關(guān)于感恩的作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
感謝你的笑容
活力四射的我們總是這個世界上最美麗的風(fēng)景線。靠近我們，你會感到我們的歡樂。在體育課上，我們奔馳在球場上，“嘭”進(jìn)球了。你的臉上頓時溢滿笑容，感染了身邊的每一個人。于是大家也不禁咧開了嘴。在美術(shù)課上，我們的畫得了獎，你轉(zhuǎn)過頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。
哦，無論何時，無論何地，你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。
感謝你的寬容
“啪啦”我不小心摔碎了你為我買的禮物，頓時，兩人都閉住嘴。我看著地上的碎片，又看著你，不知所措。你望了望地面，真誠的說：“沒關(guān)系，你也不是故意的。咱們趕緊收拾一下�！蹦愕陌参肯褚还纱猴L(fēng)，使一切都變得那樣美好。
哦，無論何時，無論何地，你的寬容為我撥開烏云，重現(xiàn)一片藍(lán)天與美好。
感謝你的體貼
期末考試的成績發(fā)下來了。你考得那么好，全部優(yōu)秀，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過來拿起卷子細(xì)細(xì)看著。一會兒你開始為我講解，你講的很認(rèn)真，很細(xì)致，不時還看著我的反應(yīng)。
哦，無論何時，無論何地，你的.體貼使我的心中充滿溫暖。
我要說：“朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風(fēng)，最明亮的燈。
感謝你，朋友！
關(guān)于感恩的作文2
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它有轉(zhuǎn)折，就因為它富有流動的韻味就因為它能引導(dǎo)眼睛做變化無窮的追求，因而能引起多元的思考�！�
是啊，曲折是美麗的。
無論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界，會讓我們倍加珍惜，這份心情，沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛迪生，張海迪，岳飛，”每一個閃光的名字后面，都有一段不為人知的'曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實，那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練變得堅強(qiáng)，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會開心一笑。
記住，人生的美就蘊含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份美。感恩曲折。
初三:溫慧
關(guān)于感恩的作文3
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無限奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道這其中包含著多少汗與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見證。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們一個二十一世紀(jì)的接班人，就來到了世上，慢慢地，慢慢地，到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂。
原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快樂的'音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆，明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂是由老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上，艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時他們在叮嚀：同學(xué)們別忘了奮進(jìn)呀！我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的。
讀了《番茄太陽》一文，使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的人，而我最想要感謝的不是父母，不是親朋，而是教我的小學(xué)老師。這時，我真想大聲對同學(xué)說：“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩。”在我的人生中，我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無聞，奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。
關(guān)于感恩的作文4
南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個蒜瓣圍著蒜頭的`莖，煞是好笑。這是打量起這個打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜市場上的有一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。他說，帶過一個，的了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧�！袄怖怖�，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)�！�
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
關(guān)于感恩的作文5
每個人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直人應(yīng)具有的起碼品德。
在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級開學(xué)的第一天，我背著新書包穿著新衣服，走到學(xué)校門口，因為我對學(xué)校有些陌生，不敢一個人走進(jìn)去，所以我站在門口哭了，當(dāng)時我真覺得不好意思，正在這時您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說：“來吧，孩子�！蔽也亮瞬裂蹨I，您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對我說：“今天你踏入了學(xué)校的'大門，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時起我再也沒有哭過，每天都高高興興的去上學(xué)，每當(dāng)看到你的笑容，心里都是暖暖的。
課堂上，您的一道堅定的目光，一個輕輕的點頭證明了我們?nèi)硇牡耐度耄覀冊趯Ｐ牡穆犞v，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說一聲：“老師再見，”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對您說一聲：“感恩，何老師！”
關(guān)于感恩的作文6
20xx年4月16日，天空碧藍(lán)如洗，艷陽高照。著名心理教育專家許漢文老師來到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動的教育課—“感恩我們在行動�！�。此次活動他給我們講了三個方面的感恩：感恩祖國、感恩父母和感恩老師。對此，我也有深刻的體會。
以前，我只會大聲喊：“熱愛祖國！”但并沒有真正做到。直到聽許漢文老師說祖國是養(yǎng)育我們母親，沒有祖國，也沒有我們今天的幸福生活之后。我才明白了：我們是應(yīng)該大喊“熱愛祖國”，更應(yīng)該用實際行動來踐行愛國主義思想，只有這樣，才是真正的愛國。
我小的時候十分淘氣，每次吃完飯后，把碗往哪里一放，就出去玩了。每次爸爸媽媽叫我的時候，我總是說：“馬上來了�！笨墒且粋�馬上卻需要幾分鐘。在做這些事情時，我都沒有做到尊敬父母，小的時候也就算了，可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，不能再和小的時候一樣了。我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里要為爸爸媽媽做一些力所能及的事，父母叫我時要說到就到，不能拖拖拉拉，還要做到體諒父母。
每當(dāng)深夜到來時，千家萬戶都已經(jīng)熄滅了燈，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有我們的老師窗戶里還點著微弱的燈光，他們還在努力睜著疲憊的`眼睛，給我們批改著作業(yè)。老師，是您教會了我們許許多多的知識和道理，如果沒有你們，我們也沒有今天這樣的成績。老師，你們辛苦了！
許漢文老師來到我們學(xué)校進(jìn)行的這次活動，使我深受啟發(fā)。在此，我要感謝許漢文老師教會了我們這么多的道理，也祝愿許漢文老師身體健康、萬事如意！
關(guān)于感恩的作文7
感恩的心，感謝有你
花兒感謝陽光，因為陽光撫育了她成長；魚兒感謝河水，因為河水養(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了她自由翱翔的權(quán)利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識。
剛來六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。
您的課繪聲繪色，我常常聽的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的指引下暢游語文世界。即使下課了，我也毫無察覺。
老師，您如一位母親，對我們關(guān)懷的無微不至。有一次，一位同學(xué)在下課時哭了起來，您知道了，連忙跑過來問：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學(xué)不吭聲，只是一個勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來，他終于開口了，他說他想家了，老師對他說：“我也想家，在座的.所有同學(xué)都想家。剛來的時候，都不適應(yīng)這里的環(huán)境，我們要慢慢地學(xué)會適應(yīng)，知道嗎？”那位同學(xué)點了點頭。
您不僅在生活上對我們呵護(hù)備至，而且在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求。有一次，我遇到一個難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見了，便耐心的給我講解。盡管我聽得似懂非懂，但我還是感動的一塌糊涂……
老師，您是園丁，為祖國增添色彩；您如春雨，滋潤著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文8
寂寞不是孤獨，有一種寂寞是身處高處無人共享燃眉月的清光；有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在心中——是感恩。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，不論你多么不幸，都不要氣餒，不要總是為失敗找一個無謂的爛借口，一次的失敗并不能足以代表什么。也許你成功了，固然會找到許多感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會如何怨天尤人，這樣下去，你將失去更多。
感恩，會讓我們留意發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對待它們，我們則會采取感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首發(fā)現(xiàn)，這種感人至深的親情，其實發(fā)生在我們每一個人身邊，這就是父愛，它會在你黯然傷神時給你鼓勵，給你鞭策，這是一種無止境的愛。
小時候?qū)Ρ哪棠痰哪蔷洹澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點來了，除了您，誰是我在這無遮攔天空下的'蔭蔽。”隨著年齡的增長，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛。
感恩親情，我們的生命融入了親情的每一個旋律，每一個節(jié)拍，每一個足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是一種境界，它足以洗滌你的靈魂的污點。
我們乘著“理想”號船，只航行在海面一旦你不小心觸礁，親情、友情都會給予你心靈的寄托和關(guān)愛，讓你努力不斷向前……
自古以來，誰說過感恩一定要驚天動地，只要你發(fā)自內(nèi)心，一句問候，一個眼神足以。偉大的諾貝爾獎獲得者居里夫人在佳節(jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，偉大的革命家，也同樣這做了，都不曾驚天動地，卻表達(dá)了一份深深的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著一顆感恩的心去看待這個社會，去看待父母，看待朋友，看待一切美好的事物，敞開心胸，你將會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美好！
關(guān)于感恩的作文9
如果我是一棵大樹，我要感激腳下的每一寸土地，因為它們給了我很多養(yǎng)分；如果我是一朵小花，我會感激綠葉的襯陪和落地的保護(hù)；如果我是一只小鳥，我會感激藍(lán)天和白云，給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然，因為有它，才有了我們，因為它給我們明媚的陽光，才使得萬物生長；給我們充足的雨水，使得地面不再有干旱……
我要感激我的父母，他們不僅生下了我，養(yǎng)育了我，還教會了我勝不驕。記得有一次，我獲得了一個獎，告訴***時候，不是其他家長一樣，激動地跑到我面前，而是微微一笑，說了一句：“別太驕傲，有人要比你更強(qiáng)�！币痪涠潭痰脑挘瑓s深深擊中我要害，是啊，那時的.我真的很驕傲，認(rèn)為我是最棒的，無人能比的。我從***眼神中看出，她是自豪的，但她把自豪放在自己心底，就是為了不讓我翹尾巴，她沒有表達(dá)出來而已，***舉動讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師，他不僅教給我們知識，還在不停地關(guān)心著我們。深記有一次，我長出了水痘，一開始不知道，就去了學(xué)校，老師看到我滿臉的水泡，就立刻放下手中的活，帶我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了說可能是水痘，這下，老師可著急得滿頭大汗，一邊打電話給我家長來接我并送去醫(yī)院，一邊幫我整理書包，然后把我送到校門口，直到我家長來了，老師才上樓。
我還要感謝社會上的陌生人，給我們一個舒適的環(huán)境，感謝那些幫助過我的人；感謝一路支持我的人；感謝……
感恩不能用言語表達(dá)，表示，但可用內(nèi)心讓對方知道，用行動讓動方感動�！暗嗡�，必當(dāng)涌泉相報”是啊，假如人人都有一顆感恩的心，這個世界會多么美好！
關(guān)于感恩的作文10
人人都有屬于自己的父母親，在父母的心中我們每一個人都是最可愛的，在我們的心目中，我們的爸爸媽媽也是我們心目中最英俊瀟灑最美麗動人的父母親，他們時時刻刻都在呵護(hù)著我們，我們也應(yīng)該學(xué)著去感恩父母，這是我從出生到現(xiàn)在所悟出的一個道理，而且我也試著去感恩他們，聽我講講吧！
記得那一次，媽媽要打掃車庫，爸爸嫌媽媽太累，所以要花三十元請一個清潔工打掃，我馬上站出來說：“爸爸，你把那三十元給我和媽媽，我和媽媽一起做�！卑职执饝�(yīng)了，但有個前提條件就是我必須把所有的苦力活全干了，媽媽不能干一點兒苦力活兒，我假裝抱怨了幾聲之后答應(yīng)了，（其實我也不想讓媽媽做苦力），我和媽媽把準(zhǔn)備工作做好后，便下樓，下樓的時侯，我正在穿鞋，媽媽提起門前的一大桶水要下樓，我鞋都沒穿好，光穿著襪子對媽媽說：“把水放下，你走，你的，水我來拿。”說著，我連忙將鞋穿好，提上了水，媽媽笑了一下，便下樓去了，媽媽下去了之后，我便開始后悔，這么一大桶水，我怎么能提的'動，我用上了吃奶的勁兒，搖搖晃晃的下了樓，到了下面媽媽開始打掃，我就這樣給媽媽抬了四五桶水，晚上回去我一分都沒和爸爸要，因為這是我想為你們做的，過了一會兒，我獨自在臥室玩耍，聽見父母在議論我今天的所作所為。我十分高興，因為我學(xué)會了感恩父母。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該學(xué)會感恩父母，和我一起行動吧！
關(guān)于感恩的作文11
一天晚上，一個小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的.，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會陪紙船。
幾十年后，小男孩長大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”
關(guān)于感恩的作文12
感恩，是一種無言的溫馨；珍惜，會使生活更加豐富，使心靈更加充實。
打開電視機(jī)，看見電視上有一則廣告，一個四五歲的小女孩為她的媽媽打來洗腳水，用她那小手為媽媽洗腳，我相信看到這，很多人都會很感動，一個四五歲的小女孩都懂得要感恩，何況作為中學(xué)生的我們呢？
在學(xué)校，看見有的學(xué)生和父母在一起開心說笑時，就會想起我的父母，當(dāng)我七歲的時候，他們離開我到外地打工，我總會回想起小時候和他們在一起的場景，爸爸背我出去玩，媽媽給我講故事……想到這，不禁眼淚落了下來，可是這快樂的場景已如過眼云煙，現(xiàn)在我更多的'是孤獨，有的時候看電視看到一家三口在一起吃飯，好羨慕，多想父母回來一起和我吃午飯，哪怕只陪我一個小時，在小的時候，會有些恨他們，為什么要離我而去，可是慢慢長大，也就明白了他們的良苦用心，他們這么努力地工作，為的還不就是想讓我過上好的生活嘛，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”我也要學(xué)會感恩，我向他們承諾過，我會好好學(xué)習(xí)，長大之后要孝順?biāo)麄儯屗麄儾辉龠@么累！
珍惜親情，親人的關(guān)愛是世間最閃耀的珍寶。其實時間過得很快，在不知不覺中，我已從蹣跚學(xué)步的幼童長成為一名初中生，我們不僅要學(xué)會感恩，還會學(xué)會珍惜，時間在父母的頭上留下了足跡，爸爸的頭發(fā)中已有了幾根刺眼的白發(fā)，媽媽的眼角多了幾條深深的皺紋，珍惜與父母在一起的時光，珍惜與他們在一起的每一分，每一秒，還記得讀過的一篇文章，叫《小扇輕搖的時光》，文中的作者珍惜與母親一起相守的時光，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？
擁有感恩之心才能不斷滌蕩靈魂，學(xué)會珍惜，才能為我們的人生畫卷上增添些亮麗的色彩！
關(guān)于感恩的作文13
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”母愛是最純潔，最偉大，最高尚的愛。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的.床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。”劉恒在自己的母親病危時，日夜候守躺著病榻上得母親，每次喂藥時都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽，我的媽媽是一位崇高無私的媽媽。但我躺在病榻上時，是媽媽一直在照護(hù)著我；但我遇到問題不懂時，是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽，我長大后一定會像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，�；丶铱纯矗桶职�、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢，�；丶铱纯矗o媽媽捶捶背；我不論有沒有成就，�；丶铱纯�。“母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤物細(xì)無聲”。媽媽，您是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛之花。
關(guān)于感恩的作文14
人生在世，有許多人都幫助過你，而你是否想過回報他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f一聲“謝謝你們牎
首先，我要感謝我們敬愛的老師。老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識；是您，與我們一起參加綜合實踐活動；是您，鼓勵我們閱讀課外書籍；是您，指導(dǎo)我們怎樣寫好作文。老師啊，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。
其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽，雖然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽我傾訴，而且總能使我破涕為笑。爸爸樂觀、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會了我說話、走路的本領(lǐng)，還教我學(xué)會如何做人：待人真誠，不要對他人心存偏見、斤斤計較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財富！
此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的'可貴！我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國，她使我們在和平時代中茁壯成長；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。
只要我們每一個人都擁有一顆感恩的心，這個世界就會變得更加美好！
關(guān)于感恩的作文15
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿感恩，當(dāng)然，也有回報。
我感恩我的父母，不僅僅是因為母親生育了我，父親照顧我。父愛像一座大山，累了，在山下休息會，熱了在山腳下乘涼。父愛，也像一張床，累了，躺上去睡一會兒，也可以在上面看會兒書。母愛像一個路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調(diào)皮、任性對你們說一聲“對不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無私的'愛，一生，我都無法還清。愿我是一只螢火蟲，半夜里，為你們點亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識。課堂上，是誰，挺著感冒為我們上課？是誰，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個太陽！點亮這個世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見我們的微笑，您深深地露出了滿足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時陪我一起去辦公室……
這個世界上有無數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報！我相信，只有世界上有感恩，生活才會更美好……
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