關于考場的作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于考場的作文，希望對大家有所幫助。
關于考場的作文1
今天就要考試，老師說，考后憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學七年來第一次面對決定去留的選拔考試，有點緊張，有點兒激動。我一時不知道怎么用語言來表達。
站在考場門口，我的心情很復雜，興奮與害怕交織著。混亂的心情讓我的頭有些發(fā)昏，走進門的那一瞬間，我整個人都有點兒即將失控的感覺，幸好心底里不斷有個聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的！
坐在考桌前，開始手有點兒抖，不大聽使喚，后來，才慢慢放松了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。
唉！這考的是六年級學過的知識，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動筆少了。原來自認為記憶力很好的我，此時真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓的價值。
后悔現(xiàn)在已沒有用了，上了中學后，我一定要制定好學習計劃，學會合理地安排時間，及時總結好的學習方法。
從考場出來，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的。可又一想，還是要責怪自己心理素質不好，一到考場，遇到一點意外，自信就煙消云散了，字也寫不好了，反應也變慢了。看來，平時要多向老師請教，要多鍛煉應考心理�。�
躺在床上，仔細想想，這只是我人生的.第一個小小的考場，有什么可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什么，再來準備下一次考就是了。
是啊，我的人生會面對數(shù)不清的考場，只要準備好了，從容應對就是了。
關于考場的作文2
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，動物學校的小動物們，一個個緊張地盯著門口，等待著老師的到來。
林歡老師板著臉走進來，接著開始分發(fā)試卷，用嚴肅的口吻說：“考試開始，認真答卷！”小白兔是班里的尖子生，它的'同桌狐貍是班里的狡猾大王。它正在想盡一切辦法抄答案，當它剛抄到一個答案，就被林歡老師發(fā)現(xiàn)了。她走到狐貍身旁，狐貍一驚立馬站了起來，這個動作，讓全班哄堂大笑。林歡老師直接收走了狐貍的試卷，把它“請”到門口�？荚嚱Y束了，狐貍傷心地抽泣著，小白兔忙去安慰，讓它別傷心下次加油。于是，它倆便到考場后面的山坡上去玩了。
它們越玩越盡興，一不小心就玩到了天黑。小白兔大聲一叫：“我們這是在哪兒？狐貍，我們好像迷路了�！焙偛痪o不慢地回答：“放心，我有這個東西，不用怕�！彼呎f邊拿出一個指南針�！疤袅�，這下我們有救了�！毙“淄眉拥卣f。“可我我不會用指南針怎么辦呀？”小狐貍吞吞吐吐地說。小白兔輕松地說：“叫你不好好學地理，放心我會用。”它倆用指南針走回了家，狐貍垂頭喪氣地說：“謝啦小白兔，要不是你，我就回不來了�！薄拔覜]有你的指南針我也回不來了�！毙“淄酶屑さ卣f。
從此小狐貍努力學習，變得和小白兔一樣優(yōu)秀，再也不做“狡猾大王”了！
關于考場的作文3
作文絕對是語文考試的重頭戲，和分數(shù)的高低密切相關！
每個同學都希望作文能少扣點分，最好一份也不扣。應對考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門杯原創(chuàng)作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學生原創(chuàng)作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個年級的作文只會由兩三個老師改。一些比較大的學校，一個年級就會有幾百名學生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的'平均閱卷時間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準題了不？寫的啥內容？重心放得對不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點？……呃，給分！
2、如何跨過高分作文的六大門檻
你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點、細描、扣題、特色
跨過六大門檻，你將豁然開朗！
3、馬上期末考試了，那么短的時間如何備考突圍
寫作和學習一樣，是一個長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規(guī)則，學會這些魔法，一定會幫助你在考試中脫穎而出！
關于考場的作文4
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題�！睆V播重復說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴厲的'聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“小陽啊，小陽，我可是班長�。∧愀腋嫖覀z！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷�！睆V播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重復說了兩遍。
到了下午，開始考數(shù)學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發(fā)生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“�。 比喟l(fā)出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發(fā)生什么考場事件呢。
關于考場的作文5
當你面臨誠實與成績時，哪個更重要？而你又會選擇哪個呢？是第一個？還是第二個呢？——題記
我們的生活當中有很多的一瞬間，它們都是如此的不令人經(jīng)意，而考上的一瞬間，突然變得如此的重要。
星期四，我們的英語試卷發(fā)下來了，我看了看試卷96分。一看到這個分數(shù)，我心里的一塊大石頭終于落地（因為據(jù)說這次我們班的英語總體不佳）心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周，目光一下停在了前面一個男同學的試卷上，98—10=88，88分，怎么回事？老師為什么是這樣打分的？正當我感到疑惑的`時候，幾個同學的話語讓我立刻明白了，原來這個分數(shù)是因為老師發(fā)現(xiàn)了他在看后面同學試卷而扣的。我的腦海中一下涌現(xiàn)出了這樣的一幅畫面：考試中，這個男同學左顧右盼，一會兒看看自己的試卷，一會兒又望望同桌的試卷，還把頭扭向了后面，而這一刻，也是最最重要的時刻，同學丟失了一個學生最珍貴的東西——誠實。雖然一個小小的扭頭動作，換在平時沒有什么大不了，但在考場中，他卻因為這個動作失去了誠實，失去了作為學生的基本要求。是呀，考試成績固然重要，但在誠實面前，它忽然像一粒沙子，變的那么渺小，甚至有些不重要。因此，我們要讓自己的分數(shù)變的真實，讓考場上那扭頭的一瞬間永遠不要出現(xiàn)！
誠實很重要，那一瞬間的誠實更是珍貴，它好比鉆石，黃金，好比人生的一大筆財富。誠實，只有兩個字，卻真的真的很重要。
關于考場的作文6
下雨純真無邪的好不好?
你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當然，也有雨。
雨天，你站在屋檐下，看雨，你說雨細如愁添得長河流不盡，你說雨盡在殘荷之后，雨天有哪些?你向上想看天的灰暗，卻沒看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清爽。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補上，這樣來來去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬變流動不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國的.雨，像自然的點綴，似水卻無水那般溫順，似針卻無針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說：“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙�！闭婷溃@雨中的遠景。都說雨霧繚繞，實質下雨時全無煙氣，景直接在眼中成象。
你又想，下雨挺好的!
雨停日出，世間此刻惟有清爽明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開朗。
哪個想天天都寫一首苦難的詩，哪個想天天都下著凄清的雨?你渴望幸福與快樂。但生命本就不全是金黃，正如自然。實質挫折也有漂亮，正如雨天中泥濘里新生的萬物。在雨天里掌握忍受寂寞的你，也會在不幸中掌握微笑，如此的生活也無風雨也無晴，去留總在無意間，“寵辱不驚，看花開花落，云淡風輕，任云卷云舒”。
你看，下雨純真無邪好!
關于考場的作文7
號角吹響，狼煙四起。烽火烈焰，一觸即發(fā)。他，眼眸含笑，嘴角勾起輕蔑的弧度；他，胸有成竹，面上帶著得意的微笑；他，波瀾不驚，似乎早已把生死置之度外；他，面帶驚恐，雙手早已不知不覺握緊；他，談笑風生，眼中卻滑過一絲深掩的悲傷……“吱呀——”門被推開，來人臉上如古井無波，那雙如枯枝般的手拿著一卷紙，那便是眾人或期待或厭惡或驚恐的未來。手一揚，戰(zhàn)爭開始打響。握著手中唯一的.武器，眾人都不敢松懈。然而，在這槍林彈雨之中，卻還是有人“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麄儎偃谖�，權掌天下，仿佛就是這世界的主宰，只適合被人仰望。
更多的，硝云彈雨，白骨露野。他們運用各種手段，穿梭在層層戰(zhàn)火之間。赤地千里，孤軍奮戰(zhàn)；體力透支，終是飲恨。面對著極度陌生的面孔，每個人的心如墜冰窖。手不禁顫抖，看著接近尾部的戰(zhàn)事，終于忍不住放開了筆。最后，“我自橫刀向天笑”，悲傷而痛快地自我了結。風煙俱凈，一切塵埃落定。
鐘聲敲響，勝利的將軍凱旋而歸，失敗者面目凄涼。慶典開始，宮燈十里，歌舞升平，贏家們盡興而歸，輸家們只能趨步跟上，望著空空如也的雙手搖頭嘆息。清風拂過，吹開濃云。淡淡的月輝灑下，撥開了每個人心頭的紛擾。人生何處是歸途，紛紛擾擾幾時休。如說何時兵戈止，蒼天一笑眾生癡，只看云卷云舒，只待笑看凡塵。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自開懷，且喜無束無礙。只待再次回首，贏，都變做了土；輸，都變做了土。
關于考場的作文8
每當考試結束的時候，全班就立刻熱鬧起來，同學們都七嘴八舌談論著考試。就在今天，我們又進行了一次數(shù)學考試�？�，原來演的那出戲，又開始“播放”了。
“唉！”“8×22是不是等于�！睕]等A君把話說完，同桌B女就插嘴：“22－2＝20，把22減去的2給18，就都是20,20×20＝400，這么簡單的數(shù)學題都不會，笨死了！”“啊——我肯定寫錯了�！盇君絕望地說著。而C君交了試卷后，抱著足球就沖出教室，對自己的成績漠不關心，心理素質真好。D君則慌張地從書包里掏出數(shù)學書，往手上吐了一口唾沫，翻來翻去，心咚咚直跳，過了不大一會兒，他把書扔得老高，跳了起來：“哈哈哈！”他把嘴巴張大，大聲叫著：“我IQ太高啦！我寫對啦！”和他一起在翻書的E女卻把書往桌上一摔，垂頭喪氣的，眼中還有幾滴淚花，嗚咽著說：“我做了N遍，錯了N遍，我真笨�！睂W習委員F君得意洋洋，一看就知道肯定考得很好。G君跑過去問他：“你覺得這次試題難不難？”F君手一背，頭一仰，閉上眼睛：“不難不難，這次我保證一百分�！闭f著就走出了教室。
G君搖搖頭：“真是自大�。 �
H君好像已經(jīng)把考試的.事忘記了，伸個懶腰，腿往桌子上一翹，閉上眼，不一會兒就打起了震耳欲聾的呼嚕。
叮鈴鈴，上語文課了，這場戲也到此結束了。
關于考場的作文9
那天是7月28日，可能對別人來說那天普通的不能再普通了，可是對我來說卻重要的不得了，這是因為我要去參加鋼琴考級。
去考級前，媽媽讓我練完半個小時琴后我們就出發(fā)了，我們到考級地點比較早，所以我把音階和三個曲子都練了一遍，就坐下來看譜子。哎呀，哎呀，你看看我這個馬大哈，都忘了告訴大家我所報考的專業(yè)和級別了，告訴大家，我要考的是鋼琴業(yè)余十級，怎么樣？厲害吧！我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)考十級的都是大哥哥和大姐姐，沒有一個比我��！就憑這一點更要說我厲害啦！年紀輕輕的，僅僅十歲就考十級！這可不是我自夸，保證句句屬實！
過了一會，老師叫到了我的準考證號，我要進考場了．我和一名大姐姐一塊進入了考場，大姐姐先彈，我坐在旁邊等候，這次有兩個評委老師，一個比較年輕，一個比較老．輪到我彈了，我把準考證用雙手恭恭敬敬的遞了上去，然后鞠了個躬，說了句＂評委老師好！＂便開始彈了．我把音階流暢彈了下來，沒有問題，我把考級的曲子都一一彈了，老師大部分都是在中間叫停的，而我彈的`時候，老師都是靜靜的聽，沒有叫停。我出來的時候，準考證忘拿了，老師叫：＂寶貝，準考證忘拿啦．＂天哪，老師叫我寶貝，我都十歲了呀！拿了準考證出來，媽媽說她在外面偷聽了后三個曲子說：＂挺棒的！＂
哈哈，憑感覺，這次考級沒問題，我好開心呀！
關于考場的作文10
人生處處是考場，處處考驗著人們的心靈。每個時候，每個地點都會有考場。
周末的一天，媽媽帶我去超市購物，我們去挑了各自要買的東西，我先去文具區(qū)買了橡皮，圓珠筆等等，再買了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺付錢。
我們來到了收銀臺后，付了錢，然后就回家了�；氐郊液�，我數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我五元錢。一開始，我覺得欣喜若狂，這五元錢可以用來買一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經(jīng)教過我們，要做個誠實的人，不能拿不義之財。
我不斷地在做思想斗爭，覺得自己的頭都快裂開了。這一天，我的心不斷地煎熬著。晚上，我怎么也睡不著覺，在床上翻來覆去，我翻著翻著，就進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我又來到了這家超市買東西，我不管走到哪里，不管是誰，都用鄙視的目光，有的'人甚至還怒罵出聲："你這個小孩，多拿了別人五元錢，竟然還不來還，真是不要臉！"我聽著他們的罵聲，都快要哭出來了，我趕緊跑出了超市。我沒想到，竟然連大街上的人都對我一視同仁。
"啊——"我驚醒了過來。呼，還好只是一場夢。我心想：等會一定要把錢給還了。
超市一開門，我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。
生活處處是考場，我們應該時刻應對生活的考驗。
關于考場的作文11
教室里面十分安靜，靜得連地板上掉針的聲響得見。這就是我們的考場，這就是我們的教室，這就是我們即將進行戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，這就是檢驗我們這個月學習狀況的地方。
我真羨慕那些正襟危坐的同學。他們沉著冷靜，成竹在胸，而且嘴邊還掛著一絲微笑，等待著試卷發(fā)下來。我的心卻跳得幾乎要蹦出來似的。怎么老鎮(zhèn)靜不下來呢？驀地，我仿佛看見一雙雙眼睛盯著我，啊，那是親愛的老師柔和的目光，還有媽媽親切的目光，無數(shù)同學鼓勵的目光。怎么，雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長的盯著我：考出水平來，要相信自己。就在這一瞬間，我冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“叮當，叮當”清脆的`鈴聲響了，戰(zhàn)斗的號角聲響了，教室里更靜了，只聽見一筆在紙上“唰、唰”書寫的響聲。老師微笑著給大家鼓氣：“相信大家能考好的，別緊張。”我的信心更足了。第一道大題不一會兒就完成了。第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了，第6小題，糟糕，第一個空就卡殼了。一分鐘，快二分鐘了，我腦門滲出汗珠，我一邊絞盡腦汁苦苦思索，但記憶的大門緊閉著，我細細回憶著老師的講述。唉，沒有好好的聽，真是自作自受。唉，還是做下一題吧。正當我準備動筆時，忽然記憶的大門露出一絲曙光。哈，想出來了，要不是在考場上，我激動得要跳起來，我得意掃視左右，見大家都以最快的速度做題，我醒悟了，現(xiàn)在不是高興的時候。我狠狠地責備自己，“笑得最好的人，總是笑在最后”，千萬不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動起來
考題最終做完了，我沒有笑，期待著老師檢驗我的學習成績。愿我的答卷能讓老師滿意。
關于考場的作文12
"叮鈴鈴"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說："今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級的試卷？！老師你別哄我們��！""不可能！"
試卷發(fā)下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神，效率成倍提高�？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思
我們都直呼"上當上當，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實，你們怎么能說我騙人呢？"同學們不滿的質問："不是一年級的試卷嗎？怎么會那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級，高中一年級，大學一年級等等。這些比較大的一年級，難道就不是一年級了嗎？"
老師看著啞口無言的我們，語重心長地說："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗涂地。你們應該更仔細地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應該更加仔細地讀，才能取得更高的分數(shù)。"
我們聽了，心里不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽說的那樣，不管哪個職業(yè)，哪個行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的.成就
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結局。
關于考場的作文13
考場上的風景
“丁零零——”上課鈴聲響起，英語老師宣布進行英語測試。同學們紛紛回到了座位上．原本鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。試卷一發(fā)下來，大家便忙開了。偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)考場上的風景真是千姿百態(tài)，令人百賞不厭�。�
行云流水式
你看他那筆，如行云流水般，一刻也不閑著，只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫，他就已經(jīng)解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中，眼光從不“旁逸斜出”，眉頭也沒有緊鎖之時，他的做題速度也非一般人所能達到，真是個跟時間賽跑的無名英雄�。≌娼形遗宸梦弩w投地！
冥思苦想式
再看那幾個弓著背，托著腮，咬著筆桿的“思想者”，考試對他們來說簡直是無比痛苦之事。瞧！他們的眼珠子骨碌碌地轉，似乎正盼望著能有一位長胡子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案，不，哪怕只是部分答案，也能讓他們心滿意足��！
東張西望式
在低頭奮戰(zhàn)的同學中，自然也會看到幾個“出類拔萃”的人士。這群生龍活虎的`同志，往往把脖子伸得跟長頸鹿一般，或許是心懷不軌，急于得到他人的答案參考參考；或許是閑來無事，伸伸脖子，活動活動筋骨，順便關心一下別人的答題進度。他們東瞧瞧、西望望，無所事事，猶如小偷，特別引人注目。
明察秋毫式
在所有的應試者中，只有一個人用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻又絲毫不影響他答題的速度與質量。你心里肯定納悶了：這不尋常之人是誰呀？
你真笨，當然非我莫屬啦！
關于考場的作文14
在我看來，無人監(jiān)考考的便是一個“信”字，這其中包含著兩層意思：一是教師對學生的信任，二是學生自身所具有的誠信。
毋庸置疑，老師對于成績好的學生是高度信任。但對于那些成績不好的學生是否能夠同樣如此，便要打個問號了。曾在報上讀到：某中學老師為防止有人在無人監(jiān)考中作弊，將自己所有的聯(lián)系方式都告訴了同學，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，可以采用不同方式向老師報告。這真是無人監(jiān)考的悲哀。所謂“無人”只不過是“無師”罷了。面對這種新的監(jiān)考方式，老師心中自有打算：“留得眼線在，不怕逮不到�！痹噯栠@種建立在互不信任基礎上的無人監(jiān)考，意義何在？
據(jù)了解，目前很多學校都搞過無人監(jiān)考，但往往只是針對成績較好的班級，這便注定了它只能成為少數(shù)人的'專利。
無人監(jiān)考從另外一個方面來講是對學生誠信的考驗�，F(xiàn)在我們呼喚誠信，渴求誠信，正是因為這種美德已日漸隱沒在相當一部分人橫流的物欲之中，變得“尊貴”起來。倘若誠信已經(jīng)像吃飯睡覺一樣理所當然，那么我們也就沒有必要對它頂禮膜拜了。所以，我認為，現(xiàn)階段實行無人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙，根本不實際。等到大家都擁有了誠信，并成為一種自律和自覺，同時在全社會真正全面實施了素質教育以后，再把監(jiān)考老師請出考場也不遲�！�
關于考場的作文15
說到“心理戰(zhàn)”，我可是經(jīng)歷多次了，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但卻戰(zhàn)無不敗。想必你們也想知道，這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。
前兩天，我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”，結果依舊是那樣的“驚心動魄，慘不忍睹”。剛進考場，我的心臟就像不聽使喚一樣怦怦亂跳，我的手心也像剛握過冰塊兒一樣寒冷冰涼，這可能也是因為沒有仔細復習的正常條件反射。
說到復習，在看教材的時候我恨不得一目十行，在經(jīng)過囫圇吞棗后粗略了事。考場里的同學們卻爭奪每一分一秒復習。有的互相對著知識點，有的自己默背習題，但也有的同學聊天聊得不亦樂乎。然而，打破這一切的，是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來。
氣氛好像瞬間凝結，所有同學都閉嘴不語，考場里頓時鴉雀無聲，一張張考卷經(jīng)過每位同學之手像是在傳達力量�？荚嚕瓦@樣開始了。
考場里的鐘表“滴答，滴答”地轉動著，殊不知它是在為我們加油，還是在盡力提醒我們考試時間。轉眼間，嘹亮的哨聲響徹耳邊，同學們都像依依不舍地離開母親懷抱一樣走出了考場，有的嘆氣，有的.放松，有的面目表情，不知是喜是憂。
就在這樣的有限循環(huán)中，“心理戰(zhàn)”結束了。考試，是對同學們學習積累情況的一個檢測，也是對同學們心理的一個檢測，因為心態(tài)的好壞也會影響到考前復習及考中答題的一系列情況。
我們每個人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解決方式，何嘗不換一種心態(tài)去面對它呢?
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