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樹木的作文

時(shí)間:2023-03-09 14:29:15 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于樹木的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于樹木的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于樹木的作文

關(guān)于樹木的作文1

  今天,春光明媚,天朗氣清,是植樹的好天氣。一大清早,小牛就一手提著桶和鏟子,一手拿著小樹苗,來到一塊泥土肥沃的土地上。植好了樹,小牛就去趕集了。

  小牛走了不一會(huì),小熊、小山羊和小豬三個(gè)好朋友手拉手一同去趕集,正好路過這里,小羊看到了這棵秀麗的'小樹,頓時(shí)垂涎三尺,他心想:這么嫩綠的樹葉,肯定很好吃!于是,他就摘下來一片樹葉。小豬看見了,心里想:明天就是媽媽的生日了,我要摘一片給媽媽。事不宜遲,小豬立馬摘下了一片樹葉。小熊把一片樹葉摘下來,自言自語地說:“我要把它拿回去,做成植物標(biāo)本,肯定很好看。”現(xiàn)在,每個(gè)小動(dòng)物手里都有一片樹葉了,它們興高采烈地去趕集了。它們走了不到五分鐘,小兔看見了,摘了一片,吃掉了;小猴呢,也摘了一片,做成了書簽;小灰灰一家人也來湊熱鬧,每人都摘了一片樹葉。來到集市上,它們把小樹介紹給大家,大家都來摘樹葉,做成了書簽。

  第二天一大早,小牛躺在床上,想:今天我要給小樹澆水。小牛來到小樹旁,看到光禿禿的小樹,摸著頭說:“我的小樹上的樹葉去哪了?”說完,只得把小樹拔了,又種了一棵,并在旁邊做了一個(gè)護(hù)欄,在上面掛了一個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)樹木,珍惜大自然。

  在大家的保護(hù)下,小樹長成了參天大樹。

關(guān)于樹木的作文2

  我是一片一眼望不到邊的大森林,你看不到我的邊沿。我是生命之源——岸邊的水需要我,這里的鳥兒需要我,至于人們——更是時(shí)刻也離不開我。

  人們蓋房子需要我,做家具也用我,防風(fēng)固沙也需要我,你們到處都能見到我的身影,我正為一切家具默默付出著,付出著,我無怨無悔。

  后來,在人們的砍伐下,我變成了一小片樹林,但還是有很多人來我這里“光顧”。從此,我覺得死亡已經(jīng)越來越近了,人們把我變成衣柜,每天儲(chǔ)存著他們的衣服;把我變成桌子,把又重又熱的盤子放在我的身體上;這些都還不算,他們?nèi)找箍撤ブ遥灰虺鞘兄械娜藗冃枰罅康囊淮涡钥曜,人們把我變成一次性筷子,方便地使用后——丟棄。

  我這片小樹林漸漸變得更小。終于,我剩下最后一棵,當(dāng)我被“咚”聲砍下時(shí),所有的鳥兒都哭了,陽光下,我的樹樁上有一滴——已不是露珠,那是我留下最后的.一滴淚。我最好的朋友,鳥兒飛走了,我祝福它們,因?yàn),我已無能為力。

  生命的源頭——樹沒了,樹沒了,家具,房子,又何處而尋?更重要的是,防風(fēng)固沙的任務(wù)誰來承擔(dān),人們的安全誰來保護(hù)?

  也許有一天,無數(shù)災(zāi)害將因?yàn)槲业碾x去一次次襲擊人們,又會(huì)是一番什么樣的情形?我不希望人們?cè)馐転?zāi)難,所以請(qǐng)大家一定要保護(hù)生命之本,愛護(hù)我的家族。

關(guān)于樹木的作文3

  “誒,你們快看!”正在發(fā)愣的我被同學(xué)的一聲驚呼拉回了現(xiàn)實(shí),循著聲音抬頭望去,便被眼前的景象深深吸引住了。

  一樹燦爛怒放的桃花映入了眼簾。她那窈窕的身姿在風(fēng)中搖曳著,好似一位優(yōu)雅的舞者正在眾人面前表演著她那精湛的舞技;樹上成千上萬朵桃花更是在為舞者歡呼,讓桃樹擁有勃勃生機(jī);一朵朵桃花開得如戀愛中的少女,粉紅的臉頰上略帶羞澀,顯得更加楚楚動(dòng)人。

  忍不住走上前去,努力伸長脖子,將鼻子輕輕貼在花瓣上。啊!好香呀!雖然不如巴黎名貴香水的氣味濃郁,但我卻嗅出了那別致的淡雅與清甜。桃花的香氣是大自然得意的杰作,淡淡的清香里藏著清新質(zhì)樸的味道,輕吸一口,便會(huì)神清氣爽,將那些煩心事全都拋之腦后,沉浸在了花香之中了……

  如果我是一只蝴蝶,我愿每天都飛舞在桃樹的身邊,在花間翩翩起舞,享受春的氣息,沐浴暖暖春光。在花香的陪伴里,好夢連連……

  不知不覺,身邊的小伙伴早已沒了蹤影,我戀戀不舍地告別了那樹桃花,慢慢向?qū)嬍业姆较蜃呷ァ?/p>

  原來校園里竟藏了這么一個(gè)美麗的“秘密”,唉!還好發(fā)現(xiàn)的早,不然怎能擁有那花兒的.芬芳與撲鼻香?

  想到這里,不由心中一顫:原來桃花樹一直在努力生長,為的只是在眾人面前展示出自己最好的一面,為了這精彩的瞬間,甘愿經(jīng)歷嚴(yán)冬的折磨。其實(shí)人何嘗不是這樣?腳踏實(shí)地默默地努力之后,意想不到的驚喜定會(huì)降臨。

  周末回家的路上,我居然看見了一排盛開的桃花樹,它們是那么美艷,那么自豪……

關(guān)于樹木的作文4

  你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎?

  假如工人叔叔把樹木全砍光了,沒有剩下一棵樹,那會(huì)有什么樣的后果呢?到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了,而是呼吸的廢氣,那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜!雖然砍下來的樹木蓋好了房子,可是洪水來了,房子就會(huì)被沖毀,請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。

  從現(xiàn)在起,我們就要愛護(hù)花草樹木;ǹ梢越o我們帶來清香,草可以給我們帶來清涼,樹木可以吸收廢氣,吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木,那么這個(gè)世界將是多么美好。∫蝗喝旱拿鄯湓诨▍仓胁擅,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫。

  有了花草樹木,雖然每天有無數(shù)輛車在馬路上飛速行駛,那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的身上,雨婆婆看見它們被弄臟了,就下一場傾盆大雨,把它們身上的灰塵沖洗干凈,空氣又變清新了。

  樹木可以防止水土流失,還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排一排的'樹木,這些樹木的根就會(huì)象一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣,有時(shí)候小樹被連根拔起,可是當(dāng)小樹長成一排排大樹后,就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。

  現(xiàn)在,你們?cè)撝阑ú輼淠镜闹匾饔昧税,所以我們?yīng)該愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。

關(guān)于樹木的作文5

  天氣漸漸涼了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,大樹脫下了它那茂盛的樹冠。樹葉從樹上飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一群自由玩耍的精靈。樹葉失去了水分,變得干枯了,變脆了,脆的像吃妙脆角一樣脆,邊都卷了起來,人們用手一捏,它就粉身脆骨了。

  別看它們那樣脆,確形態(tài)各異。比如:楓樹的葉子像鵝掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子;還像小孔雀的尾巴;梧桐樹的葉子就像一把大蒲扇。還有一些橢圓形、愛心型、鋸齒形、針形的各種形狀我都叫不上名字的樹葉,太多數(shù)不勝數(shù)!

  秋天就像一位魔法師,他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看,原來的樹葉生機(jī)勃勃、嬌嫩的`樹葉,可現(xiàn)在被魔法師變了色,樹葉有紅有黃、也有綠和黃鶴、還有紫色。還有些樹葉更奇怪,有的黃中帶綠、有的綠中有褐、黃綠相間、紫中透紅、有的里面是綠色,外面鑲上了黃色的花邊、還有的是半綠半紅,真像一個(gè)大的調(diào)色盤,令人眼花繚亂,真是有趣。

  樹葉落了下來,有的落在了地上,層疊在一起,為大地鋪上了一層金地毯,人們走上去軟軟和和的、有的落在了水面上,小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來賽,有的小魚在水里游,他們把樹葉當(dāng)隱身的工具,正在捉迷藏;還有的落在了公路上,小朋友們把它撿起來,放到了書里面做標(biāo)本呢!

  雖然落葉已經(jīng)枯萎了,但是我卻想到了一句很優(yōu)美的古詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

關(guān)于樹木的作文6

  周末是個(gè)好日子,太陽高高的掛在天上,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽地歌兒,小草、小樹苗也都發(fā)芽了,看著這幅生機(jī)勃勃的初春景象,我不禁哼起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的歌曲:“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,… …”當(dāng)然了,我和我的爸爸媽媽也不能錯(cuò)過這大好時(shí)光,我們一家三口出發(fā)去公園。

  在去公園的'路上,經(jīng)過必走之道,那就是太平南路。當(dāng)我騎在車上,突然發(fā)現(xiàn)街道兩旁茂盛的梧桐樹已經(jīng)被砍成一小截了,那是一排好大的梧桐樹呢!如今被砍成了一排“禿樹樁”!再看看路面,原本 已經(jīng)鋪好的石塊路如今也改成了柏油馬路,這是為什么呢?一打聽,才知道是要開挖地鐵三號(hào)線了,暫時(shí)要把這些長了幾十年的大樹用車子移走。

  開挖地鐵三號(hào)線是件好事,將來會(huì)給我們的生活帶來方便快捷,但為了人們方便快捷就要把綠化丟掉,也許有些人覺得值得,但我覺得根本不值得。你知道嗎?樹木可以通過光合作用,吸收二氧化碳,吐 出氧氣,給人們送來清新的空氣,還可以擋風(fēng)沙,讓沙塵暴永遠(yuǎn)也不要涉足城市。大樹媽媽還是小鳥們的家,讓小鳥在母親的懷抱里安居樂業(yè)。大樹的益處還有很多。最使我難過的是,就算要把樹移走 ,為什么不可以整棵整棵不用砍就把它移走呢?對(duì)大樹這么無情,圖的就是運(yùn)輸方便,為了這個(gè)方便,讓大樹都變成了“禿樹樁”。再讓我們看看周圍的環(huán)境,飛沙走石,塵土飛揚(yáng),空氣中到處彌漫著灰 塵。

  雖然話是這么說:做到兩全齊美很難。但我們還是要盡量做到盡善盡美。我希望咱們的市政府不僅考慮施工方便,還要妥善對(duì)待這些幾十歲生命旺盛的大樹。保護(hù)樹木,從我做起,移樹的人們手下留情呀!

關(guān)于樹木的作文7

  在校園的水泥路邊,栽著一排棕櫚樹。這些棕櫚樹主干筆直,且絕無旁枝。它的主干被淺棕色的棕?cái)R毛緊緊裹住。你別小看這些棕櫚毛,它可結(jié)實(shí)著呢。你如果想一下子揪下一團(tuán)棕櫚毛,非得用九牛二虎之力不可。如果你把干上的棕櫚毛扒開看,一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):那棕桐毛是一層層地生長著,每一層都有規(guī)律地交織著,好像人工編織的魚網(wǎng)一樣。當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來時(shí),這些棕櫚毛就好像給主干穿上了一件大衣,使主干保持溫度,讓棕桐樹健康地生長。

  在棕櫚樹主于上,還側(cè)生出一片片帶有一尺多長葉柄的葉子。葉柄扁圓呈綠色,有兩條棱,棱上長著小刺,用手一摸還能夠感覺出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長大的葉,它們好像一把把綠色的大扇子。在炎熱的夏季里,它搖動(dòng)著身子,給人們送來陣陣涼爽。而剛長出的葉子,則呈黃綠色,位于樹干頂端,葉柄也還沒長出來,只看到葉片尚未展開,緊緊地折疊在一起并指向天空,就好像一把把拆扇,又好像一柄柄綠色的寶劍。

  春末夏初,棕櫚樹的主千上還長出一個(gè)個(gè)好像沒成熟的玉米棒一樣的東西,外面還包著一層綠色的萼片,這就是棕櫚樹的'花蕾;ɡ僦饾u長大,萼片裂開,花兒就開放了。這花與眾不同,它是由無數(shù)顆好像魚籽樣的嫩黃小顆粒組成的。

  棕櫚樹具有堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)嚴(yán)冬到來時(shí),百樹都落光了葉子,而棕櫚樹和松柏一樣,還是那么挺拔,那么蒼翠,它頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭。你說,它怎能不令人敬佩呢?

關(guān)于樹木的作文8

  夏天又來了,天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了,火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里,可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀,都被曬得垂下了腦袋,在熱浪中無精打采。

    每天清晨,我都能聽到樓下花園里有人說話的聲音。我感到很好奇:是誰?每天這么早就來到了這里?我的疑惑越來越大,于是,我決定弄個(gè)明白。

    一天,我早早地起床,從陽臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦,原來是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢!我跑下樓去,問其中一位叔叔:“叔叔,你為什么要這么早就來澆水了?你遲一點(diǎn)來,不也行嗎?”叔叔笑了:“不行!白天氣溫太高了,千萬不能澆水。一澆水,泥土中的熱氣會(huì)把水也弄熱了,這樣,植物會(huì)燒死的。所以,我們必須很早就起床來澆水啦!”他一邊說著,一邊細(xì)心地澆著水,慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    工人們手中那長長的水管,就像一條條彎彎曲曲的長龍,穿過草坪,穿過小路,穿過樹叢,真好看。水從管子里噴射出來,灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水,一個(gè)個(gè)都抖擻精神,挺直了腰,他們像剛洗完澡,干干凈凈,一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的`照耀下閃閃發(fā)亮,多像一顆顆耀眼的珍珠!整個(gè)小區(qū)顯得格外漂亮!

    我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來綠色的環(huán)境,工人們每天清晨一片一片地澆灌,從不間斷,他們可真辛苦!我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī),把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢!

關(guān)于樹木的作文9

  夏天又來了,天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了,火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里,可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀,都被曬得垂下了腦袋,在熱浪中無精打采。

   每天清晨,我都能聽到樓下花園里有人說話的聲音。我感到很好奇:是誰?每天這么早就來到了這里?我的`疑惑越來越大,于是,我決定弄個(gè)明白。

   一天,我早早地起床,從陽臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦,原來是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢!我跑下樓去,問其中一位叔叔:“叔叔,你為什么要這么早就來澆水了?你遲一點(diǎn)來,不也行嗎?”叔叔笑了:“不行!白天氣溫太高了,千萬不能澆水。一澆水,泥土中的熱氣會(huì)把水也弄熱了,這樣,植物會(huì)燒死的。所以,我們必須很早就起床來澆水啦!”他一邊說著,一邊細(xì)心地澆著水,慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

   工人們手中那長長的水管,就像一條條彎彎曲曲的長龍,穿過草坪,穿過小路,穿過樹叢,真好看。水從管子里噴射出來,灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水,一個(gè)個(gè)都抖擻精神,挺直了腰,他們像剛洗完澡,干干凈凈,一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮,多像一顆顆耀眼的珍珠!整個(gè)小區(qū)顯得格外漂亮!

   我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來綠色的環(huán)境,工人們每天清晨一片一片地澆灌,從不間斷,他們可真辛苦啊!我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī),把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢!

關(guān)于樹木的作文10

  你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎?

  假如工人叔叔把樹木全砍光了,沒有剩下一棵樹,那會(huì)有什么樣的后果呢?到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了,而是呼吸的廢氣,那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜!雖然砍下來的樹木蓋好了房子,可是洪水來了,房子就會(huì)被沖毀。

  從現(xiàn)在起,我們就要愛護(hù)花草樹木。花可以給我們帶來清香,草可以給我們帶來清涼,樹木可以吸收廢氣,吐出氧氣。假如地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木,那么這個(gè)世界將是多么美好!一群群的蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫。

  有了花草樹木,雖然每天有無數(shù)輛車在馬路上飛速行駛,那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的`身上,雨婆婆看見它們被弄臟了,就下一場傾盆大雨,把它們身上的灰塵沖洗干凈,空氣又變清新了。

  樹木可以防止水土流失,還可以防風(fēng)沙。假如有一條清澈的小河,河兩岸有一排一排的樹木,這些樹木的根就會(huì)象一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣,有時(shí)候小樹被連根拔起,可是當(dāng)小樹長成一排排大樹后,就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。

  現(xiàn)在,你們?cè)撝阑ú輼淠镜闹匾饔昧税,所以我們?yīng)該愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。

關(guān)于樹木的作文11

  還像每天一樣,睡意惺忪的走進(jìn)校園,忽有一陣風(fēng)兒吹過,我便清醒起來。緊隨其后又一陣風(fēng)吹過,隨之風(fēng)兒吹過,花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著,風(fēng)兒一吹,就如同下雪般無數(shù)花瓣輕輕落下來,落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上,我拿下一片,這朵花似乎還沒完全開放,花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉,及那若隱若現(xiàn)的清香……

  抬起頭來看著那兩顆如慈母般的櫻花樹,以披上了哈達(dá)。披到我身上是為我送別的吧。也對(duì),過完這個(gè)春天我就去了另一個(gè)地方,你也不會(huì)有什么變化。還會(huì)有很多大大小小的學(xué)生,在你的注視下早早的走進(jìn)校園,又爭先恐后的奔向校外!闶亲畲葠鄣。

  迎春花還在擺動(dòng)中著黃色的手臂,報(bào)告春的到來,跳著拉丁舞似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,熱情似火,歡快的跳躍著!闶亲顭崆榈摹_@也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。

  來到花壇里邊種的全是月季,高貴的文絲不動(dòng),不過才四月還不到你的花季呢!如果開啦,就會(huì)高傲地抬著頭,沐浴陽光。從五月一直到十一月,一直開花---你是最高貴的。

  教學(xué)樓前面,三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人,兩邊的差不多高,中間的.較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說,是三位老者,管理著校園的環(huán)境,待到盛夏會(huì)遮住一大片空地,這個(gè)學(xué)校有好多年歷史啦,不管時(shí)光怎樣穿梭,你一直不離不棄!闶亲畛墒旆(wěn)重的。

  再就是松樹,百年長青,永垂不朽。我們學(xué)校有五六棵松樹。如同侍衛(wèi)般看護(hù)著我們的校園——你是最堅(jiān)持的。

  ……

  校園里的花草樹木都如此美麗!相信,當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,像那些師哥師姐們那樣,回來看望你們時(shí),你們依然美麗,風(fēng)光不減當(dāng)年!

  

關(guān)于樹木的作文12

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!相信大家都知道:隨著人類生活進(jìn)步,人類需求不斷增加,為了自己利益,不斷地向地球母親索取,而沒有滿足時(shí)候,原本漂亮溫柔地球母親己變得千瘡百孔,傷痕累累。母親綠裙子也變灰暗蒼茫了。

  樹,對(duì)人類做出貢獻(xiàn)非常大,建房,做家俱,造紙————-等等,曾經(jīng)有一位外國學(xué)者對(duì)樹木五十年價(jià)值進(jìn)行了估算,大約是十九萬六千美元,其次,樹木還可以凈化空氣,吸收二氧化碳,釋放氧氣。但這些還不足以讓個(gè)別人停止亂砍亂伐樹木。日常生活中隨處可見大大小小紙片、一次性筷子、等,這些都極大地浪費(fèi)了我們森林資源,如果再這么下去會(huì)怎么樣呢,沒有樹木,沒有森林,就會(huì)有洪水肆虐,水土流失,土地沙化,小鳥無家可歸————,多么可怕結(jié)果。

  現(xiàn)在,人們也逐漸意識(shí)到了樹木對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性,紛紛用自己行動(dòng)來保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。我國政府每年將每年三月十二日定為植樹節(jié),動(dòng)員全民參與植樹,綠化祖國,綠化我們生存環(huán)境,綠化我們家園,世界各國也都有自己植樹節(jié),據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),全世界有五十多個(gè)國家制定了植樹節(jié)。

  我們每個(gè)人都不希望樹木從我們身邊消失。那么就從今天開始,從現(xiàn)在開始擴(kuò)大我們“保護(hù)綠色生命綠洲”保護(hù)我們一草一木,加入到植樹造林行動(dòng)中來,讓小鳥快樂地成長,讓我們家園成為永遠(yuǎn)綠洲,讓地球媽媽重新容顏煥發(fā),恢復(fù)活力和生機(jī)。

關(guān)于樹木的作文13

  路邊,有一棵大樹,大樹站在那兒很多年了,樹皮漸漸的在脫落,大樹的身邊,最近新栽種了一棵小樹。而大樹知道自己已經(jīng)老了,因此每天都細(xì)心照料小樹,就像對(duì)待自己的兒子一樣,就這樣小樹在大樹的呵護(hù)下,一天一天慢慢的成長。

  直到有一天,小樹透過他的麻雀朋友,知道工人帶著斧頭準(zhǔn)備要將大樹砍掉,小樹內(nèi)心很著急,但還是故作鎮(zhèn)定,希望能在與大樹相處的最后一分一秒,留下一個(gè)美好的回憶。

  隔天早晨,依然蟲鳴鳥叫不斷,但從歌聲中聽的出來,他們有多么不舍大樹離開,就在此時(shí),小樹看見了一位工人朝向這兒走來,帶著一把連陽光照到都會(huì)反光、非常銳利的斧頭,而所有的'動(dòng)物朋友都百般阻撓那位工人,有的啄他,有的抓他,但都被無情的甩開,而小樹也無能為力,只能抱著不舍的心情,站在一旁,看著大樹倒下。就在此時(shí),突然間,大樹所有的葉子都聚集起來,變成一位精靈,小樹愣了一下,原來是傳說中的樹精靈,在樹精靈的安慰下,小樹的心情也慢慢平復(fù)了,而他們倆也變成了莫逆之交。雖然還是很想念大樹,但在樹精靈的陪伴下,小樹還是開心的繼續(xù)過生活。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,小樹長大了,變成了茁壯的大樹,樹精靈也完成死去大樹托他的任務(wù),回去陪大樹。

  小樹雖然長大了,但還是很想念大樹,就在此時(shí),有一位小朋友跑向他,再他身旁種下了一棵小樹,而他從那棵小樹的身上看到了自己,決定要竭盡所能保護(hù)他、照顧他。

  而這新種的小樹,也要開始他的另一段旅程……。

關(guān)于樹木的作文14

  1. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  2. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  3. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  4. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

  5. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  6. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  7. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的.思想態(tài)度,好惡觀。

  8. 事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

  9. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  10. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  11. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

  12. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  13. 未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

  14. 語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  15. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  16. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  17. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  18. 語言基本通順,偶有不暢。

  19. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  20. 語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

關(guān)于樹木的作文15

  樹木無論長得多高,也在乎陽光的照耀,雨露的滋潤;風(fēng)箏無論飛得多遠(yuǎn),也在乎線的牽掛,風(fēng)的鼓勵(lì);而初三的我們,無論在人生路途中走了多久,卻也在乎6月的那場考試。

  猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣,那時(shí)的我,懵懵懂懂,少不經(jīng)事,一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo),辜負(fù)了父母的殷切期望,也破滅了當(dāng)初夸下?谒⒌氖难浴S谑,時(shí)光就在懵懂中流逝;腥婚g便來到了初二,那時(shí)的我,整日與朋友混在一起,無所事事,導(dǎo)致成績直線下滑。面對(duì)班主任無數(shù)次的警告,我們卻毫不在乎,依舊我行我素。于是,時(shí)光就在無知與叛逆中流逝。

  這樣便過了一年,步入了初中的最后一年,老師不再苦口婆心,父母也逐漸對(duì)我失望,我卻突然緊張了起來,心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長的黑眼圈,父母看到試卷時(shí)的失落神情,又是一陣揪心的.痛。如此重要的考試,又怎能不在乎呢?

  忘掉了初一的懵懂,改變了初二的叛逆與無知,慢慢的自己變了,變得一絲的穩(wěn)重,成天堆在作業(yè)中。老師常說,初三的生活就是一盞臺(tái)燈,一張桌子和一支筆。是啊!多少個(gè)夜深人靜的日子,我們與書為伴,耳畔是一陣寫字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤,所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線的生活縱使枯味乏躁,我們也不會(huì)輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾,為了給初中生活畫上完美的句號(hào),除了堅(jiān)持,只能堅(jiān)持。

  不經(jīng)意間瞥見了墻上的“中考倒什時(shí)牌”,那越來越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝,不可捉摸,易不能挽留。既然如此,難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場考試上嗎?

  樹木因?yàn)樵诤,所以它懂得珍惜;風(fēng)箏因?yàn)樵诤,所以它懂得呵護(hù);而我因?yàn)樵诤,我將倍加努力?/p>

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