關(guān)于筆作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于筆作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于筆作文1
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過(guò)，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變?cè)S多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識(shí)別系統(tǒng)，只要對(duì)著頂部的小麥克風(fēng)孔說(shuō)出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的.種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會(huì)從筆桿伸出來(lái)，供你使用。如果你寫錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì)縮回去，然后魔筆伸出來(lái)，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說(shuō)鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì)很快替換成鉛筆，來(lái)滿足你的需求。那么問(wèn)題來(lái)了，如果鋼筆沒(méi)水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識(shí)別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來(lái)還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
關(guān)于筆作文2
星期五歇后語(yǔ)大賽，我們組得了第一名，每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴，雖然只是一支自動(dòng)筆。
“鈴鈴……”下課了，不知怎的，那支筆我好像離不開(kāi)它了似的。下課都緊緊地把它捏在手里。我一會(huì)兒到若婷的`旁邊聊天，一會(huì)兒到麗娟那里聊天，一會(huì)兒到別處玩一會(huì)兒。
上課了，我無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著他的新筆，我看了看自己的手上，竟然沒(méi)有筆！我又摸了摸口袋，也沒(méi)有！我急了，怎么會(huì)沒(méi)有筆呢？我一直捏在手里的呀！怎么會(huì)沒(méi)有呢？怎么會(huì)呢？
唉，我想，我不該把筆捏在手里！我后悔了，老天爺，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好珍惜的！我終于熬過(guò)了這節(jié)課。一下課，我急忙去找筆的下落。問(wèn)若婷，若婷搖了搖頭；問(wèn)清清，清清說(shuō)：“我不知道耶�！眴�(wèn)了好多人，都只有一個(gè)答案——我不知道。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來(lái)的，我不能這么快丟了。要丟也要在別人丟了后再丟呀！
終于，我到了麗娟的位置上，剛要問(wèn)，立即咽了回去。麗娟問(wèn)許煌杰：“你知道這支筆是誰(shuí)的嗎？”許煌杰說(shuō)：“不知道��！”我一看就知道是我的，便一把搶了過(guò)來(lái)：“這是我的筆！”我把筆小心翼翼地放在了我的書包里，還反復(fù)地檢查了幾遍，生怕它會(huì)跑掉。
這支筆，真是嚇了我一跳！
關(guān)于筆作文3
在我的文具盒里，有一支筆我非常喜歡。我覺(jué)得現(xiàn)在的這支筆有很多毛病，讓我用著很不方便。我想發(fā)明一種筆，它具有著很多功能，功能還很齊全。
這種神奇的筆外觀與普通自動(dòng)鉛筆相似，但是它具有多種功能。他不但具有筆的功用，還具有現(xiàn)代電腦和語(yǔ)言提示的功能。比如想用鋼筆，就可以在筆的后面按小按鈕，它就變成鋼筆了，還可以讓它隨意變換花紋和顏色呢！再比如說(shuō)，我的鋼筆水沒(méi)有了，我只按一下鋼筆側(cè)面的小按鈕；鋼筆水就滿了，還不用去吸水了呢！
如果你問(wèn)：筆芯用完了怎么辦？別急，它有一塊極小的太陽(yáng)能電磁板。電磁板上有一盞小提示燈，能量充足時(shí)燈變紅光，能量不足時(shí)燈變淡，如果能量不足時(shí)還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你。這時(shí)你只要把筆放在太陽(yáng)下曬10至15分鐘就行，絕對(duì)環(huán)保哦！
神奇的.筆還能根據(jù)溫度的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)筆桿的溫度。炎熱的夏天，小朋友子寫多了，手上會(huì)捂出一手的汗，如果你用上神奇的筆就涼快多了。寒冷的冬天，小朋友的手凍的字也不會(huì)寫，要是戴上手套吧，雖然不冷了，可那筆怎么也拿不穩(wěn)。
神奇的筆不但功能多，用處廣，還具有不怕水、不怕壓、不怕摔的特點(diǎn)。
怎么樣，很神奇吧！那就讓我們?yōu)檫@一刻早點(diǎn)到來(lái)，讓未來(lái)的神奇筆發(fā)達(dá)全世界。
關(guān)于筆作文4
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開(kāi)筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計(jì)算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無(wú)限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一�；ㄉ话愦笮�，可你不要小看它喲！它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫的.字時(shí)，只需叫一聲：這個(gè)字怎么寫？筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�；�?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把它研制出來(lái)，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
關(guān)于筆作文5
過(guò)了二十多年，世界發(fā)生了巨大的變化，房子在樹(shù)上，汽車在天上走，魚在陸地上走。我發(fā)明了一種先進(jìn)的筆。
它的頭頂上有四個(gè)按扭，第一個(gè)按扭是你在寫字的時(shí)候，如果寫錯(cuò)了，它會(huì)給你檢查出來(lái)并指出錯(cuò)誤。第二個(gè)按扭是在你寫的疲勞的時(shí)候，筆上有一個(gè)小小的按摩器，可以給你按摩。第三個(gè)按扭可以幫你完成自動(dòng)裝筆蕊。筆上的最后一個(gè)按扭可以變成水彩筆，五顏六色以，只要你對(duì)它說(shuō)出你喜歡的顏色，它就會(huì)自動(dòng)變成你要的顏色。
這種筆將來(lái)會(huì)在商店里出售，而且價(jià)格也非常便宜，希望我們都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出未來(lái)的筆】
未來(lái)的圓珠筆要比現(xiàn)在圓珠筆神奇得多。
我認(rèn)為未來(lái)的圓珠筆是這樣的，如果你寫錯(cuò)了字，就按一下圓珠筆上白色的按鈕，圓珠筆就會(huì)彈出一塊橡皮擦，你就能把錯(cuò)字擦去。如果你上課的'時(shí)后，寫著寫著，突然，筆芯用完了，就按一下圓珠筆上黑色的按鈕，圓珠筆就會(huì)拿出備用筆芯自動(dòng)換筆芯。如果你畫畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了，就按一下圓珠筆上藍(lán)色的按鈕，圓珠筆就會(huì)自動(dòng)彈出鉛筆筆芯，如果你想圖色的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘記帶水彩筆了，就按一下圓珠筆上的綠色按鈕，圓珠筆就會(huì)自動(dòng)彈出許許多多顏色按鈕，你想用什么顏色的水彩筆，就按一下什么顏色的按鈕，圓珠筆就會(huì)自動(dòng)換成什么顏色的筆芯。
未來(lái)的圓珠筆真神奇。
關(guān)于筆作文6
長(zhǎng)大后的我想發(fā)明一支多功能彩色筆。因?yàn)楝F(xiàn)代的彩色筆是一支一支的，畫畫的時(shí)候要打開(kāi)很多筆帽才能把顏色涂完，我覺(jué)的這樣很麻煩。于是，就想到發(fā)明多功能彩色筆。
我想，未來(lái)的多功能彩色筆的第一種功能應(yīng)該是自動(dòng)調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆一點(diǎn)到哪里，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)理顏色，把一種最適合涂在那里的顏色放在筆頭上。當(dāng)你按照它的顏色去涂以后，一幅美麗的畫就完成了。不只是這種功能，還有第二種功能，當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，一不小心畫出格了，自動(dòng)橡皮擦就會(huì)去現(xiàn)在筆頭上，一畫就吧出格的地方擦掉，但是在擦掉的時(shí)候不小心擦到了你不想擦的地方，這你就不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@塊橡皮擦是專門用來(lái)擦出格的地方的。
不但如此，嗨有三種功能，那就是這支筆的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)斷芯，就算你一百歲了，它也不會(huì)斷芯。它的外形很特別，它很輕而且很短，這支筆的中間的鐵管很小，里面有世界上所有的'顏色，在最上面有兩個(gè)孔，這兩個(gè)孔一個(gè)是有水的，就是哪一種顏色的水沒(méi)有了，就加有那種顏色的水，這樣，那種顏色就永遠(yuǎn)用不完了。
第二個(gè)孔是放橡皮的，橡皮一用完，它就會(huì)掉一塊橡皮下去，這樣，橡皮就會(huì)像彩色筆一樣永遠(yuǎn)用不完了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我想，長(zhǎng)大以后如果通過(guò)我們的努力，這支筆一定會(huì)在將來(lái)出現(xiàn)。
關(guān)于筆作文7
它是一支筆。
呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個(gè)男孩，在最好的學(xué)校里，只剩下它，孤零零地躺在桌上。
灰塵也有厚厚的一層了，沒(méi)人來(lái)管它。多少個(gè)日月過(guò)去了，男孩再也沒(méi)有用過(guò)它。
它也曾輝煌過(guò)。還記得男孩的父母把它當(dāng)作生日禮物送給男孩的.時(shí)候，男孩是多么的開(kāi)心，激動(dòng)。此后，它成了男孩的忠實(shí)伙伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰(zhàn)；是它，和男孩一起在試卷上奮斗；是它，和男孩經(jīng)歷著。男孩用著它，十分舒心，看著紙上端正的字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風(fēng)雨。筆，默默承受著一切。當(dāng)男孩用力過(guò)大，它仍然忍住痛，盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣，可筆沒(méi)有想到，結(jié)束的時(shí)刻，終究會(huì)到來(lái)。
它被男孩拋棄了。為什么？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家里。它也清楚，自己沒(méi)什么用了，但是，它還是想見(jiàn)男孩一面，像男孩的父母一樣。
“爸，媽，我學(xué)習(xí)很忙的，沒(méi)事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來(lái)一頭忙音�！鞍�！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。
以后的日子里，男孩再也沒(méi)有回來(lái)。
筆深望著大門，自己的時(shí)日不多了。一陣風(fēng)吹來(lái)，筆遺憾地滾落下來(lái)，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。筆的一生，就此結(jié)束。
……
“爸，媽，這支筆扔了吧！”
關(guān)于筆作文8
昨天晚上吃飯的時(shí)候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說(shuō)話的用意，沒(méi)理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說(shuō)：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小老友說(shuō)，他們是農(nóng)村來(lái)的，家里很窮。”本來(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了和孩子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然，好的'生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)�！� “為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用心的�！焙⒆舆@么回答。 “媽媽，我去讀書了�！焙⒆右贿呎f(shuō)，一邊向書桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢的話題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋，不知道他是否真的能聽(tīng)的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。
關(guān)于筆作文9
有人說(shuō)，給予是一種幸福。有人說(shuō)，收獲是一種幸福。我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它將永遠(yuǎn)溫暖著你的心靈。
那是一個(gè)星期三的下午，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣紛紛跑到操場(chǎng)上玩，我也匆匆的往外跑，這時(shí)身后有人叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是403班的朱釗男，他是我幼兒園的同學(xué)，我問(wèn)他有什么事嗎？他小聲的說(shuō)：“我們下節(jié)課是書法課，可是我忘了帶鋼筆，你今天有沒(méi)有帶鋼筆，能借我用一下嗎？”我猶豫了一下說(shuō)：“應(yīng)該帶了吧！我去看看，你等著�！蔽易哌M(jìn)教室，在文具袋里找了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然帶了兩支鋼筆，一支是原來(lái)用過(guò)的有點(diǎn)滲墨，一支是前段時(shí)間媽媽剛幫我買的，它可是我最愛(ài)的，寫起來(lái)很順手我把舊的一支拿了出來(lái)，他高興。地接了過(guò)去，看見(jiàn)他那股勁兒，我的'心里有點(diǎn)不舒服了，覺(jué)得自己太不夠義氣了，我連忙從他的手中把那支鋼筆奪過(guò)來(lái)，他臉上露出了驚訝，以為我不借給他了呢！我不好意思的說(shuō)：“我這支筆可能沒(méi)墨了，拿另外一支給你他的臉上充滿喜悅之情。”。
一節(jié)課的時(shí)間結(jié)束了，他拿著鋼筆跑過(guò)來(lái)還我，嘴上不停地說(shuō)：“陳鈺楓，真的太謝謝你了，你的這支鋼筆太好寫，我今天的字寫的很棒哦瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)！”��！
通過(guò)這件微不足道的事情，讓我真正的懂得了幫助別人就是快樂(lè)了自己。
關(guān)于筆作文10
最近班里流行水筆，這筆看起來(lái)像圓珠筆，寫起來(lái)又像鋼筆，真心不錯(cuò)，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也為我買了一支。
我迫不及待地拿過(guò)來(lái)一看：天哪，這算什么水筆？透明的外殼上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綴，只是套著黑色筆套，比我之前的難看多了。我把它丟到了抽屜的一角，只好自己到文具店親自挑，這里的筆琳瑯滿目，我選了一支帶有卡通圖案的水筆，寫起來(lái)還帶有香味嘞，也不明白媽媽放著好筆不挑，為什么偏要那么老土的筆，我毫不猶豫地付了錢，把那支筆當(dāng)寶貝似得，小心翼翼地捧回家。
第二天，我用它來(lái)做課堂作業(yè)�？墒遣艑懥藥讉�(gè)字，我就傻眼了——筆頭竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，沒(méi)效果，干脆把筆芯取出來(lái)，使勁用嘴巴吹，然后再裝進(jìn)筆殼里寫起來(lái)。這下好了，是可以寫，但出墨得太嚴(yán)重了，在我的本子上弄了個(gè)“大墨團(tuán)”！我趕緊拿出筆芯，一吸，吸到嘴里了�！鞍 蔽乙宦暣蠼�，同學(xué)們都抬頭望著我，發(fā)出哈哈大笑，同桌說(shuō)我是“藍(lán)舌怪人”，好尷尬哦！我只好暫時(shí)撇下作業(yè)，拿紙巾擦嘴巴。
放學(xué)回到家，我不敢用這支筆寫字了。沒(méi)辦法，我不得不找出被我嫌棄的那支筆寫作業(yè)，沒(méi)想到這支筆寫出的字流暢圓潤(rùn)，線條粗細(xì)均勻，我的字跡也工整多了。我停下書寫，重新打量著它：外殼還是那么簡(jiǎn)陋，顯得毫無(wú)生機(jī)，可此時(shí)它在我眼里卻是一種樸素的`美。
我將這兩支筆放在一起，它們的外表與內(nèi)在產(chǎn)生了巨大的反差，也給了我這樣的啟示：判別一樣物品的優(yōu)劣，不能只看樣貌，最重要的是內(nèi)在的質(zhì)量�？慈�，不也是同樣的道理嗎？
關(guān)于筆作文11
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個(gè)原因吧，不用怕，我來(lái)解決問(wèn)題。
我要發(fā)明一種萬(wàn)能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實(shí)的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會(huì)有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會(huì)漏墨，而且在用完墨水的前一個(gè)星期，它會(huì)語(yǔ)音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會(huì)忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯(cuò)字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計(jì)的鋼筆派上用場(chǎng)了，它的筆末端有一個(gè)按鈕，只要將它的筆端對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的地方，按著按鈕，就會(huì)有一道強(qiáng)光掃過(guò)。當(dāng)你再看寫錯(cuò)的'地方時(shí)，那兒已經(jīng)什么都沒(méi)有了，是不是很神奇��！
這種筆還能聽(tīng)音樂(lè)、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來(lái)，還是趕快寫作業(yè)為妙。不過(guò)，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
關(guān)于筆作文12
啪…
清晨我一如既往的推開(kāi)窗子，迎面而來(lái)的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥(niǎo)兒在等待鳥(niǎo)媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經(jīng)歷了什么，唐突而來(lái)的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。
我也一大早就風(fēng)塵仆仆的跑到了學(xué)校，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，也就只有我這個(gè)一直依靠著勤奮來(lái)維持成績(jī)的人，才會(huì)一大早的跑來(lái)學(xué)校讀書。
四周極其安靜，感覺(jué)很冷清，帶著點(diǎn)害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽(tīng)到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開(kāi)始變得忐忑不安，根本讀不進(jìn)書了。
快八點(diǎn)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室，他也來(lái)了，我也開(kāi)始緊張害怕了。
叮叮當(dāng)… 上課了，一個(gè)肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒(méi)錯(cuò)他是我們的'政治老師，他沒(méi)有多說(shuō)其他的話語(yǔ)，直接叫我們將書本翻到 責(zé)任這一課，老師說(shuō) 我們生活在社會(huì)中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責(zé)任，每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)自己做出的后果負(fù)責(zé)…
老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來(lái)靜靜的喝杯茶了，我也終于認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去找那位被我踩斷筆的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所做出的事情負(fù)責(zé)。
一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個(gè)普通的他；卻讓我受益終生。
關(guān)于筆作文13
每個(gè)星期六下午，我都要去上培訓(xùn)班，這次當(dāng)然也不例外�？捎捎跁r(shí)間的匆忙，我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學(xué)校，在我打開(kāi)書包的一瞬間，我傻了：完了完了，鉛筆盒忘帶了。
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬著頭皮向后面的女生問(wèn)：“余敏，你能借我一支筆么?”余敏一聽(tīng)我是來(lái)向她借東西的，馬上收起臉上的`笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來(lái)拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你�！�
余敏不借，我失望極了，覺(jué)得自己好沒(méi)面子，我的臉火辣辣的。在無(wú)奈的情況下，我只好向趙馨求助。因?yàn)橄纫淮卧獾骄芙^，這一次我十分擔(dān)心，害怕如果趙馨也不借，那我該有多尷尬!我懷著忐忑不安的心，說(shuō)：“幫幫忙吧，趙馨�！薄靶枰�?guī)湍忝?”趙馨抬起頭，我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。
我不再擔(dān)心了，臉也不像開(kāi)始那樣紅了�！澳芙栉乙恢ЧP嗎?”“沒(méi)問(wèn)題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我�！罢娴�?”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。
她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，真的�！蔽译S便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說(shuō)：“太謝謝了，趙馨。”“不用謝，同學(xué)不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”看看她那滿臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
趙馨那么地友愛(ài)同學(xué)，不求回報(bào)地幫助任何一位同學(xué)。她的精神，助我前進(jìn)。
關(guān)于筆作文14
記得在上個(gè)學(xué)期期末時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師卜老師告訴我們，下個(gè)學(xué)期她將不再教我們數(shù)學(xué)了，到時(shí)要教新入學(xué)的一年級(jí)同學(xué)。我們非常傷心，那個(gè)快樂(lè)的教我們的數(shù)學(xué)老師將不再教我們了。
卜老師上課很生動(dòng)，常用一些有趣的游戲方式讓我們?nèi)菀锥�，幫助我們更好地吸收新知識(shí)。卜老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，但又非常關(guān)心我們，我們有什么不懂或者困難，卜老師都會(huì)盡力幫助我們。
在剩下的半個(gè)假期里，我一直處于一個(gè)心情低落的.狀態(tài)，對(duì)卜老師的不舍，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
直到有一天，我爸爸收到了卜老師發(fā)來(lái)的一則短信：“子茵爸爸，請(qǐng)到學(xué)校拿我送給子茵的禮物�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，心里別提多高興了。不知道卜老師送給我的是什么禮物呢？是一本筆記本？還是一個(gè)小玩偶？想到這里，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。在爸爸去拿禮物時(shí)，我什么事情都不想做，就想等待著那個(gè)禮物捧在我手上的那一刻。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音，肯定是爸爸！我飛快地跑過(guò)去迎接爸爸，讓爸爸坐在沙發(fā)上�！鞍职�，卜老師送給我的是什么禮物呀？”我著急地問(wèn)�！岸Y物呀，好，我現(xiàn)在給你�！卑职衷谀枚Y物時(shí)，我更是激動(dòng)了。爸爸把那個(gè)禮物遞給了我，是一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色小盒子，是一支鋼筆！那支鋼筆是白色的，比較重，長(zhǎng)約十五厘米，上面還印有“北京大學(xué)”四個(gè)大字，非常漂亮！我感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。爸爸告訴我，這是卜老師去北京大學(xué)交流學(xué)習(xí)的紀(jì)念品，這支筆不僅代表了我們和老師之間的感情，還代表著老師對(duì)我們的期望。卜老師可真用心良苦呀！
現(xiàn)在，我想念卜老師的時(shí)候就會(huì)看看這支鋼筆，而每看到這支鋼筆，我又會(huì)想到老師對(duì)我們的期望。卜老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
關(guān)于筆作文15
21世紀(jì)末，學(xué)生們對(duì)筆的要求越來(lái)越高。終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一款多功能筆在中國(guó)誕生了，它就是超凡魔力筆。
此筆外表如一支普通鋼筆，但其外殼硬度可是鋼鐵的100倍，經(jīng)久耐摔。它是用微電腦控制的，它不僅是支鋼筆，還是鉛筆。圓珠筆。彩色筆……只要你發(fā)出指令(因?yàn)楣P內(nèi)裝有一個(gè)超小型的指令接收器)，就會(huì)變成你所需的筆。
有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫錯(cuò)字了，因?yàn)楣P的內(nèi)部有一個(gè)微型永久發(fā)聲器，發(fā)聲器發(fā)出的紅外線感應(yīng)線直通筆尖，只要你寫錯(cuò)字了，發(fā)聲器就會(huì)叫個(gè)不停，并在筆身上的微型液晶顯示屏顯示正確的字。那怎樣讓紙上寫錯(cuò)的字消失呢？難道用改正貼。涂改液在筆身上有一個(gè)微型吸收器，只要你按一下對(duì)應(yīng)的按鈕，把吸收器的吸收口對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的字，錯(cuò)字瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。還有就是不用擔(dān)心筆內(nèi)墨水的多少，因?yàn)楣P的'內(nèi)部有一個(gè)微型化器，化器通過(guò)吸收周圍的二氧化碳，把二氧化碳化成墨水，給筆提供足夠的墨水（也可化成其他筆所需的），那樣就有用不完的墨水了，絕對(duì)環(huán)保哦！
而且這種筆還有計(jì)算功能呢！這種筆將計(jì)算與做筆記兩功能合二為一，在筆內(nèi)部裝有一個(gè)世界上最先進(jìn)的微型電子快速語(yǔ)音計(jì)算器，只要你說(shuō)出要計(jì)算的算式，答案瞬間就顯示在液晶顯示屏上。而且是靠筆身上的微型太陽(yáng)能吸熱板吸收太陽(yáng)的熱量，化成電能給計(jì)算器提供電量的。
怎樣？心動(dòng)了吧？那就趕快訂購(gòu)吧！電話是……“丁零零……！”咦？我發(fā)明的超凡魔力筆呢？唉！看來(lái)只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)！
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