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關(guān)于聆聽自然作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于聆聽自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聆聽自然作文 篇1
輕輕的我來了，走進(jìn)了你的世界，你如音樂廳一般無數(shù)的有序歌手在你這里聚集，你猶如我夢中的天堂，讓我陶醉其中；你就是——自然。
傍晚，我輕輕踏著草兒，吸著芬芳的花香，聆聽著嘟啊嘟啊續(xù)續(xù)傳入耳的蟬鳴聲，過了一會(huì)兒，聲音漸漸停了。真正的音樂會(huì)剛開始了，于是我坐在溪邊，過了一會(huì)兒一聲鳥叫拉開了序幕。首先出場的是昆蟲類的樂隊(duì)“昆蟲組合”出場了，他們的聲音雖然不大，但很有規(guī)律“嗡嗡——”的聲音令人悅耳。突然，一個(gè)“嘶嘶”的聲音打破了優(yōu)美的歌聲。
歌聲停止了，傳入耳里的是一種古典音樂般的響聲，他的演奏者只能是爬行動(dòng)物中的蛇了。那種聲音，沒有節(jié)律，偶爾還停止。但有輕有重，起伏不斷，讓我仿佛來到了海邊，看到海水被風(fēng)吹的起起落落。
但優(yōu)美的聲音并不長久，那種聲音戛然而止，于是看看表知道“草地演唱會(huì)”結(jié)束了，我連忙起身走到離小溪更近的地方躺了下來。知道“小溪演唱會(huì)”馬上開始了。
當(dāng)一片荷葉被微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，一只青蛙跳了上去，清了清嗓子便開始了演唱。也許是因?yàn)榍嗤艿拿麣獗容^大，給他搬走的人太多了，風(fēng)兒把樹葉吹動(dòng)“沙，沙——”，把地上的落葉吹得“吱吱”作響，青蛙便開始高歌一曲了“呱呱——”，聽了一會(huì)兒，我知道了為什么青蛙的名氣這么大了。因?yàn)樗?聲音雄渾而有力，從這個(gè)聲音中我好久才緩過來呢！
于是，我輕輕的起身向家中走去。
聆聽自然便是一種美的享受；聆聽自然是你忘掉一切憂愁；聆聽自然會(huì)讓你懂得什么是美；聆聽自然會(huì)讓你仿佛在自己美好的們中翩翩起舞；聆聽自然……
讓我們聆聽自然的聲音，去追隨著自然的腳步，感受著最質(zhì)樸的清風(fēng)；擁抱自然，與自然一起唱著歡快的歌兒，手拉著手；感受自然，感受著最質(zhì)樸的快樂；你我一起聆聽自然……
自然是我們共同的家需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)她，保護(hù)她，，讓我們手拉手一起保護(hù)我們的美好家園！
聆聽自然作文 篇2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。
大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的.真諦嗎？當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。
聆聽自然作文 篇3
滴答滴答滴答滴答，這一天霧似乎有點(diǎn)大，透過窗戶外頭就是白茫茫的一片，雨水盡情地打在窗戶上，那聲音吵得我連書也看不下了。
于是，我起身穿上鞋子打開了窗戶，只聽到青蛙呱呱地叫，似乎很歡快地在游泳，在盡情地嬉戲；還有雨點(diǎn)灑在樹葉上；那樹葉青翠得似乎很生氣；烏云密布的天空一下子變得陽光明媚，這時(shí)，雨后的彩虹出現(xiàn)了，彩虹猶如一條長虹展現(xiàn)在我面前，眼睛一亮，心兒一躍，踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的'樣子，起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪，疲憊的樣子，但最后卻變得活力四射，露出了久違的笑臉，我也跟著微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，沒有出來炫耀炫耀一下自已，所以才會(huì)很犯困的樣子，但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨，所以顯得活力四射吧！
霧也消失地差不多了，漸漸地我看到了窗外的自然景物，雨過后的窗外世界就是非同凡響，天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔，而是顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，使人看了都很愉快，鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱，那聲音似乎很悅耳，雨后的窗外世界很美麗，很誘人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟著雨水一齊在打鼓，窗外沒有人，只有鳥兒在歌唱，只有柳樹在跳舞，我靜靜地戴上耳機(jī)看著書，聆聽著自然界的萬物復(fù)蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。
聆聽自然作文 篇4
放假了，我抓緊寫完了作業(yè)，和媽媽去了姥姥家。
到了姥姥家，讓我大開眼界，沒有了城市里汽車的“笛笛”聲，沒有了工廠排出的廢氣，只有一片鄉(xiāng)下的景色：茂盛的草坪，一朵朵花兒挺拔而出，競相媲美……
走進(jìn)了草坪，一聲聲悠閑的蛙叫從遠(yuǎn)處傳來“呱呱呱、呱呱呱”；歡快的.鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著；樹上的知了像一位博士一樣“知了、知了”的叫，好像世界上沒有它不知道的事。一陣風(fēng)吹來，一切都靜止了，一直沉默的大樹開始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌來……
看著這樣的美景，聽著悅耳的聲音，好像進(jìn)入了一個(gè)飄渺的童話世界。
聆聽自然作文 篇5
走進(jìn)大自然，去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。
聽，“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊(yùn)含著某種意義，也有獨(dú)特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽，就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽的人，只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽，會(huì)聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！
再聽小溪的歌聲，小溪?dú)g快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。
小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽得忘記回家，忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲后，自己也想和他們合唱��！
飛流的'瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會(huì)兒，“唰唰--”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭簦家獢〗o他呀！
大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽，這些聲音，都是美妙的樂曲！
聆聽自然作文 篇6
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂，請用你的心來聆聽……——題記
清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這自然的.云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細(xì)傾聽著，也許是它們自己的森林和弦吧！
我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那好聽的歌聲把我引來。山風(fēng)吹過，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便展現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……
我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們在早炊？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹……是誰在頑皮？抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”
天漸漸亮了起來，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現(xiàn)，原來心也會(huì)聆聽，聽到和諧的音符，指尖也會(huì)顫動(dòng)……
登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來自自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們在這和諧中成長，如腳下森林芬芳……
聆聽自然作文 篇7
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲；小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹伯伯撓癢；花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽！大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂，很動(dòng)聽很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音，突如其來的聲音打破了多水的仙境�！皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘霧刺傷了我的眼睛，等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的尾氣？“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開眼睛，媽媽咪呀！這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹木，而是一截截短小的.木樁子，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠，美麗的仙境在黑霧中破滅，看看四周，一只只鳥兒在空中盤旋，仿佛在傾訴亂伐樹木的人類黑暗的心靈。我哭著，奔跑在小路上，“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再歡快奔躍，顯得無比憂傷。我抹去淚水來到小溪前，幽幽地聽見溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。殘忍的人類呀，該收手了，我們不能自己滅了自己呀！好不容易點(diǎn)著的火，難道你就忍心用水去撲滅它么？不，我們不能這樣�，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退，是貪婪，是無知。自然是我家，愛護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰都知道，可為什么不放在行動(dòng)上呢？只說空話，沒有付出，那只是個(gè)虛偽的人。
聽！地球媽媽在哭泣，落淚。聽聽吧！身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線！
聆聽自然作文 篇8
滴答滴答滴答滴答，這一天霧似乎有點(diǎn)大，透過窗戶外頭就是白茫茫的一片，雨水盡情地打在窗戶上，那聲音吵得我連書也看不下了。
于是，我起身穿上鞋子打開了窗戶，只聽到青蛙呱呱地叫，似乎很歡快地在游泳，在盡情地嬉戲；還有雨點(diǎn)灑在樹葉上；那樹葉青翠得似乎很生氣；烏云密布的天空一下子變得陽光明媚，這時(shí)，雨后的彩虹出現(xiàn)了，彩虹猶如一條長虹展現(xiàn)在我面前，眼睛一亮，心兒一躍，踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的樣子，起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪，疲憊的樣子，但最后卻變得活力四射，露出了久違的笑臉，我也跟著微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，沒有出來炫耀炫耀一下自已，所以才會(huì)很犯困的.樣子，但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨，所以顯得活力四射吧！
霧也消失地差不多了，漸漸地我看到了窗外的自然景物，雨過后的窗外世界就是非同凡響，天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔，而是顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，使人看了都很愉快，鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱，那聲音似乎很悅耳，雨后的窗外世界很美麗，很誘人。
嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟著雨水一齊在打鼓，窗外沒有人，只有鳥兒在歌唱，只有柳樹在跳舞，我靜靜地戴上耳機(jī)看著書，聆聽著自然界的萬物復(fù)蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。
聆聽自然作文 篇9
當(dāng)大自然給予人類無盡的能量時(shí)，它也給予人類耳朵和心靈去學(xué)會(huì)傾聽。
走在路上，你需要傾聽風(fēng)吹過路邊草地的聲音。他正在向人們講述春天的活力和多彩的生活。只有用心傾聽，你才能理解他們無言的傳遞。
在森林小徑上，你需要聆聽，聆聽第一縷陽光進(jìn)入森林的溫暖與寧靜，聆聽第一首鳥兒歌唱的甜美聲音，聆聽剛剛懂得太陽洗禮的樹木的低語。你會(huì)明白傾聽是生活中的一大樂趣。
當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你需要聆聽，聆聽大量學(xué)生的`大聲閱讀聲音，聆聽辛勤的園丁們孜孜不倦的傳播聲音，聆聽這些，你就會(huì)明白是誰引導(dǎo)我們打開了文學(xué)之門，明白我們閱讀的目的，但就像一位老人流淚告訴人類環(huán)境的惡化一樣，魚類的減少默默地向人類敲響了警鐘。只有用心，你才能聽到并理解人類必須與自然和諧相處。否則，你只會(huì)聽到沙塵暴的咆哮和洶涌的洪水……
你在生活中需要傾聽，精神上的傾聽也是不可或缺的。
認(rèn)真傾聽好朋友的善意提醒和嚴(yán)厲批評，這將使你能夠糾正錯(cuò)誤，而不會(huì)偏離原來的目標(biāo)。
仔細(xì)聆聽父母的嘮叨和對話，你就會(huì)明白生活是充滿愛的，這樣你才能在愛的滋潤下健康成長。
一遍又一遍地傾聽會(huì)帶來收獲，這促使我們學(xué)會(huì)再次傾聽，珍惜身邊的一切。
傾聽是連接友誼的橋梁。傾聽是學(xué)會(huì)關(guān)心的前提。傾聽是享受生活的開始。
傾聽就是生命。如果你錯(cuò)過了傾聽，你就錯(cuò)過了生活；如果你獲得了傾聽，你就獲得了生活。
聆聽自然作文 篇10
自然是多么美好，自然是多么和諧，只有在大自然中才會(huì)敞開心扉，聆聽自然中那美妙的佳音。我因聆聽而快樂。
在老家的時(shí)候。早上，天還沒有完全亮，我悄悄地從我的被褥里爬出來，穿上衣服，走出屋子。只見太陽還在那濃濃的大霧之后。這時(shí)，我走向一片我特別熟悉的小樹林。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我走在枯葉上發(fā)出一些“呵哧呵哧”的聲響，漸漸地我走進(jìn)了樹林，不時(shí)還有縷縷秋風(fēng)吹過耳邊，雖然身感微冷，感到寂清的涼意，但我沒有停下來的意思。
天漸漸由灰變得深藍(lán)了隨之小樹林也漸漸亮起來，因此還稍帶溫暖的感覺，終于來到了我想來的地方——一棵在這片樹林中央最粗曠的樹下，我靜靜的坐下。此時(shí)我感到心間是如此寬廣，心情沒有上學(xué)時(shí)的緊張，全身是那么的輕松，不覺得感到心曠神怡，仿佛一切事情都與我無關(guān)，一切的煩惱都包到九霄云外去了，只有靜靜的聆聽，山間還有“咕咕”的`聲音，與那青蛙和小蟈蟈那“呱呱”和“蛐蛐”組成了美妙的韻調(diào)，再加上風(fēng)吹的樹葉那“沙沙”的聲響，更是美不可言，歲著天色明亮起來，小鳥也加入了其中，這時(shí)，一群大雁掠過天空，發(fā)出美妙的聲音，音律變得更完美了。我想恐怕沒有什么音樂比這更動(dòng)聽的了。
此時(shí)此刻，聆聽這美妙的音樂是多么快樂，多么愜意�。�
聆聽自然的真諦，聆聽自然的呼喚，我從聆聽自然中感到快樂！
聆聽自然作文 篇11
在這秋意漸濃的清晨，我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園，感悟自然之聲。
到了目的地，順著山中小徑走到湖邊，看到幾個(gè)迎著朝陽跑步的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，“早上好！”熱情地和我們打招呼。
順眼看去，湖邊的樹木紛紛落下黃葉，小草也是早早換上黃裝，晶瑩的朝露撒在草叢間，只有零散的菊花盛開著，五彩斑斕，點(diǎn)綴著這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著，仿佛是大自然這個(gè)母親愛撫著世間萬物，此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的一句古詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
放眼湖上，秋色連波，波上寒煙翠。天空碧綠得像藍(lán)寶石一樣，幾朵悠悠的白云注視著大地，陽光散落在湖面上，波光粼粼，水天一色，近處濃淡分明，遠(yuǎn)處交匯出一道淡淡的`白光。一群小鴨子，呱呱地叫著在湖面嬉戲著，小鳥們在樹上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴，時(shí)而躍進(jìn)水里，悅耳的聲音，交織出一首大自然的美妙旋律，我靜靜地聆聽這自然間的天籟之音，仿佛在撥動(dòng)著我的心弦。
我站在湖邊看著這醉人的美景，呼吸著清新空氣，心情闊然開朗。大自然的鬼斧神工，創(chuàng)造了湖光山色。她不但孕育著萬物，也讓我們的環(huán)境充滿著生機(jī)和希望，充滿著詩情畫意，她彷佛靜靜地向我們訴說著：人們要好好珍惜自然賦予的一切，保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。那一刻，我明白，這就是自然的心聲。
聆聽自然作文 篇12
你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時(shí)時(shí)刻刻地聆聽著你的聲音，讓我感受到你的存在。
清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚(yáng)，舒暢。
遠(yuǎn)處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著翅膀，從我耳邊路過；地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悅耳，動(dòng)聽。
雨水嘩嘩地下著，順著屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎頓時(shí)響起了江南絲竹般抒情的`樂章。
狂風(fēng)怒吼著，帶著風(fēng)沙呼嘯而過；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發(fā)了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。
我愛你！是你，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。是你，讓這個(gè)世界不再冷清。是你，讓這個(gè)世界富有色彩！我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“嘩”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。
那是你嗎？作文
聆聽自然作文 篇13
每當(dāng)被繁重的學(xué)業(yè)和都市的緊張壓的喘不過氣時(shí)，我便會(huì)背起輕便的行囊，走進(jìn)自然享受那個(gè)屬于我的世界。 ——題記還是那個(gè)已經(jīng)游了數(shù)次的虞山公園，但游者變成了只有我孤身一人。一個(gè)人在寂靜的園林中靜聽松風(fēng)，似乎是不錯(cuò)的選擇。帶著以往少有的平淡心情，我走進(jìn)了這個(gè)園林——一個(gè)縮小了的自然圈子。不知為何，園內(nèi)似另一番天地：水生如磬，鳥鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的，只是盡情舒展身心，與自然交談，并與之為伴。多余之事，從之無益。情不自禁地布滿青苔之路漫溯（漫步游歷之意），忽聽得耳旁一人說道：“這兒還有什么可看的`嗎？很沒意思啊！”我聽后淡然一笑，自然景致陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，并不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨，我終于明白，面對自然，游覽自然景觀，不可抱有所謂的目的�！拔沂莵磉@兒玩的，滿眼都是樹木花草，根本就沒什么�！笨赏娴牡胤蕉嗟檬牵憧梢匀蕵烦峭�?zhèn)�盡興，何必在這些地方浪費(fèi)精力與口水；“我來黃山是為了看看奇石和迎客松。”偌大一個(gè)黃山，便只有奇石與迎客松可看了？若為了自己所謂的目的而游歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽，也能聽出自然的旋律。
聆聽自然作文 篇14
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會(huì)突然間感覺到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。
你曾有沒有仔細(xì)聆聽那大自然的聲音，是的，那是天籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調(diào)。你聽！
大自然春天的聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來的蝴蝶扇動(dòng)翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹枝條的，抽芽聲。咦？哪來的鳥鳴？原來是遷徙來的候鳥�！皣\嘰”聲從這顆柳樹到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的聲音組成了春天柔和的小調(diào)。
夏天的聲音則是勁爆的'。夏天花開時(shí)，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動(dòng)聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個(gè)不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏天勁爆的搖滾樂吧！
秋天的聲音卻是歡快的。各種小動(dòng)物忙于為秋天的冬眠采集果實(shí)，各種候鳥也往南遷徙了。小動(dòng)物歡快的叫聲，侯鳥的鳴聲，秋風(fēng)吹拂著碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋天歡快的圓舞曲。
冬天又是狂暴的。狂風(fēng)暴雪“呼呼”的向地面發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調(diào)的聲音竟奏出了復(fù)雜的交響曲。
這僅是大自然天籟之音的一部分，讓我們敲開藝術(shù)的大門，走進(jìn)音樂的殿堂，細(xì)心聆聽大自然的聲音吧！
聆聽自然作文 篇15
千百年來，人類與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先，我們在展廳內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大��！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽完了講座，我們就該于大自然來個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中�？�！嬌嫩的荷花與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀過程中，還有有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹，讓大家猜它的.名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現(xiàn)場氣氛一片歡騰！但還是有些樹木難倒我們了，比如說“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說明我們對大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛護(hù)自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！
聆聽自然作文 篇16
在清澈的河邊，我，獨(dú)自行走，――聆聽著大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。
我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì)如此美好�！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。
在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺(tái)下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機(jī)，在太陽光的普照下，泛著異樣的'光彩。
夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢�，輕松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：
――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……
聆聽自然作文 篇17
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和，拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的.田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進(jìn)過大自然的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì)愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇18
當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然，心中有種舒適的感覺，污濁的空氣變得清新，靜聽自然界特有的語言，沒有世間的渾濁，沒有都市的喧鬧，有的只是一個(gè)寧靜的世界，不會(huì)被任何人所打擾，我喜歡那種感覺。自然是不會(huì)打擾別人的，可人類總會(huì)去打擾它，去破壞它的寂靜，它的美。
人們常說“自然是無情的”，我卻認(rèn)為是人類無情，自然有情。其實(shí)，自然也有喜怒哀樂，我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音，那風(fēng)掠過樹枝的聲音，那雨打在石頭的聲音，那歡樂的鳥鳴聲，都是大自然的聲音。為什么？為什么我們總是要去破壞這一切呢？讓工廠的噪音響徹山谷，讓自然不再擁有鳥語花香，這樣好嗎？對我們有好處嗎？
還給自然寧靜與美麗，為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉粒@樣不是很好嗎？人類真正需要的不是金錢，而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的.那片凈土，等于是自掘墳?zāi)�。自然是純潔的，它不要被任何人所打擾，它需要寧靜，這就是它的美。處于喧囂城市的我們，真的太需要安靜，讓我們的心寧靜下來，去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎？
我總愛大自然，愛靜靜地聆聽自然的語言，體會(huì)自然最深處的那一片不被打擾的地方。那一刻，我不再是一個(gè)污濁的人類，而是自然的一份子，完全與自然融為一體，體會(huì)它的快樂，它的美。
聆聽自然作文 篇19
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎？浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間；百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香；鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。
聽到了嗎？由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎？大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的'人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球；只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。
聆聽自然作文 篇20
自然風(fēng)光如畫，天籟之聲不絕。
——題記
“喔——喔——喔”隨著大公雞的引頸高亢，太陽露出了半邊臉，為天上的云彩印上了似濃非濃，似淡非淡的紅，像一張還未完成的水彩畫。
“嘀嗒，嘀嗒”露珠早早地就起了床，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，就精神了許多。隨著輕風(fēng)的伴奏，露珠跳起了華爾茲，不知是一時(shí)失足還是怎么的，跳著跳著，竟然跳下了舞臺(tái)，。變得無影無蹤了。
“嘰喳，嘰喳”小鳥開始了歌詠比賽。清脆悅耳的歌聲響徹大地，鳥兒們爭先恐后地賣弄著自己清脆的喉嚨，那聲音連綿不斷，原來是鳥兒都不甘落后��！
“淅瀝，淅瀝”老天爺竟然哭鼻子了，抽抽嗒嗒的，一副委屈樣兒，準(zhǔn)是誰又在調(diào)皮，惹老天爺生氣了吧！
“呼啦，呼啦”風(fēng)千里迢迢地趕來了，嘴里大口大口地喘著氣，還不停地說：“總算趕上了，總算趕上了！”它和著雨的.旋律，小鳥的鳴叫，演奏著和諧的樂章，喚醒了沉睡的一切。
"嘿咻，嘿咻"農(nóng)民伯伯被風(fēng)雨這對鐵哥們兒從暖和的被窩理硬拽了起來，早早地就去田里干農(nóng)活了，那一望無際的田野里，總是有他們忙碌的身影，一直忙到傍晚，太陽公公下山后，他們才回家休息。
"呱呱，呱呱"青蛙是夜晚的導(dǎo)演。池塘里，岸邊，都是它的領(lǐng)土。蟬和蟈蟈進(jìn)行著二重唱，蟋蟀是管弦樂隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，而螳螂則是大名鼎鼎的鼓手�？�，這被青蛙安排得多么妥當(dāng)啊！
夜曲一直進(jìn)行到天明，新的一天又開始了……
聆聽自然作文 篇21
轟轟的雷聲，嘩嘩的雨聲，沙沙的風(fēng)聲……自然界各種千奇百怪的聲音構(gòu)成了生命最美妙的樂章——題記
花開的聲音
又是一年花花爭艷，又是一季新燕北歸，又是一時(shí)春暖花開……在一個(gè)風(fēng)雨后的明媚下午，手捧著一杯香甜奶茶蜷縮在陽臺(tái)一角的藤椅上，陽光剛剛好，閉上眼睛，愜意地沐浴在陽光下，聽花開。據(jù)說經(jīng)歷過風(fēng)雨摧殘的花朵綻放時(shí)時(shí)的勝利之音是最美妙的。靜下心來，聽，花開了。
海浪的樂章
大海，總給人一種很安靜，肅穆，莊重的感覺。每當(dāng)我有不開心的事，看看海天相接的地平線，望著一眼無邊的海洋，聽著浪花擊打在巖石上的聲音，一切塵世的煩惱都好似隨之遠(yuǎn)去。那一刻，仿佛諾大的天地間只剩下我與海神兩個(gè)人矗立在海浪的尖峰。寂靜的只可以聽到浪花的.鳴樂。聽，浪花在奏樂
閨蜜的私語
佛曰：前生五百次回眸，今生的一次擦肩而過。那么我是何其幸運(yùn)遇到你們。我最愛叫你們丫頭，小孩，你們最愛叫我姑娘，仿佛世上最美好的稱呼莫過于此。我想世上最美好的音樂就是我們在一起的悄悄話，那些我們一起在星空下的暢談，一起在漫天飛舞蒲公英的操場上的祝愿，那些我們一起在夏日雨里的歡呼……時(shí)間不老，我們不散，這是我們最美的姐妹宣言。聽，姊妹的閨話。
世上最美好聲音就是自然之聲。
聆聽自然作文 篇22
自然，是有聲與無聲的萬籟之境，它的天籟你聽到了嗎？
聆聽著……走進(jìn)山林，悠悠的傳來了鳥兒的輕歌，妖嬈動(dòng)聽的歌聲，無比純凈，好似沁透了你的心靈。當(dāng)我沉沁在這天籟里時(shí)，仿佛飄了起來，在空中飄蕩�！斑�？”突然間，“一雙溫暖的`手”扶在你的臉上——起風(fēng)了！是那種風(fēng)！是那種溫暖輕柔的風(fēng)！她如母親一般，輕輕的撫摸著你的臉。在這個(gè)媽媽的帶領(lǐng)下，我繼續(xù)向山林的深處走去。累了，靠在樹上休息�！班�？”我聽到了樹的聲音！那心聲，似乎也是一種天籟。它把你當(dāng)做最親密的人，毫無保留的向你傾訴它這些天的快樂時(shí)光。
休息好了，要走了，戀戀不舍地與樹告別，向深山走去。
聆聽著……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼簾，偶爾有幾個(gè)認(rèn)得著的。它們都在用天籟表達(dá)它們此時(shí)的歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現(xiàn)著妖魅的身姿，邀請我們走進(jìn)深山。
聆聽著……走進(jìn)山谷，涓涓細(xì)流，汩汩清泉，合奏著同一首天籟。以手掬水，張開嘴，讓它自己流入嘴中，一種沁人心脾的感覺由然而生。
聆聽著……我走在山脊，下起了小雨，又是一種天籟，這是一種凄涼的天籟，深深的刺痛你的骨。冰涼的雨滴打在臉上，給人一種莫名的悲傷。
聆聽著……站在山頂，享受著萬籟之音，多情之聲震碎你的心靈，令你完全飄飛在這天籟之中。
自然，是一種萬籟之境，它的心聲只有用心聆聽，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去觸摸它的心吧！聆聽自然的聲音！
聆聽自然作文 篇23
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。
你聽，春姑娘跳著她獨(dú)有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來。小鳥們組成一個(gè)樂團(tuán)，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優(yōu)美的.歌聲傳到了遠(yuǎn)方。來了，守護(hù)春姑娘的燕子“衛(wèi)兵”來了，小草、小花們作為“迎賓隊(duì)”，看見春姑娘來了，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來。”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來是蝴蝶們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來，在舉辦時(shí)裝秀呢！
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天過去了。秋姑娘又神不知鬼不覺地溜出來玩了�；▓@里，菊花變得如此可愛，都綻放出了美麗的笑容。秋風(fēng)一吹過，果園里，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的……果樹上的水果像一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來，好像在說：“我要感謝勞動(dòng)人民，是他們讓我變得如此可愛�！鞭r(nóng)田里，金黃的稻谷，紅紅的高粱成熟了，風(fēng)一吹來，農(nóng)田里就發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。
��！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩；��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。
大自然的聲音多么美妙，多么動(dòng)人。讓我們用心去聆聽吧！
聆聽自然作文 篇24
在我們的周圍有很多的聲音，有風(fēng)聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籟之音……，只要我們細(xì)心聆聽，它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏天晴朗時(shí)，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的游戲，唱著和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那么冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭艷聲，讓大自然變得更加綠色，生機(jī)盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀撲撲的扇動(dòng)聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市里來來往往的人們，購物時(shí)的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊天，聽著有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。
夏天的雨聲最為動(dòng)聽，轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏，天空暗了，大風(fēng)狂起，呼呼呼……，接著閃電是音樂會(huì)的'燈光，天空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘里……路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風(fēng)聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏著大自然特有的樂章！
風(fēng)雨過后，空氣清新了，小草更綠了，花兒露著笑臉，小溪水輕輕流淌……一切又歸于平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽自然作文 篇25
在我們的周圍有很多的聲音，有風(fēng)聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的季籟之音……，只要我們細(xì)心聆聽，它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏季晴朗時(shí)，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的游戲，唱著和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那么冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭艷聲，讓大自然變得更加綠色，生機(jī)盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀撲撲的扇動(dòng)聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市里來來往往的人們，購物時(shí)的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊季，聽著有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。
夏季的'雨聲最為動(dòng)聽，轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏，季空暗了，大風(fēng)狂起，呼呼呼……，接著閃電是音樂會(huì)的燈光，季空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘里……路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風(fēng)聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏著大自然特有的樂章！
風(fēng)雨過后，空氣清新了，小草更綠了，花兒露著笑臉，小溪水輕輕流淌……一切又歸于平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽自然作文 篇26
自然界有許多美妙的聲音，有風(fēng)聲、雨聲……它們實(shí)在太豐富，太迷人了。
“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到竹林里。她來這干什么呢？原來她是急著把春筍弟弟給叫醒呢！“春筍弟弟，春筍弟弟�！贝河旯媚锊僦崦赖穆曇糨p聲呼喚著。春筍聽見了春雨姑娘的.呼喚連忙伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土中探出頭來與春雨姑娘打招呼：“你好呀！春雨姐姐，今年，你來的可真早�。 �
“轟隆隆，轟隆�。 敝哪懈咭舾璩依坠策h(yuǎn)道而來，他先來到了莊稼地里，只聽“轟隆”一聲，雷公公雄渾的男高音打破了田野的寧靜，莊稼們開心極了，馬上變得容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃。玉米笑地露出了一排排整齊的牙齒，高粱開心的笑彎了腰，連害羞的蘿卜也從地里鉆出了小腦袋。大家如同一家人似得，其樂融融。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”小溪唱著動(dòng)聽的歌謠在水中舞蹈，她蹦跳著來到楓樹林里，楓樹們擺動(dòng)著身體隨風(fēng)起舞來迎接小溪姑娘，小溪姑娘為它們伴奏。一片小小楓葉落入水中，螞蟻連忙跳了上去乘著楓葉去遠(yuǎn)航。
“滴答，滴答。”這是露珠滴落的聲音。它落在大地萬物上，小草咧開了嘴，小花點(diǎn)著頭，樟樹舞動(dòng)舞動(dòng)身子，水珠如同雨點(diǎn)般落了下來。
風(fēng)聲、雷聲、溪水聲、露珠聲組成了一支自然的交響樂隊(duì)，它們的音樂是那么優(yōu)美，就如同靈泉一般淌入我們的心中。
聆聽自然作文 篇27
聆聽自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著你飛向蔚藍(lán)的天空，讓你在白云間嬉戲。聆聽自然，自然就像一只船能載著你奔向大海。在成長的路上，聆聽是一把金鑰匙，引導(dǎo)者你走向成熟。
童年的我，是一張紙，上面涂滿了可愛而有天真的足印�；貞浧鹜辏鎸�(shí)地感受了童年的可愛和天真。
那一年春天，花兒開滿了大地，樹葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的`歌曲。
我和可愛的朋友——夢，來到了一個(gè)開滿了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著自己創(chuàng)作的歌，跑著，跳著，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽自然大地的聲音；穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說我們是世界上最美麗的“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來了一只老鷹，盤旋在半空中，我們定定地望著，“它是老鷹”我說道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹，第一次見到這樣大的鳥，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著它跑，還跳著，好像能碰著它一樣興奮……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)，一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
聆聽自然，感悟大地美景。
聆聽自然作文 篇28
暮色漸漸暗了下來，在鄉(xiāng)下農(nóng)村，我和弟弟在晚飯后便與父母漫步在家鄉(xiāng)山后蜿蜒的盤山公路上，懶悠悠地享受著夏日的晚風(fēng)，那真是說不出的舒暢，說不出的清涼�！吧斤L(fēng)真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風(fēng)沙沙的，輕拂我們的臉，真爽！
我與弟弟迎著拂面而來的晚風(fēng)，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑著，三位大人在晚風(fēng)中談心，有說有笑的。正當(dāng)我們的心享受這番幸福美妙的感覺的時(shí)候，不知不覺從耳邊傳來一種鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的時(shí)候才會(huì)鳴叫著。傍晚的時(shí)候，在農(nóng)田里，一群群不同種類的蛙（我自己也數(shù)不清有多少種），匯聚在一起，鳴叫著大自然最盛大的音樂會(huì)，在晚風(fēng)的`伴奏下，發(fā)出了最嘹亮的歌—蛙鳴。
我們漫步在公路上，靜靜的用心仔細(xì)去體味蛙鳴給我們帶來的無窮舒適的感受，此時(shí)，沒有人多說一句話，連呼吸聲也都是小小的，輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鴉雀無聲的，因?yàn)榇笞匀徊幌氪驍_這優(yōu)美動(dòng)聽，百聽不厭的大合唱。
就這樣，我們懷著靜靜的心傾聽著蛙鳴，傾聽著，但不知不覺我們已走出了公路，蛙鳴自然也漸漸地遠(yuǎn)離我們的耳邊了，等我們從美妙的蛙鳴中蘇醒過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來天已經(jīng)黑乎乎了，我們在恍恍惚惚游蕩著回家了。
蛙鳴是大自然的音樂，是農(nóng)村的。城市是美麗的，但鄉(xiāng)村的美更加純樸和自然。
聆聽自然作文 篇29
那蔚藍(lán)的天空，溫暖的陽光，潔白的云朵，清新的空氣……都是大自然的語言，都是大自然給予人類最美好的饋贈(zèng)，此時(shí)此刻就讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧。
大自然，人類的母親！她不僅孕育了人類，而且又無私的養(yǎng)育著人類。大自然，人類的朋友！她賜予了人類富足的生活，又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩情畫意的人生。你聽，林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢！此刻，一群小動(dòng)物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云，碧藍(lán)的天空預(yù)示著又是晴朗的一天。果然，不久后太陽在紅霞中緩緩的出現(xiàn)了。這時(shí)，一切都開始工作了，那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲，抬頭一看，喔，原來是一群活潑可愛的小鳥啊，也許它們是在歌頌大自然吧�？墒撬鼈�?yōu)槭裁磿?huì)歌頌自然呢，也許是它們對大自然心存感激之情。作為人類，作為大自然的中的一員，我們都應(yīng)該感激大自然，熱愛大自然！
當(dāng)你心情郁悶獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的田野時(shí)，此刻，你就會(huì)感到大自然給你親切感和它本身的無限美妙。當(dāng)金黃的油菜花隨著一陣春風(fēng)的徐來，帶出的一股沁人心脾的清香。這時(shí)，綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞；對面屋檐下的.燕子正忙于筑巢之中，為了建立屬于自己的新家，它們用嘴把泥土一點(diǎn)點(diǎn)的拾起來……
這一切的一切都是大自然的聲音，只要用心地去聆聽你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境，作為人類，我們何不應(yīng)該好好珍惜呢？
聆聽自然作文 篇30
大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。
早晨，我走進(jìn)森林里，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)心曠神怡。耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來是小鳥在歡樂地歌唱。它時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……
我剛走了不久，聽到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來是小溪奔騰不息流動(dòng)的聲音�？�！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無憂無慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的懷抱。
金色的沙灘映著陽光，海水拍打著巨石的聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符�？�，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧啊！
“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。樹上的`蟬兒，是蹲落在樹枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來的快樂……“大自然的聲音真美妙！”
大自然像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟然是如此美妙！
聆聽自然作文 篇31
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的季籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會(huì)突然間感覺到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。
你曾有沒有仔細(xì)聆聽那大自然的聲音，是的，那是季籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調(diào)。你聽！
大自然春季的'聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來的蝴蝶扇動(dòng)翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹枝條的，抽芽聲。咦？哪來的鳥鳴？原來是遷徙來的候鳥�！皣\嘰”聲從這顆柳樹到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的聲音組成了春季柔和的小調(diào)。
夏季的聲音則是勁爆的。夏季花開時(shí)，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動(dòng)聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個(gè)不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏季勁爆的搖滾樂吧！
秋季的聲音卻是歡快的。各種小動(dòng)物忙于為秋季的冬眠采集果實(shí)，各種候鳥也往南遷徙了。小動(dòng)物歡快的叫聲，侯鳥的鳴聲，秋風(fēng)吹拂著碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋季歡快的圓舞曲。
冬季又是狂暴的�？耧L(fēng)暴雪“呼呼”的向地面發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調(diào)的聲音竟奏出了復(fù)雜的交響曲。
這僅是大自然季籟之音的一部分，讓我們敲開藝術(shù)的大門，走進(jìn)音樂的殿堂，細(xì)心聆聽大自然的聲音吧！
聆聽自然作文 篇32
我獨(dú)自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽西下，身前身后都灑下了一片金色余輝。忽然聽一陣怪異的哭聲，這究竟是誰在哭，而且哭得那么可這憐，哭得那么傷心呢？我想應(yīng)該是大自然吧！不信？不信，讓我們?nèi)ヱ雎牥桑?/p>
大自然哭了！原來茂密的森林，如今已所剩無己，林中很少聽見鳥兒的歌聲，很少看見各種各樣的昆蟲在一起嬉戲。這是怎么回事？還不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀！
大自然又哭了！工業(yè)上的`廢氣不停地住天空上飄，小鳥聞得特別難受迅速地加快了飛行速度。工業(yè)污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上萬活蹦亂跳的魚兒。水中鋪滿了奇異的水生植物。
大自然還在哭！看！那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來無數(shù)只大頭蒼蠅，還有一些地區(qū)時(shí)不時(shí)地下起了酸雨……
大自然則仍然在哭……
大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過，哭得淚流滿面。
大自然的哭聲是難以聆聽的，即使你已經(jīng)聽到了也很難懂得其中的含義。我們必須學(xué)會(huì)聆聽大自然的哭聲并且也要采取一次定的措施來保護(hù)它。我不希望看到無家可歸的動(dòng)物，也不希望看見被廢氣污染的天空；更不希望看見許多人類被一些污水而滅亡。總而言之，我們要還天空一片蔚藍(lán)，要還小鳥一份自由；還森林一片茂大自然一片開心。
聆聽完了大自然的哭聲難道我們不要為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？朋友們，你們說是嗎？
聆聽自然作文 篇33
大自然的聲音多么豐富，多么美妙！讓我們一起聆聽吧！
早上起來第一縷陽光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背著書包去上學(xué)，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的音樂��！“呼呼”地聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡樂：風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家。道路上還有汽笛的聲音……
走著走著，�。〉綄W(xué)校了，我坐在椅子上，課堂上書聲朗朗：下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。
放學(xué)了，我想去小溪邊坐一會(huì)兒�！岸＿硕＿恕边祝渴钦l能彈出這么動(dòng)人的旋律�。苦� 。原來是小夕溪妹妹啊，她也是個(gè)十分出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的'動(dòng)力。
坐在大樹下，看見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚(yáng)起。
大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動(dòng)人 ！
聆聽自然作文 篇34
有一種聲音無處不在，有一種聲音讓人百聽不厭，有一種聲音就像一首首美妙的樂曲，這就是大自然的聲音。
一天下午，天氣還很悶熱，這時(shí)候，大自然的演奏會(huì)就開始了。風(fēng)姑娘輕柔地飛過一棵棵大樹的枝頭，卷起地上的落葉，在大樹旁跳起了美妙的舞蹈，留下了一片“刷刷”的音樂聲。知了也熱得叫了起來，他們就像一個(gè)個(gè)胸有成竹的歌唱家，正演奏著一首優(yōu)美的獨(dú)奏，聽！“知了，知了！”這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的`勁頭唱了起來。慢慢的，歌聲連成了一片，這些聲音有的高昂，有的低沉，有的清脆，有的沉悶，就像在演奏一首氣勢磅礴的交響曲。，它們的歌聲與風(fēng)姑娘的音樂互相呼應(yīng)，顯得多么和諧！
過了一會(huì)兒，原本晴朗的天空中已經(jīng)烏云密布，大地一片昏沉。忽的，天空中猛然炸響一道驚雷，像是天河裂開了口子，滿天的雨水傾盆而下，落到地面上。，耳邊先是響起幾聲“滴答”，后來“滴答”聲連成一片，只能聽到連續(xù)不斷的“嘩啦啦”的聲音，再后來連“沙沙”的聲音也聽不見了，耳邊只能聽到持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲，這聲音像是在天地間回響。在雨中，時(shí)不時(shí)有幾聲悶雷滾過，像是在這場演奏會(huì)中的幾個(gè)明快的音符。不久，雨停了。鳥兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，給這場大自然的演奏會(huì)畫上了完美的句號。
大自然的聲音是如此多種多樣，千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽自然作文 篇35
在我們的周圍有很多的聲音，有風(fēng)聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籟之音，只要我們細(xì)心聆聽，它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏天晴朗時(shí)，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的`游戲，唱著和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那么冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭艷聲，讓大自然變得更加綠色，生機(jī)盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀撲撲的扇動(dòng)聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市里來來往往的人們，購物時(shí)的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊天，聽著有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。
夏天的雨聲最為動(dòng)聽，轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏，天空暗了，大風(fēng)狂起，呼呼呼，接著閃電是音樂會(huì)的燈光，天空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風(fēng)聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏著大自然特有的樂章!
風(fēng)雨過后，空氣清新了，小草更綠了，花兒露著笑臉，小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽自然作文 篇36
聲音是交流的媒介之一，大多數(shù)人都得通過這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒有了聲音，無法聆聽來自不同人類發(fā)出的不同聲音，無法聆聽來自大自然最最真實(shí)的聲音，那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!
接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀唬犅牬笞匀坏穆曇舭�。來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌生，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。
來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的.嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!
聆聽自然作文 篇37
躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空，聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽著雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的'露珠從細(xì)草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺得如此美麗。
常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著自然，傾聽著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無拘無束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽得見；那，是鳥兒之間的竊竊私語，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂般動(dòng)聽；那，是微風(fēng)對草兒的問候，如孩子般幸�！�
閉上了眼，所有動(dòng)聽的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……
多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒有成長的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!
聆聽自然作文 篇38
美妙動(dòng)聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬于自己的樂章。
在一個(gè)夏天的夜晚，音樂會(huì)就要開始了。盡管夜晚的天空那么漆黑，什么也看不見，但是有一顆夜明珠和無數(shù)的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的舞臺(tái)。這下“音樂家”便閃亮登場了。
首先是一個(gè)團(tuán)體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類拔萃的男高音，也是這次音樂會(huì)的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮，準(zhǔn)備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的.哇哇聲音，充斥在田野里。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨著歌聲的節(jié)奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴弦，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動(dòng)聽、趣味悠長。
靜靜躺在床上的我，聆聽著這場美妙的音樂會(huì)，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺的搖籃曲，那么地溫和，有著慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。
夜晚的音樂會(huì)，奏出了動(dòng)聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！
聆聽自然作文 篇39
世界萬物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進(jìn)入它們的世界。
“呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它，在悶熱的陽光下帶來一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影，有了它才現(xiàn)得萬物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬物帶來滋潤，給萬物帶來生機(jī)，給予萬物生命。它是大自然的饋贈(zèng)，給我們一絲一點(diǎn)的'清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜，幫小花受粉，開出更艷麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產(chǎn)蜂蜜，使我們能得到美味。當(dāng)我們吃著甜蜜的蜜時(shí)，不能忘記了這些勤勞的花中仙子��！
“唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉，碰并著發(fā)出的聲音，使人眼前一亮，多么綠的葉，多么高壯的樹�。∈撬鼈兘o予我們陰涼，為我們預(yù)著酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼�！皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕�，定眼一看，原來是幾個(gè)過怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰家的貓咪偷偷溜出來散步啊！可真悠閑著呢！真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠，竟如此受人喜愛啊！要是我是貓那該多么幸福��！白天悠閑自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽著，那些，那些，是多么美麗的聲音�。〈笞匀痪褪沁@樣炫麗多彩。
聆聽自然作文 篇40
春困，春困。春天雖然溫暖，春花雖然鮮艷，但春困卻那么令人無奈�！按好卟挥X曉”，我似乎感覺自己總是睡不足。清晨，小鳥仿佛故意對著我的窗戶一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起床！別貪睡，去學(xué)堂！早睡早起成習(xí)慣。”我聽了小鳥的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對面高山上的`茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭螅揖头中牧�。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
傍晚，我吃過晚飯就坐下來看電視，居然忘記做作業(yè)了。這時(shí)，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫著，好像在說：“打開書包拿起筆，完成作業(yè)要自覺！”我再次聽從了小貓咪的勸告，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。
寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí)，我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺，快睡覺，養(yǎng)好精神起個(gè)早�！蔽衣牰诵∠x子的勸告，高高興興地爬上床，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
聆聽自然作文 篇41
我愛自然，更愛自然界的和諧。自古以來，多少文人騷客曾在自然界中留下過他們的足跡，留下過他們尋找和諧之韻的夢想。
早晨，我喜歡一個(gè)人上山，登上山頂，眺望著眼皮下的景色，農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風(fēng)飄散，一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風(fēng)的柳葉上，滿面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時(shí)此刻，我雖在山頂，拿著望遠(yuǎn)鏡，很像一位軍事家，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣勢，但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì)到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者，竊谷忘返�！�
于是乎，我不知不覺地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里，聆聽自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥兒在樹林里自言自語，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的.枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問好，向我招手，我也來了個(gè)“禮尚往來”。抬起頭，幾棵高大的樟樹連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的千姿百態(tài)，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著枯枝一直向前走，陪著他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。
要說把大自然當(dāng)成一個(gè)人，好像我們從前彼此就曾認(rèn)識(shí)過，且關(guān)系非比尋常，這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。
聆聽自然作文 篇42
走進(jìn)大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機(jī)勃勃，各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時(shí)，我們也仿佛聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進(jìn)大自然，聆聽大自然的聲音。
清晨，樹葉與草兒上的露珠正睡著呢，我看見這一切那么的安詳與美好，突然想去森林，我踏著輕快地步伐來到森林，我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了，所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)昆蟲們都醒了，一陣風(fēng)掠過，樹葉沙沙的響，鳥兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來了，因?yàn)轼B兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽他們打了一個(gè)呵欠，露珠從他們的身上滑落下來，發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的聲音。
頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開始相反了，如同水在鍋里沸騰一樣，如同進(jìn)入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂隊(duì)在彈奏。不少的鳥兒都來了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動(dòng)聽的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開始發(fā)白，一切聲音突然中止，又回到了當(dāng)初的寂靜，也有陽光照射進(jìn)森林的`聲音。
在這最美妙的時(shí)刻，我聆聽到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳?shù)穆曇�，最樸�?shí)的聲音，最獨(dú)特的聲音。我很高興，也很激動(dòng)、興奮。
聆聽自然作文 篇43
一覺醒來，又到了新的一年。大地帶走了寒冷，帶來了一片春機(jī)，春天的聲音響起來了。
我伸了個(gè)懶腰，鳥兒有節(jié)奏的聲音響起來了。我人在房間里，心卻飛去了大自然了：鳥兒在窗外呼喚著它的同伴，只聽見不遠(yuǎn)處的樹上也響徹云霄起了回應(yīng)的聲音，一只鳥從那棵樹飛了過來，(“撲撲……”,老師批文)，樹上頓時(shí)響徹云霄起了熱鬧的“唧唧”聲。在這棵樹上，一群排成人字形的大雁從天空上掠過，傳來了一陣翅膀的拍打聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲刺耳的尖叫。在這棵樹下長滿了青草，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲，像代替微風(fēng)向大雁——它的老朋友問好。我的心又飛了回來。
一眨眼，到暑假了，窗外又是另一幅場景。狂風(fēng)把黑壓壓的烏云吹過來了，天上成了雷公的晚會(huì)。雷公亮起了燈，一邊唱歌一邊飲酒。天上閃過一道閃電并響起“吼”的一聲。雨停了，蟬兒“知了知了”地區(qū)性鳥兒歌頌著雷公。
秋風(fēng)吹過，我和爸爸媽媽上山去摘果子了。一路上，落葉飄舞，農(nóng)民們在用刀（收）割著糧食，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。涼風(fēng)吹拂著麥子左右搖動(dòng)，發(fā)出“唰唰”的.聲音，像在引導(dǎo)著人們收割的方向。突然，身后傳達(dá)室來了一陣“啪”的聲，這是桔子歌頌的《勞動(dòng)歌》。
冬天終于來了。北風(fēng)從頭上拂過發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我穿著外套也要哆嗦幾下，牙齒的上下碰撞發(fā)出“咯咯”的抱怨聲。樹上只傳來了悲痛的“咔咔”聲。
一年過去了，春天又來了，大自然的聲音真美妙�。�
聆聽自然作文 篇44
隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來，所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，小草從土里探出頭來，好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉�？墒�，春天一到，榕樹身上又重新煥發(fā)出生機(jī)，真是“春天到，百樹茂”。
溪水響叮咚，清澈見底的溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個(gè)小朋友在河邊開心地玩起了打水仗，潑來潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的.起點(diǎn)往下流去，一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí)，河水波濤洶涌起來，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進(jìn)，真過癮啊，看得誰都想玩。
不知過了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。
過了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽自然作文 篇45
聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛是一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！
我愛聽那夏天的.竹林，微風(fēng)穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺已經(jīng)沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！
我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象
是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！
我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
聆聽自然作文 篇46
莫非這里又有妖怪？那還了得，待我前去看看。
昔日的高老莊已蕩然無存，只見一座座像個(gè)金柱子似的龐然大物，還有一個(gè)個(gè)像烏龜?shù)男|西，他的屁股正在不停地噴出黑煙，一個(gè)個(gè)露肚臍的妖怪迎面走來。太陽光好像也不是那樣強(qiáng)，它的光輝已被一層黑煙吸收了，怪不得人都穿得這么少。
在這茫然的大城市中，豬八戒不知怎么過街，只好站在一邊傻愣。這時(shí)，前面走來了一位帶紅領(lǐng)巾的小孩，他看到豬八戒，興奮地跳起來，拉著豬八戒的手叫道：豬爺爺，果真是你，你怎么下凡了？天上的日子不好過嗎？豬八戒嘆了口氣，道：我這不是下凡幫你們降妖除魔嗎？你看看這個(gè)樣子，我還是想念以前的高老莊，快點(diǎn)告訴我，妖怪在哪？小孩聽了大笑起來：哪有什么妖怪��！這都是人類社會(huì)進(jìn)步的成果。我們社會(huì)發(fā)展了，但同時(shí)我們又在作繭自縛。我們吸進(jìn)有毒氣體，吸收越來越多的紫外線，我們喝著所謂經(jīng)過二十七層凈化的蒸餾水，我們不能見到在書中記載的漂亮的花兒，會(huì)說話的'鳥兒，不能聆聽泉水跳動(dòng)的優(yōu)美的旋律。這一切都是那樣的遙遠(yuǎn)，其實(shí)真正興風(fēng)作浪害我們?nèi)祟惖难终俏覀冏约貉剑?/p>
豬八戒聽了，恍然大悟，他已不能找到心中的高老莊了，傷心欲絕。只得騰空而去，并降下一個(gè)條幅：故人已乘黃鶴去，高家莊上使人愁。
聆聽自然作文 篇47
在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時(shí)不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動(dòng)聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的.一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ�，最凄美的聲音……
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
聆聽自然作文 篇48
你有聽過自然的聲音嗎？一定有的吧！因?yàn)樽匀坏穆曇魺o處不在。
你聽那是呼嘯的風(fēng)，平靜的時(shí)候像媽媽哄我睡覺時(shí)唱的搖籃曲，讓我安心而又舒適。但有時(shí)候它又像來自大自然狂野的呼喚，“呼一呼”的掠過田野，掠過樹梢，那狂一暴的聲音驚的鳥兒四散飛去，它卻哈哈大笑著，消去了蹤影。
大自然的聲音還 隱匿在森林里，當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)，那滿地的落葉伴隨著你的腳步發(fā)出咯吱咯吱的聲響，像是為了你的到來而歡呼，往前走著走著一陣陣沙沙的聲音傳入耳中，那是樹葉摩一擦的.聲音，它們像是竊竊私語，討論著陌生的來客，樹上的鳥兒也附和著，嘰嘰喳喳地叫了起來。這時(shí)也許你走累了吧，不如坐在林間小道的青石上，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)在青石旁有著一條緩緩流動(dòng)的小溪，溪水歡快的追逐著，伴隨著嘩嘩的聲響，一滴滴清涼的水珠灑落在手臂上，讓人感覺那么清涼，再往深處走去，那是一棵棵古老的巨樹，如果你靠進(jìn)它仔細(xì)地聆聽，也許它會(huì)給你講述它年輕時(shí)候的故事。
細(xì)心地聆聽自然吧，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顒?dòng)聽的天簌。雨天的時(shí)候，雨珠會(huì)奏起獨(dú)特的一交一響樂，雷電也敲起了鼓。晴天的時(shí)候，和風(fēng)吹過樹葉，像是柔和的情曲。
自然的聲音充滿著世界，這大概是世界上最特別、最無與倫比的美麗！
聆聽自然作文 篇49
春眠，春眠。春暖花開，春暖花開，卻如此無奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢�，我似乎總覺得睡得不夠。一大早，小鳥好像在對著我的窗戶唱歌：“起來，小朋友！別睡覺，去上學(xué)！早睡早起是一種習(xí)慣�！蔽衣犃锁B的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的`樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭螅揖头中牧�。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓?zhí)谧雷由希业淖ψ訌奈业拇永锾鰜�，MeowMeow，仿佛要說的："打開袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識(shí)！"，我又遵循了小貓的建議，認(rèn)真地做了我的作業(yè)。
我寫操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
聆聽自然作文 篇50
聆聽大自然，你就會(huì)覺得生活是那么朝氣勃勃，生命是那么真實(shí)可感……聆聽大自然萬物地傾訴，是一種熏陶與享受。下面，就讓我們一起聆聽吧！
聽，青蛙呱呱地叫著，辛勤勞動(dòng)的工作早已讓它疲憊不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，飛向花朵；老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄，或許是警示我們離它遠(yuǎn)點(diǎn)為好！
聆聽大自然的聲音，海底的鯊魚游到哪，熱鬧的街道上就空空如也，惹的鯊魚不停地在水中游動(dòng)，這聲音，才夠大！鯨魚浮出水面，噴出一個(gè)柱子，像噴泉站到它身邊，應(yīng)該和洗澡差不多吧。
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，它時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，下到草葉上，從葉子上滾落下來；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上，把這塊干裂的`土地濕潤了。轟隆隆，一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調(diào)吧。
聆聽大自然的聲音，我聽見小草沙沙的聲音，跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，是在邀請我跳舞嗎？大樹抖動(dòng)著枝條，發(fā)出愜意的聲響，是在向我問好嗎？
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。
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