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書的作文

時(shí)間:2023-09-12 18:13:38 關(guān)于作文 我要投稿

(熱)關(guān)于書的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)關(guān)于書的作文15篇

關(guān)于書的作文1

  書,這個(gè)名詞對(duì)大家來說已經(jīng)不陌生了吧!我們的生活中到處都是書書,雖然很常見,但是書中的知識(shí)卻是至高無上的瑰寶!

  莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!碑(dāng)你不知道一個(gè)東西應(yīng)該怎么做,或該怎么用時(shí),你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的,于是我查了關(guān)于魚的書,我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的`,我還知道了根據(jù)魚尾分辨出是什么魚,這使我的知識(shí)得到了大幅度的提升。

  書是生活中的老師,當(dāng)你迷失方向時(shí),書就是為你找到方向的老師。有一次,我覺得天天寫作業(yè),十分煩躁,于是,我去看書,我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書,看完后,我想:里面的主人公自小就成為聾盲人,雖然這樣也不能讓他放棄生存的機(jī)會(huì),他繼續(xù)樂觀、開心的生活下去。他都這樣了,卻還生存下去,我又有什么可以抱怨的呢?于是,我更加努力了。

  書,雖然能買得到,但是書中的知識(shí)卻買不到。你學(xué)會(huì)書中的技巧,或者學(xué)會(huì)、理解了書中的知識(shí),那么它會(huì)永遠(yuǎn)在你的腦海中,別人卻永遠(yuǎn)買不到。所以,書就是無價(jià)之寶,我喜歡書!

關(guān)于書的作文2

  書,是具有生命的,是具有力量的,人們從書中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解書中的意義,明白作者真正要表達(dá)的是什么?這就是書的力量,讓人們領(lǐng)悟書中的知識(shí)。

  讀書,可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子,讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進(jìn),它就像一位老師,教導(dǎo)我們生活的知識(shí)與常識(shí)。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題,它也像一位幾百歲的`老爺爺,告訴我們歷史發(fā)生的事件,讓我們明白歷史所發(fā)生的錯(cuò)誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家,讓我們領(lǐng)悟書里的美。書,是人類創(chuàng)造文明的工具。

  讀著《三國演義》,我們可以發(fā)現(xiàn),只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的國家,還可以跟強(qiáng)國抵抗久一點(diǎn),讀史記,讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前,讀水滸傳,發(fā)現(xiàn)未必每一個(gè)強(qiáng)盜都是壞人,也有可能是劫富濟(jì)民的好人。

  沉浸在書里的世界,可以點(diǎn)化我們心中的困頓,脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的世界,發(fā)覺自己真正的夢(mèng)想。沉浸在書里的世界,可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢(mèng)里。這就是書的力量,知識(shí)的寶庫,夢(mèng)想的發(fā)掘地。

關(guān)于書的作文3

  書,是人類進(jìn)步的階梯一一高爾基。

  書,是一個(gè)能增加知識(shí)的東西;書,可以讓我感受到快樂;書,能讓我們更加充實(shí);書,能……

  多少次我在迷闊中問自己:“我,為什么要讀書”?哦!是為了中華之崛起而讀書。

  度過了12個(gè)春秋,也讀了12個(gè)春秋的書,其中我最喜歡的就是海倫·凱勒的.巜假如給我三天光明》。海倫小時(shí)候得了一場(chǎng)重病,也因?yàn)檫@場(chǎng)重病,她雙目失明,雙耳失聰,她是多么向往光明,她是多么想看世界,她無法對(duì)父母傾訴自己的煩惱,所有憤怒都一直在她心中,她不會(huì)說話!在安妮老師的啟發(fā)下,她認(rèn)識(shí)了許多單詞,海倫特別高興,每天都不分晝夜的讀著盲文增加知識(shí)。

  海倫又學(xué)會(huì)了說話,她每天摸著自己的喉嚨練習(xí)發(fā)音,之后交到了一些朋友,海倫為了能讓朋友聽懂她說得話更加努力。

  終于,她考上了頂級(jí)大學(xué)一一哈佛,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

  海倫,希望擁有三天充滿色彩的世界,她渴望看清父母的臉,渴望看見自己的朋友……三天的時(shí)間太短了,海倫并不能看見所有的事物,她只會(huì)看到部分事物,可她依然會(huì)很滿足。

  海倫向往光明。海倫有著超人的意志力,也是這超人的意志力支撐著她,她寫過許多著作,也幫助了更多和她一樣的人。

  我們也要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的精神,因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng)。

關(guān)于書的作文4

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。

  是它,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的`細(xì)胞。書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

關(guān)于書的作文5

  我常常在想:書到底是什么呢?

  同桌小吳向來記性不佳,就因?yàn)槁爩懙氖聝海偸且还芗移判√諗?shù)落。不管怎樣,一個(gè)男孩子每天被女孩子說三道四肯定是很郁悶的,所以,我?guī)缀跏菦]瞧見過他的嘴角向上彎起過。哎,一個(gè)可憐人。有時(shí)候,我的腦海中會(huì)冒出這樣的.想法?删驮谀莻(gè)陽光明媚的中午,我竟然看到他——笑了。真是太陽打西邊出來了!我悄悄地靠近他,哈哈,原來是在看《查理九世》!

  我知道這本書,在男孩子中間很受歡迎的。我個(gè)人認(rèn)為這是一本集冒險(xiǎn)智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣,天性好奇又貪玩,是老師和同學(xué)眼中的“問題多多”。但他很幸運(yùn),擁有了一只奇怪的小狗——“查理九世”,并與四個(gè)小伙伴組成秘密少年冒險(xiǎn)隊(duì),利用各自的獨(dú)特才能,同心協(xié)力地攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。真好,我喜歡的這本書也能給可憐的同桌帶去些快樂。

  有位老同學(xué)(其實(shí)也不老,是轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué)),因?yàn)闋I養(yǎng)不良在班級(jí)里顯得特別矮小,總是被一些同學(xué)嘲笑。那時(shí)候,我總見他一個(gè)人躲在角落?缮蟼(gè)月我見到他時(shí),竟然與我一樣高了,臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補(bǔ)品了。他只回答,吃的還是老樣子,不過看了很多書。

  是啊,我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到些不順心的事,而書就是我們最好的朋友。當(dāng)你傷心,書就是開心果;當(dāng)你生病,書就是“良藥”;當(dāng)你有難,書就是錦囊……朋友,好好看書,看些好書吧。

關(guān)于書的作文6

  俗話說:“書,是人類的精神糧食!睂(duì)我而言,書不僅是精神糧食,更是我的靈魂加油站。

  從小,我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,在心里建筑了一座書的堡壘,抵擋所有的壞心情;隨著年歲增長,我花愈來愈多的時(shí)間沉浸在書的世界中,堡壘也愈來愈高,愈來愈堅(jiān)固。漸漸的,我學(xué)會(huì)了從書中汲取快樂的能源,帶動(dòng)歡樂機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),趕走負(fù)面情緒。自此,書成了我的“靈魂加油站”。

  當(dāng)我快樂時(shí),會(huì)拿起一本書,讓歡樂的感覺,借由書,得以更加延續(xù);當(dāng)我沮喪時(shí),會(huì)打開一本書,讓糟糕的心情,借由書,可以煙消云散;當(dāng)我氣憤時(shí),會(huì)翻閱一本書,讓著火的心靈,借由書,可以稍稍降溫。書,是快樂的`,也可以是傷感的;但對(duì)我而言,書是消遣,是快樂,更是低潮時(shí)的一帖良藥。

  有一天,我在學(xué)校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上,覺得世界只剩下我一個(gè)人,再也聽不到其它聲音。一回到家,我立刻癱倒在椅子上,失去了十二歲少年該有的活力。但,一拿起了書本,我立刻被文字黑洞吸引,掉入了無邊無際的小說世界。我的靈魂吸附在主角的身上,隨著故事的發(fā)展,心情也隨之起伏:主角高興時(shí),我跟著開懷大笑;主角難過時(shí),我跟著心情沉重;主角生氣時(shí),我跟著義憤填膺……。在心情的變化中,我專注在書里,忘卻了所有的不愉快,讓我有足夠的動(dòng)力面對(duì)接下來的人生。

  書,不僅是書;它是歡樂的根源,是一切痛苦的消除劑,更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站,就能走過低潮,邁向更美好的生命!

關(guān)于書的作文7

  在我的成長過程中,有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。

  隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼,源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的.心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。

  人生很長,未來的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題,但是,我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會(huì)斷裂。

關(guān)于書的作文8

  夜籟人靜,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰——

  我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽斜輝里,真情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的.無奈;我在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時(shí)的心語——

  “登山則情滿于山,觀海則意溢于海!泵鎸(duì)這份飄著書香的天空,我始終興致勃勃,一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈,使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都不得堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍,于是我開始真正懂得了人生——

  面對(duì)這片醒心怡情的天空,猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去,它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

關(guān)于書的作文9

  有位作家曾說過:“讀書就是回家!蔽液芟矚g這句話,沒錯(cuò),書本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。

  小時(shí)候,我愛看《三國演義》。《三國演義》中的故事給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),常常讓我忘記了時(shí)間。

  記得第一次在書城看到《三國演義》的時(shí)候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著媽媽幫我買,可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒有因此而放棄,在廁所門外不斷“念經(jīng)”,直到媽媽向我“屈服”為止。

  還記得媽媽帶我去買書的那天,我才看到這本書價(jià)格并不便宜,真害怕媽媽因?yàn)闀F而反悔了。不過,媽媽很講信用。當(dāng)我拿著錢到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),售貨員眼疾手快,一下子就把收費(fèi)處理好了,書本一下子飛到了我的懷里。

  回到家,我一有空就把《三國演義》拿出來看。因?yàn)榕掳褧九櫫,我還給《三國演義》包了書皮。里面的故事被反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍,每當(dāng)我感覺到無聊時(shí),我的腦海中會(huì)跳出許許多多故事來。因?yàn)檫@些有趣的'故事,我的生活也變得更加精彩了。

  好書,既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠(yuǎn)方的窗子。

關(guān)于書的作文10

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言,說的是熟能生巧,這也是中外學(xué)問的家的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然,如果讀書貪多而嚼不爛,缺乏駕馭知識(shí)的能力,就會(huì)產(chǎn)生鄭板橋先生說的“讀書數(shù)萬卷,胸中無適主”的感覺。

  現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬卷書,行萬里路”,我們也開展了“大手拉小手,書海共暢游”的活動(dòng),通過本次活動(dòng)的開展,我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現(xiàn)在的能和家長介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書的好處,覺得在本次活動(dòng)中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書,從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過程中,自己也被故事情節(jié)深深的吸引,自己也喜歡上了幼兒讀物。

  讀一本好書真的非常重要,當(dāng)你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時(shí)候,心中是無比快樂的。當(dāng)和別人分享你在書中學(xué)到的知識(shí)時(shí),你是特別自豪的。

  原本從來沒有與別人分享好書的'想法,現(xiàn)在我會(huì)推薦幾本給我的同學(xué)看,讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時(shí)也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義,我們要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書成為我們的朋友時(shí),我們就已經(jīng)和它分不開了。

  好書伴我成長,一同在書海中暢游。

關(guān)于書的作文11

  書,是一滴清甜的甘露,也是一道美麗的彩虹,更是一縷在冬天中暖暖的陽光。

  像泉水流進(jìn)山谷,像清風(fēng)吹過鏡湖,像蜻蜓飛過池塘,這是在書海中給我的感覺。每一本書都給我?guī)砹嘶蚨嗷蛏俚闹R(shí)。

  我所看過的書,不管是封面還是里面的內(nèi)容、圖畫,我都挺喜歡的。它內(nèi)容充實(shí)、主題明確、插畫生動(dòng),讓我愛上了讀書。

  書中的內(nèi)容總讓我有了一些小小的領(lǐng)悟,日久天長我覺得我的生活離不開書!耙蝗諢o書百事荒蕪”一天不看書就像無水無糧食一樣。

  書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中一道可口的美食,我每天都要去“品味”它!吨芏鱽淼墓适隆犯嬖V我要從小心懷天下,關(guān)心百姓;《三國演義》使我了解到古代的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩

  記得有一次,晚上。媽媽叫我睡覺了,我才依依不舍地放下書回到了房間。過了一會(huì)兒,我在門內(nèi)瞅瞅,哈,媽媽房間的燈關(guān)了。我拿起書津津有味的看著。又過了一會(huì)兒,“小瑜,你在干什么,怎么還沒睡?”哎呀,是媽媽,我只好乖乖地放下書,回去睡覺了。夢(mèng)中我還環(huán)游在書的海洋里呢。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”如果我手里一有書,我便廢寢忘食。我不知為何我喜歡看,可能是它的內(nèi)容,也可能是它寫的`手法,還可能是書中的道理。我覺得書就是我的心靈雞湯。我的心靈就像一張白紙,書就似一支彩筆,在我的心靈上畫了一道七彩斑斕的彩虹!

關(guān)于書的作文12

  在書中旅行,會(huì)讓你眼界大開,在書中旅行,會(huì)讓你心曠神怡,在書中旅行,會(huì)讓你百感交集。

  “巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗,看巴山夜雨漫天,詩人憂愁而又期盼的神情,令我心酸!昂萎(dāng)共剪西窗燭”,何時(shí)能夠與你坐在一起,暢聊那年的巴山夜雨呢?我不禁黯然神傷。

  “慈母手中線,游子身上衣”我化作游子,見飽經(jīng)風(fēng)霜的母親還在迅速織衣于我時(shí),我仿佛看到那織進(jìn)的線,不是普通的'線,而是母親的那份濃濃的愛與擔(dān)心,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我忍住傷感之淚,待母親織完衣,便轉(zhuǎn)身離去,才曉,原來淚水已浸濕眼底。

  “神龜雖壽,猶有竟時(shí),騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”我化作曹操,仰天長嘆:壽命長短,不是由天注定,我若懂得養(yǎng)生,定能活得更長久!年老的千里馬,也志在四方,而我正當(dāng)少年,我也應(yīng)當(dāng)有所抱負(fù),我信心滿滿。

  “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蔽一鞫拍粒雇碜谇鼗。我慢慢靠近酒家,見一個(gè)個(gè)朝廷官員尋酒作樂,不理朝事,又聽見歌女在那頭,唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》,心中不免憤慨萬千!官員們,醒醒吧!別讓我大好的河山葬送在你們手里呀!我躊躇滿懷。

  伴著書香,我不斷穿越于古代與未來;伴著書香,我不斷品味著痛苦與歡樂;伴著書香,我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢(mèng)里暢游,是何等愜意!

關(guān)于書的作文13

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶蔷竦募Z食!边@些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的東西。

  我平時(shí)不太愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書不但浪費(fèi)時(shí)間還沒什么大用,但自從一次游戲過后,我徹徹底底的改變了這個(gè)想法。有一天,我和十幾個(gè)同學(xué)聚會(huì),小東突然對(duì)我們說:“不如我們玩成語接龍的游戲吧?”話音剛落,大家都雙手贊成。剛開始,小東說:“合情達(dá)理。”小李毫不猶豫的回答:“理萬詞千!毙〖t又說:“千山萬水!闭f了幾個(gè)回合,只有我一個(gè)也對(duì)不上來,悶悶不樂。小東看到后,對(duì)大家說:“我們降低難度,只要選擇詞語里面的一個(gè)字組成一個(gè)成語就行!

  第二個(gè)回合開始后,“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭(zhēng)虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去,可是只有我一個(gè)也接不上,真慚愧!這就是少讀書的緣故。

  現(xiàn)在,我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了,而是看到好的`書,好的作文,都把它再抄下來,經(jīng)常去閱讀。讀的書多了,肚子里的詞也多了,寫作文再也不會(huì)犯難了。我喜歡讀書,讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。

關(guān)于書的作文14

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一”這話一點(diǎn)不錯(cuò),你瞧,生活因書而多姿多彩,因書而妙趣橫生,因書而美好……知識(shí)豐富了人生,像一架明燈一樣,照亮人前進(jìn)的道路。

  許多人自小飽讀經(jīng)書,學(xué)富五車,他們?yōu)⑾聹I水與精力,花在讀書上,一分耕耘一分收獲,他們便換來人們贊美的語句,崇拜的目光,扎實(shí)的工作。誰能說讀書無用呢?

  于是,無助、空虛、嘆息的時(shí)候,許多人選擇了書籍,因?yàn)樗麄儠?huì)覺得,書籍就像天空里的星星,把生活裝飾得更加絢麗燦爛,更加光彩奪目。它是一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  我們的生活中,除了花香,草香,還有書香。漫步于書的.世界,我們象種子一樣,貪婪的吮吸上天的恩賜,我們從書中感受人生樂趣,體味人生哲理,豐富人生知識(shí),讀書,難道不是一舉兩得的事么?

  讀書,使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí);讀書,使我從無聊和煩悶走向?qū)庫o和平和;讀書,使我的生活充滿了陽光,充滿了精彩!

  來吧,讀書吧,讓我們的生活過得充實(shí)、讀書吧,讓我們的生活變得精彩、讀書吧,讓我們享受生活!

關(guān)于書的作文15

  我在夏天的中午,太陽很熱,農(nóng)民們還在干活,珠子掉到了土里。在詩的聲音中長大,每次拿著書看著毫無生氣的方字,總是喊無聊。讀書對(duì)我來說是一件很頭疼的事情,但是經(jīng)歷了這些之后,我徹底改變了對(duì)讀書的看法。

  那一次,心血來潮,從書柜里翻出一本動(dòng)物百科全書,一頁一頁的看。有兩種動(dòng)物引起了我極大的關(guān)注,那就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹:鵜鶘和鴕鳥外形相似。鵜鶘是繼鴕鳥之后最大的鳥類。另一個(gè)明顯的.區(qū)別是鵜鶘有三個(gè)腳趾,而鴕鳥只有兩個(gè)腳趾。

  說來也巧,看完這本書的第二天,爸爸說要帶我們?nèi)ジ逢栆吧鷦?dòng)物園體驗(yàn)一下。那一天,我們?nèi)胰缙诘诌_(dá)阜陽。按照程序,我們?cè)谟^光巴士上坐了下來。汽車拐了幾個(gè)彎后,我們駛進(jìn)了車庫。首先引起我們注意的是幾只大老虎,它們從山上沖下來,咆哮著要食物。汽車經(jīng)過老虎的地盤后,又駛進(jìn)了鴯鹋的家。因?yàn)轼嶐趴雌饋硐聒r鳥,很多和它坐在一起的游客開始喊鴕鳥鴕鳥鴕鳥,這是一個(gè)很大的恥辱。他們打電話后。我站起來自信地說:這是鴯鹋,不是鴕鳥,跟它一樣。一下車就掌聲雷動(dòng),導(dǎo)游當(dāng)眾夸我。臉變紅了,耳朵太熱了,手不停地蹭衣服。車子一路開著,心情越來越好,因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物都是百科全書里介紹的,比如山魈,小馬,小豬等等。介紹我的游客都被夸了,連導(dǎo)游都以自己為恥。

  一本書就像一個(gè)無所不知的導(dǎo)師,我們應(yīng)該是,他思維敏捷,渴望學(xué)習(xí),從不羞于向下級(jí)請(qǐng)教。好學(xué)生!

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