[推薦]關(guān)于書的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書的作文1

　　一天， 媽媽準(zhǔn)備了一桌子的美味佳肴，香味撲鼻。

　　爸爸出來(lái)了，坐在餐桌旁�？匆妰鹤硬辉诿�問(wèn)：“老婆，平時(shí)這小子都是第一個(gè)出來(lái)吃飯，今天是怎么了，整個(gè)上午都沒(méi)出聲，吃飯時(shí)又沒(méi)到？” “是啊，那你快去叫他吃飯！”媽媽說(shuō)。于是爸爸去了。

　　剛打開門，只見兒子趴在地上，兩條腿翹得高高地交叉著晃著，手托著腮幫子，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲：“哈—哈—！”他目不轉(zhuǎn)睛地看著書。爸爸想：怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，兒子會(huì)那么認(rèn)真地看書？

　　爸爸走上去有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“兒子，快出去吃飯，飯菜都快涼了，否則爸爸媽媽要生氣了！”

　　“再讓我看一會(huì)兒好不好嘛，求求你了，好爸爸！”

　　“我說(shuō)不行就不行，快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”

　　兒子撅著嘴不情愿地走了出去。他坐在飯桌旁，心不在焉�！拔业挂�看看，難道這本書有這么大的魅力，能把我們家的.兒子迷得神魂顛倒，連飯都不吃了！”爸爸自言自語(yǔ)道。于是他開始閱讀了。

　　過(guò)了一會(huì)兒菜都涼了，媽媽氣極了，問(wèn)：“兒子，你爸呢？”

　　“不知道，剛才叫我出來(lái)，他自己都沒(méi)出來(lái)，哼！”

　　“你們爺倆想活活氣死我��！”

　　媽媽走進(jìn)屋里，生氣地大喊道：“快給我出來(lái)吃飯，聽到?jīng)]有��！”爸爸不回答，只是在那兒全神貫注地看著書。媽媽氣不打一處來(lái)，拿起書，恨不得把它給撕了。

　　“老婆您別發(fā)火，這本書真的很精彩啦，你看了就知道了�！�

　　“不看！不看！”

　　“求求你了！”

　　“不看就是不看！”

　　“給我一次機(jī)會(huì)好不好，你看了就明白了�！�

　　媽媽看了一小段，完了，收不住了，拿著書一動(dòng)不動(dòng)的看著�！斑�給我書！”可是已經(jīng)晚了，他們兩個(gè)誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，只好一塊兒看了。

　　兒子在外面等著，過(guò)了好久爸爸媽媽也沒(méi)出來(lái)。兒子早就料到了，他知道他自己現(xiàn)在去看那本書是不會(huì)被爸爸媽媽教訓(xùn)的，于是就跑過(guò)去和他們一塊兒看了！他們一家三口子直到把書看完了才吃飯。

　　最后他們?nèi)�只說(shuō)了一句話—“真是一本引人入勝的書！”

關(guān)于書的作文2

　　少時(shí)，只因緣分與書相識(shí)，從此再難割舍，總是難忘書中一句句珠璣的話語(yǔ)，一首首絕妙的詩(shī)詞，它已經(jīng)融入了我的身體，成為鮮活的血液，不屈的脊梁，健碩的肌肉……

　　徜徉在知識(shí)的天空中，隨手都能采擷一顆明星，聽它講述自己的故事，每走一步都是歷史，都是智慧，都是一件件或感人或宏偉或美好或細(xì)微的事物……但這些卻還不足以束縛我，真正能吸引住我的靈魂的是書的韻律，它仿佛蘭花淡雅的香氣，不知何從卻在心里面悄然溢出，它更是冬日的陽(yáng)光，即使走在千里冰封的土地上仍舊能讓溫暖包住全身。它的韻律，說(shuō)不清到不盡，只能用心去感悟，體會(huì)。這一切都盡在不言中而又讓人的心靈受到一次洗禮，讓心靈更加圣潔，空靈。看吧，絲絲縷縷的書韻又在墨香中召喚著我……

　　在這里，我目睹了文明的曙光，科技的'輝煌，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，民族的反抗……再難忘記“自稱臣是酒中仙”的李白，也曾與李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，還看到了愛迪生的不懈，牛頓的細(xì)心，海倫?凱勒的拼搏……書的每一絲韻律都溢滿全身，載著我在歷史的銀河中穿梭，去感受每一顆星星的光芒……

　　終于，戀戀不舍的我離開了書的韻律，這時(shí)的它又好似一位長(zhǎng)者；重復(fù)著鼓勵(lì)我讀書的話語(yǔ)，合上書的一剎那，我好象聽到了一句振聾發(fā)聵的吶喊“為中華之崛起而讀書！”是啊，這是書之韻律最后的臨別禮物，它的激勵(lì)與鞭策又促使我踏上新的征程�，F(xiàn)在的我，帶著被城市的喧囂和繁重的學(xué)業(yè)淹沒(méi)后的疲累，更帶著一絲的遺憾與向往情不自禁地懷念：“什麼時(shí)候才能再像兒時(shí)一樣，披著恬淡的陽(yáng)光，帶著被墨香淹沒(méi)的幸福感去品味那溫暖體貼的縷縷書韻呢？”

關(guān)于書的作文3

　　有人會(huì)說(shuō)：“我與書、書與我，不都一樣嗎？”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個(gè)加數(shù)交換位置與不變�？墒�，表面上看，是這樣！只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。

　　我與書，對(duì)有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度，而對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)做表面現(xiàn)象的工具，一個(gè)利用的道具。

　　在學(xué)校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識(shí)、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)一味的把書作為利用道具的人，只會(huì)用書本的表皮來(lái)偽裝背后的丑陋。利用書本，來(lái)蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。

　　然而，書與我。

　　書是公平的，它把知識(shí)刻在自己的身上，然后復(fù)制幾百分甚至幾萬(wàn)份供人們欣賞。書，把人們當(dāng)成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，而自私的人們，利用書本做了什么呢？

　　皮果夫說(shuō)過(guò)：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)美好的社會(huì)做了些什么呢？當(dāng)然，有好好利用書這個(gè)好朋友的�？墒且灿欣�用它做見不得人的事的`人。用根本看不懂的書來(lái)裝飾自己的學(xué)問(wèn)有多高。

　　一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

　　一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

　　一本好書是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。

　　書，誠(chéng)懇的對(duì)待我們，而我們卻無(wú)知回報(bào)利用誠(chéng)懇對(duì)待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。

　　“書與我與我與書，難道不一樣嗎？”有人問(wèn)。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念�！�

關(guān)于書的作文4

　　我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會(huì)回答：是愛看書。

　　每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來(lái)了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的`午后，開著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。

　　在書海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說(shuō)的好，人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書來(lái)拓展生命的寬度的。

　　教師評(píng)語(yǔ)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過(guò)書籍傳承的，希望同學(xué)們都愛書，讀書，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　作文四、《關(guān)于書的作文300字》

　　我愛讀書，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡讀書，我是一個(gè)小書迷。

　　大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫《三國(guó)演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她一把把被子掀開，說(shuō)：“這書從哪里來(lái)的？”

　　我說(shuō)：“這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的�！钡搅送砩�，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。

　　我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。

關(guān)于書的作文5

　　我不喜歡躺在床上讀書，我只喜歡靠在椅子上，旁邊放一杯奶茶，靜靜的，快樂(lè)的，從一個(gè)一無(wú)所知的孩子讀到小小少年，每次閱讀，仿佛一個(gè)人和一本書就是全世界……

　　——題記

　　從小，我就喜歡閱讀，每次閱讀心中終會(huì)洋溢一種快感，書，仿佛我的知心朋友，伴我走過(guò)多個(gè)春秋。

　　說(shuō)來(lái)也怪，從小我就與書有不解之緣，媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，治療我我這個(gè)小“六月天”的最佳方法就是拿書，一見到書，我便破涕為笑了，而且，我還有一個(gè)“特異功能”，三歲時(shí)，隨便給我一本書，如果反了，我總會(huì)正過(guò)來(lái)，而且會(huì)按照書名的字?jǐn)?shù)把書摞起來(lái)，所以書總會(huì)倒，每次到我都會(huì)支支吾吾，或亂笑一通，十分快樂(lè)。

　　七歲，似懂非懂的.年紀(jì)，和同般大的孩子一樣，我開始迷瘋了漫畫書，那時(shí)既不懂得什么“豆在釜中泣”“為有暗香來(lái)”，更不懂什么“怎起受于人者不至也”“卒之為眾人”，只知道阿衰豌豆好好笑，便沉浸其中，一次，我剛買了漫畫書回家，在路上就忍不住“偷窺”了起來(lái)，到了家，剛開門，便讀到小衰把奶粉當(dāng)成洗衣粉洗床單是，便忍不住在門口捧腹大笑，當(dāng)時(shí)是，不識(shí)字的清風(fēng)輕撫上了門，��！完了，鑰匙還在屋中，我叫苦不迭，只能“守門待爸”了，但我并沒(méi)有傷心，因?yàn)橛袝�，他�?huì)像知心人一樣和你聊天。雖然，有很多專家不提倡讀漫畫，但我覺(jué)得，只要不上癮，讀一下調(diào)劑生活也是可以的，正因?yàn)槠邭q讀漫畫，磨練了我做事專注，投入的態(tài)度.

　　歲月悠悠，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我變成了青少年，這時(shí)的我，不再是摞書和看漫畫書的小孩子了，我變得穩(wěn)重成熟，這是，為從書中了解的不再是虛構(gòu)人物，而是真實(shí)的，莫言.冰心.席夢(mèng)榮.余秋雨.畢淑敏……進(jìn)入了我的世界，他們寫的和自身的經(jīng)歷，讓我感動(dòng)又震驚，字里行間，都是一句句真情實(shí)感，更教會(huì)了我許多道理，是我睿智，終身受益。

　　書，是人類智慧的結(jié)晶。一路伴書，一路奮斗，一路成長(zhǎng)，一路歡歌，一路受益！

關(guān)于書的作文6

　　書是我們?nèi)粘Ｖ胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)知識(shí)，我們大部分的知識(shí)都是由書中得來(lái)，它能使我們悲傷的心情快樂(lè)，也能使我們充滿怒氣的心平息，它就如一個(gè)魔法師，有著各種充滿精奇及知識(shí)的驚喜。

　　有一次，我看到了大愛的片子，片中主角從一開始的運(yùn)毒販到后來(lái)的改過(guò)自新全都?xì)w功于一本書，名叫靜思語(yǔ)，他每天都會(huì)抄一小段文字，來(lái)不斷提醒自己改變，于是再經(jīng)過(guò)不斷的努力下他終于出獄，并痛改前非徹底金盆洗手改過(guò)向善。我就是ˋ正因?yàn)槿绱�，才想到一個(gè)人能因?yàn)榇藭�而改變�(nèi)绱舜�，為何我不行？因�(yàn)槲业钠�氣非常暴躁，即使是雞毛蒜皮的小事我都能雞蛋里挑骨頭，我這毛病已經(jīng)使身邊的朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn)，于是我決定開始借這本靜思語(yǔ)來(lái)調(diào)整我的壞脾氣，于是我每天開始要求自己每天抄一篇，在邊抄邊背的同時(shí)，我再不知不覺(jué)中已漸漸改變，并開始了解其中的寶藏。

　　在每天抄一篇的同時(shí)，其實(shí)我的個(gè)性也開始改變，我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事時(shí)，我也不再如同以前沖動(dòng)，我會(huì)開始先想想若是我沖動(dòng)了我會(huì)傷到誰(shuí)？因?yàn)檫@本書，所以我開始矯正自己的壞習(xí)慣，我從書中學(xué)習(xí)到了遇到問(wèn)題第一步不是沖，而是冷靜思考，我也學(xué)習(xí)到了，講話的藝術(shù)，但最重要的還是處世道理，每個(gè)人的`個(gè)性都不相同，不是每個(gè)人都能一同和睦相處，所以我們更該學(xué)回如何去接納、善待他人，并且學(xué)習(xí)包容。這本書的內(nèi)容永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范可是要有很深的體會(huì)才能了解其中奧妙，但也因?yàn)槿绱宋夷軐W(xué)習(xí)到如此多的知識(shí)。

　　若是我們生活中缺少了書，想必現(xiàn)在的各位都將會(huì)是一位無(wú)思考能力之人，只知道動(dòng)怒卻不知道息怒。書是我們?nèi)粘Ｉ�活中，不可或缺的重要角色�?/p>

關(guān)于書的作文7

　　我有一個(gè)好朋友，知識(shí)面很廣，但它從不驕傲自滿，它曾幫助許多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但它從不居功自傲，它，就是我陪伴我成長(zhǎng)的——書。

　　小時(shí)候，書是我的同伴，我去到哪兒，總會(huì)帶上書一起去。幼時(shí)喜歡看書，并不是因?yàn)闀�里的故事情�?jié)，而是喜歡書里的那些漂亮插圖，還喜歡模仿書里小動(dòng)物的動(dòng)作和神情，經(jīng)常指著里面的小動(dòng)物說(shuō)：“這是小貓，這是小狗，這是小豬�！�

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始不喜歡這些有插圖的書，即使有一些書有稀稀疏疏幾面插圖，我也不會(huì)再去關(guān)注它們了，甚至?xí)�感到厭惡，因�(yàn)槲液芟矚g里面的故事情節(jié)，便對(duì)這些插圖沒(méi)了興趣。

　　上了一年級(jí)，我對(duì)童話故事書很感興趣，因?yàn)檫@些書，有一股神奇的力量，它可以把我?guī)�入一個(gè)奇妙的世界，讓我在這個(gè)奇妙的世界里盡情傲游，讓我盡情想像。

　　升上了二、三年級(jí)，開始覺(jué)得童話書幼稚，便讀起了《伊索寓言》這本書，這本書的故事都蘊(yùn)含著十分深刻的道理，有些故事甚至深?yuàn)W到了連故事的主要內(nèi)容都不知道在講什么，是什么意思。

　　升上四、五年級(jí)，書是我的知心朋友。不開心的時(shí)候，拿起喜歡的書起來(lái)翻一翻，就算再糟的心情也會(huì)舒暢得許多。開心的時(shí)候，拿起書來(lái)翻一翻，總會(huì)讀出不一要樣的感受，感覺(jué)心情更好了。

　　現(xiàn)在，名著是我最喜歡的書，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……有些人說(shuō)，《西游記》在電視上看比看書好看，可我并不這樣覺(jué)得。在電視上看，只覺(jué)得里面的有些情節(jié)很好笑，悟不出道理來(lái)，可我覺(jué)得看書的時(shí)候，那些好笑的情節(jié)依然沒(méi)有消失，但卻叫能悟出一些道理來(lái)。

　　書是一位良師，是一處你隨時(shí)想去就去的故地，是一盞指路的明燈，是一把敞開知識(shí)大門的鑰匙，也是一艘通向成功的'彼岸的船。

　　書有一股神奇的力量，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書是多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！但愿書陪著我，越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

關(guān)于書的作文8

　　我向來(lái)不喜歡書。記得我在老家時(shí)，早上一起來(lái)，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無(wú)家可歸的臟兮兮的流浪狗。

　　直到轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到麗江，我整個(gè)人都變了，變得越來(lái)越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說(shuō)了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話題，說(shuō)完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見教室書柜里擺著整齊的書，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有小說(shuō)、童話書、神話書、寓言書、武俠書、漫畫等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無(wú)聊至極，所以就選了一本《智慧童話》，津津有味地欣賞起來(lái)。就這樣，書成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測(cè)驗(yàn)中，試卷最后一題寫了“你知道的童話書里有什么？請(qǐng)一一寫下來(lái)”。這道題使我興奮起來(lái)，想到，前兩天我不是看了兩本有名的童話書嗎？剛好派上用場(chǎng)。所以我就把它們分別寫了下來(lái)，我寫了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書。我每天至少能看完30至40頁(yè)的課外書，從書中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂(lè)。

　　開心的時(shí)候看童話，寂寞生氣的時(shí)候看漫畫，想哭的時(shí)候看武俠小說(shuō)，激動(dòng)的時(shí)候看小說(shuō)，我最感興趣的是看神話……

　　漸漸地，我終于融入進(jìn)了（2）班這個(gè)大家庭中，我的朋友越來(lái)越多，多虧這位“大將”——書啊！我才能交到彭炳慧這樣大方、陽(yáng)光、自信的好朋友。

　　謝謝你——書！你是我永遠(yuǎn)的.知心朋友。

　　教師評(píng)語(yǔ)：“沒(méi)書的日子孤單寂寞”“有書的陪伴是充實(shí)的、快樂(lè)的”，小作者以自己的情感變化為線索，寫出了讀書之樂(lè)。

關(guān)于書的作文9

　　書籍是人類的瑰寶，是知識(shí)的沉淀。每一本書，都講述著一個(gè)故事；每一篇文章，都抒發(fā)著濃厚的情感。讀到一本好書，就是撿到了無(wú)價(jià)的知識(shí)寶藏。

　　總有些人是不愿意讀書的。他們總是很狂躁，靜不下來(lái)。如果要求他們看一本書，他們只會(huì)，寥寥草草、一目十行地看，只是看過(guò)就完成了任務(wù)，也不思考其中的深意與理解其中的情感。如果不要求，他們也許看書不到三分鐘就放棄不看了。這樣的閱讀，是沒(méi)有收獲的。

　　心不靜，不能專心。靜下來(lái)細(xì)細(xì)的閱讀著一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你沉浸在了書的故事中，與人物共情。故事的情節(jié)帶動(dòng)著你的情緒，平靜的、憤怒的、傷心的、快樂(lè)的，仿佛進(jìn)入了書中，成為了書中的角色。跟著書中的角色去思考，去推理出他們的想法，這樣讀書才會(huì)讓你收獲滿滿。在書中，優(yōu)美的文字能讓讀者在字里行間中感到情感，能行云流水地運(yùn)用修辭手法和描寫方法來(lái)牽引讀者的情緒和思想，那么，這一定是一本不能錯(cuò)過(guò)的好書。

　　我熱愛讀書，享受讀書。讀書可以讓我收獲許多知識(shí)，讓我明白許多道理，能讓我的.寫作水平提高。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，也誕生了不少著名的著作。它們有美好的童話，有無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，有善良的品德，有社會(huì)的黑暗，有無(wú)私的奉獻(xiàn)，有貪婪的自私……

　　閱讀就是享受生活，體會(huì)生活的美好。當(dāng)你開始對(duì)未來(lái)感到迷茫煩躁的時(shí)候，可以選擇去看一本好書。它可以平靜你的心，讓你感到快樂(lè)愉悅。持續(xù)的讀書，能讓心靈升華純潔，抹去浮躁，看淡名利，修身養(yǎng)心。

　　書籍陪伴著我們的成長(zhǎng)，兒時(shí)的童話，少時(shí)的小說(shuō)，長(zhǎng)大后的名著，都是我們成長(zhǎng)的痕跡。

　　書就像是深不見底的海洋，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地向下探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的新事物。越往下探索，發(fā)現(xiàn)的景色也就越美麗，而這些美麗的景色站在表面是探索不到的。

　　優(yōu)秀的書籍，就像是一座座寶庫(kù)，只要推開那道神秘的門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的奇珍異寶，而打開門的鑰匙就握在你的手中，只要你愿意去探索，那么你就能主宰這些奇珍異寶。

關(guān)于書的作文10

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。書常常使我廢寢忘食，也常常使我多愁善感，與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。

　　在我的小書架上，有許多書�！渡�林報(bào)》讓我知道小動(dòng)物一年四季在做什么；《水滸傳》讓我看到一個(gè)個(gè)綠林好漢，他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》里的關(guān)羽忠義，張飛勇猛，劉備仁慈，還有孔明的神機(jī)妙算，足智多謀，趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。

　　在《草船借箭》里，諸葛亮顯出了自己的神機(jī)妙算，與孫權(quán)聯(lián)手，讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時(shí)，我會(huì)替他們擔(dān)心受怕；當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時(shí)，我會(huì)替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長(zhǎng)予，身披盔甲，頭戴鋼盔，腰間還插著一把匕首，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保衛(wèi)祖國(guó)。

　　到了吃飯的時(shí)間，我媽媽一次又一次來(lái)喊我下去吃飯。我沉迷其中，沒(méi)有理會(huì)。媽媽上來(lái)了，一把奪過(guò)我手中的《三國(guó)演義》，把它扔到了床上，硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完，就急多匆匆跑上樓去，繼續(xù)完成我的三國(guó)之旅，等我醒悟過(guò)來(lái)，才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。

　　俗話說(shuō)的好：“書中自有黃金屋�！泵看巫x完一本書，我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧；書讓我的生活充滿了樂(lè)趣；書讓我的.生活充滿了力量。

　　每讀一遍書，我就會(huì)多一種收獲，你讀的書越多，你的收獲也就越多。書中的知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。只要書讀百遍，課堂上我就很少有回答不了的問(wèn)題，每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我就覺(jué)得非常快樂(lè)，這都是書的功勞。

關(guān)于書的作文11

　　書，是一位知識(shí)的教師。正如英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　想到書，我回憶起以前的一次竊讀書本的事情。 那天夜里九點(diǎn)了，奶奶說(shuō)“小俊九點(diǎn)多了，要睡覺(jué)了”此時(shí)此刻，我正手拿著愛書�！�———《滑稽逗哥·該死的天才計(jì)劃》。我很不想放下書，可出于對(duì)奶奶的尊重，我心不甘情不愿地放了書，關(guān)燈上床睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去就是睡不著。這時(shí)，我想到了一個(gè)計(jì)劃，有三部，第一部關(guān)好門，讓奶奶看不見我，第二部把書桌上的書和手電筒拿上來(lái)。第三部看書，我想心動(dòng)不如行動(dòng)，于是說(shuō)干就干，于是我一轱轆的從床上下來(lái)，把門關(guān)上，這時(shí)奶奶問(wèn)我為什么要關(guān)燈，我頓時(shí)呆住了，心不動(dòng)不動(dòng)的跳，腦子飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。就在生死關(guān)頭我頭上的小燈泡亮了，我說(shuō)“太亮了，所以要關(guān)門”“哦”奶奶回應(yīng)我，并起身關(guān)門，幫我開空調(diào)。便關(guān)了門出去了。

　　我很高興，不進(jìn)手舞足蹈，可這時(shí)手就碰到了木板，我痛的.差點(diǎn)叫出聲來(lái)，這應(yīng)該就是樂(lè)極生悲吧?但是想到可以看書，看書的快樂(lè)瞬間讓我忘卻了疼痛。之后，我又看著皎潔的月光，找到了手電筒和書本，我拿起書本好像對(duì)書說(shuō)“書老兄，又見面了”。我很快樂(lè)，也很懼怕————這種竊讀的滋味。

　　我害怕奶奶突然過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我，把書沒(méi)收!所以我沒(méi)看一會(huì)就要看看奶奶有沒(méi)有過(guò)來(lái)，不時(shí)側(cè)耳傾聽，聽有沒(méi)有腳步聲，門把的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我每次轉(zhuǎn)過(guò)身體換個(gè)姿態(tài)看書時(shí)都要小心翼翼，生怕木板的吱吱聲，會(huì)出賣我。

　　這時(shí)瞌睡蟲起來(lái)，我睡著了，可我總是想起書中寫的，你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的，你是看到12點(diǎn)我想睡了，我看看時(shí)間，12點(diǎn)了，于是我把書通宵未眠，沒(méi)有一輛神奇的車，可以像書一樣帶我們進(jìn)入書的天地，沒(méi)有一張舒適的床能能像書一樣讓我們快速入睡，多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎。可是他裝載著，人類靈魂到全部美麗。

關(guān)于書的作文12

　　書，我并不知它從何時(shí)產(chǎn)生，總之要比我古老許多。隨著因特網(wǎng)的流行，紙上的文字的某些缺點(diǎn)，已使他們的身價(jià)頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認(rèn)為書作為一種文明的象征，承載著無(wú)數(shù)的內(nèi)涵，是無(wú)法被取代的。因?yàn)闀�是�?shí)在的。

　　因?yàn)樗鼘?shí)在，占有空間，所以，有時(shí)比較不方便。正由于書實(shí)在，它才給人一種真實(shí)感，一種親切感。相信喜愛文學(xué)的'人都喜歡捧著一本書而不是一臺(tái)電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠(yuǎn)大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺(jué)，不是點(diǎn)機(jī)鼠標(biāo)或者鍵盤所能取代的。

　　讀書其實(shí)是一種很大的樂(lè)趣。有了時(shí)間坐下來(lái)，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過(guò)了；倘若又是晚上，夜深人靜的，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個(gè)書人，一壺?zé)岵�，一本好書，伴著窗外�?xì)雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺(jué)，那氣氛，那意境，那叫個(gè)爽��！想來(lái)都令人興奮。

　　藏書亦不可謂是另一種樂(lè)趣。確實(shí)電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的實(shí)在，那種真實(shí)，才平添了藏書的樂(lè)趣。同集郵一樣，有時(shí)為了一本書，一個(gè)書人是要耗費(fèi)許多力氣的。上網(wǎng)找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺(jué)。當(dāng)你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來(lái)的。

　　網(wǎng)絡(luò)在很多方面確實(shí)比書優(yōu)越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡(jiǎn)單，不真實(shí)，所以，我更喜歡書，因?yàn)樗�是�?shí)在的。

關(guān)于書的作文13

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。

　　在我家的相冊(cè)中，有一張我與書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書的`時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

　　我與書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。

　　有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，她非常生氣，一把搶過(guò)我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我：“回到家第一件事先做什么？！”

　　“寫作業(yè)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

　　“那你在干什么？！”

　　“看書�！蔽艺f(shuō)。

　　媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼�，又說(shuō)：“你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥�！蔽倚睦锖懿环�氣：“哼！不就是看個(gè)書嗎！”但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。

　　還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖的把書交了出來(lái)，然后再去上廁所�，F(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛，誰(shuí)讓我這么小就是“四眼”了呢！

關(guān)于書的作文14

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)闀�可以讓我們開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

　　每天，放學(xué)一回的家，只要看的`書桌上的那些“朋友”，個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來(lái)。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂(lè)，我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺(jué)我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時(shí)間怎么過(guò)的那么快�。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲�，乖乖的去寫作業(yè)了。

　　因?yàn)槲铱吹男≌f(shuō)和作文書比較的，慢慢的我發(fā)覺(jué)我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí)，我都已經(jīng)讀3年級(jí)了，可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛，那時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)信心再學(xué)語(yǔ)文，不久爸爸給我買了一本作文書，當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí)，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時(shí)我很感謝書給我?guī)��?lái)的信心與知識(shí)，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書吧！書會(huì)人你變的自信起來(lái)。當(dāng)你傷心時(shí)，你也看一下書吧！書會(huì)讓你開心起來(lái)。如果你知識(shí)不多，那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂(lè)起來(lái)，文明起來(lái)，讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)和諧，文明的國(guó)度。

關(guān)于書的作文15

　　畢淑敏在《我所喜愛的女子》說(shuō)，書不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。

　　確實(shí)，書是女人最好的化妝品，胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。書是女人最佳的滋補(bǔ)藥，善讀之可以醫(yī)愚，常讀之可以駐顏。書是女人最忠的陪伴者，若有詩(shī)書藏于心，歲月從不敗美人。一個(gè)愛讀書的女人，連靈魂都飄著香味。

　　迎著朝陽(yáng)讀一讀，多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華，讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露，花朵沐浴朝陽(yáng)。給天然的美麗，平添優(yōu)雅與靈韻。好書能豐富知識(shí)、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書就是良師和益友，給青春導(dǎo)航，為夢(mèng)想助飛。

　　世上有兩種東西，是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書。初涉職場(chǎng)，定有風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼。初入圍城，必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢(mèng)，枕畔有書，內(nèi)心就不會(huì)流于焦躁與麻木，人生就不會(huì)陷入疲憊與瑣碎。

　　無(wú)情歲月鏡里逝，有味光陰書中留。人到中年天過(guò)午，最容易向命運(yùn)妥協(xié)，最容易將自我丟失。拒做油膩的`中年女人，就得用書明目，以書清心。一窗明月半床書，三更燈火五更雞。與書相伴，寂寞就無(wú)隙可乘。與書相攜，旅途就芬芳無(wú)限。

　　捧一本好書，就是執(zhí)愛人之手。讀一本好書，就是與圣賢對(duì)話。會(huì)讀書的女人，讀一本好書，就能獲得無(wú)窮的力量。愛讀書的女人，每一個(gè)當(dāng)下，都是最美的時(shí)光。

　　沒(méi)有白讀的書，沒(méi)有白走的路。一個(gè)女人的一笑一顰里，有她讀過(guò)三十功名塵與土。一個(gè)女人的舉手投足間，有她走過(guò)的八千里路云和月。愿每個(gè)女人都有詩(shī)書濡養(yǎng)的氣度與胸襟，愿每個(gè)女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。

　　假如真有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。假如真有美人，美人的靈魂應(yīng)該飄著書香。

【書的作文】相關(guān)文章：

書作文11-15

關(guān)于書的作文：我與書為友650字-書作文01-18

書樂(lè)、書趣、書香作文03-07

[精選]書優(yōu)秀作文08-12

與書同行作文09-18

與書相伴作文10-19

與書相伴作文08-15

與書共舞作文03-09

書優(yōu)秀作文02-23

書，朋友作文02-23