關(guān)于良師的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于良師的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于良師的作文1
自從上了初中,覺(jué)得自己人緣似乎不太好。細(xì)問(wèn)下去,才知道他們覺(jué)得我話太少了,平時(shí)不和他們聊天?汕安痪茫医坏搅艘粋(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、志同道合的好朋友——張少婷。
說(shuō)她勤奮好學(xué)可是真不假。很多時(shí)候,一下課,她就會(huì)拍拍我。然后,她拿她的數(shù)學(xué)作業(yè),我拿我的英語(yǔ)作業(yè):
“楚卿,你知不知道這題怎么寫?這個(gè)方程我列不出來(lái)。”
“哦,我看看……對(duì)了,你的英語(yǔ)本借我一下。”
“給你。”
類似的情景已是我們間新的常態(tài)。爸爸說(shuō),“與積極上進(jìn)的人為友,自己也會(huì)變得上進(jìn)積極”,我現(xiàn)在深有所感!
雖然我各科的成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先她一點(diǎn),但我認(rèn)為,她也是我的.良師。曾經(jīng)的我,下課不和同學(xué)們說(shuō)話,也不會(huì)看書(shū),只是在拿完書(shū)后趴在桌上睡覺(jué)。可現(xiàn)在卻不一樣了,我們下課一起復(fù)習(xí)、一起聊天,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
她——讓我在學(xué)校的每一天都非常充實(shí)、開(kāi)心;讓我變得活潑,也讓我變得更加好學(xué)、上進(jìn)。
關(guān)于良師的作文2
我,一個(gè)平平常常的我。雖然沒(méi)有出眾的相貌,但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,這就是我的摯友——書(shū)幫得忙。那我給你們說(shuō)個(gè)小故事吧!
那是一年暑假,一天晚上,我起床去喝水,回來(lái)時(shí)不經(jīng)意間看了一眼客廳里的.鐘。
一看,才一點(diǎn)多,可以看一會(huì)兒書(shū)。一想起書(shū),我睡意全無(wú),一下子就跑到書(shū)房里,抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太著急,書(shū)柜發(fā)出一聲“巨”響。我忐忑不安,躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的房間,一看,沒(méi)醒來(lái)!真是虛驚一場(chǎng)。我連忙捧起手中的書(shū)看了起來(lái),看著看著,我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來(lái)。原來(lái),《友誼》這本書(shū)很感人,把我給感動(dòng)了。漸漸地,我從書(shū)中爬出來(lái),一看鐘,三點(diǎn)多了!
我就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)到廢寢忘食。我愿把看書(shū)進(jìn)行到底,讓書(shū)成為我一生中最忠實(shí)的良師益友。
關(guān)于良師的作文3
今天我參加了自己動(dòng)手制作葉脈書(shū)簽的活動(dòng),這也是將送給老師的教師節(jié)禮物。
活動(dòng)一開(kāi)始,指導(dǎo)老師告訴我們,制作葉脈書(shū)簽使用的最好是桂花葉、玉蘭葉等葉脈較硬的葉子。選好原材料之后,首先要用牙刷輕輕地刷葉子表面,把葉片上的葉肉刷掉,然后在水中清洗一下,葉脈就露出來(lái)了。等到葉肉被完全刷干凈,葉脈全部露出后,再將葉子放到漂白水中浸泡10分鐘,撈出后再放進(jìn)清水中沖洗。葉子處理完之后就可以染色了,老師讓我們選擇一種自己喜歡的.顏色,然后把葉子放進(jìn)這種顏色的水中浸泡10分鐘,撈出后將葉子平攤在紙巾上,夾在書(shū)里,等葉子干后放進(jìn)一個(gè)塑料膜中,在機(jī)子中塑封完,一個(gè)精美的葉脈書(shū)簽就制作完成了。
我們照著老師教的方法一步步自己動(dòng)手操作,我選了我最喜歡的黃色完成了一個(gè)書(shū)簽,這也是我第一次自己動(dòng)手制作書(shū)簽,我將把這個(gè)書(shū)簽作為教師節(jié)的禮物送給我的老師!
關(guān)于良師的作文4
今天,我一來(lái)到游學(xué)營(yíng),就看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,走近一看,我的天啊,居然是張博雄!我走過(guò)去和他說(shuō)話,他告訴我,他今天來(lái)是當(dāng)老師的,之后我給他取個(gè)外號(hào),"小張老師"。
一路上,我和“小張老師”談得是不亦樂(lè)乎,在一片栆花林時(shí),我們看到了一只蝴蝶在上面飛,“小張老師”直接來(lái)一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,我快速地接出了下一句“自在嬌鶯恰恰啼”。
到了一片麥地時(shí),喬老師讓停下來(lái),讓“小張老師”給我們講白居易寫的《觀刈麥》,我大概知道了這首詩(shī),是白居易閑時(shí)在田間路上,看到農(nóng)民在地里干活時(shí)的情景,男壯丁在干活,妻和子,在給他們送水送飯一副農(nóng)耕時(shí)的畫(huà)面。
回到了書(shū)院,我找到張錦宸和張嘉軒,準(zhǔn)備和“小張老師”一起去踢足球,可是“小張老師”有事,我們只好作罷。
張博雄是我們的“小張老師”,他會(huì)一直在游學(xué)營(yíng)的.道路上陪伴我們成長(zhǎng)!
關(guān)于良師的作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大,我都特別喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的好朋友,時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。
在我小的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽的故事才能睡覺(jué)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以自己看書(shū)了。我每天一有空就捧起書(shū)來(lái)看。漸漸的,我越來(lái)越喜歡看書(shū),越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多:《睡前故事》、《讓孩子學(xué)會(huì)分享與接納》、《弟子規(guī)》等等,F(xiàn)在我們家的書(shū)柜里放著的都是我的書(shū)。我最喜歡看的`還要數(shù)《弟子規(guī)》。這本書(shū)告訴了我很多道理,比如:要孝順長(zhǎng)輩、要團(tuán)結(jié)、要合作……
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼綍r(shí),碰到書(shū)中的好詞好句或是感興趣的地方我總會(huì)抄下來(lái),和同學(xué)們分享,寫進(jìn)我的日記里。
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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