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關于鵝的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關于鵝的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于鵝的作文1
一池碧水,在村子的中心。
池邊的老柳樹發(fā)了新芽;村子里的桃樹開了花……這一切,都告訴我們,春天來了。
一只肥肥的大白鵝,從岸邊的.一叢灌木里大搖大擺地走出來,跳入池中。它的紅腳板,在水里拍打著,激起高高的水花,那是它一個冬天以來對嬉水的渴望吧!它時而引頸對著天空高歌,那是它對春天的贊揚吧;又時而撲棱幾下翅膀,這是它獻給春天的舞蹈吧。它不時抖動著身子,讓身子跟水最親密地接觸;不時潛入水中,探望水里的魚蝦。玩累了,它就緩緩地向岸邊游去,桃紅的腳掌,撥動了春天的琴弦,一圈圈地蕩漾,傳播著春天的喜訊。岸邊有花兒簇擁著,有蜜蜂忙碌著。它要過去,享用花兒的清香,與蜜蜂談天說地。
這只純真無邪的鵝,與這一池碧水、與柳暗花明、與鄉(xiāng)村的屋舍,一起構(gòu)成了一幅靈動的風景畫。
關于鵝的作文2
“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!泵看握b起這首詩,一只高雅,美麗的鵝仿佛就出現(xiàn)在我眼前。
一個春天的午后,我們一家來到浙江大學紫金港校區(qū)踏青。太陽灑下萬丈金光,微風吹拂著千萬條才展開黃色嫩葉的柳絲。湖面上,波光粼粼,一群姿勢各異的鵝,正無憂無慮地在春光中玩耍、嬉戲。
看,它們有的成群結(jié)隊地聚攏在一起,好像在說悄悄話;有的像一對好朋友,形影不離;還有的則是獨來獨往,只見它悠閑地伸伸脖子,懶洋洋地劃著紅掌游走了。平靜的湖面,因為這群鵝,總有一圈一圈的波紋蕩漾開去。
這時,一只大白鵝一搖一晃地上岸了。它用紅色的喙子擦了擦雪白的翅膀,再吃點主人飼養(yǎng)的食物,還時不時地把脖子伸得長長的`,向著天空“咕咕”叫一兩聲。吃飽了,它就搖搖擺擺地走向湖面,“撲通”一聲跳入水里,繼續(xù)享受這溫暖的陽光。
鵝,就像帶著春天氣息的信使,有了鵝,春天這幅畫才更有靈氣。
關于鵝的作文3
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習,還總是戲弄小動物。
一天,尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,并捉弄了它。最后,他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
這時,有一群大雁從天空中飛過,家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計;從強盜山中逃出來;差點被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團;救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛在這些冒險中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了,雁群要往南飛,尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝,才能變回原來的樣子。最后,白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形,卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的.孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
關于鵝的作文4
我非常喜歡美麗的天鵝。
天鵝全身雪白,像一團雪。它的翅膀像兩把白色的扇子。它的脖子很長,有點彎。它有一個小腦袋,一雙亮晶晶的眼睛。它的黑嘴有點黃,很好看。
據(jù)說中國新內(nèi)有一個長30公里,寬10公里的大湖,這里經(jīng)常聚集著很多天鵝。人們稱這個湖為“天鵝湖”。
天鵝是一種美麗的鳥,天性優(yōu)雅,稀有珍貴。天鵝體態(tài)優(yōu)美,游泳時會把翅膀搭在身上,但有的天鵝會展開翅膀,伸長脖子,抬起頭,不停地叫。我在動物的`一個湖里看到天鵝在水面上拍動翅膀,腳不停地撞擊水面。
天鵝真的很美很白,像雪一樣白,像花一樣美。
關于鵝的作文5
“放鵝嘍……”下午一放學,我就拿著竹竿跑到鵝圈旁,打開木柵門。鵝司令昂首挺胸、大搖大擺地走在前面,后面的鵝也很有紳士風度,不慌不忙地踱著八字步往外走。
到了池塘邊,這些可愛的“白衣紳士”有條不紊地跳下水,靜寂的池塘頓時變得生氣勃勃。被“囚禁”了大半天的白鵝盡情地釋放渾身的'活力。瞧,這只鵝扎個猛子,不見了蹤影,一會兒又鉆出了水面,用力地撲打兩下扇子似的翅膀,伸長脖子放聲高歌。瞧,那兩只鵝,你在我身上啄啄,我在你身上蹭蹭,多親熱啊!柳蔭下,幾只鵝圍成一個圈,呢呢喃喃的,好像在開“圓桌會議”。還有的鵝在低頭出神地“顧影自盼”……好一副“白鵝嬉水圖”!在岸邊“巡視”的我情不自禁地吟起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”,仿佛自己也變成了一只大白鵝,跳到水里和它們嬉戲。
太陽的余暉透過柳梢灑在碧波蕩漾的水面上,我拿起竹竿有節(jié)奏地吆喝起來,“鵝紳士”們只好戀戀不舍地上了岸,一步三搖地回家了。
關于鵝的作文6
鵝,多么一個奇怪的生物。∷谝粋地方,還有一個奇特的外號呢,講起來你們一定要捧腹大笑吧!它們就叫做“憨大”,嘻嘻,怎么樣,笑了吧?這個名字相信很多人都覺得很陌生呢,但是他們可就是叫這個,不過鵝得到這個名字,也是名副其實……
白鵝最好看!它們有著一身潔白無暇的羽毛,頭上戴了一頂鮮艷的“紅冠”,它們的眼睛黑溜溜的,咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動著,雖然漆黑的`眼睛很水靈,但是卻不是很大,像小黑豆一樣,是個小眼睛,這些眼睛也都被細細厚厚的橘黃色的邊包圍在里面。它還有一個細細長長的脖子,經(jīng)常一伸一縮的,大翅膀一扇一扇地走著路。
說它憨大嘛,也是情有可原。因為它一走起路來,就絲毫沒有那神氣的樣子了,走起路來,呆呆傻傻的,走起路來,身子也會跟著一搖一擺的,搖搖晃晃,就仿佛醉漢喝醉了酒走起路來的樣子,讓人不住發(fā)笑,忍俊不禁……
怎么樣,鵝還真是“憨大”呢!
關于鵝的作文7
我家有四只鵝,干凈的山羽毛,黃色的`嘴巴和爪子。他們走路搖擺,看起來很可怕。
每天早上都會在鵝棚里撿兩個鵝蛋,又白又大,真的很討喜。放學后,迎接我的是一只鵝——看到我就“怒怒——”;如果有陌生人來我家,他們會大叫,好像是要讓家里人知道。夏天,我一熱,大白鵝就會圍著我,用翅膀扇我;現(xiàn)在是冬天,我很冷,我擁抱著大白鵝,它們的羽毛可以讓我御寒。
我經(jīng)常和我家的這四只大白鵝一起玩。我很喜歡他們,把他們當成我的好朋友!
關于鵝的作文8
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎在它的背上,環(huán)游世界。一邊欣賞各國的奇異景觀,一邊去幫助那些需要幫助的人。
一天,我騎著尼爾斯的鵝,來到了賣火柴的小女孩身邊,我想幫助她,因為她太可憐了。于是,我們一齊坐上鵝背,馬丁在蔚藍的天空中飛呀飛,不一會兒,它就把我們帶回了家。
在家中,我連忙給小女孩換上了新買的`大棉襖,我還親自下廚為小女孩準備了一桌豐盛的午餐,讓她第一次親身體會到了家的溫暖。
下午,我和小女孩去逛街,帶她品嘗了我們廣東的特色小吃:菊花糕、金柚、麥芽糖……小女孩津津有味地吃著:“啊,真好吃呀!我從來沒有吃過這么美味可口的東西,謝謝姐姐!”“不用謝!”我沖著她微微地笑了一笑。晚上回到家,小女孩洗了一個熱水澡,她舒舒服服地睡在軟綿綿的大床上。
關于鵝的作文9
一天,去阿姨家玩的時候,看到了那只神氣的`鵝。
我慢慢地接近它,它高傲地站著,一動也不動!拔!過來!”我叫道。
可是,鵝卻把我的話當作了耳邊風,仍然一動也不動,就叫了個幾聲,似乎在說:“你過來不就得了,干嗎叫我過去了?”
我很生氣,忽然又想出了一個妙計,學鵝叫,把鵝引過來,但是,這招也以失敗落終,這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來,它就不過來。
我見它這樣的神氣,我便想:一定要想一個法兒治治它。突然,我想起來,鵝比較喜歡吃草,就想找一株草來引誘它,突然,我發(fā)現(xiàn)了一株五星花,想:對于鵝來說,這肯定很好吃吧?正想去采,沒想到這只鵝動作比我還快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出來,大口大口地吃了起來。
關于鵝的作文10
姥姥家有只可愛的小白鵝可漂亮哩!紅紅的小嘴巴又扁又窄,微微向上翹起,額頭上突起一個淡黃色小包包,一雙圓溜溜的小眼睛,鑲嵌在腦袋倆側(cè),平時總是東瞧瞧西望望,像一位警惕的偵察兵在偵察什么似的。一身雪白的衣裳,在明媚的陽光西照耀下,還閃閃發(fā)光哩!倆尺大的.翅膀一呼扇起來,像倆把大扇“呼呼”作響。一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子。沒事的時候,它慢慢地踱著方步,搖搖擺擺,顯出一種特有的從容,沉著的神態(tài),神氣極了!
它的目光像潭水般深沉,閃出一種驕傲。
鵝的步態(tài),傲慢無比。大體上與鴨相似,可鴨有局促不安之相,鵝的步態(tài)從容,大模大樣,頗像童話里的國王走路的樣子。有時它站在路上看見人走來,也毫不相讓。如果人不讓的話,小白鵝就會伸出頭頸去咬你一口,真是架子十足。我喜歡姥姥家的小白鵝!
關于鵝的作文11
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”每當坐在池塘邊的楊柳下,看著一群鵝在水里嬉戲,我便搖頭晃腦地吟起詩來。鵝也像聽懂了似的,“嘎嘎嘎”地應和著,還不時地用長長的、雪白的脖子撫摸同伴,好像在跳舞。
鵝小的時候可愛極了。它們剛從蛋殼中鉆出來時,渾身濕溉灘的,站還站不穩(wěn)就跌跌撞撞地走起來。過了不久,小鵝的羽毛干了,細細的絨毛閃著金黃的.光澤,紅紅的嘴巴、紅紅的腳掌透著血絲。它們“嘰嘰”地叫著,到處亂跑。
小鵝最喜歡吃青菜。我一放學,扔卜書包就跑到菜園里來剝白菜葉。我把菜葉洗干凈,切碎,放在碗里喂它們。它們則深埋著頭,“唰唰”地用嘴“鏟”,直到脖子撐得像個大氣球了才肯罷休。小鵝長得很快,不幾天,就斤把重。這時,我就把它們帶出去吃青草。它們專揀嫩葉吃,“工作”起來就像小小的割草機。吃飽了,它們就搖搖擺擺地跟著我回家了。
關于鵝的作文12
在七天長假里,有一件事讓我很難忘,這件事是和媽媽爬鵝山。
我們一進大鵝山,知了在鳴叫著,好像在說:“歡迎來到原生態(tài)的大鵝山!贝簌Z山的風景很美,這里的枝葉非常茂盛,可以擋很強的`太陽光,這里的花兒也很多,五彩繽紛,非常漂亮。我和媽媽來到山腳下,看見很多人在往上爬,我們也開始爬了。爬呀,爬呀,才爬到半山腰我們就滿頭大汗,氣喘吁吁了,我們只好休息一下,再喝點水補充一下體力,然后又開始第二次“進攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個柳州盡收眼底,激動的我們很想找到自己的家,我指著遠處叫起來:“看啊!紅光橋,鐵橋,老干局,我們的小區(qū)!蔽也唤袊@道:“柳州真美呀!”
登山不僅可以鍛煉身體,而且還能磨煉人的意志,它還包含著一種懈而不舍的精神,我喜歡這項運動。
關于鵝的作文13
今天,我們?nèi)寢屚瑢W家吃飯。他們家住在楓橋農(nóng)村,有好大一個院子,院子里養(yǎng)了狗、雞、鵝、豬。它們中我最喜歡的是大白鵝。它的羽毛雪白雪白的,眼睛亮亮的,脖子又細又長,嘴巴扁扁的,頭上有兩個小洞,原來是它的鼻孔,它的腳像黃色的螺旋槳,頭上的鵝冠鮮紅的。
大白鵝喜歡水,如果水多的話它還會放開喉嚨,嘎嘎嘎嘎叫著,像唱著歌,然后撲下水去。它會自己尋找食物,但多數(shù)時候是主人喂它。聽說大白鵝還會下蛋,它的蛋比雞、鴨的蛋都要大很多,它的.肉很美味。
大白鵝走起路來一搖一擺的,可逗人了?匆娝鼈兾揖拖肫鹆笋樫e王的詩句“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
大白鵝實在太可愛了,我很喜歡,你呢?
關于鵝的作文14
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。每當我朗誦起這首詩,就會想起外公家的大白鵝。
那只大白鵝很溫柔,從來都不會調(diào)皮。大白鵝不但溫柔,而且美麗:它有雪白雪白的羽毛,長長的`脖子,寬大的翅膀,真惹人喜愛!
說完了大白鵝的模樣,就來說說我和大白鵝有趣的事情吧!記得有一次,我想去摸摸它,它嚇得馬上跳進河里,我去把外公叫了過來,外公雖然一把年紀了,但想的辦法可真妙:外公拿起竹竿準備把大白鵝趕到窩里去。沒想到大白鵝看到竹竿就一搖一擺的跑進了窩。我有點不明白,就問外公:“大白鵝進了窩我怎么摸呢?”外公回答我說:“我們躲在窩門口等大白鵝一出來,我們一抓就行了。”
外公的辦法真不錯。我順利地摸到了大白鵝,它的毛很光滑,我對大白鵝說:“我最喜歡你了,大白鵝,你要多下蛋,成為一個下蛋冠軍哦!”
關于鵝的作文15
南極大陸上住著一群企鵝,生了很多小企鵝,建了一所企鵝小學。我是那所小學的第一名學生,現(xiàn)在在一年級一班學習。我叫豆豆。
我們班有許多學生。我們只是一群仰望南極大陸北極光的企鵝。我們每天上學都是為了好好學習,為了長大后去北極做科學考察。南極洲的環(huán)境越來越差,嚴重影響了我們的學習和生活,尤其是人類的科學考察組,給了我們很大的'啟發(fā)。我們決定長大后成立一個科學調(diào)查組,去北極考察那里的星光。
我的同學每天都在做同樣的事情,就是吃,睡,被豆豆打。不是豆豆的好戰(zhàn),是因為豆豆是學校紀檢委員。他們沒有帶班標,每天排隊等豆豆打他們,弄得豆豆手疼。好痛!
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