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【薦】關(guān)于窗外作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于窗外作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于窗外作文1
綿綿秋雨總是淅淅瀝瀝地下個不停。縷縷雨絲打在透明的玻璃窗上,雨點(diǎn)交匯在一起,纏綿悱惻地貼著玻璃滑下,落入濕漉漉的窗臺縫隙,驚起堆積已久的塵灰。塵灰飛起,在躍入風(fēng)雨中的那一瞬間,立刻被空氣和雨水吞噬得無影無蹤,與窗外寂寥的天空永恒地融為了一體。只剩下密密的雨簾,如一道若有若無的屏障掛在窗外,遠(yuǎn)處近處的樓房、棕櫚迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
臨窗而坐的我望著窗外的景象,心緒煩亂惆悵,我的未來似乎也像這雨中窗外的萬物,模糊而縹緲,有種捉摸不定的不真實(shí)感,帶著淡淡的虛無的意味,讓人心生迷茫。窗外,是雨霧迷蒙的前路;窗內(nèi),是無奈人望雨止步。
惱人的雨!
我站起身,想要拉上窗簾,隔開窗外的雨和窗里的我,隔開迷惘與憂慮,且容身在窗內(nèi)無風(fēng)無雨的世界里。走到窗前,卻不自覺地憑窗而立,向外遠(yuǎn)眺。
我目光流轉(zhuǎn),忽然被一個情景吸引。
窗外依然雨霧蒙蒙,前路依稀可辨。只見小路上綻放著一朵朵傘花,五顏六色、各式各樣:七彩傘花絢麗鮮艷、格子傘花典雅清新、純色的傘花質(zhì)樸無華卻透著大氣……每一朵傘花都是一把張開的傘,每一朵傘花下都有一個擎著傘的人。我不由得浮想聯(lián)翩:在這一朵朵千姿百態(tài)的`傘花下面,都是怎樣的人呢?他們一定年紀(jì)不同、容貌各異,但他們都有一個相仿的姿勢:舉著傘,往前行走著,或是腳步匆匆,或是步履緩慢,或是不緊不慢,但他們都在行走,一步一步地向前走著。我細(xì)細(xì)地凝視著這雨幕中一朵朵移動的傘花,仿佛觀賞著盛開在水面上的一朵朵蓮花,傘花競給這蕭索的雨景增添了些許獨(dú)特的韻味。
我又忽然想到:綿綿不絕的風(fēng)雨會不會壓彎一柄柄纖細(xì)的傘?滴滴落落的雨點(diǎn)會不會打濕路人的眼鏡?層層密密的雨腳會不會模糊行人眼前的路途?雨打風(fēng)吹行路難啊,可一朵朵傘花依然不斷地移動著。傘下的人為何不曾停留,靜默地執(zhí)意前行?他們要去哪里呢?每一個人都有自己的目的地,每一個人都被心中的目的地召喚著,哪怕雨急風(fēng)驟,哪怕前路遙遠(yuǎn)。
窗外風(fēng)還在低吟,雨還在蔓延,我的視線卻似乎清澈了許多,似乎能看得很遠(yuǎn)。我對雨有了新的領(lǐng)悟:也許,雨迷蒙了視線、模糊了前路,但行走在雨中的人,才會更明白自己想要去哪兒,才會更清楚自己的方向。
不知過了多久,雨終于停了,一道彩虹懸浮在窗外的天空。我輕輕地推開窗,濕潤的空氣撲面而來,輕盈的微風(fēng)拂過指尖,這是雨后特有的清新舒展的感覺。窗外云開霧散,雨水洗去了空氣中的塵灰,視野越發(fā)清晰而開闊了。
關(guān)于窗外作文2
一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級前,我總覺得自己和別人不一樣,因為父母從小就告訴我:“你要堅強(qiáng),你必須學(xué)會獨(dú)立自主!彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里,盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時,不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來。直到有一天,我在晚自習(xí)上回答不出一個簡單的問題,滿臉通紅的坐下后,我開始真正懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——
突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過來安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說話變得有點(diǎn)結(jié)巴:“你,你別難過了,像我,我不也經(jīng)常會——”她頓住了,像說錯什么話似的,過了一會兒,又說:“你不常說要堅強(qiáng)嗎?那你現(xiàn)在就需要堅強(qiáng)!”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來。我卻轉(zhuǎn)過頭,因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候,我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。
尼采那句話,在腦海中漸漸淡去了——
第二天上課,課桌上放著一張紙條。紙條下方寫著顧城的那句:我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的.人都習(xí)慣光明。角落里畫著一張可愛的笑臉。我猛地抬頭,看見她正對我微笑著。我,也笑了。我抬頭望向窗外,窗外的天空是那樣藍(lán)。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅強(qiáng)的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心
關(guān)于窗外作文3
不知從何時起,我習(xí)慣了在每個課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺之上,將頭伸出窗外的感覺:身后樓道里下課后的喧囂頓時消失不見,只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻,不管臉龐之下的窗臺上是否有著一層淺白的粉筆灰,也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲,我總會深吸一口氣,任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達(dá)肺部,將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我,已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室,而只想傍在這小小的窗前,靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的`那一角天空了。
窗外的一棵老樹,總能在我眺望窗外時牢牢抓住我的眼球。我想,所謂的“生命力”這個詞,在它那傲然的姿態(tài)面前,也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時依舊倔強(qiáng)地挺立著,碩大而粗壯的主干上,一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展,而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干??由此,在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間,此時,一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時,當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時,窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待,等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我,同樣在等待著春暖花開。
每一個上午、下午或是傍晚閑暇的間隙,我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi),有著幾百個我的同齡人。此刻,當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個目標(biāo)而努力奮斗時,站在窗前的我,心卻靜了下來。是的,未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天,看似遙遠(yuǎn)空靈,實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著,期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里,抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時,我看到希望在向我招手?
關(guān)于窗外作文4
在一個神秘的小村莊里,有一位女孩名叫豆豆,她手上有一個神奇的遙控器,只要按一個按鈕,就會從一個季節(jié)到另一個季節(jié)。
春天,豆豆來到窗邊,只見窗外鳥語花香、花紅柳綠,大地上一片生機(jī)勃勃。小草從地下探出了小腦袋,柳樹揮舞著她那綠色的長辮子,泉水叮咚叮咚地彈著琴,小鳥在枝頭唱出悅耳的音符。一群小朋友在草地上歡樂地奔跑、嬉戲,發(fā)出快樂的笑聲!按禾爝@么美,夏天一定更美!”,小豆豆想著,按下了按鈕。
一轉(zhuǎn)眼,豆豆已經(jīng)來到了夏天。窗外的樹長得蔥蔥蘢蘢,一道道金光穿過樹梢照射在豆豆家門前的草地上。哇,好熱呀!太陽像一個熾熱的大火球,大地被烤的熱烘烘的.。小狗熱得直吐舌頭,遠(yuǎn)處的池塘里擠滿了人,他們都熱得出汗了呢!“豆豆,好熱,把空調(diào)開著吧!”媽媽招呼豆豆,“不必了,媽媽!倍苟刮α藥茁,按下了按鈕。
眨眼間,豆豆來到了秋天。稻子和玉米整齊地站在稻田里,真像一位位小軍人。果園里長滿了水果,一群小朋友在摘水果,果樹上的水果你擠我碰,爭著讓小朋友去摘呢!看著誘人的水果,豆豆可耐不住了,偷偷伸手摘了一個又大又紅的蘋果,一口咬下去,啊,真好吃!吃完了水果,豆豆想:“我要去冬天看看雪!”邊想邊按下了按鈕。
忽然,豆豆來到了冬天。雪花在空中飛舞,地上積滿了厚厚的白雪。黑熊、蛇、烏龜已經(jīng)冬眠了。路邊的小樹被雪蓋住了,真是銀裝素裹。屋頂上、花園里、陽臺上、樹上、地上到處都是白雪,大地被白雪覆蓋著,就像鋪上了一層白色的地毯。一群小朋友在打雪仗、堆雪人,熱鬧非凡!皨寢,我可以出去玩一會嗎?”小豆豆請求道,“去吧,寶貝!眿寢尩馈安灰叩锰h(yuǎn)了!
“太棒了!”豆豆歡呼一聲,“媽媽再見!”說完就飛快地沖出家門,跑下樓梯
關(guān)于窗外作文5
四季的美麗是從窗外折射進(jìn)來的,我想。
窗口仿佛是一個藝術(shù)的鏡框,窗外的世界也同樣是更迭不休,蓬勃多姿;蚴羌姺被蚴切[抑或是寂寥。有時是喃喃學(xué)語的孩童,有時是談笑風(fēng)生活力四溢的青年,而有時是夕陽下挽手對日的老夫妻,從這些不同的面孔上,我看到了別樣的美麗和感動,心湖也被從這窗口射進(jìn)的閑光照亮,金光閃爍,泛起陣陣漣漪。
可有一天,我依舊打開窗戶,呼吸一下自由的新鮮空氣,我眼前看到的卻是讓我心痛的一幕:瓦礫中,有一棵孤獨(dú)的小苗,在那沒有陽光、沒有雨露的瓦礫中,這顆瘦弱的的小苗被壓彎了腰,卻仍想從瓦礫中探出頭來,我能感受它對生命強(qiáng)烈的渴望,可卻又是如此無奈,也許上天要注定扼殺掉這個小小的生命,注定要拿掉一切,想想自己……我也不是如此的卑微、不起眼嘛!于是,我扭過頭,關(guān)掉了那扇窗。
從此,我便不想打開那扇窗戶,也不想領(lǐng)悟那份美麗,因為美麗過后必定會在黯淡中死去,唯有那份“花花落水流紅,卻又無語怨東風(fēng)”的悲涼,我選擇逃避,選擇關(guān)上那扇窗戶。在自己的世界里,獨(dú)自體味這五味的生活。
又不知哪一天早晨,我被一陣悅耳的音樂所吸引,原來是鄰居家電視機(jī)傳來的《一剪梅》的'歌聲,我打開窗戶,早晨的涼風(fēng)徐徐吹來,柔和溫暖的陽光射到了我的身上,一份愜意涌上心頭,忽然飄來了一陣沁人心脾的花香,我尋目望去,那個瓦礫中的小生命竟奇跡地活了過來,它沖破了瓦礫,沖破了命運(yùn)的枷鎖,為了一份陽光、一滴雨露,堅強(qiáng)地向上生長,到如今,卻已是枝繁葉茂香氣怡人,風(fēng)雨中,它成功地完成了作為花的使命。
頓時,我被深深地震撼了。
也許,你命運(yùn)多舛,也許你前方荊棘密布,但生命的色彩更是在一個歲月變換更迭帶來的全新感受,只要心中充滿希望,同樣可以活出另一份精彩,用心感受,世界一樣會是紛繁多姿,打開那扇窗戶,窗外會呈現(xiàn)出一幅絕美的景致。
關(guān)于窗外作文6
歲月如水,沖淡了記憶中的許多浮華,留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn),探首窺春的調(diào)皮;喜歡那枯片,飛舞送秋的灑脫;喜歡那褐莖條條,默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎,看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛,灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚,把七彩的陽光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上,蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過光光的路,一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫:真想見見這幢樓的主人。
搖響車鈴,映出一幅凄迷的特寫:灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā),灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋,寫滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著,旋即又注滿了孤寂'落寞'傷感與無望。遲鈍的搖搖頭,探口氣,緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神:奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝,似在等待著誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴,向開窗的老人揮揮手,送一個問候的笑,撒一抹青春的熱情,挽住愈墜的夕陽。
沒有任何語言,一扇窗已經(jīng)打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個飄雪的周末,如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音:“孩子,進(jìn)來避會血吧!崩先说奈⑿θ诨孙h飛的雪。走進(jìn)小樓,老人慈愛的撫去我身上的雪;“凍著了吧,孩子。”
“沒有,謝謝您,奶奶!”我扶著老人。
“好孩子,乖……讓奶奶好好看看!崩先司褂行﹩柩省P呛芾,鋪了電熱毯的'床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音,孤寂的飄著,像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書,兩年沒來看我了……兒子媳婦忙著生意,過年時才打電話來……”
“孩子,奶奶啥都不缺,可心里空落落的,我想孫女,兒子他們……孩子,以后有空來陪我說會兒話,行不?”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭,給孤寂的老人一個安慰,一個希望。裁一幅亮麗的窗簾,換下老人灰色的心情,讓七彩的陽光溫暖老人的心;折一串五彩的風(fēng)鈴,掛在班駁的窗前,喚一莖爬山虎,讓春天進(jìn)來。
不要讓老人太寂寞了。
關(guān)于窗外作文7
草長鶯飛,鮮花妖艷的季節(jié)也比不過《讓生命精彩綻放》的演講來得使人揚(yáng)帆起航。
現(xiàn)在的我每天似乎千篇一律,過著三點(diǎn)一線的生活,雖單調(diào),但不覺得枯燥乏味。在教學(xué)的道路上,雖有荊棘和蒿草,但我義無反顧,風(fēng)雨兼程。
幾個同事好友一起打打鬧鬧,讓遠(yuǎn)離家的我有了不少的樂趣,有問題一起討論,有快樂一起分享,這樣的生活我竟然滿足的樂此不已。學(xué)識豐富的老師,不僅用豐富的知識給我傳道授業(yè),而且還用行動感染我,指引我,為我指引教學(xué)生涯前行的路。
每天我的心情都被學(xué)生左右著,我會為今天學(xué)生的不努力急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明天又會為學(xué)生求知的虔誠開心不已;既為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋大感頭疼,又默默的用行動去關(guān)心幫助他們;看到學(xué)生成績提高會高興地像喝了甘甜的泉水,看到學(xué)生成績的下降又會悶悶不樂,然后以更大的熱情,更多的精力投入到工作中。
時光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個年頭了。成為一名老師后,我明白了社會上的一些人對老師有些誤解,才真正體會到老師這個職業(yè)的辛苦,不為名利所累,不為物欲所惑,不計較,不埋怨,樂在此中。
人生短暫的如驚鴻一瞥,滄海桑田也不過悠然一瞬。人世喧鬧,有多少人能守得住清貧,耐得住寂寞,是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師!盀樽o(hù)幼兒,慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關(guān)山難越,誰悲教師之人?縱然有一百次的失落和打擊,可作為教師都是一百零一次的站起,因為他早就明白來路所要承受的千般磨難和前路重生下的.燦爛希望。
“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。”守株待兔只能荒廢一生,南柯一夢終究只是一夢,豐收的快樂永遠(yuǎn)不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。
關(guān)于窗外作文8
窗內(nèi)窗外,一字之差,卻是兩個截然不同的世界。窗內(nèi),是一個靜謐祥和的溫暖港灣,總是令我身心舒適無比放松;而窗外呢?它充滿了驚喜與挑戰(zhàn),它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩,比窗內(nèi)絢爛,比窗內(nèi)廣博。面對著萬象叢生的美妙世界,窗內(nèi)的我自然也會心生羨慕。透過這兩個世界的出入口——窗,我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩意。
俗話說:“一場秋雨一場寒!睅讏銮镉赀^后,柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨,我早早地起床,坐在了書房里。在我面前,是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶,由于這兒的光線過于強(qiáng)烈,平常窗簾紗就放下來遮擋陽光,可以營造一種浪漫溫馨的朦朧美!班搿钡囊宦暎沂炀毜貙⒋昂熂啌艿揭贿,清新的晨光便破窗而入,仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時,路上只有幾輛小汽車疾馳而過,人行道旁的候車亭內(nèi)零零散散的幾個行人,正耐心地等待綠燈的亮起,在瑟瑟的秋風(fēng)里,他們并不焦躁,這難道不是一份恬淡的美好嗎?我的視線慢慢上移,雖說路旁的樹葉有些泛黃,但葉子并不掉得滿地都是,也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過,秋風(fēng)詩人最喜歡寫詩,你看,紅葉子,黃葉子,彩色的詩篇,在空中飄飄灑灑,噢,就要飄到那個路人的手上了!那么,他會不會接受它的詩稿呢?秋風(fēng)在寫詩的時候,也不經(jīng)意地送來一縷縷花香,是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了?墒钱(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的芬芳時,剛才這怡人的氣息又不知所蹤了,我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的'我,早已忘了手中的書本,我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口,像是秋天悄悄捎給我的信箋,我要在上面寫點(diǎn)兒什么,又寄給誰呢?在這之前,我可沒有料到,讓自己安靜地待著,竟是那樣的愜意,那樣的舒暢,那樣的歡喜。
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩句,告訴自己美麗如秋,定然不能辜負(fù)這美好的時光!
關(guān)于窗外作文9
每當(dāng)看書看累,學(xué)習(xí)學(xué)困的時候,我總喜歡放下書本,把目光投向窗外,靜靜的看著眼前景物發(fā)呆。不經(jīng)意間思緒,便隨著白云四處飄蕩,飛來飛去,就不知道飛向何處......
迎春花花開,窗外萬物復(fù)蘇。天空徐徐展開蔚藍(lán)畫布,涂上白云,一朵接著一朵。大地也身著青衣,時常帶著一片花海,任他們在風(fēng)中舞蹈。孩子們的笑聲透過玻璃傳入耳中就開窗戶,暖風(fēng)煦煦一面低頭望去,一片花叢簇?fù)碇黄▍。戴上眼鏡,孩子們的笑容與含苞欲放的花骨朵互相襯托,映入我的眼簾。閉上眼睛,手將眼鏡摘下,拿在手中,細(xì)細(xì)感受清風(fēng)的溫暖。嗯?空氣中還混雜著青草與新翻開的泥土味兒,還有陽光的香氣。懶懶的`曬著陽光,聽著清晨鳥兒的啼叫,人也一身輕松,自由自在。
“吱—吱—吱—”知了也抵擋不住太陽的熱情,躲在樹下一聲一聲叫喚著。小朋友們也拿出冰棍,皺著小小的眉頭,互相悄悄交談?粗巴饴飞系娜藗儏s熱鬧非凡,都出來活動活動要生銹的身體,走街串巷。街上車水馬龍,上外面大聲吆喝,時不時與砍價的大人爭論價格。旁邊的小孩子呢?呀!小孩子才不管那么多,緊緊抓住媽媽的手指不放,有滋有味吃著另一個手里拿著的冰激凌。年輕人也穿著舒適寬松的短袖,與朋友肩并肩有說有笑。自己卻好像呆呆望著,也不知在想什么,只想在熾熱的夏日在水中游個痛快。
在寫作業(yè)偶然出神時,頭不由自主的轉(zhuǎn)向窗戶看向窗外。這一看,就收不回心了。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來一陣陣清脆的笑聲。樹上紅楓似火,被颯颯涼風(fēng)摘到空中,轉(zhuǎn)個身再飄落在地上。一眨眼,灰白的瓷石小路上就鋪滿了它們的身影,鋪出一條絳紅與湘色輝映的小路。一縷一縷透過葉縫的陽光,像形狀不一的琥珀灑在路上。人們豐收的歡笑,也穿過紅楓林,有那俏皮可愛的風(fēng)帶在我的面前。我不禁會心一笑,將煩躁與擔(dān)憂,讓那清風(fēng)一同帶走吧。
小小的我坐在大大的書桌前,看著小小的窗戶,用著小小的鏡框,竟將大大的景色入映,入小小的眼中。
關(guān)于窗外作文10
我坐在靠窗的地方,聽著窗外傳來的各種各樣的聲音,來往車輛的引擎發(fā)出的轟鳴聲,鄰家的小孩嬉戲的歡笑聲,以及熟人之間的寒暄聲……每當(dāng)我靜靜地聽這些聲音時,疲勞的神經(jīng)就會變得舒緩,就像聽那些治愈的輕音樂,在腦中婉轉(zhuǎn)盤旋,回味無窮。
眼睛慢慢地往上移,那是一片火燒云的景象,在這春寒料峭的季節(jié)里,竟融入心中帶來些許朦朧的溫暖。不經(jīng)意間瞥見不遠(yuǎn)處的墻角長出了一朵含苞待放的鵝黃色小花。那里沒有水和陽光的呵護(hù),但它的生命力依然頑強(qiáng),靠自己與周圍的植物爭奪養(yǎng)分,用以維持自己的生命。
時間推移到了第二天,我起床后打開窗戶,發(fā)現(xiàn)地面上一片潮濕,昨晚下雨了嗎?俗話說:“春雨貴如油。”昨天晚上,這“油”好似仙女手中的雨露,輕輕灑向大地。窗外的微風(fēng)吹拂過來,雨后的空氣異常清新,外面的一切都被這場春雨洗得一塵不染,人世間的一切都被其所滋潤。我的眼神轉(zhuǎn)向了那個墻角,努力地尋找那朵頑強(qiáng)的小黃花。果然,它已經(jīng)開放了,它在與那些植物的博弈中獲得了勝利,不知道是不是昨晚這場春雨的`作用,它看上去活力滿滿,生機(jī)勃勃。
夜晚,伏案久了,起身移步到窗前,再次眺望窗外,好像每次的感覺都不一樣,每次都有新發(fā)現(xiàn)。抬頭望向深邃的天空,沒有星星時那是漆黑的無底洞、沒有盡頭的深淵,然而今晚的星星卻不少。那顆最明亮的是啟明星,也是小時候母親口中的“大貓”,記得還有個“二貓和三貓”,但已經(jīng)忘了是怎么說的來著。
一天天,一月月,一年年。我已經(jīng)站在這個窗戶里望了好久,窗外事物永遠(yuǎn)是那么美妙。
四時不同的風(fēng)景。春天,草坪上小草還沒有變綠,幾株迎春花和杏樹花卻爭相斗艷。夏天,陽光照在窗外的樹葉上,映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹梢上輕輕拂過,或急速掠過,整個樹頂就動起來,亮點(diǎn)交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀,從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站著,默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外,永遠(yuǎn)充滿著新奇……
關(guān)于窗外作文11
風(fēng)起。雨落。
突然降臨的雨,使路上的行人有些措手不及。從車窗內(nèi)往外看,天暗沉著,樹葉在風(fēng)中搖曳。隨著車子的移動,路旁的小葉欖仁不停歇地倒退,一如時間匆匆。
店門都緊鎖著,成串的雨珠從屋檐墜落,砸向路面,漾起一排排小水坑。汽車迅速駛過水洼,濺起的水花落在花圃的嫩葉上。打傘的行人淡定自如,從容不迫地過馬路;沒帶傘的人,或低頭看手機(jī)、或吃著包子上班,都因為雨的突然造訪而收起了手機(jī)和包子,疾步跑向附近的`便利店。更有人把書包頂在頭上,聳著肩,像上了發(fā)條一般,開始踩著小碎步奔跑。
雨勢越來越大,鳴笛聲和雨聲合奏著一曲生活交響樂。一切都還順利,校門遙遙在望。可就在這最后一個紅綠燈,所有的車輛猶如被一塊磁鐵吸了過來,車流停滯不前。
雨,不斷地拍打著窗戶,車內(nèi)沒傘,我只能倚窗干等,等著這團(tuán)亂麻被解開。
“六分鐘……五分鐘……”我盯著表,默數(shù)離遲到還有多長時間,心如同擱在鐵板燒上的烤肉,翻來覆去。再一次望向窗外,期盼雨能奇跡般停下。
驟然間,巨大的鳴笛聲響起,交通警察駕駛著一輛“鐵騎”如神兵天降,穿梭于車流間,來到眾人面前。從模糊的車窗望去,交警沒有穿雨衣,僅胸前掛著一只哨子。停穩(wěn)車,邁下坐騎的同時,他拿起哨子含于口中!皢簟币宦曒p脆的哨聲,剛剛還在“蠕動”的這團(tuán)亂麻頓時如被施了魔法一般,都不再亂動,集體等待交警的“號令”。隨著一聲聲短促的哨響,他雙手在空中有力地?fù)]舞著,任憑大雨劈頭蓋臉砸向臉龐、身軀……車流逐漸通暢,道路恢復(fù)了秩序,我低頭看表:啊,僅用了一分鐘!
車抵達(dá)校門口,我下車,回頭望向汽車的車窗——小小的窗口猶如一枚放大鏡,從這里看深圳別有一番風(fēng)情,需要細(xì)細(xì)去品味。
風(fēng)息。雨停。
關(guān)于窗外作文12
壓抑了一個冬天的世界,在春暖花開之際重又生機(jī)勃勃了。推開窗,銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬紫千紅的花園。遠(yuǎn)處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳,彰顯著春天的到來。
世界這么大,我們都應(yīng)該去看看。放下一切煩惱與負(fù)擔(dān),走出家門。離我最近的,是小區(qū)里的一棵茶花樹。紅艷艷的,正如激情般澎湃的春天,卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美,更是勤勞的——早起,是它們一貫的作風(fēng)。它大概是我這個春天見到的最早的花。
在它旁邊的,是一棵垂絲海棠樹。不同于茶花,它的美是優(yōu)雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀,使人頓生“我見猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起,似開茶話會般熱鬧,側(cè)耳聽聽,哦,原來他們正在討論春天的魔力。
再往前走,是一棵木棉花樹。木棉花沒有茶花的`飽滿,垂絲海棠的精巧。木棉樹是高大的,精神抖擻的。雪一般的潔白,又頓時使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹,又給人一種偉岸之感。原來春天,也有這么嚴(yán)肅的一刻。
地面上最不起眼的菜花同樣可愛。黃黃的花瓣上布滿了花粉,一簇一簇的,團(tuán)團(tuán)圍著。它們是那般地小,以至于有些時候我們會忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,些些許許零落的黃落在碧綠的草地上,竟也是那般的好看。
雨下起來了,淅淅瀝瀝的。空氣中彌漫著土壤裹挾著青草的氣息,倒也煞是好聞。這場雨下的格外的溫柔,甚至連風(fēng)都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。
雨中看花,也別有一番情調(diào)。雨一滴一滴停留在花瓣上,正是應(yīng)了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上,恍惚間,自己仿佛也成了春天的一片綠葉。
窗外如此精彩,春天的風(fēng)景遍地皆是。世界這么大,讓我們置身于窗外,一起去看看。
關(guān)于窗外作文13
我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗,是因為喜歡眺望窗外。這學(xué)期一開學(xué),我就被分到了靠窗的位置,這令我欣喜若狂。
透過陽光,外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上,甚是一道美麗風(fēng)景,F(xiàn)在是第二節(jié)下課后獨(dú)有的、特別長的大課間,因為確實(shí)懶癌入骨,我選擇待在教室里。
草草寫了幾筆作業(yè),我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心,于是我索性放下筆,饒有興趣地朝窗外望去。
六年級教室是一排平房,掀開窗簾就能看見鋪著綠草坪的操場。操場不是特別大,但也算寬闊——這是男生們鐘愛的地方。而此時,我望向操場,一眼瞧見了那群在陽光下踢足球的同學(xué)們。就瞧那一眼,我就再也移不開視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄,一個個都在熾熱的陽光下奔跑著,儼然把這課間的一次嬉戲當(dāng)做了比賽,每個人都盡力,向湛藍(lán)的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運(yùn)動下累的滿頭大汗,汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠,積極阻攔“敵人”的進(jìn)攻,臉上掛著比太陽還燦爛的.笑容。
他們是一個團(tuán)結(jié)的隊伍,與其說是隊伍,還是兄弟更為恰當(dāng)。在傳球時給對方一個眼神,或是大喝一聲,兄弟立馬會意,麻利地?fù)踹^球,繼續(xù)接力。那默契令人驚嘆。
一雙手出現(xiàn)在我眼前,揮了揮,“嘿!看什么呢?叫你幾聲都沒答應(yīng)!笔乔白赖耐瑢W(xué)。我猛然回過神來,戀戀不舍地收回了目光。低頭一看,自己的作業(yè)還沒寫幾個字呢,我只好認(rèn)命地開始奮筆疾書,心卻還逗留在操場上。
等我再次抬起頭看向窗外,他們已經(jīng)結(jié)束了比賽,抱著球各自散開,并大聲喊著,約好下節(jié)課間繼續(xù)。走上臺階時,大家嘴角蕩漾的笑容都還沒有褪去,仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程,在悠閑的課間之余,找?guī)讉好兄弟,在操場上叱咤一番,用足球證明過人的實(shí)力——這是學(xué)校里時常發(fā)生的場景,今天我透過窗戶看竟有一種別樣的感受。
屋里是安靜學(xué)習(xí)的地方,如果你不喜歡這種氛圍,不妨去窗外走走,動動筋骨。用自己的方式為生活撒點(diǎn)陽光。
我喜歡坐在靠窗的位置。
關(guān)于窗外作文14
就在蝸牛跌落的那一刻,也預(yù)示著我的失利,但我仍堅信:跌落的蝸牛也有站起的時候的!
窗外,雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個世界。天依舊暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。
而,窗內(nèi),我獨(dú)自坐在課桌旁,望著桌上的成績單,一個又一個不入眼的`分?jǐn)?shù),如晴天霹靂般襲向我,我絕望了……
失敗,失敗,又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里,就像危險的占要塞在彈殼里,想要引爆卻找不到導(dǎo)火線,只好一直壓抑著,逃避著,得不到絲毫的慰藉,只覺得四面都是失望的目光,嗤笑的聲音,我掙扎,我流淚,我無奈,始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷,我向窗外望去,只見黯淡的天空中,細(xì)雨如絲,近旁的大樹上,一個長著長長觸角的小家伙正在樹腳下,慢慢吞吞地,背著重重的殼裹,一步一步地向上爬。雨,從空中瀉下來,拍打在蝸牛的殼上,風(fēng),使勁的吹著,席卷著蝸牛的周圍,在一片呼嘯之中,一切都變得殘忍。摹地,正當(dāng)蝸?炫赖綐渲醒霑r,伴隨“啪”的一聲,蝸牛掉了下去,我的心緊緊的牽住了,原以為蝸牛的生命就如此了結(jié),可不料,不一會兒,它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那,深深的撼動了:難道我連蝸牛都不如了?難道成功永不會垂青于我?難道在這里苦傷心,會有后悔藥?難道……我暗暗的反問著自己,耳邊響起了李白的那句詩:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神,像蝸牛一樣,一步一個腳印向上前進(jìn),在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛,讓陽光靜靜地仰望著我,到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作,但我的內(nèi)心去陽光明媚,陣陣悸動在我內(nèi)心此起彼伏……
關(guān)于窗外作文15
窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路,在你獨(dú)自一人時,看看窗外不時會有令人意想不到的美景。
春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天,在書上寫的是綠意盎然的?晌也贿@樣認(rèn)為。春天,我看向窗外,院子里的那顆大樹才露出新芽,在那灰的發(fā)黑的樹干上,活像一個個小精靈,十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣,樹下的月季也早早地開了,更是給這個院子添了不少生氣。
夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨,這雨就就像小孩子撒氣,來的氣勢洶洶,可不一會就停了,雨中,蟬不叫了,更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打,更是享受。雨后,空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過的葉子,更是如寶石般的翠綠,樹上的鳥窩早已沒有了麻雀,他們在樹枝間跳躍著,張開翅膀吹干上面的水分,為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。
秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子,風(fēng)奏起音樂,它們便來上一段空中芭蕾,鋪成黃金色的.地毯,為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了,一串一串的惹人喜愛。朝遠(yuǎn)處的天空望去,會有在天空盤旋的鳥群,也會有“只是路過而已”的雁隊。盤旋的鳥多半只是貪玩,覺得遷徙途中沒有什么意思,就在天上盤旋打鬧。而這時的雨又有一番風(fēng)味,一下就是一兩天,雨倒是不大,但讓人心里有一些郁悶。
冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷,樹上早都什么已沒有了,只留下褐色的樹干,鳥兒也不知道躲到了什么地方了,難免少了一些生氣。可孩子們卻填補(bǔ)了這一部分空缺,他們在院子里追逐,茜茜,又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外,總會有些驚喜,有時一覺醒來窗外已是銀裝素裹,打開窗戶不免會打個冷戰(zhàn),但白色的世界又讓人新奇、興奮,孩子們早就耐不住性子了,穿上厚厚的衣服,去找小伙伴玩。沒過多久,院子里就多了幾個雪人,孩子們打著雪仗,歡聲笑語,紅撲撲的臉上洋溢著快樂的,喜人的笑容。
窗外,也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡,它像一個小世界一年四季,生命周而復(fù)始,人生也就是如此,悲歡離合,起起落落循環(huán)往復(fù),不必?fù)?dān)心就順其自然往往會有意想不到的結(jié)果。
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