關(guān)于朋友的作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朋友的作文1

　　友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上前進(jìn)的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　在我以前的學(xué)校里，有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，扎著馬尾辮，顯得很精神，她的形象令我難以忘記。

　　以前，因?yàn)槲覀儌z家離得很近，所以放學(xué)之后，經(jīng)常在一起做作業(yè)，玩游戲，我們成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)星期四的下午，我因?yàn)樯�病，所以提早回家了�？墒牵�我的�?shū)包卻留在教室里面了，晚上沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)，急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，門(mén)鈴響起來(lái)了。我心想：這么晚了，天又在下雨，會(huì)是誰(shuí)呢?我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)她提著我的書(shū)包，我趕忙接過(guò)書(shū)包，讓她坐下來(lái)。她滿臉微笑地看著我，說(shuō)：“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭后，她便消失在雨中。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。她走了之后，我打開(kāi)書(shū)包，一張紙條飄落下來(lái)，上面寫(xiě)著：“作業(yè)我給你抄了，重點(diǎn)部分我也給你畫(huà)了，有不懂的地方再打電話給我�！彼�是多么細(xì)心啊!

　　她讓我想起一句話：友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的'兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。

　　友誼是靠自己珍惜的，就是再好的朋友也有一天離去，所以友誼都是短暫的，但如果你珍惜友誼，短暫中又會(huì)帶著一些色彩!

關(guān)于朋友的作文2

　　我上了初中以后結(jié)交了許多新朋友，第一次遇見(jiàn)她時(shí)是在下天的一個(gè)酷熱的天氣里，一開(kāi)始她是跟我們之間共同相識(shí)的一位朋友上來(lái)找我聊天，透過(guò)幾次愉悅的聊天內(nèi)容，我們慢慢地熟識(shí)起來(lái)。

　　認(rèn)識(shí)之后也漸漸的暸解對(duì)方的個(gè)性`喜歡的'東西等等，雖然我們?cè)诓煌�的班�?jí)里，但是心煩意亂時(shí)還是會(huì)上去找對(duì)方談心，甚至是不管我們兩個(gè)哪一方被欺負(fù)時(shí)都會(huì)替對(duì)方出一口氣，我最記得有一次是有一個(gè)女生她一直狂瞪我，然后我就去跟她說(shuō)，她未了替我打抱不平，她用了最快的速度去找那個(gè)女生，臭罵了那個(gè)女生一頓，還因此我們一起進(jìn)了最令人害怕的班主任辦公室，自從去過(guò)了班主任辦公室，我們倆就想通了以后被欺負(fù)時(shí)該用什么方式去對(duì)待那個(gè)人，就不會(huì)用這么沖動(dòng)的方式解決，經(jīng)過(guò)了這件事之后我們的感情并沒(méi)有變壞，反而是更加的要好了！

　　現(xiàn)在的我們對(duì)于課業(yè)的繁忙所以比較少上樓去找對(duì)方傾訴心事，但是我們對(duì)彼此的關(guān)心不曾減少過(guò)，不管是用傳紙條還是在網(wǎng)絡(luò)上的社交網(wǎng)站反正我們就是用盡各種辦法來(lái)關(guān)心對(duì)方，不讓我們的感情因此變淡。結(jié)交到這個(gè)朋友我覺(jué)得非常值得，她可以同甘共苦，心事找她傾速她還會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我該怎么做才是最好，所以我覺(jué)得認(rèn)識(shí)她就等于找到了一顆珍珠。

　　人跟人會(huì)相識(shí)種有一種緣份在，就像是人行道上猜身而過(guò)的路人，當(dāng)你遇到這個(gè)人而且興趣相投，就會(huì)覺(jué)得我怎么這么幸運(yùn)，好好培養(yǎng)感情讓這一段奇遇一直延續(xù)下去吧！

關(guān)于朋友的作文3

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情在我過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！倍鴣喞锸慷嗟略�說(shuō)過(guò)：“摯友如異體同心�！闭�如他們所言，朋友是我生活中不可或缺的一部分。

　　朋友的意義有很多，如意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上，關(guān)聯(lián)在一起不分年齡、性別、地域、種族的符合雙方的心理認(rèn)知，可以在對(duì)方需要時(shí)給予幫助的人。朋友之間可喻為“雨中的傘”“指路的燈”，有雙方心靈契合深刻的知己，有感情很好、有共同語(yǔ)言的人等。

　　而朋友又分為很多種，如“情誼堅(jiān)貞的朋友”石友，“交情深篤至死不相負(fù)的朋友”死友，“交情深厚的朋友”摯友，“坦誠(chéng)相見(jiàn)直言相規(guī)的朋友”諍友，“閨中密友”閨蜜，“世代交好”世交等。

　　但不管怎樣，朋友是我們最真摯的依靠。他們會(huì)在你高興時(shí)與你分享快樂(lè)，在你幸福時(shí)使幸福倍增，在你落魄時(shí)幫你分擔(dān)困難，當(dāng)你寂寞時(shí)幫你驅(qū)散孤獨(dú)，當(dāng)你落魄時(shí)給予你鼓勵(lì)。

　　關(guān)于朋友，我國(guó)傳統(tǒng)儒家思想就十分看重，儒家的思想一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，成為我們的交友準(zhǔn)則�！案呱搅魉�”“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”“管鮑之交”等一系列故事，都是友情的深刻表現(xiàn)。

　　朋友如燈照亮你前進(jìn)的道路，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)挺身而出，陪你走出黑暗，照亮你的'前程。

　　朋友如火，燃燒你美麗的夢(mèng)想。當(dāng)你是一只雛鳥(niǎo)時(shí)，它會(huì)激勵(lì)你做一只鵬程萬(wàn)里的雄鷹，當(dāng)你是一顆若隱若現(xiàn)的星星，他會(huì)鼓勵(lì)你做一輪又圓又亮的明月。

　　……

　　朋友，不是書(shū)，卻比書(shū)更絢麗。朋友，不是歌，卻比歌更動(dòng)聽(tīng)。朋友是詩(shī)的飄逸，朋友是夢(mèng)的美麗，而朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期望明天！

關(guān)于朋友的作文4

　　都說(shuō)“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺(jué)得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開(kāi)？你想想，這不就是我的懲罰嗎？

　　我小學(xué)的時(shí)候，很佩服她的成績(jī)。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊涂；她數(shù)學(xué)也很好。雖然她總說(shuō)自己是天才，但我心里還是這么想的。其實(shí)并不是這樣。寫(xiě)作之所以好，是因?yàn)樗�有一個(gè)崇高的理想：一個(gè)作家，可現(xiàn)在我還停留在原地，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗�的努力是我們�?00倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書(shū)包去看電視。我上中學(xué)的.時(shí)候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他們就在一起，輪流轟炸。我什么都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑�，F(xiàn)在想想，是她的錯(cuò)嗎？沒(méi)有！是我沒(méi)有進(jìn)步，是父母教育方式不對(duì)。這一切都與她無(wú)關(guān)！

　　小學(xué)的時(shí)候，每天在學(xué)校和家之間的路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風(fēng)生。街道可以作證，路邊的草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間，我們還會(huì)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲！但是上一年級(jí)的時(shí)候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由，什么太慢�，F(xiàn)在我自由了，我很快，但我很孤獨(dú)�？傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，就像炸雞里沒(méi)有雞，水果沙拉里沒(méi)有水果。因?yàn)樗�是我生命的一部分�?/p>

　　她去揭陽(yáng)讀書(shū)。她媽媽說(shuō)：“魏一到那里就不習(xí)慣。最不習(xí)慣的是她不在我身邊�！倍�我還不如不要！

　　現(xiàn)在想來(lái)，上帝對(duì)我已經(jīng)夠好了。因?yàn)樗�給了我一個(gè)清醒的機(jī)會(huì)，不讓我繼續(xù)犯錯(cuò)。放假了，只要她回來(lái)，當(dāng)然我們永遠(yuǎn)在一起！如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那個(gè)時(shí)候，讓幸福重新屬于我們！

關(guān)于朋友的作文5

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫(huà)面;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無(wú)限的憂愁之心;“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”你又流露出了邊疆戰(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩(shī)仙”李白誦出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ浮Ｍ�一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡谋瘋�之情。

　　歲月悠悠，時(shí)光易逝，彈指一揮間，時(shí)間的'路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時(shí)一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。

　　“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睎|坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛(ài)國(guó)之情。他心中的豪放，手中的長(zhǎng)弓，為沖鋒以整裝待發(fā)�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”誦出了范仲淹那憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。

　　……

　　一片片優(yōu)美的詩(shī)文，一聲聲纏綿的詩(shī)韻，一次次心靈的震撼，如同寧?kù)o的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……

　　是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說(shuō)，你，我最好的朋友——書(shū)。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來(lái)一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。

　　謝謝你，我的朋友!

　　點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：本文構(gòu)思精巧，語(yǔ)言優(yōu)美�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”作者引用了許多古代詩(shī)人的名句入文，為文章增添了不少的文采，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，意境如詩(shī)如畫(huà)，富于個(gè)性的表達(dá)出自己在書(shū)的陪伴下走向成熟。

關(guān)于朋友的作文6

　　"今年過(guò)年阿vai沒(méi)有回來(lái)，留在杭州過(guò)年。""哦。"這是我爸爸和他的一個(gè)好兄弟的一段對(duì)話。

　　這三個(gè)人是大學(xué)時(shí)的室友，他們大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)去往杭州，兩個(gè)則回歸家鄉(xiāng)。在兩個(gè)相隔一條江的小城鎮(zhèn)里，各自生活，但是盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們?nèi)齻�(gè)人每年也都會(huì)聚在一起幾次，或是家庭出游，或是家庭聚餐，盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們彼此都還是當(dāng)年的桃園三兄弟，他們彼此都互相惦記著對(duì)方，有好東西，總是會(huì)想起給對(duì)方寄一點(diǎn)，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)兩歲小孩而引起的集體視頻通話，也都能使他們其樂(lè)融融

　　盡管距離很遠(yuǎn)，但他們的心卻很近很近……

　　理所當(dāng)然的，我和他們當(dāng)中住的離我們比較近的那一位孩子成了閨蜜，恰好由于學(xué)習(xí)的緣故，他每周都會(huì)來(lái)鰲江一次，因此，周六的夜晚，在我看來(lái)，很漫長(zhǎng)，也很短暫。

　　但是就在這極為短暫的時(shí)光里，我們依然不能很和諧的相處，不是互相拆臺(tái)，就是互相整，就是誰(shuí)更能作，然而最后的結(jié)局往往都是一個(gè)跑不動(dòng)了，另一個(gè)追不動(dòng)了，于是又停下等待下一輪戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

　　除此之外，在我們這一代的相處模式中，很大的一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴特欠，特別愛(ài)挑刺，時(shí)不時(shí)來(lái)一句你又胖了，你最近又長(zhǎng)痘了，你字好丑，我比你高，于是新一輪的'追逐大戰(zhàn)又爆發(fā)了

　　雖然在與閨蜜相處時(shí)，我們總是不斷的作死，但是如果真的有別人這么說(shuō)，他們又會(huì)用他們那靈活的嘴皮子，不知從哪兒找出一個(gè)亂七八糟的理由，或是強(qiáng)行包庇

　　真正的友誼，往往并不需要很近的距離和很華麗的語(yǔ)言，需要的，只是那顆很暖很暖的心。

關(guān)于朋友的作文7

　　我有一個(gè)姓戴的朋友，身高一米六左右吧，體重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”，他做的一些事總讓我無(wú)奈。

　　他的指甲足有十五毫米長(zhǎng)，他還特意剪成尖尖的樣子，一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心，就會(huì)被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō)：“我這是自衛(wèi)，不是傷人的.�！蔽乙黄沧欤骸白孕l(wèi)？你這是行兇啊！”

　　與他吵架時(shí)，你說(shuō)的有理他就叫你別逼逼……當(dāng)你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽(tīng)著聽(tīng)著你會(huì)慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好，沒(méi)有理由就只有這么一句話——?jiǎng)e逼逼！

　　他會(huì)經(jīng)常找我比拼腳力，不小心踢到他時(shí)，他就會(huì)很夸張地大叫：“哦哦，我的腳！”當(dāng)他踢到我時(shí)，他就會(huì)驕傲地：“此乃常山趙子龍也！”

　　我也找到了他怕的東西：人字拖的聲音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負(fù)”的時(shí)候，我就指望著衣柜里的毛巾，睡覺(jué)時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”。可是他一點(diǎn)兒也不示弱，一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。

　　俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)，打了關(guān)系更好更深，就成了鐵哥兒們�！狈ξ兜纳�活總讓人不開(kāi)心，我們只是在玩笑，打打鬧鬧不會(huì)影響我們的友情，我們一直都是好朋友。

　　你們說(shuō)，我們是一對(duì)益友？還是損友？

關(guān)于朋友的作文8

　　在人的一生當(dāng)中，朋友如黃金般珍貴，又如水滴般純凈，而在我的人生中，書(shū)便是我最好的好朋友。書(shū)中那密密的帶著墨香的文字，表面上枯燥無(wú)味，而實(shí)際上卻蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力。它們千變?nèi)f化，猶如一個(gè)個(gè)魔術(shù)師：時(shí)而插上寬大的翅膀，帶你去知識(shí)的海洋翱游；時(shí)而化為跳動(dòng)的音符，奏出歡快的樂(lè)曲；時(shí)而變成大大的問(wèn)號(hào)，讓你百思不得其解。

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。記得那是個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽散步回來(lái)，看到路邊的草叢中一閃一閃的，走近一瞧，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，我好奇地問(wèn)道：“媽媽，螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢？”媽媽說(shuō)：“我也說(shuō)不清，你可以去問(wèn)你的好朋友��！”于是，我一路小跑，回到家中，迫不及待地翻開(kāi)了《百科全書(shū)》，原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光是因?yàn)樗��?身體里有一種叫做“熒光素”的化學(xué)物質(zhì)，它們是靠發(fā)光來(lái)吸引配偶和誘捕食物的，螢火竟然能捕食一只蝸牛，真是令人驚訝。大千世界，盡在書(shū)中。

　　書(shū)還陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。一個(gè)星期天的中午，我正在房間津津有味地看書(shū)，媽媽在廚房大聲喊道：“洗手吃飯啦！”而我整個(gè)人都沉浸在書(shū)里，仿佛自己就是那個(gè)戴著草帽，光著腳丫在大海里奔跑的鄉(xiāng)下小姑娘，媽媽見(jiàn)我不理她，便怒氣沖沖地走進(jìn)房間，當(dāng)她看到我一邊看書(shū)一邊傻笑的樣子，一肚子的怨氣頓時(shí)煙消云散，她輕輕地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，吃飯了�！�

　　書(shū)，是我的好朋友，也是世界上最寶貴的財(cái)富，我會(huì)帶著它為自己開(kāi)創(chuàng)更廣闊的天地。

關(guān)于朋友的作文9

　　他的身體胖胖的，個(gè)子高高的。他有一張胖嘟嘟的小臉蛋，挺招人喜歡的。頭發(fā)短短的，月牙似的眉毛下長(zhǎng)了一雙小而黑的眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。他的嘴巴老是嘟著，一生氣仿佛能掛個(gè)醬油瓶。

　　他性格有點(diǎn)暴躁，像個(gè)“炸彈”一樣，一點(diǎn)小事都能把他氣得火冒三丈。一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，他瞬間跳起來(lái)使勁兒打了那個(gè)同學(xué)一下。同學(xué)告訴了老師，在老師的教育引導(dǎo)下，他意識(shí)到自己處理問(wèn)題的方式不對(duì)，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。回到班里主動(dòng)向同學(xué)道歉。后來(lái)的他再也沒(méi)有那么沖動(dòng)，現(xiàn)在的他儼然成了一個(gè)不會(huì)爆炸的“無(wú)傷害炸彈”。

　　他愛(ài)好打籃球。每次一上體育課他就激情四射，抱著他的“寶貝”——籃球，沖向操場(chǎng)去。每次我和他進(jìn)行籃球友誼賽，總是被他搶走球，最后挫敗給了他！但是我輸?shù)男姆�口服，因�(yàn)樗�很刻苦地練�?xí)打籃球。

　　他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。他有句口頭禪：“小事一樁，不足掛齒�！庇浀靡淮螖�(shù)學(xué)課下課，我還在想老師講的一道題，怎么都想不明白，他從我旁邊走過(guò)去，看見(jiàn)了我愁眉不展，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)了我的'苦惱。他二話不說(shuō)也不去玩了，在我旁邊拿起筆在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)地給我講了起來(lái)。最終在他犧牲了自己課間玩耍的十分鐘后，我終于解決了這個(gè)難題，我太感謝他了，而他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句：“小事一樁，不足掛齒�！�

　　怎么樣？這就是我的好朋友，一個(gè)值得我一輩子珍惜的好伙伴。

關(guān)于朋友的作文10

　　生活中總有這樣的日子——與朋友相聚。

　　與朋友相聚的時(shí)候，這樣最開(kāi)心——開(kāi)懷暢飲。

　　其實(shí)，最快樂(lè)的應(yīng)該是將久藏的心里話說(shuō)出，最幸福的是與相知的人探討人生，最慶幸的是有一個(gè)能與之心與心交流的朋友，最得意的時(shí)候是有一個(gè)能夠傾聽(tīng)并且懂你的朋友。

　　生活需要朋友，朋友需要交流。

　　水動(dòng)不腐，鐵駐會(huì)生銹；朋友之間的交流就像是將生銹的'門(mén)軸澆上了油。

　　對(duì)膝而坐，炳燭夜談；酒逢知己千杯少，對(duì)酒當(dāng)歌不夜眠；這些無(wú)不是對(duì)朋友相聚時(shí)情景的描述。把酒對(duì)飲，皓月當(dāng)歌，不是知己，又怎能這樣忘情，這樣癡迷，這樣不知時(shí)間已流過(guò)？

　　年輕的人一定有年輕的朋友，年老的人有年老的朋友，但是，年老的人能否擁有年輕的朋友，年輕的朋友是不是有幸結(jié)識(shí)年老的朋友，這所謂的忘年交是什么樣的感情所在？

　　年輕人總是有一種沖勁，總是那么的敢想，敢說(shuō)，敢做，但是卻也多了一些魯莽，少了一些沉著；多了一些簡(jiǎn)單，少了一些周密的考慮；年老的人，他們做事沉穩(wěn)，卻也多了一些猶柔寡斷，少了一些果斷靈活；多了一些思維慎密，少了一些掙脫枷鎖。

　　與朋友的交流是一件開(kāi)心的事。體會(huì)了人間的真情擁有，嘗到了信任的承諾，回味著真誠(chéng)的甜蜜和祝托。

　　祝愿人間真情永在，朋友永遠(yuǎn)相約！

關(guān)于朋友的作文11

　　我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛(ài)調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。

　　有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開(kāi)始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見(jiàn)他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在下面做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

　　王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。

　　他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的.男孩。

　　我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？

　　沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開(kāi)朗的。

　　她的好你相處了之后你就會(huì)知道。

　　要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的！

關(guān)于朋友的作文12

　　我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設(shè)法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會(huì)亮起來(lái)一會(huì)暗下去，像是掠過(guò)云層的飛鳥(niǎo)。

　　朋友，友情，這個(gè)話題，無(wú)論是在何時(shí)，何地，無(wú)論過(guò)去多久，都是值得提起，談?wù)摰囊粋�(gè)話題。我能在五年前遇到你，你陪我度過(guò)了我人生中最天真無(wú)邪的幾年，還有兩天就是我們?cè)谝黄鸬腵第6年了。

　　從前有個(gè)故事，每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶。

　　我很高興，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我很高興，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你就坐在了我前面。我在想，你是不是那個(gè)天使呢？你安靜地出現(xiàn)在每一個(gè)清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，只是長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的友誼，實(shí)在純潔實(shí)在難得，接著很后悔那時(shí)候沒(méi)對(duì)你溫和點(diǎn)，再溫和點(diǎn)。

　　你是最后一朵盛開(kāi)的玫瑰，是我唯一不愿意向這個(gè)世界妥協(xié)的東西。

關(guān)于朋友的作文13

　　很簡(jiǎn)單，我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí)，一同寫(xiě)作，是我的責(zé)任。

　　我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子，連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的，以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母，有了它們，才使我添了幾分神采。

　　我的主人，哎，真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩，脾氣卻暴燥得不得了，幾件小事，只要使她不順，立刻氣上心頭，隨手揀起幾樣?xùn)|西，“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧！她緊皺眉頭，咬牙切齒，緊握雙拳，一發(fā)力，地上就堆了一堆的破破爛爛了。

　　那次，老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可是沒(méi)寫(xiě)一會(huì)，她便玩起我來(lái)，一會(huì)兒咬咬我的頭，一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于，我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開(kāi)門(mén)，大聲指責(zé)道：“怎么還不寫(xiě)？你以為你成績(jī)好就能不寫(xiě)是吧！”門(mén)又“砰”地關(guān)上了。

　　主人頓時(shí)怒氣沖天，她用力把我甩到地上，推開(kāi)了所有作業(yè)，一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人，終于下定了決心！

　　我慢慢扭動(dòng)身子，好不容易立起身，讓自己寫(xiě)了一個(gè)“樂(lè)”字。主人張大了嘴，不僅后退了幾步，又碰到了桌子。我艱難的又立起身，寫(xiě)了倆字：朋友。

　　片刻，主人撿起我，拍掉了我身上的.灰塵，扶起一切，又坐到書(shū)桌前，問(wèn)我：“我們，朋友？”我已無(wú)力寫(xiě)字，瞪著眼睛望著他，主人全明白了。

　　小小的，黑黑的我，成了主人的朋友。主人已不再易怒，我們成為了真正的朋友。

關(guān)于朋友的作文14

　　俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”。我與我的好朋友張松楠就是打出來(lái)的。

　　我開(kāi)學(xué)來(lái)的第一天就與人打了一架，但沒(méi)想到的是竟與他打成了朋友。我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，背后就挨了一拳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來(lái)是位帥哥！“沒(méi)招你，沒(méi)惹你，打我干什么？”我生氣的問(wèn)。后來(lái)我們打了起來(lái)，不一會(huì)，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們?cè)陂T(mén)口擠了起來(lái)。最后還是他讓了我。我們剛進(jìn)去陳老師就來(lái)了，我還真要謝謝他。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒(méi)準(zhǔn)打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著，我們又比起誰(shuí)吃的快。到了班，我們又比起誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)而且保證質(zhì)量。他很快的寫(xiě)了起來(lái)，我也快寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)張硯回來(lái)了，去跟我說(shuō)話，我說(shuō)“煩著呢�！彼�又去找張松楠，張松楠說(shuō)“有什么事比完再說(shuō)�！蔽覀冇质峭瑫r(shí)寫(xiě)完，真煩人�！敖又�比�。俊蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)：“哇，有沒(méi)有搞錯(cuò)，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯(cuò)哦！”我們看了看對(duì)方又同時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)與他有默契？”張硯做個(gè)驚訝的'表情說(shuō)：“這還叫沒(méi)默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過(guò)了一會(huì)上自習(xí)了，要不是陳老師來(lái)了我們還沒(méi)準(zhǔn)比到什么時(shí)候呢！過(guò)了一段時(shí)間我們熟悉了對(duì)方。漸漸的我們成了好朋友。

　　后來(lái)，我們又互相幫起來(lái)，我?guī)退麛?shù)學(xué)，他教我體育。這就是我比出來(lái)的朋友－－張松楠。

關(guān)于朋友的作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。

　　我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的.早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過(guò)來(lái)”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿，妮妮就跳了上來(lái)。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂(lè)。

　　記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著，我們看見(jiàn)人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過(guò)去，大聲說(shuō)：“老奶奶讓我?guī)湍�提菜吧�！蔽遗苓^(guò)去，說(shuō)：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來(lái)的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說(shuō)：“我們要樂(lè)于助人，做一點(diǎn)小事，沒(méi)什么�！�

　　有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)忘在家里了。蘇蘇把書(shū)借給我看，老師問(wèn)你倆誰(shuí)沒(méi)書(shū)，她把書(shū)往我這里一推，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有書(shū)�！狈艑W(xué)的時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬(wàn)記得帶書(shū)呀!”

　　這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚�？偸窍矚g幫助別人，還有幫助我。有一句話說(shuō)的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友�！�

【朋友的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文:朋友09-27

關(guān)于朋友的作文:朋友的電話09-27

描寫(xiě)朋友的作文： 感恩朋友10-08

我的朋友作文 我的朋友優(yōu)秀作文09-15

(精選)朋友作文07-10

朋友作文02-19

朋友作文02-19

朋友的作文12-21

朋友的作文10-14

朋友作文11-11