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秋的作文

時(shí)間:2023-09-22 15:09:28 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于秋的作文合集(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于秋的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于秋的作文合集(15篇)

關(guān)于秋的作文1

  星期五陽光燦爛,我們興高采烈的去野生動(dòng)物園秋游。

  我們坐車先到了猛獸區(qū)的食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。首先看到的是馬、羊、駱駝和珍稀動(dòng)物藏羚羊,藏羚羊的頭上長著一對(duì)彎彎的角。還有高大的長頸鹿在區(qū)內(nèi)悠然自得的吃著草。接著我們又參觀了獅區(qū)、獵豹區(qū)、虎區(qū),在這些區(qū)里最讓我感興趣的是獅虎混放區(qū)。因?yàn)樵谶@里我們最能近距離的觀看它們,我發(fā)現(xiàn)有幾只老虎和獅子懶洋洋的躺在那里曬太陽呢。最后,我們排著隊(duì)進(jìn)入海獅表演場(chǎng)觀看海獅的.精彩演技。只見一只長的肥肥胖胖的滑稽可愛的海獅在訓(xùn)獸員的指揮下完成著一個(gè)又一個(gè)的高難度的表演,它的表演讓我們十分佩服也讓我們捧腹大笑,我們給予了海獅陣陣的掌聲。

  后來,我們還去了小動(dòng)物樂園、袋鼠坡等地方,野生動(dòng)物園太大了,有許多地方還來不及去。雖然我們帶著一些遺憾回到了學(xué)校,但一天的秋游讓我們特別高興。

關(guān)于秋的作文2

  又是風(fēng)箏滿天飛,每年秋天,都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  今天我跳完舞回來的路上,看到有人放風(fēng)箏,我對(duì)爸爸說:“你帶我出來放風(fēng)箏吧!卑职终f:“好啊!”我們拿著風(fēng)箏來到大運(yùn)體育廣場(chǎng),先是我拿著線盤,爸爸牽線跑,結(jié)果風(fēng)箏沒有飛起來。我對(duì)爸爸說:“爸爸,讓我來試試吧!”爸爸說:“可以!苯酉聛硎前职帜弥盤我來奔跑。結(jié)果風(fēng)箏還是沒有飛起來,并且還把線搞得一團(tuán)糟。我們坐在地上花了很長時(shí)間才解開,我們又接著放,可是這時(shí)風(fēng)全停了,風(fēng)箏怎么也飛不起來。天漸漸黑了,爸爸說:“我們?cè)摶丶伊!蔽艺娌桓市陌。?/p>

  在回家的路上我想:“出門的時(shí)候還有挺大的`風(fēng),可是等我放風(fēng)箏需要它的時(shí)候,它卻不見了,今天的秋風(fēng)真淘氣!

關(guān)于秋的作文3

  夏哥哥帶著最后的炎熱急急忙忙地走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著清涼來接班了。她跑過每一條街道,拂過每一片葉子,穿過每一塊農(nóng)田,告訴大家:“我來了!”

  只見她輕輕地扇扇扇子,路上的行人就感覺到了一陣陣涼爽。她拽掉脖子上的珍珠項(xiàng)鏈,就變成了晶瑩的秋雨,讓街邊干渴了許久的小草,喝到了甘甜的雨露。

  樹葉們知道秋姑娘來了,紛紛換上五顏六色的跳傘服,像蝴蝶一樣緩緩飄落下來;莊稼地里,果園里,果實(shí)們也都換上了成熟的`新裝,準(zhǔn)備給勞動(dòng)了一個(gè)春天和夏天的農(nóng)民伯伯一個(gè)豐收的驚喜

  別說你我了,其實(shí)誰也沒有見過秋姑娘,但是當(dāng)風(fēng)兒變涼,黃葉飄落,莊稼豐收的時(shí)候,我就知道,她來了。

關(guān)于秋的作文4

  “滴答,滴答”一場(chǎng)秋雨過后,秋姑姑舉著魔法棒,踏著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

  秋姑姑把魔法棒一揮,大自然開始變色了看,一望無際的稻田涌起一陣陣金色的波浪。秋天是金色的.嗎?不,公園里火紅的楓葉隨風(fēng)飄落,就像一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是紅色的嗎?不,花壇里一簇簇白色的小野菊千姿百態(tài),非?蓯。難道秋天是白色的?不,秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)得醉人。哦,秋天是藍(lán)色的嗎?不,看那果園里紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄原來,秋天是五彩繽紛的!

  在迷人的秋色中,農(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)者,灑下一滴滴喜悅的汗水;小朋友們盡情地玩耍著,留下一串串歡快的笑聲。

關(guān)于秋的作文5

  聽聽秋的聲音,是秋雨灑下的叮嚀,滴滴答,滴滴答。

  聽聽秋的聲音,是小魚兒吹出一串串七彩的泡泡,好像在說秋天來了。

  聽聽秋的聲音,沙沙,沙沙,一片片金黃的落葉,是跟夏天告別的書信。

  秋的聲音,在每一片落葉上,在每一滴秋雨里,在每一個(gè)農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的'汗水里。

  聽聽,走進(jìn)秋天的歌舞廳,小溪?dú)g快地歌唱著,樹葉在叢林間飛舞著。

  秋天從遠(yuǎn)方匆匆地來,又從遠(yuǎn)方急促地去。

  讓我們來傾聽秋天的聲音。

關(guān)于秋的作文6

  你喜歡秋葉嗎?我家鄉(xiāng)的秋葉五彩繽紛,形狀不一,可美了!

  我家鄉(xiāng)的楊樹樹葉像燃燒的火焰,我想送給我的同學(xué)焦?jié)衫ぃ屵@小小的火焰帶給他勇氣和溫暖;

  我家鄉(xiāng)的銀樹葉像一把金黃色的`小扇子,我要送給媽媽,因?yàn)閶寢屪類畚,我想等媽媽累了就可以拿出這把小扇子來扇一扇,帶給她涼爽;

  我家鄉(xiāng)的楓樹葉像爸爸的大手掌,我要送給爸爸,因?yàn)槭撬虝?huì)我什么是正值和善良,是他扶著我走向正義的光芒;

  我家鄉(xiāng)的秋葉真美!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋葉。

關(guān)于秋的作文7

  秋天來了,風(fēng)不再像夏天那樣懶洋洋的,呆著不動(dòng),它開始了旅行。

  清清涼涼的風(fēng)穿過樹梢,樹葉歡快地“沙沙沙”唱著歌,縷縷陽光透過樹葉在地上舞蹈,幾片金黃的葉子也隨著像蝴蝶一樣飄落。

  清清涼涼的風(fēng)穿過田野,叢叢的蘆花像絨絨的羽毛,在風(fēng)中輕輕地?fù)u;朵朵棉花綻開笑臉和風(fēng)兒打招呼;紅紅的楓葉像火焰在風(fēng)中燃燒清涼的風(fēng),它吹開了金燦燦的菊花,吹來了沁人心脾的桂花香,吹熟了地下的花生。瞧,農(nóng)民伯伯正在田地里忙著收獲呢。

  清清涼涼的風(fēng)穿過城市,孩子們有的溜冰,有的`騎車,有的放風(fēng)箏大人們也都三三兩兩的,逛街的逛街,郊游的郊游,他們的臉上都綻放著花兒一樣的微笑。

  清清涼涼的風(fēng)又向前旅行,它跟上了南飛的大雁,繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛

關(guān)于秋的作文8

  媽媽說:“秋天來了”。于是,我知道秋天來了,可是秋天是什么呢?是手機(jī)天氣上的綠意蔥蘢轉(zhuǎn)為金黃麥?zhǔn),還是雁群南歸、涼意濃 濃?

  那一日,我與媽媽道別,獨(dú)自走進(jìn)校園。教學(xué)樓前的甬道上鋪滿了7金黃色的小巴掌,在秋風(fēng)的撫摸下翩翩起舞。我不禁想起“一葉知秋”,原來,這便是秋。

  秋似乎寄寓在我們身邊的.一草一木中,這碩果累累的季節(jié)用它的溫暖與恬靜沁透人心。正如杜牧所言“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦锹郊t葉是秋;“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!蹦枪瞎h香是秋;“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!蹦敲}脈情思亦是秋。

  秋是冬臨靜寂前最后的繁華。此時(shí),灑落大地的汗珠晶瑩剔透;此時(shí),奔走繁忙的工作笑語歡聲;此時(shí),便是秋了。

  每一個(gè)秋初我們都將走向全新的年級(jí),在自己的學(xué)習(xí)旅途中跨進(jìn)一大步。每一個(gè)秋末我們都將洗去夏的浮躁,積累秋的沉穩(wěn),走向更遙遠(yuǎn)的旅程。

  這,就是秋啊,是我最喜愛的秋!

關(guān)于秋的作文9

  我愛鳥語相爭的春天,愛花開的夏天,愛化妝好的冬天,愛果實(shí)芬芳的秋天!

  周六,我們一家人早早起床,一起去秋游。當(dāng)我們第一次到達(dá)農(nóng)村時(shí),有一種香味。仔細(xì)一看,原來是月季花的香味。然后看旁邊的菊花,有橙紅色的,金色的,粉色的……美麗的.菊花在微風(fēng)中翩翩起舞。再看看楓樹。一陣風(fēng)吹落了幾片紅色的楓葉,它們像蝴蝶一樣自由地飛翔。

  我們繼續(xù)往前走,突然眼前的一切都變紅了。仔細(xì)一看,哦,我們走進(jìn)了蘋果林。當(dāng)我看到鮮紅色的蘋果時(shí),我拿起籃子摘了起來。摘完蘋果后,我忍不住咬了一口蘋果。蘋果又脆又甜。很好吃!

  秋天太美了!直到回到家,我還沉浸在濃濃的秋色中!

關(guān)于秋的作文10

  秋天,邁著輕盈的腳步,來到了果園。

  樹葉掉落時(shí),像一只蝴蝶在飛舞。以前開的花,現(xiàn)在成了果實(shí),走進(jìn)去,就能聞到果子飄香的味道。樹葉把一些果子遮掩起來,像一位害羞的少女,羞答答地,不敢見陌生人。聽,在竹林里,竹子的葉子和風(fēng)兒在歌唱,美妙的歌聲,好似在為秋的到來祝賀。燕子成群結(jié)隊(duì)的,飛去溫暖的地方。

  秋天,邁著輕盈的腳步,來到了田野。

  田野里,風(fēng)從這走過,稻谷翩翩起舞仿佛一群舞女在嬉鬧,成熟了后,仿佛金色的.海洋。人們望著那稻田,嘴里說著:“明天就該豐收了!鞭r(nóng)民們想著豐收完后,春天種下新的種子,然后等待下一個(gè)秋天的豐收。

  秋天,邁著輕盈的腳步,來到了高山。

  秋天把這一片樹林,變成紅和黃這兩種顏色,遍地都是這兩種顏色的葉子。像極了天上的火燒云,染紅的所有楓樹,像一支支小火把,點(diǎn)亮了這一座山。

  秋,又邁著輕盈的腳步,悄悄地走了......

關(guān)于秋的作文11

  夏天的熱還沒有消散,但涼涼的秋風(fēng)已經(jīng)慢慢的靠近,不信,傾聽那窗外滴滴答答的雨聲,或許你會(huì)疏散一下你那皺起已久的`眉頭。這是一個(gè)值得珍惜和擁有的季節(jié),雖然我們會(huì)失去很多的東西,但我們也在收獲著?纯茨且煌麩o際的金黃的稻田,看看那滿框的碩果,其實(shí)生活就是這樣,奮斗之后才會(huì)擁有。我們只有經(jīng)歷那酷暑的蒸烤,汗水的洗禮,泥濘里的掙扎,才會(huì)得到豐收的喜悅。沒有人會(huì)有不勞而獲的機(jī)會(huì),那樣只會(huì)讓你失去的更多,努力之后,秋在這里。

關(guān)于秋的作文12

  下課鈴響了,我來到操場(chǎng)上。咦,地上鋪滿了樹葉?秋天到了,樹葉已經(jīng)換成了紅衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,樹葉就像一簇簇火焰在樹上跳躍。微風(fēng)吹來,樹葉簌簌飄落,仿佛一只只紅蝴蝶在空中飛舞。

  忽然,一陣香氣襲來,循香而去,原來是教學(xué)樓前的桂花樹發(fā)出的秋天的`“信號(hào)”。輕輕地聞了聞,沁人心脾。滿樹的桂花,就像一個(gè)個(gè)橙色的小精靈,在跳躍,在歡呼。

  下雨了,我們撐著雨傘,走在校園的小路上,看到每片樹葉上都沾滿了水珠。每顆水珠晶瑩剔透,就像一顆顆珍珠,美極了。

  我喜愛這絢麗燦爛的秋色,因?yàn)樗o校園繪出了一幅美麗的圖畫,它給我們帶來了很多的快樂。

關(guān)于秋的作文13

  如果說春天是小提琴奏出來的序曲,夏天則是小號(hào)熱烈的快板,冬天是長笛悠遠(yuǎn)的尾聲,那么秋天,便是大提琴穩(wěn)重的慢板。

  落葉,是秋的眼淚,像是在挽留夏天的消逝。秋風(fēng)吹起了你的衣裙。乘著涼爽的秋風(fēng),漫步在沙沙作響的落葉上,感受陽光的'溫暖。陽光從樹的空隙中射下來,形成了點(diǎn)點(diǎn)斑駁。水池里的蘆葦漸漸打蔫,偶爾飄下來一片火紅的楓葉裝點(diǎn)著池塘。使得這小小的水池,也別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)處的樹木,橙黃一片,就像一幅美麗的油畫。不遠(yuǎn)處傳來幾聲鳴叫,好像是鳥兒想在飛向南方之前再奏一次樂。

  秋天的夕陽更美。全成了一片金黃,那紅色的楓葉、綠色的松柏、金黃的桂花在這夕陽下,全都染成金黃,又似給大地披上了一件耀眼奪目的風(fēng)衣。秋風(fēng)習(xí)習(xí),送來了秋的芳香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就已經(jīng)嗅到了這香氣,讓人流連忘返。

  秋,如詩般瑰麗,如夢(mèng)般甜蜜,如酒一樣醇香。我愛你——秋!

關(guān)于秋的作文14

  不知不覺,秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

  你聽,一碧如洗的天空上不時(shí)有幾群大雁往南飛去,發(fā)出了“嘎嘎”的聲音,那是秋姑娘唱給我們聽的歌。

  你看,遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒穿上了一件五彩的大衣。那片金黃金黃的`是銀杏樹,風(fēng)伯伯來了,小樹葉們依依不舍地離開了大樹媽媽;那片火紅火紅的是楓樹,風(fēng)伯伯來了,楓樹揮動(dòng)起他那紅色的小手掌,那是秋姑娘畫給我們看的畫。

  你瞧,果園里的石榴姐姐笑咧了嘴,露出了她寶石般的牙齒。柿子樹妹妹羞答答的低下了頭,那是秋姑娘在向我們展示著她豐收的成果。

  你聞,一陣陣清香撲鼻而來,那時(shí)金桂阿姨送來的秋天的味道。

  秋姑娘給我們帶來了豐收,給我們帶來了歡樂,我愛美麗的秋姑娘!

關(guān)于秋的作文15

  虞丘是一名畫家。

  看,雨來了。它把天空一面涂成黑色,一面涂成藍(lán)色。它在屋頂上畫了一張水花圖,屋頂上濺滿了水花。他們就像頑皮的孩子,在屋頂上跳躍,屋頂就成了他們的天堂。一陣風(fēng)吹來,小水滴立刻變成了煙。雨越下越大,像瀑布一樣從屋檐落下。于是,秋雨在路上畫了一條小河,路上的紙屑和木板仿佛變成了小船,在小溪上劃來劃去。車一來,水就像灑水車一樣飛濺。

  秋雨在街上畫了一幅美麗的畫。下雨的`時(shí)候,人們打開傘,雨滴先落到傘花上,傘花就成了傘花。走到街上,再到小巷,最后回到街上,街道變成了一幅流動(dòng)的畫。

  秋天是一個(gè)畫家,畫著一幅豐收的圖畫。秋雨還不錯(cuò),畫的繪聲繪色。

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