[精選]關(guān)于溫暖作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖作文1

　　今年的冬天格外的冷。刺骨的寒風像刀子一樣刮著人們的臉，這是冬天中最寒冷的一天，而今天，卻是我心里面倍感溫暖的`一天。

　　清晨起來陪媽媽上街去買菜。當我走到菜場門口時，忽然聽到一陣清脆的歌聲。走過去一瞧，原來是一個女孩在賣唱，再仔細一看，竟然是一個和我年齡差不多的小女孩，扎著一對羊角辮兒，她的臉被風吹得通紅，一雙小手在寒風中瑟瑟發(fā)抖。但是，她堅持著，依然拿著手上的小提琴努力地唱著。我想：“這個女孩現(xiàn)在應(yīng)該是在讀書啊，怎么跑到這兒來受苦呢？賺錢應(yīng)該是她爸爸媽媽的事�。　蔽也挥傻煤奁鹚�的爸爸媽媽來。

　　不經(jīng)意間我看到地上鋪著一張紙，原來紙上寫著她的父母雙雙病倒，母親生命垂危，無奈之下她只得出來賣唱為家庭分擔一些憂愁�？赐旰�，我的眼睛頓時模糊了起來。我懇求媽媽幫助她。我們拿出身上所有的錢放在了她身前的紙盒里，她向我們投來了感激的眼神，深深地向我們鞠了一個躬，接著又唱了起來。

　　我仍然站在旁邊默默地看著她，沉浸在她有些凄美的歌聲中。想著不久的將來，她的父母健康地回到她的身邊，一家子過著幸福的生活。想到這，我的心里突然涌起一股暖流，溫暖傳到了全身。

　　回到家，腦子里還是小女孩單薄而堅強的身影，耳邊還回蕩著那清脆的歌聲。雖然今天飯菜沒有以往那么美味可口，但是我仍然覺得很香。因為今天，我付出了一份愛心，也收獲了一份溫暖。我想：如果人人都充滿著愛心，這個世界該多么美好��！

關(guān)于溫暖作文2

　　那是我永遠不會忘記的事情!

　　那天，陽光明媚，我來到教室，教室里的風扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課，狀態(tài)還不錯;到了第二節(jié)課意外發(fā)生了，頭突然痛了起來，桂志聰看到我這個樣子，就摸了摸我的頭，連忙說：“你生病了，發(fā)燒了!”我跟同桌說：“可以把電風扇關(guān)掉嗎?”同桌沒說話，只是向電風扇開關(guān)走去。她詢問道：“開到一檔可以嗎?”我抬起頭無精打采的說：“可以開零檔風嗎?”同桌聽了沒有理會。桂志聰聽到這話連忙走向開關(guān)，把電風扇關(guān)了。

　　我旁邊的周鵬輝，生氣地望著我們：“干什么!這么熱的天，干嘛不開電風扇!!”桂志聰指了指我：“他發(fā)燒了�！敝荠i輝似乎更加生氣了：“他發(fā)燒，關(guān)我什么事?”說完，周鵬輝向開關(guān)走去，打開電風扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣，開關(guān)開關(guān)……他倆爭了好長的`時間。最后沒辦法只好讓周鵬輝開。桂志聰生氣地說：“你這人怎么……這么小氣，沒有一點同情心!!”

　　桂志聰?shù)拖骂^對我說：“你要不要回家?”我搖了搖頭，把頭埋在衣服里，他可能察覺到我哭了，連忙拍著我的肩膀說：“吳志晟，你別哭了。”我忍不住哇哇大哭，弄得桂志聰手足無措，周鵬輝的臉似乎有點紅，不知什么時候電風扇關(guān)了……

　　那是一件讓我永遠不會忘記的事情。

關(guān)于溫暖作文3

　　在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的'一幕。

　　事情發(fā)生在一個寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門看見火紅的太陽，心想：太陽出來后，就會暖和的，不穿風衣了，免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風衣放在沙發(fā)上去學校。我走著走著突然聽到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見奶奶拿著風衣向我跑來，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說：“穿上吧，著涼了會感冒�！蔽艺f：“奶奶不用了，太陽都出來了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f：“你再不穿，以后要是有點頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來沒見奶奶對我發(fā)過這么大的脾氣，忙接過衣服，穿在身上。這時奶奶那慈祥的目光像在對我說：這樣豈不是暖和了嗎？當時，我沖著奶奶做了個鬼臉，快活地向?qū)W校走去。

　　來到教室，就聽到有人打噴嚏，我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時我很感激奶奶冒著寒冷給我送風衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛。說實在話，那天，我心窩里暖暖的。

關(guān)于溫暖作文4

　　冬天，寒風刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

　　那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風，凍得我上下牙齒直打架。

　　“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是舞蹈班的同學。她問：“是不是沒帶傘？”我點了點頭。

　　“咱們一起走吧！”說著她打開她的小雨傘，摟著我走進了風雨中，我的心里暖乎乎的。

　　我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時不時踩踩水花，時不時跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風雨中……

　　我一路唱著歌，不一會兒就看見我家那個熟悉的'小院。她把我送到門前，我說：“進來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了。”

　　我進樓時，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了，在我沒反應(yīng)過來時，她已經(jīng)走遠了。

　　望著她的背影，我的眼眶濕潤了，才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……

　　每當想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！

關(guān)于溫暖作文5

　　今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。

　　這本書講的是一只叫麻花兒的`鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。

　　這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛。最重要的一點是，麻花兒會給別人帶來快樂。我曾經(jīng)看到過這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯，麻花兒就很快樂，它特別容易產(chǎn)生幸福感。

　　對于麻花兒來說，曬太陽是一種幸福，有一個朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當然，那些男孩子也是高興極了。我這個小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。

　　看完這本書，我們都對麻花兒進行了一番評價。爸爸說：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學習�！眿寢屨f：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會傷心，有阿Q精神。”我說：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂�！�

　　麻花兒那個溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無數(shù)快樂，無限溫暖！這個溫暖人心的故事，將溫暖每個人的心，讓人們都快樂起來。

關(guān)于溫暖作文6

　　我的世界在那一刻，不再下雨�！�—題記

　　溫暖是什么？是父母對我的關(guān)懷，是老師對我的鼓勵，是朋友對我的關(guān)心……而我的視線，這么就來都不得被一把蔚藍的傘所牽絆。

　　小學時的一次下雨天。天空陰沉沉的，夾雜著大滴大滴的雨水，毫不留情地砸了下來。我在教室窗口望著馬路上撐著傘來來往往的人，正發(fā)愁怎么回家，朋友雨萌卻拍拍我的肩說：“咱們家住的近，一起回吧。”我十分感激，卻也為那把小的可憐的藍雨傘所擔憂。

　　出于禮貌，我撐著傘，盡量讓她在雨傘下。于是，沒過多久，我的肩頭濕了，額前的頭發(fā)也黏在了一起，讓她置身于一片蔚藍的天空。

　　“姚文瑾，傘歪了�！�

　　“沒有啊，沒有�！蔽夜虉�(zhí)地說……

　　也許是個巧合，又是一個下雨天。小慧撐著一把藍傘，傘下是我和她。那一幕與小時候的情景混在了一起。驀然抬頭，我籠罩于一片藍色的`天空。而她的肩頭濕了，臉上也掛著雨痕，顯得有些狼狽，打著哆嗦。

　　“王露慧，傘歪了。”我提醒她。

　　“沒有，沒有歪啊。”

　　“是真的歪了啊�！蔽抑貜�。

　　“好了，快些走吧，真的沒歪，沒有�！�

　　我別過頭，晶瑩的淚珠劃過臉龐。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍。

　　那一刻，我的世界不再下雨，那抹傾斜的藍色，讓我移不開視線，讓我不敢移開視線，讓我的世界溫暖起來。

關(guān)于溫暖作文7

　　溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......

　　然而，就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間溫情。

　　一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風撞了個滿懷，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。

　　這時，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學，一種久違的味道在心中洋溢開來。

　　車在緩緩地行使著，不一會，到了開元國際了，這時，車下上來一個三實小的學生，只見他走到無人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的.鈔票，緊張地問司機：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找�！彼緳C便埋頭找了起來，這時，那個小學生又轉(zhuǎn)身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開，數(shù)了數(shù)錢，對他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時候碰見我就什么時候給我就行了�！�

　　車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

關(guān)于溫暖作文8

　　溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。

　　弟弟終于來到這個世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個，蜷縮在床上，安靜極了。時不時地抓著我的手指，瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！

　　時間過得真快，弟弟已經(jīng)可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的'心�？墒俏疫B姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會暖得開出一叢花兒。

　　弟弟快一歲了。我實在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。

　　一直到某一天

　　弟弟心情似乎很好，我進來時，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關(guān)門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！

　　他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時時刻刻沐浴在溫暖的陽光中

關(guān)于溫暖作文9

　　又是星期天的下午，我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。

　　我吸了吸鼻子，繼續(xù)走著我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖，在人行道上摸索著前行。他是個盲人。

　　人行道旁，就是非機動車道，一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過，一點沒有減速。我很擔心，于是便決定幫幫他。

　　“爺爺，您要上哪兒去呀，我?guī)�您走吧。”“好好，我現(xiàn)在正要回家，我家，是在花園新村的�！薄盎▓@新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地攙扶著他前行�？梢钥闯鰜�，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過老人的`努力，他現(xiàn)在還能夠獨自外出買東西呢。說到這里，老人一臉的自豪。

　　因為沒有注意到，我差點被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了�！罢l這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著，打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過頭來，摸索著把那塊石頭搬了起來，然后再輕輕放到了路邊的草叢里�！耙�是誰從這里走過被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒想聽到呢？

　　花園新村到了，老人一再地向我道謝。

　　這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動了我。

關(guān)于溫暖作文10

　　天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風四起，人們在小店門口一擁而入，又是什么商品打折嗎？

　　一位剛出校門的初三學生也跑向了商店。當他剛進去，雨嘩的落下，學生心里很慶幸，長嘆了一口氣，但店里的人都不是省油的燈。學生差點沒站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來買一把雨傘，讓他看見一把雨傘也沒有的'時候，很灰心的準備離開，但他又聽見在收銀臺的一句話：還有四把傘，價高者得。他覺得還有一絲希望，又擠到了人群當中，他看見有人立刻出價50元，并且價格一次比一次高。學生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢微不足道，嘆了口氣，又向著門的方向走去。

　　這時老板看見了這位學生，把他叫住，學生心蹦了一下，好像被嚇到了，同學你過來。學生走了過來，你現(xiàn)在幾年級？我初三了。你初三了！來，這把傘送給你。叔叔，我不能要，我只有30元錢。后面也傳來了一陣陣的罵語：憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問題。收銀員回道：我兒子也是個初三學生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個好成績！后面鴉雀無聲，學生接過雨傘，眼淚流了出來，滿心的感激，這位學生走了

　　帶著一份溫情，手持真誠祝愿的雨傘，第二天，這位同學來到了中考考場。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿慈愛的臉。

　　過了幾天，成績出來了，他考上了重點高中。

　　人間自有溫暖在，夏雨滋潤在心田。

關(guān)于溫暖作文11

　　一天晚上，我正沉浸在美夢中，突然間，外面閃電交加，隨著就是狂風暴雨。隨著一聲聲“滴答、滴答”我家開始下起了小雨。

　　夜里，每家每戶都沉在睡夢之中，我家卻始終燈火通明。因為家里沒有電，爸爸、爺爺、奶奶只好拿著手電筒，照著哪里漏雨，往哪里放個盆子，大家的腳步聲都非常輕，不敢吵醒睡的正香的妹妹，我早已被這狂風吹響的樹葉“沙沙”聲所驚醒。爸爸看到我醒了，對我說你先睡吧。這溫馨的話語頓時溫暖了我的心，此刻我似乎已經(jīng)感受不到了冷的存在。之間媽媽拿著海綿和舊衣服，往濕的地方放，妹妹過來又過去，也許在睡夢中的她也感受到了冷。被子被妹妹硬拽了過去，我不禁蜷起了身子，在蜷起身子的'那一刻，我突然間發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)被滴下來的雨所淋濕，我剛想對爸爸說，可是困倦籠罩著我，我一身，就睡著了。

　　第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)昨天我腳邊漏雨的地方多了一個毯子，水已經(jīng)被毯子吸收了，我的心中頓時溫暖了起來。因為造房子，我們家多處漏水，成了名副其實的“水簾洞”，墻上都發(fā)霉了，而這，卻增加了我們家每個人之間的濃厚的愛。我想，假如雨也是個人，那我是不是應(yīng)該感謝他呢?

　　因為這份愛，溫暖了我的心。

　　因為這份愛，讓我們每個人之間的感情更加濃厚。

　　因為水簾洞，因為濃厚的愛，因為我們的行動，因為我們的語言，我們每個人之間都有了團結(jié)互助的精神!

關(guān)于溫暖作文12

　　上周發(fā)生了一件意外的事！我在幫劉老師管紀律的時候，被一位男同學摔到了地上，臉和鼻子著地，馬上就變成了“國寶大熊貓”。回到家一照鏡子我就哭 著說：“我不要去學校了，我變成丑八怪了！”媽媽不停地的安慰我，班主任劉老師也打電話來鼓勵我！我終于鼓起勇氣去學校上課了。

　　來到學 校，陌生的同學都向我投來異樣的目光，我心里很難過，把頭埋得低低的，恨不得馬上回家。媽媽把我一直送上樓，隔得老遠就聽見一個同學在喊：“彥如來了！” 然后好幾個同學都沖出來迎接我，關(guān)心的問這問那，居然沒有一個人嘲笑我，連平時最調(diào)皮搗蛋的幾個男孩子都跑過來安慰我說：“你別擔心，我們以后會保護你 的，不讓你再受傷害！”說完還做了一個很酷的POSE！ 他們是想逗我笑呢！我的好朋友紫蕓，心圓，藝芝……她們也紛紛過來安慰我，對我說：“彥如，你不要難過，你臉上的傷很快就會好起來的！”我本來覺得我很倒 霉很不幸，可沒想到意外的收獲了這么多的'關(guān)懷！我很感動！終于敢抬起頭來了。

　　經(jīng)過這件事，我深深地感到一個人在孤單無助的時候是多么需要溫暖啊！在這個寒冷的冬日，我感受到了這種溫暖，也明白了媽媽說的“學會原諒，懂得感恩”的真正含義，我會把這種溫暖留在心里，在別人需要我的時候也伸出溫暖的手。

關(guān)于溫暖作文13

　　“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天，我正帶著孩子們離開森林，到溫哥華去游玩。

　　走在人來人往的街道上，我左顧右盼，突然，“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起，顯得有些慌亂。我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)少了兩只鴨寶寶。我往回走，尋找“失蹤”的孩子。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一個下水道的井蓋被移開了一點，露出一個小洞。我把頭探進去，發(fā)現(xiàn)的我的孩子在里面，我很著急，用力地拍打著翅膀，好像在跟它們說：“孩子，別怕！”

　　正當我心急如焚的'時候，我看見了一個巡警，他身穿黑色的制服，頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管，拼命地晃動；他低下頭，疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個下水道指去，他好像明白了我的意思，跟著我走到事發(fā)地點。巡警向下水道看去，發(fā)現(xiàn)了兩只小鴨子，便連忙把井蓋移開，然后向附近一家漁具店跑去。過了一會兒，巡警拿來了一個撈魚的網(wǎng)，他趴在地上，一只手伸進下水道，把小鴨子撈了上來。

　　我看著巡警把我的孩子搭救出來，十分開心。我嘎嘎嘎地叫著，在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警，于是，我?guī)е�孩子們跑起了“小鴨舞”�?/p>

關(guān)于溫暖作文14

　　總會有一刻，讓人覺得世間春暖花開，也總會有一刻，讓人覺得春天背后隱藏著無限的憂傷

　　——題記

　　那是很久以前的事了，但有多久，還真是讓人說不清。

　　那一年，應(yīng)該屬于冬天，還未過秋天，已是寒風凜冽，走在凄涼的街道上，給人以無限的惆悵。那時的我還很小，也就是剛剛有點記性的時候，我清楚地記得，當時，天下著雨，雨很大，還摻雜著風，很冷很冷。

　　爺爺緊緊地把我摟在懷里，很匆忙得往家趕。我覺得雨打在身上，刺骨的疼，后來，風越來越大，我就嘟囔著：“冷，爺爺，冷……”爺爺顯然很無奈，他抱著我，拐向旁邊一戶人家。

　　那戶人家有一個陌生的老婆婆，她很奇怪我們的到來，待爺爺解釋后，她很熱情的邀請我們進了屋，并找出了她孫女小時候的衣服，小心翼翼的給我穿上，那一刻，我清楚地記得一陣暖流穿過我的心，很溫暖，很溫暖。

　　忽然間，她停住了，眼淚就像斷了線的珠子，接著她給我們講述了一個很悲傷的.故事，不，是事實：她有一個兒子，是一名建筑工人，在一次施工過程中摔成了殘疾，兒媳婦終是不堪重負棄這個家而去，而她尚在讀書的孫女卻堅定地表示要好好撐起這個家。孫女一直很優(yōu)秀，每次都能用到獎學金，但不幸的是，在一次車禍中，她永遠的離開了這個世界。

　　故事是如此的倉促，讓我覺得現(xiàn)實是如此的殘酷，我多希望那一刻的溫暖能長存，那一刻的憂傷能隨風散盡。

關(guān)于溫暖作文15

　　我對你的愛就像蠟燭。只要它燃燒，它就會溫暖你的心，照亮你我的生活。過去的事情在我的'腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級考試期間的一件事。一天，老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。

　　上帝啊。超過60分？我從來沒有過這么低的分數(shù)。我有點不知所措。我真的很想哭，但是我從來沒有哭過。如果我哭了，我的同學會嘲笑我。在第二次課間練習中，學生們興高采烈地去了操場。我仍然一動不動地坐在座位上。不知不覺中，我的眼淚開始流出來了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身，看見那是我的同學宋。宋·子琪說:好吧，不要哭，每一個測試都只是對你最近研究的一個測試，結(jié)果只代表過去，而不是現(xiàn)在和未來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，事情會不會變得更好？”宋邊說邊伸手給我擊掌。“嗯！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。

　　從那以后，又有兩個人在校園里一起學習，不用說，他們一定是我們的兩個好朋友。我感到快樂，我感到友誼。我們一起學習，很開心。第二次考試后不久，我的成績提高了。雖然結(jié)果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。

　　雖然已經(jīng)一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著我！

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