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助人的作文

時(shí)間:2023-02-14 16:46:21 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于助人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于助人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于助人的作文

關(guān)于助人的作文1

  小西紅柿上會(huì)被老師批評(píng)了,所以他決定幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

  小青瓜上課不專心聽(tīng),小西紅柿想了一個(gè)辦法,對(duì)小青瓜說(shuō):“咱們倆來(lái)比賽,誰(shuí)上課專心聽(tīng)講,誰(shuí)就贏一個(gè)小蘋(píng)果做獎(jiǎng)勵(lì),怎么樣?”小青瓜一口答應(yīng)了。

  從此,小青瓜認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)起來(lái)非常吃力,小青瓜又不懂得的',就要問(wèn)小西紅柿這道題怎么做,小西紅柿最近忙的不得了, 小青瓜學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

  時(shí)間過(guò)得很快,小青瓜學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,第一單元結(jié)束了,測(cè)試的成績(jī)下來(lái)了,小青瓜考了95分,小西紅柿看見(jiàn)了,他幫助了小青瓜也得到了很多的回報(bào)。

關(guān)于助人的作文2

  我?guī)椭嗽S多需要幫助的人,他們都夸我樂(lè)于助人,我聽(tīng)到了非常開(kāi)心!

  一天,我去公園的路上看見(jiàn)盲人叔叔左看右看想過(guò)馬路,我想:盲人叔叔看不見(jiàn)怎么過(guò)馬路呢?我馬上跑過(guò)去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對(duì)面時(shí),叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂(lè)的`小朋友。我聽(tīng)了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去,半路上我又看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋(píng)果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我見(jiàn)了立刻去幫老奶奶提蘋(píng)果,老奶奶也夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩子。

  我走到公園坐在公園的椅子上想:今天可真開(kāi)心呀!這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人,要助人為樂(lè),這樣別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。

關(guān)于助人的作文3

  幫助別人,快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人,因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè)。

  在我們班里,我就像是一個(gè)百寶箱,什么都有,所以,同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

  借我用一下雙面膠,我拿出來(lái)給他,不一會(huì),有人又找我借剪子,我又遞給了她,這不,剛上完地理課,發(fā)了幾張小卷子,同學(xué)們又找我借訂書(shū)器,所有人都開(kāi)始排號(hào),一會(huì)他用,一會(huì)又她用,不可開(kāi)交,最后,訂書(shū)器回來(lái)了,結(jié)果一盒釘都沒(méi)有了,我還沒(méi)有用,有人說(shuō),你怎么不訂上,我只能無(wú)奈的說(shuō),給他們用了。感覺(jué)此時(shí)的我真傻,但是,我卻很開(kāi)心。

  我喜歡幫助別人,看到別人臉上會(huì)心的.笑,我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。

  幫助別人,我很快樂(lè)!

關(guān)于助人的作文4

  今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪,在薈萃路的街道上飯突然下起了傾盆大雨,我們的腳步就從散步轉(zhuǎn)變?yōu)楸寂埽芰艘粫?huì)兒看到幾個(gè)小朋友在玩,我們幾個(gè)就目不轉(zhuǎn)睛的`看了一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒雨慢慢變小,來(lái)了一個(gè)老爺爺。老爺爺騎著一個(gè)三輪車,在路上斜坡,車子快要滾下來(lái)了,我們就異口同聲的說(shuō),小朋友我們趕快去幫忙吧,小朋友們說(shuō)我們?yōu)樯兑獛兔τ泻锰巻?我說(shuō)助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本啊。小朋友們說(shuō),好吧,我們快去幫忙吧,我們就迅速跑到車子的后面,駛出,吃奶的勁往上推,終于把車子推到上去了,爺爺給我們一人一個(gè)蘋(píng)果讓我們吃,今天我真是太高興了,我也深深體會(huì)到了助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本的本意。

關(guān)于助人的作文5

  當(dāng)我沒(méi)雨傘的時(shí)候,我的同桌會(huì)借我;當(dāng)我沒(méi)橡皮的時(shí)候,同桌會(huì)借我;當(dāng)我沒(méi)皮球的`時(shí)候,同桌會(huì)跟我一起用。我覺(jué)得心里很溫暖。

  一天,我乘公交車去上學(xué),我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。一位老奶奶上了公交車,她的頭發(fā)雪白雪白的,她彎著腰,還拿著拐杖走過(guò)來(lái),我把我的位置讓給她。老奶奶說(shuō):“謝謝你!”

  別人有困難,我?guī)退矣欣щy,別人來(lái)幫我,大家要互相幫助,世界才能變得更美好!

關(guān)于助人的作文6

  有一個(gè)老奶奶不能過(guò)度勞動(dòng)了,她的鄰居一個(gè)小女孩就為老人洗衣服。但水很涼小姑娘依然為老奶奶洗衣服,老奶奶發(fā)現(xiàn)了趕快給小姑娘暖手。

  后來(lái)小姑娘的.母親死了,小姑娘傷心極了。有一次老奶奶回家了,發(fā)現(xiàn)小姑娘一個(gè)人在陰暗的角落哭泣,老奶奶就去抱住小姑娘說(shuō)。不要太傷心了,你的媽媽一定不希望,你為她而這么傷心。你只要幫助別人,別人也會(huì)幫助你。

關(guān)于助人的作文7

  俗話說(shuō):花要葉扶,人要人幫。我就幫助過(guò)別人。

  一個(gè)天氣晴朗的周末,我和媽媽一起去公園玩。玩的正開(kāi)心的'時(shí)候,突然聽(tīng)到了哭聲。原來(lái)是一個(gè)小弟弟在哭。我趕忙走上前問(wèn)他:”你干嘛哭得這么傷心?“他說(shuō):”我和媽媽走散了。“我說(shuō):”小弟弟,我陪著你,咱們?cè)谠氐葖寢尠。“小弟弟不哭了?/p>

  果然,等了一會(huì)兒,一個(gè)臉色發(fā)白的阿姨過(guò)來(lái),抱住了小弟弟,原來(lái)她就是小弟弟的媽媽呀!她滿臉感激地看著我,我心里像吃了蜜一樣甜。

  幫助了他,我感到高興,因?yàn)槲易隽艘患檬,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己!

關(guān)于助人的作文8

  星期天,我來(lái)到公園的假山上,突然我聽(tīng)到一陣哭聲,我急忙走過(guò)去,看見(jiàn)一位小弟弟在哭,我說(shuō):“小弟弟你的'媽媽在哪。俊毙〉艿苷f(shuō):“我和媽媽在公園里走散了!蔽艺f(shuō):“小弟弟我?guī)湍阏覌寢尠桑俊毙〉艿苷f(shuō):“好呀!庇谑,我領(lǐng)著小弟弟來(lái)到保安處,我把小弟弟找不到媽媽的事情告訴了警察叔叔,警察叔叔用廣播響起了尋人啟示,過(guò)了一會(huì)一位女士急匆匆地走了過(guò)來(lái),一下抱住了自己的孩子,好久沒(méi)有放開(kāi)。

  過(guò)了好一會(huì)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”

關(guān)于助人的作文9

  我的好朋友叫謝媛,她有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉,她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

  有一次,我和謝媛在一家超市門口玩,突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了,嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),還關(guān)心地問(wèn):“小弟弟,摔疼了嗎?沒(méi)事吧?”小弟弟說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,姐姐!蔽疑锨鞍阎x媛拉了一下說(shuō):“別管閑事,小心別人把你賴上!敝x媛用她那大大的'眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō):“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)小事都不敢做!

  我慚愧地低下了頭,伸出大拇指說(shuō):“謝媛,你真棒!”

關(guān)于助人的作文10

  春天到了,小草吐出嫩綠的葉子,它非常高興。這時(shí),一只蟲(chóng)子爬上上樹(shù),看著嫩綠色的葉子,蟲(chóng)子得意地說(shuō):“哈哈,我今天可有一頓豐盛的早餐了!苯又在樹(shù)上爬來(lái)爬去,專挑最嫩的葉子吃,疼得小樹(shù)直叫。正在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小樹(shù)把這件事一五一十地告訴了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)生氣地說(shuō):“這可惡的蟲(chóng)子,我非把你干掉不可!闭f(shuō)著,馬上飛到小樹(shù)的樹(shù)枝上,忙趕著捉蟲(chóng)子,蟲(chóng)子被嚇得連蹦帶跳地逃到了草地上。小樹(shù)感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)姐姐!”小鳥(niǎo)誠(chéng)懇地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)著說(shuō)著,他們倆都笑了。

  從此以后它們倆就成了一對(duì)形影不離的'好朋友。小鳥(niǎo)成了小樹(shù)的醫(yī)生,小樹(shù)成了小鳥(niǎo)美麗的家。

關(guān)于助人的作文11

  一天,小麗去圖書(shū)館看書(shū),在找書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在地板上哭的'小弟弟。

  小麗問(wèn)小弟弟:“你怎么了?”小弟弟哭著回答:“我媽媽帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū),我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了,現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說(shuō):“小弟弟,你在這等我一下!闭f(shuō)著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃,并對(duì)小弟弟說(shuō):“吃吧,吃完我?guī)阏夷銒寢!毙〉艿芨屑さ卣f(shuō):“謝謝姐姐!”

  小麗終于找到了小弟弟的媽媽,小弟弟的媽媽感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小麗答:“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的事!

  小麗真棒,她的行為很值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于助人的作文12

  在一個(gè)晴朗的早晨,小兔、小烏龜和小松鼠他們?nèi)齻(gè)聚精會(huì)神的`地圖書(shū)館看書(shū)。

  他們?nèi)齻(gè)每人選了一本專心致志津津有味地看起來(lái)。這時(shí),小刺猬捧著一本書(shū)來(lái)到小白兔身邊坐下來(lái),他們正看得入迷,小刺猬不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一不小心身上的刺刺到小白兔的背上,小白兔痛的哇哇大叫:“喲!真刺人!”小刺猬不好意思的道歉:“對(duì)不起,你坐吧!”

  小刺猬轉(zhuǎn)身想走,小烏龜急忙說(shuō):“你別走!毙觚斢终f(shuō):“我的殼很硬,能保護(hù)自己,我跟你坐一起吧!”小刺猬說(shuō):“謝謝你小烏龜!”他們又坐下開(kāi)開(kāi)心心地看起書(shū)來(lái)。

關(guān)于助人的作文13

  今天晚上,我和媽媽一起散步,看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發(fā),額頭上長(zhǎng)滿了皺紋,老奶奶剛買完菜,正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清,一不小心摔倒了,菜籃里的`菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。我看見(jiàn)了,連忙跑了過(guò)去,一邊扶起老奶奶,一邊問(wèn)老奶奶您沒(méi)事吧?我沒(méi)事,謝謝你!小朋友!

  我把老奶奶扶起來(lái),問(wèn)了老奶奶住的地方,然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。

關(guān)于助人的作文14

  有一天,小兔白白在樂(lè)業(yè)路上悠閑地走著,忽然,一腳踏空,掉到了獵人的陷井里,白白大驚失色,大喊道:“救命啊,救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀?”

  碰巧,小熊樂(lè)樂(lè)路過(guò)此地,聽(tīng)到白白的叫喊聲,不慌不忙地說(shuō):“白白,別急,我這就去找救你的工具。”

  一不會(huì)兒,樂(lè)樂(lè)放下繩子,對(duì)白白說(shuō):“白白,你快點(diǎn)順著這根繩子爬上來(lái)!”不一會(huì)兒白白便安全地著了地,白白感謝地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“真是太謝謝你了!要不是你,我早就沒(méi)命了!”樂(lè)樂(lè)卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!

  走在回家的路上,樂(lè)樂(lè)心里美滋滋地:看來(lái)真是幫助了別人,快樂(lè)了自己。

關(guān)于助人的作文15

  9月30號(hào)下午放學(xué),我和同學(xué)坐公交車一起回家,剛下公交車就看到一對(duì)盲人夫婦要過(guò)馬路,我們趕忙過(guò)去對(duì)兩位老人說(shuō);現(xiàn)在是紅燈不能通過(guò),請(qǐng)等一下變綠燈了我們扶您過(guò)去,說(shuō)話間紅燈變綠燈了,我倆攙扶著老人過(guò)了馬路,然后又把老人引到了盲人道,兩位老人說(shuō);謝謝小朋友。我們說(shuō)不客氣老人家,再見(jiàn)!

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