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關(guān)于甜的作文(精選49篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于甜的作文,歡迎大家分享。
甜的作文 1
我上三年級(jí)時(shí),買來一輛玩具車,至今還在我的小箱子中,雖然它已經(jīng)有些損壞,可它是我用辛苦勞動(dòng)才換來的。
當(dāng)時(shí),我和朋友正在玩耍,他突然跑回家,從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛,身披一層金黃薄紗,車頭的“窗戶”擦得非常亮,都可以當(dāng)鏡子了,車尾還有車牌號(hào)碼呢!看著他在玩玩具車,我非常羨慕,恨不得也有一輛。
回到家中,我一直想對(duì)母親說,可又不敢開口。終于,我忍不住了,不能再等一分一秒了,便對(duì)母親說:“媽媽,我想要一輛玩具車,能給我買嗎?”我的聲音有點(diǎn)乞求,母親聽了說:“給你買是可以,但是有條件……”話還沒說完,我就答應(yīng)了。母親接著說:“那就是做一天的家務(wù)。”太簡(jiǎn)單了,有什么難的,我想。
可老天爺偏偏和我作對(duì),為啥哩,因?yàn)槟赣H平常掃地拖地是按規(guī)律的,今天剛好要做,就讓我趕上了。沒辦法,開始勞動(dòng)了。先是掃地,看著地上的零食袋,早知道就少吃點(diǎn)了,也不用這么辛苦了。
最讓我吃力的'還是拖地,我這么小的人,光是拿著干拖把,就很累了 ,要是沾上水,準(zhǔn)累垮了。事情果然不出我所料,我費(fèi)了好大力氣才把拖把拿進(jìn)屋里,可把我累壞了,所以,我拖地時(shí)總是拖一下就歇一會(huì)兒,速度非常慢,過了好久我才拖完。我看了一下鐘表,把我驚呆了,我足足拖了一個(gè)鐘頭。
活干完了,我拿著錢跑到玩具店,買了一樣的車,我心里美滋滋的。
有付出就會(huì)有收獲,靠自己努力的得到的收獲必將會(huì)是甜甜的!
甜的作文 2
生活中的很多東西都是甜的,而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。
我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里,能感受到的藍(lán)莓味,味道很濃,嘴就會(huì)不由自主地抿一下,更好吃到藍(lán)莓味,我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處,因?yàn)楹,常常?huì)有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊,又從右邊撇到左邊,又用舌頭移到中間,還能聽見牙齒和糖碰撞的聲音,用舌尖舔舔嘴里的糖,感覺舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了,我會(huì)抿著嘴,用舌頭快速但小幅度的撇來撇去,覺得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí),我會(huì)用牙齒用力咬,糖碎了,爆出很多小顆粒,我都將他們慢慢咬碎,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒就吃完了。
還有一件事,是從嘴里流到心里的甜。記得一次,媽媽給我?guī)砹艘环N零食,說特別好吃,是同事給她的`,媽媽上班時(shí)沒吃,下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什么事都想著我,就掰了一半嘗嘗,的確很好吃,今天的,那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。
我很喜歡甜,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓贰?/p>
甜的作文 3
像空氣中飄來?xiàng)d子花的芳香,帶著一絲蜜的甜;像心中裝滿父母的愛,帶著一絲溫暖的甜;像空氣中傳來棒棒糖的香,帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光,帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。
每次課前,賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備,在上課時(shí),賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣,引導(dǎo)我們開啟的“大門”。如果有人沒有聽懂,老師會(huì)再講幾遍,讓所有人聽懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí),遇見寫得好的獎(jiǎng)勵(lì),稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的.方式來讓我喜歡上。
有一次,我交上去時(shí),老師拿起筆,認(rèn)真地批改起來,每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過來,每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想:老師判都如此認(rèn)真,更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備,只是為了給我們上一節(jié)完美的課,卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤,他們?cè)绯鐾須w,辛苦極了。老師們,上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞,上課時(shí)維持課堂秩序,與賀老師非常配合,下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí),老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題?梢,小老師是多么辛苦。
一想起甜,往事浮現(xiàn)在我的腦海中,這些“甜”事,總是圍繞在我的身邊,永遠(yuǎn)的守護(hù)著我,陪伴著我。
甜的作文 4
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天,我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓,一氣之下跑了出去,一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然,我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上,心想:是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?”我把腳拿開后,眼前一亮,原來是一個(gè)大錢包,打開錢包一看,在那打開的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢,而且都是百元大鈔。這時(shí),我欣喜若狂,心想:這么多錢,全是百元大鈔,可以買多少東西了呀!我是買VIP卡,還是買玩具呢?正當(dāng)我專心致志地想要買什么東西的時(shí)候,一個(gè)人生問題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問題把我纏著不放,使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了,如果我把錢自己留著的話,一定可以買好多的東西,想到這,我就不想把錢還回去了,但轉(zhuǎn)念一想,老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?想來想去,我的'心情從底變高,從高變低。還是回去問媽媽吧,于是,我回到家中,把事情從頭到尾給媽媽講了一遍,媽媽聽后,說:“做人要誠(chéng)實(shí),不要見錢眼開,要把錢還回去。”我聽后也覺得有道理,于是,找到了失主,并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事,心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),那你必定一事無成!
甜的作文 5
生活像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、澀,樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦,才能懂得甜的真諦。
同學(xué)之間的關(guān)愛是甜。有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我因?yàn)榇╁e(cuò)了鞋,跑步時(shí)把腳給扭了,我頓時(shí)感到一陣疼痛。為了把這場(chǎng)比賽的冠軍拿下,我一聲不吭,繼續(xù)往前跑,但我崴腳的場(chǎng)景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后,葉京奧有點(diǎn)兒生氣:“腳都扭了,還去賽跑?”“我這不是為了拿獎(jiǎng)嗎!”我微微一笑,本以為他會(huì)去找老師呢。沒想到他二話不說,把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時(shí),一股暖流涌入了我的心房。
老師的.贊揚(yáng)更是甜美。我的手抄報(bào)畫得很好,但是還有幾位同學(xué)畫得比我更好。我心想:這次我的手抄報(bào)必定要和展覽柜失之交臂了!可我卻聽到老師念了我的名字,我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜滋滋的。
有時(shí)父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜,肚子都抗議了,但是又不想到外面拿東西吃,因?yàn)樾r(shí)候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),媽媽進(jìn)來了,給了我一碗面和一盤水果就又出去了,當(dāng)我吃面時(shí)想起了媽媽的辛苦,淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多,但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時(shí)躲在同學(xué)的關(guān)愛中,有時(shí)藏在老師的話語中,而有時(shí)卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜無處不在。
甜的作文 6
可能大家都明白,有關(guān)于甜的東西可多了,都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嘗甘甜的東西,而這個(gè)舌頭,便是我們自己。
某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車,我的心里別提有多開心了?刹灰粫(huì)兒我便發(fā)起愁來,我的伙伴們都會(huì)騎車,可我不會(huì)呀!
但是過了一會(huì)兒,我便啥也不想開始學(xué)車,因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來了
我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車。于是我便立馬上去奇?蛇沒開始騎,我便撲通一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊,心想:
學(xué)個(gè)車都這么難,不學(xué)了!
這時(shí)爸爸走來了,他似乎看出了我的`心思,便語重心長(zhǎng)地說:學(xué)車要慢慢來,不可能一次性成功,你見過誰學(xué)車不摔跤的?沒有。我搖搖頭。是呀,那我們繼續(xù)努力,分析弱點(diǎn)!
我一次又一次的上車,卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄,但一想到同伴們都會(huì),我便想:再多吃點(diǎn)苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!
哇,不錯(cuò)喲,這一次騎了十米!老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí),后來終于能一次性騎上半小時(shí)了!哇,我會(huì)啦!我十分激動(dòng)地跳下車,但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時(shí),同伴們騎車來了,看見我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車,也激動(dòng)地為我歡呼。
這次學(xué)車讓我明白了:天下沒有不勞而獲的東西,只有先苦上一陣子,甜------就會(huì)向你奔來。
甜的作文 7
夜,靜悄悄……我正睡著,耳邊隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃藥了,醒一醒!”朦朧中我看到一個(gè)高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站在我床前。我睜開睡眼,定睛一看,是李老師。噢,我想起來了,這是李老師的家。
我想起來了,原來是我成績(jī)差,快到期末了,老師讓我來他家補(bǔ)習(xí)。中午,我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業(yè)。我叫了一聲:“李老師!崩蠋熉犚娏,給我開門。進(jìn)了老師家,老師先讓我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題,然后讓我做閱讀訓(xùn)練。忽然我覺得天旋地轉(zhuǎn),我暈倒在地。
“好了,快吃藥吧!彪鼥V中我聽到李老師輕輕的話語。老師說,一邊慢慢地將我扶起來。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦,但想到李老師對(duì)我的'關(guān)心和照顧,我心里涌起了一股暖流,這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后,我又沉沉地入睡了。
早晨,城市熱鬧起來了……我的耳邊又隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃早餐了,醒一醒!”朦朧中我又看到了那高大的身影,我又看見老師拿著早餐給我吃,站在我床前。我的眼淚不知不覺地落下了。
我在心里暗暗的下了決心:老師我一定會(huì)努力的。我回用成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的付出。謝謝您,老師!
甜的作文 8
書是我的良師益友,從小到大,書一直陪伴在我身邊。
書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的寶庫;書能幫我們排憂解難,書能解除我們同學(xué)之間的糾紛……
有一次,爸爸買了一盆含羞草,我很好奇,過去碰了碰它,沒想到它迅速合上了剛伸展開的葉子,嚇了我一大跳,難道它“死”了,它可是爸爸剛買來呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我躡手躡腳地走到爸爸的'臥室,爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說:“爸爸,嗯……嗯,你看看你買的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來,我跟著爸爸來到含羞草的旁邊,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口氣,哈哈大笑說:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查書籍不就知道了!蔽倚闹袘抑匾粔K石頭終于落了地。我找了找書籍,“找到了,找到了!”我大叫起來,上面寫著含羞草名字的來歷,它的用處……書能隨時(shí)給我們作出解答。
書像一杯咖啡,只有用心去品嘗,才能真正品嘗出它的甘醇;書像一杯牛奶,讀著讀著,就知道書是甜的了……
書,你是無聲的老師,我愛你!
甜的作文 9
主人公日奈森亞夢(mèng)說過:理想始終都只是理想,如果你沒做任何努力,沒有信心接近那個(gè)理想的自己的話。這使我想起了紀(jì)伯倫說的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);
一切的激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想!
我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中,會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這時(shí),就該多給自己一點(diǎn)自信,相信自己能成為那個(gè)理想的自己。“結(jié)果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??
堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫了生命的頌歌,夢(mèng)想在他敲著鍵盤的雙手間開了花;身患絕癥的'叢飛用信心演唱,夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光,躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢上學(xué)的孩子的他,是多么的善良!
他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng),從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難,始終堅(jiān)持著信念,直到生命的最后一秒;蛟S最終的結(jié)果并沒有他們想像中那么美好,但他們努力過,他們有自信,這就夠了。
少年多夢(mèng),但每個(gè)人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步!給自己多一點(diǎn)自信,不斷為夢(mèng)想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn),定會(huì)是你。
甜的作文 10
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少,而最近,甜如潮水一般,一陣一陣地向我涌來。
哇塞!一六年的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我接過試卷一瞧,不敢相信,我居然考了94.5分,全班第二!真棒。
“叮鈴鈴”上課鈴如約而至,張老師一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來,說道:“這次的考試卷相信大家都已經(jīng)看到了,這張卷子難度還是有的,考到九十分以上的就十分不錯(cuò)了!蔽噎h(huán)顧四周,可謂是“幾家歡喜幾家憂”,只見陳同學(xué)捶著自己的腿,一臉懊喪;而金同學(xué)雙手托著下巴,有要哭出來的感覺。而我,“春風(fēng)得馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”真有種說不出的甜味。
語文課上,學(xué)習(xí)新課文,這對(duì)于預(yù)習(xí)過課文的我無疑是小菜一碟?墒钱(dāng)老師提出問題時(shí),當(dāng)我自信滿滿地舉手時(shí),卻沒有想到,全班人差不多都舉手了。完了,五十二分之一的.概率,肯定請(qǐng)不到我,正當(dāng)我萬念俱灰準(zhǔn)備放棄之時(shí),一聲:“顏……”激起了我內(nèi)心的希望之火,我站起來,流利地回答了老師的問題,還受了老師的一頓夸獎(jiǎng)。甜如流水一般流淌在我心間。
“哇!這什么。俊币粋(gè)大蘋果放在我的桌子上,媽媽從后面走來:“圣誕快樂!”我咬了一口蘋果,真甜,滿滿的母愛藏在這蘋果中,甜如瀑布一般在心中飛瀉。
甜,充斥在我們生活中的每一角落,如芬芳的花朵一般,對(duì)刻散發(fā)看清香,熏陶著我們的身心,沁入了我們的心脾……
甜的作文 11
孩子們,你們知道什么是“甜”嗎?大多數(shù)學(xué)生說“甜”是一種味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人說甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數(shù)學(xué)學(xué)得很好。我在回家的路上非常開心。我覺得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下,好像我有無窮的力量。當(dāng)我到家時(shí),我跑進(jìn)房間,打開書包,拿出作業(yè),開始寫作。晚上,我媽媽回來了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”,就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問:“你學(xué)了多少數(shù)學(xué)?”我大步走進(jìn)房間,自信地把試卷遞給我媽媽?赐暝嚲砗,我媽媽一直在表揚(yáng)我。我的心充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次,在體育課上,老師說今天我直接測(cè)量了400米。我每次都跑了超過2分鐘,但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步?斓浇K點(diǎn)線的時(shí)候,豆大的`汗珠浸濕了我的衣服,最后100米,我?guī)缀鯃?jiān)持不住了,但是我要堅(jiān)持,我已經(jīng)在心里為自己加油了!我想我能做到!最后,我的成績(jī)是1分50秒。我非常高興,好像我的心里充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是學(xué)生們對(duì)你的關(guān)心。一次自習(xí)課上,我突然感到不舒服。一些同學(xué)問我怎么了。我說我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!
甜蜜不僅是一種味道,也是一種感覺。
甜的作文 12
說起甜,大家肯定會(huì)說糖很甜,但我對(duì)它的理解還有一種,就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦,讓我回味無窮。心想:要是我自己也能做出來該多好哇。我說干就干,擼起袖子有模有樣的`開始了我的“實(shí)驗(yàn)”。
我從冰箱里取出20來只龍蝦,先將它們洗干凈,再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好,光這些工作就花了我20來分鐘的時(shí)間。接下來,摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后,總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋里,油就開始噼里啪啦地亂飛,嚇了我一大跳,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開始爆炒,當(dāng)龍蝦發(fā)紅的時(shí)候再放入醬油等調(diào)料,繼續(xù)翻炒2~3分鐘,然后加水燜煮。半小時(shí)后湯差不多干了,再加一次水,因?yàn)槁牥职终f小龍蝦可能有寄生蟲,所以一定要煮透。起鍋前,再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來只龍蝦,先將它們洗干凈,再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調(diào)料準(zhǔn)備好,光這些工作就花了我20來分鐘的時(shí)間。接下來,摸索著如何使用燃?xì)庠睿?0多分鐘后,總算搞定了廚具的使用方法。
差不多兩個(gè)小時(shí)后,一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦!我終于松了一口氣,一嘗,我的媽耶,辣!辣!辣!這味道跟爸爸做的味道差得太遠(yuǎn)了!
這是我人生做得第一份龍蝦,雖然味道差了點(diǎn)兒,但心里卻是甜甜的。
甜的作文 13
甜是一種滋味,不僅指味覺上的甜也能表達(dá)人們心底的感觸,以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜,然而生活中的甜又是從哪里來的呢?
當(dāng)我們回想時(shí),答案總會(huì)浮出水面。
一天放學(xué)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,突然間就有一名同學(xué)摔倒了,看起來摔傷了,旁邊幾個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)立刻把他抬起來送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)你寫作文時(shí),老師總會(huì)一遍又一遍告訴你該如何寫好。當(dāng)你考試前,老師又再一次的'提醒你要如何做好。當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí),老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)反復(fù)幫你改正錯(cuò)誤。
而我曾經(jīng)接受了來自許多人的甜,其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е伦笸裙钦郏氐綄W(xué)校時(shí)已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖,因?yàn)樾袆?dòng)不便,所以每天中午都是別人給我送飯來教室,每天早上晚上我都是靠同學(xué)扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時(shí)候還不熟練,用拐杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時(shí)正好有一名老師過來看到我這樣,就走了過來,扶著我過了坎,然后還讓我在座位上呆著,他幫我去打飯。在那時(shí)我如同吃了一塊糖一樣,心里充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的,不然豈不太平淡無味了嗎?
甜的作文 14
甜,生活有很多種甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開心起來呢?
甜在媽媽的照顧中。早上,媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的;晚上,在我寫作業(yè)寫得很疲倦的時(shí)候,總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬呐D,心里一陣甜;天冷時(shí),總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地問我:“冷不冷啊?"在我做錯(cuò)事的時(shí)候,雖然媽媽開始會(huì)對(duì)我大聲吼叫,過后,又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……
甜在同學(xué)的友情中。在我不開心的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來給我說一些好笑的話語讓我覺得很甜;在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手,給我莫大的幫助;在我們意見不一致,發(fā)生矛盾的時(shí)候,甜會(huì)讓我們互相理解,成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無私的`關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過后,我們的老師在教室里跟我們說:“你們的鞋子沒有濕吧?如果濕了記得回宿舍換一下。”只是這一句話讓我感覺到了甜;有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒有上課,老師竟然用她的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課,我心里隱隱覺得老師很關(guān)心我們。
甜不僅是舌尖上的甜,更多的是我們感受到心里的甜,各種各樣的甜互相交融在一起,讓我覺得生活很美好。
甜的作文 15
甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來自于舌尖的觸感,讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來自于心底深處的感動(dòng),沁人心脾,回味無窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開,帶給人以無限的希望。
在一個(gè)周末的下午,媽媽拿來一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說:“下午沒什么事,我們來種花吧!币?yàn)橛袝r(shí)間,我便答應(yīng)了。
媽媽拿來一袋泥土,在花盆里先放了些進(jìn)去,接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后,再填一點(diǎn)泥土上去,澆上適量的水。
幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長(zhǎng)了出來。
為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來,準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉?呻s草像一只頑皮的.猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽春三月,雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。
既然你是不聽話的孫悟空,那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒!我不由得它們?cè)兕B皮下去,使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于,費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著,像是在感謝我們的幫助。
種子長(zhǎng)出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞,接著開花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
甜的作文 16
生活是一場(chǎng)夢(mèng),承載著無盡的歡樂與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;生活是一本書,譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說說有關(guān)“甜”的事。
星期天,秋高氣爽,太陽曬得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b,便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的.,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土里,然后撬開,我費(fèi)了九牛二虎之力,只翻出了一點(diǎn)土,爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開,然后把紅薯慢慢挖出來,我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛極了。不一會(huì)兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個(gè)個(gè)可愛的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩,我聽著心里甜滋滋的。
回到家,媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我,我剝開紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!
甜無處不在,在某個(gè)地方,在味蕾里,非“甜”莫屬。
甜的作文 17
甜在五味中是最受我青瞇的,因?yàn)樗粌H味道好, 還承載著我一份獨(dú)特的甜甜的回憶。
記得那是四年級(jí),謝老師每次上完課都會(huì)帶我們做一些小零食,但在今天,她居然只用五分鐘,講了一下知識(shí)點(diǎn),就宣布要做小零食,我們都十分好奇,要做什么呢?
謝老師看釣夠了我們的胃口,便宣布 今天要做糖心饅頭,接著便準(zhǔn)備好了工具勺子。盆?鞠。冰糖…準(zhǔn)備好了,這些工具我們便 擼起袖子,走向二樓的活動(dòng)場(chǎng)地, 原來謝老師早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們先把冰糖倒進(jìn)盆里,再倒一點(diǎn)開水,等著冰糖化開。趁這個(gè)時(shí)間,我們?nèi)グ衙娣鄣惯M(jìn)盆里,再倒進(jìn)酵母,倒進(jìn)開水,等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了,等我們打開蓋子滿滿的發(fā)了一盆,白白胖胖的,像一個(gè)小團(tuán)子,還和著一股濃濃的面粉香,冰糖也化好了,化成了有點(diǎn)膿后的'糖水,接下來就是開始做了。
我們每個(gè)人從大面團(tuán)里揪下一塊塊的小團(tuán)子,再用勺子在團(tuán)子上底出一個(gè)小凹口,用勺子挖一勺糖水,把糖水緩緩的倒入小團(tuán)子的凹口里。封口,再搓成一個(gè)類似湯圓的小圓子。
每個(gè)人的小團(tuán)子做好了,接下來謝老師把每個(gè)人的小團(tuán)子刷上一層油,放入烤箱。我們每個(gè)人一想到馬上就要吃到自己的勞動(dòng)成果了,每個(gè)人都笑了,笑得那么甜,隨著時(shí)間的過去,香味漸漸從烤箱冒出來。好了,每個(gè)人拿著自己的勞動(dòng)成果,迫不及待的咬一口哇,好甜吶,不僅甜在味道上,更甜在心里。
原來甜這么簡(jiǎn)單,不僅是做甜饅頭,還是什么。我想:不僅是甜的味道,更多的是甜在心里吧!。
甜的作文 18
甜,是困難時(shí)伸出的援手,是迷茫中指明的方向,是黑暗中的閃爍的燈光。
時(shí)光飛快,如同流淌的泉水,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里,有同學(xué)的幫助、關(guān)心;有老師的耐心輔導(dǎo)、鼓勵(lì),他們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同階段給予過我溫暖的力量。
一年級(jí)剛剛來到這所校園,我很不適應(yīng),經(jīng)常會(huì)想家,因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,本以為老師會(huì)吵我,但老師耐心開導(dǎo)我,讓我覺得上學(xué)也是一件美好快樂的事。
學(xué)習(xí)期間會(huì)有很多考試,不可能每一次都考得非常好,反正我不是每次都會(huì)考得非常好。記得三四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)轳R虎考試失利,我自己坐在一個(gè)角落里哭,當(dāng)時(shí)是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良,有耐心。
在這里生活的五年多時(shí)間里,老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過生日,時(shí)間剛好趕到在學(xué)校期間,老師和同學(xué)們都給我準(zhǔn)備了禮物,同學(xué)送我親手折的'手工卡片,還收到好多好多的零食,我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊,我的心里一直甜甜的,班級(jí)生活溫暖又幸福。
你們有沒有感覺老師和同學(xué)就像神仙?在你所需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)第一時(shí)間趕到;在你需要東西的時(shí)候,他們總是像會(huì)施魔法一樣變出來。
甜不僅僅是糖果的味道,還是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)所給的關(guān)心、幫助的味道,而且這種味道比糖果更甜,糖果甜在嘴上,溫暖甜在心里。
甜的作文 19
“你!必須給我偷來超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會(huì)問:“這是干什么呢?”原來啊,我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的下午,我回到家以后,媽媽對(duì)我說:“我給你報(bào)了名了,星期六去影都聽講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。
聽完報(bào)社的講座后,電影院立刻安靜下來,隨著一聲音樂響,電影開始了。青青草原上的羊越來越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了,月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球,因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜,把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說:“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全!
人生中誰不經(jīng)歷苦?我們生活也是這樣的.。遇到挫折不要?dú)怵H,勇敢地面對(duì)困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會(huì)成功的,過程都是苦的,但結(jié)果是甜的。
苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!
甜的作文 20
在人的一生中,肯定有許多不同的味道。開心時(shí)是甜的,傷心時(shí)是苦的……在我的一生中,就屬那次最讓給我開心和甜蜜了!
那是一天早上,我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽,心里不禁想:“媽媽平時(shí)這么累,今天就讓我來照顧照顧她吧!”我飛快的`穿好衣服,然后下床去洗漱!皣W嘩”聲過后,我從廁所出來了,然后直奔廚房……沒錯(cuò)——我要給媽媽做一份“愛心早餐”。
打開冰箱,里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,黃瓜呀,肉……都在冰箱里。突然,只聽見“嘀”的一聲,冰箱由于開太久了,它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上,并不是怕冰箱壞了,而是怕把媽媽吵醒了。要知道,我可是要給她一個(gè)驚喜!我又一次打開了冰箱門,但是這一次卻很快地選好了食材——泡面!
我拿著泡面放在柜子上,然后把鍋接了水放在灶上,等它燒開之后再放泡面進(jìn)去。在這期間,我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了,就差泡面出鍋。
不知過了多久,泡面終于做好了,還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋,盛在碗里。這時(shí),恰好門打開了,媽媽起床了,你說巧不巧?“喲!還在煮早餐呢,你可真棒呀!”媽媽走到廚房來對(duì)著我說。而我則是表面心平氣和,內(nèi)心卻感覺像是吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上揚(yáng)。
之后,在吃泡面時(shí),媽媽又夸我煮的很好吃的話,讓我感覺超級(jí)開心,好像要飄到天上去了!
甜的作文 21
世上有百般滋味,其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種,我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過極致的苦,才能迎來沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話,我們的世界一定會(huì)變得越來越落后。正是有了無數(shù)人的`勇敢嘗試不斷奮斗,這個(gè)世界才變得越來越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來甜,這就叫做苦盡甘來。
就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來說,他們從不怕辛勞,春天辛勤澆灌,夏天除蟲除草,再苦再累也不會(huì)放棄耕種,所以才會(huì)迎來秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來。我們學(xué)生也是一樣,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過程中可能有苦和累,有很多困難,如果輕易就放棄,永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力,想方設(shè)法克服這些困難,那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,這也是我們的苦盡甘來。
生活就是這樣,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我們就會(huì)迎來收獲,品嘗甘甜。無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們不要只想著去獲得甜頭,而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦,只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜,更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào),更多的甘甜。
甜的作文 22
同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí),是不是會(huì)問,書是看的,又不是拿來吃的,怎么會(huì)有味道呢?我會(huì)告訴你,書是有味道的,它是甜的。
我從小就喜歡看書,嘗到過書的甜頭。在我還不會(huì)說話、不會(huì)走路時(shí),媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看,我只要拿著它,就會(huì)不停的`翻,不停的用嘴去咬,似乎書是甜的。當(dāng)我上幼兒園后,媽媽又買回來《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等,我在這些書里,快樂的跟梅花鹿跳舞,聽百靈鳥唱歌,與小馬一起動(dòng)腦筋過河,知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭,拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng),媽媽給我買的書也越來越深了,知識(shí)面也越來越廣了,我從《少兒百科全書》中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆;在《恰同學(xué)少年》中,我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩,在書中我同他們一起登上岳麓山,“問蒼茫大地誰主沉!”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識(shí)的海洋,我愿與好書作伴,作一個(gè)快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人;使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑劭磿,所以我的作文寫得很棒,只要是參加作文比賽,我都能獲獎(jiǎng)。如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜,獲得糖份。
甜的作文 23
世界上甜甜的東西有很多:巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會(huì)讓人回味無窮。而對(duì)于我來說,世界上最甜的并不是各種各樣的.巧克力和糖果,而是通過自己努力后,那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。
上個(gè)星期五,媽媽生病了,她強(qiáng)撐著病弱的身體為我做好了晚飯,我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯,對(duì)媽媽說:“媽媽,您快去休息吧,我來洗碗!闭f完,我把媽媽推進(jìn)了房間。
于是,我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的方式,先把碗收到廚房水池邊,然后拿了一個(gè)盆,擠了幾滴洗滌精到盆里,最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡,五顏六色,晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡,一邊拿碗準(zhǔn)備開始工作。只聽見“砰”的一聲,碗上有油,太滑,碗從我的手上掉到了盆里,水濺得我臉上、衣服上到處都是,我顧不上已經(jīng)濕的衣服,趕緊從盆里撈出了碗,看有沒有破,還好,碗完好無損,我嘆了一口氣:真是出師不利啊!
我小心翼翼地用左手拿起了碗,右手拿起了抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),這下碗外面和里面都洗干凈了。接著,我又洗了第二個(gè),第三個(gè)……我越洗越有感覺,越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清,清好了后,把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗,我的心里感到無比愜意,無比幸福,無比甜蜜。勞動(dòng)最光榮!通過自己的努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的!
甜的作文 24
每個(gè)人都需要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗。出汗才能使人健康……
那天,我做好了作業(yè),忽然想起了要減肥,其實(shí)我只是想長(zhǎng)長(zhǎng)高而已。我想到的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是大眾化的跑步。我剛繞著“后花園”,剛跑了一圈就感到不適應(yīng)了。于是,我就換了個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域。那個(gè)地方大概比半個(gè)操場(chǎng)小一點(diǎn)兒。我前面幾圈跑得比較快,后面好多圈變慢了。我當(dāng)時(shí)就想起了體育張老師讓我們繞操場(chǎng)跑第二圈時(shí)候的那種滋味。我跑得速度跟快走沒有什么區(qū)別,但始終堅(jiān)持以跑步的姿勢(shì)進(jìn)行,所以腿特別酸。可是,我咬咬牙,堅(jiān)持跑了十圈。這相當(dāng)于繞學(xué)校的操場(chǎng)跑了五圈。雖然很累,可我的腦海里只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。我為自己的堅(jiān)持而感到:跑步也是甜的。
后來,當(dāng)然是走路:我在長(zhǎng)三米左右的區(qū)域內(nèi)來回各走了十圈。走完以后,用手擦了擦汗,身體好像輕松了許多,好像所有的.付出都被吸進(jìn)了身體里。噢,那份回報(bào)的感覺也是甜甜的。
最后,我練了平衡,那一招叫“金雞獨(dú)立”。你看我,用左腳著地,試著讓右腳提起。可真的不容易,每次都要掉下來。我心里像熱鍋上的螞蟻,真不知道怎么辦才好?晌蚁,我要再試試,不要放棄!于是,我經(jīng)過一次次不厭其煩地苦練,終于,工夫不負(fù)有心我,我能成功地每只腳能單獨(dú)站五分鐘了。我感到,練“金雞獨(dú)立”地過程是苦的,可收獲是甜甜的。
這就是運(yùn)動(dòng)的感受,有付出就有收獲,那是,你會(huì)感到汗水也是甜的。
甜的作文 25
上帝說:“當(dāng)你背對(duì)著太陽時(shí),你只能看到黑暗的影子,當(dāng)你面對(duì)著太陽時(shí),你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來換個(gè)角度,則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。
當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí),不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無力,宛若一個(gè)賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學(xué)科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁。命運(yùn)如同淘氣的`頑童,再次玩了我一把,對(duì)此,我無言以對(duì)。
夜晚,躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心久久不能平靜:“沒錯(cuò),我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨(dú)沒有甜的味道。可想想大圣人孔子,一生飽經(jīng)苦難,年近暮年卻無所大成,他非但沒有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會(huì)輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。
想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因?yàn)橛辛怂,我才能?jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來的,這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢?頓時(shí)間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個(gè)角度,又何嘗不會(huì)是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚(yáng),微微一笑,挑釁般的望著天空。
那次失敗,對(duì)我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來,失敗已成為過去,留下了成長(zhǎng)后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。
甜的作文 26
甜,左右結(jié)構(gòu),左邊是舌,右邊是甘,我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道,“甜”的感覺。
那一天,我表弟來我家拜年,送了我好多好多糖,赤橙黃綠青藍(lán)紫,真的可以說是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對(duì)表弟說:“謝謝了!我很喜歡!”可是爸爸卻說:“吃糖容易壞牙!庇谑俏抑荒馨烟枪薹旁诠褡语@眼的位置,每天看著。
后來,我實(shí)在忍不住了,悄悄拿了一顆放進(jìn)嘴里,天。√鹆税!吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣,而且還有股特別濃的水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎?我吃了第一顆,就想吃第二顆,吃到第三顆的時(shí)候,我想:“真的不能再吃了!”可還是不自覺地吃了第四顆。
后來,我“偷”糖吃的事兒被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他看管我看管的更嚴(yán)了。后來,我突然想到,我可以把這些糖化成糖漿,裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做,我把沒吃完的水果糖放進(jìn)鍋里,加入水,做成了糖漿。我嘗了一口,果然這糖即使做成了糖漿,甜味一點(diǎn)兒也沒小。我又把各種各樣的東西,比如葡萄、蘋果塊、山楂、草莓穿成一串,再裹上厚厚一層糖漿,咬一口,濃濃的水果味在口里散開,不僅串的東西有水果味,外面那層糖漿也是水果味的,真的是好吃極了。我把它們裝好袋子,送給了同學(xué)。同學(xué)吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜,我心里也甜滋滋的。
原來,甜,可以是心里的'甜,也可以是味覺的甜,我們的生活中一定還有許多的甜,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
甜的作文 27
甜,有時(shí)是一種味道,吃起來甜甜的感覺真好,有時(shí)是一種可以解去郁悶的最好一東西,讓人重新拾起好心情。
說到解去郁悶,我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我,只要你看書就不會(huì)郁悶了,可是我拿起一本書,怎么都沒有心情看,我越看這本書,越覺得郁悶。
這時(shí)突然看見了放在書桌旁邊的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,從里面挑了一顆非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感覺一股甜甜的感覺進(jìn)入到我的嘴巴,使我非常開心,把那些郁悶的事都忘掉了,我把糖一顆一顆地放進(jìn)了嘴巴,心里滿是甜的滋味。那個(gè)甜不是巧克力的甜,那個(gè)甜不是水果糖的甜,那個(gè)甜是快樂的甜。吃完糖后,感覺看書也有味道了,不再是那么苦的書了,而是甜滋滋的'書了。從那以后的每一天,只要我遇到了困難的事,或者是很郁悶的事,就會(huì)塞一顆糖到自己的嘴巴里,還會(huì)對(duì)自己說:“沒事的,吃顆糖就好了,慢慢再想怎么解決問題吧。”
人的一生會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,對(duì)我來說,其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。這個(gè)甜,有時(shí)代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的時(shí)候代表甜甜的表情,還有的時(shí)候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么傷心郁悶的事,只要想想“甜”的味道,我就可以開心起起來了!
甜的作文 28
傍晚時(shí)分,天空忽然變了臉色,一下子飄過幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷,天空下起了大雨,大雨滴打在窗戶上,發(fā)出“啪”的一聲。
下課鈴聲響起,所有的學(xué)生都沖出教室,想要回到溫暖舒適的家,我卻茫然地呆在教室里?粗巴夂魢[的風(fēng)聲,我急得不得了:哎呀,怎么辦?我要是沖出去,肯定會(huì)被淋成“落湯雞”!
這時(shí)候,小陳同學(xué)走過來關(guān)切的問道,“你帶傘了嗎?怎么不帶傘?”你跟我來!”我像是抓住了一根救命稻草,連忙回答:“好的,好的,非常感謝,現(xiàn)在!” “不客氣,如果同學(xué)們有什么感激之情,我們走吧!”她拉著我走了出去。
我們都打著雨傘走出了學(xué)校。一路上,她把手搭在我的`肩膀上,總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的心是甜的,即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上,我也不覺得冷。
出了校門,我們兩個(gè)站在等候區(qū)等著家長(zhǎng)。很快,蕭晨的媽媽來了,她和蕭晨打招呼:“晨晨,快回家吧!毙£惻d奮地向媽媽揮手,正要離開,她卻看到了我的父母,在他來之前,他毫不猶豫地把傘給了我。
“哦,你在做什么!你把傘給了我,你做什么?”我連忙拒絕。 “沒事,我媽已經(jīng)來了,我也快到家了,哪怕下點(diǎn)小雨!笔挸繑[了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過什么,你拿著就行了。”說完,她把傘推給我,頭也不回地跑到媽媽身邊。
我愣在原地。突然,一滴雨滴進(jìn)了我的嘴里,嗯,友情的味道,好甜!
甜的作文 29
在這個(gè)世界上,我見過最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。
那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天,我在大街上漫無目的地走著,不知不覺華燈初上,大風(fēng)呼嘯著,一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落,幾片枯黃的葉子和大樹在做最后的吻別,大風(fēng)卷起地上的一層落葉向遠(yuǎn)處吹去,天氣讓人冷得直發(fā)顫,街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過,我冷得縮緊脖子,雙手捂在一起給自己取暖。
這時(shí),我突然看到,天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,身邊放著鐵鍬和笤帚,手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒,里面沒有什么山珍海味,只有咸菜饃饃,喝一碗稀飯喝稀飯,他們邊吃邊聊,他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了笑意,那笑容就像冬日里綻放的花朵,他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響,在他們那爽朗的笑聲中,我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足
他們的笑聲如同鈴鐺一般,他們爽朗的笑容中洋溢著樂觀和愉悅。
這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸,他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心,他們那燦爛的笑容如同穿過云層的暖陽,猶如嚴(yán)冬的'一股暖流涌上心頭,使人溫暖,又讓人感到甜美。
這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)的過程中,雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶,但是只要擁有積極向上和樂觀的心態(tài),就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂,用一顆火熱的心去面對(duì)一切,那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。
甜的作文 30
黨在我心中
我愛黨,我非常非常地愛黨,因?yàn)辄h給我們帶來了溫暖、快樂和幸福的生活。
聽爺爺說,那個(gè)時(shí)候,中國(guó)人民過的日子非?,吃不飽、穿不暖,還受到外國(guó)人的欺負(fù),自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,人民齊心跟黨,走在黨的帶領(lǐng)下,英勇的解放軍叔叔,打敗了敵人,為我們贏得了勝利,帶來了和平安定,黨領(lǐng)導(dǎo)著我們創(chuàng)造了幸福的生活。
我想我們今天能高高興興地上學(xué),快快樂樂的地成長(zhǎng),都是黨帶領(lǐng)著人民,艱苦奮斗的結(jié)果,我們新一代的紅領(lǐng)巾,要敬黨、愛黨、一心向黨。
黨就像我們的母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大,她把幸福留給我們,把苦難留給自己,為了新中國(guó)的'解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那么多黨的優(yōu)秀兒女,獻(xiàn)出自己寶貴而年輕的生命。
我們要珍惜今天的幸福生活。
在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國(guó)蓬勃發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,黨為我們帶來了那么好的條件,讓我們快樂成長(zhǎng)!我們要好好學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀少年,成為黨的接班人。 最后,我要為黨獻(xiàn)上一首贊歌:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨他辛勞為人民,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),她指給人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向
光明??!
黨在我心中永遠(yuǎn)跟黨走,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來,共建我們幸福生活。
甜的作文 31
“酸、甜、苦、辣、咸,”這幾個(gè)個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻要人們用一生那去琢磨,這次就讓我來講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖,因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候,總是覺得心里甜滋的滋的。
有時(shí)候我還會(huì)為了吃上一顆甜甜的糖央求好媽媽給我買一袋,但每次都不會(huì)奏效。在那時(shí)的'我看來甜就是糖的味道。
大一點(diǎn)了,我認(rèn)為家人的愛是甜的,每當(dāng)我看著豆大一般的雨珠時(shí),我總是愁眉苦臉的想:媽媽會(huì)來接我嗎?可每當(dāng)我頂著大雨出校門以后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔(dān)心的左右看去,生怕沒有看到我,然而每次看到媽媽,那時(shí)我總會(huì)明白,我剛剛的那些擔(dān)心那都是多余的。
而現(xiàn)在的我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的,有時(shí)幫助同學(xué)指路時(shí),他臨走前的一句“謝謝”就是對(duì)我最大的回報(bào)。
有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o同學(xué)抱作業(yè)時(shí),我總是很高興,因?yàn)樗麄冏詈罂倳?huì)和我說一句“謝謝你了!”這時(shí)候我總會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪矣X得做到的小事了。
有時(shí)我又會(huì)幫助家人做家務(wù),做完家務(wù)后的那一聲:謝謝,我總覺得心里有一股暖流流過,特別甜。
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道,它更像人與人之間的幫助更像是人與人之間的關(guān)愛。
甜的作文 32
姹紫嫣紅的春天又來臨了,花兒迎著春風(fēng)微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜,為了這個(gè),我就要來尋找春雨的“甜”
我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著,不知不覺中,雨停了……
那被春雨沖洗過的柳條上,綻開了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的.小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過那溫暖的陽光照射,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來,春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候,植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候,早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機(jī)……
甜的作文 33
想必大家一定認(rèn)為做作業(yè)是一件很苦、很慘的事情。原來我一直作業(yè)是這樣的,但后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。做作業(yè)是一件很開心的事,你能在過程中享受到老師對(duì)我們的關(guān)懷。
在我五年級(jí)一次語文課中,沈老師鏗鏘有力地講著課文。突然,從窗戶中飛來一只小蜜蜂,它在課室里快活地游玩著,但它卻不知道,它可把我們給嚇壞了。我們從小就聽大人說蜜蜂是一種很可怕的動(dòng)物,它們會(huì)叮人叮出一個(gè)大包子。我們?nèi)嗟腵注意力從沈老師身上轉(zhuǎn)移到蜜蜂身上。我們看到沈老師早已漲紅了臉,像一個(gè)熟了的蘋果,沈老師又像一顆炸彈,我們都從她身上聞到了燒焦的味道。她突然大叫一聲:“全班今天晚上給我寫一篇500字的作文—”嚇了我們一大跳。500字呀,這是一個(gè)多么龐大的作文呀!我們頓時(shí)瞎了眼,愣了。后來大家都炸開了鍋,像熱鍋上的螞蟻!皼]關(guān)系吧,這不是一件很簡(jiǎn)單的事情嗎?既然你們有那么多時(shí)間在課堂上看表演,那不如花多點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)。”沈老師“奸詐”地說。我們又開始互相抱怨……
回到家里,我認(rèn)真地思考,到底怎么樣來寫這篇文章呢?都怪沈老師,為什么要我們寫作文呀!我立馬打電話給媽媽,媽媽說:“不要怪你們沈老師呀,這都是為你們好呀!”對(duì)呀,我頓時(shí)茅塞頓開,什么都想通了。沈老師雖然對(duì)我們兇,但起點(diǎn)都是為我們而已。
沒錯(cuò),作業(yè)雖然很多,但出發(fā)點(diǎn)是好的呀!為什么我會(huì)說作業(yè)是甜的呢,因?yàn)檫@包含著老師對(duì)我們那甜甜的愛。
甜的作文 34
“酸、甜、苦、辣、咸”,這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖,因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候,總是覺得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng),媽媽總會(huì)無奈的領(lǐng)著我去買糖。
大一點(diǎn)了,我認(rèn)為家人的愛是甜的,每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí),我總是愁眉苦臉的想:媽媽會(huì)不會(huì)來接我?擅慨(dāng)我頂著大雨出了校門以后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔(dān)心的左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時(shí)我總會(huì)明白,我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。
現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的,有時(shí)我?guī)椭吧酥嘎返腵時(shí)候,他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭笥褌兘o他講題的時(shí)候,我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng),每當(dāng)我講完一遍后,他們還不懂的時(shí)候,我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐еM麃碚椅抑v題的,這樣的話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時(shí)候,我總是很高興,因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說一句:“謝謝你了!”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關(guān)愛。
甜的作文 35
誰一上學(xué)就是一個(gè)好學(xué)生呢?都是經(jīng)過千般努力,萬般努力才得來的,以前我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人,爸爸媽媽今天要我寫這個(gè),明天讓我寫那個(gè),弄得我不知所措,而現(xiàn)在我不需要他們的叮囑,自己會(huì)學(xué)習(xí)了!
為什么呢?因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)方法:每晚復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要上的功課。竅門嘛,就是一句話:勤寫、勤讀、勤練,持之以恒。
今天晚上,我又要為明天上的課做好充分準(zhǔn)備。已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,寫完作業(yè),預(yù)習(xí)好明天數(shù)學(xué)老師要學(xué)的內(nèi)容,可是語文課文我才會(huì)背三分之一,還有三分之二的內(nèi)容我還背得牛頭不對(duì)馬嘴,可真急死啦!“哎呀!哎呀!10點(diǎn)半過去了,耶!經(jīng)過我的一番努力,終于全都背下來了,我在喜悅中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我又早早地來到學(xué)校,把昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容大略地看了一遍,上課的`時(shí)候老師讓我背課文,我緊張極了,好在那篇課文在我的一番努力下已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我深呼吸一下,不停頓地背完那篇文章,又使勁地吐了口氣。全班同學(xué)用贊賞的目光看著我,老師也表揚(yáng)了我。我興奮極了,心中有說不出的甜蜜,我知道這是老師和同學(xué)對(duì)我努力的贊賞!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我非常高興有一個(gè)好的結(jié)果,想象這段時(shí)間日日夜夜的努力沒有白費(fèi),心里比吃了蜜還甜。
我要繼續(xù)努力,做一個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
甜的作文 36
酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對(duì)甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時(shí),就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì),打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜,告訴她,我長(zhǎng)大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說:“今天做個(gè)煎雞蛋吧!”我領(lǐng)著哥哥去了廚房,我又說:“來分一下任務(wù),我來做飯,哥你打下手。”我打開了煤氣灶,真走運(yùn),一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去,不好,蛋殼掉進(jìn)去了,我又用鍋鏟鏟了出來!案绺纾炷名}來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了!叭拧保∥艺f道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤子端上桌時(shí),哥哥對(duì)我說:放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn),哥哥又說,再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn),剛放回去的.時(shí)候,看見瓶上寫著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧?我想。我又放了一點(diǎn)生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉(zhuǎn)過身說:“好咸呀!還有點(diǎn)酒的味道!”我失落極了,媽媽見我臉色不對(duì)又說:“我是說,特別好吃!”當(dāng)天我又開心了起來。
媽媽為了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺得心里甜滋滋的。
甜的作文 37
甜,它可以是糖果,可以是蜜汁,也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個(gè)學(xué)期我們?cè)趫F(tuán)體跳繩上一舉拿了第二名,它是我們用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的。幾乎每天,我們都會(huì)到操場(chǎng)上拼命訓(xùn)練,跳了一遍又一遍,認(rèn)真聽取老師的建議,在哪里進(jìn),從哪里出,起跳點(diǎn)在哪兒,經(jīng)過老師指導(dǎo)之后,又是新一輪的練習(xí)。甜,是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會(huì),我們女生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,在剛開始學(xué)的時(shí)候,我們這也不會(huì),那也不會(huì),給人的感覺就是笨手笨腳,手足無措。一開始我們的確是這種情況,后來,我們請(qǐng)來了音樂老師,音樂老師天天都會(huì)來指導(dǎo)我們,從一開始的什么也不會(huì),再到最后的圓滿完成,這全都是因?yàn)槲覀兦趭^。俗話說‘勤能補(bǔ)拙!氡匚覀兙褪沁@樣的吧。在那段時(shí)間里,我們吃完飯就排練,別人洗澡,我們?cè)谂啪,別人午休,我們?cè)谂啪,別人在玩耍,我們?cè)谂啪殻瓦B別人晚上回寢室的二十多分鐘的時(shí)間,我們也不放過,爭(zhēng)分奪秒的各種抓細(xì)節(jié)。最后,我們的節(jié)目完美的'展示在大家眼前,得到了很多好評(píng)。甜,它同時(shí)還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無處不在。甜,對(duì)我來說就是努力后得到的成果,是用堅(jiān)持換來的勝利。
甜的作文 38
春姑娘拖著長(zhǎng)裙,來人間走了一遭;夏姑娘穿著短袖,也來人間瘋了一趟;秋姑娘就跟來了。
看,大樹沙沙作響,是為了歡迎秋姑娘,來了來了,秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美,特地為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦,撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。
果樹知道秋姑娘愛嘗新,想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果, 補(bǔ)充體力。這下不得了,滿園的果樹爭(zhēng)著給秋姑娘獻(xiàn)圣果。梨子露了臉,蘋果探個(gè)頭,葡萄唱一支歌,秋姑娘來啦,吃了幾個(gè)水果就又去了,顯得滿是忙不過來。
秋姑娘愛打扮卻有孝心,風(fēng)婆婆年紀(jì)大了,秋姑娘就扶著風(fēng)婆婆,去散步,聊人間的事兒。小朋友們見了這景象,都披上了外套出來嬉耍,逆風(fēng)跑,順風(fēng)跑,拉拉秋姑娘的手,給風(fēng)婆婆唱幾個(gè)小曲,跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了,秋姑娘要給大家唱一首歌,再跳一支舞,河邊的`蘆葦為它伴唱,樹上的枝葉為它伴舞,風(fēng)婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌,秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了,秋姑娘要回天宮了,臨走的時(shí)候,風(fēng)婆婆送秋姑娘一個(gè)小魔術(shù),用魔法舞起落下的枯葉,秋姑娘騎在“龍卷風(fēng)”的頂端回到了天宮。
秋姑娘走了,我會(huì)想她的。撿起一片落葉,夾在我最喜歡的書里,做個(gè)秋天的記憶。
甜的作文 39
每個(gè)人的生活中都有很多的淚,有苦澀的;有委屈的;有幸福的等等……但今天,我寫的淚是感動(dòng)的,是甜蜜的。
記得有一次,爸爸媽媽帶我到西藏玩,在用晚餐時(shí),還特意點(diǎn)了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點(diǎn)牛肉,對(duì)強(qiáng)健體魄有好處?沙龊跻饬系腵事情發(fā)生了,當(dāng)我吃完飯回到住宿的地方時(shí),我的肚子突然劇烈疼痛起來,臉上冒出了冷汗,更糟糕的是還發(fā)起了燒,爸爸媽媽也相繼出現(xiàn)了這種病癥。見到我變成了這樣,爸爸媽媽顧不了自己的疼痛,一直都在照顧我!翱欤稍诖采,不要亂動(dòng),休息一會(huì)!彼麄儼矒岷梦业那榫w,又開始忙碌,媽媽去拿水壺?zé),爸爸則是用冷水將毛巾弄濕,對(duì)折好后,輕輕地敷在我的額頭上。
“咕嚕咕!彼畨?zé)捻懧曉谖业亩呿懫穑因嚾话l(fā)現(xiàn)自己非常幸福,爸爸媽媽總是這么無微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿頭大汗,而且紅紅的臉上顯得有些發(fā)紫,看著都知道他們?cè)谌淌苤纯唷?/p>
我不由得想起,每次吃東西時(shí),爸爸媽媽都把好吃的東西留給我,自己吃不好的東西。比如:吃魚時(shí),爸爸媽媽讓我吃魚肚子,他們自己吃魚頭;吃面包時(shí),爸爸媽媽讓我吃面包中間,他們吃面包邊邊。想到這,我不禁鼻子一酸,流下了眼淚,是什么能讓他們?nèi)淌芡纯?是什么能讓他們耐心照顧我?這一切,都是源于他們對(duì)我無私的愛。
淚水是甜的,伴著溫暖,隨著感激,又一次流了下來,好溫暖、好美麗,使我永遠(yuǎn)無法忘懷!
甜的作文 40
人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是“甜”味。
在三年級(jí)的時(shí)候,我很想學(xué)一門特長(zhǎng)。于是我就跟奶奶吵著要上樂器班,奶奶很無奈,她給我報(bào)了長(zhǎng)笛班。
起初,我認(rèn)為長(zhǎng)笛只需要按幾個(gè)鍵,放在嘴邊就可以吹響了,可是沒想到竟有那么多的要求,我開始胡吹;好多音都吹破了,再看看我的哥哥,吹的比我好多了。于是,我覺得很沮喪,老師對(duì)我說:“不要急,有志者,事竟成!甭齺恚绺缭诖甸L(zhǎng)笛時(shí),我就在旁邊用嘴巴跟著吹,不停地練習(xí),一天下來,嘴皮都吹麻了,腿都站酸了。奶奶對(duì)我說:“吹長(zhǎng)笛好累吧,你還想學(xué)嗎?”我堅(jiān)定地回答說:“我要學(xué)!甭兀匚乙材艽刀、來、咪……我心里覺得甜滋滋的。
有一次,我站在一個(gè)大舞臺(tái)吹長(zhǎng)笛,還沒上臺(tái)時(shí),我的臉脹得通紅,手顫抖地拿著我那心愛的長(zhǎng)笛。望著臺(tái)下的老師,我的頭上掉下來豆粒大的汗珠,忽然,我耳邊回響了老師對(duì)我說的鼓勵(lì):“周子茗,加油!你能行的!”聽到加油聲,我卻竟然一點(diǎn)兒都不緊張了,努力克服著困難,很自在的享受著自己的愛好,慢慢地吹出來一首優(yōu)美動(dòng)聽的'曲子,表演結(jié)束了,我迎來了熱烈的掌聲。雖然表演不是很好,但是我感到很興奮、很光榮、很自豪。
這次表演使我收獲滿滿,我的心像吃了蜜一樣甜,我想:這次的表演讓我有了勇氣,更讓我有了舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做的更好。
甜的作文 41
從小我便愛吃糖,外婆總說:“有一天要為糖給拐了去!”但那個(gè)小小的身影,卻給了我一段甜甜的時(shí)光。
想起來,只記得那年的冬天異常地冷,還下了一場(chǎng)雪,而嘴里的糖,卻格外地甜,化在嘴里,融在心里。
那段日子,因母親管教,已多時(shí)未吃糖了,但心里依舊癢癢的。一次,與伙伴們玩耍時(shí),一個(gè)小男孩孤零零地站在一邊,呆呆的,像一只受驚的小貓。我走了過去,伸出手,說道“要一起玩嗎?”他怯怯地說:“好……好啊!比缓笠采斐鋈忄洁降氖郑谖业氖种蟹帕艘活w糖。我驚喜極了,悄悄塞進(jìn)嘴里,甜甜的。
仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得也蠻可愛:白胖胖的臉頰,被風(fēng)吹得有些紅潤(rùn);水汪汪的眸子,在陽光照射下亮堂堂的;烏黑的小卷發(fā),如同稻草一般。
他很害羞,在跑來跑去的人群中不知所措,不過后來,他便放開了,他還真有點(diǎn)像一顆糖時(shí)間久了,就溫暖地化開,甜甜的'。
入冬了,瑩白的雪下了。
我每次下去堆雪人、打雪仗,總能看見他。他也會(huì)帶糖偷偷分給大家,他分糖的模樣好可愛,用胖乎乎的手捧著如許五色的糖果,紅得像櫻桃的嘴默默數(shù)著數(shù)。
雪,下在我的手心上,化了,變成一滴露水,涼絲絲的。大家都很喜歡小男孩,他是那么純真,那么可愛。糖,在我的嘴里,化了,變成一份甜甜的友誼,落在心底。
后來才知道,他是奶奶帶大的,父母都忙工作,一年都見不上幾次面。他但始終都像一顆糖,甜甜的。
那段甜甜的時(shí)光,是化在嘴里的——
化在嘴里的甜。
甜的作文 42
書是人類的好朋友,書是知識(shí)的海洋,書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山,剛爬的時(shí)候天空烏云密布,爬到半山腰時(shí),突然下起了傾盆大雨,爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去,經(jīng)過一棵大樹時(shí),我拉著爸爸停在了大樹下,爸爸焦急地對(duì)我說:“這里不能躲雨!快走!”
我用疑惑的眼光盯著爸爸,爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時(shí),爸爸擦了一把臉上的雨水說:“下雨天,樹是潮濕的,打雷的.時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體,人站在樹下時(shí)容易被雷電擊中,所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤旋,今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀,想到我平時(shí)在《十萬個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí),我故意問爸爸:“你知道雷電是怎么樣形成的嗎?”爸爸猶豫了一會(huì)兒,直搖頭,我得意地說:“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,光的速度為30萬千米每秒,而雷聲的速度每秒是340米,雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹,緊接著又發(fā)生迅速冷卻,在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波,向四面八方傳播,最后慢慢變成雷聲!
爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來。通過讀書我學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,知道了善良與丑惡……通過讀書我認(rèn)識(shí)了:司馬光,李白,孫悟空,焦裕祿,錢學(xué)森……我深深地感受到書是甜
甜的作文 43
秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。
下午語文課,老師把把考卷發(fā)了下來,我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見鬼,我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條,把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒考好不要緊,下次考好就行了。再者說,校園里的生活本來就是有酸甜苦辣的,這很正常。俗話說,男人的淚不輕彈,你也別哭嘍!看完她寫的`紙條,我釋然了,同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己,我能行!。猛然,我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞,分外絢麗,像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。
甜的作文 44
苦與甜生來便是可以相互變換的,經(jīng)歷艱苦的奮斗,才會(huì)收獲甜美的果實(shí);經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會(huì)了解這其中的甜美。
科藝節(jié)前夕,我報(bào)名參加了英語組的活動(dòng)——“快樂英語,快樂生活”,內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi),用木筷子夾水中的.彈珠,加一個(gè)珠子說一個(gè)單詞,誰夾的珠子多,誰就獲勝。雖然報(bào)了名,知道規(guī)則,可我怕到時(shí)珠子夾不上來,輸?shù)舯荣悺S谑,為了比賽時(shí)能順利奪冠,我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置,自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠,還是有點(diǎn)困難的?曜诱此畷(huì)變滑,珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑,用滑的筷子夾滑的珠子,有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí),設(shè)定兩分鐘的鬧鈴,先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子?曜觿倞A到一個(gè)珠子,珠子就調(diào)皮地溜回水里,再夾,還是掉了,十秒后,那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時(shí)間一秒一秒的過去,只剩二十秒了,而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄,只有付出才有收獲。
比賽當(dāng)天,我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng),大部分都可以夾三十幾個(gè)珠子,其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí),我不慌不忙走上講臺(tái),一個(gè),兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)。可惜的是,夾到四十出頭時(shí),因?yàn)橥藛卧~,浪費(fèi)了幾秒。不過,我還是拿了一等獎(jiǎng)!
這次比賽,我付出了努力,也得到了收獲,這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換,先苦才能后甜的道理。
甜的作文 45
糖甜,糕點(diǎn)甜,巧克力甜世上有許多甜的東西,幾乎所有甜的東西我都愛吃,因?yàn)槌蕴鸬臇|西就會(huì)讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的`不止有甜食。
在學(xué)校里,撞到別人或被別人撞倒是正常的不能再正常了,可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下課了,我頓時(shí)像打了雞血一樣,從椅子上跳了起來,一把抓起籃球就向操場(chǎng)發(fā)起沖鋒,不料下到三樓,背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上。“呯”落地了,他壓在我身上,我壓在籃球上,所有的力都集中在了籃球上而籃球又?jǐn)D在我肚子上。頓時(shí),我感到眼前一片黑,后來終于緩了過來,可想說話又說不出來了,我頓時(shí)感到絕望,媽呀,我怎么說不出話來了我,我怎么辦呀,靠人人跑靠山山倒,這種時(shí)候還是得靠自己呀,我試著自己爬起來又驚恐的發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)動(dòng),現(xiàn)在只能求助了,終于我可以說話了,可由于重重地摔了一跤,每動(dòng)一下,手、肚子和腳都會(huì)疼。“同學(xué),你沒事吧?”是一句問候也是一個(gè)希望。千千萬萬的同學(xué)從我身邊走過都沒有一個(gè)人來幫助我,突然有人問了我一句,別提我有多高興了!皼]事只是摔了一跤!薄拔曳瞿闫鸢!”說著他就作文彎下腰來扶我。
就在這短短的兩句話和彎腰這一小個(gè)動(dòng)作,卻讓我的心里感到甜甜的。
甜的作文 46
甜,生活有很多種甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開心起來呢?
甜在媽媽的照顧中。早上,媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的;晚上,在我寫作業(yè)寫得很疲倦的時(shí)候,總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬?牛奶,心里一陣甜;天冷時(shí),總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地問我:“冷不冷。"在我做錯(cuò)事的時(shí)候,雖然媽媽開始會(huì)對(duì)我大聲吼叫,過后,又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……
甜在同學(xué)的友情中。在我不開心的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來給我說一些好笑的話語讓我覺得很甜;在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手,給我莫大的幫助;在我們意見不一致,發(fā)生矛盾的時(shí)候,甜會(huì)讓我們互相理解,成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無私的關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過后,我們的老師在教室里跟我們說:“你們的鞋子沒有濕吧?如果濕了記得回宿舍換一下!敝皇沁@一句話讓我感覺到了甜;有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒有上課,老師竟然用她的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課,我心里隱隱覺得老師很關(guān)心我們。
甜不僅是舌尖上的甜,更多的是我們感受到心里的甜,各種各樣的甜互相交融在一起,讓我覺得生活很美好。
甜的作文 47
一說甜,我就想起了甜蜜這個(gè)詞語,因?yàn)樘鹪谖业纳钪袩o處不在。
上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天,每個(gè)人上小學(xué)的時(shí)候都是考試,我被分到了二班,老師拿著幾十張?jiān)嚲恚谇懊姘错樞虬讶私猩蟻硖釂。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進(jìn)來的老師談話。趁這時(shí)候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現(xiàn)上面全是B、B+、A之類的,沒有人得了A+,剛看到這,老師突然開始問我問題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問了這么幾個(gè)問題后,老師又讓我背了幾首古詩幾個(gè)問題。最后,她滿意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A+,回到家,我和媽媽說了,她很開心,給我買了一塊巧克力,我感覺那天的巧克力格外香甜。
二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了國(guó)畫,學(xué)了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的人說,這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國(guó)畫的人都會(huì)參加,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。三個(gè)星期后,老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的`書,媽媽翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),她高興極了,連忙打電話告訴我,我當(dāng)時(shí)在上課,聽完我十分興奮,認(rèn)為自己一個(gè)月的時(shí)間沒有白費(fèi)。
我們的生活,好似一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會(huì)到它的味道。
甜的作文 48
小時(shí)候的我并不是那么愛讀書,每次只是翻了一兩頁就看不下去了,直到那一天,媽媽給我了一本《狼王夢(mèng)》,才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢(mèng)》的第一章,我便被它給迷住了!独峭鯄(mèng)》的第一張是絕境分娩:書中講述了狼媽媽在險(xiǎn)惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼,卻因洪水突襲,一只小狼不幸失去了性命,狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒,我的心不由一緊,好似自己便是那頭狼媽媽,體會(huì)到了失去孩子的`痛苦和悲傷,淚水不禁模糊了雙眼;繼續(xù)往后看,當(dāng)我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時(shí),我也融入進(jìn)了這個(gè)快樂的氣氛,讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時(shí),心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長(zhǎng)大了!隨著故事情節(jié)的升騰起伏,我的心也跟著故事一起變化著,一起開心著,一起悲傷著,一起憤怒著,一起喜悅著……有時(shí),我會(huì)因?yàn)樾∧媳粍e人欺負(fù)了而整天悶悶不樂;有時(shí),我會(huì)小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地,小狼們長(zhǎng)大了,故事也接近了尾聲,當(dāng)我看到狼媽媽為了保護(hù)自身后代的安全,不惜犧牲了自己的生命,殊死與老刁作斗爭(zhēng)時(shí),淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動(dòng)了。合上這本書,心中像是打翻了調(diào)味瓶。回味著這本書,才發(fā)現(xiàn),原來這本書教會(huì)了我好多,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過那次以后,我越來越喜歡閱讀了,閱讀的面也越來越廣,看的書也越來越多。這時(shí),我才發(fā)覺:書,是甜的。
甜的作文 49
學(xué)校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓,這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國(guó)旗下,一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的'五星紅旗,一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí),突然傳來一個(gè)聲音——不能在上面玩,這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉,又對(duì)那位小姐姐道謝。后來到了教室,才知道她是我的同班同學(xué)呢,她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖,嘗到了生活的甜。
過了兩個(gè)月后,語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛,不就炒個(gè)飯嗎?于是,放學(xué)回家,我來到廚房,打蛋,下過,翻炒,不一會(huì),油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點(diǎn)沒吐出來!我這才意思到,吃的容易,做起來難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導(dǎo)下,我有重做了一次,聞著香,看著沒,吃著爽。我不僅拍了照,還寫了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開學(xué)了,老師將我調(diào)在四組,當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來,受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),小組成員團(tuán)結(jié)互助,其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活,一個(gè)充滿陽光,豐富多彩的生活。
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