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關(guān)于鑰匙作文14篇（精選）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于鑰匙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于鑰匙作文1
專欄作家哈理斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒炭—言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是?”他們繼續(xù)前行時，哈理斯問道�！八刻焱砩隙际沁@樣的�！迸笥颜f�！澳敲茨銥槭裁催�是對他那么客氣?”哈理斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”每個人心中都有一把“快樂的.鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落：”這把快樂的鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真?zhèn)憧?”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。
關(guān)于鑰匙作文2
文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對文學(xué)的無比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實現(xiàn)我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對這個理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的時間來閱讀文學(xué)書。雖然在六年級的暑假里沒有作業(yè)，那時準(zhǔn)備用一假期的時間來閱讀文學(xué)，幼時的理想似乎有望實現(xiàn)了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實現(xiàn)幼時的夢想，我要打開文學(xué)之門。
這也許是我一生的'追求，也許明天就會實現(xiàn)。但我會為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
關(guān)于鑰匙作文3
早上來學(xué),一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們死氣沉沉的讀書聲，這幾天各科老師把我們罵了個遍，因為傳染病也搞得我們驚恐不安。
每天上午和下午來學(xué)，總會看見一排排的空座。老師把他們的座位消完毒后，就只能看著一位接著一位同學(xué)離我們而去，傳染病把我的朋友一一隔離了。
比賽完后，武老師打電話說要我把我最好的.朋友的東西全部收一下，通知他明天不用去學(xué)校上課了�！班健彪娫拻炝�,而我卻一時難以接受。他把鑰匙給了我,一把小小的鑰匙在我手上卻變成了一塊冰涼的鐵塊。
天色漸漸暗了下來，冷風(fēng)從我身邊吹過，我要把鑰匙轉(zhuǎn)交給別人，不知為何，鼻子突然開始發(fā)酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我開始奔跑，想借助體力來平復(fù)當(dāng)時的心情，鑰匙“咣咣咣”的響著，我把鑰匙交給了別人。
那種感覺又來了，我又開始奔跑，真希望時間可以暫停，把那把鑰匙在我手中停留幾分鐘甚至幾秒鐘。一陣?yán)滹L(fēng)吹的我打了個寒顫，樹葉發(fā)出“沙，沙”的響聲，我停了下來，放慢了腳步，極力制止了眼淚的流淌，抬頭看望那片深藍(lán)的天，久久不能平息。
真希望時間可以倒流，讓那些美好的時間多停留幾秒。
關(guān)于鑰匙作文4
一把鑰匙，四處旅行，沒想到卻闖了很多禍。
鑰匙來到了海洋館，它看了一會動物，閑得無趣，便開始玩起來。它能玩什么呢？它只能開鎖、開鎖、再開鎖。它終于把所有鎖都打開了，它很累，也很開心�？伤恢烙卸鄧�(yán)重的后果。水母、小魚、大魚……都游出來了。海洋館里面的游人掙扎著。這時，鯊魚在底下露出了殘酷的笑容，在想：你們高高在上的人類也會有今天��！不一會，海洋館清澈見底的'水都變成了血水。鑰匙很愧疚。
鑰匙又去了游樂場，可是游樂場關(guān)門了。它打開了大門，跑去好好玩了一圈又覺得無趣了。它想：再玩一次吧！總不能再開鎖吧！它又玩了一次，就出去了。這次鑰匙沒闖禍，所以很開心。
鑰匙來到了零食屋，它想：好想開鎖�。≡谶@開吧！反正這里沒有貴重的物品，應(yīng)該沒事的。它又開始開鎖了，這里的鎖很復(fù)雜，它開每一把鎖都要想怎么調(diào)整身體。鑰匙把所有的鎖都打開了，鑰匙很開心。不料，小朋友們都把零食一搶而空了。零食屋倒閉了，鑰匙很自責(zé)。
鑰匙不斷地旅行著………它還會做什么呢？
關(guān)于鑰匙作文5
今天媽媽買了一個裝手表的大盒子，里面還有一把金鑰匙。 我非常喜歡這把金鑰匙，于是對媽媽說：“盒子你用， 把金鑰匙送給我吧？” 媽媽說：“鑰匙和鎖是配套的，就象球拍和球不能分開，分開了就都沒有作用了�！� 我說：“這個盒子只放在家里，所以就不用鎖了，那鑰匙就可以給我了吧？” 媽媽說：“可你要鑰匙有什么用呢？”
“哦，我想用這把金鑰匙打開阿里巴巴發(fā)現(xiàn)的山洞的大門，取出里面的金幣和珠寶，還給人們；我想用這把金鑰匙打開羊村的大門，去找美羊羊然后幫助它們一起除掉可惡的灰太狼和紅太狼； 我還想用這把金鑰匙打開魔仙女王的`房間……”
媽媽說：“你還可以用它打開智慧的大門�！�
“智慧的大門在哪里呢？”
媽媽指了指我的小腦袋瓜。 哦， 哈哈…… 媽媽是希望我更加聰明！
關(guān)于鑰匙作文6
在開學(xué)前一天，我在家準(zhǔn)備上學(xué)的東西。突然，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，這可是我們班的鑰匙啊。我連忙告訴爸爸媽媽，讓他們幫我一起找。
我把書桌上的書都搬開了，然后仔細(xì)尋找，我一本一本地翻開看，卻還是一無所獲。我又去床上找，我把床單翻了個遍，但還是沒看見鑰匙的影蹤。這使我更加著急，明天就開學(xué)了，我怎么跟老師交代。爸爸媽媽也在不停的尋找，這翻翻，那找找，可還是沒有鑰匙的`蹤影。這時，我心想，要是找不到鑰匙，可怎么辦。爸爸媽媽也很著急，我們把我的衣服和書包一起翻了個遍，也是沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的痕跡，我都要快急炸了。
接著，我們把家里能放東西的地方都給找過好幾遍，我感覺我的腦袋都變大了。我是不會放棄的，我又把家翻了個天，可是還沒有發(fā)現(xiàn)。就在我快要放棄的時候，“皇天不負(fù)苦心人”我終于在凳子上把它給找到了，我的心情一下子就放松了許多，就像氣球放了氣一樣。
這件事，讓我特別的緊張，好像頭都要炸開花了似的，這件事也讓我知道了東西都要整齊的規(guī)整好，不能亂放。
關(guān)于鑰匙作文7
掬一捧清泉于手中。那清涼已驅(qū)走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹，更是讓人心曠神怡。
如今的我還沉浸在第一次離家出遠(yuǎn)門的`成就感中，想著下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下�？煞艑W(xué)后，那作業(yè)卻堆的我喘不過氣。一出校門，便發(fā)現(xiàn)萬里烏云。不一會兒，天空不作美，下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好冒雨沖回家�；丶液�，洗了澡，便開始寫作業(yè)。窗外雨越下越大。黃豆般的雨點砸在窗戶上，砸出一朵朵水花。望著窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢！這時，門吱呀一聲開了，媽媽走進(jìn)來遞給我一杯牛奶，有為我披上衣服，道:“今天淋了雨，別感冒了”
我不耐煩的“嗯�！绷艘宦暎袑⒁暰�投向窗外。嘆息一聲，卻已不想再寫作業(yè)，早早上床睡了。
第二天早上起床，雨停了，天上出現(xiàn)一道彩虹。不知為何，心情舒暢很多。趕到約定地點，朋友已在等我，我兩瘋玩一天后，終是想起時間不早了，便各回各家�；貋砗螅瑡寢尣辉诩�，卻給我留了門，不僅感到心暖暖的。
快樂是什么？是一件充滿親情的衣服。是一杯充滿關(guān)懷的牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂。是媽媽為你輕輕掩住的門，快樂就在我們身邊。
關(guān)于鑰匙作文8
在一個月光明媚的夜晚，我家發(fā)生了一件驚天動地的'事情。那就是我書包里的鑰匙找不到了。
當(dāng)時，媽媽就大發(fā)雷霆地對我說：“要是鑰匙找不到了，萬一被別人撿走了，如果拿回來的話還好。萬一被壞人撿到了該怎么辦！要是他在早上我們都出去的時候進(jìn)來怎么辦！”一時我被媽媽的連環(huán)炮打得無語還擊，心想：要是今天下午回來的時候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時媽媽又說：“別愣著了，快幫忙找�。 �
然后，我就馬上跑進(jìn)小房間，開始翻箱倒柜地找了起來。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發(fā)現(xiàn)什么了。然后我把書桌底下的柜子和床頭柜全都翻看了一遍，也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙，最后我把書架挪開看了一下，還是沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來，就發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐一起搬開沙發(fā)，在下面尋找鑰匙。
媽媽看到我后，站起來問我說：“下午回來后你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問”我時，姐姐忽然從小房間里，手拿著鑰匙打斷了媽媽對我說的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來放在我的包里，可能是下午我放鑰匙時，不小心一起放進(jìn)去了�！蔽议L出一口氣，原來這只是虛驚一場。
關(guān)于鑰匙作文9
鑰匙是打開心靈的一道窗，鑰匙是打開困難的一切方法，那么鑰匙到底是什么東西呢。
在現(xiàn)實生活中，鑰匙是一種可以上鎖或開鎖的工具，而鑰匙也有另一種含義就是。
我喜歡數(shù)學(xué)，但在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中也l遇到過一些困難。在一場期末的數(shù)學(xué)考試上，我看了看題目覺得都非常的簡單。于是我便奮筆疾書。在一個小時內(nèi)已經(jīng)做完了一大半。但我看了看反面的題目，發(fā)現(xiàn)有一道題目十分的`難。而它的分?jǐn)?shù)也是十分可觀。于是我便發(fā)誓一定要將這道大題目做完。我看了看時間還有大半便開做剩下有這題目，當(dāng)努力做完兩道大題時。我遇見了它，想必又是一場惡戰(zhàn)。（注意句子上下之間的連貫）
于是我暗自心想:今天一定要把你打敗。于是我便認(rèn)真地觀看每一個字和題目給出的條件，認(rèn)真的做了起來。我的大腦像光速一樣運(yùn)動起來，在紙上不停的算。但題目并不沒有我想象的那么的簡單。因為我不停的反復(fù)算但結(jié)果總是不一樣�？粗鴷r間一分一秒地流逝，我十分的緊張這是我第一次感覺到被題壓的喘不過氣來。終于我的大腦終于有了一些算法。離考試結(jié)束還有五分鐘，我才算出了一小部分？這使我十分的心急。于是我又看了看題目。突然我的思路打開了，題目的解題過程正在不停地顯現(xiàn)出來。
關(guān)于鑰匙作文10
從這學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，主要是我找到了好的學(xué)習(xí)方法：合理安排學(xué)習(xí)時間。
每天早上我起床后的第一件事就是打開錄音機(jī)；在我刷牙，洗臉，吃早餐的時候，英語就是我的“背景音樂”。上學(xué)路上，我會利用這寶貴的二十分鐘在車上背誦英語課文或讓媽媽抽查我的.英語單詞。這樣，每天累計一點就可以積少成多了。
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候，我不再像以前那樣邊寫邊玩，而是聚精會神地寫，這樣每天所用的時間比以前少，而且準(zhǔn)確率也比以前高。寫完作業(yè)，我就可以自由活動了：騎自行車，打羽毛球，玩玩具，做科學(xué)小實驗……
每天晚上睡覺前，我要做的事情就是看三十分鐘課外書——這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它讓我的閱讀和寫作不斷進(jìn)步。
自從學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間后，我感覺學(xué)習(xí)比以前輕松多了，就像我得到了一把學(xué)習(xí)的“金鑰匙”，輕松地打開了知識的大門。
關(guān)于鑰匙作文11
星期一，我去學(xué)校上課，今天我很開心，因為同學(xué)告訴我一個網(wǎng)站，里面有許多有趣的東西。
剛放學(xué)，我就飛快的沖進(jìn)公交車，盼望著快點見到那些有趣的東西。下車了，我走了一段路，到了我家樓下，門開著，我便迅速地奔跑上去，正當(dāng)我象往常一樣在口袋里找鑰匙時，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
我趕緊忙打開書包，希望能找到鑰匙�？闪钊耸氖�，書包里連鑰匙影子也找不到。我在想，會不會在路上弄丟了，我急忙下去尋找，遺憾的是，一路上都沒有鑰匙的蹤影，我失望地走著，吹著刺骨的寒風(fēng)，我還是在路上尋找，找了一大圈還是找不到鑰匙，我希望奇跡出現(xiàn)，我一想媽媽有能回來了，可還是讓我失望了。
就在這時，地上突然響起清脆的聲音，我本能的回頭一看，我的`鑰匙，它還是那樣閃閃發(fā)光，美麗極了。我一想：原來是在放學(xué)的時候，被同學(xué)偷偷放進(jìn)了帽子里。我一笑，飛快地向家跑去了……
回想起當(dāng)時的情形，真好笑！
關(guān)于鑰匙作文12
雨滴從空中落下，只是因為那不是它的天；宮殿豪華卻打不開，因為那不是你的家。找準(zhǔn)位置，找回你自己的鑰匙�！}記
小草向往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。
石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的實現(xiàn)理想。
世間萬物，都有自己的位置，都有只屬于自己的那把鑰匙。
即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認(rèn)識到自己存在的價值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點綴大地，這就是他存在的價值。
何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟梁；何必驚艷于別人的美貌，丑陋也同樣可以有貢獻(xiàn)；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。
每個人生活的方式都是不同的，每個人生存的.意義也是不同的。
為你所沒有的懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。
人，應(yīng)為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因為那對你或許并不適用。
每個人都是獨一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可復(fù)制的。
找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現(xiàn)在起，就要自信自立，為夢想而努力奮斗，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門。
關(guān)于鑰匙作文13
——《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感
以前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英文單詞;不久，就覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒勁兒了。媽媽見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意將《 鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說這本書記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾 .柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的.洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。
書看完了。然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時時出現(xiàn)在我的眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了——我要感謝保爾 .柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
關(guān)于鑰匙作文14
晚上，我和媽媽在小吃店吃完拌面準(zhǔn)備去佳潔書店看書。
可是，天公不作美，下起了小雨。媽媽給我家門鑰匙，讓我回去拿雨傘。我走到家門口，掏出鑰匙往鎖孔里一插，便使勁向左扭。誰知，鑰匙扭彎了，我還沒明白是怎么回事，它就斷了。
我大驚失色，忙乘電梯，下樓找媽媽。一路上，我心撲通撲通直跳，忐忑不安：“媽媽會罵我嗎？我們回得了家嗎？回不了怎么辦？”一看到等在小區(qū)門口的媽媽，我便帶著哭腔沖她叫道：“媽媽，不好啦！我把鑰匙弄斷了！”媽媽愣了一下，接過鑰匙，仔細(xì)查看了一會，嘆了口氣說：“寶貝，你把鑰匙插進(jìn)鎖孔半截，就用蠻力轉(zhuǎn)動，也不看看鑰匙是否全部插入。唉，你什么時候才能改了這魯莽的性格？”說著，我們上了樓。媽媽將鑰匙的剩余部分插入鎖孔，轉(zhuǎn)動了幾下，“咔嚓”，門居然開了。媽媽說：“還好，只能明早請修鎖師傅來處理了�！�
今天，我慚愧極了，覺得自己真是個“成事不足，敗事有余”的`人，也深刻地意識到：以后做事一定要認(rèn)真細(xì)致，不能毛毛躁躁的。
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