珍藏的記憶作文

時間：2023-03-02 14:51:18 關于作文我要投稿

關于珍藏的記憶作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于珍藏的記憶作文8篇

珍藏的記憶作文篇1

　　十七歲的雨季洋溢著天真，充斥著叛逆，飄蕩著幸福，背負著惆悵。心靈深處那陰暗的角落里猶存著那一抹愛的憂傷。她給予的愛永遠珍藏在我的記憶中。

　　每次經(jīng)過蛋糕房的櫥窗時，我便下意識地停下腳步，望著讓人垂涎的蛋糕，內(nèi)心蕩漾起一抹憂傷，當時的情形便浮現(xiàn)在腦海。

　　7月19日，一個屬于我的特殊日子。記得，她是滿口答應要來為我慶祝生日的。我想象著她將要帶來的禮物，是蛋糕，是洋娃娃，還是我最喜愛的百合花？時間滑過7月18日的尾巴，我懷著焦急的心情默默的等待著，等待著。天漸漸有些陰沉，時間的跳躍牽動著我的`心符，越來越久的等待讓我失去了耐心。天陰沉沉的，有種“黑云壓城城欲摧”的感覺。一個小時，兩個小時……我有些不耐煩了，爬在床上生著悶氣。不一會兒，外邊下起傾盆大雨，我的心情頓時跌入谷底。突然，外面?zhèn)鱽硪魂囬_門聲。接著，一個身影出現(xiàn)在我面前：灰白的頭發(fā)全貼在一起，雨水順著頭發(fā)往下流，衣服全被淋濕，褲腿上布滿泥巴。她緩緩地從懷里掏出一個沒被打濕的自制布娃娃，慢慢地遞給我。還沒等她解釋，我便大聲斥責她：“你怎么才來，我討厭你，我不想見你。”說著便把布娃娃扔在地上。她顫抖著慢慢地撿起布娃娃，放在床頭，眼淚充滿雙眼，轉過身，一拐一拐地走出我的房間。我真的很傷心，責怪她忘記我的生日，怨恨她不夠愛我。憂傷吞沒了心中的理智，心中憎恨著她的“無故遲到”，淚水情不自禁地流下來。愛，仿佛離我而去。

　　她已經(jīng)八十歲了，家里為她慶祝八十大壽，一家人坐在一起。姑姑問她想要什么禮物？她笑了笑說“不要別的，只要一盆百合花�！碑敃r大家都很驚訝：一向不喜歡花的她為什么要百合花呢？她笑笑不語。晚上，我和她坐在葡萄架下，因為好奇便問她為什么要百合花。她撫摸著我的頭說：“因為你喜歡呀！”淚水頓時模糊了我的雙眼，憎恨消失得無影無蹤。我一下?lián)涞剿膽牙铮寽I水恣肆地流出來，這是感動的淚水。

　　細想起來，我生日的時候，她是費了多大的心血呀！她冒雨送給我親手縫制的布娃娃，娃娃身上繡有“生日快樂”四個大字。她是不認識字的，那四個字是她模仿著弟弟給她寫的字樣繡上去的。那夜，她為了繡布娃娃，在孤燈下，戴著老花鏡，顫抖著雙手整整繡了一個晚上。那一針一針的愛，一線一線的情，怎么能不銘刻在我心里呢？我懊悔自己當初誤解她怨恨她，于是緊緊地抱著她。我明白了，愛其實仍然在我身邊。

　　她不是別人，她便是我最敬愛的奶奶，奶奶雖然已經(jīng)老態(tài)龍鐘，但她對我的愛卻像那陳年的老酒，越來越濃。她給予我的愛永遠銘刻在我懊悔的憂傷中，永遠珍藏在我的記憶中。

珍藏的記憶作文篇2

　　聽說時光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來祭奠著歲月流逝的點滴。

　　時光老人的步步緊逼，指著舊傷說不準讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說過要一生姐妹，而現(xiàn)在你在哪里？過得幸福么？你說過的，不論什么時候都會陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

　　你瞧我們在一起多好：你每天清早都回來我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學校。在學校里，我們是一對讓人羨慕的'同桌。校園的角落，若誰瞧見了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎？在那里，那棵大樹見證了我們之間的友誼，然而我今時今日想起，你卻不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關于那古老的樹的傳言是假的，抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨，最終選擇疏遠我�；蛟S那時候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你！

　　是老天感動了嗎？是老天太過眷顧嗎？在擁擠的人潮中你一個身我一個回頭，便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除！我是不是應該感謝你呢？

　　你覺得命運捉弄了你嗎？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的時候，了一個輪回！或許我該感謝它！

　　我們終同往日一樣，你來找我去學校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂�？v使現(xiàn)在我們不在一起，我還是會想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達的歡笑，我親愛的朋友，謝謝有你的陪伴。

　　我懷念你的時候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來找我，我亦不去尋你！

　　我深知和你在一起的時光是美好的，未來的未來，請你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生！我的好姐妹！

　　—致我終將珍藏的記憶

珍藏的記憶作文篇3

　　在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情。但是，被我珍藏在心里的記憶，就是那幾次爸爸對我伸出大拇指。

　　在我上小學五年級的時候，我的成績不突出，也不穩(wěn)定。那天下午，陰雨濛濛。剛剛接到通知書的我，心情非常的低落。我背著書包，手里拿著成績單，嘟囔著臉，漫步在雨中。等我到家時，爸爸看到我垂頭喪氣的.樣子，問道“兒子，你怎么啦？怎么這么不開心��？”這時，我心里的酸楚一下子都涌了出來，我哭了起來，是怕爸爸打我，也不想接受這個分數(shù)。我慢慢地把分數(shù)告訴了爸爸，爸爸笑著說道“原來你是為這個哭啊，男兒有淚不輕彈，別哭了�！闭f著給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰，心情漸漸平息了下來。爸爸又說道“這次你考得不好，不要緊，只要你總結經(jīng)驗，努力學習，下次考試你一定會取得你滿意的成績的！”說著爸爸對我伸出了大拇指，還說：“相信自己，你最棒！”看著爸爸的大拇指，我感到了爸爸對我的鼓勵，也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂紋，我倍受感動。那些裂紋，都是爸爸對我的關愛形成的。有一點爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有點貪玩，不好好學習�？吹竭@，我還有什么理由不好好學習呢？

　　到第二次考試的時候，我放松心情，發(fā)揮正常，取得了好成績，我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我說：“想必這次你考得不錯吧？”我使勁的點了點頭，把分數(shù)告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指�？粗职值拇竽粗福抑�，爸爸希望我再接再力，不要驕傲……

　　就這樣，到現(xiàn)在，爸爸一直用伸出大拇指的方式來鼓勵我。爸爸對我伸出大拇指的這些事情，我不會忘記，我要把它們珍藏起來，珍藏在我的心里。

珍藏的記憶作文篇4

　　翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那時我們的過去，是值得珍藏的記憶，值得珍藏的記憶_作文。

　　那一年，我們十三歲。走進“陌生”的`環(huán)境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺，習慣了這樣古靈精怪盜你。

　　那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。

　　這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會背負壓力。我自暴自棄的對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起�！边@一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個人，她就是陪我走了一路的你�，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長大了。

　　合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{，你是我們的歌，是記憶的歌。

　　六個月，你將不再是我的影……

　　你，我一輩子珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文篇5

　　在童年的那片沙灘上，每一個記憶貝殼都有著他們自己的故事，它們在各自的世界里閃著奪目的光，編織著自己的諾言。今天，我就拿起自己一個珍藏已久的記憶貝殼，放在耳邊，和著海風，融進耳朵，流進心里，和記憶一起放飛，一同倘佯。

　　那個夏天，是伴著蟬鳴與熱辣的太陽走過的。偶爾吹起一陣風，仍然帶股子燥熱，手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上，對著超負荷運作的電風扇不住的發(fā)暈。偶爾爸爸還會丟給我?guī)妆拘≌f，便一邊暈著一邊看。大暈特暈。

　　那個傍晚，清楚記得，透過那扇狹窄的窗戶，望見了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶，惹得一身姹紫嫣紅。有的地方，早已熟透，卻還沉甸甸的不肯掉落：又像是中國的寫意畫，一點一點的渲染、蘊開，最后被大山點點的吞沒了。

　　隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳，我皺皺眉頭，大大咧咧穿上媽媽的大拖鞋，慢吞吞的.跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經(jīng)完全的倒映在水中。原本還碧綠的溪水，仿佛已經(jīng)燃燒起了火，我趕緊跑到岸邊，撩起我的小腳輕快的攪動起來。水不是特別涼，溫溫的，一下便從腳底漫進心中，柔柔的，不帶有一絲張狂，只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹，卻很婀娜，扭動著腰肢，微微地搖著長發(fā)，默默地望著我。

　　就是這樣一段回憶，我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時，它都是最好的良藥，溫暖著我的心。

　　我緩緩地放下貝殼，耳邊依舊在回響，我在放飛，我在倘佯。

珍藏的記憶作文篇6

　　小時候，總是那么純真，小時候，可以用真心換真心。有時，我在懷念小時候擁有過的所有所有。

　　我的電腦桌上有個小盒子，盒子里面有個寶貝，那是一個用玻璃做的鋼琴，不過已經(jīng)碎的沒了模樣。對于小時候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

　　小學三年級，班上轉來一個帥帥的小男生，老師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學習成績不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛說話，和他同桌了兩個星期后，我才知道他叫諾。很好的名字，我開始想和他做朋友了。

　　那個玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個商店很多次了，可是那對我來說太貴了，爸爸答應我過生日的時候送我一個，可是生日過去快半年了，爸爸因為工作忙，沒有時間買而淡忘了。

　　“諾，我可以和你做個朋友嗎？”我試著和他講話�！叭绻悴挥憛捨遥蔷碗S便。”他面無表情地對我說。“可是，你為什么不愛說話呢？”“說那么多話干什么，很累�！蔽毅读算叮銢]說什么了，可能他討厭這個世界吧。后來我經(jīng)常找話題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開始變得無話不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時就離婚了，母親沒有再找過他，父親把他丟給奶奶后就去了國外，只是每個月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢，和大把大把寂寞的時光。我突然想一直陪著他，讓他脆弱的心，溫暖一點。

　　一天放學，我們一起回家，路過那個商店，我把諾拉了進去，讓他看那架特別的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一直忘了買給我，他突然抬頭對商店老板說“這架玻璃鋼琴一定不能賣出去，我馬上來買。”然后要我在店里的等他，便飛跑了出去，我就傻傻的愣著，等他回來……

　　終于得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過生日的時候，我一定要給他一個驚喜。

　　這天諾沒有來，我擔心起來，他會不會有什么事？接下來的幾天他都沒有來上學，諾一定出事了，怎么辦，諾在哪里？一個星期后，我從老師那里知道，諾轉學了，他爸爸要他去國外讀書，然后我哭了。趴在桌上哭了一個下午，老師對我說，諾說我是他第一個最珍惜的人，也是永遠的唯一一個。

　　回家后，我看見桌上的`那個玻璃鋼琴不知怎么的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門，媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應給我買個更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個。

　　鋼琴如記憶，回不來了�？墒呛椭Z的那段快樂卻永遠銘記心間。我沒有忘記，也不會忘記，然后珍藏那碎了一地的憂傷。

珍藏的記憶作文篇7

　　一個人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。

　　“快點來吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽，我去學校了啊！”然后迎門而去。

　　剛到車站，聽見了一陣陣清脆的摩托車聲正向我駛來，我踮起腳尖眺望著遠處，只看見一個身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著車向我靠近，再近一點，我驚訝地叫了一聲：“��？”還沒等我回過神來，母親就已經(jīng)站在了我面前�！翱焐宪�，不然就要遲到咯！”我才緩過神來，提起背包，一屁股坐上了車。

　　車越開越快，慢慢地，我感到母親的身體有點發(fā)抖，母親的短發(fā)也已經(jīng)凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無其事的樣子。

　　不久，我就到達了學校，拿起背包下車，不經(jīng)意間看到母親那紅彤彤的手，那凌亂的.頭發(fā)，一張干燥無比的嘴，看著看著，眼淚又流下來，我努力強忍著，生怕被母親看到。“快進去吧！”母親細聲細語地說，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽，開車要小心點��！”轉過身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來，我一直都沒敢回頭。直到聽見摩托車的起動聲，我才回頭，看著母親遠去的背影，心里不由得傷懷起來。

　　母親是我成長道路上的支持者，也是我難過時的傾聽者。

珍藏的記憶作文篇8

　　坐下來，看看蔚藍的天空，聽聽小鳥的歌聲……擁有童心的世界一切變得像安徒生筆下的海洋那樣寬廣和湛藍。有一種記憶，它是那樣的美，就向含苞欲放的玫瑰;它是那樣的純，就像天真無邪的笑容。它又是那樣的耀眼，就像是夜空中最璀璨的星辰。

　　漫步在街上，我漫不經(jīng)心的走著，根本就不知道自己的目的在哪，只知道就這樣走著走著，總會有我的容身之處。突然，一陣沁人心脾的花香乘著風，飄進我的心里，尋著香，我看到了種在大院里的大爺說，這花是他花了三個月的時間才救活的。梔子花是他從一處雜草叢生、臟亂的小山丘上看到的，當時這花的花瓣已枯黃，根本就不想再掙扎著活下去了，那里的環(huán)境如此惡劣，再加上已是冬季了，那花早以沒了活下去的意識，要不是大爺心好，不想放棄這樣的一個生命，這花早死了！

　　聽到這，我想起了當年那個無知的我。當年的我，本應該在書本里——品味那唐詩宋詞所帶來的歡愉，然而面對學習上那無形而又沉重的壓力，膽卻的我選擇了逃避。我開始變得消極，我只愿一個人躲在角落里偷偷地哭泣，黑暗、孤獨、無助仿佛是一個死神，拿著他的剪刀沖向我。也許，只要我挨上一刀，就能解脫，就能……就在我覺得孤立無助時，一雙溫暖的大手為我擦去了眼淚，溫和且低沉的男音響起——“為什么一個人在這哭得這么傷心呀？”我眼淚朦朧的看向這個給不了我溫暖的人——現(xiàn)在的他，看起來就像是一個揮著翅膀的天使，待到我有點清醒時，才看清楚。這人原來是我的語文老師——段老師。之后，他與我聊了很多，知道了我是因為考試失利，心理負擔重才如此傷心，他告訴我，成績并不代表一切，分數(shù)只是暫時的，以后再努力，就行了呀！是段老師救了我，在我消極、無助的時候！

　　大爺繼續(xù)講著——他把梔子花救會來后，一直種在院子里，每天精心的施肥，澆水，不敢有一點差池。半個月后，見花仍然沒有偶生的意識，大爺有了想要放棄的想法，于是，每天早，中，晚去施肥，澆水。不再那么細心了，一個月后，花居然不再枯黃，而是越來越白得艷麗。嬌柔。大爺很欣慰，又繼續(xù)呵護著這梔子花。

　　段老師害怕我繼續(xù)這樣消極下去，在半個月的時間中，每天都陪我談心，陪我討論不會的題目�？墒牵雮€月后，我仍是這樣的'消極。就在一個雨天，我遠以為老師和還是會向以前一樣，溫和地陪我聊天，誰知，老師一看到我，便憤怒地說——你就這樣消極下去吧，不要學習了——我目瞪口呆地看著老師的背影，明白了，我不應該這樣下去，我還是可以成功的，只要努力。一個月后，老師再次找我聊天，看到我那重新拾回的笑容，寬心地笑了。

　　三個月后，梔子花終于在大爺?shù)恼樟现谢钸^來了，滿樹的花朵，是那樣的耀眼。

　　終于，在三個月后，我迎來了那次失利后的第一次大考，并在我的擔心和老師的期待中取得了成功。

　　看著眼前這一片雪絨的白色，我回憶起了許多許多……

　　老師，您知道嗎？如果不是您，我就不會這樣開心的學習。也許，沒有您的教導，我已經(jīng)不在這課堂上學習了吧!

　　總有這樣一種記憶值得我去珍藏。那記憶的魅力是林間輕輕拂過的微風，是巖隙悄悄流淌的小溪，是初春泥土上的第一片新綠，是隆冬寒雪中的那一抹晶瑩。

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