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生活的課堂作文

時間:2023-06-12 09:57:02 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于生活的課堂作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活的課堂作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于生活的課堂作文合集10篇

生活的課堂作文 篇1

  一個長有兔唇,手指彎彎,雙腿不齊的小女孩,名字叫點點。他被親媽遺棄,住進(jìn)了福利院。在被大人們挑選的日子里,都不會選上。但是在一次偶然的機(jī)會里,點點遇到了一位穿著藍(lán)底白點裙的阿姨,并被收養(yǎng)了。點點慢慢變成了一個漂亮的孩子,可是一件事卻打破了原本和諧美好的家庭。

  點點的媽媽生下了一個寶貝,叫保保。這原本是件喜事,可是媽媽發(fā)現(xiàn)逐漸長大的孩子,和別的孩子不一樣,不鬧而且不說話。到后來發(fā)現(xiàn)他得了自閉癥,好像被隔離在遙遠(yuǎn)冰冷的星球上,感受不到愛,不能接受肉體上的接觸,可能因為他是星星上的孩子。這簡直就是一個晴天霹靂!但媽媽并不崩潰,耗費心機(jī)地每天教保保說話,玩耍。但爸爸卻一點兒信心也沒有。從此,小兩口鬧上了別扭。而且媽媽的心也不在點點的身上了。點點很傷心,但自己并非是媽媽身上掉下的一塊肉,但還是希望媽媽能把指甲縫里漏下的`一點點時間來關(guān)心自己。爸爸離家出走了,和中學(xué)同桌佳梨阿姨和好了,所以就和媽媽分開了。保保判給了媽媽,而點點卻判給了爸爸。點點雖然有了一個新媽媽,但自己卻仍沉浸在與媽媽分別的痛苦之中。在點點的夢中常常出現(xiàn)穿著藍(lán)色底,白色點點的裙子在風(fēng)中搖擺著的畫面。那個穿藍(lán)底白點的裙子的,正是點點的媽媽。這畢竟是夢,重疊了千千萬萬次的夢。但這場夢變成了真正的畫面。穿著藍(lán)底白點裙,抱著保保。聽著媽媽的溫柔貼切的口吻,心里無比溫暖。媽媽告訴點點,保保好了!我的心更加溫暖、快樂。這是靠媽媽的信心和不放棄的精神所得來的!

  一種愛,很偉大的愛,發(fā)自內(nèi)心的愛——母愛!也許親生的比不是親生的要幸福,但這位母親給予一個毫無血緣關(guān)系的孩子的愛也是可貴的。當(dāng)一位母親在生命當(dāng)中將要失去一個自己養(yǎng)過的孩子,她不會崩潰,不會放棄,而是全力以赴的拯救這個孩子。當(dāng)一個孩子失去養(yǎng)過自己的媽媽,心里會是一種痛苦,刺心的痛苦。這個星星的孩子,保保,和地球孩子相隔著千里之遙,心里會感到痛,但不會哭,他畢竟是個患有自閉癥的孩子。但是這個母親為了保保越過了無數(shù)次傷心絕望、痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務(wù)”,得到了保保最輕最輕也最重最重的抱抱!

生活的課堂作文 篇2

  生活,不是烈性的伏特加,不是婉約的女兒紅,而是一杯濃濃的紅酒,唯有細(xì)細(xì)品味,才能品出其中的醇香;生活,不是甜蜜的酒心巧克力,不是絲滑的牛奶巧克力,而是一塊微微苦澀的黑巧克力,唯有慢慢咀嚼,才能感受其中的香甜;生活,不是無味的柴米油鹽,不是濃烈的喜怒哀樂,而是一本沒有文字的書,一場沒有劇本的戲,一個沒有老師的大課堂。在這個大課堂上,我讀懂了特殊的文字,理解了其中的奧妙,明白了許多,也收獲了許多。

  為了美化家庭環(huán)境,媽媽在客廳里種了一盆花生苗,這花生苗不像那些名花名草一樣嬌貴,即使我們?nèi)胰硕己苊Γ瑳]有時間照顧它,任它在水瓶里自生自滅,它也能夠生長迅速。當(dāng)一天我在百忙中抽出時間去看它時,那些花生已經(jīng)抽出了嫩嫩的綠芽,像初生牛犢一般不畏困難奮力地長著,隨著時間的流逝,長勢喜人的花生苗已經(jīng)躥得老高,然而,一絲絲擔(dān)憂也漸漸浮上心頭:看這些花生苗的.長勢,只要一兩株便能將水瓶狹小的瓶口堵死,而媽媽卻在水瓶里放了好幾顆花生,這些多出的花生該何去何從呢?

  下一次去看花生苗,已經(jīng)是三四天以后,令人驚奇的是,這些花生苗的生長速度仿佛在突然間快了許多,有一株已經(jīng)冒出了瓶頸,像一名英勇的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸,一往無前地沖了出來,而其它的花生苗則讓人惋惜,要么在瓶頸處徘徊,要么被其它的花生苗擋住了出路,還有的彎著腰,低著頭,垂頭喪氣地被“囚禁”在水瓶中動彈不得。更加令我感到那以置信的是,那株唯一沖出瓶口的花生苗卻不是所處位置最好的,處在水瓶的側(cè)邊,而那處在水瓶正中央,生長最易的一株苗反而沒有在對抗中占得上風(fēng),這驚奇的一幕引起了我的深思:這株花生苗是如何在眾多先天條件比它好的對手中脫穎而出的,我不得而知,然而,不得不承認(rèn)的是,沒有勇氣和努力,哪有這樣出人意料的反敗為勝呢?雖然它的位置不好,但它卻執(zhí)著地沿著45度瓶壁生長;雖然它的環(huán)境不好,但它卻努力地吸收光和空氣;雖然它的條件不好,但它卻用難以想象的拼搏與奮斗殺出一條求生之路,讓那些先天條件比他優(yōu)越的花生苗不得不俯首稱臣。在沖出瓶口一剎那的喜悅之前,迎接它的一定是痛苦和艱辛,然而,因為有勇氣,它勇敢且淡然地接受了逆境的現(xiàn)實,因為有努力,它頑強(qiáng)地在“山重水復(fù)疑無路”的逆境中獲得了“柳暗花明又一村”的蛻變與重生!

  此時此刻,看著花生苗高聳的樣子,它的靈魂也在我的眼中變得高大了起來。也許有人會說,這些植物怎么會有意識,又怎么會有勇氣呢?而我要義正言辭地反駁他們,雖然上帝在創(chuàng)造萬物時剝奪了植物的意識,卻沒有剝奪他們內(nèi)在的靈魂,它們也像人一樣,被賦予了在逆境中堅忍不拔,頑強(qiáng)拼搏的精神,也正是它們,為我上了鮮活的一課,讓我明白了真正的勇氣,是在逆境中不變的信念,在艱辛中執(zhí)著的追求。

生活的課堂作文 篇3

  星期六的晚上我剛學(xué)完羽毛球課,回來的時候發(fā)現(xiàn)門口外面有一個大大的箱子,媽媽跟我說那是妹妹的新玩具“學(xué)步車”,我興致勃勃的來到箱子面前認(rèn)真的按照圖紙那樣拼起來。

  首先,我把扶手拼好,可是那個扶手如同一個頑皮的孩子怎么裝也裝不進(jìn)去,我一下子就泄氣了?墒桥赃叺膵寢尯孟褡x懂了我的心思她告訴我:“這一件事情都要堅持不懈,不能放棄,這樣才能得到好成果!”所以媽媽叫我不要打消這個念頭。聽了媽媽的話,我平靜了心情,認(rèn)真按照說明書一步一步的'拼起來,不一會兒,扶手就完成了。接著我把支撐輪安裝在膠板上,最后我就把音樂大電臺也安裝在膠板上。這樣,一個新型學(xué)步車才完工,我累的滿頭大汗,過著過著11點就到了。我今天琢磨了一晚上的學(xué)步車,第一我感到很開心,因為我能幫妹妹拼好這個學(xué)步車。第二我也感到好奇,為什么拼個學(xué)步車都要停那么長的時間呢?“拼東西的專家”老爸自豪地告訴我:“因為你第一次一個人拼這學(xué)步車很容易拼錯也很艱難,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因為我有長時間的練習(xí),而且每次拼家具的時候都是我來弄的,所以我一下子就能拼完!

  通過這一次拼學(xué)步車,我受益無窮,還是俗話說得好“留心處處皆學(xué)問”,生活就是最好的老師,要親自去嘗試,就能學(xué)到很多新奇的東西。

生活的課堂作文 篇4

  生活是一位睿智的導(dǎo)師,總是在默默的時光中教給我們很多很多……

  誠實

  八歲的那一年,我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個盤子。盤子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲,在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎,我嚇得鉆到了桌底。母親趕來時,她平靜地將我喚到她的身旁,雙眼波瀾不驚地看著我:“我希望你能面對自己的過失,而不是掩蓋——告訴我,盤子是怎么摔碎的?”望著母親的`眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍時不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼,等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩,在我耳邊輕聲道:“孩子,這叫誠實!

  我睜開眼,記住了,誠實。

  責(zé)任

  十一歲時,我如愿以償當(dāng)選了我夢寐以求的職位——副班長,這個職位對我來說是個全新的體驗。一次自習(xí)課,班級里亂成了一鍋粥,而身為副班長的我卻無動于衷坐視不管,直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門而入,我才意識到事情的嚴(yán)重性。

  事后,老師將我叫到辦公室,她無奈地?fù)u了搖頭,深嘆一口氣,語重心長地對我說:“每個班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,懂嗎?”

  我點點頭,第一次有了責(zé)任的意識。

  孝道

  周末,母親常常忙的不可開交,而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次,母親發(fā)燒,因為難受躺在床上不想動彈,于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水,燒出一碗面時,母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意,她說:“晨,你長大了,知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。

  孝之道,我會一直銘記于心。

  在不同的時期,我懂得了不同的道理,這也是課堂啊——生活中的課堂。

生活的課堂作文 篇5

  星期六傍晚,我吃飽晚飯后準(zhǔn)備出門散步。

  走了一段路,天突然暗下來:快要下雨了,我得趕緊回家。我準(zhǔn)備往回走時,路上忽然多了一排的小黑點,我蹲下來一看,好多的螞蟻,再仔細(xì)看,螞蟻還是搬著食物走的,而且還是往高處走,看來螞蟻在下雨前搬家這種說法是對的。

  我看了看一只弱不禁風(fēng)的螞蟻,一下就玩心大起,把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上?墒,令我想不到的事發(fā)生了——后面幾個螞蟻一起過來幫忙抬。它們好像在說:“我們來幫你,這么大塊食物,在雨下的時候我們就不愁吃了。”這時,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過:一個人如果單靠自己,如果置身于集的關(guān)系外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍外,就會變成怠惰的、保守的.、與生活發(fā)展相敵對的人。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏,因為伙伴們出賣我就鬧了不團(tuán)結(jié),現(xiàn)在再想想,便覺得慚愧不已。唰唰唰:“啊,下雨了,得趕快回家!

  回到家后,我聽到手機(jī)響了幾聲,打開一看,我看到QQ里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉,我趕緊回了一條信息:應(yīng)該是我說對不起,我因為那一點事情就跟你們鬧不團(tuán)結(jié),我真的很抱歉,要不然,你們明天來我家玩吧,我決對不會像那天那樣了。小伙伴們也陸續(xù)回了信息:好呀,中午我們要吃方便面!我回復(fù):好。

  朋友們,你們千萬不要像我這樣因為一點小事就鬧不團(tuán)結(jié)哦!我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)精神。

生活的課堂作文 篇6

  又是一個陽光燦爛的周末,可我卻愁眉緊鎖,喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來回飄蕩——不要承擔(dān)你完成不了的事,但一定要信守諾言!鞍Α币宦曢L嘆,我再次陷入苦惱……

  我是住讀生,在周五回家前,姚老師送給了我一個大大的驚喜——為我們班即將表演的英語劇《賣火柴的小女孩》添置道具,而且,是最關(guān)鍵的火柴!到臺上演出,道具一定要顯眼才可以,不能用買來的真火柴,必須自己制作火柴的放大版,必須有火柴的樣子,而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒什么,林肯不也說過“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無疑”的.心態(tài)暗想,是的,我一定可以!決定了就趕快做,不廢話了,約上好朋友魚魚,開工!

  嘿嘿,我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)校可能用到的物品,一應(yīng)俱全,可以直接動工了。

  經(jīng)過我和魚魚一連串的奇思妙想,我們終于動手了。首先,我們將棕色的硬紙減成大約有平時我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長方形,把它們都卷起來,再用透明膠固定好,弄成火柴棍的樣子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圓規(guī)在紅色硬紙上畫出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓,小心地減下來。我拿起一片圓,蓋在“火柴棒”上,把多余的輕輕往下按,讓鼓起來的部分被捏成棱,再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下,按穩(wěn)了,貼緊了,再拿透明膠纏上兩圈,好了,我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,這根火柴就是我成功的開端呀!我的心中突然充滿斗志,繼續(xù)做!

  魚魚也在一旁跟著我默默地勞動著,不到一個小時,我們就完成了一大堆。做好了,終于可以休息了,真是世上無難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動成果,我和她相對一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來,嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩~!

  其實,這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂,它們讓我明白了要尊老愛幼,學(xué)會了許多手工活……再想想自己最初的苦惱,我不后悔接受姚老師的挑戰(zhàn),正如艾薩克·阿西莫文所說:“如果勇敢地正視困難,困難就會消失!

生活的課堂作文 篇7

  有這樣一本書,書上沒有一個字,但人人都是作者,而書的內(nèi)容豐富又多彩,這本“書”就是——生活。生活就是一堂課,通過它你能開闊視野,磨練意志,可以從中得到許多啟發(fā)和道理,可以從中學(xué)到一些知識,使你終身受益。

  周六,難得放了個小假,自然要一覺睡到自然醒。起床時,已臨近中午,媽媽正在廚房忙碌。簡單梳洗一下,我就坐在客廳等待美味出爐。

  “如珍,過來一下!甭犚妺寢尩暮魡荆疫B忙走近廚房?匆妺寢屌赃叿胖乃忸^,我不禁倒吸了口冷氣。不會吧,不會是我想的那樣吧?但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅:“你過來剝一下蒜頭!盢O!我臉上的'笑容一下子蕩然無存,心里叫苦連天。

  要知道,我從小就視蒜頭為“頭號天敵”,它那刺鼻的味道就是留給我的不好的印象。每次一遇到蒜頭總是捂著鼻子跑開。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭,那不是要我的命嗎!

  我本想拒絕,可是“母命難違”,只好硬著頭皮上陣了。

  剛開始,我從蒜頭的頭入手,從頭剝到尾。但很快我就意識到,這是個錯誤的方法!我每次只剝下它的“外衣”,而它的“內(nèi)衣”還緊緊地貼在上面。將指甲插進(jìn)去剝,指甲便會沾上刺鼻的味兒,為了不“玷污”我的指甲,我只會小心翼翼地剔除它那緊貼在肉體上的“內(nèi)衣”,于是半天都沒剝好一個。

  媽媽等了好幾分鐘都沒等到一個蒜頭,轉(zhuǎn)過頭來看看,卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。她搖了搖頭便親自動手。只見媽媽拿了把菜刀,輕輕往蒜頭身上拍幾下,嘿!蒜頭都裂開了,媽媽手到擒來,輕輕松松就把我一件我認(rèn)為棘手的事給搞定了。

  接著,媽媽又讓我搗蒜泥?匆娢易齑蟮每梢匀乱粋雞蛋,她嘆了口氣,親自上陣,用刀柄往蒜頭身上壓幾下,蒜頭就華麗變身為蒜泥了,而且發(fā)出的味道不深,不會刺激眼睛。原來,不僅剝蒜頭有竅門,搗蒜泥也有訣竅,這令我十分驚訝,又感到十分興奮,一種莫名的喜悅感一直縈繞在我心頭,這份喜悅,好像在為我學(xué)習(xí)到一個新知識而歡呼。

  嘿!只要是、細(xì)心觀察,善于學(xué)習(xí),一個蒜頭也可以讓我們學(xué)到新知識,生活又給我上了一堂課!

生活的課堂作文 篇8

  生活中處處皆是可她他在于你是否留心。

  曾經(jīng)的我總傻乎乎的以為課堂僅僅只限于學(xué)校里上課,只要從學(xué)校走出來,今天的事情就結(jié)束了,余下的時間可以留給自己任意揮霍了。

  直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中大自然力,哪怕是一點很小的.事情都可以給人很大的啟發(fā),都可以成為一堂課,只要細(xì)心觀察,總能找到老師。

  向日葵它交給我很多。每天無論前一天的天氣怎樣,它總能保持微笑,對著太陽,對著世界綻放她的笑容,每天都這樣保持微笑,因為它知道,無論過去前一天怎么樣?無論未來怎么是什么命運,都不重要啦?它只記得今天我很快樂,現(xiàn)在我很快樂,未來我依舊會很快樂。畢竟未來是遙不可及的,唯一能做的只有一件事,就是把今天過好,讓今天充滿微笑。

  所以每天都要打開心靈的門窗,讓一縷陽光照進(jìn)心房,不抱怨昨天只好好的把握今天,因為陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹,日子總會好的。今天總會變成昨天的,等到了未來才會手今天我的生活是如此不好當(dāng)初為什么就不能把握現(xiàn)在的時候,已經(jīng)晚了,因為一個個今天早一變成昨天,因為只有今天能把握,而你卻在因昨天而煩惱,今天又變成了昨天……

  所以向日葵交給了我每天要微笑,每天要面向陽光,每天都要把握現(xiàn)在。

生活的課堂作文 篇9

  課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所,老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。生活中也有許許多多的課堂……

  每次看到院子里騎著自行車的小朋友,我便會想起暑假時上過的一課——學(xué)騎自行車。有一天,我出門去玩,碰到對門的馬小花在騎自行車,我立馬向她投去了羨慕的目光。我真想嘗試一下騎自行車的滋味。這時,一個念頭冒了出來:我也要學(xué)會騎車!

  我想,學(xué)騎車還不容易?但事實卻沒有那么簡單。我坐上自行車,登上腳踏板,輕輕地踩了一下,腳剛離地,一股恐懼感油然而生。沒多遠(yuǎn),我便摔了個四腳朝天。還好,人沒傷著,車也沒摔壞。接著我就讓爸爸媽媽扶著我,“抓緊,別放手!”我反復(fù)警告在我身后的爸爸媽媽。開始騎了,啊呀!沒想到人一動,車就左右搖擺,手用勁了,腳使不上勁;腳用力蹬了吧,手又幫不上忙,就這樣晃來晃去的,心還怦怦直跳,嚇?biāo)牢伊!我好不容易才鼓起勇氣一腳踩了下去,只見爸爸媽媽把手一放,我一下子又摔了出去。雖然很痛,不過,沒有跌破皮,也不見流血,但這么一摔,我再也不敢騎車了……

  后來,爸爸看我半途而廢,便語重心長地對我說:“小孩子就像騎自行車,總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。生活也是一樣,難免會有不順心,只有把困難解決掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓勵下,我再一次騎上了車,這一次我戰(zhàn)勝了恐懼的`惡魔,并且學(xué)會了騎車。

  在生活的大課堂中,我們往往能學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。

生活的課堂作文 篇10

  一提起“課堂”二字,人們就會很自然地想到學(xué)校里的課堂。其實生活中處處是課堂,而且是我們?nèi)松拇笳n堂。

  記得那次,我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲,她扔向我,我扔向她,毫不相讓。我突然用力一拋,結(jié)果鐵塊砸在了張大爺?shù)拇皯羯狭,把玻璃給砸碎了,“完了,完了。”我自言自語。張大爺可是出了名的兇呀!要是被他發(fā)現(xiàn)了非得罵死我不可呀!

  “萱萱,快跑!”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。

  “不可以,不可以,我們要做一個知錯就改的好孩子,反正這件事遲早會被穿幫的,如果我們這次不去道歉,讓張大爺知道了,肯定得不到他的'原諒,我們不能這樣做!

  我愣了一下,沒想到平時膽小害羞的萱萱還有這一面,我想了想,也對!于是,我們跑到張大爺家里,敲了敲張大爺?shù)拈T,門開了,我的心提到了嗓子眼,哎呀!媽呀!我死定了!

  “怎么了?”張大爺問。

  “對……對不起,張大爺,我們玩游戲時不小心把您的窗戶給……給砸了。”我支支吾吾地說。

  “我早就知道是你們這幫熊孩子,沒關(guān)系,知錯就改就是好事!”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我,還表揚(yáng)我。“好了,你可以走了!薄爸x謝張大爺!”我走出門,連忙向萱萱表示感謝,是她讓我做一個知錯就改的好孩子。

  這堂課讓我終身受益!

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