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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-10-04 16:25:15 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(優(yōu)選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(優(yōu)選15篇)

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河,它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的,那我就帶你去看看吧!

  溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮,通常在晴天時(shí),居民們有的在河里游泳,有的在劃船,有的在撲魚(yú).....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹(shù),樹(shù)木后面建立者一棟棟高大的樓房,旁邊還有一座座小亭子。不過(guò)現(xiàn)在的.河里垃圾非常多,河水又黑又臭,時(shí)常水面上浮上許多死魚(yú)。這是什么破壞了環(huán)境呢?比如:有小朋友吃的零食丟到河里,大人用得一次性筷子.碗,還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......

  之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河,我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿,找回它以往的溫柔,使它變得更加美麗!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2

  有一個(gè)國(guó)家叫“臟亂國(guó)”,那里的人十分懶,吃什么東西都隨處亂扔,時(shí)間一長(zhǎng),這兒就臭氣熏天,蒼蠅成千上萬(wàn),過(guò)路的人都掩鼻而過(guò),而且必須帶上口罩。

  有一天,每個(gè)人家里都飛著無(wú)數(shù)只蒼蠅,許多人家里都生病了,這個(gè)國(guó)家的國(guó)王“糊涂老頭”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他說(shuō)“怎么搞的!整個(gè)國(guó)土都炸鍋了!”

  國(guó)王急忙請(qǐng)來(lái)這個(gè)國(guó)家的環(huán)保專家,專家說(shuō)“這片臟亂是一個(gè)得了疾病后,人與人互相傳染形成的!”,“糊涂老頭”聽(tīng)了,急忙向國(guó)家發(fā)出通知,如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請(qǐng)立即送醫(yī)院,發(fā)完通知后,老頭這才松了口氣。

  通知?jiǎng)偘l(fā)完沒(méi)幾天,情況不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還把醫(yī)院的護(hù)士累壞了,“糊涂老頭”又急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),國(guó)王只好到國(guó)外請(qǐng)了一位著名專家,專家說(shuō)“這里的`人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,總是亂丟垃圾,必須清掃干凈!眹(guó)王聽(tīng)了,又發(fā)出通知,果然情況好轉(zhuǎn)了,國(guó)家變得又干凈又整潔。從此以后,“臟亂國(guó)”的國(guó)號(hào)也丟到垃圾堆去了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3

  在豐富多彩的日常生活中,我們常常會(huì)看到一些人為了是少走幾步,就把垃圾倒在路旁;有的人為了省事,就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見(jiàn)底的小河中,弄得小河渾濁一片;有的人半夜不顧影響他人,大聲放音樂(lè),他們這種惡劣的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!

  破壞人類環(huán)境的'還有那些罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來(lái)臨了,我們書(shū)包里又增加了許多新書(shū),塑料書(shū)皮和塑料袋也不斷增多。

  這些無(wú)法降解的塑料書(shū)皮,塑料袋埋在地底下,不但不能被土地吸收,嚴(yán)重污染了土壤和水資源,大自然提醒我們;保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!提高個(gè)人的環(huán)境意識(shí),垃圾放在規(guī)定的地點(diǎn),看路邊有廢紙,能彎腰把它們檢起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。把保護(hù)環(huán)境的口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4

  星期天上午,小豬拿著幾根香蕉去公園玩。

  到了公園,那里綠樹(shù)成蔭,花飄著濃郁的香氣,小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,環(huán)境好極了,小豬吃了幾根香蕉,就把香蕉皮扔在地上。

  “小豬,等等,停下來(lái)!痹瓉(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。

  小豬很不情愿地停下腳步,冷冷地說(shuō):“干什么!”

  大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō):“如果每個(gè)人都象你一樣,那我們就只能生存在垃圾堆里,再說(shuō),如果有人踩在香蕉皮上,那他就會(huì)摔跤。”

  “知道了,大象伯伯,我不會(huì)再亂扔垃圾了!毙∝i慚愧地說(shuō)。

  小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走,這時(shí),小熊貓跑來(lái)了,小豬說(shuō):“小熊貓,你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完,小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。

  小豬跑過(guò)去,扶起小熊貓,一看原來(lái)是一塊西瓜皮,小豬氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德!”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前,把西瓜皮扔了。

  小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的'那些話!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5

  一天早上,小紅和小明約好一起去學(xué)校,他們走著走著,發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。

  小紅指著那些垃圾說(shuō):“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧!”說(shuō)完,小紅就捂著鼻子開(kāi)始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說(shuō):“你快來(lái)和我一起拾垃圾!毙∶鲹蠐项^,露出不情愿的表情,說(shuō):“垃圾這么臭,我才不拾呢!”

  小明想了想說(shuō):“我們要是拾完了,別人還會(huì)扔的!毙∶鞣畔聲(shū)包,拿出一只水筆和一張雪白的紙,寫(xiě)上六個(gè)字“文明——只差一步”,準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊,可是,小明翻翻書(shū)包沒(méi)有找到膠布。小紅說(shuō):“我有!比缓缶蛷臅(shū)包里拿出來(lái),小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊,心想:這回應(yīng)該沒(méi)有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧!

  我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人,贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的`行為值得我們學(xué)習(xí)。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6

  王佳音是我的好朋友,我們是一個(gè)班的,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛,透露著稚氣,她和我一樣都是屬兔的,今年八歲了。

  活潑開(kāi)朗的她,還有非常文靜的.一面,彈奏古箏是王佳音的絕活,她的演奏常常會(huì)博得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,有一天我忘記帶跳繩了,我走到她的面前低著頭說(shuō)王佳音把你的跳繩借我可以嗎?王佳音說(shuō):當(dāng)然可以,咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說(shuō)謝謝你!我接過(guò)跳繩地高興的跳了起來(lái)。

  最令我難忘的是今年夏天的一天,我們下課在操場(chǎng)上活動(dòng),由于剛下完雨,操場(chǎng)上積了好多的水,我不小心滑倒了。王佳音這時(shí)看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)來(lái),她不顧自己的鞋子也踩進(jìn)了水里,迅速地把我扶起來(lái)。我連忙說(shuō):哎呀!你的鞋子都弄臟了。王佳音說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)事吧?

  雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我們那姐妹般的情意,一直縈繞在我的心頭。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7

  放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上,走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁邊有很多垃圾。

  小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾,感到非常驚訝,心想:怎么這么多垃圾?怎么沒(méi)有人把它撿起來(lái)呢?

  小紅說(shuō):“我們一起把它撿起來(lái)吧!”小明想了想,說(shuō):“好,可是我們把垃圾撿起來(lái),還會(huì)有人亂丟垃圾的,我們得想一個(gè)辦法,讓人們自覺(jué)地不亂丟垃圾。”說(shuō)完,小明和小紅就開(kāi)始努力地想辦法。小明想到了,說(shuō):“我來(lái)寫(xiě)張紙條,你來(lái)?yè)炖袉幔俊毙〖t說(shuō):“行。”

  說(shuō)完小紅和小明就開(kāi)始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了,小明從書(shū)包里拿出一張白紙,用自己最快的寫(xiě)字速度,把紙條寫(xiě)完了,他寫(xiě)的`是“文明只差一步”。

  小明問(wèn):“我寫(xiě)得好不好?”小紅說(shuō):“好,真是太好了!”說(shuō)著小紅為他豎起了大拇指。說(shuō)完,小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上,他們滿意地笑了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的.落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,小明和小紅在上學(xué)的路上走著,忽然從一個(gè)地方飄來(lái)了一股臭味。

  他們順著這個(gè)味道找去,小紅和小明驚訝地互相看了一眼,異口同聲地說(shuō):“那么多的垃圾!”小紅說(shuō):“我們一起把垃圾撿到垃圾桶里吧!”小明撓著頭小聲地說(shuō):“垃圾這么臭,我才不要撿呢!”小紅覺(jué)得垃圾很臭,但她想到:如果不把垃圾撿到垃圾桶里,那垃圾會(huì)越堆越多,所以她就忍著惡臭撿著垃圾。小明趁小紅正在撿垃圾的.時(shí)候,就在旁邊拿出一張雪白的紙和一支筆趴在地上寫(xiě)字。小明寫(xiě)的是“文明——只需一步”。

  小紅撿完垃圾,小明也寫(xiě)好了,小明說(shuō):“把這個(gè)粘在垃圾桶上,人們看見(jiàn)了這個(gè)標(biāo)語(yǔ),應(yīng)該就沒(méi)有人再亂扔垃圾了!毙〖t豎起了大拇指,直夸小明想的辦法好。

  這個(gè)故事告訴我們,不能亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10

  看過(guò)周星馳的電影《美人魚(yú)》后很有感悟,一條美麗迷人的美人魚(yú)原本在水中生活的'很是自在舒心,可是因?yàn)楣S亂排放工業(yè)廢水,還有人們隨意傾倒生活污水,久而久之,那條美人魚(yú)生活的大海就受到了污染,美人魚(yú)的身體也受到了傷害,還好后來(lái)有人相救,還因此生出了一段浪漫的愛(ài)情故事。雖然故事的結(jié)局總是好的,但是其中的道理引人深思。

  從什么時(shí)候開(kāi)始,人們開(kāi)始不注意保護(hù)環(huán)境。隨著私家車的增多,汽車尾氣排放本就嚴(yán)重,可是還有人肆意砍伐樹(shù)木,森林光禿,土地沙漠化嚴(yán)重。

  記得之前看新聞,倡導(dǎo)的“可持續(xù)發(fā)展觀”,可是又有多少人能夠真的注意到呢。

  工廠隨意排放工業(yè)廢水,人們生活污水也隨意傾倒,造成河流污染嚴(yán)重。亂扔垃圾,造成城市街道雜亂,給環(huán)衛(wèi)工人造成了很大*煩。

  地球是我們的家,我們都應(yīng)該去保護(hù)她。

  保護(hù)環(huán)境,從自身做起。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11

  保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。

  但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的`人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!

  尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12

  有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂(lè),喝完可樂(lè),把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了,就對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問(wèn):“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō):“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟!比绻俏业腵話,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂(lè)罐撿起來(lái),扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂(lè)罐,放進(jìn)了垃圾桶。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境,何樂(lè)而不為呢!

  讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13

  不知道從什么時(shí)候起,天不再那么藍(lán),空氣不再那么清新,河水不再那么清澈,這是為什么呢?

  在我每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,我經(jīng)常看到路邊小吃店前面扔掉的一次性筷子和一次性盒子,到處是污水橫流,味道刺鼻。從那里走過(guò)我都會(huì)自然地抬手捂鼻。

  現(xiàn)在城市發(fā)展了,一條條道路上車流如海,但一股股尾氣卻沖向天空,天空像涂了一層灰色的油漆。最嚴(yán)重的就是水污染了,有一些工廠大量排放污水,導(dǎo)致人們喝了不健康的水,得了一些奇怪的'病。

  不過(guò),現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題,開(kāi)始進(jìn)行了治理,比如,人們?yōu)榱藴p少空氣污染執(zhí)行了汽車限號(hào),為了讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒適的家,人們大量種樹(shù),不但如此,政府還關(guān)停了很多污染企業(yè),減少了環(huán)境污染。

  對(duì)于我們而言,我們能為環(huán)保做些什么呢?我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物,不隨手扔垃級(jí),不隨地吐痰,要時(shí)刻記著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14

  有一天,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,背著一個(gè)大袋子在滿街撿塑料瓶和塑料紙。看見(jiàn)老奶奶艱難地在滿街撿垃圾,于是也幫著她一同撿垃圾,老奶奶笑著說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的'好孩子,人人都像你這樣,環(huán)境會(huì)變得更加美好!

  聽(tīng)完老奶奶的一席話,讓我知道我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。地球只有一個(gè),愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé),愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾。

  我想:“這位老奶奶真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的模范,她是人們的功臣!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15

  有一天,我和李強(qiáng)一起去學(xué)校,我倆走著走著,走到了一棟單元樓旁邊。忽然我和李強(qiáng)聞到一股惡臭,我倆隨著惡臭味,終于找到了散發(fā)臭味的源頭,原來(lái)是垃圾桶外面的垃圾散發(fā)的臭味。

  我用手指著那散發(fā)著惡臭的`垃圾桶,對(duì)李強(qiáng)說(shuō):“快來(lái)幫我撿垃圾!別站在那里像個(gè)木頭人一樣。”李強(qiáng)不情愿地說(shuō):“咦,垃圾又臟又臭,我才不撿呢!”我只好自己去撿那又臟又臭的垃圾,我聞到那股臭味差點(diǎn)暈過(guò)去,我想:如果撿得快一點(diǎn),我就能早收工了。李強(qiáng)站在旁邊撓撓腦袋,在想其他的辦法。

  終于,我撿完垃圾,那股惡臭也消散了。我看見(jiàn)李強(qiáng)正蹲在地上用筆在寫(xiě)字,上面寫(xiě)著:文明——只差一步。然后又把它貼在了垃圾桶上面,李強(qiáng)炫耀地說(shuō):“看我這個(gè)辦法多好!蔽邑Q起大拇指說(shuō):“你真聰明!”

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們都要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明人。

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