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關(guān)于沙丁魚的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于沙丁魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于沙丁魚的作文1
“今天我們的收獲可豐富了，捕捉到了十多條沙丁魚，只要賣出去就能賺不少的錢。”一個(gè)剛從事捕魚工作不久的漁民興奮地說。
“好，不錯(cuò)不錯(cuò)！”另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)淺薄的漁民贊嘆道。
“好了，我們走吧！”漁民滿懷喜悅地說。
……
漁民經(jīng)過長期的運(yùn)輸回到了岸上。
“好了，我們終于凱旋而歸，”說著，漁民打開裝著沙丁魚的箱子，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)——沙丁魚由十多條活生生的變成了兩條呆呆的�！霸趺磿�(huì)這樣？”漁民失望透了，臉色像苦瓜一樣。
第二天，漁民又早早地出海捕魚。同樣的，他今天還是捕捉了很多沙丁魚。漁民為了避免重蹈覆轍，所以他向有經(jīng)驗(yàn)的漁民請(qǐng)教道“請(qǐng)問為什么我將沙丁魚從這里運(yùn)到岸上后都死掉了？”
有經(jīng)驗(yàn)的漁民頓時(shí)哈哈大笑。他說：“你肯定是不知道了。沙丁魚喜歡群集，生性不好動(dòng)，所以容易缺氧而死，你可以捉幾條鯰魚放進(jìn)去�！�
漁民迷惑不解“為什么要捉鯰魚？”
有經(jīng)驗(yàn)的漁民沒有回答，只是微微一笑。
漁民無可奈何，就只好照著將鯰魚放進(jìn)去�；氐桨渡狭耍瑵O民像看一下沙丁魚的.情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這次的沙丁魚都好好地活著。漁民深思了一會(huì)兒說：“我明白了”。
夜深人靜，漁民已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見了沙丁魚正被鯰魚追趕著。這時(shí)，沙丁魚一邊躲避鯰魚，一邊對(duì)漁民說：“伯伯，你可知道我被鯰魚追得多累��！我看到了鯰魚就像是老鼠看見了貓，跑個(gè)不停。這樣的一個(gè)陌生的分子的加入使我多不安，在危機(jī)感的支配下緊張地不停地游動(dòng)，最大限度地發(fā)揮了生命的潛能雖然很累，但是還是要感謝你這樣做，因?yàn)檫@樣我才能夠活著回到港口。”這時(shí)，漁民的嘴巴微微地顫動(dòng)了一下，笑了。
從此以后，每逢漁民去捕魚時(shí)捉到沙丁魚，漁民都是用“鯰魚法”去救活那些沙丁魚。而這“鯰魚法”就像是一種奇特的魔法，總能讓它們活著回到港口。
“因?yàn)轹T魚，沙丁魚活下來了”的道理不但適用于捕魚，即使是學(xué)習(xí)、工作都會(huì)遇到同樣的情況，所以假如身邊有了競爭的對(duì)手，就會(huì)感覺到一種無形的壓力。一是格外緊張，二是格外小心，三是格外努力。雖然對(duì)手會(huì)帶來壓力，但是同時(shí)還會(huì)帶來動(dòng)力。對(duì)手之間，是一種對(duì)立，也是一種統(tǒng)一。
關(guān)于沙丁魚的作文2
今天，我與朋友小明一起來到他的表叔家做客。小明的表叔是“倒騰海鮮”的。這不，剛準(zhǔn)備去送貨，便將小明和我一起叫上了他送貨的卡車。
到了卡車面前，我便大吃一驚，這怎么會(huì)是卡車？分明是個(gè)大“集裝箱”，里面有水，裝的是什么東西？沒想到小明與我所見略同，還沒等我開口，便問道：
“表叔，里面裝的.是什么海鮮啊？”
“是沙丁魚”。
“沙丁魚？沒嘗過，什么樣的？味道如何呢？”
“呵呵，先上車，待我慢慢給你道來�！�
于是，小明和表叔坐前座，我則坐在后座，以便透過窗戶好觀察這沙丁魚。
一上車，小明的表叔便開口道：“這沙丁魚啊，不僅味道鮮美而且全身都是寶，幾乎沒有什么可浪費(fèi)的。比如它的肉，可鮮食，也可干制、鹽制或熏制，亦可濃煮成粉或魚油，沙丁魚油可制造油漆、顏料和油氈等，你看，這沙丁魚有這么多用途，不愧為世界重要的海洋經(jīng)濟(jì)魚類。小明，一會(huì)兒帶上你的朋友上我家吃魚去。”
“好勒”！
路程已過三分之一，一路上雖多走大道，但也要經(jīng)過些坑洼不平的地方，我自己倒是不擔(dān)心，卻怕把魚給顛壞嘍�！笆迨�，這魚不會(huì)給顛壞了吧？”
“這沒事，怕只是怕那魚兒太多不動(dòng)給憋死”。
“那怎么辦？還有，我看見有十幾條鯰魚在里面特別活躍，為什么要將鯰魚與沙丁魚放在一起呢？”
“哈哈，你第二個(gè)疑問就是你第一個(gè)問題的答案”。小明的表叔笑道，“沙丁魚雖受人歡迎，但它是經(jīng)不起長途運(yùn)輸?shù)�。這是因?yàn)樗鼈兿矚g集聚，生性不好動(dòng)，所以就容易悶死。而鯰魚則剛好相反，生性好動(dòng)，特別活躍，喜歡穿梭于沙丁魚之間。它們不停地游來游去，沙丁魚也得跟著動(dòng)起來，這樣沙丁魚就有了活力，不會(huì)悶死。”
“看來，這沙丁魚雖然味道鮮美，用途甚廣，還特別嬌嫩呢。”小明作了一個(gè)總結(jié)。
“你算是說對(duì)了，我在給你補(bǔ)充兩句，沙丁魚的營養(yǎng)價(jià)值也很高，脂肪最多，人食用后還可防止血栓形成，對(duì)治療心臟病，還有特效呢！”
“真不愧為海中一寶啊，我都迫不及待地想嘗嘗呢”。小明流著口水地說。
“哈哈，回去一定大飽你口服�！�
談笑風(fēng)生中，車便到了目的地。
關(guān)于沙丁魚的作文3
自從我一生下來，就一直呆在這個(gè)充滿生命的地方，周圍有一大群一大群的同類，漸漸地，我長大了，便和同伴們一起闖蕩江湖，我知道他們游過泛起的水波就是他們的心跳，也是我活下去的理由。媽媽曾經(jīng)告訴過我，我們最終的歸宿便是大魚們的肚子，我也曾看到過姐姐和哥哥們被吞噬的場景，但我們都不害怕，因?yàn)槲覀兌寄芡菜馈?/p>
直到有一天，我和幾個(gè)同伴被漁人打撈上岸，他這并不是成功的一網(wǎng)，只有我們幾條沙丁魚和其他一些魚類，更倒霉的是，我們都被分了類，這以后，我就覺得這是一個(gè)不好的開始，我的生活也少了樂趣，我習(xí)慣了靜靜欣賞多姿多彩的世界，這種平靜的生活壓得我?guī)缀醮贿^氣來。幾天后，大家都出現(xiàn)了不良反應(yīng)�！靶“�，你不能有事呀!你醒醒!你醒醒呀!“我好難過，我沖那可惡的玻璃缸撞擊：“救救我們，我們要氧氣，救救……”我累了，倦了，昏了過去。
等我醒來的時(shí)候，小白已經(jīng)不在，我知道，他已經(jīng)……缸里一旦沒有生機(jī)，就預(yù)示著我們不能活。究竟有誰知道，活力，生機(jī)就是氧氣，就是生命。我們一生下來就注定不好動(dòng)，可是周圍的好多魚類都讓這平靜的水里有了生機(jī)和活力�？涩F(xiàn)在，現(xiàn)在。想到這兒，我拼命的擺了擺尾巴，在魚缸里到處游竄，我要救他們，我要使這里充滿氧氣，我不停的游著，使這平靜的水產(chǎn)生里波紋，小黑看見了，說：“別游了，別勉強(qiáng)自己�！薄安�，我們不能這樣死去，我們的生是為了有價(jià)值的死，而不是這種死法。”說著便擠了擠他，“走，我們一起�！毙『诳戳丝次�，堅(jiān)定的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。人類真的是很聰明的動(dòng)物，就在我和小黑已無力游動(dòng)時(shí)，他們把幾條鯰魚放進(jìn)了我們的獨(dú)居生活，我興奮急了，拼了命的去頂了頂沉睡的沙丁魚們，我叫道：“我們有救了，我們有救了�！�
頓時(shí)，一股巨大的氧氣向我們發(fā)起了沖擊，那是已經(jīng)淡忘很久的氣體。
“謝謝你們，謝謝�！蔽伊髦鴾I感激到。
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