關(guān)于眼睛的作文(20篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于眼睛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眼睛的作文1

　　有個(gè)雙目失明的人，飽經(jīng)歲月滄桑，磨練成算命先生，開(kāi)始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生，什么時(shí)候有個(gè)坎，什么時(shí)候遇貴人，什么時(shí)候才有事業(yè)、愛(ài)情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運(yùn)程，而討教于他。

　　人常說(shuō)城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的.眼睛忙，走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時(shí)還得去看無(wú)處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠，既想便宜又想最好；再婚時(shí)最費(fèi)眼，挑三揀四忙在琳瑯滿目里，霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛，滿目是青山，行走時(shí)只須朝前看，隨太陽(yáng)升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經(jīng)一夜澄清，又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無(wú)奈下，拼命朝城里看，不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列，結(jié)果是燒得雙眼灼熱，再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。

　　茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗里，看著鍋里。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的身心疲憊到極限時(shí)，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什么也看不見(jiàn)去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災(zāi)難、死亡，也只有靈魂在飛的時(shí)刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

　　所以閉上雙眼過(guò)日子是不可能了，那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過(guò)日子好了。睜一只眼看路，躲避一切不合眼的；閉一只眼當(dāng)鏡，活在自省自照之中。

　　眼睛的作文2

　　帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽(tīng)著縣城的喧鬧，欣賞著它的繁華美景。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我走上前去。

　　你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！他一點(diǎn)兒也不具有正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常人的勞動(dòng)能力。在他面前，只有一個(gè)空空如也的錢盤子�？吹竭@樣的景象，我本來(lái)想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西都清清楚楚寫到了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的.心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴，一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備，怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下，小縣城中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹的走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢包而來(lái)，而這些錢卻只能和他們一樣冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

　　我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神來(lái)，向他的盤子里放了一張五元錢鈔票，然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……

　　眼睛的作文3

　　眼睛是心靈的窗戶，什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個(gè)地球；球迷的眼珠是一只足球；商人的眼珠是一枚錢幣；情人的眼珠是一顆愛(ài)心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫(huà)，它并不含多少嘲諷意味，目的只是驗(yàn)證了開(kāi)頭的那句話。

　　《動(dòng)物世界》曾經(jīng)播放過(guò)這樣場(chǎng)面：一只褐馬雞面對(duì)一條兇猛的惡狼，非但沒(méi)有驚慌失措，拼命逃竄，竟然昂首豎翎，毫無(wú)怯意，那眼睛黑黑亮亮，閃著銳氣，眼神里滿是不屈的斗志，儼然一個(gè)決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛，一個(gè)眼神，一種精神，不由得讓人肅然起敬。

　　曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯和真實(shí)，勝過(guò)言語(yǔ)”。也許這句話在過(guò)去是對(duì)的`，然而用于現(xiàn)在的時(shí)代不得不說(shuō)它已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，單是看人，你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎？勿庸置疑，不能，就像《天下無(wú)賊》里的“傻根”，他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開(kāi)人不說(shuō)，我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓，在每次被人類追趕的生死關(guān)頭時(shí)，它就露出那雙水靈靈的大眼睛，抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子，人類一下子心軟放了它，這一招百試百靈，不就騙過(guò)了人類的眼睛，成為影片中的一笑料。

　　回到現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。

　　一雙眼睛，一種心情，但愿所有的眼睛充滿陽(yáng)光般燦爛的光。

　　眼睛的作文4

　　眾所周知，眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是。可是現(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞畫(huà)、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺(jué)人的`眼睛非常敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要，所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長(zhǎng)，戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢？原因主要有3點(diǎn)：一是寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”；二是看電視和用電腦過(guò)度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降；三是在走路、坐車和陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū)，造成視力下降。還有就是寫字讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)該正確，否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上，看書(shū)彎著腰。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視，看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)，而且每用一會(huì)兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素A、D，有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操，姿勢(shì)要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。

　　俗話說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛可以看到光明，可以看到多姿多彩的世界，眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼，適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視，而且不挑食，一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧！

　　眼睛的作文5

　　我天生眼睛不好，有遠(yuǎn)視、弱視、散光，兩只眼睛度數(shù)還不一樣，從幼兒園托班開(kāi)始，我就戴上了眼鏡，不光戴眼鏡，視力較好的那只眼睛還被迫戴上眼罩。從此，我就得了“加勒比海盜”的美名。

　　為了提高我的視力，媽媽每三個(gè)月帶我見(jiàn)一次眼科醫(yī)生，醫(yī)生告訴我們要好好保護(hù)我的視力，如果弱視不及時(shí)糾正，我很快會(huì)得近視。我們?nèi)�家進(jìn)入了保護(hù)視力，對(duì)抗近視的漫長(zhǎng)旅程。家里購(gòu)買了弱視治療儀，我從兩歲半開(kāi)始每天至少兩次坐在這個(gè)儀器前鍛煉視力，小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮不肯配合，犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂的淚水。

　　按照醫(yī)囑，我很少看電視，玩電腦、智能手機(jī)和ipad，感覺(jué)童年失去了很多樂(lè)趣。但是，因?yàn)槲也荒芙佑|這些東西，爸爸媽媽為了給我解悶，小的時(shí)候他們每天給我講故事，讀繪本，周末就帶我去爬山涉水，在我記憶里，全是坐在爸爸或媽媽腿上看書(shū)的`情景，媽媽會(huì)講故事直到我睡著，呵呵，感覺(jué)真幸福！上學(xué)了，我識(shí)字了，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，爸爸經(jīng)常陪我去圖書(shū)館借書(shū)，媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)督我定時(shí)望望遠(yuǎn)處的青山和樓下的小河。

　　因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力，我的視力漸漸提高了，弱視在上一年級(jí)前糾正了，遠(yuǎn)視消失了，散光度數(shù)變淺了，近視沒(méi)有出現(xiàn)。但是我還是需要戴眼鏡，我得經(jīng)常清洗眼鏡，很多時(shí)候得摘放眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得注意別讓它掉下來(lái)，下雨天或出汗時(shí)我就霧里看花了……我真想快快摘掉眼鏡啊！

　　媽媽說(shuō)眼鏡是心靈的窗戶，我需要通過(guò)這扇窗戶去了解這個(gè)世界，體驗(yàn)生活，見(jiàn)證我的未來(lái)，好好呵護(hù)這扇珍貴的窗戶，呵呵，這是必須的！

　　眼睛的作文6

　　一雙炯炯有神的眼睛，像有魔法的一樣，誰(shuí)看了都會(huì)贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼，就會(huì)為你唱一個(gè)優(yōu)美的歌兒，或者為你吟詩(shī)一首，在你孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)陪你聊聊天，在你開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起分享其中的樂(lè)趣和快樂(lè)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì)一起談?wù)勑�，分散注意力�?

　　那雙美麗動(dòng)人的`眼睛，就是我們班主任趙老師的雙眼。

　　有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)張老師的課，因?yàn)閺埨蠋熀苣贻p，所以不怎么發(fā)火，發(fā)火也十分可愛(ài)，像個(gè)孩子似的。在課上，我們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，像是在開(kāi)派對(duì)一樣，被在辦公室的趙老師聽(tīng)見(jiàn)了，她神不知，鬼不覺(jué)地站在窗外看著我們，離窗臺(tái)很近的同學(xué)看見(jiàn)了，小心翼翼地告訴旁邊的同學(xué)，因?yàn)槲易�在第八排，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，而我卻還在跟同桌講話，當(dāng)我意識(shí)到不對(duì)勁的時(shí)候，開(kāi)始東張西望，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了趙老師，她雙眼緊緊地盯著一個(gè)人，那個(gè)人就是我，我越來(lái)越緊張，心都要蹦出來(lái)了。我看到老師的眼睛里充滿著怒火，都快要冒煙了，我趕忙跟老師說(shuō)了聲：“對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，我上課一定專心聽(tīng)講，以后絕不開(kāi)小差了，好嗎?”，老師的眼睛水汪汪的，好像在說(shuō)：“好的，我相信你以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的�！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我撒謊了，我十分擔(dān)心老師會(huì)把我罵的狗血淋頭，我沉重地走進(jìn)辦公室，小心翼翼地看了老師一眼，心里說(shuō)道：“老師，我來(lái)了。”老師用鼓勵(lì)眼睛望著，仿佛在跟我說(shuō)：“孩子，我希望你以后做一個(gè)乖孩子，成為祖國(guó)的花朵，報(bào)答祖國(guó)，好嗎?”我如釋重負(fù)，心里雀躍著。

　　老師，我要感謝您教給了我們這么多的知識(shí)，您的一個(gè)眼神，就表達(dá)著一個(gè)十分深刻的道理，那是嚴(yán)厲、關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的戒尺，助我前進(jìn)與成長(zhǎng)。

　　眼睛的作文7

　　老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但他卻有著一股我們說(shuō)不出來(lái)，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。

　　在我第一次看見(jiàn)這雙眼睛的時(shí)候，是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中，來(lái)到了陌生的環(huán)境，見(jiàn)到了陌生的老師。開(kāi)頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)，他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安靜下來(lái)。

　　有一次野炊活動(dòng)結(jié)束，正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見(jiàn)了，在那雙眼睛里，立刻流露出了幾分的焦慮。后來(lái)找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng)，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛里，卻沒(méi)有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。

　　可是，我也曾在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒(méi)有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)，低下頭去，當(dāng)我抬起頭時(shí)，猛的看見(jiàn)他的'眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。

　　但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)什么，但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來(lái)�？荚嚽澳请p眼睛給我們投來(lái)了信任的目光，當(dāng)我們考試拿了好成績(jī)，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心我們健康成長(zhǎng)，使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)，正是這雙眼睛給了我們無(wú)數(shù)啟迪，我們感謝老師給我們投來(lái)的目光，更要感謝老師的教育之恩。

　　眼睛的作文8

　　還記得是誰(shuí)教會(huì)你加減乘除的嗎？還記得是誰(shuí)教你寫第一個(gè)字嗎？還記得是誰(shuí)教會(huì)你讀第一篇課文嗎——老師�！袄蠋煛边@個(gè)充滿神圣感的名詞，似乎就是為了祖國(guó)花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢(mèng)里，時(shí)常會(huì)想起那位老師的音容美貌…。

　　她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的`，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

　　時(shí)光倒流，回到剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí)，我畏手畏腳，背著小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光�？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

　　我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì)，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評(píng)，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。

　　曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

　　眼睛的作文9

　　眼睛是心靈之窗，我們必需愛(ài)護(hù)我們的眼睛。

　　而我，卻因?yàn)榉N種原因戴上了眼鏡。

　　還記得有次和同學(xué)們?nèi)ヒ安停�中午，我們吃火鍋，只�?jiàn)過(guò)上冒著白茫茫的哈氣。只聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)：“能吃了，大家都拿起了碗筷，我的眼鏡上都是哈氣，什么都看不見(jiàn)。我又不好意思說(shuō)，拿著筷子，在火鍋里拼命的夾著，好不容易加上來(lái)一塊，剛要往嘴里放。只聽(tīng)同學(xué)大笑起來(lái)，“你難道愛(ài)吃姜么？”我趕緊放下了，想把眼鏡摘下來(lái)，可是一旦摘下來(lái)，就什么都看不見(jiàn)了。我的筷子第二次伸進(jìn)了鍋里，還好這次夾得不是姜，想把這塊肉放進(jìn)自己的碗里，可是看不見(jiàn)自己的碗在那里，也不知道離我有多遠(yuǎn)。尷尬的事又來(lái)了，我模模糊糊的看見(jiàn)了一個(gè)碗，往里一放，只感覺(jué)濺起了好多水花。我旁邊的同學(xué)告訴我，是我?jiàn)A得那塊肉掉進(jìn)了醬油碗里。這就是近視給我?guī)��?lái)的“好”處，也給其他的同學(xué)帶來(lái)了趣多笑話。還好，有我旁邊的同學(xué)幫我?jiàn)A，終于吃飽了這頓難忘的午餐。

　　下午同學(xué)們說(shuō)玩游戲，他們叫我摘下眼鏡找他們。盡管我那么的.不愿意，但是卻答應(yīng)了他們。他們都藏了起來(lái)，我就什么都看不見(jiàn)。“我抓到了，抓到了。”可是我一摸是光滑滑的，并且還很高。原來(lái)是個(gè)電線桿子。這時(shí)只聽(tīng)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　4點(diǎn)了，我們?cè)摶丶伊�。我們�?lái)到了車站等43路汽車。只見(jiàn)來(lái)了一輛車，車門一開(kāi)我就進(jìn)去了，只聽(tīng)同學(xué)們叫我下來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“車來(lái)了你們還不上，叫我下去干嘛呀，快上車呀�！薄澳遣皇�43路，那是32路，快下來(lái)�！蔽亿s緊下來(lái)了，再下來(lái)是，由于沒(méi)看見(jiàn)有臺(tái)階，直接下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我就趴在了地上，同學(xué)們又是轟然大笑起來(lái)。

　　這一天讓我知道了有一雙健康的眼睛的重要性！

　　眼睛的作文10

　　當(dāng)你做一件事情的時(shí)候，不管是好是壞都會(huì)有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時(shí)你該怎么辦，是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。

　　也許就像現(xiàn)在我再不該做的時(shí)間做了自己該做的事。到底是對(duì)還是錯(cuò)？在外人看來(lái)也許是可笑的，可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼�？吹搅嗽S多事物的表面，是否該究其根源？了解無(wú)關(guān)自己的事。有些事情無(wú)關(guān)對(duì)與錯(cuò)，只是應(yīng)該有個(gè)交代。對(duì)于分別的不舍，從孩子們的表面嘻哈玩樂(lè)，可他們真的就是想表面看上去的嗎？那就這樣吧，再哭也要曲終人散了！還是不要在意那么多了，放空自己心靈。這一切都將隨時(shí)間淡去，但如果不發(fā)泄堆積如山，恐怕自己內(nèi)心才是無(wú)法圓滿。而那些蒼白的事如果能過(guò)放下，該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面，可相信與否自己也無(wú)法確定，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會(huì)有的時(shí)候，人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡，這樣是對(duì)的嗎.？是好嗎？畢竟任何事情都不可能一個(gè)人辦好。只是看他人是主動(dòng)幫助還是被動(dòng)幫助。作為一個(gè)事物辯論者，應(yīng)該放松精神、緩和心靈。

　　一個(gè)明天的`晨曦都會(huì)有光輝的降臨。每一個(gè)明天的良宵都會(huì)有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會(huì)消散。人應(yīng)該恪守本心，將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無(wú)關(guān)發(fā)生一切的背后，讓心平靜。

　　做自己該做的，明天的一切都將記入心靈的篇章，做好自己，恪守本心。其實(shí)心與眼的區(qū)別就在一個(gè)愿想一個(gè)被想。

　　眼睛的作文11

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，它能折射出我們內(nèi)心的想法。眼睛不僅僅是用來(lái)觀察這個(gè)美麗的世界，同時(shí)也是人與人之間交流的紐帶。

　　在《駱駝祥子》中祥子在聽(tīng)說(shuō)小福子死后，眼睛中便無(wú)了光，對(duì)生活失去了希望，開(kāi)始淪落為社會(huì)的敗類。在《紅樓夢(mèng)》中，鳳姐在吃席時(shí)對(duì)劉姥姥使一個(gè)眼色，劉姥姥馬上就會(huì)了意，然后就開(kāi)始出丑來(lái)逗弄老太太開(kāi)心。

　　眼睛不僅是人與人之間的紐帶。它還反應(yīng)著世間的美好與罪惡。

　　有人說(shuō)，母親對(duì)孩子的目光是最溫柔的。是啊，當(dāng)你剛出生，在哇哇大哭中睜開(kāi)雙眼，你就會(huì)看到一個(gè)陌生的婦人正用她充滿慈愛(ài)，關(guān)懷的眼睛看著你，見(jiàn)你睜開(kāi)了眼睛，她的目光又會(huì)多上幾分喜悅。當(dāng)你生病發(fā)高燒時(shí)，母親總是坐在床邊守候著你，你如果清醒過(guò)來(lái)，就能看到她的眼睛上布滿了血絲，目光中透露著心疼和關(guān)心。母親的眼睛，反映了她對(duì)孩子的愛(ài)和世間的.美好，這樣的眼睛是美麗的。

　　但是，有美麗就必然會(huì)有丑惡。

　　當(dāng)你在某項(xiàng)比賽中失敗了。這時(shí)，有些人望著你的目光中多了幾分嘲弄，幾分玩味。這時(shí)你們的眼睛所折射出來(lái)的嘲諷，不屑都是世間的黑暗，他們的眼睛，正在不斷的摧毀人們一道道的精神防線。讓人們只能在黑暗中孤獨(dú)著，感受不到一絲溫暖。

　　這樣的眼睛不僅在生活中存在，也在作家的筆下出現(xiàn)。如《孔乙己》中的長(zhǎng)衫客和短衣幫們對(duì)待孔乙己的態(tài)度，對(duì)他的只有嘲笑，竟沒(méi)有一絲同情，他們的眼睛一定是黯淡無(wú)光的，黑暗的，作者也借此諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的麻木不仁。這樣的眼睛是罪惡的，它寄托了人性的罪惡。

　　眼睛是心靈之窗，更可以說(shuō)它是心靈的鏡子，它能折射出人們內(nèi)心的想法和世間的善惡，所以請(qǐng)好好使用自己的眼睛，使它能發(fā)揮它善良的一面吧！

　　眼睛的作文12

　　我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹(jǐn)慎。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小。碰見(jiàn)趙老師，眼睛總是不敢與她對(duì)視。有一次上課，趙老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻想著：“趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉上火辣辣的，一下紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了，我把頭埋到了胸前，臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴(yán)”，倒像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的.心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問(wèn)題。趙老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好。”

　　上學(xué)期，在趙老師的輔導(dǎo)下，我參加了湖南省少年兒童讀書(shū)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)品時(shí)，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力呀！”

　　趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。聲音雖然不大，卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥，但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺(tái)詞：“你是干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀(jì)律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。

　　趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般愛(ài)憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛，就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……

　　眼睛的作文13

　　花兒為什么是紅的？海水為什么是藍(lán)的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的，見(jiàn)到的海水是藍(lán)的，感受到的世界是多姿多彩的。

　　因?yàn)橛辛搜劬Φ?轉(zhuǎn)動(dòng)，我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬(wàn)物，因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng)，我們的心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會(huì)，用心靈體會(huì)到的，以眼睛流露出來(lái)。

　　通過(guò)眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書(shū)來(lái)說(shuō)，通過(guò)眼睛，我們可以學(xué)到很多很多。好書(shū)，是心靈的清潔劑；好書(shū)，是行為的規(guī)范表。以書(shū)上所學(xué)，在日常的生活中約束自己，以書(shū)上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見(jiàn)君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)蟲(chóng)可以成為君子。

　　除了用語(yǔ)言交流之外，眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說(shuō)語(yǔ)言是心靈表達(dá)的大門，那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，當(dāng)畫(huà)上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候，肯定是因?yàn)楫?huà)中人的眼神不對(duì)了。通過(guò)“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的不同。這就是由眼神流露出來(lái)的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人，可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺(jué)。超凡脫俗，與眾不同。

　　放開(kāi)思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見(jiàn)識(shí)廣，心靈闊則天地寬。

　　眼睛的作文14

　　眼睛雖說(shuō)是一扇心靈的窗戶，但是也是我懼怕的東西…………

　　每當(dāng)我上課時(shí)看見(jiàn)老師的眼睛，我總能夠感覺(jué)到老師下一個(gè)就是抽到我回答問(wèn)題，心情好緊張的，可是越是這樣老師就越是喜歡找我的碴，但是一回答完問(wèn)題我的心情就突然放輕松了起來(lái)，臉上還泛了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，好怪。有時(shí)老師的一舉一動(dòng)總能從她的眼睛里反應(yīng)出來(lái)，如果老師她對(duì)某件事不滿意的話，眼睛里透露出的是一種讓人一眼就能看出來(lái)而又說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　我喜歡交朋友，可是就是因?yàn)槲叶�這種人類之間不用言語(yǔ)表達(dá)而只用這扇“窗戶”才能表達(dá)的“語(yǔ)言”讓我經(jīng)常都騎虎難下，和同學(xué)在討論某一件事而意見(jiàn)又不統(tǒng)一時(shí)，她的眼睛里總會(huì)冒出這么一句話：“哼！你居然會(huì)是一種這種想法，真是想不到呀，余同你居然……..哎！”所以一般我總會(huì)順著她們，這種看人眼神行事的.只能讓我感到全身不自在，所以現(xiàn)在的我總是一個(gè)巍巍縮縮經(jīng)常不敢看人家眼神的人，天哪！誰(shuí)來(lái)可憐可憐我，我已經(jīng)是一個(gè)地地道道的傀儡了，誰(shuí)來(lái)救救我…......

　　你想到過(guò)看一只動(dòng)物的眼神而讓你感動(dòng)的事嗎？如果你來(lái)問(wèn)我我的回答是：是的！我已經(jīng)聽(tīng)到有人在感嘆了，你可千萬(wàn)別小看它們雖說(shuō)只是眼睛但說(shuō)不定就是以后破解動(dòng)物語(yǔ)言，探索動(dòng)物王國(guó)的一把金鑰匙。我養(yǎng)了一只小貓，它非常的可愛(ài)可是有時(shí)候讓我不解的是它怎么會(huì)這樣……我就是一個(gè)不小心把它的尾巴踩著了，它卻呆呆的盯著我，這讓我著實(shí)感到鼻頭酸酸的，自己也不

　　知道是為什么。和小貓玩毛線團(tuán)兒，它的眼睛好象在發(fā)光，可不是夜光，那是一種智慧的光因?yàn)樗�在思考怎樣才能把它抓住，而自己身體上所有能動(dòng)的東西幾乎已經(jīng)是總動(dòng)員了，因?yàn)樗�隨時(shí)做著準(zhǔn)備………

　　我希望自己不要那么快就學(xué)會(huì)察言觀色，因?yàn)槟菢雍茈y做人，可是有時(shí)卻不能不這樣做事，好累負(fù)擔(dān)好重呀！希望大家不要這樣我因?yàn)檫@樣犯了“病”可大家千萬(wàn)不要跟我一樣否則要犯憂郁癥的喲！

　　眼睛的作文15

　　是不是，每個(gè)午后，你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上？

　　是不是每個(gè)深夜，你都對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)“晚安”？

　　是的吧。

　　我想。因?yàn)檫@十幾年也都這么過(guò)了。再者是因?yàn)槲覀冋�常的很。不盲、不聾、不啞，能力正常，無(wú)須在刷牙時(shí)閉著眼睛。也無(wú)須在澆花時(shí)閉上雙眸。更沒(méi)有必要閉著雙眼跟眼前的自己說(shuō)：“晚安。”

　　突然有一天，當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂(lè)，悠閑而無(wú)意地閉上雙眼，沒(méi)有一絲倦意的條件反射行為，正如這些天來(lái)每個(gè)夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的我們平常視為很簡(jiǎn)單的正常的動(dòng)作時(shí)，而感到有困難。打開(kāi)眼睛再去完成一遍同一動(dòng)作，有種感覺(jué)，你感受到了嗎？是的，就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見(jiàn)到雨后彩虹的那種欣喜萬(wàn)分，喜出望外而又感恩的感覺(jué)。

　　也從來(lái)沒(méi)有試著閉上眼睛去寫字，那是一種很奇怪的感覺(jué)，好象身在太空蠕動(dòng)自如而沒(méi)有其他顧慮。只是簡(jiǎn)單而又單一的目的`，我要在黑暗中畫(huà)出我所要想表達(dá)情感的符號(hào)，拿這種符號(hào)來(lái)記錄我的心情。每一個(gè)慢動(dòng)作的一筆，都好象生活中的一個(gè)個(gè)小片段，就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。

　　我知道，有種思念的最佳方式是閉上雙眸。

　　我知道，有種回味的最佳選擇是合上雙眼。

　　我知道，有種靜默的最佳動(dòng)作是關(guān)上兩窗。

　　是不是，每個(gè)清晨，你都在想象著往常膏體被擠出？

　　是不是，每個(gè)午后，你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上？

　　是不是，每個(gè)深夜，你都閉上雙眼假設(shè)自己對(duì)著鏡中人說(shuō)“晚安”？

　　是的。

　　我說(shuō)。因?yàn)椤��?/p>

　　眼睛的作文16

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我每天都是步行去學(xué)校而非父母接送或校車接送，所以我時(shí)常盼望著雨天媽媽能來(lái)接我，但我卻沒(méi)能等到……

　　有一天，在學(xué)校里上課，原本晴朗的天氣，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨傾打著屋檐，心中有點(diǎn)擔(dān)心，害怕自己回不去。一會(huì)兒學(xué)校的大喇叭中傳出“由于天氣原因，提前放學(xué)5分鐘。”歡呼聲在我的耳邊徘徊，而我卻不知為何心情還是很低落，心中還有一點(diǎn)擔(dān)心。我拖著沉重的步伐奔出教室，一路狂奔到校門口，還有許多家長(zhǎng)在等著自己的孩子，人山人海，我被從人群中擠出來(lái)，還是沒(méi)有他們的影子，我的心里十分難受，好像有塊石頭壓在我的心頭，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，我像只無(wú)頭蒼蠅般毫無(wú)頭緒的`走在路上，有三三兩兩的人從我身邊經(jīng)過(guò)，沖著我指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我抬頭看他們時(shí)，他們扯出一張笑臉，仿佛魔鬼般張揚(yáng)，那笑容像一把把利劍插在我的心口，使我難過(guò)、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過(guò)的電動(dòng)車出現(xiàn)在我的視線里，我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動(dòng)車，我奔到了電動(dòng)車前，一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起，我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭，我驚呆了，聲音的發(fā)源地竟然是我的父親，我呆呆的望著這這個(gè)黑發(fā)中有幾絲銀發(fā)，面容有點(diǎn)疲憊的中年男人，鼻子不禁一酸，眼淚卻也在不知不覺(jué)中爬出了我的眼睛，心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語(yǔ)說(shuō)；讓你失望了吧？被看穿心思的我立馬恢復(fù)精神反駁爸爸：才沒(méi)有呢。我轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)車?yán)镎f(shuō)：快點(diǎn)，你好慢哦。爸爸沖著我擺了一張鬼臉，我無(wú)奈的搖了搖頭，嘴角卻微微上揚(yáng)。

　　父愛(ài)如山。雨中的父愛(ài)為我支起了一片天地，雨中的父愛(ài)為我指引道路……

　　雨中的父愛(ài)，溫暖了我的眼睛。

　　眼睛的作文17

　　媽媽濃密的眉毛下面，有一雙大大的眼睛，漆黑的眼珠打著轉(zhuǎn)。那眼睛有時(shí)會(huì)微笑，有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)安慰人……

　　那天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)得題目太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我拿起筆就寫，不到一個(gè)小時(shí)我就考完了。回家后我還在媽媽面前信心滿滿地說(shuō)：“這次，我一定考個(gè)滿分！”可當(dāng)試卷分下來(lái)時(shí)，我愣住了：怎么才考85分！這些題我都會(huì)呀，怎么這么粗心�。』丶铱稍趺锤鷭寢尳淮�啊……我心里暗自著急，卻又無(wú)計(jì)可施。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家門口，輕輕推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看著我，問(wèn)：“這次考幾分呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“八……八十……五分�！眿寢尩难劾镲@露出了一點(diǎn)不悅，語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬地說(shuō)：“把試卷拿給我看看�！蔽衣�吞吞地把卷子遞過(guò)去，媽媽瞥了我一眼，指著幾道計(jì)算題，眼里的怒火越燒越大：“這些題這么簡(jiǎn)單，你怎么能錯(cuò)？也太離譜了吧？”面對(duì)媽媽的批評(píng)，我垂著腦袋，不敢抬起來(lái)，我害怕看到她的眼睛……但有時(shí)我又渴望看到她的眼睛。

　　有一次，媽媽太忙了，來(lái)不及洗碗就出門了。我看著水槽里的碗，想到媽媽上了一天班回來(lái)還得做家務(wù)，我決定幫媽媽洗碗。說(shuō)干就干！我拿起抹布，抹上洗潔精，笨拙地洗起了碗。等我洗完最后一個(gè)盤子，早就筋疲力盡了。我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在后面，她的眼里充滿了欣慰，眼角的喜悅勾勒出細(xì)細(xì)的紋路。那時(shí)，我微笑地看著她的眼睛。

　　還有一次，我發(fā)了高燒，迷迷糊糊被媽媽帶來(lái)醫(yī)院。看見(jiàn)護(hù)士正準(zhǔn)備扎針，我大哭起來(lái)：“我不要打針！我不要打針！”媽媽摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“不怕不怕，很快就好了。”眼里滿是溫柔和心疼。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住不哭�？墒巧下樗帟r(shí)，我又害怕了，我抬頭望見(jiàn)媽媽的.眼睛，好像在安慰我，我把眼淚又憋回去了。那時(shí)，我依戀地望著媽媽的眼睛。

　　媽媽的眼睛每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論是批評(píng)還是鼓勵(lì)，都飽含著對(duì)我的愛(ài)，望著我一路成長(zhǎng)。

　　眼睛的作文18

　　沒(méi)有“魔都”上海的繁華，沒(méi)有“霧都”重慶的山水美景，沒(méi)有“帝都”北京深厚的文化底蘊(yùn)，我們生活在一個(gè)包含著多元文化的城市——武漢。它無(wú)處不彰顯著現(xiàn)代文化元素，也無(wú)處不暗藏著傳統(tǒng)文化元素，比如——糖畫(huà)制作。

　　在我們學(xué)校門口，就有一位賣糖畫(huà)的老人。一放學(xué)，小攤瞬間被許多學(xué)生包圍，孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�那難得一遇的幾幅糖畫(huà)。

　　只見(jiàn)一個(gè)留著西瓜頭的小男孩，興奮地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤，“�。∥肄D(zhuǎn)到了龍的圖案！”他激動(dòng)地大叫起來(lái)，滿心期待地看著老人做糖畫(huà)。須發(fā)皆白的老人氣定神閑地拿出勺子，舀了一些鍋里燒至金黃的糖漿，空氣中頓時(shí)散發(fā)出的陣陣誘人的香氣，讓人恨不得撲上去舔一口。只見(jiàn)他嫻熟地將糖漿一點(diǎn)點(diǎn)地倒在白色案板上，邊倒邊畫(huà)出一幅惟妙惟肖的龍，當(dāng)他的手停下的那一刻，一條活靈活現(xiàn)的龍就出現(xiàn)在我們面前了。

　　那小孩迫不及待地“搶”走老人手中的糖畫(huà)，緊緊地攥著那根木棍，好像得到了一件心儀已久的寶貝。“你看看你嘴上吃的黏糊糊的，快擦擦！”媽媽在一旁嗔怪著，但小孩的嘴角仍止不住微笑，他臉上的笑容是那么燦爛、天真，是那么滿足。

　　放學(xué)的孩子們?cè)絹?lái)越多，小攤前也排起了長(zhǎng)龍，有的伸長(zhǎng)了脖子看糖畫(huà)的制作過(guò)程，有的舉起手機(jī)，拍下這些精美的圖案，還有的拽著媽媽的`裙子，向這邊跑，嘟嚷著：“媽媽，我要吃，我要吃嘛！快給我買！”

　　在喧鬧的氣氛里，老人顯得是那么的泰然自若，沒(méi)有因大家催促而手忙腳亂，依舊不慌不忙地制作糖畫(huà)。正是這種沉著冷靜，正是這種對(duì)藝術(shù)的鉆研和專注，成就了他一身的好手藝，使他傳承了這珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓這座現(xiàn)代化的城市保留著一份傳統(tǒng)，一份韻味。

　　這就是武漢，我鐘愛(ài)的城市，這就是糖畫(huà)，我獨(dú)愛(ài)的美食。正是這些傳統(tǒng)手藝人，將這個(gè)城市裝點(diǎn)得更加多彩，將這個(gè)城市的傳統(tǒng)元素發(fā)揚(yáng)光大。

　　眼睛的作文19

　　記不得那是哪一年的清明節(jié)了，只記得自己去掃墓時(shí)碰到的那個(gè)孩子。

　　女孩子穿著一身黑色的小禮服，大約八九歲的光景，朝陽(yáng)和著那霧中的水汽，使她的背影清靈如天女。但隨后的對(duì)視，卻分明讓我感受到那目光中的無(wú)助，彷徨還有一絲小殘忍。

　　那迷蒙的眼，不夾雜一絲淚光，相反的鎮(zhèn)靜。那一剎她似如一個(gè)受傷的小獸，讓人憐憫，卻不敢靠近…

　　她到底經(jīng)歷過(guò)怎樣的過(guò)往，讓她的目光中透露出這種與年齡極不相符的成熟與倨傲？

　　我好奇的目光肆無(wú)忌憚的穿透那女孩，而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下，手輕輕撫摸著那碑上的文字。我與她相隔甚遠(yuǎn)，但我大概看見(jiàn)她笑了。我想象著她眼中那萬(wàn)淵不驚的湖是否會(huì)泛起無(wú)限溫柔的潮。如果是那么一切將多么美好…

　　我用手仔細(xì)撫摸著太爺爺?shù)恼掌�，讓那慈�?ài)的`笑清晰些，在清晰些，然后起身?yè)蹞凵砩系膲m，回頭再看，發(fā)現(xiàn)那女孩已不知走了多久。我饒有興致的走到女孩剛剛大致站的地方，彎下尋找，果然——一張夫妻的黑白合影靜靜的立在墓碑上，周圍干干凈凈，我甚至找不到大一點(diǎn)的石子，只有一簇白色的丁香躺在那兒，溫馨而動(dòng)人…

　　回去的路上，想了許多，照片上的女人和那孩子很像，尤其是那眼睛，只是女人的眼中泛著些許柔情與愛(ài)戀，那孩子的卻只有一味的安之若素。站起后，不禁暗想是否有一天，那孩子也會(huì)有那么美好的目光，我期許著。

　　再后來(lái)的清明節(jié)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那女孩，聽(tīng)說(shuō)是被家人接走了。但是，自己卻頻繁的想起那女孩還有那束目光…

　　眼睛的作文20

　　小明今年8歲，二年級(jí)，成績(jī)非常好。就是有個(gè)壞習(xí)慣，買了一本書(shū)之后喜歡沒(méi)日沒(méi)夜地看，直到把這本書(shū)看完為止。爸爸和媽媽勸說(shuō)他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。他總是說(shuō)：“我的眼睛可是2.0呢！”爸爸苦口婆心地勸說(shuō)：“再好的眼睛，像你這樣不愛(ài)護(hù)，也會(huì)近視的。”但小明就是聽(tīng)不進(jìn)去。

　　這不，小明又到書(shū)店買了5本漫畫(huà)書(shū)，小明把5本書(shū)全部放到了書(shū)包里。一放學(xué)，小明就把其中一本書(shū)拿出來(lái)，一邊走一邊看。他看得太入迷了，馬路上的車沒(méi)看到，汽車?yán)�叭也�?tīng)不見(jiàn)，行人也沒(méi)注意。就這樣邊走邊看地回到了家。

　　一回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯菜等小明吃飯，小明遲遲不來(lái)。在媽媽的再三催促之下，小明終于拿著書(shū)走到飯桌前一邊吃一邊看。媽媽說(shuō)：“你不要邊吃邊看，這樣會(huì)把眼睛看壞的！”小明說(shuō)：“我的眼睛好著呢，不會(huì)看壞的�！卑职謰寢尪汲酝炅�，只有小明還在津津有味地看他的漫畫(huà)書(shū)，偶爾往嘴里塞點(diǎn)飯菜，等小明吃完飯，這本漫畫(huà)書(shū)也看完了。

　　做完作業(yè)，洗完澡，小明又悄悄地從書(shū)包里拿出一本書(shū)，躺著看，小明這時(shí)很機(jī)靈，只要聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的腳步聲和門動(dòng)的聲音就假裝睡覺(jué)，等爸爸媽媽一走，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和門鎖的聲音就睜開(kāi)眼睛繼續(xù)看，眼睛累得受不了了，就閉一會(huì)兒又接著看。這樣小明一直看了大半年。

　　很快，一年一度的.體檢又到了。在做視力檢查時(shí)，小明傻眼了，以前明明很清楚很大的E，現(xiàn)在很模糊，根本看不清開(kāi)口在哪，他只好亂指一氣。爸爸疑惑地說(shuō)：“去年還挺好的，怎么會(huì)下降這么快呢？”小明吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我總覺(jué)得自己眼睛很好，所以晚上睡覺(jué)時(shí)瞞著你們躺在床上看書(shū)。我錯(cuò)了！”

　　小明很后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽的話把眼睛看壞了，從此以后，他再也沒(méi)有沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)了。

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