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描寫(xiě)奶奶的作文

時(shí)間:2023-04-02 13:33:06 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)奶奶的作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫(xiě)奶奶的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫(xiě)奶奶的作文九篇

描寫(xiě)奶奶的作文 篇1

  隨著時(shí)代的變遷,大量的農(nóng)田被征用,一座座高樓大廈拔地而起,一個(gè)個(gè)公園相繼出現(xiàn)在了人們的視野之中。小橋、流水固然是美,但美得精致,反而掩蓋了它的本色。遺憾之余,讓我感到慶幸的是奶奶家仍有一個(gè)小菜園。

  這個(gè)小菜園位于奶奶家水泥場(chǎng)前邊,光照好,水源足,真可謂是“風(fēng)水寶地”。五一放假,來(lái)到奶奶家中,我便將自己迷失在了園子里。

  園子里最醒目的就是那幾十棵萵筍了。它們足足有一尺來(lái)高,莖厚實(shí)著呢,粗的地方就連一只手都抓不攏。它們的葉子是長(zhǎng)圓形,摸上去皺巴巴的,手感并不是很好。但就是這一片片不起眼的葉子卻像趕集似的聚攏來(lái),如眾星捧月般托舉住了莖,形成了一朵朵盛開(kāi)著的“花”。 蜂蝶飛來(lái)了,不知名的小蟲(chóng)子也流連葉間,對(duì)于這一切,萵筍是來(lái)者不拒,于是菜園子就越發(fā)熱鬧起來(lái)。偶爾飛來(lái)幾只漂亮的鳥(niǎo)兒,逗留了一會(huì)兒,便又消失在遙遠(yuǎn)的天際,卻給這園子留下了一個(gè)神話(huà)般的傳說(shuō)。

  洋蔥、胡蔥、大蒜這三個(gè)孿生兄弟十分相似,總讓我辨別不清,但在園中逗留的時(shí)間久了,我逐漸發(fā)現(xiàn)了他們的不同之處,大蒜的葉子又細(xì)又長(zhǎng),扁扁的,呈青綠色。胡蔥也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,但卻是空心的.,輕輕一掐,手上便沾滿(mǎn)了濃濃的蔥味,特別嗆人。洋蔥的葉子與胡蔥相似,但卻短了不少,顏色也暗淡了不少。

  絲瓜、黃瓜和香瓜也來(lái)園子里湊熱鬧了,它們覺(jué)得這太陽(yáng)光不夠強(qiáng)烈,便將自己的根扎進(jìn)了暖棚里。這里的熱量要比外頭多上好幾倍,它們可以茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果,以此來(lái)回報(bào)精心侍弄它們的主人。

  奶奶不僅勤勞能干,還頗有些生活情趣。在地與地之間的空隙中,奶奶撒下了一些植物的種子。瞧,這兒的兩棵萬(wàn)年青,一左一右,相互對(duì)稱(chēng),如同兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著園子。那兒的一簇薔薇青翠欲滴,一朵花剛剛開(kāi)放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。一旁的枇杷樹(shù)枝繁葉茂,看起來(lái)已是飽經(jīng)風(fēng)霜,估計(jì)它是這個(gè)園子的“元老”了。夏末秋初,枇杷成熟了,黃得誘人,吸引著你去采摘。剝開(kāi)枇杷嘗一口,酸溜溜、甜滋滋,美味極了。

  菜地南邊是一條小溪,溪水潺潺地流著,難得的是溪水永遠(yuǎn)是那么純凈,那么甜美。溪邊的野花野草像滿(mǎn)天星似的圍住了小溪,藍(lán)幽幽的婆婆納,毛茸茸的狗尾巴,糾纏不清的金鈴草……這些野花野草在人工雕琢的公園里是沒(méi)有容身之地的,但在這兒它們卻可以盡情地綻放出生命的光彩。

  園子與小溪之間,長(zhǎng)著一棵棵參天大樹(shù),有的還存活著,有的卻早已枯死,心思聰慧的奶奶便因地制宜,在樹(shù)與樹(shù)之間搭起了一個(gè)大大的葡萄架,被砍伐掉的木樁,奶奶則將它們磨平,制成了一張張?zhí)烊坏淖巍?/p>

  徜徉在園子里,與蝴蝶共舞,與蜜蜂對(duì)歌,在木椅上小憩,你的身心便會(huì)與大自然融為一體。

描寫(xiě)奶奶的作文 篇2

  我的奶奶非常勤勞,她每天非常忙碌。我每天回到家里時(shí),她把飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  我剛上一年級(jí)的'時(shí)候正是秋天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,她每天都來(lái)到校門(mén)口接我回家。奶奶一天到晚在家里忙個(gè)不停,不是拖地就是洗碗做飯。從小我就是奶奶把我?guī)Т蟮。小時(shí)候,奶奶幫我換尿布,哄 我睡覺(jué),教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),F(xiàn)在我大了,我已經(jīng)能自己照顧自己了,我還能幫奶奶做些家務(wù),奶奶的空閑時(shí)間相對(duì)多了,他還要抽空去打些零工。我真是從心底里敬佩奶奶,她真的很勤勞,很辛苦!

描寫(xiě)奶奶的作文 篇3

  今天晚上我去奶奶家吃晚飯,我看著奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),還要照顧我和媽媽?zhuān)要打掃衛(wèi)生,一定很累吧。于是我決定給奶奶洗一次腳。我跑了過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“我給您洗腳吧!”奶奶笑著說(shuō):“謝謝!”我馬上端來(lái)一盆熱水,然后又倒上了一些冷水,再用手試了試水溫,正好不冷不熱。我開(kāi)始給奶奶洗腳了,洗好了腳,奶奶高興地說(shuō):“洗得真舒服,你真是個(gè)懂事的好孩子!”

  回到家里媽媽夸我,我對(duì)媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大會(huì)孝順你和爸爸的。”

描寫(xiě)奶奶的'作文 篇4

  歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒融化了記憶的蓬松,奶奶的手因?yàn)闅q月和時(shí)光而堆滿(mǎn)了慈愛(ài)和博大。

  奶奶的那雙神奇的大手總在我眼前晃動(dòng)。一次,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手那么蒼老,手上布滿(mǎn)了皺紋,顯得黯淡無(wú)光。一根青筋凸起,結(jié)滿(mǎn)老繭的手上有些小圓坑。我問(wèn)奶奶那是什么?她告訴我,那是 炒菜時(shí),油點(diǎn)濺到手上后留下的傷痕。

  我非常喜歡奶奶做的包子,比外邊買(mǎi)的好吃百倍。所以奶奶經(jīng)常用那雙手包呀包呀,常常是上一次的沒(méi)有吃完,新的就送到我家里了。奶奶的雙手又生出了許多繭子,還累出病了。

  有一個(gè)雙休日,奶奶又要包包子了,我在外面和小朋友玩耍。奶奶在剁面的時(shí)候一不小心刀剁斜了,把中指的皮切掉了一大塊。頓時(shí),鮮紅的`血順著手指往下流,沒(méi)有停止的意識(shí)。奶奶趕緊用創(chuàng)可 貼把手指包扎起來(lái),繼續(xù)工作著。直到我回來(lái)吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),在我的追問(wèn)下,奶奶告訴了事情的經(jīng)過(guò)。我看著還微微發(fā)紅的手指,非常傷心,眼淚忍不住留了下來(lái)。

  奶奶的手,扶著我慢慢成長(zhǎng),詮釋著愛(ài)的博大、真摯、熾熱。我愛(ài)這雙關(guān)愛(ài)之手!

描寫(xiě)奶奶的作文 篇5

  一提到印象最深的人,大家一定會(huì)想到:印象最深的,當(dāng)然是親人了,“錯(cuò)”,我印象最深的那個(gè)人不是我的親人,而是一位老奶奶,雖然不是親人,但她對(duì)我們樓里的這些孩子十分的好,好象親奶奶一樣。

  老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋。她總是對(duì)我笑,讓我感到她十分親切。我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來(lái),我知道,這位老人的'耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,這成了我們的見(jiàn)面語(yǔ)。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個(gè)奶奶,她揮了揮手,示意叫我過(guò)來(lái),我就走了過(guò)去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時(shí),她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。

  還有一回,我剛剛上完課,回家時(shí),我又看到了那個(gè)奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫(xiě)著“香山”兩個(gè)字,還畫(huà)了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽(tīng)到了,她對(duì)我說(shuō):“我們以后就見(jiàn)不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧。”我聽(tīng)后,心里十分難受,因?yàn)槟莻(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……

  現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會(huì)想到奶奶。

  浙江省三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班 張偉雍

描寫(xiě)奶奶的作文 篇6

  在一個(gè)苗族漢族共同生活的村莊里,住著個(gè)叫黎鳴的小姑娘,小姑娘的'鄰居是一位老奶奶,她已經(jīng)七十歲高齡了,兒女都去外地打工,只有她一個(gè)人在家,因?yàn)橥炔环奖憬?jīng)常會(huì)做不了家務(wù)。黎鳴每天寫(xiě)完作業(yè)就去奶奶家做家務(wù),以前黎鳴還小,只能幫忙奶奶掃掃地板上的灰塵,折折奶奶的衣服、床單、被子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以做很多的活了。

  周末,黎鳴又到奶奶家做家務(wù)了,黎鳴見(jiàn)奶奶正在休息,就輕輕地走了進(jìn)去,黎鳴看見(jiàn)房間內(nèi)一塵不染,正要走,便瞄到奶奶還有一盆衣服沒(méi)洗,就把衣服放到竹筐里,拿上了肥皂,背著竹筐走向河邊,黎鳴用力洗著,把肥皂在衣服上來(lái)回滑動(dòng),黎鳴粉紅的臉上冒出了汗珠,不一會(huì)兒,衣服就干凈如新了,在夕陽(yáng)的照射下,黎鳴背著一大筐衣服回來(lái)了。

  黎鳴將濕衣服掛在晾衣桿上,但不知奶奶醒了,奶奶將臉貼在黎鳴臉上,輕聲地說(shuō):“鳴鳴,你這么小就懂敬老,奶奶真是為你驕傲呀,你的名字呀,取的可真不錯(cuò),你真是給我?guī)?lái)了光明和希望呀!”沒(méi)錯(cuò),生活中的一切美麗的事物,也有很多人幫助過(guò)他們,讓我們一起來(lái)幫助別人吧!

描寫(xiě)奶奶的作文 篇7

  奶奶,也許為我們姐妹操勞多了,那雙早已布滿(mǎn)皺紋的手,更顯得枯瘦了。

  媽媽常常說(shuō),我們姐妹是奶奶一手帶大的。奶奶天天用那雙枯瘦的手把我抱進(jìn)小車(chē)推上街。爸爸媽媽都要上班,沒(méi)有多少時(shí)間陪我們,只有奶奶在家里陪我們玩,給我們煮飯。她那雙手是沒(méi)有停過(guò)的。

  我們漸漸長(zhǎng)大了,到了似懂非動(dòng)的時(shí)期。在奶奶洗衣服的時(shí)候,我們倆總蹲在奶奶身邊,看著奶奶的手,看著奶奶被水浸的蒼白的手。

  記得那是一個(gè)冬天的下午,奶奶又為我們洗衣服。我看見(jiàn)奶奶的手浸在冰冷的水里搓洗衣服,手都凍紫了.我抬起頭,望著奶奶布滿(mǎn)皺紋臉,好奇的問(wèn)道:"奶奶,你的手不冷嗎?"奶奶笑著對(duì)我說(shuō):"不冷,洗嬌嬌的衣服一點(diǎn)也不冷.""那為什么我洗手的時(shí)候那么冷呀?"妹妹禁不住問(wèn)道."因?yàn)樾∶玫氖譄嵫剑ⅲ⑧蓿浚⑿∶盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭.奶奶的手凍裂了.晚上,我悄悄地把這件事告訴了媽媽并要媽媽買(mǎi)一盒面脂.第二天,媽媽把面脂買(mǎi)回來(lái)了,悄悄對(duì)我說(shuō):"給奶奶送去!"我跑進(jìn)奶奶的'房間把這盒面脂放在奶奶手上,對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,把這些面脂擦在手上,手就不痛了,我也是這樣.你看,一點(diǎn)都不痛."說(shuō)著把我的小手伸到奶奶的眼前,奶奶用手摸著我那又白又胖的小手直說(shuō):"嬌嬌真乖."

  我上小學(xué)了,上學(xué)的第一天,我背著奶奶親手給我縫制的書(shū)包,拉著奶奶滿(mǎn)是皺紋的手來(lái)到了校門(mén)前,奶奶幫我理好書(shū)包,摸著我的頭說(shuō):"嬌嬌,你可要聽(tīng)老師的話(huà),用功學(xué)習(xí)!奶奶給你做好吃的."我進(jìn)了校門(mén),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那雙熟悉的手在揮動(dòng).

  有一次放學(xué),天正下著大雨,同學(xué)們都走了.我呆呆地望著來(lái)上學(xué)的路,不知怎么辦.這時(shí),我看到了,看到了一雙熟悉的、瘦弱的、滿(mǎn)是皺紋的手,正握著一把傘慢慢的向我走來(lái).

  奶奶離開(kāi)我們走了.可是,在我腦海中,仍然浮現(xiàn)著奶奶的笑臉,還有那雙為我們操勞了一輩子的、布滿(mǎn)皺紋的、瘦弱的手.

描寫(xiě)奶奶的作文 篇8

  墻角兩株臘梅花,相依相偎,暗吐芳華,在我看來(lái),這也是最溫馨的設(shè)計(jì)。

  搬家了。鄉(xiāng)下的奶奶終也經(jīng)不住軟磨硬泡和我們一起住。新房有一個(gè)別致院子,近幾天我們都籌劃著設(shè)計(jì)。

  “老屋旁有兩株臘梅,把它們移來(lái)吧!”奶奶懇求地看著我們,得到回答后,興沖沖地下鄉(xiāng)了。

  栽上了臘梅的園子不再光禿禿地裸露著肌膚。冬日暖晴,一大一小兩株臘梅輕綻花苞,淡黃色的花瓣在陽(yáng)光下是那樣的透徹明亮,像萬(wàn)塊銅鏡,仿佛一不小心就會(huì)漾出鎏瀾。

  大臘梅在左,小臘梅在右。高低錯(cuò)亂的枝條旁逸斜出,在院子里投下雜亂卻極富層次美感的疏影。雨天,大臘梅仿佛在為小臘梅遮風(fēng)擋雨,晴天,大臘梅收回枝條,讓小臘梅接受陽(yáng)光的沐浴。

  我坐在書(shū)桌前寫(xiě)字,常常能看到奶奶在院子里澆水、施肥,抑或是靜靜坐著細(xì)嗅花香,凝視這兩株曾在老屋陪伴她度過(guò)孤獨(dú)歲月的.臘梅。我曾想起身去陪她,卻又不忍驚擾靜謐。

  轉(zhuǎn)眼間,炎炎夏日,小臘梅又拔高了。滿(mǎn)枝濃密的綠葉。我也進(jìn)入了中考總復(fù)習(xí)。中午的艷陽(yáng)使我昏聵,我煩躁地走入院中,又看見(jiàn)了臘梅樹(shù)下的奶奶。那兩株臘梅悉心地?fù)踝×肆算y絲上的驕陽(yáng),場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。“來(lái),乘乘,涼!”奶奶笑著,“奶奶是大臘梅,你就是小臘梅!蔽倚α顺鰜(lái)。輕輕依偎在奶奶身邊,仿若兩株臘梅。

  我深深地體悟,奶奶無(wú)法放下那朝作日息沾滿(mǎn)了泥香的農(nóng)村生活;但她也在心底深深地疼愛(ài)著她唯一的孫女,所以她帶來(lái)了兩株臘梅,一株大臘梅,一株小臘梅。

  沒(méi)有說(shuō)話(huà),風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),吹動(dòng)了綠葉沙沙作響。奶奶的愛(ài)已從心臟的跳動(dòng)傳入我的心底。

  大臘梅,小臘梅,相依相偎,見(jiàn)證了平淡溫馨的深情。揉進(jìn)了奶奶對(duì)故鄉(xiāng)深深眷戀,藏著奶奶對(duì)我無(wú)言的深深的愛(ài),這院子里兩株樹(shù),是最溫馨的設(shè)計(jì)。

  夢(mèng)里,小臘梅已長(zhǎng)成參天大樹(shù),正用自己的芬芳與綠葉,感恩著大臘梅。

描寫(xiě)奶奶的作文 篇9

  我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶,她粗灰的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,臉上布滿(mǎn)了皺紋,走起路來(lái)慢悠悠的。

  記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說(shuō):“寧玉,你長(zhǎng)高了!蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了。“咱們?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通大個(gè)兒的。”奶奶和顏悅色地說(shuō)!昂!我去拿草帽!蔽绎w奔上樓。“奶奶,快點(diǎn)走吧!”我叫著!昂昧耍!”奶奶拖著沉重的腳步來(lái)到柿子林。

  果園里到處黃澄澄的,樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。“寧玉,來(lái),看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個(gè)最大的柿子,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視,想向奶奶炫耀時(shí),不由得害怕起來(lái),“媽呀,這么高!”我感到一陣頭昏。我驚慌地喊“奶奶,奶奶!闭l(shuí)知一聲反應(yīng)也沒(méi)有,我的嚇出了一身冷汗。從小到大爸爸媽媽從不讓我做事情,更不讓我爬樹(shù),所以我膽子特別小。這可是我第一次爬樹(shù)呀,可奶奶哪去了呢?

  “奶奶,你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋?lái)了,可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn),F(xiàn)在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒(méi)辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪,我終于下來(lái)了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

  我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰(shuí)知這時(shí)奶奶她不懂從哪兒鉆出來(lái),站在我面前!澳棠,你跑哪去了,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。你不能做什么事情都依賴(lài)別人,我故意躲開(kāi)是為了讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了奶奶的.一番話(huà),我恍然大悟,一頭撲在奶奶的懷里,說(shuō):“奶奶,謝謝你,我以后會(huì)自己照顧好自己的!

  這就是我的奶奶,一個(gè)讓我教我自立自強(qiáng)的奶奶。

  一年級(jí):熱血少年

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