一行白鷺上青天”的詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂“
人在山峽里，宛在圖畫中”呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：“此時可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在......
關于難忘作文14
在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發(fā)出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現(xiàn)出當天的畫面……
“你會不會滑��！”“我們的.臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數(shù)，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發(fā)誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由于站不穩(wěn)，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續(xù)來練習，但是這點勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續(xù)練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經(jīng)能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經(jīng)隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
關于難忘作文15
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋煟量嗔�!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥……
“啊，語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，仿佛一顆明星瞬時間敲響了我�！敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒背過的同學在今天的時間內(nèi)背過，明天檢查!”老師嚴肅地說，并用嚴厲的目光掃了一切�！鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的`。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師，是您點亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂，同時，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
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