[通用]關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1

　　一天，小草在哼著小調(diào)，無(wú)拒無(wú)束地享受著人類給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。

　　小草對(duì)這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì)到這里來(lái)？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說(shuō)：“人類只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋�(tīng)后也倍感無(wú)奈，它對(duì)塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的'。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計(jì)的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽(tīng)了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳�放棄生命�?/p>

　　說(shuō)著說(shuō)著，他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會(huì)利用塑料袋。小草高興地對(duì)塑料袋說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！人類還是好的。”

　　從此，塑料袋對(duì)人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2

　　保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。

　　但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕�廠的老板，為了自己賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!

　　尤其是工廠的'老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3

　　全校少先隊(duì)員：

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過(guò)花甲的她受到人類的.嚴(yán)重破壞，地球和人類將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來(lái)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，我提出了以下建議：

　　一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。

　　二、拒絕使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。

　　三、節(jié)約用水，大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

　　四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。

　　同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥(niǎo)，為了游在水里的魚(yú)兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動(dòng)起來(lái)吧!“保護(hù)環(huán)境，你我共識(shí)�！闭�(qǐng)記住，地球只有一個(gè)!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4

　　我們學(xué)了關(guān)于環(huán)保的課文后，我和同學(xué)們成立了調(diào)查研究小組，對(duì)白色污染進(jìn)行了充分的調(diào)查。

　　我們走在大街上，人潮如涌，到處可以看到購(gòu)物的人們提著黑色或紅色的一次性塑料袋。街道兩旁被廢棄的塑料袋形成一道道醒目的人為的'“景觀”。被風(fēng)一刮，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，有掛在電線上，有貼在墻壁上的，造成環(huán)境臟、亂、差，影響城市形象。

　　我們?nèi)ス珗@看看吧，發(fā)現(xiàn)河塘上也漂浮著為數(shù)不少的塑料袋。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的商人把塑料袋和腐爛的食品一起往河里扔，看來(lái)沉在河底的塑料袋一定很多。公園里行走的人們，用塑料袋裝食品，吃完了就隨手一扔，任憑塑料袋在花草叢中安家，人們對(duì)“白色污染”的危害認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，環(huán)保意識(shí)十分薄弱。

　　在工廠排出的濃煙里，我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響我們的健康。難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5

　　看過(guò)周星馳的電影《美人魚(yú)》后很有感悟，一條美麗迷人的美人魚(yú)原本在水中生活的很是自在舒心，可是因?yàn)楣�廠亂排放工業(yè)廢水，還有人們隨意傾倒生活污水，久而久之，那條美人魚(yú)生活的大海就受到了污染，美人魚(yú)的身體也受到了傷害，還好后來(lái)有人相救，還因此生出了一段浪漫的愛(ài)情故事。雖然故事的`結(jié)局總是好的，但是其中的道理引人深思。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，人們開(kāi)始不注意保護(hù)環(huán)境。隨著私家車(chē)的增多，汽車(chē)尾氣排放本就嚴(yán)重，可是還有人肆意砍伐樹(shù)木，森林光禿，土地沙漠化嚴(yán)重。

　　記得之前看新聞，倡導(dǎo)的“可持續(xù)發(fā)展觀”，可是又有多少人能夠真的注意到呢。

　　工廠隨意排放工業(yè)廢水，人們生活污水也隨意傾倒，造成河流污染嚴(yán)重。亂扔垃圾，造成城市街道雜亂，給環(huán)衛(wèi)工人造成了很大*煩。

　　地球是我們的家，我們都應(yīng)該去保護(hù)她。

　　保護(hù)環(huán)境，從自身做起。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

　　得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的.水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男�園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

　　同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一

　　起行動(dòng)起來(lái)吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7

　　在我記憶的最深處，家鄉(xiāng)的后山是我孩童時(shí)的樂(lè)園。

　　一走近那座小山，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，那歌聲空靈婉轉(zhuǎn)，讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè)，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)了，那歌聲清脆悅耳，讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們，在風(fēng)姑娘的號(hào)召下也伴起舞來(lái)，那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹(shù)爺爺瞇縫著雙眼，和著音樂(lè)輕輕打起了節(jié)拍，時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的.音樂(lè)會(huì)!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫(huà)面呀!

　　幾年以前，我跟著爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)。上次回家，我迫不及待地來(lái)到家鄉(xiāng)，來(lái)到那片后山，可眼前……我頓時(shí)被驚呆了，這是一個(gè)多么慘烈的畫(huà)面呀!原來(lái)，近幾年來(lái)，每逢節(jié)假日，總會(huì)有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè)。漸漸地，由于人們的踐踏，花兒妹妹失去了勃勃生機(jī);由于人們的隨手亂扔，小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的新奇刮搞，大叔爺爺?shù)目鞓?lè)晚年被中斷了……

　　家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)是痛苦的，家鄉(xiāng)的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請(qǐng)住手吧!讓家鄉(xiāng)與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，不要扼殺他們的幸福，不要破壞我們的家園!”

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8

　　星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。

　　到了公園，那里綠樹(shù)成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。

　　“小豬，等等，停下來(lái)�！痹瓉�(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。

　　小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說(shuō)：“干什么！”

　　大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō)：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說(shuō)，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì)摔跤�！�

　　“知道了，大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了�！毙∝i慚愧地說(shuō)。

　　小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來(lái)了，小豬說(shuō)：“小熊貓，你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。

　　小豬跑過(guò)去，扶起小熊貓，一看原來(lái)是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德！”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。

　　小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9

　　一天，小貓和小兔來(lái)到小河邊玩耍。到了那里，它們十分驚訝，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，可現(xiàn)在怎么卻變成了一條“污水河”呀！就在這時(shí)，一只小鴨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)告訴你們吧。原來(lái)這河水十分清澈，還有許多小魚(yú)游來(lái)游去�？刹痪�，人類在河的另一邊開(kāi)了一家“森林綠色酒家，那酒店的工作人員時(shí)常來(lái)河里捉魚(yú)，而且還把客人吃剩的食物、污水都倒到小河里，所以現(xiàn)在清澈的小河就變成了“污水河”了”。

　　小貓和小兔異口同聲地說(shuō)：“人類真不該在河里捉魚(yú)，把垃圾倒進(jìn)河里，到最后受害的可是他們自己呀”。小鴨想了想說(shuō)：“我想人類一定會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正的`！”果然，一個(gè)月過(guò)后，那家酒店沒(méi)有了，取而代之的是一個(gè)美麗的河景公園。人們清理了河道內(nèi)的垃圾，放入了魚(yú)苗，小河又重新煥發(fā)了生機(jī)，變得和以前一樣。小動(dòng)物們，看到這些，都開(kāi)心的笑了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10

　　“歡迎來(lái)到傷心河流討論會(huì)，今天，我們來(lái)聊聊人類傷害自己的事�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撻_(kāi)來(lái)……

　　輪到穿紫河了，穿紫河輕輕地嘆了口氣，道：“你們都沒(méi)有我的遭遇慘，原本，我是一條清澈透明的河，默默地哺育著常德人民，養(yǎng)育著我的子民�？墒�，不知為何，大量的廢水、生活垃圾、腐爛的食物流入我的身體，我的子民也爭(zhēng)相離我而去。夜里，我久久不能入睡，腦海里全是以后的我——千瘡百孔，我每天都告訴自己：這會(huì)結(jié)束的，可是，幾年過(guò)去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人類卻絲毫沒(méi)有悔過(guò)，我心中的最后一道防線也被擊破了，每天驚魂不定，焦慮萬(wàn)分。也不知到底過(guò)了多少天，人類終于重視我了，在‘三改四化’的過(guò)程中，我逐漸變得清澈了，我很開(kāi)心�？墒�，好景不長(zhǎng)，我又開(kāi)始變渾濁了，子民也相繼死亡，這是怎么回事?我的目光不斷搜尋著，瞧，那人突然往我身上吐了一口痰，看，那有一個(gè)排污口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群小孩在捕殺我的'子民……”

　　所有人都被這一波三折的故事震撼了，大地突然說(shuō)：“我們?yōu)槿祟惛冻隽颂�多太多，而他們卻在我們的身體上肆意破壞，人類，快快醒悟，不要再破壞你們賴以生存的家園了!”

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11

　　還記得一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶喜歡給我買(mǎi)青蛙吃。我吃青蛙時(shí)就像個(gè)饞嘴貓。

　　我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長(zhǎng)腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個(gè)肉呀！脆脆的，嫩嫩的，有一點(diǎn)辣，又好像有一點(diǎn)甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，這些全都是給你的`，沒(méi)有人和你搶�！蔽移擦似沧�，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個(gè)怪相。

　　有一次，科學(xué)老師要我們上網(wǎng)查青蛙的資料，資料上說(shuō)：“青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉了，青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，我們都要愛(ài)護(hù)它�！�

　　我呆住了。我做了一件多么傻的事呀！

　　從此以后，我再也不讓爺爺奶奶買(mǎi)青蛙了，我也下決心再也不吃青蛙了。因?yàn)槭乔嗤芤嫦x(chóng)。同學(xué)們，我們一起來(lái)保護(hù)小青蛙吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12

　　在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。

　　就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。

　　像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的`一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13

　　在豐富多彩的日常生活中，我們常常會(huì)看到一些人為了是少走幾步，就把垃圾倒在路旁；有的人為了省事，就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見(jiàn)底的小河中，弄得小河渾濁一片；有的人半夜不顧影響他人，大聲放音樂(lè)，他們這種惡劣的行為嚴(yán)重破壞了人們的.生活環(huán)境！

　　破壞人類環(huán)境的還有那些罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來(lái)臨了，我們書(shū)包里又增加了許多新書(shū)，塑料書(shū)皮和塑料袋也不斷增多。

　　這些無(wú)法降解的塑料書(shū)皮，塑料袋埋在地底下，不但不能被土地吸收，嚴(yán)重污染了土壤和水資源，大自然提醒我們；保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！提高個(gè)人的環(huán)境意識(shí)，垃圾放在規(guī)定的地點(diǎn)，看路邊有廢紙，能彎腰把它們檢起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。把保護(hù)環(huán)境的口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14

　　暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　那一天，我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�動(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。

　　我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤(pán)子做成身上的'配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。

　　最后由音樂(lè)組的同學(xué)配樂(lè)、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15

　　叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。

　　小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚(yú)的家受到了破壞，小魚(yú)無(wú)家可歸，小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒(méi)有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……

　　看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚(yú)和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車(chē)排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的'腳印……

　　作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買(mǎi)菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動(dòng)清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。

　　我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚(yú)一泓清水，給我們一片藍(lán)天。

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