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關(guān)于感受親情作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感受親情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受親情作文 篇1
在一個(gè)春天的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來(lái)睡午覺,別在外邊玩。”我爽快地答應(yīng)了。
但是第二天,我早把自己的承諾忘到了九霄云外,一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了,直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家?粗职謬(yán)肅的面孔,我知道他很生氣。爸爸說(shuō)他生氣的原因是因?yàn)槲覜]有信守自己的諾言。
氣急之時(shí),爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開的水濺到了我的'左腳面上,我疼得大哭起來(lái)。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚,立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門一看電梯剛好壞了,只能走樓梯。下樓的時(shí)候,爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面,就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車去了三二三醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,說(shuō)沒有起泡,問題不大,上點(diǎn)藥就行了。
直到這一刻,我才聽到爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。也就是在這一刻,我知道了爸爸雖然表面上對(duì)我嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是深深地愛著我。
感受親情作文 篇2
從我記事起,腦海里最熟悉的一個(gè)身影就是一位中年婦女。她個(gè)子不高,端莊耐看,沒有什么特別之處,唯一的外貌特點(diǎn)就是卷發(fā)。這個(gè)人就是我母親。
我隨母親樣兒,天生的卷發(fā),有人說(shuō)我是母親小時(shí)候的翻版。就為這一頭卷發(fā),小時(shí)候的我和母親鬧僵了無(wú)數(shù)次。那時(shí)的我頭發(fā)烏黑濃密,像爆炸頭似的,每天只知玩卻不會(huì)梳頭,母親只得天天為我梳洗綁頭?晌疫@一頭該死的頭發(fā)總是梳不通,每梳一次,地上都會(huì)落滿原本應(yīng)該乖乖在我頭上呆著的頭發(fā)絲兒。有時(shí)母親用梳子一揪,我疼得哇哇叫,有時(shí)可以因之哭上一整天,飯都不肯吃,和母親賭氣。只有我自己心里知道,梳頭到底是不是真疼。時(shí)間久了,覺得這梳頭能成就好多事。有時(shí),我想買新衣服,母親卻說(shuō)我有那么多的衣服,不給買。那好,我會(huì)保證在第二天梳頭時(shí)大喊大叫,絕一天食。哈,母親沒辦法,她怕我餓瘦了啊,只得依著我了。這樣,新衣服就有了。
現(xiàn)在,我早已是自己梳頭了,卻總忘不了小時(shí)候梳頭的情景,母親寵女兒慣女兒啊。
還記得每次梳洗完頭發(fā),我總是不允許母親幫我弄干而是披著頭發(fā),在院子里又蹦又跳。時(shí)而模仿電視節(jié)目里的搖滾歌手,拿著掃把當(dāng)吉他,使勁的甩著我那滿頭卷發(fā)亂叫。時(shí)而模仿電視節(jié)目主持人,對(duì)著鏡子,用作業(yè)本卷成圓柱當(dāng)話筒,亂說(shuō)一通廣告詞。最難忘的是,頭發(fā)快干時(shí),我會(huì)拿著皮筋和發(fā)夾,把頭發(fā)扎成各種各樣奇怪的'發(fā)式,現(xiàn)在想起來(lái)那樣子一定丑死了。不過,當(dāng)時(shí)的我別提多高興了。我的瘋玩,母親看上去根本不管,只是忙于手里永遠(yuǎn)干不完的活,或在旁邊淡淡一笑,其實(shí)心里卻為我的天真爛漫感到高興,作為女兒,我是最了解他的人了。
要問我最忘不了的人是誰(shuí),母親。要問我印象最深的人是誰(shuí),我會(huì)同樣毫不猶豫的回答:母親。母親是我一生中最親近的人啊,誰(shuí)都無(wú)法取代。
感受親情作文 篇3
親情是多味的。母愛是無(wú)私的,有一次,我們剛放學(xué),忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)吹落了幾片樹葉,我停下來(lái),等了很久,校園里的同學(xué)幾乎要走光了,這時(shí),我的`視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我狂奔過去,激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái),媽媽見了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,媽媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時(shí),我的鼻子覺得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題,原來(lái)這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花,媽媽就是兩片綠葉,為我遮風(fēng)擋雨,為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽為我們付出這么多,我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情,同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母!
感受親情作文 篇4
母愛,讓多少兒女敬仰的字眼;父愛,多想我們成長(zhǎng)的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰(shuí)又真正感受,體驗(yàn)過它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰(shuí)?是誰(shuí)?又是誰(shuí)?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的'身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前……
記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說(shuō):“在堅(jiān)持一下,馬上就到了!笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連,是親情……
親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。
感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說(shuō)過的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人!庇谑牵椰F(xiàn)在要說(shuō):“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人啊!”
感受親情作文 篇5
一、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語(yǔ)言要真摯感人,簡(jiǎn)練,事例要突出,說(shuō)出自己的心里話。
二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):
目標(biāo)2
三、 寫作過程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長(zhǎng)這么大,一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō),可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì),向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:
1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語(yǔ)言要真摯感人,格式要正確,字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫法點(diǎn)撥。
。1) 教師指導(dǎo)寫信的格式。
。2) 如何展 示情感的真實(shí)信度?
作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
。ǘ⿲懽麟A段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評(píng)
一、講評(píng)目標(biāo):
1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評(píng)過程:
1、 文章的優(yōu)點(diǎn):
。1)、題目新穎 ,體裁是散文。
。2)、內(nèi)容真實(shí),感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個(gè)過程,但是這是一個(gè)良好的開始,敘真事,抒真情。
2.缺點(diǎn):(1)、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對(duì)。
。2)事例的選擇過于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特,不是一般的文學(xué)功底,因此選材是關(guān)鍵。
(3)語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng),或認(rèn)為做的不好。
3、 措施(1)、聽讀優(yōu)秀作文。
。2)、學(xué)生修改自己文章,找出文章 存在 的問題。
(3)交流,批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標(biāo):
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活,感受親情回 報(bào)愛。
3、中心明確,突出親情,語(yǔ)言真摯感人。
五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn):
目標(biāo)2
六、 寫作過程:
。ㄒ唬 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中,我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú),是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學(xué)生,在我們 成長(zhǎng)的里程中,處處有父母精心的呵護(hù),處處有父母正確的引導(dǎo),處處有父母無(wú)私的'牽掛,處處有父母關(guān)注的目光,處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們,激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué),你感受到了么?
以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。
2、寫法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度?
作文要打動(dòng)人,就必須負(fù)載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
。ǘ⿲懽麟A段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
感受親情作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
我們家搬入新居以后,周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人,出門很不方便?吹竭@一切,心里有些替他著急。心想:什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀
有一天,我放學(xué)回家,正好看見叔叔也下班回家,他的輪椅沒在車旁邊,因?yàn)橥扔袣埣,所以他不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來(lái)。我見此情景,連忙主動(dòng)上前問道:“叔叔,是需要輪椅吧”叔叔說(shuō):“對(duì),我是需要”沒等叔叔說(shuō)完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過來(lái)。叔叔看見輪椅推過來(lái),感激地說(shuō):“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說(shuō):“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!比缓,我把輪椅扶住,讓叔叔從車上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門打開了,這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說(shuō):“叔叔,以后幫你推車的事,就包在我身上了!焙髞(lái),我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō):予人玫瑰,手有余香,幫助別人是快樂的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情,世間才能多美好!
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包 人間處處有真情,這不,今天我正好碰上了呢!
天氣很熱,我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店,誰(shuí)知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí),商店的老爺爺叫住我們,示意我們走進(jìn)去,不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開了路,讓我們走進(jìn)去,我當(dāng)時(shí)心想:人間處處有真情。〈蠡镞x中了自己想要的冰棍兒時(shí),負(fù)責(zé)管錢的同學(xué)尖叫起來(lái):“我的'錢去哪兒啦?怎么褲子破了個(gè)大洞?”商店的老板直視著我們的眼睛,那眼睛里分明是充滿信任,關(guān)心的目光,老板沉思片刻,對(duì)我們說(shuō):“沒關(guān)系,孩子們,你們拿去吃吧!是誰(shuí)偷了孩子們的錢,我也不想過問,只不過不要給我捉到!”大人們一群騷動(dòng),他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們。看著大人們捐錢,我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包,還有一張紙條。紙條上寫著:對(duì)不起,我不應(yīng)該做那事,原諒
感受親情作文 篇7
親情是一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)了我,把我拉起長(zhǎng)大;親請(qǐng),是后的叮嚀,深情的凝望,讓我留念;親情是一縷陽(yáng)光,照耀著我,使我感到溫暖;親情是一眼清泉,潤(rùn)干了我的口渴,給我?guī)?lái)清涼……是啊!當(dāng)你成功是,總會(huì)聽到的是母親的夸贊,看到的是同學(xué)們羨慕的眼神;當(dāng)你失意時(shí),總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì),看到的`是同學(xué)們投來(lái)親切的目光……親人就是這樣,不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn),也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣,讓人覺得溫暖。篇七:感悟親情
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí),親情給我安慰;當(dāng)我快樂時(shí),親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天上地下,人間萬(wàn)象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花。親情,原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí),親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
感受親情作文 篇8
幸福是什么?
在我看來(lái),幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學(xué)回到家,與父母共進(jìn)晚餐,喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后,媽媽刷好碗,又匆匆忙忙的幫我輔導(dǎo)功課。幸福是晚上睡覺被子掉了,爸爸幫我把被子掉下來(lái),輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來(lái)到外婆家,外婆包的水餃,一家人一起講笑話。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時(shí),媽媽請(qǐng)假照顧我,給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場(chǎng)景。
可其實(shí),這些,我只是在這短短的寫作時(shí)間中才知道父母對(duì)我的愛,在回憶起那些生活的細(xì)節(jié)時(shí),才感受到,原來(lái)我是幸福的,生活是美好的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些幸福,是從父母那里尋來(lái)的,此生不變、無(wú)法割舍。
而在事實(shí)上,我并沒有懷著這可幸福的、感恩的心去對(duì)他們。
他們帶我去旅行游玩,以此來(lái)增長(zhǎng)我的閱歷。可我認(rèn)為他們沒事找事:瞎折騰,又要花錢,還不如讓我在家呆著看書。但卻沒有想過,如果他們沒有這樣做,我就不會(huì)有那么多豐富的旅游知識(shí);他們讓我多穿衣服,帶上帽子、圍巾和手套,外面那么冷,感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的:我又不是小孩子了,免疫系統(tǒng)那么強(qiáng),有什么好怕的。那么那么倔強(qiáng)的理直氣壯的我不聽他們的話,不出所料感冒了,而來(lái)照顧我的,依舊是他們;他們會(huì)總是讓我多看書,總是在我說(shuō)我想出去玩的時(shí)候。我因?yàn)檫@個(gè)原因非常討厭看他們給我看的那些書,認(rèn)為他們就是跟我作對(duì),不讓我出去玩,簡(jiǎn)直就像童話里巫婆的壞心眼?扇绻皇撬麄,我又怎能夠知道那么那么多的故事,那么那么多的'知識(shí)……
他們總是這樣亦或是那樣,而我總會(huì)站在他們的對(duì)立面,反過來(lái)責(zé)怪他們,說(shuō)他們的不是,F(xiàn)在想想,還真是可笑,而又可悲。可笑的是我的年少無(wú)知、固執(zhí)、愚蠢?杀氖撬麄兊母冻觯乙恢币暥灰,錯(cuò)過了多少的多少也不曾知道。不過,幸好,幸好,現(xiàn)在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛,什么叫做母愛;不過,還好,還好,我沒花整整一生的時(shí)間來(lái)感知。
親情是平凡的,滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我們周圍。親情是可貴的,正是它讓我們遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時(shí)每刻都是幸福的!你呢,你感受到幸福了嗎?
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