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風箏作文

時間:2023-08-08 12:15:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于風箏作文15篇(精)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于風箏作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風箏作文15篇(精)

關(guān)于風箏作文1

  星期天,陽光明媚,媽媽說:“我們?nèi)トムl(xiāng)放風箏吧!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

  走在路上,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽,花兒開得那么艷,小草也悄悄地伸出手來,還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫家,畫出了一幅五顏六色的畫,簡直是春回大地。

  沒過好久,三圣鄉(xiāng)到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風箏,人類都有自己的.理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚,貓頭鷹,樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師,所以我的風箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍,綠,紫,黑,橙,粉色……。對我來說非常的好看,因為我們畫畫時,要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放棄,因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高,便我實在是跑不動了,媽媽看見風箏越飛越低了,就來幫我,教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里,看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天,我知道技術(shù)了。因為這風箏在我心目中非常美麗,所以我對它產(chǎn)生了幻覺,好像看見了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來越有勁了。

  真希望風箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……

關(guān)于風箏作文2

  一個陽光明媚的早晨,我早早的起了床,因為今天是星期天,我和同學們約好一起去做風箏,放風箏。

  集合時間快到了,我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點。因為走錯路了,我們到的時候別人已經(jīng)開始做了。爸爸說:“不要急,我們晚來也比他們做得快又好!”這句話讓我信心滿滿。之后爸爸拿來了材料,它們是:剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起,之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起,做成一個像弓一樣的東西,再把它貼在裁好的布上,最后穿上線,就飛起來啦!并且爸爸做的風箏是飛的最高最遠的一個呢!

  在放風箏的時候,我看見其他同學正忙著畫他們的風箏,一個個色彩鮮艷,看得我眼花繚亂,有的像鉆石,有的像扇子......有的畫了一條火紅的大鯉魚,它張著一張圓溜溜的大嘴巴,好像很餓的樣子。

  后來我和張舒宇比起賽來,我的風箏一開始在草地上翩翩起舞,恰如一只美麗的'蝴蝶,之后風箏越飛越高,飛到大樹旁,又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥,正站在樹上放聲歌唱,最后我放呀放呀,線沒了,風箏已經(jīng)飛到了云彩上了,變成了“老鷹”,這個空中霸主飛來飛去,一直做著高難度的動作:垂直落下,快要落地時,忽然掠過地面,飛回藍天,與其他老鷹擦肩而過......,這一局我完勝!

  勞累的一天很快過去了,正要落下的夕陽照著我們回家的背影,這一天,跑得很累,但也很開心。

關(guān)于風箏作文3

  陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

  愛運動的我,再也擋不住風箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

  一來到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的.草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏,空中的風箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風箏放在地上,我拽風箏線團,拼命往前奔跑,我的風箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風箏得救了。

  媽媽使我到空曠的地方來放風箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風箏,我拽風箏線團順風,朝空曠之地拼命往前跑,風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來了。

  看天空中五顏六色的風箏,希望有朝一日,我也能像風箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

關(guān)于風箏作文4

  今天我和爸爸媽媽決定去放一放風箏,散散心。來到廣場邊,看到了各種各樣的風箏,有的飛在空中,有的落在地上毫無生氣,有的紅邊綠尾藍面兒,有的則是黃邊紫尾橙面,為節(jié)日渲染了熱鬧的'氣氛,我們也買下一個風箏,一捆線將它們記在一起,準備試試。

  開始放風箏了,我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑,,風箏也跟著我在天空中滑行,隨后,爸爸喊了一聲:“放”。我便將握在手中的線松開。讓風箏在天上保持平衡,又快速的放線,風箏不但沒有飛上去,反而落了下來,我失落的撿起風箏,準備再試一次。這次我不但不放線了,還一看到風箏落,就收線?娠L箏還是依舊落了下去,下一次,我改成了不停奔跑加小心放線,風箏雖然飛在空中,可我卻累得氣喘吁吁,好生尷尬。媽媽走過來,拿過轉(zhuǎn)輪對我說:“讓我試一試”。媽媽一邊后退,一邊放線,可眼看著風箏就要掉下來了,可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪,一手握線,向上一揪,風箏就又平穩(wěn)的飛在空中,媽媽邊放邊揪邊退,直到腿碰到了臺階兒,才不往后退了,一邊放一邊揪。風箏仿佛已經(jīng)到了一個不用揪也不用退的階段,在空中晃晃蕩蕩。

  頓時我明白了一個道理,放風箏不能太放縱它,也不能太讓它緊張,無風的時候要給它風,有風的時候也要時不時的揪一下,讓它在空中更加平穩(wěn),不會落下來,等到了一定階段,就只需放線了,只要線夠長,它可以飛很遠。風箏是這樣,學習也是這樣,制度是轉(zhuǎn)輪,未來的成就是風箏,別人的幫助是風兒,而自己的實力則是線。

關(guān)于風箏作文5

  昨天,老師帶我們?nèi)ンw育場放風箏。

  一進體育場,就感到這里真干凈,綠綠的草坪,星星點點的花朵,真是放風箏的好地方。同學們一到體育場,就四處散開,開始放風箏了。我的風箏是三角形的,上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學,幫我拿著風箏,我抓著線軸跑了一陣,那位同學手一松,風箏便低低地飛著,我慢慢地放線,在沒有風時,我還不住地狂奔。終于,風箏越飛越高,有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時,風就像淘氣的小孩一樣,說翻臉就翻臉,風越來越小了。正當我回過神,拼命地用手拽線,想讓風箏不掉下來時,已經(jīng)遲了,風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。

  我并沒有放棄,開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸,先跑了一段路,再把風箏放開,可是風箏剛放開,另外一只手也就跟著松開,線軸掉了。我已經(jīng)對放飛風箏失去了信心,便坐在草坪上,抬頭仰望著天上的風箏。風箏可真多呀!有的是橘黃色的蜻蜓風箏;有的是巨大的燕子風箏;有的是小小的三角形風箏。突然,我看見一個三角形風箏飛得最高,就像一個小黑點在空中。我一打聽,原來是戴兆坤的.爸爸放的,他可真厲害呀!這時風又來了,我正準備再放一次風箏,可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了,只好放棄了。

  這次我吸取了放風箏的經(jīng)驗,我相信下次一定能將風箏放得很高很高。

關(guān)于風箏作文6

  陽春三月,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。

  剛剛到廣場門口,就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手,好像在說:“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時,我們也按捺不住喜悅的心情,飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬弥L箏,我說:“一,二,三放!鼻汕神R上松開手,我迎著風,慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱!肮薄覀兊娘L箏飛起來了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來,我們兩隊開始比賽。原先,小劉隊的“小狗”先領(lǐng)先了,我們也不甘示弱,風箏越飛越高,最后,干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領(lǐng)先,不由自主得手舞足蹈。小劉說:“哼,我一定要比你們高!痹捯魟偮洌⒌娘L箏不小心和明明的.風箏纏繞在一起,不一會兒,兩只風箏在天空中翻了個筋斗云,最后都雙雙落地。

  時間過了一大半,天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到:“好一個熱鬧的景象。其實,我們學習的道路,就像放風箏一樣,只有一直努力才能登上高峰。

關(guān)于風箏作文7

  那天,烏云密布,間或有陣陣的細雨,突然間,太陽突破云層,發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門,也拿上了風箏,來到太草坪上,正想把風箏放。

  你瞧瞧,這兒的兩個小男孩一個高高舉起風箏,一個拿著風箏的魚絲線往前跑。那個跑在前面的小男孩正高聲喊道:你把風箏拿穩(wěn)了,我跑到前面去,等風來了,你就放手,讓風箏飛上天空。另一個小男孩喊道:好的,我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風吹過,風箏隨著風,飛上了天空。旁邊的小女孩說道:你們可真厲害,也能幫幫我嗎?就按照同樣的方法,也把風箏順利地放上了天空。遠處還有一對夫妻和他們的孩子,孩子也井井有條的把風箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風箏,心里是那樣的舒暢。

  在這個雨后天晴的好日子里,在這兒放風箏的人可真不少。所有的'風箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著,有翩翩起舞的蝴蝶,有在天空中翱翔的老鷹,有展翅飛行的燕子,還有把湛藍的天空當作清清的湖面的魚兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。

  天空中飄著幾朵白云,像甜蜜的棉花糖,時而飛來幾只小鳥,它們是來和風箏嬉戲的吧;新鮮的空氣沁人心脾。

  放風箏可以解除所有的疲勞,讓心情變和快樂,讓心里變得舒暢,也是很多人玩耍的一種運動。

  你放過風箏嗎?

關(guān)于風箏作文8

  一個春天的早晨,陽光明媚,微風習習,小明,小東和小文一起去泰和公園里放風箏。

  公園里的風箏可真多!有紅紅的金魚風箏,有雄偉的老鷹風箏,還有長長的蜈蚣風箏呢天空成了風箏的樂園,他們在快樂的'飛翔。不遠處,一個小男孩已經(jīng)把風箏放上天了,他的風箏是一個彩色的三角形,還有兩個尾巴。看著飛得高高的風箏,邊上的爸爸摟著媽媽的肩膀說:我仿佛回到了小時候。

  小明看著這么多風箏飛上了天,自己的手也癢癢了,對小東說:把咱們的風箏拿出來吧!小東從包里拿出了一只美麗的燕子風箏,把線給小明,自己在后面高舉著風箏。穿著紅色連衣裙的小文在一旁給他們兩個加油打氣。只見小明一手拿著線,轉(zhuǎn)頭看著風箏,慢慢的跑了起來,一邊跑一邊放線,突然,小明大聲喊道放!小東馬上松開了風箏,風箏一下子竄了起來,可是沒幾秒鐘,風箏搖晃了幾下,接著就不停的打轉(zhuǎn),最后一頭栽向草地,失敗了!小明和小東像泄了氣的皮球,低下了頭,默不作聲。這時,小文看了看天上的風箏,對他們說:風的方向放反了,風箏當然飛不起來啦!小明和小東聽了后,眼睛又亮了起來,從新調(diào)整好方向,小東一放手后,小明就飛速的跑了起來,這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上云霄!小東和小文一邊追著小明,一邊喊:風箏飛上天嘍!風箏飛上天嘍!公園里充滿了歡快的笑聲

  喜歡春天,更喜歡在春天里放風箏!

關(guān)于風箏作文9

  今天是我們的風箏比賽,在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。

  我們先升國旗升完了國旗,就是二年級的風箏比賽,二年級的風箏比賽完了,就是四年級的風箏比賽,四年級中先是最后一位號碼為1至5號的'選手。這些選手比完了的就是最后一位為6?至10號的選手,我和檀羽涵是6號的選手。

  我們開始放風箏了,我一松手風箏就飛了起來,我們一開始飛得還不錯?墒呛髞硖从鸷娘L箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起,我給檀羽涵說了一聲,可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說,檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次,這回沒和別人的風箏纏的一起,這回忘了收線,我們又重新跑回去,試了一次我們這次還是沒成功。

  我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線,將線收沒了,老師就給了我們一個大概的分數(shù)。我知道了為什么這回會得這么點分數(shù)了,由于我們組合的不是非常好,而且檀羽涵該收線時沒收線,該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分數(shù)的原因了,下次我們放的一定要比這次高比這次好。分數(shù)也要比這次高。我們以后再練習的話,我們一定會加油爭取,下次的得分,比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。

  我堅信!

關(guān)于風箏作文10

  我從小就喜歡風箏,而且在每年秋天的時候,我都會和爸爸一起去放風箏,上個周末的時候,爸爸在家看看電視,天氣很好,我突然想到去放風箏,然后跟爸爸說了,我倆拿著風箏就出門了。

  來到名人廣場,我們看見有許許多多的人們都在放風箏。他們其中有老人,孩子,有的爸爸媽媽也像個孩子似的玩起了風箏,在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。

  “小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風箏,茹立的風箏是“彩虹魚”,章語的是一只大“鳳凰”。我們在廣場一起放起了自己心愛的風箏。這時的天空早已變得五彩繽紛,各種各色的風箏漫天飛舞,有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等,真是太美了。

  我們的風箏是一只“蝴蝶”,我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風箏。哈哈!我的風箏通過爸爸的幫助,終于飛起來了。一邊跑一邊放線,不一會兒風箏越飛越高,此時的我別提有多開心了。

  我看著天上飛的`風箏,想它們多么美好,自由的在天空飛翔,我想到我自己就是一只風箏,我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔,爸爸媽媽就是我的天空,他們給了我自由的天空,讓我展翅高飛。

關(guān)于風箏作文11

  輕風微微地吹拂著,春姑娘悄悄地來到了我們身旁。晚上吃過飯,我和媽媽來到了樓下的院子里放風箏。迎著溫暖的春風,我們興致勃勃拽著風箏使勁跑,想把它放起來。我原本以為風箏可以飛得很高,但是它并沒有飛得很高,而是一直在我們身后飛著。過了一會兒,它掉了下來。我失望地問媽媽:“風箏為什么掉了下來呀?”"媽媽溫柔地說:“那是因為我們的風箏骨架太重了,而翅膀太小了,風也太小,所以飛不起來。

  于是,我和媽媽回到了家中進行制作第二個風箏,這一次我們有了也許經(jīng)驗,做了一對大大的翅膀。半個小時后,我們做的第二個風箏完工了,我稱它為“希望02號”,因為我希望這個風箏可以飛過我的頭頂,然而我的愿望實現(xiàn)了。

  “希望02號”開始試飛了。首先,我在前面拽著風箏線,媽媽在后面把風箏舉過了頭頂,我邊跑邊喊:"3……2……1,放手!"拿著風箏的.媽媽聽到后,將風箏放開了。我輕輕地拽著線軸飛快地跑了起來,風箏慢慢地跟在我身后飛了起來,忽高忽低,越飛越高,一直越過了我的頭頂。我一直跑到了院子盡頭,我一邊喘著氣一邊朝媽媽揮揮手,媽媽也朝我揮了揮手,并向我這邊走來,媽媽笑了,我也笑了,這種快樂是用語言無法表達出來的。

  我喜歡這次快樂地放風箏!

關(guān)于風箏作文12

  每當我看見這個風箏,便想起童年放風箏的趣事。

  在那年的一個星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風箏,就提出去公園放風箏。一聽要去公園放風箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準備出發(fā)。

  一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。

  終于到了公園了,哇!

  公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······

  看著空中的風箏,我差點忘了:我們也帶了風箏!

  于是,我迫不及待地拿出風箏,咦?!

  風箏的`袋子里怎么還有兩根細桿子呢?這到底用來干嘛的呀?我正想著,爸爸過來對我說:“風箏要組裝好才能放呢!闭f著只見爸爸把那兩根細桿子分別綁在風箏的背面,并扎上風箏線,我們的風箏是一條巨大的魚,有一條超長的尾巴。我把風箏舉起,爸爸跑了起來,正巧一陣風吹來,爸爸說:“放!”

  ”我一松手,風箏便飛了起來,哦,原來是這樣放風箏的呀!

  我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風箏越來越高、越來越小,我便搶過爸爸手中的線轱轆,拉了拉,啊!

  只覺得手里突然一輕,不好!

  我們的風箏線被人家的風箏線切斷了!

  只見我們的風箏便慢慢地落了下來,我連忙向風箏落下的地方跑去。唉,好險。

  風箏差點飄走!

  那年風箏放得真心!

關(guān)于風箏作文13

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風箏的好時機。

  說得也巧,今天中午,我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場,只見形式多樣的風箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的'“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點心動了。心動不如行動,我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當風來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風箏扔了上去,眼看風箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈?墒,風箏剛上“舞臺”跳了不久舞,風箏線就斷了,它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍色的天空。結(jié)果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風箏線找到了放風箏的“高手”。原來,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會兒收,一會兒放,認真極了。真讓人羨慕!

  風箏在藍天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

關(guān)于風箏作文14

  窗外繁星點點,樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風箏。

  這是我自己做的一只風箏。

  我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀,用顏料在上面涂上了豐富的.顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面,并把多余的部分裁掉,還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上,自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說:“這個根本飛不起來!蔽移恍,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可為什么會飛不起來呢?于是我就把風箏粗暴地抓起來,手臂在空中掄一個圈,用盡全身力氣使勁往空中拋,風箏哭著栽在地上,如只受傷的鳥雁。

  天,淡藍的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考:為什么風箏飛不起來?原來是風箏太重了,太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏,沒有出什么差錯。

  這次,我來到樓下,柔和的天空,映襯著淡雅的云。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高,彎曲的線漸漸變直,終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。

  遠處,只見得到一個黑點,若有若無。朦朧間,那黑點仿佛融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨著風箏越來越激動,越來越愉悅! 天與地之間,有一只大雁在飛,如同我的夢一樣。

關(guān)于風箏作文15

  春天來了,小草從地里探出頭來,花兒綻開了笑臉,像這種春暖花開的季節(jié),最適合放風箏。

  星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊!他們都在放風箏,抬頭一看,藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的.金魚在空中游來游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。

  他們?nèi)齻也想把自己的風箏趕緊放起來,最先放小剛的風箏,小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來,邊跑邊對小剛說:“快跟上來”。隨后小剛松開了手,小明越跑越快,風箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風箏,羨慕極了!著急的對他們說;你們快點,我的風箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶著他們的孩子,也在放風箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風箏,風箏旁邊還有兩個彩帶,那兩個彩帶像兩個小辮子,可愛極了,他們一家人看起來好幸福!

  看見他們放風箏好開心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請小伙伴一起放風箏。

  關(guān)

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