關(guān)于雪的作文15篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于雪的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雪的作文1
寒冷的北風(fēng)吹了一下午,好像永遠(yuǎn)感覺(jué)不到疲倦,最后在傍晚時(shí)分下起了雪。
起初,天空中下起了雪籽,雪籽落在手上晶瑩透明,形狀不一,就像沒(méi)經(jīng)過(guò)加工的水晶寶石。太陽(yáng)一照,反射出奪目的光芒。我踏著積雪向前走去,一粒粒雪籽像頑皮的小孩不時(shí)地落在我的頭上,身上涼颼颼的。
一會(huì)兒,下起了片狀的雪花,一片片雪花從天上落下來(lái),有的嬉戲著,有的追逐著,還有的在空中盤旋。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鵝毛,大的、小的.,悄無(wú)聲息地下著。
雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,姿態(tài)從容,給人以恬靜之感。大雪后,大地披上了銀裝,如宏麗的水晶世界,氣象萬(wàn)千。
走在這雪的世界中,我真想嘗一嘗這像棉花糖一般的東西究竟是什么味道。我毫不猶豫地用手抓了一點(diǎn)放入口中,我一下子被這種泥土的清香所陶醉了。
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),雪是六邊形的,千姿百態(tài),好像一粒粒明珠,又像夜空里的星星。
雪,以它的素潔靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知奪得了多少文人墨客的鐘愛(ài),留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的絕唱,比如《江雪》、《對(duì)雪》……
雪可真美呀!
關(guān)于雪的作文2
雪讓大地到處披上銀裝,變成了水晶般的童話世界……
看那一排排樹(shù)木都自豪的綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花,并在陽(yáng)光的照耀下閃爍著微紫的光芒,而落光葉子的柳樹(shù)枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條,這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑!枝頭上一只呆住的喜鵲竟陶醉于這雪景之中,一動(dòng)不動(dòng)的停了許久,一根細(xì)小樹(shù)枝被雪壓了下來(lái),輕輕碰在它的身上,它才瀟灑的飛起來(lái),蹬落一片雪,然后唧唧喳喳的歡叫起來(lái)。庭院中還有十幾只麻雀蹦跳著,在雪中覓食,它們時(shí)而急速飛走,時(shí)而閃電般落地,倒顯得它們十分的忙碌與歡快了。
雪是大自然送給人類的美好禮物,它能讓孩子們盡情的發(fā)揮著自己的藝術(shù)天賦。一場(chǎng)雪過(guò)后,孩子們就抑制不住了快樂(lè)的心情飛奔出家門,在潔白的雪地上奔跑。活潑的像一只只小鹿似地。瞧,這一串串似歡樂(lè)音符般的腳印是誰(shuí)踩出來(lái)的'?哦,原來(lái)是那活潑可愛(ài)的孩子們。而路邊不知什么時(shí)候多了幾個(gè)胖胖的雪人。突然,一個(gè)頑皮小男孩跑了過(guò)來(lái),把自己的帽子戴到了雪人頭上,更為雪人增添了幾分頑皮的色彩。聚在一起的孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤,打雪仗,那熱鬧的場(chǎng)面真讓人留戀。啊,這美麗的雪!
隨著氣溫的回升,雪漸漸的化了,雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母親的懷抱,并在他的動(dòng)脈里凝聚,等到大地回春之際,再去滋潤(rùn)那許多新的生命,使他們?nèi)パb扮那燦爛美妙的春天。
關(guān)于雪的作文3
我們踏著歡快的步伐,迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)瑞雪。
雪,晶瑩剔透,無(wú)瑕,似衣著白素的少女,可人;如待放的白蓮,青翠欲滴。
我喜歡迎著雪走那種清涼的感覺(jué),雪花不時(shí)地落在頭發(fā)上,睫毛上和臉上,涼涼的,濕濕的感覺(jué)。張開(kāi)手掌,那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心,癢癢的,然后,便鉆進(jìn)你的體內(nèi),融入你的血液。站在雪中,你仿佛又是一個(gè)全新的,不摻任何雜質(zhì)。
這場(chǎng)雪如春雨一樣的連綿,越下越大,絲毫沒(méi)有要收?qǐng)龅囊馑,先從小小的冰晶娃娃,再到稍大點(diǎn)的六棱小圓盤,這時(shí)便已是大朵大朵盛放的白蓮了。漸漸的,地上有了積雪,由薄薄的一層慢慢加厚,那些小雪花們不厭其煩的`往下落。便一層層的,這時(shí)積雪已經(jīng)很厚了,踩上去,能聽(tīng)到吱吱的響聲。看到這樣厚的雪,便想起了兒時(shí)在雪中玩鬧的情景,那時(shí),也是這樣大的雪,小伙伴們都在雪地里歡快的跑著,飛奔著,抓起一大團(tuán)雪,攢成雪球啪一聲扔向別人,然后大笑。雪花漫天飛舞,舞進(jìn)了我的脖子,我的眼里,還有我的嘴里,涼涼的。正當(dāng)這時(shí),一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上,打斷了我的遐想。我伸出舌頭,舔了舔,依舊是那涼涼的味道,我笑笑,仿佛又回到了兒時(shí)。
雪,使我拋開(kāi)所有的煩惱,所有的不暢;雪,使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來(lái),盡情享受這片;雪,使我浮想聯(lián)翩,思緒一刻也不停地馳騁,我仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)雪的世界,已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的。
關(guān)于雪的作文4
雪一年的推移,又回到了冬天,那雪花在空中旋轉(zhuǎn),飛舞,是那樣凌亂,又多么有詩(shī)意。
一眼望去,分不清是天還是地,白茫茫的一片,死氣沉沉的一片,萬(wàn)物失去了生機(jī)。樹(shù)上雪堵住了它的嘴,它無(wú)法“說(shuō)話”;太陽(yáng)面前的雪花遮住了它的臉,它無(wú)法“看”大地,不過(guò)也不用看——大地上的雪蓋住了它,它進(jìn)入了睡眠。
那火紅火紅的大衣,不正是迎接新年;那噼啪噼啪的響聲(鞭炮聲),不正是換來(lái)生機(jī);那蹦蹦跳跳的孩子,不正是活力的代表。好一個(gè)瑞雪兆豐年,好一個(gè)20xx,每一秒都那么珍貴,20xx就那樣吧,但20xx絕不準(zhǔn)“Ctrlv”,應(yīng)該揚(yáng)起帆了;應(yīng)該沖過(guò)高浪了;應(yīng)該隨世界前進(jìn)了,時(shí)間帶來(lái)了冬天,冬天過(guò)了春天還遠(yuǎn)嗎?春天過(guò)了畢業(yè)還遠(yuǎn)嗎?感謝時(shí)間,感謝雪,你們給了我壓力,間接給了我動(dòng)力。“絲絲”可憐門外掃雪的人,雪還在下,能夠打開(kāi)土地的`臉嗎?紅紅的雙手,令人寒心;那厚厚的雪層,令人痛心;那冷冷的冬天,令人傷心。
冬有好有壞,說(shuō)它壞,不可能說(shuō)完;說(shuō)它好,根本沒(méi)底,所以得出一個(gè)結(jié)論:看人,不能看他的壞處;看事,必須看它的好處,不能過(guò)分悲觀,也別過(guò)分自滿。
關(guān)于雪的作文5
時(shí)隔十年,老天送給上海一個(gè)精美的禮物——一場(chǎng)鵝毛大雪。
從空中飄落下來(lái)的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,就像一個(gè)個(gè)白色小精靈在空中飄落下來(lái)。那雪看起來(lái)白白的,摸起來(lái)冷冰冰的、柔軟的,聞起來(lái)有一種清新的味道。雪花小精靈在空中盡情地跳起舞來(lái),有的落到一棵大樹(shù)上,把樹(shù)的枝丫壓得彎下了腰;有的落到一朵朵清香四溢的梅花上,好一派優(yōu)美的'景色。∵@時(shí),我想起了王安石寫的一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。
雪停了,小伙伴們出來(lái)玩雪了。大家開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人,在雪地里狂奔,在河面上滑冰。這可是我十年前還在襁褓里與雪的十年之約!
小伙伴們第一次在上海感受到雪,特別開(kāi)心!瞧,小伙伴們玩瘋了,一個(gè)雪球打在了脖子里冷嗖嗖的,像夏天里吃雪糕的感覺(jué),美妙極了。最會(huì)玩的是大家站在樹(shù)下,一起喊“一、二、三!”搖晃樹(shù)干,樹(shù)上堆積的雪便飄落在小伙伴們的身上、臉上,感覺(jué)像在大雪紛飛的北方,一瞬間天地變白了。新堆的雪人也在向我們微笑,仿佛也被我們的歡樂(lè)氣氛感染了,想加入我們一起玩。
我真希望鵝毛大雪再次光臨上海。
關(guān)于雪的作文6
冬日的清晨,蒼穹的深處,自靜謐的長(zhǎng)夜里來(lái)的,是素凈的白雪。在凜冽的天宇下旋轉(zhuǎn)飄飛的,是江南的雪,是隱約的秋的余音,是淡淡的春的氣息。確乎是冷,卻總讓人心中升騰起陣陣溫暖的悸動(dòng)。
出門,踏雪而行,腳上傳來(lái)的觸感頗是親切。雪是那么松軟,像天際的云,如一方平靜的湖。輕輕的,輕輕的,雪總是那么文靜,無(wú)聲的'落下來(lái),落下來(lái)
倘佯在雪中,我也仿佛成為了一朵空靈的雪花,在冬日下,燦燦的生光。它們都有些害羞了,露出點(diǎn)粉色,如粉,如沙,四處飄飛。它們落在冬天的深處,有的又隨風(fēng)而起,不見(jiàn)蹤跡的鉆入云端。
呵著紫芽姜般的小手,我開(kāi)始堆雪人。雖是身胖頭小的一堆不知是甚,可也總有些“人樣”。忽聽(tīng)一陣笑聲,我側(cè)頭看去,一個(gè)女孩正看著我的雪人,笑道:“這是雪人么?”我頗有些理直氣壯的答:“對(duì),雪人!”我們雙雙笑了,笑聲回蕩得那么遙遠(yuǎn)。
三根杈的樹(shù)枝歪歪扭扭的插在雪人上,鼻子卻乎插不上了。總用力太猛,小小的頭也不知碎了多少次。到后來(lái),終是個(gè)笑容可掬的雪人了,它也就歪著這么一雙手對(duì)著人們傻樂(lè)著。
雪是冬天的靈魂,純潔的化身,它落在我心靈深處,奏響我們這個(gè)城市的冬的樂(lè)章。
關(guān)于雪的作文7
冬天像個(gè)孩子邁著輕快的步伐走來(lái),調(diào)皮的雪精靈也跟著冬孩子的步伐隨風(fēng)起舞。
我特別喜歡雪,喜歡銀裝素裹的世界。跟隨著雪精靈的'舞步,我飛快地下了樓,望著眼前這一片白茫茫的景象,心中滿是歡喜。走幾步,一抬頭,我就可以看到飄落的雪花。我微微張開(kāi)嘴,幾片潔白無(wú)瑕的雪花就落入我的口中,冰冰涼涼的,直入心扉。
漫天的雪花使我的眼睛應(yīng)接不暇,看到了這片又錯(cuò)過(guò)了那片,這讓我忘記了自己的存在,情不自禁地和它們一起舞動(dòng)起來(lái),好像我也變成了白色的精靈飄蕩在空中,那種感覺(jué)微妙極了。
雪還在不停地下著,透著陽(yáng)光,雪變得透亮,一閃一閃的,又好似一粒粒鑲嵌在大地上的水晶。我用手輕輕地捧起來(lái)一把“亮閃閃”的水晶,向天空拋去,落下來(lái)時(shí)宛如一朵盛開(kāi)的雪蓮花,非常漂亮。
走著走著,我眼前的一切都變了,汽車變白了、房屋變白了、道路變白了、大樹(shù)變白了……看著雪精靈給它們穿上了潔白無(wú)瑕的冬裝,我好像來(lái)到了童話世界,真美!
我喜歡雪,喜歡它帶來(lái)的銀裝素裹的世界。
關(guān)于雪的作文8
!星期日居然下了,今年的!雪像小精靈,紛紛落下;落在大地上,好似給大地穿上白色的大衣;落在枝上,恰如給樹(shù)枝戴上棉帽;落在田地里,那是在給麥苗送去的棉被;落在們的頭上,白白胖胖的雪,像是醫(yī)院醫(yī)生阿姨頭上帶的白帽子。
雪送來(lái)了清爽,我穿著厚厚的衣服,戴上手套,做好一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備出去玩雪。我出了門,腳下的雪白白的',好像踩著它。我雙腳用力向上一跳,跳在了雪上,雪發(fā)出吱吱的。讓人心里癢抓抓的,好,想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。
我對(duì)堆雪人是有準(zhǔn)備的,出門時(shí)就帶了鏟子。我拿起鏟,先堆了一堆雪,再把那白白的厚厚的雪在雪地里滾了兩個(gè)圈,就現(xiàn)出了兩個(gè)白白的球。一個(gè)小,一個(gè)大,把小的放在大的上面,做出雪人的,再拿一個(gè)小桶,扣在雪人頭上,用石子當(dāng),辣椒當(dāng)嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,做出來(lái)的雪人很、漂亮,更像里的雪精靈,為冬天增加一道更美的線。
雪是潔白的,是純潔的,是美麗的,是冰爽的。瑞雪兆豐年,雪是莊稼的營(yíng)養(yǎng)品,雪還是孩子們的最愛(ài)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)粉妝玉砌的世界吧!
關(guān)于雪的作文9
雪真美!大家看到雪的表現(xiàn)也不一樣,可笑的是“小石匠”。當(dāng)我父親請(qǐng)他明天到我家來(lái)玩時(shí),他的嘴里正塞滿了雪,吐也不是,咽也不是,只能鼓著嘴,不斷地眨眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)。大家都指著他狼狽的樣子笑個(gè)不停。隔壁女校里的女生也嘰嘰喳喳地涌出來(lái),在雪里跑著跳著,她們的腳踩在松軟的雪地上就像踩在潔白的地?cái)偵弦粯。老師們大聲地催促我們:“回家去,快回家去!”孩子們依然在雪中狂歡著,都站在校門口,大聲地笑著。
后來(lái)爸爸和我說(shuō)雖然冬天來(lái)了,下雪了,你和伙伴們?cè)谘┑乩餁g呼雀躍,甚至期望天天都能打雪仗,溜冰。可是,你有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,世界上還有很多小朋友沒(méi)有衣服和鞋子穿,也沒(méi)有爐火為他們?nèi)∨榱耸菇淌遗托,多少小朋友用凍傷?小手抱著許多柴火,走了很長(zhǎng)的路去上學(xué)。在下雪天,學(xué)校會(huì)被埋在雪堆里。教師里根本就無(wú)法抵御天氣的嚴(yán)寒,學(xué)生們凍得牙根都咯咯打戰(zhàn)。
雪可以帶來(lái)美,也可以毀滅美......
關(guān)于雪的作文10
它來(lái)了,正如它十年前走的那樣,在只有路燈點(diǎn)綴的夜晚中,又一次悄無(wú)聲息地來(lái)到每個(gè)上海人身邊。不如北方的雪,在這臘月中的上海,雪,卻好似用牛奶筆,勾勒著這原本我認(rèn)為平淡無(wú)味的世界……
臘月,最容易令人想到的便是春節(jié),它對(duì)于所有中國(guó)人,都有著非凡的意義——只有在那天,所有家人才能在百忙中抽出身來(lái),相聚一堂,談天說(shuō)地。
不過(guò),今年的臘月,雪卻下得更猛了,而我卻覺(jué)得少了什么,直到看到了與我家人的合影,我才猛然想起;“她,去哪兒了?”照片是十年前拍的,卻依然清晰,我焦急地尋找,去守望,盼望著她能到來(lái),盼望著,她能帶著溫暖到來(lái)。直到問(wèn)到父親時(shí),他背過(guò)身,長(zhǎng)嘆了一口氣,我才知道,她,病倒了。孩子們?cè)谘┲型嫠,雪卻阻擋了我的`視線,我焦急地抖著腿,希望能見(jiàn)上一面。她的臉,如雪一般蒼白,皺紋如城市的道路般爬滿。見(jiàn)到我,她卻有些生氣,只說(shuō)了一句“認(rèn)真讀書,勿念!蔽抑坏帽尺^(guò)身去,淚水劃過(guò)臉頰。
愿您早日康復(fù)!那臘月的雪——奶奶。
關(guān)于雪的作文11
哇,好美啊!樓房,大地,樹(shù)木,小草,都鋪上了一條雪白雪白的毯子。
今天,天上下起了鵝毛般的大雪。這些雪起初都不敢下來(lái),讓人覺(jué)得是在下雨?墒,你要是細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那根本不是水滴,而是雪。再過(guò)了一小時(shí)以后,那哪是小雪啊,那根本就是一場(chǎng)鵝毛大雪!雪的形狀是六角形的,象征著熱情,開(kāi)朗,奔放,溫柔,羞澀和明媚。突然,我看到一團(tuán)大雪球落在樹(shù)上,讓我想起了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@句詩(shī)說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)。
雪姑娘的本領(lǐng)真大,把一團(tuán)團(tuán)雪花,裝扮成一簇簇棉花糖,讓人拿在手里,忍不住就想把它吃了。
雪后,世界都是白的,雪,把一切丑陋,一切邪惡的源泉都凈化了。雪,那么的純潔,那么的高尚,雪,我們贊揚(yáng)你,你給我們帶來(lái)了世界上最美麗的風(fēng)景線,雪,你的精神是無(wú)私的,當(dāng)你給我們展示完你那美麗的風(fēng)景線,當(dāng)我們正在嘖嘖贊嘆你的時(shí)候,你卻在融化,當(dāng)二月朝陽(yáng)照在你身上時(shí),白色卻在消退,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在的時(shí)候,你卻化成了春水,滋潤(rùn)著大地,莊稼,迎來(lái)豐收年,也許,這也是雪的一種精神吧。
雪,是天使的化身,像水滴一樣純潔,像小鳥(niǎo)一樣自由,像花兒一樣纖弱,也許,這就是雪。
關(guān)于雪的作文12
星期四的早上,我剛一醒來(lái),就看到外面白茫茫的一片。我喜出望外,這真是我記憶中下得最大的一場(chǎng)雪。
上學(xué)路上,我看見(jiàn)有幾棵樹(shù)的樹(shù)枝被雪壓斷了,而一旁的.青松卻筆直地站立著,像站崗的衛(wèi)兵一樣挺拔,這不禁讓我想起陳毅元帥的兩句詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直!狈叛弁ィy裝素裹的世界顯得寧?kù)o而又純凈,雪就像一床棉被覆蓋在大地上。我想,小植物們這會(huì)一定睡著了呢,等到來(lái)年春天的時(shí)候,它們會(huì)變得分為妖嬈。
快放學(xué)時(shí),老師說(shuō)“今天放學(xué)之后大家可以去操場(chǎng)玩雪!甭(tīng)了這個(gè)消息,大家都欣喜若狂,盼望著早點(diǎn)放學(xué)。終于放學(xué)了,爺爺帶著我去玩雪。來(lái)到操場(chǎng),我跟小伙伴們一起堆雪人、打雪仗、在地上畫畫,玩得不亦樂(lè)乎。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我抬頭看天,雪花像是在空中飛舞的柳絮。我張開(kāi)嘴巴,雪花飛入,有一絲絲涼意。我用手托住片片雪花,湊近細(xì)看,雪花好像是大自然媽媽用巧妙的畫筆一筆筆勾勒出來(lái)的六角形,形狀各異,美不勝收。
雖然手早已凍僵了,但是,因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了,所以都沒(méi)有感覺(jué)冷。直到校長(zhǎng)前來(lái)勸阻,我們才依依不舍地離去。
我想和雪有個(gè)約定,希望它每年這個(gè)時(shí)候如期而至,讓我們小朋友可以盡情地打一次雪仗、堆一次雪人。
關(guān)于雪的作文13
今天早晨,灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點(diǎn)。仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是些潔白的雪花,!又下雪了。
雪在南國(guó)很少見(jiàn),這種季節(jié)的雪,更是少見(jiàn)。同學(xué)們就如嚴(yán)冬里見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光,酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學(xué)興奮的說(shuō):“啊!下雪了,又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學(xué)說(shuō):“我又能看到美麗的雪景了。”……
上課鈴響了,同學(xué)們無(wú)奈的進(jìn)了教室?裳┗ú⒉痪痛送P,還是從高空中飄落著,也在同學(xué)們的心中飄著。老師仿佛明白了同學(xué)們的心聲,讓同學(xué)們?nèi)ビ^賞這美景,并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水,空中的卻漫天飛舞,他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上,有的飄到散發(fā)著香味的桃花上,也有的.飄高大的樹(shù)上……他們到了該去的地方,用自己的身體滋潤(rùn)著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花,雪花也看著他們。他們喜歡雪花,雪花同樣喜歡他們,所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上,和他們親密的接觸,熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著,飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣,四處飄散,飄向自己的目的地。孩子,雪花,慢慢的也就融合成了一個(gè)整體。
關(guān)于雪的作文14
人們盼望了許久的雪,終于下下來(lái)了一場(chǎng)鵝毛大雪。那雪花美麗壯觀,簡(jiǎn)直美麗極了!
不一會(huì)兒房頂上就變成了白白的一層。我心里不由地想下樓去看雪,由于作業(yè)沒(méi)有寫完,我忍著沒(méi)有下去,就打開(kāi)窗戶,先飽飽眼福吧!啊,美麗的雪呀!
然后,我加快速度寫作業(yè)。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽一起下樓賞雪,走到外面才感覺(jué)到空氣新鮮甜潤(rùn),呼吸著新鮮的'空氣特別舒服。于是我伸出雙手仰起臉兒去迎接它,它揉揉
的,涼涼的,撫摸著我的臉兒和我那沸騰的心,很是親切!
雪越下越大了,不一會(huì)兒,地上就下了幾厘米的厚度。植物和小草像似蓋了一層潔白的被子,安然地睡著了。
落在地上的雪,燈光一照金光閃閃,像似鋪了一層撒銀紙似的,我忍不住蹲下身子畫了一幅美麗的畫;剡^(guò)頭來(lái)踩在雪上咯吱咯吱地響著,我真有些不忍心踩上去了。我想:
是不是雪兒再叫“好痛。 边是在感謝人們對(duì)它的喜愛(ài)呢?
雪越下越急,風(fēng)雪不止,由于地上的雪越來(lái)越多,風(fēng)也越來(lái)越大,感覺(jué)一下子氣溫驟降,凍的我的小手通紅,但還是不想回家。后來(lái)我們實(shí)在太冷了,才戀戀不舍的回了家。
關(guān)于雪的作文15
風(fēng)蕭蕭兮,一睜眼,窗外便彌天亙地一片落英繽紛的景象。雪花飄飄絮絮,不急亦不慢,沒(méi)有雨的清脆,沒(méi)有風(fēng)的凜冽,就那樣悄無(wú)聲息,倒像是在傾訴“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的道理。
果不錯(cuò),這雪一飄就是兩天,一道道雪簾纏綿而下,如花如絮,到更讓人喜愛(ài)它了。仍舊是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,“萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀”的景象。匆匆跑下樓,一夜之間朗朗乾坤已在瞬時(shí)蛻變了一種姿態(tài),更加婀娜,更加妖嬈。
這是白色與黑色的世界,古磚砌成的房屋,屋頂上已被蓋上了一張若大的白毯,漆黑的鐵柵反而更顯莊嚴(yán)威武。樹(shù)木只裸露著光禿禿的.枝丫,枝丫上倒像是一群光禿禿的白鳥(niǎo)密密匝匝地?cái)D在一起,偶有一兩只受不了這擁擠“噗”的一聲掉下來(lái),跌入徹骨的雪水中,黑白交融,一絲一縷,別有種歌中所云的“細(xì)膩溫文高唐墨”的韻味。
信步踱出院子,高高矮矮的灌木挨挨擠擠地簇?fù)碓谛÷返膬膳,靜靜地躺在厚厚的白雪下面,溫婉而寧?kù)o,遙遙望去,這景色令人迷離惝恍,心醉神迷。
不知不覺(jué)中,帽子上已是一層銀霜,這時(shí)朋友發(fā)來(lái)一張圖片,斷橋邊,雪瀟瀟而下,正如詩(shī)中所言:“蝴蝶出翻簾繡,萬(wàn)玉女、齊回舞袖。落花飛絮蒙蒙,長(zhǎng)憶著,灞橋別后。”
不錯(cuò)這紛飛的白雪,真得時(shí)而像翻轉(zhuǎn)袖簾的蝴蝶,時(shí)而像萬(wàn)千天女散花舒袖而舞,時(shí)而像落花飄灑,時(shí)而像飛絮蒙蒙……
雪如花,醉如煙,醉在這落花飛絮蒙蒙之中!
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