[優(yōu)]關(guān)于勞動的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于勞動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勞動的作文1

　　今天，是國際五一勞動節(jié)，我當(dāng)然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯后，我們?nèi)�家便開始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節(jié)里，好好的勞動一下！

　　開工了隨著一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個小時，一個半小時……終于，功夫不負有心人，在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后，又圓滿閉幕了。 我高興極了，把這個好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達了訊息。

　　兩個小時后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個小時后，一個干凈的.社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說不出的高興…… 我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是人人為我，我為人人……

關(guān)于勞動的作文2

　　又到周末了，每到星期五，不用老師說，誰都知道今天要帶水桶和抹布，因為今天是大掃除的日子。

　　下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個同學(xué)沒帶桶，但老師說這次放過他們，不追究了。

　　等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門”——各司其職的時候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的'抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——

　　突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會變成“落湯雞”哦。

　　輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見沒有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。

　　當(dāng)我快擺完桌子的時候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地擁抱了……唉，我“中獎”了。

　　雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動留下來，把地上的水掃干凈。其實，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個離開教室的。

關(guān)于勞動的作文3

　　我記得我小的時候，曾經(jīng)為爺爺打工看電視節(jié)目。

　　那天是星期六，有爺爺最喜歡的京劇。當(dāng)我起床時，我打開電視，看到爺爺最喜歡的京劇。這時，我想叫醒爺爺。但是我發(fā)現(xiàn)爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀，準備把電視綁好，不讓電視節(jié)目漏出去。

　　我爬到桌子上，拉起大紙箱，然后把它推到電視上。但我側(cè)身一推，滑了一跤。我又把大紙箱拉起來，放在電視上。但這次被推得太遠了，紙箱到了電視的另一端。我拿來一把小椅子放在桌子上，然后站在上面。把紙箱往上推，終于把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想：爺爺現(xiàn)在會夸我了。

　　這時，爺爺回來了。他看到電視是這樣做的，覺得很奇怪，就問：“為什么電視會變成這樣？”“爺爺，我想給你看京��！”我打開電視的紙箱說：“�。繛槭裁词乔蝾愡\動？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關(guān)系，這個游戲更刺激�！敝�后，爺爺說：“電視節(jié)目不能蓋。不管你是否覆蓋電視，電視節(jié)目都會繼續(xù)播放。它不會因為你覆蓋了電視就停止播放電視節(jié)目。”

　　我和爺爺一起笑，享受著家庭的'幸福。同時，我也享受著這份勞動帶來的快樂！

關(guān)于勞動的作文4

　　真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠是一種心靈的開放�！敝钡饺ツ晔罴俚囊惶�，我才明白真誠是什么。

　　那是去年暑假的一天，我和媽媽到市場去買菜。我看到了紅彤彤的大蘋果，香味沁人心脾，讓我饞涎欲滴。于是媽媽給我買了蘋果。我們走了之后，發(fā)現(xiàn)蘋果忘記拿了。我們都認為小販會賴帳。當(dāng)小販出現(xiàn)在我面前時，他說：“你們怎么把這個忘了，喏，給你�！蔽翌D時恍然大悟，我知道了真誠是無處不在的。

　　可是生活中，也有不真誠的事。有一次，我看見一位小朋友在圖書館看書，不小心把書弄壞了，卻悄悄放在書架上走了。我想他可能是怕管理員責(zé)備他，讓他賠償。

　　真誠，我們每一個人都能做到，如果我們每個人都很真誠，那我們的'世界是多么美好�。。�

關(guān)于勞動的作文5

　　我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了假期，讓我有了充足的`時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好!

關(guān)于勞動的作文6

　　勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。

　　星期六的'一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛(wèi)生。這時，我心里想：清潔工人們?yōu)槭裁催@么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私�。∷麄冊敢鉃榱巳罕姺瞰I自己的青春而不求回報。

　　我們長大了也應(yīng)該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。

　　勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

　　勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

　　有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

　　勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。

關(guān)于勞動的作文7

　　今天，我做了一道“五味面條”——牛肉面。為什么叫“五味面條”呢？聽我慢慢道來。

　　我先把白菜切好，切了白菜不到一半我的手已經(jīng)酸了。由于這是我第一次做這種面條。平時我都是到外面吃的，現(xiàn)在我是自己做的。

　　我為了煮面條已經(jīng)準備了好幾天了，終于輪到我上場了。我先把白菜切好，切成一塊一塊的，然后我又開始切牛肉了，我怎么切都切不下來，結(jié)果我使用了我的必殺技——大斧頭。用大斧頭切起來快多了，但斧頭太重了我只能拿一會兒，用了九牛二虎之力終于切好了。

　　我洗手時才發(fā)現(xiàn)牛肉和手都粘在一起了，我的右手酸死了。我心里想這就是勞動的.滋味吧。

　　現(xiàn)在開始煮面了，我先放好了水，等水煮開了，我把面條放下去，白菜牛肉都放下去煮，快煮好的時候，我把調(diào)料放好在碗里，再把面條放入碗里，這樣面條就煮好了。

　　回想今天上午的經(jīng)歷勞動的滋味真是豐富多彩所以我把它叫做“五味面條”。同學(xué)們你們，你們嘗過嗎？

關(guān)于勞動的作文8

　　我的特點是愛勞動，大家可別以為我是說大話，其實我還是勞動小能手呢!

　　記得有一次，我跑到陽臺上去曬太陽，看到那燦爛的陽光，我心里是美滋滋的，突然，爸爸對著我說：“你趕緊下樓，去幫你媽做做家務(wù)吧。”我一聽高興極了，連忙抱下樓去，拿著掃把左掃掃 右掃掃。把地掃的'干干凈凈，我看見那么干凈的地面，心里可舒服了。我越干越起勁。又拿著拖把在地上跑來跑去，我干的滿頭大汗還是停不下來。終于拖完了。該最后一個任務(wù)了，我拿著布子爬上窗 臺，把窗臺擦的連一點灰塵都沒有了。媽媽過來說;“兒子你可真棒呀!” 我的臉有些發(fā)紅了，不知是累的，還是美的!

　　就這樣，我在家里常常做家務(wù)，力氣也變大了，這回你相信我是做家務(wù)的能手了吧!

關(guān)于勞動的作文9

　　平常都是大人做飯，這次我也來做一個小廚師，做最簡單但又很好吃的一道菜——西紅柿炒蛋。

　　首先，我請媽媽把菜切好。記住一定要讓大人切噢!然后打開液化氣，把油放進鍋中，站得離鍋子遠一些，小心被燙到。之后把雞蛋放入鍋中，翻炒幾遍再把雞蛋弄成小塊，過幾分鐘，把雞蛋盛上盤子。然后再把西紅柿放進鍋里，炒了幾遍后把蛋放進去，再炒一炒就大功告成了!吃飯時，我迫不及待地嘗了嘗，啊!太美味了，我使勁咽著口水對媽媽說：”媽媽也來嘗一口吧!“媽媽嘗了一下，沖我笑了笑，我心里美滋滋地想：哈哈，看來我手藝不錯嘛!以后我一定要多幫媽媽做點菜，多幫媽媽做一些家務(wù)，比如擦地板、掃地、擦桌子、打掃房間、洗碗，收菜……這樣可以幫父母減少負擔(dān)，讓我們行動起來吧，做個孝順父母的好孩子。

關(guān)于勞動的.作文10

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是九歲的大孩子了，但是爸爸媽媽還是無微不至的.照顧我。什么都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。

　　有一天，我放學(xué)回家看見門關(guān)著就去敲門，結(jié)果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我打開一看家里亂糟糟。哦！我想起來了他們早晨的時候找完東西，沒來的及整理就走了。我?guī)退麄兏愀阈l(wèi)生吧！

　　于是我開始做家務(wù)了，我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用濕布子擦了一遍，又用干布擦了一遍。擦了二十分鐘終于擦完了。接著我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍，接著有用水把杯子沖洗得干干凈凈，又把杯子擺放得整整齊齊。最后整理衣柜，衣柜都快成垃圾箱了，經(jīng)過我的整理衣柜變得又整齊又干凈。

　　我剛做完，媽媽就回來了。問我誰把家里整理井井有條的？我說是我。媽媽夸我說：“你長大了知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚睦锔吲d極了。

　　通過這次家務(wù)勞動，我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛(wèi)生很辛苦。才知道保持衛(wèi)生更重要。從此以后，我在家里再也不亂扔?xùn)|西了。

　　同學(xué)們！當(dāng)爸媽不在家的時候，要多為家做點事。因為我們已經(jīng)長大了。

關(guān)于勞動的作文11

　　今天，我們家要大掃除，媽媽上班去了。家里只剩下我和爸爸了。

　　爸爸對我說：“家里太臟了，我們今天大掃除吧�！�

　　我們一起展開了行動，爸爸拖地，擦地，擦灰，我倒開水，掃地。以為爸爸要擦灰，所以我來拖地了，先倒上開水，再把拖把拿起來拖。

　　爸爸擦完灰后看見我在喘大氣，就說：“你的身體不行，得參加一些體育活動了。”

　　要掃地了，外面的垃圾真多！我立即開始掃地，外面的垃圾被我掃完了！但爸爸又從家里拖出一堆垃圾了，我又有的忙了……

　　大掃除后，我想洗衣服和整理房間，先把一堆紅領(lǐng)巾連其他衣服扔到洗衣機里去，再把被子疊好，床單搞好就行了。

　　中午飯吃完后，我決定去洗碗洗盤子。我擠了一點洗潔精來擦，洗完后就要燒飯咯，先盛兩勺米到電飯鍋里，再加水淘米，再開始燒。然后我再把臘腸切成一條一條地來燒，最后就可以吃咯！

　　今天的快樂勞動馬上就要結(jié)束了，明天會繼續(xù)的`。

關(guān)于勞動的作文12

　　我們學(xué)校的電腦房非常臟，因此，周老師就帶領(lǐng)我們進行大掃除，我、石孫騏、繆杰妮、徐林琪負責(zé)掃地，顧楊羽、魏石佳、劉張雅、繆旭昊負責(zé)擦電腦，楊子鈧和周劉飛負責(zé)幫于繆圓和顧益峰洗拖把。

　　開始大掃除了，我和繆杰妮掃4、5、6排。一開始掃，還不覺得累，不過，過了一會兒，便開始腰酸背痛了，心想：還不如不掃了呢，回教室做作業(yè)總比掃地好。正在我打鼓退堂的時候，想我還是班里的干部呢!不能懶惰，要勤勞。于是，我便大把大把的掃起來了，最后掃的滿頭大汗。我們剛準備回教室的時候，周老師又來了，說：“你們負責(zé)掃地的人把樓梯、走廊掃一下�！币宦牐�我嚇的兩腿發(fā)軟，心想：怎么這么慘啊!有那么多的臺階，回掃死人的。再想想這是老師下的命令，老師的命令就等于上帝的圣旨，不能不掃。于是，拿著掃帚去掃樓梯了。我們?nèi)�下五除二就掃完了�?/p>

　　看見干凈的.電腦室、干凈的樓梯，我們欣喜若狂的跳起來了。我心里想：一份功勞一分收獲。

關(guān)于勞動的作文13

　　嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務(wù)呢！

　　一天，我見媽媽在澆花，我也想澆，就走過去問：“媽媽，我能來澆花嗎？”媽媽說：“行啊！”媽媽把我教會以后，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說我真棒。

　　還有一次，我見爸爸在洗衣服，我就問：“我能來晾衣服嗎？”爸爸說：“可以呀！”因為我有經(jīng)驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸夸我說：“真棒！”

　　有時候，爸爸媽媽中午下班回來晚了，就給我一元錢，說：“給你一元錢，買點兒面條回來。”我只需要三分鐘，就能拎著面條回來。爸爸媽媽經(jīng)常說：“你跑得真快呀！”

　　另外，我還經(jīng)常幫家里買饅頭、端盤子、擦桌子、扔垃圾，還會幫媽媽捶背呢！

　　媽媽經(jīng)常教育我說，勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德。我要把這種美德繼承發(fā)揚下去。

　　怎么樣？我是不是很愛勞動呀？想勞動就用我吧！

關(guān)于勞動的作文14

　　在長假期間我回到了農(nóng)村，在這段時間里我需要去山里面幫助爺爺干農(nóng)活，干活這么長的時間過去了，因此我有了一些勞動收獲與感悟。

　　我已經(jīng)是一個二十多歲的男孩了，就好像爺爺說得一樣，如果在以前的時候已經(jīng)是孩子的父親了，即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經(jīng)結(jié)婚了的，他們都在養(yǎng)家糊口過日子，所以我自己不得不承認現(xiàn)在已經(jīng)是一個大人了。

　　可是，我卻沒有一點兒像大人樣子。因為我自己干農(nóng)活的時候要力氣沒力氣，要速度也沒速度，爺爺一個七十歲以上的老人背的東西都比我重許多，而且我和弟弟兩個人才抵不過現(xiàn)在的.爺爺，我在今年以來第一次接觸的時候，我和弟弟兩個人在一起干農(nóng)活，干了一下午的時間，才可以與爺爺一早上相比。你說，這樣一天下去干農(nóng)活的時候我和弟弟還有意思嗎?

　　但是，即使是這樣我們也是每天都去，無論是自己可以干多少，畢竟多做一些就少一些。在這段時間里，我還對弟弟說：“我現(xiàn)在可以清楚的感覺到力氣增長了許多，下一次的體能測試引體向上肯定會做更多�！�

　　不過我在這里可以明顯的感覺爺爺有多么辛苦，作為一名農(nóng)民有多么辛苦，一切收成都看天吃飯，而且秋收的時候還會有更多地付出，所以才會有那么的父母希望孩子可以好好學(xué)習(xí)!

關(guān)于勞動的作文15

　　今天是“五一”國際勞動節(jié)，電視節(jié)目都在宣傳勞動最光榮。我就在想我也應(yīng)該干點什么，做點事情。

　　可我看了看，找了找，好像沒有什么能讓我干的活，突然我發(fā)現(xiàn)桌上有媽媽買的葡萄沒有洗，我就喊媽媽，媽媽；我能把葡萄洗了嗎？媽媽說當(dāng)然可以啊！于是我就找來洗菜的盆，把葡萄放進盆里，又接了一盆水，我用手把每個葡萄都洗了一遍�？墒钱�(dāng)我檢查的`時候，我發(fā)現(xiàn)還是有沒洗干凈的，于是我就換了一盆水又洗了一次！這次我更加認真的把每個葡萄都洗過，洗干凈了之后，我把洗好的葡萄放到了水果盤里！看著盤子里干凈的葡萄我真的很開心，心里想著這是我自己動手完成的成果，是我的勞動果實，我把媽媽，奶奶叫來一起品嘗我的勞動成果，媽媽吃著葡萄說“真甜”，還夸我長大了，懂事了，夸我棒棒的！

　　聽著媽媽的夸獎，品嘗著我自己的勞動成果，心里非常開心，以后我要好好學(xué)習(xí)，多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。

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