關(guān)于煩惱的作文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于煩惱的作文1

　　我是一名文靜的、不愿拋頭露面的女孩。喜歡和同學(xué)們一起活動(dòng)、游戲、討論，樂(lè)于助人，對(duì)老師安排的工作從不挑三揀四，老師賞識(shí)我，大家樂(lè)意和我交朋友。我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，生活的很快活。

　　不知從什么時(shí)候起，煩惱與我“相識(shí)”了。究其原因：我是老師的孩子。我好難過(guò)。

　　如今，課間總有那么幾個(gè)男同學(xué)打我和朱婧軒（也是老師的孩子）。朱婧軒并不怕他們。剛開(kāi)始，以為他們不小心，后來(lái)才知道是無(wú)緣無(wú)故的，嘴里還說(shuō)：“不就是老師的孩子嗎？有什么了不起，打了也白打�！蔽覀冇执虿贿^(guò)，只好躲，這種小事不能報(bào)老師。我真不明白，我們有什么錯(cuò)？又沒(méi)得罪你們，為什么和我們過(guò)不去？老師的孩子該打？每當(dāng)干值日的時(shí)候，王文韜總趁我不注意打我，我又打不過(guò)，不敢報(bào)老師，又不能告訴爸爸（其實(shí)說(shuō)了也白說(shuō)，爸爸是老師）。如果朱婧軒在場(chǎng)還好（王文韜怕她），當(dāng)時(shí)我非常想哭。于是我怕干值日。

　　我不明白，真得不明白，作為老師的孩子有什么錯(cuò)嗎？課堂上，老師叫我回答問(wèn)題的次數(shù)并不多，有時(shí)一連幾天也輪不到我。值日我也沒(méi)少做，也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí)。課間接水喝的時(shí)候，我也和你們一樣排隊(duì)，從未搞過(guò)特殊。爸爸從來(lái)沒(méi)給我講過(guò)，老師的孩子要“優(yōu)先”。他也沒(méi)有因?yàn)槲遗c同學(xué)的小摩擦，去找班主任、找同學(xué)。爸爸是一名語(yǔ)文老師，對(duì)我要求很?chē)?yán)，我也沒(méi)沾過(guò)他的`什么光，他的辦公室我很少能去，沒(méi)有那種優(yōu)越感，只有生病吃藥的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去。我錯(cuò)在哪里呢？

　　我好傷心，好難過(guò)！你們幾位同學(xué)為什么和我過(guò)不去？你們對(duì)老師的孩子有偏見(jiàn)，也許有個(gè)別老師的孩子像你們說(shuō)的那樣，可是你們也要區(qū)別對(duì)待呀！我不知道怎樣說(shuō)，你們才相信，才能與你們友好相處，煩惱才會(huì)離開(kāi)我！

關(guān)于煩惱的作文2

　　情節(jié)在腦海倒帶。

　　那樣明媚的早晨，走進(jìn)冷冰冰的考場(chǎng)。只是死一般的寂靜，耳邊清晰地回蕩著此起彼伏的呼吸聲。靜靜地答完題，回到學(xué)校，在校門(mén)口徘徊著，始終不愿進(jìn)教室。但沒(méi)有逃學(xué)的勇氣，便慢騰騰地踱到教室門(mén)口。

　　渾渾噩噩地上課，悶悶地吃飯。忽然班主任紅光滿面地闖了進(jìn)來(lái)�！疤珔柡α�，滿分��！”她激動(dòng)地說(shuō)著，給了我一個(gè)擁抱。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光以及熱烈的掌聲。隨后，班主任又滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，聽(tīng)得我心里美滋滋的

　　班主任走后，我興奮地找同學(xué)聊天，分享我的喜悅。但聽(tīng)到的卻是一句冰冷的話語(yǔ)——“你真厲害�！碑�(dāng)聊到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題時(shí)，便招來(lái)冷嘲熱諷，“考滿分的人怎么會(huì)看過(guò)這個(gè)，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是�！北惆盐伊涝谝贿叄�談?wù)撝�天南地北。我不知這是否是一種勸誡,但我聽(tīng)出的更多是排斥。無(wú)奈，只能回到教室，對(duì)著攤開(kāi)的作業(yè)本發(fā)呆。看著周?chē)�空蕩蕩的`桌椅，一種無(wú)助和寂寞已將我包圍。

　　好吧，或許我只屬于在這個(gè)世界，命中注定奮筆疾書(shū)，做乖乖女。

　　我，成了老師的寵兒，卻發(fā)現(xiàn)離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　打開(kāi)電腦，上了線，有消息源源不斷地發(fā)來(lái)-----你也玩電腦！語(yǔ)氣是那么驚異，似乎我玩電腦就是天大的罪似的。

　　有種被監(jiān)視的感覺(jué)，便匆匆下了線。

　　我成了班寶，像大熊貓一樣被照料。贊揚(yáng)的話語(yǔ)充盈耳邊，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)。

　　我知道，我的腦中充滿考題，心靈卻是一片荒寂與空虛。不知不覺(jué)中，懷念起那溢出蜜的時(shí)光。即使身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也能快樂(lè)地歌唱。

　　也許有人會(huì)說(shuō)我的想法很幼稚，但我從來(lái)就沒(méi)有標(biāo)榜自己有多優(yōu)秀，只是想做真實(shí)的自己罷了。

　　因?yàn)槲姨�珍視和同學(xué)們肆意地大笑的時(shí)光。

關(guān)于煩惱的作文3

　　有一句歌詞寫(xiě)得好“我的煩惱，又有誰(shuí)能知道？說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，煩得不得了。”是啊，我們踏上了初中的大門(mén)，變化最大的無(wú)非是考試更加頻繁了。

　　我們有單元測(cè)驗(yàn)、月考、課堂測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考……本使我們?nèi)诵幕呕诺目荚嚞F(xiàn)已成為家常便飯，我們便生活在這種不停考試的三次元中。

　　一次，老師在音樂(lè)課抱著厚厚的卷子進(jìn)班了。“唉，又要考試了！”我這樣說(shuō)，也就自覺(jué)地把桌子往邊上移�！笆前。�估計(jì)又要考的很爛呢！”同學(xué)A回應(yīng)了我�！皼](méi)事，反正也都要適應(yīng)了呢！”同學(xué)B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份傳來(lái)的雪白卷子。“祝愿我這次考高分！”我心里默默地想。

　　“哇塞！居然這么簡(jiǎn)單！”雖然臉上無(wú)表情，但是我的心里正在比劃一個(gè)無(wú)比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。

　　果然，試卷一會(huì)兒就寫(xiě)完了。“這種題目不需要我檢查的吧！”我也就心滿意足地把卷子折起來(lái)，去寫(xiě)作業(yè)了�？晌覜](méi)想到，這張看似簡(jiǎn)單的卷子竟成了我失望的`導(dǎo)火索。

　　僅僅一個(gè)中午過(guò)去了�！巴瑢W(xué)們，這張卷子比我想象中考得好！”老師微笑著大步走進(jìn)教室，我來(lái)報(bào)下分，我的拳緊緊地攥著，仔細(xì)地聽(tīng)著我是不是九十分以上。“陳顗彥，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，我便問(wèn)A：“我多少分來(lái)著？”“六十二！”我的臉上浮起一種難以置信的表情。

　　“數(shù)學(xué)多少分啊？”“六十二”我無(wú)語(yǔ)氣無(wú)表情地回答家長(zhǎng)�！笆裁矗磕憧梢�知道班上有五個(gè)一百，五個(gè)呀！”他們氣急敗壞，我也苦不堪言。

　　網(wǎng)上說(shuō)，考試是一種破壞完你的友情，破壞你親情的東西。對(duì)于這句無(wú)厘頭的話，我可能又會(huì)用“呵呵”來(lái)回答了。

　　唉，我的煩惱！我的不停考試的三元世界。

關(guān)于煩惱的作文4

　　“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”在人生跑道的前“十分鐘”，我們的笑容依然是那么燦爛，前“八分鐘”，臉上的笑容已經(jīng)涂上了一個(gè)名叫羞澀的妝,前“兩分鐘”笑容似一縷青煙，不見(jiàn)了，取而代之的則是一個(gè)名叫“煩惱”的面具。

　　我不經(jīng)意地抬頭望了望天空，看見(jiàn)了那些一字排開(kāi)的大雁，像是已經(jīng)做好了起跑的動(dòng)作，而在遠(yuǎn)方的道路上，又不知會(huì)被什么樣的瑣事絆倒、摔倒。那一個(gè)個(gè)自由飛翔的風(fēng)箏，有的一頭霧水，東撞撞，西碰碰，結(jié)果只會(huì)降落在無(wú)藥可救的臭水溝里;有的則是跟著“大部隊(duì)”日復(fù)一日地邁著平民般的步伐，結(jié)果呢？一部分將只會(huì)停留在小山村，準(zhǔn)備隨時(shí)背著行囊，再次飛上最高的山峰，而另外一部分，似乎已經(jīng)習(xí)慣了墮落，一直無(wú)所事事，一輩子也只能這樣了;還有的`像一只只理想遠(yuǎn)大的雄鷹，四處飛翔，知道了人世間的是是非非，便輕松地成功了……

　　我們又何嘗不是這樣嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天過(guò)著計(jì)劃般的日子，事情本來(lái)就已經(jīng)堆積如山了，最后還要板著指頭算算、嘴里反復(fù)念叨著還剩下幾件，時(shí)而有些值得一笑的事情，可也總是勉強(qiáng)擠出一絲苦笑。回到家之后本已脫下來(lái)學(xué)校的枷鎖，可還是做著這樣、那樣的事情，生怕出差錯(cuò)，往日歡笑聲如今已變得稀少，甚至不復(fù)存在了。這樣的生活真的如白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)味，真希望加入些冰糖啊……遭別人冷落更是可怕，自己扮路人，苦水往肚子里咽，勉強(qiáng)答應(yīng)了，可態(tài)度卻遭來(lái)議論，辛酸的淚水只能獨(dú)自一人品嘗，小升初考試更是緊張，總怕自己比別人落后，玩的時(shí)間早已像歷史一樣一去不復(fù)返了……

　　難道真的是“有得必有失，有失必有得嗎？”真希望一直都待在“得”的蜜罐里。剪不斷理還亂，是離愁，別有一番心思在心頭！

關(guān)于煩惱的作文5

　　是人都會(huì)有煩惱的，可我就例外，應(yīng)為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。

　　星期三，老師布置了一項(xiàng)令我頭疼的作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于成長(zhǎng)中的煩惱的作文。你們可能會(huì)認(rèn)為，小孩子怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？是呀！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，就連小孩子也會(huì)有煩惱，可我為什么就沒(méi)有煩惱呢？因?yàn)橐挥惺裁床缓玫氖�，比如令我傷心，令我生氣的事，過(guò)兩三天我就忘光了，現(xiàn)在是實(shí)在想不起來(lái)我有什么煩惱了。

　　回到家中，我匆匆寫(xiě)完了其他作業(yè)，便又想起了我的`“煩惱”。這時(shí)，我那“寫(xiě)作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說(shuō)道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽(tīng)后，頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，說(shuō)：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說(shuō)完后，心里如釋重負(fù)——爸爸那么了解我，一定知道！可誰(shuí)知，爸爸“你的煩惱啊”說(shuō)了半天，就是說(shuō)不出什么來(lái)。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來(lái)了。

　　我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)�肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的煩惱是什么呀？”媽媽�?tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“你整天都開(kāi)開(kāi)心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會(huì)太在乎你的成績(jī)，你也不愁吃不愁穿，媽媽實(shí)在想不出你有什么煩惱�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒(méi)有煩惱嗎？

　　我一直想著這個(gè)問(wèn)題，終于，在睡覺(jué)的時(shí)候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來(lái)，走到爸爸媽媽的面前說(shuō)：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒(méi)有煩惱！”爸爸媽媽聽(tīng)后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業(yè)了！

　　瞧，這就是我那“難得”的煩惱。

關(guān)于煩惱的作文6

　　長(zhǎng)大了，應(yīng)該來(lái)說(shuō)是一件喜事：力氣更大了,飯量更大了，更自由了，更有權(quán)了……但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不免還是會(huì)有一些煩惱。

　　隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng)，我們的思想也會(huì)漸漸走向成熟，從而發(fā)生一些令自己惱火的事情。例如你小時(shí)候有一個(gè)非常要好的'朋友，陪伴著你一起成長(zhǎng)，有時(shí)可能也會(huì)做“叛徒”：透露你的一些小“丑聞”，背著你說(shuō)一些關(guān)于你的壞話……每當(dāng)面臨絕交還是強(qiáng)忍不決交這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你或許就會(huì)很煩惱。

　　古代“孔融讓梨”的故事教育我們“幼者要尊重于長(zhǎng)者”�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，往往是相悖的。打個(gè)比方，你最喜愛(ài)的“寶貝”被年齡比你小的孩子占為己有，你搶不過(guò)，就去找長(zhǎng)輩評(píng)理。長(zhǎng)輩們可能會(huì)說(shuō)把玩具讓給比你小的孩子，是應(yīng)該的。此時(shí)，你一定會(huì)大叫“這叫何等道理也?”同時(shí)心里也在糾結(jié)：是千古佳話對(duì)，還是長(zhǎng)輩所云對(duì)?這時(shí)，你或許也會(huì)煩惱。

　　給比你小的人做榜樣是應(yīng)該的，可是有時(shí)候做榜樣也會(huì)煩惱：比如你家樓下曾經(jīng)有一個(gè)孕婦。一旦你在瘋玩，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“不要影響樓下‘大肚子’。”你立即停止了。當(dāng)孕婦有寶寶的一天，你又在瘋玩。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“樓下‘小妹妹’要睡覺(jué)了�！蹦憔筒磺樵傅赝Ｖ沽�。寶寶漸漸長(zhǎng)大了，一次你又在家里“撒野”，家長(zhǎng)又說(shuō)“人家小妹妹睡著了不要吵�！蹦氵@時(shí)忍不住了，會(huì)大叫：“樓下‘小妹妹’不會(huì)大嗎?”

　　當(dāng)別人做你的榜樣時(shí)，你或許還會(huì)煩惱。你獨(dú)自去公園玩，臨走時(shí)老媽叮囑：不要和比你小的人一起玩，這樣太幼稚了!這時(shí)你肯定很糾結(jié)：“那萬(wàn)一那些比我大的人臨走時(shí)，他的老媽叮囑他‘不要和比你小的人一起玩’怎么辦?”這時(shí)，你或許也會(huì)煩惱。

　　在生活的道路上，有快樂(lè)，也有煩惱。不要去注重這些煩惱，只要你會(huì)寬容，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱只是一個(gè)神話。

關(guān)于煩惱的作文7

　　少年啊，大家總是說(shuō)你長(zhǎng)大了，你總是微笑著不說(shuō)話。在你心中，不是一種快樂(lè)，你想逃避，你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里，唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對(duì)，必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實(shí)。

　　第一次來(lái)到你現(xiàn)在身處的教室，是報(bào)到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。

　　第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對(duì)老師，你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。

　　少年�。∧憧稍�還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱(chēng)是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè)，但那只是你掩飾著你對(duì)自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！

　　少年��！你不能生活在回憶里，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光！要知道，現(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)人和你想著同樣的事。少年�。∧憬�(jīng)�；貞浤愕男�學(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì)把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(zhǎng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著媽媽為你講故事的時(shí)候......

　　少年啊！時(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現(xiàn)在，想想以后你還會(huì)懷念現(xiàn)在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。

　　少年�。∧憧稍�記得自己的理想，去做一個(gè)樂(lè)于助人的北京大學(xué)的'圖書(shū)管理員。你沒(méi)錢(qián)去走后門(mén)，也沒(méi)有重權(quán)在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。

　　少年��！你以為放松自己，也能學(xué)習(xí)依舊嗎？你錯(cuò)了，你只能不停地學(xué)！

　　少年��！懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年��！你必須也只能為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！

關(guān)于煩惱的作文8

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，先準(zhǔn)備一下，下節(jié)課考試。”這個(gè)“噩耗”一來(lái)，大家都垂頭喪氣了。

　　“唰唰唰”，很快，老師就把卷子發(fā)了下來(lái)。前半部分的卷子就像云朵一樣“可愛(ài)”；天空一樣“溫柔”；大海一樣“安靜”。一點(diǎn)都不難，就像吃棉花糖一樣輕松。

　　果然，快樂(lè)來(lái)得快，去得也快。“唰唰”一翻過(guò)去，我感覺(jué)空氣瞬間凝固了，時(shí)間也停止了，我仿佛一只樹(shù)懶，臉上的表情慢慢緩了過(guò)來(lái)，卷子也慢慢有了“臉”。

　　看了那些題目，一個(gè)比一個(gè)難，就像石頭似的，砸也砸不開(kāi)。我的心情就像因云朵變黑而煩惱；因天空下起了暴雨而不開(kāi)心；因大海的波濤洶涌而害怕。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我用了半個(gè)小時(shí)把三分之二完成，似乎還蠻友善，但——剩下的三分之一絕對(duì)超綱了！看著那兩題我想到家里養(yǎng)的魚(yú)把水放干的樣子；想到夏天螞蟻過(guò)馬路煎熬的`樣子；想到我因?yàn)樯象w育課而熱“死”的樣子，那真的太難耐了！

　　我像被按了暫停鍵一樣，坐在那兒思考：我該怎么去吐槽這幾題？但我的臉上并不是沒(méi)有表情的，但卻只有一個(gè)字——煩！

　　呆了半分鐘，才恢復(fù)了理智。我花了十分鐘終于把倒數(shù)第二題想了出來(lái)！往窗外看一眼，我連看枯萎的花都覺(jué)著美麗極了，看什么都極為舒適。但我并沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在最后一題身上，而是去檢查之前的題目。但我檢查完，又往窗外一望，看那黑沉沉的天好像都能見(jiàn)著自己的笑臉。

　　我的煩惱一來(lái)，真的擋都擋不�。∫�是真有那么好解決該多好呢？

關(guān)于煩惱的作文9

　　人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了種種困難，才能磨練出更好的人生。每一個(gè)人都可能在煩惱中生活過(guò)，但是只要你從煩惱中走出來(lái)，那就是勇敢的。

　　在生活中，我有許多煩惱，比如不想上學(xué)啦，不想寫(xiě)作業(yè)啦，這些都是學(xué)習(xí)中的的煩惱。在家里也有非常大的煩惱，父母每天吵吵著寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候父母還會(huì)為了雞毛蒜皮的事兒吵點(diǎn)兒小架。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成了我最大的`煩惱。每天看著書(shū)就頭疼，一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字就感覺(jué)渾身無(wú)力。作業(yè)也不想寫(xiě)，課文更不想背，每天就想閑轉(zhuǎn)，有時(shí)候還會(huì)心血來(lái)潮，搞點(diǎn)兒小破壞。

　　我不想學(xué)習(xí)，但是我看到別人考上大學(xué)，考上高中，就會(huì)莫名生出一份羨慕心情。他們是多么高興，多么自豪。于是我下定了決心，克服這個(gè)煩惱，戰(zhàn)勝這個(gè)煩惱，讓學(xué)習(xí)也成為我生活中的一份趣事。

　　我開(kāi)始為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天一步一步的按計(jì)劃進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我從最初對(duì)學(xué)習(xí)的討厭，變成了對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡。每天都會(huì)不自覺(jué)地寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，看一小會(huì)兒書(shū)。要是哪天不看一會(huì)兒書(shū)，心里面就會(huì)有點(diǎn)兒小不舒服，總覺(jué)得還有什么活沒(méi)干。后來(lái)，我每天都習(xí)慣了看書(shū)和學(xué)習(xí)的生活模式，這種模式成為了我生活的一部分，而我也被學(xué)習(xí)所深深的迷惑。我竟然也變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)好人。

　　原來(lái)，從煩惱中走出來(lái)，其實(shí)并不難，難的其實(shí)是我的心。心在哪里，我?jiàn)^斗的方向就在那里。只要我下定了決心、選對(duì)了方向，那么煩惱就像天邊那一抹不經(jīng)意的云霞，隨時(shí)都可能被南來(lái)北往的風(fēng)吹散。只要我選對(duì)了路，那么煩惱就是腳下的沙，戰(zhàn)勝煩惱，就好比我踩過(guò)腳下的沙一樣。

　　人生不如意事太多，煩惱無(wú)處不在，戰(zhàn)勝它，我勇往直前。

關(guān)于煩惱的作文10

　　100，在數(shù)學(xué)家眼中，是一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形與兩個(gè)圓的完美組合；在預(yù)言家眼中，只是一枝鉛筆與兩個(gè)眼鏡框的不巧偶遇；在每一個(gè)母親的眼中，是一根油條和兩個(gè)雞蛋的早餐搭配……如果加上一個(gè)分字，那它……

　　甜蜜蜜的100分

　　一二年級(jí)的`100分是甜蜜蜜的，而且得到100分的可能性與次數(shù)都很多，每當(dāng)我捧著100分的試卷興奮而激動(dòng)地跑回家給媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽總是好像早已知道這次成績(jī)似的，神神秘秘的，像師一樣，從袋子里變出一根棒棒糖送給我，我嘗一口，甜甜的，我開(kāi)心極了，比那糖還甜，那時(shí)我覺(jué)得100分是甜蜜蜜的。

　　辛酸的100分

　　到了三年級(jí)，100分比較少見(jiàn)了。雖然偶爾能碰到一個(gè)100分，但給我?guī)��?lái)的更多的辛酸。每一次考試，不是這里粗心大意錯(cuò)了，就是那兒有“漏洞”。偶然一個(gè)100分被我“抓 ”住了，興沖沖地給媽媽看，但媽媽卻不以為然地說(shuō)：“班上那么我學(xué)生都考了100分，你興奮什么呀？而且，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”直到那時(shí)，我再也沒(méi)有得得到一年級(jí)的棒棒糖，直到那時(shí)，我覺(jué)得100分是辛酸的。

　　苦澀的100分

　　升到四年級(jí)了，100分的影子都不太常見(jiàn)了。100分常常能因?yàn)橐粋�(gè)字而與我擦肩而過(guò)。偶然一次，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，才得到了一次一百分，那試卷上紅紅的100分是經(jīng)過(guò)多少“風(fēng)吹雨打”才見(jiàn)到的。那一天，我心中有著無(wú)比的高興與興奮跑回家告訴媽媽?zhuān)�可媽媽仍是那句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蹦菚r(shí)，我心便有無(wú)數(shù)的委屈，覺(jué)得四年級(jí)的100分是苦澀的。

　　100分，給了我什么？是快樂(lè)，興奮？還是委屈、辛酸、還是苦澀呢？我一直在努力尋找著答案。

關(guān)于煩惱的作文11

　　人都說(shuō)我們過(guò)的是衣食不愁，無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，害得我從來(lái)沒(méi)有休息的空間。

　　回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂(lè)園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在�。】墒乾F(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。

　　記得一次雙休日，媽媽去上會(huì)計(jì)班，睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個(gè)小時(shí)，不過(guò)在我回來(lái)之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計(jì)劃。沒(méi)辦法，我只好耐著性子，來(lái)到書(shū)桌前做作業(yè)，走到書(shū)桌前，我立即傻眼了，書(shū)桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評(píng)，只好心不干情不愿地拿起了筆，業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我以為可以玩會(huì)兒電腦了，突然媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯超聲波”說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說(shuō)玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語(yǔ)……”媽媽一說(shuō)起話來(lái)就像唐三藏念經(jīng)似的，聽(tīng)得我腦袋都要爆炸了，我只好無(wú)可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語(yǔ)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫(xiě)作文去！”就這樣，我做完語(yǔ)文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……我的`歡樂(lè)雙休日就這樣泡湯了！

　　我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來(lái)執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂(lè)的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩�！�…

　　唉，大人們，你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢？

關(guān)于煩惱的作文12

　　終于我被時(shí)光甩在荏苒深處，不得不向前進(jìn)發(fā)，而告別純良的過(guò)去。

　　剛?cè)氤踔校�心頭的沉重之感便義無(wú)反顧地糾纏著我。而我也義無(wú)反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。

　　眼前一片虛無(wú)。

　　我想變強(qiáng)，我也要對(duì)過(guò)去留下一個(gè)高傲的背影，不再思念，只看今朝。

　　于是乎成績(jī)便成為我最大的目標(biāo)。我是第一，沒(méi)錯(cuò)。堅(jiān)決。必須�！霸谛�學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負(fù)的想著，眼里是誰(shuí)也理解不了的光。

　　剛開(kāi)始幾次考試，成績(jī)?cè)谖艺瓶刂畠?nèi)�？梢苍S我錯(cuò)了，以為初中是如此好應(yīng)付。也許其他科目還可以保持，但數(shù)學(xué)，已成為我無(wú)法跨越的鴻溝。

　　又是一次數(shù)學(xué)考試。

　　密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)組合成的題目，頗有種群蟻排衙的氣勢(shì)。且強(qiáng)大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈?zāi)X脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的聲響，極渺小細(xì)微，卻富于節(jié)奏——一如我在這個(gè)班里扮演的角色。

　　又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時(shí)光不停，許是將要結(jié)束考試，而我只留下，大片無(wú)力飛舞的空白在卷上，簡(jiǎn)潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不著痕跡。而我的.內(nèi)心，早已被糾結(jié)與焦急，鬧騰得凌亂不堪。

　　下課了。外面陽(yáng)光明媚，而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數(shù)學(xué)一塌糊涂。我如何面對(duì)往后各種刁鉆偏門(mén)的考試。且不論數(shù)學(xué)，其他成績(jī)也不是鋒芒畢露，又怎奈對(duì)得起一些人。

　　這樣的我，有資格論為強(qiáng)者嗎。當(dāng)別人取得成績(jī)時(shí)，我是不甘。但我又怎樣面對(duì)即將幻滅的夢(mèng)想。

　　無(wú)以復(fù)加的痛苦與煩惱，終于在上中學(xué)時(shí)拉開(kāi)序幕。

關(guān)于煩惱的作文13

　　幾天下來(lái)，我的青春痘早已占滿額頭，令我煩惱極了。

　　剛開(kāi)始幾天，我也不覺(jué)得額頭的痘痘有多難受，便一如繼往地上學(xué)。誰(shuí)知沒(méi)有多少時(shí)間，我的前額就開(kāi)始發(fā)癢，起初只是一點(diǎn)點(diǎn)，可后來(lái)我抓了幾下，又麻癢起來(lái)。我莫名其妙地摸著頭，哇!那光滑的額頭上不知冒出了什么圓鼓鼓的東西，坑坑洼洼，像一塊平土上堆了一座座小山丘，我使勁地抓著這些痘，心里又是氣憤又是難過(guò)。熬過(guò)了一節(jié)課，我慌忙那出鏡子一照，紅紅腫腫的皮膚依然頑固地站著一群青春痘大軍，好似正嬉皮笑臉地朝我打招呼，我沖它們做了鬼臉，用劉海牢牢遮住。誰(shuí)知越來(lái)越癢，我也情不自禁摳，結(jié)果不但不起效，還淌出了血。我一臉委屈地皺著眉，絲毫不顧青春痘大軍的嘲笑。我的心就像裂開(kāi)了一道口子，傷心的血一涌而出……“啊，你的額頭!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，把周?chē)�的學(xué)生都招了過(guò)來(lái)，看著他們諷刺的笑臉，我不禁打著寒戰(zhàn)，恨不得找條縫鉆進(jìn)去算了。我頓時(shí)惱羞成怒，用力拍著那些可惡的'青春痘，疼得眼淚都快掉出了�！昂�!”我惡狠狠地瞪著鏡子里那張丑陋的臉，煩惱啊，煩惱!

　　我該怎么辦呢?我又羞又惱，用了許多辦法也不行，那青春痘咧著嘴，臉都笑成了一朵花，仿佛對(duì)我大叫:“完勝!”我呲牙咧嘴地瞅了瞅它們……

　　后來(lái)想了想，為何要惱?只是額頭上長(zhǎng)出的痘痘而已，我卻如此生氣。這些，只是成長(zhǎng)的過(guò)程，總有一天會(huì)消除掉，到了長(zhǎng)大的那天，也就不會(huì)再有這樣的惱……

　　想到這里，我更應(yīng)該珍惜這樣的時(shí)光。

　　想著想著，我竟開(kāi)心地摸著我的額頭。這，就是我的煩惱。

關(guān)于煩惱的作文14

　　我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習(xí)的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級(jí)二年級(jí)都勉強(qiáng)的蹭過(guò)來(lái)了到了

　　三年級(jí)他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線跟不上了但我很幸運(yùn)的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的.作業(yè)到最后都是自己做自己改的。

　　在小學(xué)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常開(kāi)家?會(huì)而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì)回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當(dāng)然越大會(huì)議的內(nèi)容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當(dāng)翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因?yàn)楹髞?lái)的每一個(gè)家?會(huì)我媽都帶著我去做翻譯。

　　我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習(xí)慣性的不通知父母有什么家?會(huì)或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號(hào)進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話號(hào)碼或者他們的信息。

　　最后我想告訴我的父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對(duì)家?會(huì)的后遺癥吧但我也不會(huì)責(zé)怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國(guó)家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國(guó)的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì)希望你們能夠和我一起參加。永遠(yuǎn)支持你們的Dabble。

關(guān)于煩惱的作文15

　　院中有幾棵銀杏樹(shù)。那個(gè)秋日清晨，我手執(zhí)掃帚，站在院中，望著那金黃的落葉隨風(fēng)飄零，成長(zhǎng)的煩惱也如落葉一般鋪滿在我的心里。我渴望長(zhǎng)大，但是又恐懼長(zhǎng)大，總是為那即將到來(lái)的事情煩惱：擔(dān)心體育考試不過(guò)關(guān)，擔(dān)心中考失敗，擔(dān)心不能適應(yīng)高中的新生活……

　　風(fēng)大了，樹(shù)葉隨風(fēng)飛入了廳堂和灶間，我趕緊打掃起來(lái)。

　　父親要求我每天早晨把院中的.落葉打掃干凈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，天剛亮就起來(lái)打掃落葉實(shí)在是一件苦差事。正值深秋，銀杏樹(shù)葉好象互相約定好似的，總是不停地落下來(lái)。每天要花大量的時(shí)間打掃落葉，讓我煩惱不已。但農(nóng)家的孩子，又怎敢無(wú)視父親的規(guī)定呢？

　　我累了，停下休息，突然想到一個(gè)好主意，那就是掃地之前，先將樹(shù)使勁搖搖，這樣就可以將應(yīng)該第二天飄落的樹(shù)葉搖下來(lái)。如此一來(lái)，豈不省事許多？

　　第二天，我起了個(gè)大早，掃地之前使勁將樹(shù)搖了又搖。搖到一半時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，這才發(fā)現(xiàn)搖樹(shù)比掃地還累，尤其是要把第二天飄落的葉子搖落，真不是件簡(jiǎn)單的事。但我畢竟做了一件讓自己快樂(lè)的事，那一天我非常開(kāi)心。

　　第三天，我起得更早。誰(shuí)知我到院中一看，院中地上，依然是一片金黃，那一片片銀杏葉躺在地上，仿佛在對(duì)著我竊笑不已。

　　我站在滿地落葉中，想到了自己總為那些沒(méi)有到來(lái)的未來(lái)煩惱，擔(dān)心這個(gè)憂慮那個(gè)，不正是企圖搖落明天的落葉嗎？倏忽之間，猶如醍醐灌頂一般大徹大悟：明天的樹(shù)葉明天才會(huì)落下來(lái)，何必為了明天的落葉煩惱呢？不為明天還沒(méi)有發(fā)生的事情而煩惱，快樂(lè)地活在當(dāng)下，打掃干凈當(dāng)天的“落葉”，才是最重要的啊。

　　那一刻，我心中一片澄明，蕩漾成快樂(lè)的海。

　　從那以后，銀杏葉每天依然如快樂(lè)的蝴蝶一般翩翩飛舞，我每天依然將院落打掃得干干凈凈。不同的是，我再也不去為體育加試、中考之類(lèi)而煩惱，而是當(dāng)日事當(dāng)日畢，認(rèn)真地鍛煉，勤奮地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步讓我快樂(lè)不已。

　　原來(lái)，不為明天的落葉煩惱，活在當(dāng)下，快樂(lè)便如影隨形。

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