關(guān)于朋友的作文(精品)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　朋友好似一杯熱茶，在你遇到挫折時(shí)，使你感受到溫暖；朋友好似一塊黑巧克力，既真實(shí)又回味無(wú)窮。此刻，駐足，回憶，那件事，那個(gè)人，仍然記憶深刻。升入初中后，不管是作業(yè)還是運(yùn)動(dòng)都逐漸增多，跟以往的小學(xué)生活簡(jiǎn)直不成正比，這讓本身適應(yīng)能力差的我又未免有些吃不消，800米是我們每個(gè)女生的噩夢(mèng)，只要提到800米這幾個(gè)字，我們便渾身打起寒戰(zhàn)。

　　一天體育課，體育老師把我們班女生叫在了一起，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在咱們初二了，還有一年的時(shí)間就要體育中考了，體育這一科占了40分，所以我們要趕緊抓緊練習(xí)了，不能讓體育丟分，好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)，先從跑800米開始。”一聽最后這幾個(gè)字，本來(lái)還在嘻嘻哈哈的我們現(xiàn)在變得一臉嚴(yán)肅，開始小聲議論并且抱怨了起來(lái)，可是望見體育老師那一臉嚴(yán)肅的表情，無(wú)奈下，只好上跑道�！邦A(yù)備，開始�！彪S著體育老師的喊聲，我們出發(fā)了，第一圈，我們每?jī)蓚�(gè)人一排有說(shuō)有笑，好像很輕松的樣子，根本不知道后面的幾圈有多累。第二圈，雖然已經(jīng)很累了，但是大家唱著歌，相互鼓勵(lì)著，喊著“加油！”等到第三圈的時(shí)候，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，根本抬不起來(lái)了，速度也越來(lái)越慢了，看見一個(gè)個(gè)身影的.超過(guò)，我極力想要加快速度，可是伴隨著急促的呼吸聲，沉重的腳步，漸漸地，我被甩到了隊(duì)伍的后方，就在我失去希望的一剎那，一雙手伸向了我，對(duì)我說(shuō)：“拉住我，我?guī)е�你跑�！彪m然只是一句簡(jiǎn)潔的話，但我心里充滿了溫暖。我抓住了她的手，跟隨著他的腳步跑了起來(lái)。

　　一個(gè)，有一個(gè)，一個(gè)個(gè)身影被我們超越了，就在這樣的節(jié)奏下，我們跑到了隊(duì)伍的最前方，此時(shí)的我并不感覺(jué)有多累，最后我們倆跑了并列第一，我面對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，幫助了我”他卻毫無(wú)在意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是朋友嘛！”我們相互看了看對(duì)方，相視一笑。在你遇到困難時(shí)，是朋友的幫助；在你傷心難過(guò)時(shí)，是朋友的安慰；在你成功快樂(lè)時(shí)，是朋友的分享。朋友，真的很重要！

關(guān)于朋友的作文2

　　石云有六個(gè)值得珍惜一輩子的朋友：第一，他深深地了解你，關(guān)心你的朋友。第二，像朋友一樣生活。第三，生活大師，詭計(jì)多端，足智多謀。第四，在工作中給你建議，支持你的朋友。第五，擅長(zhǎng)玩游戲的朋友。第六，比你大10歲以上，經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友。

　　人們?cè)诓煌�的時(shí)間和空間相遇。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一開始你最不喜歡的人是你的好朋友，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了他的好。有時(shí)候你根本不想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，因?yàn)槟阌X(jué)得沒(méi)意思，但是后來(lái)你發(fā)現(xiàn)他就是你想認(rèn)識(shí)的.那種人。有時(shí)候很喜歡一個(gè)人，卻知道根本不可能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛(ài)的人那么愛(ài)你。然而，這樣復(fù)雜的練習(xí)一次又一次地跟著我們，很難解決。有人說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間愛(ài)一個(gè)人，就是幸福；如果你在錯(cuò)誤的地方遇見某人，你會(huì)很痛苦。有的人就是有種老朋友的感覺(jué)。有些人就是不會(huì)說(shuō)幾句話，就像公交車，一站上車，一站下車。一切總是充滿變數(shù)和未知。

　　曾經(jīng)感情很好的朋友，即使現(xiàn)在還感覺(jué)得到，每個(gè)人都有自己的事情，都被疏遠(yuǎn)了，所以每個(gè)人都要珍惜每一次偶遇；因?yàn)槟愀�本不知道，錯(cuò)過(guò)了這一次，你和他又會(huì)相遇，這可能是你唯一的一次相遇。緣真的是一個(gè)很奇妙的東西，它可以讓千里之外的人在同一個(gè)地方相遇，這一點(diǎn)你我都無(wú)法想象，但就是這樣。但如果沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，這輩子可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。有時(shí)候我自己想，因?yàn)橛芯壴谝黄�，因�(yàn)橛芯壪嘧R(shí)，但這不是錯(cuò)，而是早在500年前就培養(yǎng)出來(lái)的福氣，這一切都是你前世注定的。

　　希望從現(xiàn)在開始，多珍惜你的朋友！

關(guān)于朋友的作文3

　　我有個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的朋友。

　　她有一頭卷發(fā)，頭發(fā)如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非�？蓯�(ài)。紅潤(rùn)潤(rùn)地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個(gè)子，胖胖的身體里總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。

　　她很外向，那能說(shuō)會(huì)道的小嘴恨不得把肚子里知道的所有事情都一股腦倒出來(lái)。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。

　　體育課時(shí)，老師讓我們休息，她就對(duì)我說(shuō)：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說(shuō)：“體育課上要背過(guò)的健身操我還不會(huì)呢！”“我也……”我還沒(méi)說(shuō)完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎么也不會(huì)哇！”“可你也不會(huì)嘛！”我無(wú)奈的說(shuō)�！皩�(duì)呀，怎么了？”她假裝不明白，反問(wèn)道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。

　　她很善良。雖然，她沒(méi)有做過(guò)太多好事，但，憑我印象最深的'，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學(xué)回家的路上，那時(shí)，天陰沉沉的，閃電像發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過(guò)去扶起他，說(shuō)：“小弟弟，下雨路滑，要小心點(diǎn)呀！”小弟弟微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她開心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實(shí)下來(lái)。她面帶微笑地對(duì)小弟弟和我說(shuō)：“再見”，于是她便一蹦一跳地走了。

　　她喜愛(ài)畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動(dòng)想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子里住的人很活潑吧！房檐當(dāng)然就是小兔子的長(zhǎng)胡子啦！那只小兔子的動(dòng)作很萌，兩只小爪子攏在了一起，手里拿著根胡蘿卜。她說(shuō)：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿卜也很大，因?yàn)�，蘿卜是陽(yáng)臺(tái)，手臂自然也就是走廊了�！敝钡浆F(xiàn)在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。

　　瞧啊！這就是我的卷發(fā)朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？

關(guān)于朋友的作文4

　　“去年這個(gè)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我收集所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁(yè)看到的，是你寫的，這本子也是你送的。

　　去年的圣誕節(jié)，你送我的禮物是最好的，因?yàn)樵谖倚睦锬闶亲詈玫�。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。

　　我們倆個(gè)放學(xué)后，手牽手去推車，笑著說(shuō)著一起蹬車。路上你對(duì)我說(shuō)：“傻妮兒，今天有個(gè)人送我了一個(gè)特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當(dāng)然的口氣說(shuō)：“這是必須的，當(dāng)然要看！”你神神秘秘的拿出一個(gè)包裝特別好看的禮物說(shuō)：“打開看看。”“這是給你的禮物，我打開不太好吧。”“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我心里想也是，于是，輕輕的拆開包裝，看到了這個(gè)本子，第一頁(yè)寫著：

　　“去年這時(shí)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我手機(jī)所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友----傻妮兒，冉送�！薄�

　　我看到這句話時(shí)愣了一下，才知道原來(lái)是送我的禮物，心里樂(lè)開了花，可嘴上硬說(shuō)：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂(lè)呵呵的笑起來(lái)。對(duì)我說(shuō)“傻妮兒，你就再傻一回唄�！�

　　這一晚，我特開心，連睡覺(jué)的時(shí)候都是笑著的。

　　不知不覺(jué)，我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認(rèn)識(shí)我們的`人都能見證我們的友誼。

　　可是，升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨(dú)自在原地。孤獨(dú)的影子好像少了點(diǎn)什么，只剩下寂寞。而后的兩個(gè)月，我一直消沉，見了你便匆匆的跑開，每次看到你都會(huì)默默的難過(guò)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂了好多，無(wú)論當(dāng)初為什么，結(jié)果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開始學(xué)會(huì)慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑，我也會(huì)在某個(gè)不起眼的角落里笑了。

　　如今，我也有我的好朋友，只是對(duì)你習(xí)慣性的默默關(guān)注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。

關(guān)于朋友的作文5

　　那一天，太陽(yáng)光明亮而不刺眼，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)大地，在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里，我們最終沒(méi)有見到他，只因遲到了一分鐘。

　　在七年級(jí)的那個(gè)暑假里，我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰(shuí)知今天我剛剛一上網(wǎng)，同學(xué)給我發(fā)送來(lái)一個(gè)不好的消息：他要走了。

　　自從上初中以來(lái)，他是我為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)。雖然我也和其他人有交往，但是也沒(méi)有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時(shí)候，我們會(huì)一起組隊(duì)打游戲，有時(shí)也會(huì)互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校，我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好，我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué)，他的英語(yǔ)好，有時(shí)幫我們講英語(yǔ)。有時(shí)我們五六個(gè)人也會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考完試之后，看看誰(shuí)超過(guò)了誰(shuí)，心中都要高興一陣。本來(lái)平常放一個(gè)假期都很高興的，我們忽然沉寂了下來(lái)。只因?yàn)樗�要走了�?/p>

　　他本來(lái)是在這的'，但是他家有事，所以便要離開了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，我們感到很悲傷，畢竟一個(gè)好朋友就要走了。

　　在離開前一天，我們約定好要去送他。此時(shí)，我能感受到古時(shí)候詩(shī)人送別友人的情景。此時(shí)此刻，我們充滿著傷感的情緒。到了第二天，我們一群人，在早上很早便起來(lái)了，早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了他家。誰(shuí)知他家竟一個(gè)人也沒(méi)有了。只留下來(lái)了一座空房子。

　　剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的地方等著�？上�，到了那里，我們呆住了，沒(méi)有人。這時(shí)，我們中的一個(gè)人的手機(jī)響了起來(lái)。打開一看，原來(lái)是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個(gè)世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見面”。此時(shí)的我們已經(jīng)呆呆地站著。

　　人生在世，能有幾個(gè)一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘，暮然回首，錯(cuò)過(guò)了相見。不知何時(shí)才能相遇。

關(guān)于朋友的作文6

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得剛開始寫作文，我不知道怎么下筆，從哪寫起。老師告訴我說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”就像老師說(shuō)的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。從那以后，我把書中讀到的精美語(yǔ)句都記下來(lái)，用在我的作文中，從此我再也不怕寫作文了！

　　還有一次，我把放在桌角的.墨水瓶打翻了，墨水全灑在了淺色襯衣上。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我得意地說(shuō)：“書告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！”

　　書還是我快樂(lè)的源泉。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書！我快樂(lè)！

關(guān)于朋友的作文7

　　我總覺(jué)得她說(shuō)話帶刺。

　　在每一次我將完成好的題目或作品興高采烈擺到她面前，當(dāng)然是渴望夸贊和表?yè)P(yáng)，我總懷著那樣的虛榮心。

　　而她卻拿去端詳兩眼，一句話不說(shuō)退了回來(lái)，指指那我自認(rèn)完美無(wú)瑕的作品，熟練地又一次開始挑毛病。

　　“沒(méi)有啊”“不對(duì)吧”“我不覺(jué)得啊？”

　　一句句話飄進(jìn)耳朵，我的心頓時(shí)沉了下去，一時(shí)間不愿同她講話。

　　但她是我那時(shí)最好的朋友。上課下課，像雙胞胎似的黏在一起——除去要她評(píng)價(jià)我的時(shí)候，也的確是我非常要好的姐妹。

　　可每次我拿出自己精心準(zhǔn)備好的好本領(lǐng)在周圍一圈炫耀時(shí)，她又會(huì)不合時(shí)宜地湊上前來(lái)，砸場(chǎng)子似地說(shuō)上兩句，一下子澆滅我的興致。

　　她真是個(gè)討厭的女生。我每回都這樣恨恨想著，但總歸都是小孩子，她一旦遙遙喚我一聲，我便又會(huì)樂(lè)顛顛湊過(guò)去和她一通瘋鬧。

　　她的話如同魚刺一般卡在我的喉嚨里，不去想它時(shí)倒好，一旦注意到，便是哽著的一陣兒難受，吞不下又嘔不上。我時(shí)常暗暗嘆氣，幸好碰上的是我，不然誰(shuí)能忍受得了像她這樣掃興的人呢？

　　我喜歡被夸贊，就算只是一句無(wú)厘頭的“你好厲害”，我也能夠沾沾自喜很久，但我就是聽不得任何否定的.話語(yǔ)，哪怕暗示，我都會(huì)仇視那人很長(zhǎng)一段時(shí)間——雖說(shuō)蠻不講理，但誰(shuí)不喜歡贊揚(yáng)和被肯定呢？

　　我更加搞不懂自己為什么可以容忍這根刺長(zhǎng)長(zhǎng)久久圍繞在身邊。直到畢了業(yè)，這魚刺可算是被連根拔去，解了我的圍。

　　可周圍忽然少了那個(gè)不合群的聲音，我站在滿口抹蜜的人群中間，突然感到一陣手足無(wú)措。

　　于是我將最近參賽得了一等獎(jiǎng)的作品發(fā)送給她，QQ提示音第一時(shí)間響了起來(lái)，我一看，不自覺(jué)笑出聲音來(lái)。

　　“不是吧？你這人畫的好僵硬哦。”

　　那根刺，又回來(lái)了啊。

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......

　　朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖;體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜

　　朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。友誼的'忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你;是泉水滋潤(rùn)著你;是棉衣，保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。

　　俗話說(shuō)得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。

　　點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章是一篇十分優(yōu)秀的散文，作者通篇以比喻和排比的修辭手法，將“朋友”比作“美酒”、“彩虹”、“花傘”、“棉衣”等等，生動(dòng)形象地寫出了朋友在我們生命中的重要性。同時(shí)，文章對(duì)關(guān)于朋友的詩(shī)句的引用，恰如其分。語(yǔ)言凝煉沉穩(wěn)，情感抒發(fā)十分到位。

關(guān)于朋友的作文9

　　熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國(guó)寶彼熊貓但為我之寶也。

　　為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛(ài)且唯獨(dú)愛(ài)黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤(rùn)，眉毛不長(zhǎng)且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動(dòng)乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!

　　與她初識(shí)，我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會(huì)有所交集，可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她無(wú)論干何事都不慌不忙，完成好每一個(gè)細(xì)節(jié)，可謂名副其實(shí)的完美主義者，特別畫畫，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫畫得無(wú)可挑剔。

　　她尊敬師長(zhǎng)，修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長(zhǎng)，她都會(huì)問(wèn)好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問(wèn)好，頗具淑女風(fēng)范。

　　她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光，她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的`傻樣，也逗笑了我。

　　她學(xué)習(xí)不達(dá)人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無(wú)所事事，對(duì)任何東西都不感興趣，實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者，她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛(ài)不已。每到書店，她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買回家，每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè)，專心致志地做完，遇到難題，她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　這就是熊貓，內(nèi)心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚(yáng)，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因?yàn)槟�，給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!

關(guān)于朋友的作文10

　　說(shuō)起要好的朋友，我立馬便想到了蔡xx。他是我的同班同學(xué)，個(gè)子瘦小，成績(jī)優(yōu)異，性格溫和而幽默。老媽說(shuō)跟小蔡（我平常都是這么叫他的）在一起，不只要享受他帶給我的快樂(lè)，還要多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

　　小蔡身體瘦小，跟我站在一起就像老鷹和小雞，呵呵�。ㄔ谶@里我不得不承認(rèn)有我太過(guò)高大的因素），大家別誤會(huì)，我只是就身材打個(gè)比方，不要以為我真的會(huì)像老鷹那樣抓小雞哦，我可從來(lái)沒(méi)欺負(fù)過(guò)他，相反，我還會(huì)展開我那寬厚的翅膀去保護(hù)他。例如有一次，我看到李XX同學(xué)正在欺負(fù)他，便馬上上前大吼一聲，結(jié)果就把李XX同學(xué)給嚇跑了。小蔡，我雖沒(méi)你優(yōu)秀，可是有我這樣一個(gè)朋友也不賴吧！

　　他成績(jī)優(yōu)異，是班集里的佼佼者。不論什么考試，我總考不過(guò)他，語(yǔ)文就不必說(shuō)了，是我最差的一門，英語(yǔ)也老差他點(diǎn)兒，說(shuō)說(shuō)奧數(shù)吧，他總是一等獎(jiǎng)，我二等獎(jiǎng)。這次他又被評(píng)上了本學(xué)期快樂(lè)之星，在校園里就能看到他的大照，我還是繼續(xù)以他為榜樣，努力奮進(jìn)吧！

　　他性格溫和，說(shuō)話總是不緊不慢，有條不紊，即使生氣，也發(fā)不出多大的火來(lái)，所以跟他相處可以很融洽。而他的'幽默，他媽媽都一筆筆幫他記錄下來(lái)了，微信里常有便新。記得有一次，他媽給他張新的電話卡用，結(jié)果他說(shuō)：“我好歹也是躋身上流社會(huì)的人，怎么能老換電話號(hào)碼呢？影響多不好？”大家是不是也覺(jué)得很有趣呢？現(xiàn)在就算不能天天在一起玩，我也能知道他的趣事，時(shí)常享受著他帶給我的快樂(lè)。

　　蔡xx是我心中最要好的朋友，我要多多向他學(xué)習(xí)，希望我也能成為他心目中最要好的朋友。

關(guān)于朋友的作文11

　　我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。

　　他是一個(gè)小馬虎：

　　雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了�？晌也恢�道他竟然沒(méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室。回到教室，我剛坐下就聽見老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒(méi)帶嗎?”老師問(wèn)道�！班�!對(duì)。”他一拍腦袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。

　　他也是個(gè)熱心腸：

　　他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的.短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見真情�！�

　　不知道老媽是怎么知道的這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良。”我為有這樣的“好兄弟”而驕傲!

　　看!這就是我的朋友——趙日紳。

關(guān)于朋友的作文12

　　當(dāng)我需要的時(shí)候，我還未開口，友人已默默來(lái)到我身邊，她的眼睛和心都能讀懂我。這就是友情。

　　那天陰雨蒙蒙，我獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片的“×”格外刺眼，“滿江紅”的“場(chǎng)面”十分壯觀。分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：79分，班級(jí)排名三十幾。我不敢面對(duì)這張?jiān)嚲�，更不敢抬頭看老師那犀利的眼神以及同學(xué)們冷漠的目光。我深深埋下了頭。

　　開始講評(píng)試卷了，“這道題這么簡(jiǎn)單，你怎么還錯(cuò)？”“這道題講了多少道了，你又錯(cuò)？你要讓我怎么辦才好？”老師向我吼道。我默默流下了傷心的淚水。此后，我變得越來(lái)越內(nèi)向了，也更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

　　接著一個(gè)星期，又要公布成績(jī)，而我依舊是這個(gè)分?jǐn)?shù)，同一個(gè)排名。我躲在一個(gè)無(wú)人的角落里哭泣，哭得很傷心。

　　“嗨！”一個(gè)柔和的聲者傳入我的耳朵�！安灰獋�心了，考試失利是難免的，你看，我也不是有考這么差的時(shí)候嗎？你看，雨后的彩虹多么漂亮，什么事都有過(guò)天晴的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候才是最美的！”“是啊，一切都有美好的時(shí)候，而我……我卻不可能有了�！蔽疫厙@氣邊說(shuō)道。“這怎么可能呀！”她立馬否定了我的`想法。“對(duì)自己有點(diǎn)信心吧，讓我來(lái)幫你，我們一起創(chuàng)造更好的未來(lái)！”

　　我頓時(shí)感到心中舒坦了許多，心中有一樣?xùn)|西在破裂。對(duì)，那就是自卑。此時(shí)，我和她的目光在半空中片相遇，我讀懂了這是滿懷期待的目光，是使我振奮的目光。

　　接下來(lái)，每逢休息時(shí)，她都會(huì)抽空來(lái)教我題目。我們也成為形影不離的好朋友。我的成績(jī)也漸漸上升了，最后終于坐上了班里的第一把交椅。

　　認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單，但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是找到了一種歸屬感。在我的世界里多了一個(gè)人在看我的表演，并在指導(dǎo)我，認(rèn)可我。

　　摯友不必太多，人生得一知己足矣，這一份真摯和執(zhí)著，足以感地動(dòng)天。

關(guān)于朋友的作文13

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”翻開那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過(guò)的筆跡，我的眼睛濕潤(rùn)了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。

　　誰(shuí)叫命運(yùn)這么捉弄人，誰(shuí)叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開，現(xiàn)在卻不得不天各一方�；蛟S高考的鐘聲響過(guò)之后真地會(huì)宣告一個(gè)年代的完畢，興致勃勃地跨入大學(xué)校門和無(wú)精打采地回返學(xué)校不得不讓你我之間發(fā)生心靈上的屏障。

　　我靜靜地，靜靜地走在學(xué)校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開學(xué)時(shí)咱們的第一次說(shuō)話嗎？那時(shí)咱們驚訝地發(fā)現(xiàn)：三年的.初中日子咱們雖同在一個(gè)學(xué)校卻未曾相識(shí)，話匣子一翻開就收不住了。軍訓(xùn)時(shí)，你我之間時(shí)常被教官當(dāng)作走姿不正的典型，直到今日，當(dāng)我看到學(xué)校里晃動(dòng)的綠戎衣，我便憶起了當(dāng)年的你我。人生倉(cāng)促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學(xué)校，物是人非。我挑選了復(fù)讀，一起也挑選了回想。

　　你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強(qiáng)，從不愿服輸，咱們都喜愛(ài)看球，所以你我之間的口爭(zhēng)接二連三，從皇馬爭(zhēng)到巴薩，從世界杯爭(zhēng)到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學(xué)習(xí)上互相幫助，日子上互相關(guān)心，我無(wú)法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書后，我已在這兒開端了一年的復(fù)讀。那天，你來(lái)看我，我看到你的目光里流露出了無(wú)法和傷感。臨行前，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下一年海淀區(qū)見！”我其時(shí)也笑著向你確保說(shuō)：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習(xí)慣帶雨具，去車站的路又要挨淋了，我無(wú)法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠(yuǎn)去的背影，看到你在車窗內(nèi)揮手道別的瞬間，聽到你那了解的聲響�！皼](méi)人共享，再多的成果都不成圓；沒(méi)人安慰，苦過(guò)了仍是酸。”用我最喜愛(ài)的歌聲為你送別，讓咱們?cè)谝黄鸬淖８Ｏ乱煌鶡o(wú)前。

關(guān)于朋友的作文14

　　關(guān)于友情，一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著。

　　想象中的友情——血淚鑄就

　　小時(shí)候看《三國(guó)演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來(lái)看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開。

　　現(xiàn)實(shí)中的.友情——潺潺似水

　　許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情，只可惜連聽說(shuō)到的都是寥若晨星。我開始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？

　　可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。

　　那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓(xùn)班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒(méi)太大區(qū)別�？墒钱�(dāng)告別儀式開始時(shí)，我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話號(hào)碼，即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……

　　淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。

　　這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開它，斬不斷它，奪不走它，離不開它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi)，最終它會(huì)伴隨著我們的回憶，匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。

　　何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中，足矣。

關(guān)于朋友的作文15

　　記得你的笑，你的眼神，你的一切。你還記得我嗎，朋友。

　　不知不覺(jué)走到了那一所熟悉的學(xué)校，那一棟煥然一新的`樓，包含了過(guò)去我們的一切，不知不覺(jué)眼眶紅了。剛到這的時(shí)候，我們雖不是同桌，但總覺(jué)得你很熟悉，想去接近你，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，我認(rèn)為我是世界上最幸福的女孩。曾天真的以為我們可以這樣一直走下去，直到要畢業(yè)了，才醒悟，原來(lái)我們就要分開了。不管有多么不舍，命運(yùn)就是這樣，終有一天要分開。離開的那天，你扯出一絲笑容“你要走了，我開心的要死，保重”“我會(huì)忘了你的”“我也會(huì)哦”再也忍不住，沖回家中，痛哭。

　　走到一段路上，坡很陡，又勾出了關(guān)于你的記憶。那次，放學(xué)了，我的爸爸騎著電動(dòng)車者準(zhǔn)備從那個(gè)很陡的坡上去，但車子不給力，沒(méi)上去，反倒從上面倒了下去，爸爸手忙腳亂，不知怎么辦才好，我也感到一種恐懼，覺(jué)得我們要死定了，就在這時(shí)，忽然感覺(jué)到有一股力，把我們推了上去，我感激地回頭，想知道是誰(shuí)救了我們，看到你面帶笑容和我打招呼。一時(shí)，我不知道怎么回答，直到你走了后才想起來(lái)沒(méi)說(shuō)謝謝。一直沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就讓給我在這里說(shuō)一聲謝謝，朋友，我想你了。

　　朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人，我們說(shuō)好一起住校，一起在夜里聊天，一起…….可你現(xiàn)在在哪兒？你是否像我一樣在夜里害怕時(shí)，想起我們的過(guò)去，想起我們的約定，即使我們分開了。往往在自己備受打擊，痛苦不堪的時(shí)候想到你。你在哪？記�。∧氵�有一個(gè)愛(ài)你的朋友，董玉，我想你。

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