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關(guān)于放棄作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放棄作文1
“媽?zhuān)砩铣允裁?”,在審查過(guò)不甚令我滿(mǎn)意的菜譜后,我關(guān)上門(mén),悻悻地坐在桌前寫(xiě)起作業(yè)。
突然,門(mén)被“嘭”的一腳踹開(kāi),父親抱著一個(gè)大紙箱,笨手笨腳地挪了進(jìn)來(lái)!皟鹤,快來(lái)看,我給你帶回來(lái)了個(gè)好東西!”“什么東西?”我站起身來(lái),一臉詫異地望著父親。
我蹲下身,將頭探到箱子邊,一個(gè)渾身是刺的家伙正蜷縮在一角,嚇了我一跳。再看時(shí),只見(jiàn)他也探頭探腦的看著我,拇指大的小尖臉上寫(xiě)滿(mǎn)了懵懂。
我一下從椅子上蹦了起來(lái),不再理會(huì)課本上那些令人作嘔的數(shù)字,將腦袋靠近它,想仔細(xì)觀(guān)察一下它,它卻收回了那好奇的腦袋,迅速地躥到了離我較遠(yuǎn)的一角,并聳立起了身上的長(zhǎng)矛,似乎在警告我。我望向一旁的父親,父親說(shuō)道:“剛才看你正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)好意思打斷你。這是我在單位的草叢里看到的,你不是一直想養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物陪你,你媽又怕掉毛,影響衛(wèi)生嗎?這下好了,這個(gè)小刺猬可沒(méi)毛,我就給你帶回來(lái)了。它到了陌生的地方,現(xiàn)在肯定很害怕,咱把它放到陽(yáng)臺(tái)上,先讓它熟悉熟悉環(huán)境!
晚上,我做著和刺猬玩耍的美夢(mèng),第二天一大早帶著它來(lái)到了家門(mén)口附近的寵物醫(yī)院!搬t(yī)生,養(yǎng)刺猬有什么注意事項(xiàng)嗎?”醫(yī)生看著我?guī)У拇题,先是一愣,然后摘下口罩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)還沉浸在興奮的我說(shuō)道:“刺猬這種動(dòng)物可有靈性了,它特喜歡野外,這么跟你說(shuō)吧,前些天有個(gè)人抓了一只刺猬,想著養(yǎng)養(yǎng)試試,沒(méi)想到過(guò)幾天就給他送葬了,所以我的建議是——‘放生’”。這兩個(gè)字像霹靂一樣向我劈來(lái),令我措手不及。
回到家,我同父親說(shuō)了這件事,父親也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,我急得快要哭出來(lái)。那天晚上,我做的夢(mèng)仍然是關(guān)于刺猬的,不過(guò)卻是那可愛(ài)的小家伙步步離我遠(yuǎn)去,而我卻無(wú)能為力,只能放棄的噩夢(mèng)。
第二天一早醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)父親坐在我的`床邊,“起來(lái)吧,咱們?nèi)ド缴习阉帕税,今早我起?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它仍蜷縮在箱子里,一動(dòng)也不敢動(dòng),放的吃的也一口沒(méi)吃!蔽依^(guò)被子,蒙住頭。“你不是學(xué)過(guò)那篇叫《生命生命》的課文嗎?我們放了它,也是對(duì)生命的尊重。
我緩緩地掀起被子,陽(yáng)光灑在我身上。我看著蜷縮在一起的小刺猬,是啊,放棄,何嘗不是對(duì)生命的尊重呢?
關(guān)于放棄作文2
暑假一如既往的空虛。
清晨的第一縷陽(yáng)光傾斜進(jìn)窗戶(hù),籠罩著依然睡意朦朧的我,我懶懶散散的睜開(kāi)眼。嘴里念念有詞:可惡,昨天又忘記拉窗簾了。
已經(jīng)記不清這到底是第幾個(gè)清晨了,每當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),昨天已經(jīng)和我歇斯底里的說(shuō)了一聲再見(jiàn)。我唯一懂得的是:我還活著,或者固然是痛苦的,可是塵世間的美好,唯有活著才能體會(huì)。只是為了那些美麗的瞬間,我們選擇活著,選擇承受,我們默默地感受又瘋狂的吶喊......許許多多,這樣的生活才有意義。
我微微翹起了嘴角。對(duì)于在疏影橫斜的歲月里漸趨麻木的我,能獨(dú)具匠心的`發(fā)出這樣的感慨,著實(shí)不易。
可是,微笑,這個(gè)詞太容易流走了。我該如何找尋?
起床的第一件事不是整理床鋪,也不是洗刷,而是打開(kāi)電腦。不是看新聞不是聽(tīng)音樂(lè),而是看看QQ,人人上好友的新鮮事,自得其樂(lè)。呵呵,這樣的生活概括成一個(gè)字:混。我是從什么時(shí)候變得如此卑賤?那個(gè)為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗的我呢?他去了哪里?他連我的記憶里都呆不下去,于是他走了,消失了,無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤。我該從何處找尋?
我的人人,目前只有65個(gè)訪(fǎng)客,大概是因?yàn)槲覒械萌?xiě)心情,懶得去上傳照片吧。悲催的是我發(fā)現(xiàn)我的連續(xù)登錄天數(shù)居然是49天。橙紅色雖然很柔和的色彩,但是在我看來(lái)卻充斥著血腥,因?yàn)樗鼩埧岬亩髿⒘宋?9天。從高考到現(xiàn)在,不止49天吧。49度朝云彩霞,夕陽(yáng)日落,我做了什么?這49天的青春年華,我丟在了何方?我該如何找尋?
逝去的已無(wú)法找尋,現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨帶來(lái)了這個(gè)殘酷的答案。他還告訴我,每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。
它還對(duì)我說(shuō):你要去彌補(bǔ)。
唯一能做的就是彌補(bǔ)。雖然生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在彌補(bǔ)中度過(guò)的。
遙不可及的夢(mèng)想呵,總有一天,你會(huì)屬于我。我很坦然的把QQ和YY給卸載了,為的只是兩個(gè)字:意義。這是我的全部。我知道,許多事沒(méi)有意義,但是我們必須去做。但是我還知道,終生萬(wàn)物生來(lái)具有它的意義,想找到?jīng)]有意義的事,談何容易。只是我想,能讓生活說(shuō)服自己,給自己一個(gè)前進(jìn)的理由。
于是,我很果斷,我希望明天,不再有現(xiàn)在這個(gè)我。每一天都是新的。
關(guān)于放棄作文3
有時(shí)候,自己手上,手里緊緊握著的都會(huì)從自己的手縫中溜走。有時(shí)候,自己不想要的東西卻偏偏黏在自己身邊。但是我想告訴你,你喜歡的,你感興趣的不一定就是有價(jià)值的,你不喜歡的,對(duì)他提不起興趣的也未必是沒(méi)有價(jià)值的。
一件物品,一件事情,一個(gè)人對(duì)于你來(lái)說(shuō)有沒(méi)有價(jià)值,只看你自己是怎么去看待它。有時(shí)候,留在自己身邊的可能你認(rèn)為是最有價(jià)值的。但是,有一天,它突然就溜走了。證明了它只是短暫的陪伴。換一句話(huà)就是,不管你什么情況下,他都留在你身邊的,這就是對(duì)你有價(jià)值的事情。
我不管你是放棄還是取舍或者拋棄。這三個(gè)共同點(diǎn)都只有一個(gè),就是讓他離開(kāi)自己,離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是,當(dāng)你有一天你失去了對(duì)你來(lái)說(shuō)有價(jià)值的東西是,你會(huì)想回頭再尋找曾經(jīng)被你丟棄的人。有些人,可能會(huì)站在原地等待,相信你還會(huì)再回頭。但是有些人,會(huì)選擇不再努力。不是所有人被你拋棄、唾棄后還會(huì)站在原地等你,不是像之前一樣那么愛(ài)你的。
我的家人,我的外婆一直跟我說(shuō),“有取有舍,有舍就有得”。意思是,當(dāng)兩樣?xùn)|西擺在你面前時(shí),你必須放棄一樣?xùn)|西,當(dāng)然你不會(huì)全部失去,你還會(huì)得到另外一件。比如說(shuō),當(dāng)你愛(ài)的狠累狠累的時(shí)候,你選擇了放手,那么可能你會(huì)得到另一份真愛(ài)。這就是“舍得”的.意思。
不管你自己有多么得想留住一樣?xùn)|西,但是往往都是事與愿違。不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),是因?yàn)椤吧岬谩薄I罹褪沁@樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的最后還是回到了原點(diǎn)?赡苣莻(gè)時(shí)候的你而剛剛出發(fā)的你有所不同,但是你的初衷卻沒(méi)有變。目的都是找到一樣值得自己去珍惜的東西和人。
我最怕就是選擇,我有選擇困難癥。因?yàn),我知道?dāng)我自己選擇了另一樣的時(shí)候,我就要失去另一樣?xùn)|西。人,是沒(méi)有辦法什么都想要,什么都能留住的。
如果,這個(gè)世界上總是讓我去選擇,總是讓我失去我自己最?lèi)?ài)的東西。那么,我寧愿我從未來(lái)過(guò)這。
關(guān)于放棄作文4
學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)去選擇放棄。記住,放棄并不一定是承認(rèn)失敗,放棄,只是為了今后耀眼的成功!
放棄并不是承認(rèn)失敗,而是……
人生中,難免要放棄一些東西。當(dāng)你決定時(shí),或許因內(nèi)心悲傷而痛哭流涕;或許因不能忘懷而感到愧疚;或許因?yàn)檎_的選擇而內(nèi)心自喜……
當(dāng)你在為是要去努力學(xué)習(xí)還是去放松娛樂(lè)感到難分難舍時(shí),你應(yīng)該想想,如果你是貧困地區(qū)的孩子,可能連學(xué)校都上不了,整天只能為家里干活,賺錢(qián),自由都沒(méi)有,更何況娛樂(lè)?只有放棄娛樂(lè)的想法,去努力學(xué)習(xí),才能為國(guó)家,為貧困地區(qū)做出自己的貢獻(xiàn),孟子說(shuō)過(guò):天將降大任于斯人也,必先勞其經(jīng)骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。為了將來(lái)的`成功,舍去這區(qū)區(qū)娛樂(lè)又算地了什么?
當(dāng)你在為是要去上課還是去上網(wǎng)之間感到猶豫不決時(shí),你應(yīng)該想到,當(dāng)你和學(xué)校老師說(shuō)生病在家,而與父母卻說(shuō)去學(xué)校了,當(dāng)兩方發(fā)現(xiàn)你竟然學(xué)校家里都不在時(shí),會(huì)出現(xiàn)怎樣的狀況?我身邊就有這么一個(gè)例子:那是我的一個(gè)同學(xué),男生,從小到大我們都被分在了一個(gè)班里,關(guān)系也還好。他家里有電腦,但是沒(méi)有裝寬帶,所以他就和幾個(gè)同學(xué)晚上借口出去上網(wǎng)吧。有一次晚上,我接到他媽媽的電話(huà),問(wèn)他在不在我家,我說(shuō)沒(méi)有啊。于是她就掛斷了。第二天,班主任就在班上說(shuō)了這件事,當(dāng)時(shí)他媽媽連交警大隊(duì)都去了,要報(bào)案失蹤,警察卻說(shuō)要46小時(shí)才能報(bào)失蹤案。聽(tīng)了這個(gè),你再為上網(wǎng)還是上課猶豫時(shí),你應(yīng)該想想你的父母,他們辛辛苦苦工作為你攢錢(qián)上學(xué),你卻去上網(wǎng)?!你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄上網(wǎng),努力去上課,不要辜負(fù)你爸媽的希望!
在一而再,再而三的失敗之后,是該繼續(xù)還是放棄?放棄,因?yàn)槟氵x錯(cuò)了方向,你的強(qiáng)項(xiàng)并沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn),更多的,你發(fā)現(xiàn)了自己喜歡卻不足的地方,而又向著那方面努力又努力,這時(shí)的你,不是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,而是一個(gè)頑石,就如同諺語(yǔ)里的:茅廁里的石頭,又硬又臭。該放棄了,再不放棄,你的人生可能因此就錯(cuò)位了,但假如你放棄,失去了錯(cuò)誤的,找回正確的,人生就再次駛上正軌……
學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)去選擇放棄。記住,放棄并不一定是承認(rèn)失敗,放棄,只是為了今后耀眼的成功!
關(guān)于放棄作文5
人生有時(shí)就像一瓶顏料,在取舍之間選擇不同的色彩去點(diǎn)綴每一段歲月;蚣t,紅得繽紛如火;或藍(lán),藍(lán)得濃郁生調(diào);或紫,紫得色彩凝重……然而,并不是每一種色調(diào)都會(huì)是生活中的成份,其實(shí)有時(shí)我們還需要作出另一種選擇——放棄。
放棄,有時(shí)也不失為一種美麗。當(dāng)你在埋頭細(xì)答一份試卷,或許會(huì)被難題卡住,不如學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橹挥心愠浞掷脮r(shí)間,也無(wú)須順著去攻破每一道題,可能后面的會(huì)更容易得手。當(dāng)你固執(zhí)地堅(jiān)持自己主見(jiàn)、一意孤行,卻得不到同學(xué)們的關(guān)懷和擁護(hù),不如學(xué)會(huì)放棄;蛟S就在你放棄自己的主見(jiàn)而去接納別人的意見(jiàn)時(shí),會(huì)讓你的人際交往更加樂(lè)觀(guān)。
人生太多的堅(jiān)持,許多人認(rèn)為凡事都必須持之以恒“抗戰(zhàn)”到底?伤麄兌己雎粤嗽S多成功的人背后有著無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與無(wú)數(shù)次放棄。堅(jiān)持到底,固然是我們?nèi)松膱?zhí)著,是我們?nèi)松魍镜男拍。時(shí)不與我,有時(shí),我們真正地遇到困難時(shí),卻要理智地權(quán)衡。魯迅放棄了在醫(yī)學(xué)上去救治人的肉體,而選擇了用文字去拯救人民的精神,喚醒了人民的心靈;昭君放棄了皇宮里的榮華富貴,而選擇到邊漠為祖國(guó)作貢獻(xiàn);小河放棄了一條直線(xiàn)通向江海,而選擇了彎流云彩滋潤(rùn)更多的土地……放棄了,而去選擇另一種,卻同樣是轟轟烈烈,或許會(huì)更加美好。
學(xué)會(huì)放棄,并不是放棄追求,相反,我們?cè)诜艞壍耐瑫r(shí)醞釀著精華,讓我們更加有精力去追求更高的目標(biāo)。前面有座大山,為何非要“愚公移山”把它搬走呢?腳下一片汪洋,何必去把它填平?而這時(shí)你為何不去另辟蹊徑!遙不可及的目標(biāo)和毫無(wú)意義的付出,并不是我們所奮斗的。卸下累贅,輕裝上陣,目標(biāo)就會(huì)更近了。茫茫大海,一只滿(mǎn)載而歸的大船,正要沉沒(méi)時(shí),可他們有些人卻能放棄了財(cái)富,挽救了生命;無(wú)情的大火熱烈地燃燒時(shí),那群可愛(ài)的消防官兵放棄了自己的`生存機(jī)會(huì),卻挽救了更多人的生命。
放棄不是怯懦的標(biāo)志,更不是弱者的象征。人的能力是有限的,放棄其實(shí)是一種審時(shí)度勢(shì),以退為進(jìn)的策略。
放棄了一朵云,還會(huì)有一片天。放棄,有時(shí)真的很美。
關(guān)于放棄作文6
我們的一生總在不斷地獲得與不斷地放棄,正如春蠶的蛻變必須放棄溫暖的絲繭,正如果子的成熟必須放棄支撐的樹(shù)枝,正如鳥(niǎo)兒的成長(zhǎng)必須放棄母親的庇護(hù)。所以要懂得,只有真正懂得放棄的人,才能得到真正的收獲。
在事業(yè)上我們要學(xué)會(huì)放棄,在生活中同樣需要放棄。在我們的人生旅途中,時(shí)時(shí)刻刻都在面臨放棄和被放棄。我們必須明白,并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,明白這點(diǎn),也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁?lèi)、面臨“心苦”時(shí),找到平衡點(diǎn),找回自己的人生坐標(biāo)。
放棄是一種理性的選擇。比如在書(shū)店里同時(shí)看上兩本書(shū),可所帶的錢(qián)又不允許兩本一起購(gòu)買(mǎi),這時(shí)的你該怎么辦呢?也許有人會(huì)說(shuō)都不買(mǎi),也許有人會(huì)說(shuō)等回去拿錢(qián)了再來(lái)買(mǎi),也許有人會(huì)說(shuō)挑一本相對(duì)更需要的買(mǎi)。假如是我的話(huà),我會(huì)選擇第三種。
其實(shí)選書(shū)與人生是一樣的,哪本書(shū)更適合你,你更想要,與哪種生活更適合你,你更想過(guò)的道理相同。兩本書(shū)都不買(mǎi)的人是武斷,是想當(dāng)然;兩本書(shū)都買(mǎi)的人是貪心,占有欲強(qiáng);兩本書(shū)只買(mǎi)一本的人是精明,懂得取舍。在我們的人生道路上,常常也會(huì)遇到這種兩難的.境況,但要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。
我們生活在這個(gè)世界上,不能老想著索取,如果總想得到什么,那么你會(huì)不停的想盡一切辦法想得到你想得到的東西,一但達(dá)不到目的,你就會(huì)感到沮喪、失落,甚至伴隨偏激的行為。這樣你的一生將會(huì)在無(wú)休止的糾纏中度過(guò)。其實(shí)很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。不屬于自己的或得不到的,就寧愿放棄,這樣自己心情舒暢,就會(huì)覺(jué)得海闊天空。你會(huì)看到天是那么藍(lán),水是那么清,花是那么艷,月亮是那樣明,連空氣都是那樣去清新,一切都那樣的美好而和諧。
關(guān)于放棄作文7
在茫茫人海中奔走,也許是追求太多卻一無(wú)所獲,于是你想到了放棄……
暮然回首,你發(fā)現(xiàn)了白發(fā)蒼蒼的親人站在那條你熟悉的田間小路上為你送行,你的心沉重了,你很想流淚,從此打消了放棄的念頭,為了親人的微笑。
曾幾何時(shí),你不斷希望又不斷失望,繼續(xù)拼搏而又據(jù)需迷惘,你發(fā)誓要“不鳴則已,一名驚人;不飛則已,一飛沖天,”可是結(jié)果:“傷心總是難免的”。
后來(lái),你才發(fā)現(xiàn),你缺少豐滿(mǎn)的羽翼,怎能飛翔!于是,你靜下心來(lái),尋找那失去的自信。在無(wú)數(shù)次苦苦的尋覓之后,你終于在那些油墨的香味里發(fā)現(xiàn),你需要什么。你想,你是堂堂中華男兒、炎黃子孫,五千年的文明古國(guó)留下了多少燦爛文化,那么摧殘的'精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎?你難道對(duì)老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、莊子的“無(wú)”、屈原的“美”不感興趣嗎?你難道不會(huì)被李白的浪漫情懷、杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民所感動(dòng)嗎?你難道不喜歡李商隱的“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的空靈,抑或蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁……
你告別了憂(yōu)愁,那是因?yàn)槟憧吹搅诵袢諙|升的壯美;你有了擔(dān)子,那是因?yàn)槟惚恢R(shí)的海洋進(jìn)化了心靈,被五千年的歷史激發(fā)了壯志雄心。你不再覺(jué)得“振興中華”是個(gè)口號(hào),不再厭倦生活的紛紛憂(yōu)擾。
從此以后,你不言放棄,也不再迷惘,你不讓自己失望,因?yàn)槟銓?duì)生活充滿(mǎn)了期望,生活也向你展示了那燦爛的陽(yáng)光。從此,你懂得了要把包袱化為動(dòng)力,你知道愚公移山的故事,便把生活的重?fù)?dān)自覺(jué)地放在肩上,并且也吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”
“我把責(zé)任看作一片葉子,它沒(méi)有了重量,可是仍然在我的心中,我想,我會(huì)讓它落在我的手中”,你說(shuō)!
關(guān)于放棄作文8
暑假即將來(lái)臨,老師交給我一個(gè)任務(wù),制作一個(gè)科技小制作。
剛開(kāi)始,我想:這有什么難的,不就找齊材料往上一裝就行了。于是,我開(kāi)始興致勃勃地到電腦前查資料,我翻來(lái)覆去地找呀找,也沒(méi)有合適的,不是太難,就是太簡(jiǎn)單,要不然就是沒(méi)材料。我開(kāi)始沒(méi)了斗志,不再像開(kāi)始那么驕傲了。找來(lái)找去,我開(kāi)始煩了,不想做了,就在我要放棄時(shí),媽媽似乎看透了我的心事,便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么遇到點(diǎn)困難就要退縮了?做啥事哪能總一帆風(fēng)順的啊,困難象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱了,別灰心,慢慢找,總有適合你的!眿寢尩囊环(huà)鼓舞了我,使我再次恢復(fù)了信心。果然“世上無(wú)難事,只怕有心人”我終于找到了一個(gè)合適的----自制手電筒。有了資料,就算成功一半了。
第二天,我開(kāi)始籌備材料。首先,易拉罐有了,電線(xiàn)也有了。然后,我下樓買(mǎi)了硬紙板及兩節(jié)一號(hào)電池。最后,到燈店買(mǎi)了一個(gè)小電燈泡。一切準(zhǔn)備就緒……,不對(duì),好像少了點(diǎn)啥,哦,對(duì)了,少了一個(gè)手電筒蓋啊。資料上說(shuō)要用大大卷的盒蓋,可是現(xiàn)在大大卷已經(jīng)沒(méi)有老式的盒裝的了,只能找個(gè)和它差不多大的.替代了。我把家里翻個(gè)底朝天也沒(méi)找到那樣的蓋子,我累得上氣不接下氣,我再一次失望了,把材料狠狠地摔在地上。這時(shí),我腦海里又響起了媽媽的話(huà),我不能灰心,我決定到超市里去找一找。到了超市,我拿著易拉罐左比右比,終于我看中了一個(gè)麻醬盒蓋,一比量,“哈!”我驚喜地叫著,居然很合適!這下,我心里懸著的一塊石頭總算落了地;氐郊遥艺J(rèn)認(rèn)真真地把這些東西組裝起來(lái),每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上,我的“自制手電筒”終于完成了,而且非常地好用呢!
我開(kāi)心地拿去給媽媽看,并不由自主地說(shuō):“這一次我成功了,我沒(méi)有放棄!”
關(guān)于放棄作文9
每一次悄悄告別,告別那依戀的美麗,告別那期盼已久的夢(mèng)想時(shí),都是如此感傷,其實(shí),仔細(xì)想想,放棄也是一種美。
曾經(jīng)與她互贈(zèng)楓葉,默默注視著彼此的雙眼,依依不舍松開(kāi)那緊握的手,從此,在心靈的土壤上,一粒思念的種子扎根,發(fā)芽,并長(zhǎng)出思念的藤蔓,猶如一棵古藤,蔓延在思念的心靈之間,彼此期盼美好的再相逢,在數(shù)年之后,驚嘆對(duì)方的變化,形同陌路。
總是在不停地追求盡善盡美,卻淡化了真實(shí)的美麗;總是試圖追回那已逝的擁有,卻迷失美麗的人生真諦:明白的人懂得超脫,真情的人懂得犧牲,聰明的人懂得放棄。
少年時(shí),要學(xué)習(xí)的不只是一味的追求,還有勇敢的放棄。綠葉自有綠葉的神韻,嫩芽自有嫩芽的風(fēng)姿,何苦為了那一份成熟而刻意丟棄本有的純真?不該擁有的、執(zhí)著的,放棄好了!
很想抓住花從里的蝴蝶吧?可你會(huì)更喜歡在陽(yáng)光下翩翩起舞的它;很想把自己埋入清靜空曠的原野中,宣泄心中的不悅吧?可你會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有無(wú)數(shù)溫情的目光,在等著你向他們傾訴;很想沉浸于燭光的浪漫溫馨吧?可你會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光燦爛,風(fēng)清云淡的日子更愜意。
春天是美麗的,但正因?yàn)榇笞匀环艞壛舜旱膱?zhí)著,才有了夏的火坦,秋的'蕭瑟,冬的飄雪,從而豐富了所有靈魂的旅程。有時(shí)順其自然的放手比執(zhí)迷不悟的堅(jiān)持更能創(chuàng)造動(dòng)人的奇跡,有時(shí)勇敢的放棄比愚昧的強(qiáng)留更能使你快樂(lè)。讓我們放棄更多所謂的欲望吧!把希望留給現(xiàn)實(shí),把現(xiàn)實(shí)賦予理想,即使因放棄而傷感,也讓我們?yōu)t灑的傷感吧!即使有太多心思,太多幻想,太多情緒,太多哀愁,太多惆悵,太多美麗無(wú)人問(wèn)津,就將他們?cè)诩?xì)雨紛飛的日子里逐一放飛。品味傷感,感嘆生活。
朋友,無(wú)法擁有的就果斷的放棄吧!因?yàn),放棄也是一種美!
撕掉日歷的最后一頁(yè),于是過(guò)去的傷感變成回憶,我們仔仔細(xì)細(xì)地尋找,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等待,等待一個(gè)全新的自己留給人們一個(gè)新的足跡……
朋友,無(wú)法擁有的就果斷放棄吧,因?yàn)槁斆鞯姆艞壘`放著一種智慧的美麗。
關(guān)于放棄作文10
人生有太多的誘惑,不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生;人生有太多的欲求,不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無(wú)奈,不懂放棄就只能與憂(yōu)愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰,自己是否想過(guò)應(yīng)該放棄什么?從而讓自己活得輕松些?在秋天到來(lái)的時(shí)候,葉子紅透了臉,隨風(fēng)獵獵飄動(dòng),像一面面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化做春泥更護(hù)花”,于是放棄了懸在枝頭的榮耀,紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際,小草隱沒(méi)了自己的綠色,埋根于地下,等待來(lái)年的春風(fēng)。它們都不曾后悔,因?yàn)榉艞,它們獲得了新生。
幾度風(fēng)雨,幾度春秋?Х、面包、爵士,這就是很多現(xiàn)代人的生活方式。人們變得來(lái)也匆匆,去也匆匆,為生活而奔波忙碌,為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己,為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽(tīng)悅耳的自然之樂(lè)?
也許有人要說(shuō):“放棄了,我便一無(wú)所有。”放棄,自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里,一切永遠(yuǎn)是在開(kāi)始。當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后,一株老樹(shù)轟然倒下,我在心中嘆息老樹(shù)的.生命結(jié)束了。但我又似乎聽(tīng)見(jiàn)造物者在說(shuō):“放棄悲傷,去看它身邊的幼苗吧,一切才剛開(kāi)始!
放棄不是一種過(guò)錯(cuò)。放棄了生活的轟轟烈烈,你還享有平平淡淡;放棄了急流險(xiǎn)灘,你還擁有溫馨港灣。今天的放棄是為了明天能夠花紅滿(mǎn)樹(shù),桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說(shuō)過(guò):魚(yú)和熊掌不可兼得。面對(duì)生活的誘惑,我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。
人來(lái)到世界上,本來(lái)就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么,放棄是一種你我都有的權(quán)利。懂得放棄是人生的大智慧,適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇、有放棄,這才是完美的人生。
放棄對(duì)物欲橫流的追索,打開(kāi)自己的心窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。啊,好久沒(méi)有這種回歸大地的感覺(jué)了。春天已經(jīng)來(lái)了,萬(wàn)物正在復(fù)蘇。
放棄,其實(shí)是一種新的開(kāi)始。
關(guān)于放棄作文11
放棄
梅花放棄了夏日的吐蕊,卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活,卻擁有了生命的最高起點(diǎn);星星放棄了白日的展示,卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí),放棄也是一種擁有。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的,這一偉大詩(shī)人,在世俗與隱歸中毅然選擇了后者。心似琉璃,淡泊名利,在一片田園中收獲了自己放棄功名的果實(shí),就那樣“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”自由自在的度過(guò)了自己的人生,我們難道說(shuō),那不是另一種擁有嗎?不是放棄后的另一份不同形式的人生禮物嗎?
,在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子,用柔骨撐起了唐朝的天地,可她又放棄了多少呢?親眼看著女兒死在眼前,親手將兒子送上死路,他放棄了母子親情,放棄了作為女人所應(yīng)得到的一切,有人說(shuō)他不賢惠,可一座上究竟功過(guò)各占多少,我想世人都心知肚明。她擁有了萬(wàn)個(gè)子民的擁護(hù),擁有了歷史對(duì)她政治事業(yè)最莊重的肯定。所以放棄并不代表失去,他意味著另一種收獲。
近代大作家、文字家魯迅先生,早年專(zhuān)攻醫(yī)學(xué),想從肉體上解救像他父親一樣的人,可是當(dāng)中國(guó)人受封建毒噬的丑惡面目出現(xiàn)在一個(gè)異鄉(xiāng)求學(xué)的赤子眼前時(shí),他決定放棄。之后才有了、等巨著,才有了“筆戰(zhàn)士”的美稱(chēng)。他放棄了自己先前的理想,卻擁有了文學(xué)方面的其他成就,才喚醒了一代代中國(guó)子民。放棄,可謂是人生棋局的'一步重要之棋啊!
但放棄并非一味的錯(cuò)過(guò),也并非一味的不知進(jìn)取。放棄是要經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能邁出的步子,前面的幾位名人,不都是在三思之后才履以實(shí)踐的嗎?
從小就聽(tīng)媽媽講猴子掰玉米的故事,輕易得放棄了手中的東西,最后一無(wú)所獲,我們所說(shuō)的放棄是在得與失之間慎重定奪后的選擇,所以,放棄禁止隨意退縮和輕易動(dòng)搖。
其實(shí),放棄和擁有是既對(duì)立又統(tǒng)一的,你在這一刻放棄,可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西,你在這一刻擁有了,那就意味著你放棄了另一樣?xùn)|西。
學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄,繼續(xù)邁向明天的路,遠(yuǎn)方還有一片陽(yáng)光在等著你!
有時(shí),放棄真的也是一種擁有,真的……
關(guān)于放棄作文12
每次上體育課都要在草坪上做準(zhǔn)備活動(dòng)?粗@草坪,我便又想起了12月底的異程接力賽。
這次的異程接力賽分為800米和600米繞桿兩個(gè)項(xiàng)目。自然,跑的快的就去跑800米了,剩下了跑的慢的。“繞草坪跑兩圈,前十去跑600米!預(yù)備,跑!”谷老師一聲令下,我們跑的慢的都出發(fā)了。我跟在大部隊(duì)后面,心里想:參加吧,就意味著要用放學(xué)時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,并且600米繞桿并不比800米輕松;不參加吧,就不能對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)。我猶豫了,遲遲不肯加速。
終于,我做出了決定:加速?zèng)_進(jìn)前十。參加600米繞桿項(xiàng)目
本來(lái)我可以放棄,而我卻選擇了迎難而上。
成為600米繞桿這一項(xiàng)目的選手后,訓(xùn)練自然是少不了了。一次次跑下來(lái),雖然大家都拼盡了全力,可是成績(jī)一直不見(jiàn)有什么起色。大家都很擔(dān)心還能不能取得考好成績(jī)。
比賽那天,更是狀況百出:我們的兩個(gè)主力全去跑800米了。這更是傾盆大雨,讓我們頓時(shí)失去了信心?呻S后我又想:比賽必定有輸有贏,只要堅(jiān)持下來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是勝利。
于是大家調(diào)整好了心態(tài),“3,2,1,出發(fā)!”裁判一聲令下,我們?nèi)珉x弦之箭一樣竄了出去。賽前,雖然大家相互鼓勵(lì),但是肉體上的折磨還是必須要經(jīng)歷的。眼看離終點(diǎn)還有兩圈,也就是120米,可是我卻越來(lái)越累了,果然,我掉至隊(duì)伍的末尾。此時(shí)我的腦海中一直回響這一個(gè)聲音:“放棄吧,放棄吧!”可是我并不想拖了班級(jí)的后退,我又望見(jiàn)大家拼盡全力沖刺的`背影,不自禁的大喊出來(lái):“沖啊!”
在我們每個(gè)人的堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)下,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。
比賽結(jié)束后后,一個(gè)沒(méi)能取得好成績(jī)的人在一旁嘀咕:“本來(lái)我可以……”
我笑了,心里想著:本來(lái)我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!
關(guān)于放棄作文13
人生,就如同一盤(pán)顏料。我們要在取舍之間選擇不同的顏色,去點(diǎn)綴每一段靜好歲月。紅,繽紛如火;藍(lán),濃郁生調(diào);紫,色彩凝重。但是,不是每種顏色都能讓我們的生活變得更多彩,所以,我們要在五顏六色中做出選擇:放棄還是留下?
放棄,并非是知難而退。我覺(jué)得放棄分為理性放棄和非理性放棄。非理性放棄,很好理解,其意為知難而退、臨時(shí)打退堂鼓。而理性放棄,是指為了達(dá)到目的,遇到困難時(shí)先暫時(shí)放棄,等到其他的都已完成時(shí),最后再攻克這個(gè)難題。二者之間最主要的區(qū)別就在于:遇到困難是否會(huì)面對(duì)。理性放棄雖然帶有放棄一詞,但那種放棄是暫時(shí)的,是為了更好的進(jìn)行,或更快的完成目標(biāo)。這是一種為大局著想的理智選擇。
考試前,我們肯定常聽(tīng)到這樣一句話(huà):遇到不會(huì)的,先空著,全寫(xiě)完了再回頭補(bǔ)。這句話(huà),不正是理性放棄的典型事例嗎?考試的時(shí)長(zhǎng)有限,與其花大量的寶貴時(shí)間去研究一道暫時(shí)不會(huì)的題,這無(wú)異于撿了芝麻,丟了西瓜。
在一個(gè)緊張的環(huán)境中,人的大腦也會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。在那種情況之下,我們無(wú)法高效地思考,所以,我們只能把會(huì)做的、容易做的做完,然后再去鉆研困難的題。這樣做,非但不浪費(fèi)時(shí)間,甚至還會(huì)事半功倍。相比于非理性放棄,它是最明智的選擇,沒(méi)有之一。
大文豪魯迅,當(dāng)年也做出過(guò)放棄的決定。他認(rèn)為在那個(gè)時(shí)期,學(xué)醫(yī)并不能根除中國(guó)人麻木的內(nèi)心。如果國(guó)人的思想不能覺(jué)醒,那就算有再厲害的神醫(yī),也改變不了國(guó)人被奴役的精神。所以,魯迅先生就做出決定:棄醫(yī)從文!這正是一個(gè)為大局著想、為國(guó)家著想的'決定。人的身體固然重要,但如果不能擁有一個(gè)高尚的靈魂,那再?gòu)?qiáng)鍵的體魄也只是一個(gè)無(wú)用的東西罷了。
放棄可能是軟弱,但如果我們能理智利用好放棄的機(jī)會(huì),將放棄轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,那么,放棄也會(huì)變得很美好。
關(guān)于放棄作文14
睜開(kāi)朦朧的雙眼,周?chē)黄咨。進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來(lái)。像我這樣一個(gè)掙扎在死亡線(xiàn)上的人已無(wú)所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。母親來(lái)了,含著淚;父親來(lái)了,啞了嗓子。好久沒(méi)有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒(méi)有。醫(yī)生帶著兩個(gè)護(hù)士輕輕地走來(lái),我看見(jiàn)了笑容,好美!一陣鉆心的疼痛過(guò)
后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中。明天是你的生日,孩子。他說(shuō)。生日?腦海中一片問(wèn)號(hào)。也許,當(dāng)我生命點(diǎn)燃第十六支蠟燭的時(shí)候,我便將升入天堂。天堂有誰(shuí)?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。我很慶幸,我錯(cuò)過(guò)了去天堂的班機(jī)。母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的`蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!我對(duì)自己說(shuō)。夢(mèng)中,望見(jiàn)伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時(shí),我什么也看不見(jiàn)。藝術(shù)家們幻想了幾千年的地方,也許只是一片廢墟。上帝是如此陰險(xiǎn),我不能做他的奴隸。我要存活人間!可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。生命的燭光越來(lái)越暗。我對(duì)自己說(shuō)。此時(shí),夕陽(yáng)向大海灑下了最后一點(diǎn)余光,消失了。無(wú)盡的黑暗籠罩乾坤。你還是清晨蓬勃的太陽(yáng),盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日&&靈魂中傳來(lái)一個(gè)聲音,渾重,低沉。遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣嗚嗚咽咽的樂(lè)聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風(fēng)凄凄,如冬天鉛云密布&&為什么沒(méi)有春天?當(dāng)我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過(guò)去了嗎?我捫心自問(wèn)。沒(méi)有人回答我。這時(shí),聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失&&我閉上眼睛。忽然,一陣激昂的交響樂(lè)刺破天空,它激情射,充滿(mǎn)希望與渴求。我睜開(kāi)了眼。我要拖住命運(yùn)的咽喉!明天的太陽(yáng)依然升起&&六年級(jí):劉雯
關(guān)于放棄作文15
我可以選擇放棄嗎?不能!
每夜,媽媽總是給我指著對(duì)面的窗戶(hù),我明白,對(duì)面住著我的同學(xué),它對(duì)面的燈光在十二點(diǎn)前從來(lái)沒(méi)有滅過(guò),每當(dāng)我學(xué)得不明事理時(shí),對(duì)面的燈光依舊閃耀,刺痛了我的雙眼,刺痛了我的心。其實(shí)同學(xué)的成績(jī)要比我好的多,但是他卻從來(lái)不曾松懈過(guò)。我問(wèn)著天上的星星,我可以放棄嗎?還沒(méi)等星星回答,我已做出了回答,不能!
在嘈雜的下課時(shí)間,我和同學(xué)一起閑聊,我問(wèn)同學(xué),你報(bào)了幾個(gè)課外班?她的回答使我瞠目結(jié)舌:不多,也就五六個(gè)吧!按五節(jié)課,每節(jié)課兩小時(shí)算,少說(shuō)也要十個(gè)小時(shí),再加上那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的一些作業(yè),她們能背的動(dòng)嗎?而且對(duì)于她們來(lái)說(shuō),是不多的,比起她們我上的要更少,可還在抱怨。我問(wèn)天上的微風(fēng),我可以放棄嗎?還沒(méi)等微風(fēng)回答,我已做出了回答,不能!
在家門(mén)口,和鄰居家的`阿姨談事情,在談笑中,無(wú)意談到了體育。我和我的鄰居小紅的體育其實(shí)都很不錯(cuò),不能算得上非常棒吧,及格卻綽綽有余,但是小紅惟一不足的是跳繩,只能剛好及格。我不足的是實(shí)心球,也只是剛好及格。阿姨說(shuō)要請(qǐng)人輔導(dǎo)。一項(xiàng)不好,其它門(mén)完全還可以提上去,但阿姨卻不滿(mǎn)足。我問(wèn)著地上的塵土,我可以放棄嗎?還沒(méi)等塵土回答,我已做出了回答,不能!
在教室門(mén)口,我靜候著,靜候著上一個(gè)班下課,為了自己可以占一個(gè)好座位。所有的人都來(lái)得很早。驕陽(yáng)炙烤著大地,汗浸濕了衣服,浸透了空氣。在熾熱的陽(yáng)光下,越來(lái)越無(wú)力,但不得不用盡渾身力氣擠,因?yàn)槿颂,我無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受著周?chē)牧α。我?wèn)著墻上的窗戶(hù),我可以放棄嗎?還沒(méi)等窗戶(hù)回答,我已做出了回答,不能!
天,我可以放棄嗎?地,我可以放棄嗎?萬(wàn)物,我可以放棄嗎?不!我不能!倘若我放棄了,我就要失敗,我就將被打敗。人越來(lái)越多,我必須用等量的努力來(lái)使天平平衡。我能放棄嗎?能嗎?不能,因?yàn)闆](méi)有理由讓我放棄。
我能放棄嗎?不能!
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