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關(guān)于書法比賽作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的書法比賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書法比賽作文 篇1
6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備?矗@些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫完作業(yè)時,都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開始,練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說的好“臺上三分鐘,臺下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實力的時候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫上序號,然后在書上找到范字,一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的'同學(xué)“速戰(zhàn)速決”,在寫好一個字時抓住那個感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個字都方方正正,十分漂亮。
希望同學(xué)們在課余時間多練一些“技能”,就可以在有比賽時,把它“發(fā)揚光大”,為班級爭光!
書法比賽作文 篇2
在前幾天的一節(jié)英語課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的.強(qiáng)項嗎?我非拿下不可。
這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結(jié)果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標(biāo)準(zhǔn)的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!
英語課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。
從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個細(xì)心的人!
書法比賽作文 篇3
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片,云是潔白潔白的幾朵,空中鳥兒展開雙翼迎著清風(fēng)滑行,輕松愜意,殊不知地上的人兒卻無暇去欣賞這風(fēng)和日麗的畫卷!
只見禮堂的中央整齊地擺放著幾張長桌,由一匹暗紅的綢緞覆蓋,筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方,舞臺前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化,秀出真我風(fēng)采”讓人肅然起敬,一場籌劃已久的書法比賽已經(jīng)拉開帷幕。你看,主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺;你聽,話筒里傳來了百靈鳥兒一樣的聲音:“漢字是我們民族文化的靈魂,而完美演繹它的書法更是光耀古今,書法是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)……下面有請各位選手閃亮登場!”這時臺下的評委老師和各班觀摩代表響起了熱烈的掌聲。
選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去,我也隨著隊伍前進(jìn),感覺腿有千斤重,呼吸也受阻,雖然老師和同學(xué)都在為我鼓勁,但我仍然很激動,仿佛能聽到心跳的聲音,好像是要去參加一次世界級的較量,畢竟這是我第一次現(xiàn)場展示!昂⒆樱撵o才能寫好一筆一劃!蔽业亩匣仨懫鹆藸敔?shù)穆曇,他老人家教我寫字?情景歷歷在目,寫字的時候無論周圍發(fā)生什么狀況,他總是那樣淡定。我長長的舒了一口氣,這時我清晰的聽到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂曲——《漁舟唱晚》,三十分鐘的時間,就讓音樂來伴隨我們綻放藝術(shù)的光彩吧!
禮堂里靜悄悄的,除了回旋的徐徐的音樂。大家凝神靜氣,開始了各自的創(chuàng)作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁,思量片刻,便開始在宣紙上馳騁。我參賽的內(nèi)容是李白的《早發(fā)白帝城》。我喜歡行書,我覺得它既不過于端莊,又少了幾分不羈,如行云流水,自然飄逸。一次偶然在網(wǎng)上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩帖》,爺爺說這幅作品不但詩作豪放,而且縱橫曲直盡顯老米行書的功力,我當(dāng)時看了,羨慕之至,自己也想嘗試這樣的風(fēng)格。爺爺說過,行書運筆時要快而穩(wěn),圓而折,雖然我還不能完全明白其中的真諦,但已經(jīng)領(lǐng)悟幾分了,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!睗鉂獾哪郑哪,流暢的字形,在字跡的牽牽連連中,我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽猿啼、賞群山了。我的作品完成了,手心微微潤滑,別的選手也陸續(xù)放下了手中的筆,我們回到了臺下的座位上,助手們在臺上展示著剛才的作品,既有硬筆書法也有毛筆書法,有的字形方方正正,有的字形俊逸灑脫,評委們在緊張、認(rèn)真的評審……
臺上響起了主持人洪亮的聲音,“下面我宣布比賽的結(jié)果……”走出禮堂的時候,天空藍(lán)藍(lán)的,鳥兒在歡樂的歌唱,獎狀上金色的字體在陽光下熠熠生輝,我的臉上也洋溢著燦爛的微笑。
書法比賽作文 篇4
要舉行書法比賽了,不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學(xué)參加呢?我多么希望我能被選上。
在胡老師要宣布參加比賽的名單時,我的心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。前幾個名字都沒有我,我的手心都快冒出汗來了,終于,從胡老師的`嘴里吐出了“董佳昕”三個字。我想:真好,我又被選上了!
書法比賽開始了,我手握著毛筆,有點發(fā)抖。這時,胡老師說慢慢寫,別緊張。
終于,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家里寫的字好多了!
過了五天,比賽結(jié)果出來了,我們班的俞楠得了一等獎,我只有得了三等獎,我們班團(tuán)體得了第二名。
我真氣自己沒有取得更好的名次,我暗暗下決心:以后要好好練書法,爭取在下一次比賽中為班級爭光。
書法比賽作文 篇5
上個星期天,我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書法晉級比賽。
當(dāng)我走進(jìn)少年文化宮的時候就看見許許多多的家長、同學(xué)、老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作,當(dāng)鈴聲一響起,同學(xué)們走進(jìn)教室,手拿準(zhǔn)考證放在桌角上,老師宣布比賽開始,頓時,教室里鴉雀無聲。立刻只聽到寫字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲,當(dāng)時,我心里十分緊張。這時,老師看見提示:同學(xué)們不要緊張,時間很充足,漸漸地我心里平靜下來了。同學(xué)們在自己的紙上認(rèn)認(rèn)真真小心翼翼書寫規(guī)定的詩句“玄北酒丞云……”這首唐詩,我寫呀!寫呀!不小心連寫錯了兩張紙,這也許是我太緊張的原因吧!我平靜下來,再寫了兩張最好的,比賽結(jié)束了,當(dāng)我把書法作品交給老師的時候,老師摸摸我的頭,望了我一眼說:“好樣的.!不錯!
通過這次比賽,我大開眼界,那些大哥哥大姐姐寫的字真好!真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手,山外還有山,我暗暗下定決心,一定要超過他們,將來當(dāng)一名著名的書法家。
書法比賽作文 篇6
星期天,姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。
商場里人山人海,那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳里,大廳里擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處,領(lǐng)取自己的桌號,然后,在休息區(qū)找了一個椅子坐了下來,等待比賽開始。過了一會兒,我和姥姥再次來到簽到處,領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服,它的`款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的,裙子是純黑色的,衣袖上還有一些黃色小花紋點綴,漂亮極了!漢服的袖子又寬又大,上衣緊緊包裹著身體,裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好,就聽見有人在叫我的名字,轉(zhuǎn)身一看,原來是康嘉怡啊!我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽,我興奮地差點昏過去。我們趁著比賽還沒開始,照了幾張美麗的照片。
比賽開始了,“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上,老師先給我們大概講解了一下這首詩,然后我用鉛筆把姓名班級學(xué)校寫好,就一心一意地寫著老師出的詩。因為過程中我用的橡皮次數(shù)只有一兩次,而且擦得很干凈,所以卷面非常干凈整潔。比賽結(jié)束了,我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料,最后主辦方還設(shè)計了一個小游戲,我們玩的很開心呢!
我今天參加了激動人心的比賽,又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了!
書法比賽作文 篇7
今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽,心情是既興奮又緊張。
到了那里一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽說來這里比賽的人個個都是身手不凡,看著他們有說有笑的,倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著對我說:“寶貝,沒事的,不要緊張,就當(dāng)作是平時一樣練字就好!蔽衣犃藡寢尩脑,點了點頭。
我是低年組的被分到第一教室,家長可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時間是一個小時。比賽開始了,我記住了老師的話,先用自己帶的`毛邊紙練習(xí)一張,讓自己熟練一下,找到感覺后才正式寫在那張折好的作品紙上,此時的教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫,我也不例外,我全神貫注地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個字,我是倒數(shù)第二個才寫完的,寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍,擔(dān)心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。
終于頒獎儀式開始了,我的心里緊張的怦怦直跳,當(dāng)我聽的評委說:“我宣布,獲得低年段三等獎的是金山小學(xué)的詹振華。”我一下子高興的跳了起來,目光一下朝媽媽那里看去,媽媽也露出了開心的笑容!
今天真的是很開心、很難忘的一天,我想在這里對所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說:“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛了書法,我還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
書法比賽作文 篇8
上周四,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我終于迎來了英語書法比賽。
下午第二節(jié)課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。
時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時間,看著來回轉(zhuǎn)圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),比賽可是一個細(xì)節(jié)都不能錯。
忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的`“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧?yán)蠋熗蝗徽f道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負(fù),感到十分輕松。
半個小時后,評委老師們打出了分?jǐn)?shù),開始分發(fā)獎狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力,為班級爭光。
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