關(guān)于夢(mèng)想的作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

　　“志在藍(lán)天”這四個(gè)字，是我在聽(tīng)一次講座的時(shí)候，那位專(zhuān)家給我簽的字。

　　從小，我就特別喜歡有關(guān)飛機(jī)模型的玩具，也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現(xiàn)場(chǎng)直播。特別是有宇航員來(lái)寧波講座，青少年宮有航天航空展，我總是一場(chǎng)不落。

　　那一天，媽媽告訴我，周六下午，寧波圖書(shū)館有個(gè)關(guān)于飛行器制造過(guò)程的講座，問(wèn)我你要不要看？“要！”我爽快地回答道。但媽媽又說(shuō)：“但這個(gè)講座需要提早預(yù)約，如果明天我收不到預(yù)約成功的消息，就不能去聽(tīng)了�！�

　　我暗暗祈禱預(yù)約能成功，直到下午，我終于從媽媽的口中得知預(yù)約成功了。我這顆提著的心才終于放了下來(lái)。

　　星期六下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，外面又吹著寒冷的秋風(fēng)。但也阻擋不了我那高興的心情。

　　來(lái)到圖書(shū)館會(huì)堂，我順手找了個(gè)位子。過(guò)了一會(huì)兒，那位專(zhuān)家來(lái)了，他身穿西裝，手中拿著遙控筆。他開(kāi)始演講了，首先他給我們講了目前我國(guó)航天飛行器的情況，特別是他講到目前我國(guó)航天飛行器是可以重復(fù)利用的時(shí)候。我想：這給我國(guó)節(jié)約了多少物資啊！科技真是太發(fā)達(dá)了。

　　接著，他又給我們介紹了飛行器組成零件：機(jī)翼、壓力翼肋、尾翼、機(jī)身等，需要的零件還真不少。專(zhuān)家告訴我，每一個(gè)零件都不能有誤差。如果有的話，就會(huì)給航天發(fā)射造成不可逆的'損失。然后就給我們觀看了各種飛行器，看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起運(yùn)行視頻，感覺(jué)太神奇了。

　　最后，教授給我們小朋友每人發(fā)了一個(gè)飛行器，要我們回家把他組裝完成。講座結(jié)束，我和那位教授合了個(gè)影，并讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆，簽下了“志在藍(lán)天”這四個(gè)字。

　　望著這四個(gè)字，我有點(diǎn)小激動(dòng)，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“將來(lái)，我一定要親手設(shè)計(jì)飛行器，讓它飛在祖國(guó)的藍(lán)天上……”

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

　　有那么一個(gè)東西，它似乎是一個(gè)人，上帝總是讓它看見(jiàn)天使在它的身旁，讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀，它總是會(huì)看到天使在拯救身邊的一切，坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨(dú)的孩子……路過(guò)的天使總是對(duì)它綻放迷人的笑容，它總是可以在那一刻失去所有意識(shí)，擁有整個(gè)世界。

　　可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去，他會(huì)覺(jué)得整個(gè)生活離他夢(mèng)境中的陽(yáng)光又走遠(yuǎn)了一步。

　　生活，變得更糟，抽屜里的日記也漸生塵土。

　　它總覺(jué)得它的房間布滿了灰塵，而事實(shí)上它的房間的確擁有很多灰塵。

　　它認(rèn)為灰塵一定是隨風(fēng)一起，從紗窗的空隙鉆進(jìn)了房間，于是它決定除非萬(wàn)不得已，再也不打開(kāi)窗戶。

　　它對(duì)打開(kāi)窗戶的人大喊大叫，無(wú)論對(duì)方擁有多么友善理由。

　　可是每次當(dāng)它拉開(kāi)抽屜，還是會(huì)看到抽屜里的東西布滿塵土。

　　它不知道別人的抽屜是怎么樣的，它試著偷偷的打開(kāi)，可是擔(dān)心會(huì)看到自己不想看到的`東西而又馬上關(guān)掉。

　　到現(xiàn)在它還是對(duì)那些塵土束手無(wú)策，它還一直想知道，別人的抽屜會(huì)否因?yàn)闀r(shí)間，長(zhǎng)滿塵土。

　　但它不再動(dòng)手打掃他們，它任它們?cè)谒�自己行�?dòng)的罅隙里穿行，占據(jù)它有意無(wú)意稍有疏離的任何東西。

　　有一天它突然覺(jué)得它也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的天使，那天使細(xì)長(zhǎng)而透明，像是黑夜里一束墨藍(lán)色的淺光，而它的天使會(huì)擁有與眾不同的翅膀，那翅膀用有著類(lèi)似蜻蜓翅膀的形狀。

　　然后那翅膀發(fā)著淡黃色模糊不清光，但當(dāng)它仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是許多灰塵在光中飛舞的現(xiàn)象。

　　它想不出天使可以為它做些什么。

　　不知道它可不可以……

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

　　很小，我就夢(mèng)想著，跑道盡頭那條依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)線。

　　就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想，就像一粒尚未萌發(fā)的種子，深深扎根于我的心田，給我勇氣，給我膽識(shí)，就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽(yáng)，將光芒灑在廣袤的沃土上，給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。

　　一次又一次，我跌倒在終點(diǎn)線前；一次又一次，在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè)；一次又一次，我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩蓋下的'瞳孔，被一層陰暗所籠罩。我彷徨，我沒(méi)有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是，我想到了放棄。

　　但我不能。沒(méi)有夢(mèng)想我將一無(wú)所有；沒(méi)有夢(mèng)想，我將處于級(jí)地的暴風(fēng)雪之中，最終免不了暴尸荒野的下場(chǎng)；沒(méi)有夢(mèng)想，我將會(huì)迷失方向，縱使有明亮的北極星，但它終不及太陽(yáng)的光和熱。

　　于是，我又鼓起勇氣，走到了起點(diǎn)前。

　　我愛(ài)那風(fēng)馳電掣般的感覺(jué)，我喜歡那沒(méi)有一切雜念的奔跑，我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。

　　起跑線前我很平靜，因?yàn)槲乙菜銈�(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人，我也曾唱出過(guò)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，但，我仍有免不了的激動(dòng)，因?yàn)槲姨�渴望那終點(diǎn)線。

　　又是慢慢爭(zhēng)途，又是短暫一瞬；又是那條縹緲的終點(diǎn)線，又是死一般的沉寂。

　　但唯一不同的是，在那一剎那，我沖過(guò)了終點(diǎn)。那一瞬，即使在要求相當(dāng)精確的科學(xué)中，也是可以忽略不計(jì)的，以至于我還沒(méi)來(lái)的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺(jué)，我將永遠(yuǎn)銘記，畢竟，那是我渴望以久的。

　　然而，對(duì)于這悠然而至的勝利，我迷惘了。

　　或許，是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……

　　任何事，只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著，只要懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)強(qiáng)……

　　一條終點(diǎn)線被我征服，但我的“太陽(yáng)”并未就些落山，當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí)，發(fā)現(xiàn)在縹緲之中，一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，

　　也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來(lái)。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來(lái)自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆](méi)有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒(méi)有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛(ài)的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語(yǔ)說(shuō)：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒。”

　　生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的`活著。愿他們平安健康，愿他們幸福快樂(lè)。

　　疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過(guò)絕路，跨越阻礙你跑向快樂(lè)路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂(lè)之路，與我們共同品嚐快樂(lè)的味道。打開(kāi)你的口袋，把你滿滿的快樂(lè)裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。

　　快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在世界的各個(gè)角落，要向誰(shuí)買(mǎi)呢？不必買(mǎi)也不用跟別人要，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開(kāi)嘴巴，微微笑，快樂(lè)自己就能夠制造。快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)在知足人的臉上，它的力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂(lè)工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂(lè)工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無(wú)限的希望。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

　　“中國(guó)夢(mèng)”的提出，使我們國(guó)家擁有了更崇高的的信仰，使我們國(guó)家鑄就出更圣潔的靈魂�！耙粋�(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)”這句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，現(xiàn)在的我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

　　“中國(guó)夢(mèng)”與每個(gè)人的夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，所以為中國(guó)夢(mèng)墊下一塊塊基石�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的'構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤，未來(lái)的接力棒已經(jīng)交到我們手上。我們要大聲對(duì)全世界宣告：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

　　在踐行中國(guó)夢(mèng)的宏偉征途上，愛(ài)心背后無(wú)弱者。作為一名中學(xué)生，只要我們端正心態(tài)，胸懷大愛(ài)，將濃濃的愛(ài)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力和追求，好好完成學(xué)業(yè)，來(lái)日成為社會(huì)棟梁之才。涓涓細(xì)流匯成江河，愛(ài)心鑄就的中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　作為一名中學(xué)生，愛(ài)心鑄就中國(guó)夢(mèng)，要求我們的個(gè)人價(jià)值觀與學(xué)校價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀保持高度統(tǒng)一，以此形成強(qiáng)大的合力。

　　愛(ài)心鑄就中國(guó)夢(mèng)，要求我們按照仁愛(ài)、和善、誠(chéng)信、謙卑等真善美的標(biāo)準(zhǔn)去好好學(xué)習(xí)和生活，善待每一個(gè)人，提升我們的德行。

　　愛(ài)心鑄就中國(guó)夢(mèng)，要求我們要擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任，有責(zé)任感就不會(huì)抱怨自己的付出和學(xué)習(xí)的勞累。有了這樣一種心態(tài)，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。

　　愛(ài)心鑄就中國(guó)夢(mèng)，要求把自己融入到班級(jí)、學(xué)校當(dāng)中，相互幫助、相互欣賞，相互包容，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大，在團(tuán)隊(duì)力量的感召和鼓舞下，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)1+1＞2的效應(yīng)。

　　心有多高，我們就能飛多高，心有多大，我們的中國(guó)夢(mèng)就有多大。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，千萬(wàn)別放棄，盡管會(huì)遇到很多坎坷，但如果不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想再美好也是徒勞。

　　藍(lán)圖已現(xiàn)，征程在即。讓我們共同攜手，愛(ài)心鑄就中國(guó)夢(mèng)！

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

　　忘不了孤兒無(wú)助的眼神；忘不了喪母之后一道道淚痕；更忘不了，白發(fā)送黑發(fā)的心悲。

　　一場(chǎng)地震，一次海嘯（可惡的海嘯）擊碎了幾十萬(wàn)人的夢(mèng)！望見(jiàn)親人的遺體，望見(jiàn)房屋的斷壁慘垣，又有幾人能承受住如此般天災(zāi)人禍！一場(chǎng)可怕的天空，撕碎了多少人幸福與希望！看到一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛，看到一張張飽受饑寒的小臉，我的腦海中交織成一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)想孩子們能夠徘徊在父母的膝旁，飽受母愛(ài)的關(guān)愛(ài)。

　　我夢(mèng)想孩子們重新回到那溫暖的家中，享受一份安逸的生活。

　　我夢(mèng)想孩子們回到那明亮寬敞的教室，回到那個(gè)充滿希望與理想的地方。

　　然而，現(xiàn)實(shí)中的孩子們，也許只能坐在橫在路邊的樹(shù)上，回味自己過(guò)去的時(shí)光。也許他們只能摳摳路邊的石子，輕輕地掩埋自己的理想。也許他們只能緊緊地握著母親在生日時(shí)送給自己的禮物，“聆聽(tīng)”母親的.呵護(hù)，浮現(xiàn)母親的容顏。

　　為了夢(mèng)，為了理想，我們是否也應(yīng)做點(diǎn)兒什么？

　　節(jié)約出的那些零花錢(qián)，自己心愛(ài)的書(shū)本和那些珍愛(ài)的衣服，這些不足以表達(dá)我們的心意。因?yàn)椋�我們生活在同一片藍(lán)天之下。

　　作為一名高中生，所能做的，卻能是奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，捐出自己手頭上的余錢(qián)。也許這些錢(qián)微不足道。但是，在進(jìn)有的幾百元中，包含著一個(gè)深深的祝福。

　　祝福他們能夠用這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)張桌椅，買(mǎi)些書(shū)本，或者，買(mǎi)一個(gè)能夠放下母親照片的相冊(cè)！

　　祝愿他們能夠悲痛之余，望望陽(yáng)光，說(shuō)一句，“我很幸福，”因?yàn)�，全世界的人都在為你們的生活竭盡所能，貢獻(xiàn)自己的力量！

　　祝愿他們將已經(jīng)被擊碎的夢(mèng)重新拼好，為了夢(mèng)，為了理想，奔向遠(yuǎn)方！——這是我，我們最大的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

　　“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)�部擁入懷抱�?/p>

　　但是，有一天我改變了自己的想法。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀�。我�?wèn)磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來(lái)抒發(fā)心中的`疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無(wú)聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？

　　有人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全�！�

　　我卻不以為然，瓦，雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩，不過(guò)它也從不亞于玉，無(wú)論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒(méi)人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒(méi)有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。

　　也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

　　小時(shí)候不懂事的我總愛(ài)胡思亂想——我將來(lái)做啥好呢？“明星”？“大夫”？“警察”？我都不想。目前我才知曉我想做一名普通的老師，你們肯定覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想非常渺小吧！可是在我的心中這個(gè)職位是多么偉大！

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師，她教會(huì)了大家很多常識(shí)，讓大家從一個(gè)小小的花骨朵，變成了一朵開(kāi)放的花朵，這個(gè)職位多么讓人驕傲！

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞就如沐春風(fēng)了，以前的我本以為做一位老師是多么容易，可目前的我不感覺(jué)，老師是那樣辛苦，一天要做許很多多的事情，但是老師看見(jiàn)學(xué)生們得了優(yōu)秀的成績(jī)，心中肯定在想：這也值了！

　　雖然這個(gè)前途海洋，不可以全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，達(dá)成我的理想！我相信其他人可以，將來(lái)的我也肯定可以！我特別想做一名山區(qū)的老師，雖然那非常窮，但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí)，念書(shū)。倘若我將來(lái)真是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，天天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件很快樂(lè)的事。我才不會(huì)戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我感覺(jué)我和他們之間是平等的'。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的殿堂；現(xiàn)在的我，已不是一個(gè)什么都不懂的孩子子；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做啥職業(yè)，做啥工作，對(duì)我們的需要唯有一條從來(lái)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自己做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！

　　最后我還要說(shuō)一句“老師您辛苦了！謝謝您給大家的常識(shí)！謝謝您想把什么都不懂的孩子子，教成有常識(shí)的小學(xué)生，謝謝您給大家的所有！”

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

　　我正在練習(xí)竹笛曲，忽然覺(jué)得自己仿佛坐在那滿載糧食的馬車(chē)上，揚(yáng)著鞭兒，沉浸在那豐收的喜悅中。我的感情和技巧令我吃驚，咦！今天怎么吹得那么好，那么投入，一首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》被我表達(dá)得淋漓盡致！我趕緊來(lái)到鏡子前，奇怪地看著，呀！那根本不是我，而是中國(guó)著名的笛子演奏家蔣國(guó)基。

　　我的夢(mèng)想終于成真了，那優(yōu)美清新的`笛聲，那活潑輕快的旋律，連同我自己都陶醉在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。一首《牧民新歌》讓我隨著馬兒來(lái)到了寬廣遼闊的大草原，藍(lán)天白云下，牛羊成群……在笛子的夢(mèng)樂(lè)園，我自由自在地漫步著，吹完了《水鄉(xiāng)船歌》，便再來(lái)一首《故蘇行》，吹完一首又一首，我突然來(lái)了靈感，我是不是可以給大家寫(xiě)一首曲子呢！

　　于是我拿起了筆，就像賀綠汀似的，腦海里浮現(xiàn)出一篇篇章節(jié)，我的筆一直沒(méi)有停，一段段旋律在我腦海里出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)音符躍然紙上，終于一首曲子《笛韻》完成了，我立刻將它發(fā)表在網(wǎng)上，并附上作曲家的名字：鄭葉澄琤。發(fā)表作品后我得到了笛友們一致的好評(píng)，許多出版社都爭(zhēng)先恐后，要和我預(yù)約刊登這首《笛韻》。

　　第二天，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，不過(guò)我感受了自己奏出的美妙音樂(lè)，知道為人們做貢獻(xiàn)，為大家譜成一首樂(lè)曲是多么快樂(lè)，多么自豪！通過(guò)這次經(jīng)歷我知道想成為一名笛子演奏家，并不是這么容易的，需要經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)次的磨練。從基礎(chǔ)開(kāi)始，就要好好地練習(xí)，長(zhǎng)音、吐音、顫音、歷音等，然后要吹許多的練習(xí)曲，還要懂得怎樣融入音樂(lè)中去，這樣才能吹好一首樂(lè)曲，成為一名優(yōu)秀的笛子演奏家！

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

　　夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。

　　小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà)；喜歡目不睛地盯著姐姐畫(huà)畫(huà)；更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。

　　以前，我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫(huà)，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，姐姐一畫(huà)畫(huà)，身旁就有我，形影不離；也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。

　　一個(gè)寧?kù)o的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她側(cè)下身問(wèn)我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說(shuō)當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生，老師，警察……”

　　“我想當(dāng)一名畫(huà)家！”未說(shuō)完，姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來(lái)仔細(xì)想了想，抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說(shuō)：“我決定了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家，恩……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧！”姐姐一聽(tīng)，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說(shuō)：“看你這么意志堅(jiān)定，勇氣可嘉。不過(guò)，你這三腳貓的水平得有待提高哦�！闭f(shuō)完又輕笑出聲。

　　可能她并不怎么在意，也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的.我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。

　　我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，只有付出的越多，才能有等同的回報(bào)。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì)讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……

　　既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén)，我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

　　也許，夢(mèng)想不一定會(huì)有好的結(jié)果，至少曾經(jīng)追夢(mèng)的過(guò)程是那麼的唯美。夢(mèng)非最美，而追夢(mèng)也非美。這是我的夢(mèng)，而我將走進(jìn)對(duì)夢(mèng)的憧景，以及坎坷的路程。

　　單車(chē)環(huán)島。這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，使人無(wú)限憧景。在小的時(shí)候，曾很天真的想要環(huán)游臺(tái)灣，用單車(chē)。家人聽(tīng)了都震驚到了！那時(shí)的我好像才10歲吧，是那麼的天真，天真到可以看不見(jiàn)眼前的道路是有多深，有的.麼的障礙阻止著我。直到聽(tīng)了長(zhǎng)輩們的勸導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多麼的遙不可及。漸漸地，我遺忘了這個(gè)夢(mèng)。最終，還是被路途的坎坷，給淹沒(méi)了。

　　有人問(wèn)過(guò)我，有夢(mèng)想嗎？我則是對(duì)她笑著笑著。我覺(jué)得夢(mèng)是個(gè)笑話，為甚麼呢？因?yàn)楦�本夠不到，就算張開(kāi)翅膀，風(fēng)，還是對(duì)你沉默。飛高了，又怎樣？旁沱大雨會(huì)將你毫不留情地，打下來(lái)。

　　直到青春的我，看了「青春第二課」才真正了解，「只有青春能夠說(shuō)服青春，也只有青春能夠看透青春」。也許青春的夢(mèng)想就像一座門(mén)，鑰匙是你的信心，穿過(guò)青春的門(mén)，是通往每個(gè)機(jī)會(huì)的門(mén)，不只是「推」，而是要怎麼「推」。推開(kāi)青春的大門(mén)，走入青春之地，在每個(gè)人的青春之地中，有著無(wú)限的花朵飄溢著。滿地上掉落的櫻花花瓣，眼前的世界是粉紫色的，無(wú)比的燦爛動(dòng)人，若不是被感動(dòng)，眼淚才不會(huì)掉落下來(lái)呢。這次的風(fēng)，張開(kāi)雙手擁抱我，但是我的翅膀，早已在追夢(mèng)的過(guò)程中，被閃電擊中，被損害的不能夠再帶我翱翔于天際了。這是種考驗(yàn)吧，青春的夢(mèng)想考驗(yàn)。

　　飄逸著櫻花香氣的道路上，是我對(duì)夢(mèng)的自信。也許夢(mèng)想的開(kāi)端并不完美，或許殘忍，甚至心痛，長(zhǎng)輩們的勸導(dǎo)或許是希望我對(duì)夢(mèng)的準(zhǔn)備再多一點(diǎn)。

　　追夢(mèng)的開(kāi)端與結(jié)果，或許不理想，眼前的道路如果斷了，就讓風(fēng)，來(lái)幫助你前行吧。

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！但不一定每個(gè)人都能美夢(mèng)成真，在夢(mèng)想這條道路上，布滿荊棘，充滿挑戰(zhàn)，需要我們將它踩在腳下而前行·····

　　還記得今年盛夏陪伴我們快樂(lè)女生嗎？她們擁有自己的夢(mèng)想，在快樂(lè)女生的舞臺(tái)上一直堅(jiān)持不懈為夢(mèng)而奮斗！正如歌詞所寫(xiě)：一面墻的阻擋/只是光的迷藏/夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒(méi)悲傷/一把歌聲的槍/勇氣已上膛/我們?nèi)�副武裝/黑暗里鏗鏘/燃燒著心中不滅的光/讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙/天真的路上偶爾很慌/別怕夢(mèng)弄臟/向前沖就是希望……

　　有時(shí)，我會(huì)呆呆的凝視著遠(yuǎn)方 ！總感覺(jué)前方是永無(wú)止境的，而且越來(lái)越模糊,似乎會(huì)在你不經(jīng)意的一瞬間就消失了······似乎感覺(jué)眼眶變得濕潤(rùn)起來(lái)！經(jīng)常覺(jué)得總有一塊大石頭壓著自己，甚至喘不過(guò)氣來(lái)。總能聽(tīng)到旁人的冷嘲熱諷，或許我是不堪一擊的，只能默默地流眼淚！于是，我暗暗的發(fā)誓：我必須要努力，我必須要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須讓別人對(duì)我刮目相看！每當(dāng)我信心滿滿的為自己加油打氣是，又有大大小小的困難像我迎面沖來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如蠶食桑葉般，將我筑起的自信堡壘一步一步摧毀！再一次又一次， 打擊著我·····終于，我被磨練的堅(jiān)不可摧！雖然還會(huì)被打倒，還會(huì)傷痛，但越挫越勇，漸漸地，我有勇氣面對(duì)一切！

　　我感謝我的夢(mèng)！因?yàn)樗�，是我�(jiàn)^斗的.動(dòng)力；因?yàn)樗�，我嘗到全力以赴的美好；因?yàn)樗�，我懂得了�?jiān)強(qiáng)；更是因?yàn)樗�，我嘗到成功的喜悅！盡管充滿著困難，我會(huì)把它當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，一步步攀登上去······

　　夢(mèng)，因?yàn)榍�折而變得更充滿意義！朋友，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)守到底，總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜······

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

　　我們家中最大的特點(diǎn)就是一座座美麗的山，春天的滋潤(rùn)下，新綠在山中綻放，茶葉在暗自芬芳；每當(dāng)夏天的到來(lái)，紅紅的石榴花火焰般地在枝頭跳動(dòng)，清甜的桃子結(jié)滿在枝頭；秋風(fēng)拂過(guò)大地，吹彎了金黃的稻谷，一波波的稻一浪一翻滾著，好像一片金色的海洋，柿子在枝頭紅得熱烈而深沉；嚴(yán)冬來(lái)臨，大雪在紛紛飄舞，在一個(gè)若隱若現(xiàn)的世界中，臘梅在刺骨的寒冷中綻放，白中有透著一絲翠綠的竹子，一片冰雕玉琢的世界，就如傳說(shuō)中的幻境。

　　曾經(jīng)，我總是跟著爺爺上山，即使只是去踏一次青，喝一口山泉，爬一次樹(shù)，都是樂(lè)趣無(wú)窮。爺爺總是待在樹(shù)上，拿著竹籃，在上面不知疲倦地摘著楊梅，李子，板栗……，而我呢，只是像過(guò)去的魯迅一樣，獨(dú)自享受著另一個(gè)“百草園”的樂(lè)趣,或是在樹(shù)的邊枝處摘一些沒(méi)有成熟的果子，只是想體驗(yàn)一翻摘的感覺(jué)。

　　漸漸地我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)爬樹(shù)，也能認(rèn)識(shí)幾種果子了，在爺爺累的嘆大氣的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自在樹(shù)上爬來(lái)爬去，摘一些能吃的好果子，一邊吃，一邊和樹(shù)下的爺爺談話，有時(shí)只是用好話饞上他幾句，有時(shí)又總是聽(tīng)他講著我們家的.過(guò)去，談話之間，他突然問(wèn)我：“你知道你現(xiàn)在在空調(diào)間里的舒適生活是怎么來(lái)的嗎？”頓了頓，他似乎又陷入了回憶，繼續(xù)說(shuō)：“想當(dāng)年，我們家也有這么多樹(shù)，可為什么我們家還是窮呢？每當(dāng)我們摘滿了茶果等農(nóng)作物，都要挑找著這些東西從鄉(xiāng)下到城鎮(zhèn)去賣(mài)，一天也不過(guò)賣(mài)了一點(diǎn)，東西又容易壞，一天下來(lái)，東西大多都得扔掉，看著都心疼�！蔽覔屩�說(shuō)：“現(xiàn)在可好了，都有了淘寶、微信，賣(mài)得也多了，經(jīng)濟(jì)也好了起來(lái)。”爺爺笑了笑說(shuō)：“是�。‖F(xiàn)在只要在手機(jī)上點(diǎn)點(diǎn)好了,根本不需要肩挑手提,錢(qián)也賺得快�！�

　　我抬頭望了望那一排排的青山,這只是青山嗎?這也是我們山里人的夢(mèng)和未來(lái)�。∥覀兩嚼锶擞米约旱碾p手和雙腳,留住了夢(mèng)想,也留住了未來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

　　夢(mèng)想，是我們對(duì)美好未來(lái)的一種期望，是一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。也許，我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，它陪伴著我們的成長(zhǎng)，同時(shí)它又給我們帶來(lái)了許許多多的動(dòng)力，使我們不斷地進(jìn)步，離那遙遙無(wú)期的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　我有一個(gè)早在幼小就扎根在我的心底的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。雖然我沒(méi)有那么高，沒(méi)有那樣出色、過(guò)人的技巧，沒(méi)有那么超常的'跳躍能力。但我有一顆積極向上、永不言棄的心。雖然這個(gè)夢(mèng)想那么的遙不可及，會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，但我仍不會(huì)灰心、喪氣，仍會(huì)為了我的夢(mèng)想而去努力的追求。我相信，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才能取得成功，只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　每次我看籃球比賽的時(shí)候，總是會(huì)感到崇拜和羨慕。每當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)那高超精湛的水平時(shí)、每當(dāng)我看到他們拿下一個(gè)又一個(gè)的冠軍時(shí)，我都會(huì)暗暗的下定決心：我將來(lái)一定要像他們一樣成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)光效力，拿下一個(gè)又一個(gè)比賽的冠軍。因此，我想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　為了我的這個(gè)籃球夢(mèng)，我?guī)缀趺刻煸缟虾屯砩隙既ゴ蚧@球，雖然這樣很累，但我還是會(huì)一直地去訓(xùn)練，克服一切困難，一直堅(jiān)持下去。有了夢(mèng)想，生活就會(huì)變得多姿多彩，人生才會(huì)有意義。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。”就如這首歌唱的一樣，我也始終相信，只要我們不斷地為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗，就一定能取得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要的部分，缺少了夢(mèng)想，那么就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為了各自的夢(mèng)想去努力的奮斗吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

　　世界上有許多名人，有牛頓，愛(ài)迪生，卡梅隆，比爾蓋茨....他們身世都不怎么樣，但他們經(jīng)過(guò)自己的努力，因?yàn)樗麄兌加序?qū)動(dòng)自己的動(dòng)力——夢(mèng)想。

　　牛頓小的時(shí)候，心思都花在學(xué)習(xí)之外上，最喜歡做些小工具之類(lèi)的東西，為了一件小玩意，他可是可以每天花出一大波時(shí)間來(lái)。有一次，為了完成一架風(fēng)車(chē)，他花了三十來(lái)天時(shí)間才完成。后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了地球的萬(wàn)有引力和牛頓三角定律，為科學(xué)做出了偉大的奉獻(xiàn)，一舉成名，這就是夢(mèng)想的力量。

　　愛(ài)迪生小的時(shí)候非常的聰明，但因?yàn)橄矚g在上課總是提出一些非常奇怪的問(wèn)題，被開(kāi)除了。無(wú)所事事的愛(ài)迪生只好幫家人干活，有一次，愛(ài)迪生看他家的母雞正在孵蛋，自己覺(jué)得很好奇，于是就把母雞趕走，自己蹲在雞蛋上面，沒(méi)想到，連著過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，雞蛋還是沒(méi)孵出來(lái)，愛(ài)迪生百思不得其解，去問(wèn)自己的爸爸，愛(ài)迪生的爸爸說(shuō)：“你太傻了，你不可能讓雞蛋孵出來(lái)的�！钡�是，愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒，反而更躍躍欲試，長(zhǎng)大后，愛(ài)迪生用自學(xué)的知識(shí)發(fā)明了電和燈。這就是夢(mèng)想的力量。

　　比爾蓋茨是商業(yè)屆的巨頭，是世界首富，獨(dú)自開(kāi)了一家微軟公司。在他成功的幾十年前他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我一定會(huì)讓我的'公司改變世界”幾十年后，這個(gè)“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了，他用自己開(kāi)發(fā)的微軟改變了世界，還讓自己的公司成了世界上最大的微軟公司，擁有了幾百億，甚至幾千億美元。誰(shuí)知道，他小時(shí)候家境非常窮。是靠自己的努力才換來(lái)的輝煌。夢(mèng)想，是成功路上必不可缺的東西，如果少了他，就等于沒(méi)有了力量。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)詳述牛頓，愛(ài)迪生等幾位名人的故事，揭示了夢(mèng)想的力量是無(wú)窮大的。也是恰到好處運(yùn)用了“添枝加葉法”由夢(mèng)想聯(lián)想到夢(mèng)想的力量，使得全文構(gòu)思明確，行文有層次。

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