關(guān)于感恩的作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長，讓我們輕松愉快的度過每一天，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。補習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時，是您在鼓勵我，我成績考的不理想時，是您告訴我這一次沒考好不要緊，重要的是你不要氣餒。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要劉老師為我操心勞累”。 就在那一天，我興沖沖的等老師來報我的名字和成績。就在老師報到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣犲e了，下意識的揪了一下我的膀子，我的.臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的眼睛，我覺得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個沒人的角落，放聲痛哭了出來。“別哭了，堅強點�！眲⒗蠋熣f，我驚了一下，原來是劉老師。我跑過去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙�，你才上三年級，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對劉老師說：“劉老師，我不是傷心我沒考好，而是為什么我上課時認(rèn)真聽講了，但考試時卻考不出來，是我辜負(fù)了您的期望�！蔽矣忠淮畏怕曂纯奁饋怼＠蠋煂ξ抑v：“你才九歲就懂得這么多。其實老師不怪你。”我在心里說：“我要報答老師對我的恩情�！爆F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會忘記劉老師對我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文2
芳草感恩春風(fēng)，因為春風(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當(dāng)我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當(dāng)我生病時，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當(dāng)我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來報答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的.雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認(rèn)真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關(guān)愛下一天天長大，成為一個敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的成績感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當(dāng)聽到這首詩時，我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒帶美術(shù)用品時，同學(xué)會把他自我的遞給我；當(dāng)我們的鋼筆沒墨水時，同學(xué)會將一支嶄新的鋼筆借給我；當(dāng)下雨天我沒帶雨傘時，同學(xué)會和我一齊用一把雨傘；當(dāng)我不舒服時，同學(xué)會給我一瓶熱騰騰的開水每當(dāng)想起這些，我就感覺我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)�；所以，沒有一種理解是能夠是無動于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
關(guān)于感恩的作文3
感謝，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅
我生活在一個單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的？當(dāng)然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎�。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說這個不好吃，就是說那個難下咽。我從沒有想過，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會，媽媽其實是多么辛苦！
現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的.一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛，為我犧牲的一切┅┅這時候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給她點什么。有人說，母親給予你的，你一生也還不了。這是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我？在我難過時，是誰在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我？在我生病時，是誰在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說得好，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，女兒終于懂了。今后，我將會在珍惜母愛，為擁有母愛自豪的同時也學(xué)會感謝，學(xué)會用行動回報您——我含辛茹苦的媽媽！
關(guān)于感恩的作文4
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……
對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，就算別人只給了一片面包、一瓶水，那也能為你解除干渴，因為他會為你送來甘泉，滋潤心田的甘泉。對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，就算別人幫你做了一件舉手之勞的事，那你也要說一聲謝謝，因為他或她幫到了你。對這世界上的一切，你要學(xué)會感恩，別人對你伸出了援手，你不說一聲謝謝，怎么能行?
平平淡淡的一聲“謝謝”會讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說一次“謝謝”你會發(fā)現(xiàn)，幾乎沒一個人會不露出開心的笑容。
我認(rèn)識一個買餛飩的叔叔，他為人樂觀，每天，嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見”……呢!
有一次，我在他家開的餛飩店吃早餐，一不小心把餛飩都給倒掉了，我想：今天運氣好差，好像碰到個石子都會摔跤;碰到一輛車就會水滿全身，變成落湯雞;遇到一個陌生人都會嚇個半死。他走了過來，問：“小朋友，你怎么搞的，怎么會把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑，并沒有說話，他又說：“你經(jīng)常到我這買吃的，我就再做一碗好了�！蔽艺f：“謝謝你啊，叔叔�！彼嗣^上的帽子，露出只有異常開心的人才會有的天使般的笑容。臨走時我又說了一句：“謝謝�！彼致冻瞿翘焓拱愕男θ�。我們兩個一大一小的人，都開心的`笑著。
《愛的教育》里面的父親曾對“我”說：“你給乞丐錢之后，他會對你說一句祝福的話，這是我們們給他的錢之后的一種報答，而這種報答，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于我們給予他的�！�
沒錯，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出現(xiàn)感恩，那世界的每一個地方都會充滿溫暖，比陽光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份，不，是幾十億的感恩。
關(guān)于感恩的作文5
感恩，然而一種很濃厚的愛。人與人之間要然而沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類……
媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會感恩!
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來了。我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還然而……突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包，只然而價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎樣辦呢?我問老板：“老板，這個手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元�！崩习蹇粗铱释难凵�，猶豫不決地給了最低價。我想了想，我的`零用錢加上利然而錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒�！皡�、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽!”我熱情地說，臉都漲紅了�！肮耘畠海@天怎樣像一個活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看�！眿寢尳舆^禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時，我高興地喊道“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不然而我最喜愛的手提包嗎?這么昂貴，你怎樣舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
關(guān)于感恩的作文6
什么是感恩？感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會場上看見的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運動，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感 恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個日日夜夜？從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血？所 謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的.海洋了。感恩，存在于一個簡單的動作中。
感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說：“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭。”因此，倘若我們學(xué)著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽光；而我們?nèi)糁粫固煊热耍罱K可能一無所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。
感恩是一朵盛開于心靈永遠(yuǎn)的花兒，只要用心呵護(hù)，努力灌溉，即使斗轉(zhuǎn)心移，即使物是人非，它仍愛意永駐�，F(xiàn)在，讓我們一起擁抱它吧！讓我們一起聆聽距離心靈最近的語言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
關(guān)于感恩的作文7
沒有令人夸獎的優(yōu)異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因為感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里，無處不在的關(guān)愛，讓我的生活時時倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因為他們給了我無限的愛。
無情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國花朵的'辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠(yuǎn)不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。
下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎么了，沒事吧!”腦子里一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當(dāng)時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好�！�
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因為他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學(xué)騎著自行車向我走來，親切地詢問我怎么了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺得我的“天使”來臨了。
其實，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸�。學(xué)會感恩，會使你在人群中不孤獨;學(xué)會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學(xué)會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
關(guān)于感恩的作文8
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時候，我們兩個也會吵架，但是我們還是好朋友。有時候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對我還是那么友好，有好東西都會和我一起分享。
還記著一年級時，我和她第一次見面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見到她的時候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見到她時還很陌生，我們兩個誰也不說話，媽媽對我說：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的`時候，她會陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來以后幫我倒藥真的覺得好溫馨。
她在我有困難時幫助我，有時候我的事還會連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時，誰陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時，誰陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時，誰的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會給我開一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�地上玩耍，嬉戲，在我生氣時會慢慢說服我，我記得一清二楚，在我小時候爸爸沒有打過我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時候也會打我，給我說一些知識性的話，讓我搞不懂，但是我沒有想過去恨他，我只是在有些地方去反對他，用一個辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時會和藹的告訴我，有時會生氣的教訓(xùn)我，甚至有時會上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
關(guān)于感恩的作文9
誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對教師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當(dāng)我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時，教師便也隨之而來。教師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)校。
我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的'畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時候會來請求幫忙，但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。所以，友誼永遠(yuǎn)是一個完美的職責(zé)。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)兔Α?/p>
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人僅有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂。
關(guān)于感恩的作文10
落葉在空中盤旋，譜寫著一首首感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的圖畫，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩；我們拿什么來感恩我們含辛茹苦的父母呢？
世界因為有了愛而變得多姿多彩。感恩中我們體會了真情，解讀著生命。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煛暮⒆舆蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，從只會在襁褓中哇哇啼哭，到蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語叫出第一聲爸媽。我們的生命的每一刻都傾注著父母無盡的愛和祝福。從此，我們便知道了什么叫幸福。
父母為我們用愛撐起了一片屬于我們自己的天空。無論是欣喜，還是悲傷，不管是成功，還是失敗，父母早早用愛給我們鑄就了最溫暖的'港灣，任憑外面霜刀雪劍�？筛蹫忱锏奈覀冇帜転檫@些愛的締造者做些什么呢？
一個大眼睛的小男孩曾打動過很多人，吃力地端著一大盆水，水花四濺，卻難掩他純真無邪的笑顏�！皨寢�，洗腳。我也要給你講小鴨子的故事�！逼鋵嵈騽游覀兊牟皇呛⒆樱菨摬卦诿總�人心里的那一份美好而真摯的感情：懂得感恩。
你還能記得多少小時候跟爸媽在一起的時光？被牽著小手穿行在人群擁擠的街頭，爸媽的手那么有力，把你箍得緊緊的，你很想掙脫卻始終不得。長大后才明白，不是因為自己走得慢，是爸媽怕弄丟了你。爬了高樹，衣服弄得臟臟的，胳膊蹭破了皮，爸媽拿著掃帚，追在身后，眼看就要追上，卻始終差那么一點點。長大后才知道，不是自己跑得快，是爸媽舍不得打。和許多小朋友一起玩，忘了吃飯的時間，爸媽站在門口，扯著大嗓門吼著你的乳名，并恨恨的說，晚上不要吃飯了，可當(dāng)你回去時，卻發(fā)現(xiàn)飯已盛好了放在桌上。長大后才懂得，不是爸媽記性差，是他們壓根兒沒想讓你挨餓�！�
感恩千百種感情中最普通的一種，它不是一首歌，也不是一闋詞，但它卻比任何歌聲，任何語言都要動人。因為只有懂得感恩，才能將愛傳遞。
關(guān)于感恩的作文11
在這世界上存在著一種東西，它像空氣無色無味存在于我們身邊，但對于我們卻是特別的重要。它不僅是內(nèi)心的體現(xiàn)也是精神的體現(xiàn) ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的.幸福和驕傲，讓我更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。父母對我的愛，年輕時我們不懂。記得在我很小的時候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養(yǎng)成了我叛逆的心理。我會因為小事和他們爭執(zhí)，當(dāng)他們暗自神傷時，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因為玩手機被老爸沒收了，發(fā)悶氣，媽媽也開始數(shù)落我。這勾起我一肚子的火，我摔門而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開始變得悶起來，抬頭一看原來是天快要下雨了，那飄蕩著的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無法放下心中的執(zhí)拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開始無助，開始渴望有人陪著我，但一想起媽媽那失望的眼神，我就打消了這個念頭，忽然我感覺那被雨點打擊的感覺消失了，抬頭一看，媽媽正撐著傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著她，大哭了起來：“媽媽對不起……”始終重復(fù)著，媽媽摸了摸我的頭說，沒事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰在攀比中生活，誰就是痛苦的；誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責(zé)。
關(guān)于感恩的作文12
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時藍(lán)天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎臺上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎狀時，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。
為了比賽取得好成績，每天下午4點至5點半，我們就在學(xué)校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，張老師耐心地為我們每個演奏聲部做細(xì)微的調(diào)整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的重復(fù)，推敲，打磨。每當(dāng)幾遍下來，張老師的額頭滲著細(xì)密的汗珠，在張老師辛勤地指導(dǎo)下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達(dá)出來，張老師又對曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復(fù)印好的曲譜交到我們每一個民樂團成員的手上。
為了贏得更多的`時間排練，張老師放棄雙休日的時間，放棄與自己寶寶相處的時間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導(dǎo)中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學(xué)會了感恩，懂得了感恩。
關(guān)于感恩的作文13
海上生明月，天涯共此時。一年一度的中秋節(jié)就要光臨。與往年不同的是，今年的中秋節(jié)趕上了國慶的八天長假，外出打工的游子因此而可以返鄉(xiāng)和家人共度一個團圓美滿的中秋節(jié)，從而越發(fā)增加了節(jié)日的氣氛。
但是我們不能忘記，在這個舉家團圓的日子里，還有一部分人沒有回家，還有一部分人堅守在自己的崗位；我們必須明白，在團圓之外仍然有慈母的無私牽掛，仍然有堅守崗位者的`辛勤付出，仍然需要感恩。
我們要感恩父母和親人，感激他們的關(guān)愛和牽掛。誰言寸草心，報得三春暉。無論回家與否，都可以借此美好的節(jié)日氣氛向家人送一份祝福、道一生平安。我們要感恩值班的同事和那些堅守崗位的工作人員，感激他們的付出和奉獻(xiàn)。正是他們的認(rèn)真工作和熱情服務(wù)為我們營造了良好的節(jié)日環(huán)境，讓這個傳統(tǒng)節(jié)日更加溫馨。我們要感恩朋友，感激他們的鼓勵和支持。一條短信、一條留言、一張電子賀卡或一封電子郵件，都將凝成永恒的記憶，讓友情長存。我們還要感恩祖國，感激她的發(fā)展和強大。祖國是我們的堅強后盾，新中國60年的輝煌成就讓我們自豪，讓我們振奮。
感恩是一種思維方式，是人和自己生活的一種愜意交流。因此，感恩無處不在，無時不需。以感恩的心態(tài)看世界，世界是美好的；以感恩的心態(tài)看生活，生活是幸福的。感恩賦予我們快樂，因為她讓我們學(xué)會了知足；感恩促使我們奮進(jìn)，因為她賦予我們價值；感恩溫暖著我們的心，因為她迎來了別人的陽光。
中國沒有感恩節(jié)，不代表中國沒有感恩文化。飲水思源是對歷史的感恩，知恩圖報是對他人的感恩，施恩無念是對社會的感恩。感恩是一種胸懷，是一種和諧，是一種境界，也是現(xiàn)代人內(nèi)在心靈的一種呼喚。
團圓是中秋節(jié)的主題，但是感恩也應(yīng)當(dāng)銘記！因為中秋節(jié)是團圓節(jié)，也是感恩節(jié)。
關(guān)于感恩的作文14
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它有轉(zhuǎn)折，就因為它富有流動的韻味就因為它能引導(dǎo)眼睛做變化無窮的追求，因而能引起多元的思考�！�
是啊，曲折是美麗的。
無論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的`境界，會讓我們倍加珍惜，這份心情，沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛迪生，張海迪，岳飛，”每一個閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實，那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練變得堅強，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會開心一笑。
記住，人生的美就蘊含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份美。感恩曲折。
初三:溫慧
關(guān)于感恩的作文15
紅遍一時的《成都》里說：“離別總是在九月。”三年前的九月，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長的大門；而這個經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都，離開了這座養(yǎng)育我的城市，也離開了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺得高三是一個難邁的坎：沒日沒夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨特的美。
雖說這是一條獨木橋，雖然這座橋下是險峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的.流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵；趙老在每節(jié)課上分享的實事新聞開闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識點；劉老師的“做一道對一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩輲淼臍g樂……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵的感動、有一次次進(jìn)步帶來的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說“誰計量時間，誰就會老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩的作文：感恩親情12-16
感恩作文：感恩父母08-06
感恩作文：學(xué)會感恩08-06
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩作文字：學(xué)生感恩作文08-06
感恩作文：感恩父母作文二08-06
凡事感恩，學(xué)會感恩作文11-14
感恩作文素材感恩名言12-17
有關(guān)感恩的作文：感恩爸爸12-14