關(guān)于書香的作文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書香的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書香的作文 1

　　曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

　　記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人說話�！弊x書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。

　　突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當(dāng)遇到困難與挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個一個的奇跡，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神與毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書�！�

　　戰(zhàn)國時期的'兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

　　書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

　　書香的作文 2

　　我看過這樣的一幅圖：一本被翻開的巨大的書中噴出了甘甜的泉水，泉水上方注明“聰明泉”，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下來到了“聰明泉”的周圍，孩子們喝著泉水，臉上洋溢著快樂的笑容。這幅圖清楚地表現(xiàn)出了書中有無盡的知識，孩子們渴望知識，當(dāng)學(xué)到知識時的幸福快樂。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以說書很重要，如果不讀書，人的一生就會沒有趣味。讀書是一種享受，這個是我的.深深感受，每次讀書都有一種燦爛的陽光灑在身上，暖暖的感覺，開心極了，有時候也到了廢寢忘食的程度，總之，讀書會帶給人們幸福和快樂，人人都去認(rèn)真地讀書，細(xì)細(xì)的品味書中的道理，世界將會更加美好。有時候，讀書也是一種放松，一種安慰，如果你遇到了傷心的事和想不明白的事，也可以從讀書中得到解脫，找到答案。

　　書就像是朋友，當(dāng)你愛上書，喜歡上了讀書，你將會擁有很多的朋友，書會忠實的陪伴你的一生，使你在讀書中受益一生！

　　書香的作文 3

　　在熱鬧繁華的都市中，來來往往的車輛奔馳在馬路上，不時能聽到悅耳的讀書聲，這就是燕泉路與東風(fēng)路之間坐落一所名�！�—郴州市第三完全小學(xué)。

　　這是一座充滿活力的書香校園，走進(jìn)大門映入眼前的寬大的操場，四周是是教學(xué)樓，正中間是科教樓。

　　每周星期一我們就在這里舉行升旗儀式，學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，穿好校服，面向五星紅旗敬禮。每年10月份學(xué)校舉行運動會，操場上的運動員英姿颯爽，歡呼聲、吶喊聲沸騰著整個校園。

　　向左來到走廊，一幅幅同學(xué)們的`美術(shù)作品展現(xiàn)在面前，墻梁上貼著三字經(jīng)，我們的教室在三樓，推開門一排排、一列列的桌椅整整齊齊的排放著，講臺排列著多媒體電教儀，每天早晨在這里晨讀，背誦古詩詞，老師們還會帶我們精讀好詞好句。上課時，老師會用多媒體課件展示教學(xué)內(nèi)容，把我們帶進(jìn)豐富多彩的世界。

　　這就是我美麗的校園，它給我?guī)�來了快樂，帶來了歡笑，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，這就是我的書香校園。

　　書香的作文 4

　　走進(jìn)“書香”的大門，我仿佛看見了朱自清筆下那漿聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的.嗎？

　　我常想，在那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕的來……”撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強(qiáng)女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……

　　在菊花開遍的南山西畔，臨清流而賦詩；在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟；在明月下你們獨上西樓，拋開世俗的期許，吟哦著流水般清揚的詩句……

　　書香的作文 5

　　我是一個愛看書的女孩，可以說我是在書的世界里成長的。

　　別看我才9歲，已經(jīng)早早讀完了“四大名著”，在我的家里也到處都是書。這學(xué)期我自己攢錢買了《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《今天我是升旗手》等很多書。更讓我激動的是，我們班的圖書角里面的書。那里簡直把全世界都包容了。

　　我們的圖書角里面分為：“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。每本書里面都有一個不同的世界，我們可以在那片世界里自由的翱翔。比如讀完《窗邊的小豆豆》，我就想是我們的.教室也在電車?yán)锒嗪冒�！不過想到我們的教室有那么多的課外書就又覺得還是我們自己的教室好��！至少我們擁有他們所沒有的書香氣息。

　　我們的世界是不是很美��？因為這里到處都充滿著書的香氣，歡迎你來加入我們的“書迷”隊伍哦！

　　書香的作文 6

　　改革開放是有中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，改革開放使中國人民富起來了。人們生活中衣、食、住、行、用每個方面都變化巨大。

　　說到“用”，我不得不感嘆一下：你看，就現(xiàn)在我們一家六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，應(yīng)該說六個“低頭族”，個個低頭玩弄著手上的手機(jī)。爺爺看頭條，奶奶看連續(xù)劇，爸爸看股市，媽媽逛淘寶，哥哥玩王者榮耀。唉，沒完沒了，沒完沒了……我真無聊，提出抗議：“全體抬頭，放下手機(jī)，開會!”

　　全家人都一下驚呆了，認(rèn)為我這小子一反常態(tài)，有點莫名其妙。大家都紛紛過來：“小偉，小偉，你怎么啦?”

　　“我沒事，我覺得我們家不能再這樣發(fā)展下去了�！蔽亦嵵仄涫碌卣f。

　　“怎么啦?”媽媽一臉莫名其妙。

　　“學(xué)校教育我們不當(dāng)“低頭族”，我們可不能落下�！�

　　“不如我們來個全家總動員，大家比拼比拼，看誰每天能離開手機(jī)最長時間�！备绺缣嶙h道。

　　“這個提議好，但是我們閑暇時間干什么呢?”媽媽苦惱地說。

　　“嗯，那就看書吧!”我突然想出了一個妙招。

　　“好，好，好�！贝蠹壹娂娰澇�。

　　一拍即合，說干就干，大家都分頭行動去找適合自己的書。

　　爺爺率先訂來了一份報紙，了解了解國家大事;奶奶買來了針織教程，每天看著教程學(xué)織各種飾品;爸爸買來了勵志書，他說每天喝喝“心靈雞湯”也不錯;媽媽拿出了一本《不輸在家庭教育上》的讀本，媽媽說：“原來家庭教育這么重要，我得好好補(bǔ)補(bǔ)課，彌補(bǔ)以前的各種缺失�！�;哥哥找出了四大名著：“以前買來當(dāng)擺設(shè)，現(xiàn)在得好好利用利用了�！蔽乙膊桓适救�，把我的同步拿出來反反復(fù)復(fù)地看。就這樣一天下來，雖然我家還是安安靜靜的，但是大家心靈都是充實的`。

　　就這樣，我們再不是“低頭族”了，一家6口人互相監(jiān)督，我們已經(jīng)堅持閱讀近100天了，也一定會把讀書堅持到底。

　　所謂“活到老，學(xué)到老�！薄皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毕嘈抛x書能充實我們的靈活，富裕我們的精神，讓書香常駐我家。

　　書香的作文 7

　　書是人類寶貴的精神財富，是我們進(jìn)步的階梯，讀書是吸取精華的學(xué)習(xí)方式。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書改變了我。

　　——題記

　　我在書香的天空下，體會到：前不見古人，后不見來者的陳子昂的思思憂愁。體會到：看亭前花開花落，望天上云展云舒的那份喜悅。體會到：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的那份淡淡思鄉(xiāng)之情。

　　書改變了我，它教會了我體會詩人的種種感情。

　　我在書香的天空下，感受到：羅蜜歐與茱麗葉，從相遇；到相識，到戀愛，最終兩人還是被迫分手的結(jié)束的慘痛。感受到：彼德與艾麗斯兩人在船上，不顧一切的保護(hù)對方，不讓彼此受傷害，但結(jié)束最后告終彼德最終是得不到艾麗斯的痛苦悲劇。感受到：保爾與冬妮婭兩人雖不知是否喜歡對方，但他們已經(jīng)算是同甘共苦。可結(jié)果，他們倆還是離開了對方。但他們知道，這樣分開是比較好的。

　　書改變了我，它教會了我怎樣感受書中人物的`喜怒哀樂。

　　我在書香的天空下領(lǐng)會了很多，很多。

　　我輕輕的閉上眼睛，體會，感受我讀過的許多許多書……

　　語文書改變了我：它讓我知道了什么叫作：上昂調(diào)……

　　英語書改變了我：它讓我知道了alone孤獨，happy快樂，speak說話等等。

　　數(shù)學(xué)書改變了我：它讓我知道了6／2x=3x，1／x+1／x=5／x一些的分式該怎樣去做？

　　物理書改變了我：它讓我知道了雨通過凝華而形成的雪……

　　有了地理書，走遍天涯海角，我不害怕。有了歷史書，上溯一千八百四十年，我能回答。有了政治書，受到任何傷害，我可以上訴。有了生物書，有性生殖與無性生殖，我能辨別。

　　在書香的天空下：我領(lǐng)會到：小小的一枚郵票帶來思母之情；領(lǐng)會到：桃花源里人們生活的快樂之感；領(lǐng)會到：海燕自由自在地飛翔的激昂之情。

　　相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　書，你改變了我，讓我成為一個博學(xué)的人。書――我的精神財富！

　　書香的作文 8

　　書香如此多嬌，引無數(shù)君子競折腰。縱觀古今，清幽的書香自茴香草揮發(fā)出，熏染著書籍，一脈相承至現(xiàn)今，多少人為之傾倒。但隨著歷史的演變，社會的變遷，那一縷書香淡了不少，也似乎變了味。

　　柏楊曾揮筆寫下一篇《借書不還天打雷劈》，怒斥借書不還的惡習(xí)，對受損者表示極大的同情。但我相信，此事放在如今，絕對不成事。不信？你望望周遭，哪有幾個借書人呢？且不說世人已經(jīng)沒了品書的閑情和欲望，即使有，去電子書庫里翻翻即可，哪還用得著借呢！可不知，屏幕上顯示的只是一串串字體化的數(shù)據(jù)，冷冰冰的，哪里比得上暖融融的書頁讀起來暢快！可今人寧可要這種“碎片式閱讀”，也不愿攜帶幾部書籍。是啊，這錢花在書上多不值得，還不如買點吃食實在！于是乎，幽幽的書香被繁雜的氣味沖淡。這可能是現(xiàn)代人素質(zhì)偏低的'根本原因吧！沒了書香的熏陶，一個人怎能夠完善呢？

　　但無論如何，書香仍然是個讓人向往，受人尊敬的詞，一位充盈著書香氣質(zhì)的人可真真讓人羨慕不已。不少人大權(quán)在握，財大氣粗，卻偏偏思想蒼白貧瘠，暴露出來實在是丟人。但又不想把光陰耗費在書這種勞什子上，那怎么辦呢？有個聰明人想到了個好法子，慷慨地散去幾千大洋，購進(jìn)了一屋子書籍。書架整齊地排列著，一眼望去，很是壯觀。于是乎，參觀者無不驚嘆書主的學(xué)識淵博。無數(shù)人也跟著紛紛效仿，故而也有無數(shù)的書籍黯然地被束之高閣，成了虛偽的標(biāo)志�？烧嬲嬗痴樟恕百喝�書來.落落大滿.素蟫灰絲，時蒙卷軸”。不少百姓的客廳內(nèi)都擺放著幾本厚厚的書籍，可仔細(xì)一看，竟是連斷句都沒有的二十四史。雖然有些可笑，但用來顯示主人的大學(xué)識也足夠了。書香就這樣慢慢，慢慢的變了味兒。

　　但是，再多的書籍也只能裝飾你的外表。良好的修養(yǎng)和通透的思想能靠錢財換來嗎？想太多！俗話說“是騾子是馬，拉出來遛遛”，寥寥幾句交談下來，本質(zhì)就暴露了七七八八了。至于表面的深沉，也不過是自欺欺人罷了。

　　令人欣慰的是，不少學(xué)子已經(jīng)意識到了書香的神圣與必要性，多了份踏實品書的耐心。但真正讓社會充盈著書香，還仍舊是路途漫長。

　　書香的作文 9

　　拿一本散文集或詩集，尋一個幽靜所在。翻開書頁，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳在周圍的書香，品讀前人留下的記憶的痕跡。

　　書，給予了我們更多的知識、見聞、思考。讓我們了解過去，以便面對未來。

　　因為有了書，我們才能了解到三皇五帝最初的創(chuàng)造；因為有了書，我們才能傾聽正義之士魯迅的吶喊。

　　想起媧皇氏驚人的補(bǔ)漏之舉，還有屈原的一死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨倚窗下，慨嘆“怎一個愁字了得�！表椡跻矐�(yīng)該臨烏江，無顏見父老吧？院落中的竹椅上，朱熹講述“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的緣由……

　　先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書的方式流傳下來最為可靠。于是，就造成了我們從小就開始進(jìn)行的活動——讀書。

　　人們總這樣說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”小小一字，卻道出了讀書的人的功與利。也就是說，書讓我們得以生存。

　　而今的社會，知識、信息大爆炸的時期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χ�，工作著。但這也并不是可以放棄讀書的理由。畢竟，書可以使人很充實，很成功地活下去。

　　要說現(xiàn)在買書看的人是越來越少，問其故，只道是“網(wǎng)上看唄�！甭爜硭坪鹾侠恚�但仔細(xì)想來，似乎也不是那么盡人意。

　　有一個名人說：讀金庸、瓊瑤的小說，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的小說，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說，須正襟危坐。讀誰的書，尚且有這許多分別，何況讀書的環(huán)境呢？

　　翻開一本書，樸實的紙頁，簡單的'矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，臨聽歷史。而打開搜索引擎跳動的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。竟也因為上面的一幅劉備的漫畫像而嗤嗤地笑上一陣兒。

　　我想說，不讀書，或是找借口不讀書的人，開卷有益。讀書，卻在網(wǎng)上讀書的人，不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的舒適，嗅一嗅書香。

　　因為書香，我們沉醉；因為書香，我們流連忘返；因為書香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢想，就誕生在書香里。

　　書香的作文 10

　　驀地回想起她那不食人間煙火的高傲面龐，清新脫俗抑或深沉肅穆，想起花開花落十多載，便感慨，書。

　　一本本精華之作在手中翻閱，既而被小心翼翼地擺入書柜。一時心血來潮，打開櫥窗，手輕輕撫過或新或陳舊的書脊，墨香便闖入了心扉，蕩漾。

　　又是一個秋雨淅瀝的日子，多愁善感的天，清凄孤寂的芭蕉葉乏力地流著淚水，仿佛它的心情與我一般，霧籠中的灰色。

　　“江雨扉扉江草齊”，我望著窗外感嘆，不由怨氣連天，被誤會的滋味，就像這細(xì)雨，每一絲的末端，都有著惆悵與無奈�！芭_城最是無情柳，依舊煙籠十里堤。”我輕吟，轉(zhuǎn)過身去隨手抽出《霧都孤兒》，開始暢游于狄更斯的童話世界。

　　塵世似乎安靜起來，讀著剩下的跌宕內(nèi)容，淚竟不知不覺地滑落，嘴角顫動著，心也迅速地跳著，直到小主人公迤儷倫敦行結(jié)束，緩緩地抬起頭，緩緩地合上書，緩緩地手尖愛撫著光滑的書面，緩緩地深呼吸，解開心中的結(jié)。小主人公為了正義藏于虎穴，不知被他人指過多少，罵過多少，有了云追月的執(zhí)著與孺子牛的勤懇，你擔(dān)心什么？你怕被誤會什么？

　　于是，釋然�！扒镲L(fēng)起兮雁南歸”的傷感隨著莞爾一笑而煙消云散。原來風(fēng)很柔，雨很輕；芭蕉葉很綠，很綠……

　　或許時間會流逝，但記憶不會模糊。四大名著的風(fēng)采永遠(yuǎn)銘刻在心，于是有了“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的豪情；朱自清散文不能忘記，于是，“才下眉頭，卻上心頭”的傷感與“煙籠寒水月籠紗”的詩情�？M繞心間；《幻城》與《韓寒五年》是最愛，于是“仙袂飄飄”的自由與舒暢充斥了身心，與書香彌漫在房間……

　　十三年的落英已悄然飄去，有的只是泛黃的紙頁與油墨香氣……

　　品讀一本本精華之作，伴隨著油墨的香氣，心中的結(jié)慢慢解開，所有的`誤會，傷心隨著莞爾一笑煙消云散。書籍慰藉了精神，充實了生活，留下了一個個美好的回憶。文章作者以豐富細(xì)膩而又獨特的語言抒寫了對書的喜愛之情和積極向上的生活態(tài)度。文思敏捷，名著、詩詞與人物穿插其間，盡情展示著作者的才華和豐富的文化底蘊。

　　書香的作文 11

　　看著夕陽西沉，天邊被一滴七色墨水浸染，由中心向四周慢慢的分化，如一朵盛開的嬌媚花朵，如一個浴火重生的鳳凰，沖破了天空的脛骨，自由飛去書籍帶給我很多我認(rèn)識你，也許你是書籍以及世界賜予我的珍寶。

　　春天我在家里望著窗外，嫩綠的枝芽突破了樹皮的包裹，露出了他那令人傾倒，令人心生愛慕的綠色窗外，滿是粉色，充滿浪漫，粉色的櫻花像一朵蓬松的云彩，你我不禁心里一顫，想起了曾經(jīng)相識的`那棵櫻花樹下，我們兩個人不經(jīng)兒童的在同一時間同一地點相遇，你微微一笑，雪白的肌膚襯著你那粉紅的嘟嘟小嘴，額前的幾根發(fā)絲被無情的風(fēng)輕輕的挑逗著你笑如春花你我手里接捧著幾年前我們在此相遇的那本書書成了我們的牽緣線，你我不精靈是會心一笑，坐在那棵櫻花樹下的竹椅上，你輕輕坐下唄，靠著竹椅輕輕翻開書，一同看了起來，實則是嘈雜無比的環(huán)境，卻在書的陪伴下和對方的陪伴下，變成了一個只屬于我們的靜謐空間。 你是個斯文安靜的女孩，和我一樣熱愛詞句優(yōu)美的書籍，性格年齡相仿，習(xí)慣也具有很多相同點，就在剛才這一瞬間，我情不自禁的被你認(rèn)真專注閱讀的側(cè)臉迷住了，但不久后我又被書中的內(nèi)容所吸引埋下頭來和你一樣看書，在書中我們共同領(lǐng)略了唐詩的容貌，典雅，宋詞的清秀細(xì)膩，我們同時被迷住了，想起了大唐的風(fēng)華，遇見宋詞的清秀，想起了問渠哪得清如許為有源頭活水來。想起了稻花香里說豐年聽取蛙聲一片，響起了南宋抗金英雄岳飛的滿江紅。

　　在經(jīng)歷一番大腦洗禮后，我們轉(zhuǎn)過頭來互相深情的望著對方，我說了一句，一日不見如隔三秋兮，他再次展現(xiàn)他令人陶醉的嫣然一笑，并輕輕地說，你又何嘗不是嗎?我們兩人捧腹大笑，可謂是笑得不亦樂乎，煞石櫻花，妹妹仿佛被我們驚著了，哎呀，不小心從樹上掉了下來，但仍然不變是她的美麗，我們用雙手捧住她，皆為自己感到羞愧，產(chǎn)生了深深的歉意。 陶水月在手，弄花香滿衣。

　　你說你我此生因為書籍而相遇，最終結(jié)為閨蜜，書籍成了我們的線，這是不是一種緣分呢? 書籍如同一展翅飛的大鳥，承載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古今聆聽先祖的教誨，感悟人生的真諦。

　　書香的作文 12

　　天底下最好聞的味道是書香，天底下最珍貴的味道還是書香，天底下最令人回味的還不是書香嗎？書香是我們?nèi)松�中最美妙的一種香味。

　　一個人若擁有好書籍，那一定是人生中最大的幸福。若身上散發(fā)著陣陣書香，那就是文學(xué)的最好證明。書香代表著文學(xué)的最高境界，書香代表著愛書的證明。曾經(jīng)有人說過：“胸中有知識勝過一切財富”。高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　打開書本吧！讓你沉浸在書香中，讓你陶醉在書香中，讓你迷戀在書香里，這是一件多么美好的事，多么幸福的事啊！

　　讀書是成功道路上的必經(jīng)之路。世上有許多人看過書，但真正讀過好多好書，真真讀懂好書，真真看透好書的人又有多少？寥寥無幾。書，一個脫口而出的字，一個意味深長的字，一個難倒上億人的字！

　　我愛書香，愛書香里的酸甜苦辣，愛書香里的寧靜優(yōu)美，愛書香里的波濤浪涌，愛書香里的`持之以恒，愛書香里的耐人尋味……就那么輕松地打開書本，就那么快樂地閱讀書本，讓文字在書本上跳舞，讓書香灑滿整個世界，讓我們?nèi)玢迦岷偷拇猴L(fēng)，讓我們?nèi)缱咴谏衿婊▓@里！在書香里得到滿足，在書香里得到快樂，在書香里得到智慧，在書香里得到幸福。

　　讀書是一種境界，一種心有靈犀一點通的境界。它不但意味著知識的淵博，意味著語言的奇妙，更意味著成功的接近！

　　時光流逝，歲月不言。人生只有一天天在書香濡染中才會變得更有價值。書香的一縷芬芳，就是我們留存在這個世界上最美的痕跡，真正的目的呀！

　　書香的作文 13

　　今天我讀了《成長的書香·科幻·上卷》，里面有一個又一個妙趣橫生的科幻故事，其中我最喜歡《巨型白蟻》，里面主要講了人類在沙漠實驗一個很可怕的核導(dǎo)彈，一炮下來，三百里地什么都沒有，有人卻發(fā)現(xiàn)一個一個很大的蛋，人心惶惶，有權(quán)威的科學(xué)家一致認(rèn)為是恐龍蛋，可是，一個年輕科學(xué)家卻說這是核武器的輻射導(dǎo)致白蟻蛋膨脹了100倍，權(quán)威們立刻駁倒了他。權(quán)威們依靠自己的經(jīng)驗大膽地打開了蛋，誰知這是巨型白蟻，它在城市里隨便橫行，青年科學(xué)家又以毒攻毒：也制造出了機(jī)器白蟻，打敗了公的，誰知母的'產(chǎn)了很多卵，青年科學(xué)家再一次幫助了大家：他用金屬棍把白蟻引進(jìn)了下水道，和白蟻們同歸于盡了。

　　看來權(quán)威的話也不一定是正確的，大家要用實際行動來證明，就像故事里，如果大家聽信了青年科學(xué)家，就不會有這接連不斷的悲劇了。生活中我們也要這樣。這個青年科學(xué)家真是太好了，全世界都侮辱了他，他卻在最危急的關(guān)頭換來了欺凌他人的生命。

　　科學(xué)是最重要的，開始擊敗白蟻的并不是警察們那一介武夫，而是青年科學(xué)家的智慧救了大家，讓打敗了白蟻。同時，這又是一部環(huán)保故事，它呼吁我們要好好提防白蟻，保護(hù)環(huán)境，綠化地球。

　　書香的作文 14

　　在書桌前，伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我伴隨，聆聽書中的音律，在書海中暢游。

　　——題記

　　書香的味道

　　淡淡的書香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來自于靈魂的香氣。常說，書是人的精神食糧。陸游的“山重水復(fù)無疑路，柳岸花明又一村”表現(xiàn)了持之以恒，堅忍不拔的'精神；蘇軾的“不識廬山真面目，只緣真在此山中”更有著當(dāng)局者迷，旁觀者清的啟迪；還有襲自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的博大胸懷、不畏挫折的壯志；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更表現(xiàn)出了作者磅礴、高亢的氣勢。是啊，自古以來，多少文人墨客喜愛讀書，充實自己頭腦和靈魂。

　　品味書香

　　讀好書，品百味。勵志管理，儒家之道，哲學(xué)之理，無論是那本書，都可以從中洞察人生，尋求真理，書香似涓涓細(xì)流，似翩翩蝴蝶，似縷縷陽光，常伴左右。生活在這書香中，或多或少都會受文人墨客的影響，有著持之以恒的精神，博大胸懷、不畏挫折的壯志，磅礴、高亢的氣勢。在書中，我可以無憂無慮的暢游，有古今中外的典故，世界名著，還有童年最喜歡的童話故事。品味書香，只要認(rèn)真去品味，那么，就會發(fā)現(xiàn)一個沒有任何煩惱，任何傷心事的另一個新天地。品味讀書，會讓人生更充實。

　　回味書香

　　漸漸，一些簡單的小說也不能滿足我的讀書欲了。我狼吞虎咽地?fù)渖狭嗣�著�！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜奮力求生，頑強(qiáng)求生的心聲；《老人與海》中老人堅強(qiáng)的意志，與大自然勇于對抗的精神；《水滸傳》中一百單八將的豪情壯志令我敬佩；《紅樓夢》中我見證了一個家族的興旺與衰敗。一本本小說，一個個情節(jié)，曲折的情節(jié)，有趣生動的故事，無不令我陶醉，令我回味。

　　書香作伴，一路陶醉！

　　書香的作文 15

　　走進(jìn)校園的圖書館，雙目在書架上游走，仔細(xì)探詢著一本稱意的圖書。漸漸被吸引，那是一本有著清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。

　　這本書里的作品來自少女作家班的小作家們。也許因為在同樣的年華，便也有了相同的契合罷。

　　《旅》是其中的`一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。

　　是的，不焦不躁。啟程在黎明，棲宿于黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個生命終有存在的價值，無論何時何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命，也證明了她們的存在。

　　旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚，有過害怕，有過孤單，應(yīng)也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷，分別，迷茫，應(yīng)也有過歡樂，相遇，明了。人生的旅途應(yīng)也如此這般。

　　沒有驚天動地，平淡安定何妨不是一種美好？

　　記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時間的流逝中失去了你，我也會跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”

　　生命有諸多無奈，沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風(fēng)沙湮滅的只是腳印。我們在生命的旅途中努力，爭取著往心中的圣地而去……

　　漫步于圖書館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書，給予生活以詮釋，給予生命以啟示。

　　去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！書卷泛著墨香，悠悠輕旋。

　　書香的作文 16

　　第29屆奧運會將在我國首都——北京舉行，這是多么震奮人心�。∵@表明中國已經(jīng)走向了體育大國。

　　我曾經(jīng)看到過夸父追日這個故事，所以從此它便深深地印在了我的心里。夸父，古時候的一個巨人。他每天看到太陽從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽。他拿著手杖，像風(fēng)似的跑起來。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽照耀著他的全身，夸父無比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒到就像一座山一樣倒下了……

　　這個故事雖然不是真實的，但它反映出了當(dāng)時人們追求光明的美好愿望。我們的奧運精神也應(yīng)該是這樣。王義夫為了圓自己的奧運夢，刻苦奮斗，他參加多次奧運會但都和奧運金牌擦肩而過。可是他不灰心，終于，在2004年雅典奧運會上獲得了一枚金牌。

　　正因為中國具有這種精神，所以從昔日的'弱小走向了今天的強(qiáng)大。正因為有了這種精神的牽引，第29屆奧運會才能在北京召開。

　　書香的作文 17

　　或一個慵懶的午后，或一個微風(fēng)拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，不止茶香，還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。

　　已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。

　　觀三國朝代沉浮。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經(jīng)營數(shù)十年，終，得天下！

　　覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟(jì)貧，快哉!人生自當(dāng)如此痛快！

　　品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……

　　當(dāng)然，不僅文學(xué)名著，自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？

　　嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的.無限無奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的灑脫；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山�！庇衷跏且粋�愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。

　　淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……

　　書香的作文 18

　　自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后，我便對讀校園小說一發(fā)不可收拾�！督裉煳沂巧�旗手》、《詩意失意》都是我的奇珍異寶。

　　孤獨的星期天，喝著咖啡，捧著小說，嗅著書香，仿佛置身事外，在幽幽的竹林享受求知的快樂。我捧著書，如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧，我撲閃著雙翼遨游在一個向往的書海學(xué)涯。我的眼睛從每個詞句掃描，發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的眼前一亮的詞句，抄在隨筆上；發(fā)現(xiàn)耐人尋味的`段落好好品味一下。我的表情隨著書里的內(nèi)容一下子快樂一下子傷感�！皳潴�簌”，淚落了下來，主人公的母親為了營救自己的孩子，離開了人世，世界上的母愛太令人為之動容了，我的淚一直滴個不停。

　　“嘉馳，你怎么還在看書，都十二點了！我喊了你不下10次名字了！”媽媽有些生氣地走進(jìn)來�！芭叮　蔽译S便應(yīng)了一下，實在舍不得丟掉好文章，看了十分鐘，到外面盛飯。

　　我盛了一點飯，馬上跑進(jìn)書房“邊吃邊看”。說是邊吃邊看，其實我忘了吃飯。我光顧看書，迫切想知道主人公方美怎么樣，可書已經(jīng)落筆了。我想像著，方美的結(jié)果。第一種可能，方美太過悲傷，自尋短見。第二種可能，方美跟著奶奶相依為命。我希望，方美能好好地活下去，化悲傷為動力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的棟梁。媽媽又進(jìn)來，生氣地說：“你倒底吃不吃飯？”我識趣地端起碗，到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨，雖然飯涼了，但我的心暖和極了，我又認(rèn)識了一個楚楚可憐的小女孩。

　　書香的作文 19

　　最愛在陽光明媚的春日午后，泡一杯茶，讀一本書。跳蕩的文字在清茶中變得或苦或甜或澀或酸，品味著別人歷盡滄桑后的積淀，心便也如水般明澈。用心寫出的文字總能在剎那間打動心扉和靈魂，于是總不忍放下，一讀再讀，讀到一起哭、一起笑、一起沉思，讀到茶涼了，日落了，書，仍在手中。

　　滿書的美麗融入了心靈深處，于是周圍的喧囂與浮躁便恍如隔世，知道眼前的一株小草比遠(yuǎn)方的花兒更加動人，一只蚱蜢也能飛越秋天的碧空。大山以不變的姿態(tài)立于亙古，文字以靈動的組合構(gòu)成不朽的篇章，領(lǐng)引著我走得比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。書如人，書有魂，千百年的風(fēng)浪淘洗過濾，匯成智慧，留給讀者的是驀然回首后的`恍然大悟。

　　一路迤邐行來，忙碌的生活，零星的時間，總不忘洗凈雙手，輕輕捧起一本書。萬籟俱寂，目光如洗，拋開所有的煩惱，生命的色彩也不再眩目，而是趨于平靜單純，感受到的是扎根于土地的堅實和深沉。這些勾魂攝魄、令我永志不忘的文字，它們是從一支什么樣的筆下流出來的呢？也許是咬破了自己的指尖寫成，在紙上流淌的不再是墨痕，而是自己的心血。這么想，心中便有了一份崇敬，敬書，也敬寫書人。

　　在這被奢華包圍著的世界里，被大多數(shù)人遺忘了的深邃平淡的文字，依舊寧靜而忠實的包容著一切歡笑和冷淡�；ㄩ_不語，葉落無聲，讀書一如花開葉落，花瓣中有看不見的脈絡(luò)，落葉中有無人懂得的舞蹈；讀書又像是在崖頂看山谷，安詳靜穆，然而山谷中鳥兒也在歌唱，小溪也在彈琴，這蕩蕩可吞的美景會喚醒麻木的心智，去尋找新的希望，讓生命不再全然黯淡。

　　最喜歡的，就是在陽光明媚的春日午后打開一本書，那種感受如同在一片貝殼中找到了大海，在一朵野花里看到了天堂。

　　讀書，真的很好。

　　書香的作文 20

　　惠普爾說“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。當(dāng)我們茫然無助、徘徊不前時，書籍猶如黑暗中的那盞燈塔，發(fā)出耀眼的光芒，為我們照亮前路，指引我們駛上正確的航道。

　　書，就像不可或缺的糧食，哺育我們的身體健康，讓我們從中獲得知識和快樂。

　　書，猶如一把鑰匙，一把能打開知識大門的鑰匙，進(jìn)入里面，我們可以從中找到無窮的智慧，可以發(fā)現(xiàn)人生的真諦。

　　書，仿佛人生的'向?qū)�，引領(lǐng)我們?nèi)メ溽嘀�識的海洋，品嘗智慧的源泉，開啟智慧的大門，讓我們獲得無際的知識和智慧，不至于偏離了人生的正確方向。

　　書，宛如一雙羽絨般的溫柔手，在你困頓時給予溫暖的危機(jī)，在你失意時給予親切的鼓勵，在你傷心時給予柔軟的撫慰。

　　書，恍若一個幻想王國，里面有皮膚雪白的白雪公主，善良的小矮人，英俊瀟灑的白馬王子，邪惡又丑陋的巫婆，聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王，教你分辨真善丑美。

　　書，似乎是一艘飛船，帶我們翱翔在浩瀚的宇宙，讓我們好奇地觀看那星星和月亮，一起探索天文和地理的奧秘。

　　書的用處不勝枚舉，科普書帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書帶我們從千古洪荒走向當(dāng)代文明，理科書帶我們從幾何穿梭到微積分……

　　此刻開始，讓我們尋著那幽幽書香，品味書籍的美味，感受書籍的魅力！

　　書香的作文 21

　　喝一杯清茶，坐在院子里的樹蔭下，打開自己喜愛的書，散發(fā)出迷人的芳香，這種感覺無與倫比。

　　我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒，一個個英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績，讓我嘆為觀止。

　　我的心開始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來，被折磨的疲憊不堪，即使這樣，但我的立場都毫不動搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場虛幻。

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛迪生所言，這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實踐的結(jié)果，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。

　　我開始嗅聞“書香”，靜靜的.品味，它不但使我學(xué)識淵博，更使我深深的明白了做人的道理。

　　也許我并不是一個刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書，卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂時給我以鼓勵，在我痛苦時給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策，感受“書香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂無窮。

　　書香的作文 22

　　深夜的候機(jī)大廳中，30多名小學(xué)生手捧書本席地而坐,空氣中不是充斥著知曉航班延誤后慣常的焦躁因子,不是閃爍著為打發(fā)時間而亮起的手機(jī)屏幕的光亮，而是浮動著孩子們沉浸于書本中的寧靜，夾雜著紙質(zhì)書頁的淡淡墨香。我為這書香點贊。

　　乘著這書香的祥云，回到千年之前書香散落在每一個角落的時代。晨起吟誦者有之，鑿壁偷光者有之，偷得浮生半日閑者亦有之。官宦人家、寒門子弟，皆有平平仄仄的悠然之聲縈繞周圍，氤氳出為天下立命，為萬民立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的家國之志；亦或是滋養(yǎng)出獨善其身、超然脫俗之個人臻境。

　　但科技掀起滔天巨浪卷走了那一縷縷書香，承載著歷史厚重氣息的書頁被尺寸之屏取代。地鐵上、街道上、辦公室里，家中沙發(fā)上，人們舊時捧書吟誦時高昂的頭顱，被似帶有強(qiáng)力膠的電子屏幕無限拉低，恨不得眼睛長在電子設(shè)備上。古人達(dá)濟(jì)天下，獨善其身的情懷也逐漸被碎片化信息，快餐文化那空洞的內(nèi)容所取代，網(wǎng)頁無限向下瀏覽，精神園地日漸荒蕪。

　　于是此時這30多名孩子席地而坐捧書而讀似是一股清流，浸潤著現(xiàn)代科技的.炙烤下日益干涸的人們的內(nèi)在生命；卻又是晨鐘暮鼓，警示世人：古人看書實為尋常，而今天的我們卻視之為特例，受到人們的追捧甚至懷疑。這足可見出紙質(zhì)書籍與現(xiàn)代人的距離：豈止是一個在書架上落滿灰塵無人問津，一個沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中不可自拔？

　　該校老師的做法實屬明智：讓閱讀紙質(zhì)書本內(nèi)化為學(xué)生的日常行為習(xí)慣。那么，他們在閑暇時光首先親近的不是手機(jī)，而是書籍；陪伴他們成長的不是毫無營養(yǎng)的八卦新聞，而是經(jīng)過歷史、實踐檢驗的人生智慧，處世哲理。

　　猶記得《巴黎圣母院》中雨果借主教之口道出印刷術(shù)將取代建筑藝術(shù)成為歷史文化的主要載體時的痛惜。近代前期歐洲不少建筑也因此遭受被肆意改建甚至毀壞的命運。科技文明時代的我們，勿要讓電子設(shè)備將紙質(zhì)書籍?dāng)D出現(xiàn)代人的視野。否則多年后的人們只能是從一張張照片中尋覓紙質(zhì)書籍的足跡，從博物館的展柜里辨別出它的身影，從電子技術(shù)還原的香氣中感受它的珍貴與厚重。

　　掙脫科技編織的羅網(wǎng)，回歸古色古香的紙質(zhì)書籍，我們能把無聊時消遣變?yōu)殚e暇時享受，能傳承社會責(zé)任與歷史文化使命，能留住泛黃紙頁的淡淡書香。

　　書香的作文 23

　　書，是一柄放大鏡，我們可以通過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我們在人生路口徘徊時，是它給我們指出前進(jìn)的方向；書，是我們的朋友，陪伴我們成長。

　　讀書可以給我們帶來很多好處。寂寞的時候，你可以拿起一本科幻小說，它可以轉(zhuǎn)移你的注意力；心情不好的時候，你可以拿起一本漫畫書，它可以讓你開心一點，快樂一些讓你有個好心情。

　　我家的書櫥里擺了許多書。小時候我喜歡看童話類的書，故事里的情節(jié)也因此常常影響我的心情。我會對白雪公主感到同情，對惡毒的皇后感到憤恨，對賣火柴的小女孩感到可憐，對跳下

　　懸崖的人魚公主感到不公，這些雖然幼稚，但卻陪伴我度過美好的童年。

　　在《水滸傳》中，讓我印象最深的是第十八回“赤子之心”與二十二回的“丹書鐵券”。赤子之心寫的是李逵救他母親的事，而丹書鐵券的開頭中借助了文字描寫，讓我傷佛聽到白秀英的'美好歌聲，我個人很喜歡。

　　當(dāng)然，在看書的時候也有過幾次笑話。一天晚上，我正在房間看書，媽媽突然走過來說：“一會去洗澡，不洗的話晚上睡覺不舒服�！蔽耶�(dāng)時看的入迷了，對媽媽點頭說：“知道了。”當(dāng)時的我左耳進(jìn)右耳出，不一會就忘了。等回過神的時候，已經(jīng)十點半了，于是也不洗了，便匆匆睡下了。果然睡的不舒服。從那之后，不會再因為看書而耽誤做別的事了。

　　通過反復(fù)的閱讀，我知道了很多中國民間歷史人物多姿多彩的故事。書本就像寶藏一樣珍貴如果沒有書本，我們就學(xué)不到知識，也看不到更遙遠(yuǎn)的世界。

　　燈光長明夜米央，書香如酒醉心上。多少次的書海遨游，多少次的物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實，又從現(xiàn)實轉(zhuǎn)回歷史。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地。

　　書香的作文 24

　　盈盈月光，夜晚吹起的第一縷微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，樹葉在風(fēng)中搖曳，河水泛起層層漣漪；我手捧書篇，朗朗讀出，蟲兒伴隨我的讀書聲，慢慢誰去；花散逸著甜蜜的芳香……可它們遠(yuǎn)不及我手中的書篇。

　　悠悠歲月，書在我們花樣的年華上印上難以抹去的印記……

　　從古至今，書香隨著中華民族的衰微到崛起洋溢了五千年，養(yǎng)育了一代又一代的精神支柱。周恩來為中華之崛起，聞一多想從文化上為衰微的民族開一劑救濟(jì)的藥方，魯迅意識到學(xué)醫(yī)不能救國，棄醫(yī)從文，振興中華……我不禁感嘆讀書蘊含的強(qiáng)大力量，這也激勵著我們更加努力的讀書。那些滿腹經(jīng)綸的戰(zhàn)士們，不僅是為了眾生而讀書，更是出自對書的熱愛。他們一日無書，便食不下咽，如被囚禁在牢籠中的野獸，焦頭爛額。只要一有書，便廢寢忘食，愛不釋手。他們對讀書那種深深地渴望是常人無法想象的。

　　在書香的渲染下，我心中不禁生起了探索讀書奧秘的想法，看看到底蘊藏了怎樣的魔力�！犊茖W(xué)探究》讓我泛想連篇，《母愛》使我淚流滿面，《童年》揭露了人心的現(xiàn)實，《朝花夕拾》讓我對生活充滿美好的憧憬……一個個故事深深地將我拉入這個世界，我的`思維也跟著故事情節(jié)在跳動。雖然并不真實，但心靈卻可以觸動到，讓我的心靈世界更加美妙：看！我在和流星沖刺；我沉入了大海最深處，尋找寶藏；我可以任意穿梭時空隧道；我參加了動物朋友們的音樂會。我們初識這世間時，內(nèi)心世界如一張白紙，對這個未知的世界感到迷茫。閱讀讓我的生活愈加充實，品味過人生的酸甜苦辣，懂得了許多大道理。

　　我以書為人生伴侶就，讓我以最美的笑容迎接每天初升的太陽。走進(jìn)閱讀，書香向你撲面而來，和我一起暢游知識的海洋，體味書的韻味。

　　書香的作文 25

　　為了提高閱讀量，我每個星期都要去三味書屋聞書香。去那兒看一個下午的書，讓我真正的“聞書香”。

　　每次一到那，我趕緊跑到二樓，認(rèn)認(rèn)真真地挑選我有興趣的書，“這本書太薄了，這本太幼稚了，這本書我看過了……要不，就這本吧。”我挑了一本不厚不薄的、有興趣的，很好看的書，選了一個合適的位置坐下來，津津有味的看起來�！皁h，不好！要死人了！”我的五官擰在了一起，“不好！要被干掉了，NO！”我差點叫出聲來。這時，情況來了個180度大反轉(zhuǎn)，我的五官漸漸恢復(fù)了，“好啊，就這樣保持下去，好的，好的，要贏了，耶！”我低聲歡呼著，這時發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看我，“你剛才”差點跳起來。”媽媽說，“你怎么回事？”“我太激動了�！蔽倚χ�回答。不知不覺，我就把一本書看完了，我起身又拿了一本，再次進(jìn)入“書境”，“我的天哪，這本書更刺激！”我的.心情就像過山車，一會兒絕望一會兒激動，表情估計也跟著變化吧。不知過了多長時間，我看了一本又一本，表情做了成百上千次變化，我抬頭一看，已經(jīng)夕陽西下，再看手表，四點半了，身旁的老媽早已目瞪口呆，半天沒回過神來。我說：“老媽，下次再來吧，時間不早了�！薄昂冒�。”

　　雖然是我主動提出回家的，但我還是一步三回頭，希望下次早點到來�！�

　　書香的作文 26

　　喜歡深夜獨自一人在書房，拉上窗簾。只有幾縷淘氣的月光偷偷地從窗簾的縫隙照進(jìn)來，把一道細(xì)長的光影清晰地投在地板上。就在這間書房里，點一盞孤燈，沏一杯清茶，一團(tuán)熱氣升起，在燈光下形成一團(tuán)朦朧的霧氣，然后慢慢地散去，輕柔地落入杯中。就是這樣的輪回，那片片塵封的茶葉慢慢展開脈絡(luò)，又出現(xiàn)那久違的青綠。

　　我就在這黑夜籠罩下的朦朧中，嘴里含著茶中那股散不去的溫存，慢慢翻開書頁，一股油墨的清香撲鼻而來，讓我安靜卻又期待地品讀隱藏在字字句句之間的情結(jié)。在這樣安靜的夜，安靜的書房里，只有紙頁翻動的沙沙聲，讓心靈踏實。安靜地與作者對話，把零亂的思緒順著作者的文思，一絲絲地?fù)崞健?/p>

　　書中的內(nèi)容或許早已不再陌生了，但每一次的觸動，每一次與作者的思想的碰撞，卻都是新的。書中那不可名狀的香引領(lǐng)著我一次次地讀，一次次地品，一次次地為之傾倒。似乎在書的前面，世間的一切都變得無比單純，沒有了隔閡，沒有了磕碰。只是像個懵懂的孩子，在書的世界中放松自己，不害怕承認(rèn)自己的無知，只是貪婪地享受并領(lǐng)略書的深邃。

　　就是這樣，我度過千百個夜晚，在紙頁的翻動間搜尋心中的向往，在字句的推移中洗去思想的斑駁。無論窗外是怎樣的電閃雷鳴，拉上窗簾，里面永遠(yuǎn)都是溫馨的書香，我的心總會在這溫暖的氛圍下敞開，遐想著，品味著“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”的唯美畫面。

　　我就是這樣癡迷地買書、讀書、收藏書，從未覺得這滿柜的書過于沉重，也從未想過要略去其中的任何一個情節(jié)。每一本書都是文化的沉淀，一頁頁，一行行，甚至每個字都是文化的真實。就是這些字使印上它的紙再不是空白，而被填充得無比珍貴的書見證了歷史一步步從遠(yuǎn)古走來，也增加了歷史的厚重。

　　在書的世界中，我常常充滿無盡的幻想：我是唐朝的一株柳，婀娜在古石橋畔；我是宋時的一尾魚，游弋在江南水鄉(xiāng)的清波里；我是元時的'一名浪跡天涯的藝人，向人們講述著小鎮(zhèn)的故事；我是明時的一縷穿過長長弄堂的風(fēng)，輕掠過屋檐下雨燕的翅膀；我是一名清時女子，每日在河畔駐足遠(yuǎn)觀……有無邊際的遐思做伴，有醉人的書香相伴，我忘懷了一切。

　　我就是這樣在濃濃書香的世界中暢游。喜歡在夜晚翻閱那些文字，喜歡在燈下伴著騰起的茶霧，感受著書中的意境，品讀文字間醉人的淡淡香味。

　　書香的作文 27

　　一壺綠茶，一縷書香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁沙沙，茶香繚繞，書香浸染。

　　————題記

　　沐浴更衣之后人是香的，展開的書頁是香的，靜靜白白的月光下讀書，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書相伴。

　　從記事起，爸爸媽媽就給我買來許多幼兒畫報，供我翻閱。從那時起，我認(rèn)識了幾個字，又學(xué)會了看書，接著迷上了那一個個富有魔力的文字，那一篇篇引人入勝的文章。

　　夏天，烈日炎炎。我總愛挪一把椅子到陽臺上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁一頁翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來的.梔子花香味。時光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書才翻到一小半，日頭已在陽臺外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來襲，便以唐詩宋詞作枕，任氤氳著油墨味的書頁漸漸遮住臉。書間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹濃蔭下聽老人講古老悠長的故事。

　　我在書下乘涼，聽聽別人說話，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點點遠(yuǎn)意，做個書香女子。

　　書香的作文 28

　　“人在十分悲傷時就喜歡看夕陽下山。”這是她送我的第一本書也是最后一本書中的話語。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書香。

　　——題記

　　剛上初二的時候，老師把我調(diào)到了一個女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當(dāng)時的我，不太愛看書，其原因是看著一個個枯燥的文字總有讓我犯困的感覺，也一直無法理解，她為什么總喜歡在閑暇時捧著一本本我叫不上名字的書，安靜的看著。更可惡的是，她的語文成績是該死的好，由其是作文，讓為語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺到了自卑感的來襲。

　　直到有一天，趁著周圍沒人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問道：“為什么你語文成績這么好？有什么秘訣嗎？”

　　她聽了我的話，過身來，面對著我，說道：“在這之前，你先回答一個問題，你喜歡看書嗎？”

　　聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。

　　“那你首先就要開始培養(yǎng)看書的'興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時，它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴(kuò)大我們的知識面。另外，學(xué)習(xí)是沒有秘訣的，關(guān)鍵在于你是否肯努力地去學(xué)習(xí)，是否勤奮，是否堅持。”

　　說完她又過身，繼續(xù)看書。我用余光瞥見她手中那本書的名字－－《小王子》。

　　為了培養(yǎng)對書的興趣，我便時常往圖書館里跑。剛開始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來看完整本書；到了后來，我也愛上了書籍，也總是喜歡，捧著書所聞到的陣陣書香。

　　突然覺得，以前自己的世界是多么的狹隘，而現(xiàn)在，卻“霍”地明亮了起來。

　　初二的期末考試，我進(jìn)步了很多，第12名。

　　可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻學(xué)了。

　　領(lǐng)成績單那天我來遲了，走進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見自己桌上放著一本熟悉的書－－《小王子》。

　　翻開扉頁，上面工整地寫著：我的朋友！別了！堅持些吧，準(zhǔn)備著未來前后相催的波浪！別了。

　　－－

　　送給我的同桌

　　我又一次，聞到了陣陣書香。（完）

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