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歡樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2023-05-14 16:17:40 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于歡樂(lè)的六一作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的六一作文4篇,歡迎大家分享。

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歡樂(lè)的六一作文 篇1

  兒童節(jié),是屬于孩子的節(jié)日,在六一,河里的小魚(yú)都活蹦亂跳,天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔,地上的花兒都爭(zhēng)相綻放,好像在說(shuō):“孩子們,節(jié)日快樂(lè)。”太陽(yáng)公公也露出了幸福的微笑,小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈,笑得十分燦爛。孩子快樂(lè)成長(zhǎng),是家庭的希望,是學(xué)校的'希望,更是國(guó)家的希望,還是世界的希望!今日,我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動(dòng)。

  下午五點(diǎn)整,同學(xué)們?cè)诮淌依飮梢蝗,精彩的?jié)目剛一上演,班級(jí)里即充滿了歡聲笑語(yǔ),這究竟是為什么?因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué),讓大家哈哈大笑,他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的黃藝杰同學(xué),人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話時(shí),不要喝水,否則后果自負(fù)。其中一段最好笑:“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對(duì)女主人問(wèn):“阿姨,能摸摸小狗嗎?”女主人說(shuō):“叫姐姐。”女孩又說(shuō)道:“好,阿姨能摸摸姐姐嗎?”大家頓時(shí)哄堂大笑。

  接著,便傳來(lái)美妙悠揚(yáng)的歌聲,久久令人回味,我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)?w鼓浪嶼之波》獨(dú)奏表演,琴聲此起彼落,時(shí)高時(shí)低,真是令人陶醉……

  最后我為同學(xué)們表演了吉他獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,歌頌了朋友之間的友誼是長(zhǎng)存的,是無(wú)法改變的,正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。

  一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了,在此,祝大家節(jié)日快樂(lè)。

歡樂(lè)的六一作文 篇2

  天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的'吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

歡樂(lè)的六一作文 篇3

  快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了,我們非常興奮。

  五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì),五月三十一日前,有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌,他也會(huì)唱這首歌,我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了,我找也找不到他,結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí),結(jié)果六一晚會(huì)時(shí),唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話,后來(lái)沮喪地回到了我的桌位,我同桌說(shuō):“要是練習(xí)的話,就不會(huì)這樣了!蔽乙灿X(jué)得唱的不好。

  我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美,后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō):“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了,因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的'演員沒(méi)練習(xí),只是個(gè)紙上談兵!闭f(shuō)完,同桌高興地說(shuō):“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了!庇谑沁吙垂(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí),有時(shí)間就練,只要這樣反復(fù)練的話,就不會(huì)演雜,也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了,明天有義賣等著我們呢。

  第二天6點(diǎn)45分,我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯,到了教室,準(zhǔn)備義賣物品,我和煒樂(lè)去各個(gè)班買東西,我只買了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。

  義賣的錢全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢不攀比。

歡樂(lè)的六一作文 篇4

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。

  最讓我難忘的.就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

  這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂(lè),又難忘.

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