關于陪伴作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
關于陪伴作文1
你的親人是否因為工作太忙而不在家？如果是，你是不是也希望他們能夠回來陪你？
一天我撥通了媽媽的電話，我興高采烈地說：“媽媽，你們可以回來陪我過生日嗎？”“嘉涵，不是媽媽不回去，店里實在太忙了，我想賺錢讓你過上更好的生活�！蔽抑�，媽媽現(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的�！熬鸵淮�，就陪一次嘛。”我又開始求情。媽媽沉思了一會兒，說：“好吧，我和你爸爸考慮考慮�！薄芭�，媽媽萬歲！”我在電話里歡呼起來。
第二天，老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來，嘩啦啦，嘩啦啦，天地間好像連上了一條珠簾，將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話，說：“媽媽，你們什么時候回來呀？”“今天天氣這么差，又格外忙碌，所以……”我聽了，好像掉進了冰窟窿，從頭涼到腳，瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話，我和爺爺奶奶度過了這個并不愉快的生日。九點了，我鉆進被窩，躺在床上想：別人的媽媽是多么的愛自己的孩子�。槭裁次业膵寢寘s把工作放在第一位？為什么，為什么，為什么……我低聲抱怨了兩句，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流，枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲，我趕緊擦干眼淚，跑去開門，只見門外站著媽媽，她渾身上下都濕淋淋的，像從水中撈起來一般，雨水順著媽媽的`頭發(fā)滴在她的身上，我這才意識到----我誤會媽媽了！媽媽怎么可能不愛我？我只覺得一股暖流涌上我的心頭，我沖上前去，抱住她，媽媽溫柔地說：“孩子，我聽爺爺說了，我真該多陪陪你！”而我真想大聲地說一句：媽媽，我愛你們！
母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后，媽媽一到周末便接我到店里，這樣，我們見面的次數(shù)明顯增多了，她陪我的時間也明顯更多了。
關于陪伴作文2
小時候，由我家到院中，母親需要十一步。
記憶中每一個黃昏，總會有兩條長短不一的影子，“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那“長影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。
現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個黃昏的下午，我們倆就是整個世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動力吧。
時光荏苒，這或許是一個可笑的對比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時間的順序已經被這無情的現(xiàn)實所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時光�？晌易ゲ蛔。ゲ蛔∧切⿻r光;可我抓不住，抓不住那倏爾遠去的時光;我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎?
母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會的”
想起好久以前，當考古隊員從曾經的火山巖中挖出一塊罕見的化石—一個巨大的身軀包裹著一個弱小的軀體，經考證，巨大的，是母親;弱小的，是孩子。
或許，在那火山噴發(fā)的時候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。
另一個瞬間停留在寒冷的`南極，企鵝們都背著風站著，他們都被風吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護著一個小企鵝，或許，這就是他們在凜冽寒風中站這么長時間的最好理由。
我想，我找出了從十一步到十九步的時光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。
無論是火山上的瞬間，還是南極上的片斷，我都找到了母愛。
從十一步到十九步，我不得不承認母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。
關于陪伴作文3
母親，一個神圣的名詞；母親，一個偉大的靈魂；母親，一個孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆：母親��！撇開你的憂愁，容我沉在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。母親，一位平凡中又帶點不平凡的母親。母親，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看著他們成長的母親。
母親，說的沒有做的好看。每當我傷心欲淚時，她無聲息地，什么都不多說。：“傷心時你就畫個笑臉吧，只有你笑了笑臉才會笑哦！”說著，又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個大笑臉，我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完后，兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉，每每遇到不順心時，在紙上就會多了許多有趣的笑臉，母親并不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。母親，是她陪伴我走過成長中的不如意。
母親，或許與其他母親一樣非常嚴謹?shù)刈鍪隆Ｎ也皇莻�細心的孩子。小學老師曾說，只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶，忘寫的經歷。剛步入初中，一次數(shù)學作業(yè)沒及時完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什么時候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說，叫我下次一定要注意，要仔細。我聽在耳邊，記在心里。周末回家，母親總會問上一兩句：“今天作業(yè)寫好了么，沒有再落掉吧�！蔽铱偸菣z查后再回答：“嗯�！彼龘奈覍W習下降，主動問老師哪些好的'教材、練習，讓我在家多做。而我有時懶惰了，她總會瞄我一眼，那時我心中充滿了窘迫感。母親，比我還要細心的態(tài)度，總會幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。
母親，眼角露顯點點斑紋，手中布滿這繭，發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼著你，我會害怕你會不見，連睡覺都要與你擠著一起睡。我認為，這樣溫暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心，你嚴厲批評我后，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的母親，只有你陪伴我度過人生，陪伴著我成長！
關于陪伴作文4
你是我生命中的一抹絢麗的色彩
題記
靜謐的夜，皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫，婉婉動人。我手捧一本詩集，稍坐片刻，不禁遙望星空，想起你那如裝滿星星的眼睛，憶起與你的點滴，不禁感慨萬千
初見你，你一身隨意的裝扮，令我印象深刻的是你那時刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰，這畫面真美，令我沉醉其中許久，回過神來，你輕柔的伸出手，向我輕輕問好你好，我叫雖說是位女生，但卻被這聲問候染紅了臉的你，像發(fā)燒似的模模糊糊的回應。
在學校晚自習的夜晚，格外的寧靜，時間一點一滴過去，明天將要應對考試，我不由得心情煩悶起來。最近發(fā)生的事，令我筋疲力盡，我一個人獨自坐著看著數(shù)學試卷，當我閉上眼睛深呼吸時，你輕輕走過來，輕輕拍了我的背，問道：怎么了？不知為何在你的面前，所有的煩惱都無處可藏。你抱住了我，你的溫柔，你的話語，你的溫度，夢幻般輕輕籠罩著我，似水柔情。幾滴眼淚落下，我所有的煩悶煙消云散。
不知不覺中，我們已經認識了五年，仿佛有了彼此的默契，在搗蛋時，用眼神來做掩護，用簡單的一兩句話，綻放心情，我們的關系已經到了就算一句話不說，也不會覺得生疏。青山綠水依然在，來來往往人不同。一顆真心，無需花言巧語，久了總會知道；一份真情，無需能說會道，時間會讓你看清。人與人，聚散是緣，生情有因；風雨吹散的是虛情，留下的是真意；時間帶走的是生命過客，留下的卻是真心人，我想，在未來的`路上還會有你相伴，至少我希望是。
如果陪伴是一汪清水，那么我就是一條魚兒，我的生命中缺少不了你；如果陪伴是一盞明燈，我就是迷途的羔羊，我需要你的指引；如果陪伴是抹陽光，我就是大地，我的生機需要你；如果陪伴是一把鑰匙，那么我就是一扇通往成功的門，我的成功需要鑰匙
生活中，有人陪伴并能及時給予幫助，那是幸運，我要在幸運青睞自己的時候學會感恩，在命運磨練自己的時候學會堅韌。生命中遇到你真好
關于陪伴作文5
他，是一個普普通通的老人，一個平平凡凡的老人。但是，我一直覺得在我的童年成長道路上，有他，真好！
他就是我的爺爺。小時候，父母都要在城里上班，我跟隨著爺爺奶奶，在他們的小村莊里生活。雖然遠離父母，但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩，變得那樣美好。
春日的下午，陽光透射到了小村莊，爺爺拿出魚竿，帶我到河邊一起釣魚。我興奮地一蹦三尺高。我問爺爺：“河里有小魚嗎？”爺爺笑著說：“當然有了，你耐心等待，魚兒會上鉤的。”沒過多久，魚竿顫抖了一下，爺爺小心翼翼地收回了魚竿，麻利地摘下小魚，放進水桶里。我望著水桶里的魚，很想去摸它一下，但心里又不敢，畢竟我是第一次看到釣到的魚。爺爺微微笑，用肯定慈祥的眼光看著我，說：“沒關系的，不用怕，放大膽子摸摸看。小魚不會來咬你的`�！彼脑捊o我?guī)砹舜喝盏臏嘏雷套痰�。我鼓起勇氣伸出手，輕輕地撫摸著小魚。心里想著：爺爺，有你，真好！
那時，爸爸的朋友送了我一條剛出生的小狗，就把它帶到爺爺家養(yǎng)著。我每天看著它長大。突然有一天，小狗從籠子里跑了出來，對著我狂叫。我嚇得魂飛魄散，趕緊逃到爺爺?shù)纳磉�。小狗也追了過來。爺爺眼疾手快，一把牽住了小狗。笑著對我說：“別害怕，小狗是長大了，它也需要和小朋友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢。”慢慢的，我心里不怎么害怕了。它會可愛地搖著尾巴在我腿邊蹭來蹭去，逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的朋友。我覺得在我的成長路上，爺爺，有你，真好！
爺爺在屋后種了一塊地，我經常躺在地里的草垛子上睡覺，睡上一下午，再起來悠哉地吃飯我的童年時光是多么的美好，多么的幸福啊！
歲月如光，時間飛逝，我長大了。學業(yè)的繁忙使我和爺爺見面的次數(shù)越來越少，也體會不到小時候的那種滋味了。所以我永遠不會忘記在成長路上有爺爺?shù)呐惆椤Ｖx謝你，爺爺。有你，真好！
關于陪伴作文6
剛進初中時，帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們不懷好意的冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，媽媽不理解的埋怨與爸爸不近人情的嚴格要求，總是讓我感覺生活的命運是多么折磨人，我失望了，沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔紛紛扎進我的心砍，一針見血、毫不留情，我感到眼前一片漆黑，未來一片迷茫。但是，每當我抬起頭來時，我總看見你那高大的身軀筆直的屹立在夏日的驕陽下，盡管枝干都枯竭了，就像被利刀無情地一刀一刀刻出來的一樣，卻還是慷慨地把營養(yǎng)輸送給上邊的樹葉，使自己不斷地開枝散葉，堅強地生存著。于是，我不再埋怨、不再沉淪，在你的陪伴下鼓起了勇氣去面對未知的將來。
可是沒過多久，我們月考完畢�？荚嚭蟮男那�，就像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學開始，大大小小的考試便折磨我們的'神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。望了望周圍的同學，卻不能從他們臉上讀出些什么。但是，幾乎每一雙眼睛，都擁有光彩。而我，怎么會覺得那么絕望？我終于體驗到什么叫不寒而栗了。我感到自己快崩潰了，每一根神經都停止了運作，茫然地呆立著，大腦中一片空白�；氐郊液螅蹨I終于一滴一滴地落了下來心中所有的自責和傷心都在那一刻爆發(fā)出來。突然，只聽見“轟”的一聲，緊接著大雨傾盆而至，我嚇了一跳，蜷縮在墻角。抬起頭來，卻看見你正無畏地接受著風雨無情地洗禮，那一刻我震驚了，你只是萬千世界中的一員，卻有著如此堅強的生命力。正是因為你不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，你不會整日怨天尤人，你會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)。于是，在你的陪伴下，我不再沮喪。
在你的陪伴下，我重獲信心，重見生活的美好與光明，我明白了：風雨過后是晴天，困難過后是成功。窗外的那棵黃桷樹，我將在你的陪伴下走完人生這條坎坷的道路。
關于陪伴作文7
夜幕降臨，坐在桌前的我望著外面樓頂?shù)臒粢粋�個熄了，兒童的笑聲逐漸變小了，我的思緒亂飛。明天，我就要迎來學業(yè)水平測試，心里難免有些緊張。
臺燈下，我翻開書本，卻怎么也看不進去。對于總有錯別字的我來說，試卷上會不會有我不會寫的呢？閱讀短文難不難呢？作文會不會是我沒寫過的呢
一旁的爸爸似乎看出我的心思，輕輕地說：“別緊張，四年級的知識都學過，不會考得太難的，盡力就行�！卑职肿呦聵侨�，一會兒便端了一杯牛奶，“喝了吧，好安心復習。”喝一口，純奶中帶著幾分特有的奶味兒，如暖流一般，流遍全身，流進了心里
很快，我投入到了復習中，看著摘抄，筆畫著易錯詞，記著易錯音
夜越來越深，深秋夜晚的`蟲鳴也消失了，僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
勞累了一天的爸爸，靠在沙發(fā)上陪伴我，不一會兒，鼾聲響起。起先，微弱的聲音此起彼伏，可漸漸地，鼾聲越來越大，節(jié)奏不一，如鼓點一般，敲擊在我的心上。原本靜下心來復習的我，又一次心煩意亂。
我終于忍不住了，輕輕拍了拍爸爸。
爸爸微睜眼：“怎么了？”
我皺了皺眉；“你的鼾聲太響了！“
“哦，哦知道了�！�
“爸爸，你先去睡吧，我復習完就睡�！�
“沒事，爸爸陪陪你�！卑职众s緊起身，給自己泡了一杯濃茶。那杯子里，差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口，精神似乎一下子就好了許多。
繼續(xù)復習，終于，我翻到了語文書的最后一頁。我趕緊整理書包，上床睡覺。
第二天一大早，爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意，“爸爸，你怎么了，像個大熊貓！”我調侃到。
“昨天晚上喝了兩口濃茶，凌晨一，兩點都沒睡著�！卑职中χ^，聽了爸爸的話，我不覺得酸酸的
像這樣默默的陪伴，已伴隨了我12個春秋。爸爸，謝謝你！
關于陪伴作文8
我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，順從是敬老，幫助扶持是敬老……而我覺得，真心的陪伴也是敬老。
本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的'，自從她做了髖骨手術后，就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里，她的兒女們住得遠沒辦法時刻陪伴在她身邊，就請了一位特別看護寸步不離地照顧她。外祖母性格外向，喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩，可惜行動不便。這一天，鄰居小女孩珺君來借東西，外祖母兩眼發(fā)亮，一再央求人家小姑娘多玩會兒。這個九歲的小女孩家里也有奶奶，頓時就明白了老人家的心思。“阿祖，我以后一有空就來陪您，好不好呀？”珺君話音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”
果然，從那以后，珺君幾乎天天不落，風雨無阻。今天呀，抽空來給外祖母捶捶背，捏捏腳，剪剪指甲；明天呢，給外祖母講講小故事小笑話，還自編自導地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，聽聽老人家講那過去的古老故事，這個小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉睛地望著外祖母，也不亂插嘴，就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”，外祖母滔滔不絕，珺君認認真真；大后天呢，珺君帶來了她的弟弟，在外祖母面前擺了張桌子，圍上床單，一人手上一個小布偶，表演起了布袋戲“小貓釣魚”，外祖母一會兒雙眉緊皺，一會兒激動得手舞足蹈，一會兒捂著肚子哈哈大笑，十足一個調皮的老小孩……午后的陽光下，外祖母的院子里充滿了歡聲笑語，外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒，猶如一朵向著太陽怒放的向日葵，燦爛又美麗。
在珺君的用心陪伴下，外祖母每一天都是開開心心的，身體也日益健朗起來。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，這是多少金錢也買不來的呀！真心的陪伴最珍貴，真情的陪伴最溫暖。
關于陪伴作文9
在我的成長歷程中，有這樣的一個人，她陪伴我，在狂風暴雨中趕路，在炎炎烈日下前行……我成長中的每一個進步，都有她的陪伴。是的，這個人就是我親愛的媽媽。
還記得小時候，我每個周日都要去較遠的地方上英語課。由于那時交通不便，要來回倒好幾次公交車才能到達。我雖然小，但在同齡孩子中長得十分高大，我覺得，即使我一個人坐車去上課，路上也不會有危險�？蓩寢尣环判�，她堅持要陪我去上課，風雨無阻。在上英語課的時候，大多數(shù)家長坐在后排都是玩手機，只有我的媽媽不但認真聽講，還仔細記筆記、畫重點，為的是回家后可以繼續(xù)輔導我學習……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是精神上的陪伴。
后來我長大了，課程安排得多了，那種時時在一起的陪伴少了，更多的，是另一種更高級的陪伴。
由于經常要參加競賽，我需要在許多考場之間往返，大多數(shù)考場都在外區(qū)，路途十分遙遠。即使開車也要近一個小時才能到達，停車更是十分麻煩�？墒菋寢審膩頉]有任何怨言，她總能選擇出最恰當?shù)?路線，避開擁擠的車流，讓我準時到達，不把時間浪費在路上……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是無聲的陪伴。
在我進入考場之前，媽媽總是會鼓勵我一句：“好好努力！”然后，目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話，我卻感到了莫大的鼓舞�？紙錾希m然媽媽不在我身邊，我卻能夠感覺到，她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱，支持著我不斷努力，不斷超越自我，攻克一道又一道難題……因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，媽媽一直都陪伴在我身邊，陪我前行！
陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴，已經充滿了我的整個成長歷程，讓我永不相忘。也是陪伴，讓我明白了親情的可貴，母愛的偉大！
關于陪伴作文10
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像和一個高尚的人談話，每一本書都包含著無窮無盡的知識。
我閱讀過許多好書，它們伴隨著我一起成長，給我?guī)磉^許多快樂和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》，這本書匯編了55個少年人物扣人心弦的故事 。
書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨；智障少年井強的堅毅；雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈；孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量；李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧；李曉，15歲網絡奇才，成為中國計算機學會成立以來年齡最小的會員；庫克年僅15歲，成為全球最年輕的億萬富翁；達瑞的白手起家，憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁；10歲的少年碩士張炘碩；8歲的關照洋成為全球最年輕的少年博士……因為他們與我年齡相仿，所以我感同身受，又因為他們的優(yōu)秀，所以激勵我前進。
在我還沒有閱讀這本書之前，我的生活習慣很慵懶，可以說是衣來伸手，飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后，都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的`，有時還要媽媽幫我系鞋帶�？傊�，對家里的一切不聞不問，更不會幫媽媽分擔些什么。在學習上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書之后，受益匪淺，在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向，做任何事都學會了獨立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長，團結同學。在生活中，對媽媽多了一份孝心和理解，主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過分講究吃穿，只要每天健康、快樂，穿戴整齊，高高興興去上學就行了。”
是�。≈車耐瑢W都在和我一起成長，成長的腳步還在繼續(xù)，路程還很長。不管是快樂還是煩惱，《意林》都在灌溉著我的成長， 都是我需要的營養(yǎng) 。
關于陪伴作文11
風吹著葉打著旋兒落在院子那架簡陋秋千上，在那個小院里有我心底最珍視的記憶，以及那個賦予我一切快樂的人——我最愛的奶奶。
在萬物復蘇的春天，在熱浪滾滾的夏日，在天高氣爽的秋時，在白雪皚皚的冬季，一方小院，一個秋千，一盤餃子都能給予我無盡的快樂!
秋千綁在兩棵瘦小梧桐樹上，剛上油漆的木板在太陽的照射下閃著光。小小的我坐在秋千上，一遍一遍的喊著：“高一點!再高一點!”奶奶輕輕地推動著秋千，風陣陣吹揚起我的發(fā)絲，就像我高高飛起的快樂，奶奶大聲問“高不高”，聲音順著煙囪里的炊煙飄得很遠很遠，時間流失的總是很快，太陽在我背后偷偷下了山。
不管我如何瘋玩瘋鬧，無論我身處村子的哪個地方，回頭總能看見奶奶在不遠處含笑看著我。那時我就覺得，全世界的人都有忙不完的事情，只有我的奶奶會一直耐心的陪伴著我，直到永遠!
可是不知從什么時候開始，我長大了，我不已經不像小時候那么依賴她，甚至，越來越疏遠這個用愛托起我整個童年的老人。
這次回來，我忽然發(fā)現(xiàn)時光帶給我成長，卻也奪走了她的精氣神，她的背彎了，發(fā)白了，腿腳也不復往日的利索。
回憶稚時，我總會記起奶奶給我包餃子的樣子。伴著原木色的搟面杖壓在面板上發(fā)出有節(jié)奏的響聲，一個個小小的面團都被奶奶像變魔術似的變成一張張圓圓的餃子皮，隨后她嫻熟的兩手一捏一貼一個白胖餃子就接二連三出現(xiàn)了篦簾上�，F(xiàn)在我陪奶奶包餃子，發(fā)現(xiàn)她已經有些拿不住餃子皮了，是啊，奶奶老了。我再也不會像小時候一樣出奇不意的搞破壞——拿著自己的'臟手把奶奶包好的餃子一下子拍扁。我裝作不會包餃子的樣子，讓奶奶教我如何包，奶奶教的開心，我也很開心，那個小小的客廳，因為她的笑容變得格外敞亮。
此時的我有些愧疚，我總是以學習忙為由，很少回奶奶家。哪怕過年過節(jié)回來，也總是拿著手機在一旁玩，或者和哥哥姐姐們聊天，很少陪奶奶說說話，做做事。
有無數(shù)的老人像我的奶奶一樣，小心翼翼，細心呵護，牽著孫兒輩的手陪他們走過童年。一生辛勞，一生付出!現(xiàn)在我們長大了，也是時候，該多回去陪陪他們啦!
關于陪伴作文12
當我還在母親的肚子里時，我擁有家人的期盼；當我在學習走路、說話時，我擁有至親的關愛；現(xiàn)在的我，擁有一個茫無涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。
有人說，書如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說，書如一杯香茗，細品其味，唇齒留香；我說，書如一杯清水，初嘗無味，回味悠長。
在很小的時候，因為擁有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得愛不釋手。初入書界的我，或許不會懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭時還不停止寫作�，F(xiàn)在，回想起這一切，面對從前的自己，一笑而過。
書的世界是那樣充滿著魔力，令人著迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運屈服的決心；讀《簡·愛》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對當時社會腐敗的諷刺與嘲笑；讀《水滸傳》，贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照鮮明價值的人生觀；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學一代名將的赤膽忠心；讀“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的'愛國之心……
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書，心中會變得尤為踏實。喜歡讀一些富有詩意、閃爍的詞句，細細品嚼；喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅，彌漫淡淡香味；也喜歡看一本書的封面，幾根簡單的線條勾勒成一幅畫，頗有質感�？傊�，書的全部對于我來說，都是好的，無可挑剔。
我不是名人，不能將自己對書的感受公之于世；我不是詩人，不能用詩詞來體現(xiàn)對書的獨特感受；我只是一個普通人，無法掩飾自己對書籍的熱愛與追求。
在這漫長的人生路上，我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
關于陪伴作文13
回首望去，滿天星辰。那一顆一顆，忽明忽暗、閃閃爍爍的星，皆是我的過去，或喜、或悲，或樂、或怒。細看去，竟都有母親的參與和陪伴……
那一年夏天，陽光灼熱，蟬鳴縈繞。我即將步入新的學習征程——初中。母親怕我的學習會被落下，特意為我報了個補習班。當然，我是很不愿意的，因為上課時間太晚了，得八點以后才能放學。而且，由于離家不遠，母親說我也長大了，就不接送我，讓我自己來去。在母親的`勸說之下，我只好勉強同意。去上課的第一天，整節(jié)課都沒聽進去，總是往窗外看，心里祈禱著別黑天別黑天�？杉幢阆奶旌谔煸偻恚搅税它c鐘多，天也還是要黑下來的。
終于熬到了下課，我背著書包出來卻沒有看到來接我的母親。我以為她只是說說而已，沒想到是真的讓我自己走回去！我在原地等了很久，眼巴巴地看著其他同學一個一個被家長接走，母親還是沒來。我只好自己走回去。夏天的夜，寂靜而又喧囂。居民樓內的燈一盞一盞地熄滅，街道上的行人也是寥寥無幾，只有蟋蟀與知了正在悄悄地進行著它們的演唱會。我悶悶地走著，一路上，有孤獨、有失落、有恐懼、有委屈……
第二天，第三天……接下來的每一天我都在等母親，而每一次我都在重復著失望。終于有一天，我忍不住了，放學回到家后，我無比生氣地把書包往地下一摔，向她吼道：“你明明能去接我，為什么不去！你明知道我怕黑！”母親張了張口，卻也沒說什么。但從那之后，我的書包里多了一個手電筒。
直到有一天，放學時我正在整理書包。我的后桌拍了一下我的肩膀，對我說：“嘿，你媽對你真好，天天都來接你�！薄霸趺纯赡�？我每天都是自己回去的��！”“我認識你媽，就在對面小賣店邊上，梳個短頭發(fā)，還問過我你學習咋樣呢……”我聽后，驚訝極了！趕緊提著書包就沖出了教室一看，果真是母親，而她也在向我這邊張望。
我忍不住眼淚，跑過去抱住了她。原來是我一直錯怪了母親，原來她一直都在默默地陪伴我！母親卻一臉驚訝，問我是這么發(fā)現(xiàn)她的……
從那之后，我便沒有再讓母親跟著我，也不再埋怨她。因為我知道，不是母親不愛我，而她是在用另一種方式陪伴著我，關愛著我！
我的眼淚，會化為下一顆星，嵌入記憶的銀河……
關于陪伴作文14
有人說：“陪伴是最長情的告白。”這句話我愿意送給陪伴了我九年的好朋友。
記憶中，我與他似乎一直在打打鬧鬧中度過，就這樣，日子在我們的哭中，鬧中，笑中，如水銀泄地般流逝。然而，還是有一件我跟他吵架的那次，讓我記憶猶新。
那是在六年級的時候了。我與他開了個玩笑，如往常一樣，他笑罵著跑過來說要打我。卻不想口袋里的手機，滑了出來，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，頓時，顯示屏上出現(xiàn)了一個類似蜘蛛網的花紋，顯然，已經摔壞了。
突然，空氣像是凝固了一般，沒有了聲音，我怔怔地望著他，心里又是擔心，又是懊悔。因為我知道他的家景不大好，弄壞了這么貴重的東西，他的爸媽一定會打他。我已經忘了當時我們是如何各自走開，又是如何各自回到了家里。
只是后來，我們似乎有了隔膜，相處起來不像以前那么自如。后來我知道了，原來他是受到了家人的壓力。這個也可以理解，像我這樣的冒失鬼，總是不顧場合地與同學打鬧，哪個家長會放心呢？然而，多年一起相處的默契，又豈是一件“事故”所能夠阻攔的？我們終于還是和好如初了。
六年級暑假正值他的`生日，他請了幾個同學到他家里，當然也包括我在內。那天，我們玩得很開心，自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒少做。最后，我和他一同唱了《友誼地久天長》這首歌，那時我還在疑惑為什么要唱這首歌，因為這并不是我們最拿手的。唱著唱著，我們的手不自覺地就拉在一起，被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來我才知道，原來是他要回老家念初中，這次聚會很有可能是我們最后一次見面。
初聽這個消息，我不由得一陣眩暈！總以為時間還很長，長得不知道何時是終了。我們已經習慣了一起打鬧，一起完成作業(yè)，一起互相戲謔。不覺就已經九年了。原來時間也可以這么快。
突然之間，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無數(shù)個平平常常的日子里，彼此相依相持。歲月靜好，與子共同成長。
毫無疑問，我一定會經常想起他。感恩有他，伴我九年成長；感謝有他，讓我成為了更好的自己；感激有他，激勵我成就更好的未來。
關于陪伴作文15
陪伴他的，是一條狗。
這狗是他央求母親從一個親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā)，還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯著這雙眼睛，即便你內心煩躁，也會即刻變得平靜下來。狗嗜睡，它似乎總閉著眼睛，有時是裝的，但多半是真睡著了。一旦它睡著了，什么聲音都打擾不了它。
這狗，陪了他六年了吧。
六年了，狗總是不離他的左右，玩在一起，吃在一塊，甚至睡覺，也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會和狗說，即便狗聽不懂，但狗依然會用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他，卻總認為，狗是懂他的'。
他到了初二，人漸漸成熟，狗也漸漸衰老，變得更嗜睡了。慢慢地，狗不在等他回來時迎接他，只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛，沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么，總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。
月考前一天的晚上，他躺在床上對旁邊的狗說：“狗，你是不是老了？你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽了�！惫肺⑽⑻痤^望著他，“我明天就要月考了，心里有些發(fā)慌�！惫酚值拖铝祟^。“你能讓我考試考好嗎？要是我和L君互換一下就好了，你知道L君嗎？”狗眼睛瞪大了，“L君老說自己也是狗，如果他真是狗，那你認識他嗎？”狗翻了個身。“L君的學習成績很好的，他考試都考過好幾個一百。要是我也能有個一百分就好了。唉，我說這么多，你也聽不懂。”說著，他又摸了摸狗的頭�！八X吧！但愿明天一切順利�！�
不知為什么，月考時，他總會想起狗。
月考結束了，他考得不錯。然而，就在月考的最后一天，狗卻走了。
他回家時，狗已經不在了。他一直哭個不停，任憑父母怎么勸都沒有用。
沒有狗的屋子，他感覺好寂寞。每天晚上，他都睡不著。有一天，他終于在夢里見到了那只狗，他覺得狗仍還在這里，仍還在陪著他。
自那以后，他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到，而是害怕失去。
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