攝影的作文

時(shí)間：2023-02-26 10:39:07 關(guān)于作文我要投稿

相關(guān)推薦

關(guān)于攝影的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于攝影的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于攝影的作文

關(guān)于攝影的作文1

　　時(shí)間一天天過(guò)去，高爾基卻還在等那個(gè)小男孩。

　　有一天，高爾基終于等到了。

　　那天早上8點(diǎn)25分，小男孩坐在人行道上，手里拿著相機(jī)。高爾基走過(guò)窗戶，從窗戶往外看，看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。高爾基連忙讓秘書讓小男孩過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，對(duì)不起。我想讓你讓我照張相。我?guī)?lái)了一切。我再也不會(huì)丟東西了�！薄�

　　小男孩讓高爾基像以前一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩給他拍了一張照片，貼在了墻報(bào)上。

關(guān)于攝影的作文2

　　小男孩哭著回家了，他想第二天再去高爾基住的地方，可一想到自己剛才做的事，心里感覺(jué)很愧疚，已經(jīng)沒(méi)有膽量去見(jiàn)高爾基了。

　　而高爾基卻對(duì)小男孩做的事沒(méi)有絲毫的`生氣。小男孩不知道高爾基已經(jīng)原諒他了。所以，小男孩想去給高爾基道歉。

　　小男孩跳上一輛電車向高爾基的住所開去。一路上，小男孩忐忑不安，坐臥不寧。到了高爾基的門口，小男孩敲了三下門，只聽到高爾基說(shuō)進(jìn)來(lái)，他才來(lái)到高爾基的面前，深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志，是我昨天耽誤了您的時(shí)間，請(qǐng)您原諒我！”

　　高爾基笑著說(shuō)：“孩子，這件事你不要掛在心上，我已經(jīng)原諒你了�！�

　　小男孩撲上去，緊緊地抱住高爾基，說(shuō)：“同志，您真好！”

關(guān)于攝影的作文3

　　小男孩哭著跳上了一輛電車離開了……。

　　在路上，小男孩一直在責(zé)備自己“我怎么這么粗心呀！給大作家照相，竟然忘帶膠卷，還浪費(fèi)他那么多時(shí)間……。，“想著，他的眼淚又禁不住地流了下來(lái)。突然，男孩看見(jiàn)旁邊的'阿姨正拿著一本高爾基寫的《母親》，津津有味地看著，便問(wèn)道：“你也喜歡高爾基呀！”“沒(méi)錯(cuò)！高爾基是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，還特別關(guān)愛(ài)少年兒童呢！”阿姨認(rèn)真地對(duì)小男孩說(shuō)�！瓣P(guān)愛(ài)少年兒童？關(guān)愛(ài)少年兒童？”小男孩想著想著，暗暗決定，明天再去給高爾基照相。

　　第二天，男孩懷著忐忑的心情來(lái)到高爾基面前，鞠了個(gè)躬，不好意思地說(shuō)：“昨天浪費(fèi)了您那么多時(shí)間，您沒(méi)在意吧？“孩子，沒(méi)關(guān)系的，我們開始吧！”高爾基親切地說(shuō)，“我還是像昨天一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙吧！”“好吧！”小男孩說(shuō)�！斑青辍迸恼辗浅ｍ樌�。高爾基為了鼓勵(lì)小男孩，還送了他一本《海燕》做紀(jì)念呢！

　　這次，小男孩是高高興興地坐上電車回家了。

關(guān)于攝影的作文4

　　回家后，小男孩為自己浪費(fèi)了高爾基的時(shí)間而內(nèi)疚，為自己沒(méi)有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三，小男孩決定，明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天，天氣很好，是個(gè)陽(yáng)光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來(lái)了。秘書把小男孩領(lǐng)進(jìn)了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個(gè)躬，滿臉歉意的向高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，昨天我沒(méi)有帶膠卷，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基笑了笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天的事就讓它過(guò)去吧�！毙∧泻⒓t著臉忐忑不安的問(wèn)：“高爾基先生，我還能給您照相嗎？”高爾基喜出望外的說(shuō)：“好啊，我們現(xiàn)在就開始吧。”“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。”小男孩有禮貌地說(shuō)。高爾基擺好姿勢(shì)，小男孩單腿跪地，手里拿著照相機(jī)，手指按下快門，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對(duì)高爾基說(shuō)：“謝謝您！”高爾基親切地說(shuō)：“不用謝！”高爾基對(duì)小男孩說(shuō)了再見(jiàn)。第三天，果然，高爾基的.照片貼在了板報(bào)上最顯眼的地方。同學(xué)們都稱贊小男孩的勇氣。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。

關(guān)于攝影的作文5

　　一天，高爾基剛剛吃完早飯，突然一個(gè)熟悉的聲音從門外傳來(lái)，高爾基把門打開一看，原來(lái)是上次給他照相但沒(méi)照成的男孩，高爾基想了想：小孩子辦事總會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我就再給他一次機(jī)會(huì)吧！于是高爾基和藹的對(duì)小男孩說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，別猶豫了”小男孩高興的對(duì)高爾基說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完，小男孩對(duì)高爾基開始了第二次的攝影。

　　小男孩先從相機(jī)盒里拿出相機(jī)，把機(jī)帽摘了下來(lái)，把膠卷放入照相機(jī)里，小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙�！备郀柣昧藦垐�(bào)紙，按照小男孩的吩咐坐下。小男孩說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)，可以開照了，高爾基先生”，高爾基先生說(shuō)：“開照吧”

　　只聽“咔”的一聲，一張完美的照片呈現(xiàn)在了高爾基的眼前。高爾基說(shuō)：“照的.好！照的好！”

　　回到學(xué)校，大家都紛紛夸獎(jiǎng)小男孩，一片片笑聲，撒在了校園的上空......

關(guān)于攝影的作文6

　　第一次拍照失敗后，小男孩并沒(méi)有放棄。

　　第二天，小男孩放學(xué)后又來(lái)到原來(lái)的人行道上，并不時(shí)的往高爾基家的窗口望去。天快黑了，高爾基工作之余向窗外望去，一下子就看見(jiàn)了小男孩，他手里依然拿著一架照相機(jī)。高爾基非常高興，連忙讓秘書把小男孩請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

　　小男孩還同上次一樣，請(qǐng)高爾基擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，照片拍好了。小男孩高興地笑了，高爾基也笑了。

　　幾天后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的'墻報(bào)上，看到了高爾基的照片。小男孩望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的笑容。

關(guān)于攝影的作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。

　　于是，他讓他的秘書去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過(guò)了一會(huì)兒，秘書高興地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙。”

　　高爾基聽后，興奮地說(shuō)：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子�！彼麡�(lè)呵呵地騎上馬，來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”

　　高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班。”

　　高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見(jiàn)到高爾基先生非常驚訝，問(wèn)：“先生，您怎么來(lái)了？”高爾基笑著說(shuō)：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧！”

　　小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好吧�！�

　　這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì)，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的`照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。

　　這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。

關(guān)于攝影的作文8

　　第二天早上，小男孩紅著臉來(lái)到高爾基的家門前。他又寫了一張紙條扔進(jìn)高爾基家的窗口。高爾基撿起紙條一看，上面寫著：親愛(ài)的高爾基先生，對(duì)不起。上次我耽誤了您的寶貴時(shí)間，不知道這次還能不能給您拍張照。如果可以的'話，請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧！

　　高爾基向窗外一看，小男孩就站在門外。高爾基趕緊叫秘書去請(qǐng)小男孩進(jìn)來(lái)。小男孩說(shuō)：“先生，對(duì)不起，又耽誤您寶貴的時(shí)間了�！薄拔液軜�(lè)意。還是昨天那個(gè)姿勢(shì)嗎？”高爾基親切地問(wèn)�！笆堑摹！毙∧泻⒄f(shuō)。他“咔擦，咔擦”地拍了兩張照片。拍好后，他馬上跟高爾基說(shuō)：“再見(jiàn)了，高爾基先生�！闭f(shuō)完，小男孩就坐上電車高興地走了。

　　第二天，高爾基的照片掛在了教室的墻報(bào)上。同學(xué)們紛紛夸贊小男孩拍得好。

關(guān)于攝影的作文9

　　晚上，小男孩回到家，悶悶不樂(lè)地坐上沙發(fā)上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問(wèn)：“孩子，發(fā)生什么事了呀？”小男孩說(shuō)：“今天我本來(lái)是要給高爾基先生照相的'，可以我忘記帶膠卷了，我答應(yīng)了高爾基先生，照完相就走，結(jié)果膠卷沒(méi)帶，也不能再浪費(fèi)高爾基先生的時(shí)間了。”媽媽聽了，說(shuō)到：“你明天可以再去一次，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)呢！”小男孩子聽了媽媽的話，就乖乖地睡覺(jué)了。

　　第二天，小男孩早早地就起床，給相機(jī)裝好膠卷，開開心心地出門去給高爾基先生照相了，他來(lái)到了高爾基先生工作地方，門衛(wèi)一看見(jiàn)是昨天的小男孩子，就開門讓他進(jìn)去了，小男孩又一次來(lái)到了高爾基先生的面前，對(duì)高爾基先生鞠了個(gè)躬后，吩咐高爾基先生坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他拿起相機(jī)“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對(duì)著高爾基先生鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完就跑了出去了。

　　小男孩來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把拍好的照片貼在了墻報(bào)上，同學(xué)們看了都好開心。

關(guān)于攝影的作文10

　　第二天，小男孩把相機(jī)一遍又一遍地檢查，直到自己覺(jué)得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時(shí)，已經(jīng)是下午了。這時(shí)，小男孩仍然用扔紙團(tuán)的方法，但是紙團(tuán)上的字不同，內(nèi)容如下：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　我就是昨天來(lái)的那個(gè)男孩，昨天我浪費(fèi)了您很多時(shí)間。今天早晨我已經(jīng)把相機(jī)徹底檢查了一遍。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。

　　高爾基看完紙團(tuán)，立刻叫秘書把小男孩放進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩又站在高爾基面前了�！案郀柣迨�。”小男孩低下頭說(shuō)，“我昨天不應(yīng)該浪費(fèi)您這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有拍成照片。”“沒(méi)關(guān)系，我們開始吧�！备郀柣卮鸬�。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的姿勢(shì)坐下。只聽見(jiàn)幾聲“咔嚓”幾張精美的.照片馬上出現(xiàn)在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報(bào)上，教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。

關(guān)于攝影的作文11

　　小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來(lái)。電車到了小男孩的`家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照一次。

　　因?yàn)楦郀柣鶎?duì)門衛(wèi)說(shuō)過(guò)，小男孩如果來(lái)了就一定讓他進(jìn)來(lái)。門衛(wèi)看見(jiàn)小男孩又來(lái)了，就對(duì)小男孩說(shuō)：“高爾基正在等你呢。你快進(jìn)去吧。”小男孩說(shuō)：“你能讓我進(jìn)去，實(shí)在太感謝你了�！闭f(shuō)完，小男孩趕緊跑進(jìn)去了。

　　小男孩看見(jiàn)高爾基，就說(shuō)：“高爾基同志，我又來(lái)了�！薄芭叮悄阊�，小家伙，快進(jìn)來(lái)。” “請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書�！� 高爾基按小男孩的吩咐，坐在沙發(fā)上看起書來(lái)。小男孩很快給高爾基照了幾張相。 “真是太感謝你了�！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來(lái)啊！” “那我走了，再見(jiàn)�！毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。

　　小男孩把照片打印出來(lái)，同學(xué)們都在板報(bào)前久久地觀看、夸贊。

關(guān)于攝影的作文12

　　第二天，高爾基正在工作，秘書跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“外面有個(gè)小男孩，好像是來(lái)給你拍照的。”。高爾基急忙說(shuō)：“快！快讓他進(jìn)來(lái)。”高爾基以為是昨天來(lái)的那個(gè)小男孩。然而進(jìn)來(lái)的卻是另一個(gè)陌生的小男孩。高爾基想：這個(gè)小男孩一定是昨天給我拍照的那個(gè)小男孩的同學(xué)。于是高爾基問(wèn)：“昨天你們班有沒(méi)有讓一個(gè)小男孩給我照張相，但是沒(méi)有成功？”小男孩想了一會(huì)兒，說(shuō)：“是的`！但他病了�！备郀柣謫�(wèn)：“哦，等他好了，可以給我拍照嗎？”小男孩說(shuō)：“是的”。

　　過(guò)了兩天，來(lái)拍照的人真的是那天沒(méi)拍照的小男孩。

關(guān)于攝影的作文13

　　小男孩說(shuō)：“這應(yīng)該是一張很好的照片。”“是的'，孩子！如果你不介意，先把照片留在我這里，過(guò)幾天，你收到一封信，里面就是這張照片，可以嗎？”小男孩想了想，說(shuō)：“當(dāng)然不介意！”又嫌她鞠了一躬，心里有點(diǎn)擔(dān)心的回去了。他想：“高爾基這么忙，會(huì)不會(huì)請(qǐng)攝影師洗膠卷呢？會(huì)不會(huì)把信寄給我呢？”他心神不定，過(guò)了幾天，他收到一封信，里面放著洗好的照片，小男孩開心極了，馬上把信交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)微笑著吧照片貼在了墻報(bào)上。

　　有一天高爾基來(lái)到這所學(xué)校演講，看見(jiàn)了墻報(bào)上的那男孩拍的照片，就到處打聽，終于在5（6）班找到了那個(gè)小男孩，送了他三本書，也就是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。然后，全班都鼓起掌來(lái)。

關(guān)于攝影的作文14

　　《小攝影師》續(xù)寫邵錦文三(3)班小男孩回到家里在每個(gè)角落都找遍了也沒(méi)有看見(jiàn),那個(gè)小男孩就要爸爸給他買膠卷,爸爸買了膠卷之后,小男孩就坐在電車上到高爾基爺爺家去,去了之后小男孩看見(jiàn)高爾基爺爺家的燈亮著小男孩擔(dān)心高爾基爺爺爺不在家。他到秘書叔叔旁邊說(shuō)：“高爾基爺爺在不在家.’’秘書回答說(shuō)高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺?shù)姆块g敲了一下,里面高爾基說(shuō)：“誰(shuí)呀？”小男孩回答說(shuō)：“我是早上那個(gè)小男孩�！备郀柣吲d地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”小男孩進(jìn)來(lái)慚愧地說(shuō)：“我不應(yīng)該浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　高爾基按小男孩的吩咐坐下了，又拿了張報(bào)紙，小男孩擺弄了很久很久說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩“咔擦”把照片拍下來(lái)了。小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己拍的高爾基爺爺?shù)恼掌�，登在墻�?bào)上。同學(xué)都很羨慕他，老師又夸他真能干，因?yàn)榇耸滦∧泻⒏械阶院�，小男孩心里美滋滋�?。