關(guān)于離別作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于離別作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于離別作文1
離別時(shí)最難過的不過是，我都沒有勇氣再看你一眼，因?yàn)槲液ε聲?huì)哭得泣不成聲
——題記
我的小學(xué)六年時(shí)光已慢慢在媽媽身邊度過。而到了初中，我便要回家鄉(xiāng)讀書，這一消息如晴天霹靂般，讓我的生活頓時(shí)暗了不少。什么？要我離開媽媽回家鄉(xiāng)讀書？
從出生到現(xiàn)在，這是我第一次與他分開。因?yàn)榈艿艿脑�，媽媽要繼續(xù)留在廣州。然而分開的這一天，竟這么快就來了……
周六，弟弟放假待在家中，而我要去火車站。媽媽現(xiàn)在是兩邊為難，最終不放心，將弟弟寄放在別人家，送我上火車。
一路上，我們坐了四五個(gè)小時(shí)的車，終于來到了火車站。一路上默默無言，媽媽首先打破沉默：“要不要吃什么？媽媽去給你買�！薄安挥昧耍瑝蛄��！蔽铱粗稚系囊淮蟀闶常f著。
到了候車廳，我與媽媽相處的時(shí)間在漸漸縮短著……我要乘坐的列車開始檢票了。
我隨著人流被擠進(jìn)了檢票口。護(hù)欄將我與媽媽隔開，我那時(shí)終于明白了——這世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于，你最愛的人就在你面前，你卻不能再拉住她的手說：“我愛你……”
我轉(zhuǎn)身順著人流走了，可淚水早已不爭(zhēng)氣地劃過我的臉龐，我不敢再回頭看，我怕我一回頭了，便再也走不動(dòng)了。身后不停的傳來媽媽的.叮囑聲：“以后媽媽不在你身邊了，你一定要照顧好自己！天冷多穿衣服！晚上睡覺別踢被子！要好好學(xué)習(xí)！媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這一刻，我終于忍不住了，我扔下手中的行李，轉(zhuǎn)身跑到隔離處，看見了媽媽兩眼通紅的樣子，心狠狠地痛了一下。
我看著玻璃外的媽媽說：“媽，我愛你。”說完我不敢再多停留一下，趕緊撿起行李，向車站跑去。最后一刻，我還是向媽媽所站的地方望了一眼，她已經(jīng)……不在了。她被人海淹沒了……
那一刻，我終于抑制不住了，崩潰大哭，邊哭邊走。那一刻，感覺整個(gè)世界都塌了下來，沒有了方向，沒有了光明。
關(guān)于離別作文2
幾經(jīng)想起我的小學(xué)同學(xué)，念出他們的名字，我竟顯得不習(xí)慣——還記得起嗎？還在聯(lián)系嗎？還回得去嗎？
在初中待了一學(xué)期了，記得的小學(xué)同學(xué)也已寥寥無幾，唯獨(dú)那幾個(gè)現(xiàn)在依舊還再聯(lián)系的朋友，其余的，已記不清了……這不是第一次了，竟覺得自己有些不厚道。再仔細(xì)想想，或許他們也記不起我了吧？像我忘卻他們一樣，忘卻了我吧？
一直很不解，人生世上為何要有如此多的悲歡離合呢？為何要時(shí)時(shí)去眺望別人離去的背影呢？為何在來到的人和離開的人中，那背影會(huì)如此刺眼呢？直到我聽到了媽媽說的那句話，我才明白，離開不是淚水蕩漾著的悲曲，而是重逢拂來的清香——孩子，離去的不是背影，而是重逢時(shí)的笑顏��！
沒錯(cuò)的，詩(shī)人所謂的重逢，不正是離別后的'喜悅嗎？沒有當(dāng)時(shí)的“依依惜別，揮手與君別”，又何來今朝的“敘敘歡歌，招手與君逢”？或許曾經(jīng)臉上掛著的淚水，會(huì)成為未來見面時(shí)的一縷哀思吧……
曾有人問我，是不是想起曾經(jīng)與他們歡歌笑語，我就會(huì)哭的梨花帶雨？我答，非也，那回憶終究似糖，甜甜纏繞心頭，有一抹淡淡的哀，卻更是濃濃的愛。當(dāng)離別的那時(shí)，我才明白他們帶給我的或許不只是六年的陪伴，更是心底的陪伴，跟隨我走過六年最深的陪伴！
朋友們？你們是否過得還好？可惜現(xiàn)在的我后悔曾經(jīng)與你們相聚六年，不然我一定迅速趕到你們的身邊——我后悔曾經(jīng)你們給我的陪伴那么暖，而在未來的每一天里，我卻可能再也感受不到……
華燈流轉(zhuǎn)，帶走六年傷感，與你們的分別，像情歌的歌詞——?jiǎng)勇牐瑓s令人苦澀流淚。可我說過，離別時(shí)留下的未流光的淚，等到重逢那天——再哭吧……
關(guān)于離別作文3
當(dāng)靜下心走過木橋身端；當(dāng)寧?kù)o的氣息縈繞身邊，人們悠閑踏著枯藤小路，坐在小亭下側(cè)耳傾聽前輩拉著二胡，唱著小曲。不覺間走到湖邊，寒冬凜冽下它那樣的狡猾，結(jié)下薄冰，脆弱不堪。
再大的冰川它也有深不可測(cè)的秘密，巨大而黑暗。
林蔭田間夕陽斜射一抹陽光，緩緩映在充斥著色彩的油畫上。有時(shí)這般的寧?kù)o反而惶恐不安，望著橋上車水馬龍，整個(gè)城市被喧囂籠罩，當(dāng)真尋不出一處安靜之所，不禁讓人回想起魯迅先生的百草屋，老舍先生的茶館。這翻情景讓人眼角侵濕，這樣斑斕色彩的城市忽然讓人呼吸沉重，讓本不堪重負(fù)的人更置于天籠之中。
何不想，像五柳先生不為五斗米折腰，多少次渴望過那桃花園中黃發(fā)垂髫怡然自樂的生活，然，世間牽掛千絲萬縷，愈斬不斷理還亂。
如今或許是淺藏在夢(mèng)境里的可逆不可說，或許是渴望不可得，成為言語唇齒，而時(shí)間成為止于歲月的秘密。希望未來的你能在最美好的年紀(jì)遇到那個(gè)最值得珍惜的人，往后余生要把付出留給自己真正在乎的人。最后的一年流了很多淚，堅(jiān)持了很久，也受了很多質(zhì)疑，這也都已過去式，想祝愿的話很多，想表達(dá)的也欲言又止，因?yàn)閴?mèng)中出現(xiàn)太多次身影，最后的離別也就寥寥數(shù)語。
曾以為說了再見就真的再也不會(huì)相遇，而那些發(fā)過誓言的守護(hù)一定不會(huì)離開的，可事與心違。這生命里，有些人注定離開匆匆過客，有些人會(huì)陪著自己回憶那些共同的曾經(jīng)，而不會(huì)離開的，把握當(dāng)下，不負(fù)韶華，珍惜現(xiàn)在，未來可期。
那些屬于我們的回憶正在緩步凋零，那個(gè)刻著我們彼此姓名的`夏季逐漸綻開，暈染了淺色的天際。
提前的祝愿，提前的告別。離別是無言的痛，離別是經(jīng)年的傷；離別是澀澀的苦，離別是深藏的淚；離別是情深緣淺的無奈，離別是陳年的蒼白；離別是擦肩過后的嘆息；離別是流年傷痕。
關(guān)于離別作文4
致親愛的母校：
花開花謝，潮起潮落，春去秋來。在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間已經(jīng)如同白駒過隙一般流去了。
轉(zhuǎn)眼就已到我該離去的日子。
曾經(jīng)我也是一年級(jí)中的一員，對(duì)于我將要面對(duì)的學(xué)校充滿迷茫與無措�？粗砼阅且粡垙埬吧哪�，讓我害怕極了，直到那天老師對(duì)我溫柔的說："不要害怕，你旁邊的小朋友們都將是你以后最好的伙伴。老師也會(huì)一直陪著你的�！边@句話讓我充滿了勇氣。事實(shí)證明老師的話沒有錯(cuò)，現(xiàn)在她們已經(jīng)成為了我最要好的朋友，雖然一路上有人離開，但是我和他們美好的記憶依舊存在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？墒抢蠋熌阌衷谀�，為何沒有遵守我們的承諾，不過，我還是要衷心的祝福你平平安安快快樂樂。
我的朋友們，我還能否跟你們?cè)谝黄穑也恢�。但我知道你們肯定不�?huì)忘記我的，我肯定在你們的小學(xué)生涯里留下了足跡。我的四個(gè)死黨們不知道你們會(huì)到哪里去，可不要忘記了我哦，不然大刑伺候。謝謝你們陪
我走過六年時(shí)間，雖然我們有過吵鬧，有過冷戰(zhàn)，有過傷心，但是我們也有過感動(dòng)，有過快樂，有過團(tuán)結(jié)，有過美好。我們的友誼誰也不能拆散，我們是最好的朋友，感謝你們一路的陪伴。我愛你們。祝你們?cè)谝院蟮娜松幸环L(fēng)順快快樂樂。
在我的小學(xué)中有很多的老師教過我們，不管怎樣，我都要謝謝你們，謝謝你們的`教導(dǎo)，如果沒有你們的教導(dǎo)，我將什么知識(shí)都不會(huì)，老師你是我們的指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。你擁有無私的精神，把知識(shí)全部教給了我們。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師。·美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。
哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!謝謝您的教導(dǎo)，我將會(huì)銘記在心。
學(xué)生尹宇佳
關(guān)于離別作文5
每年，學(xué)校里的葉子落了時(shí)，從教室里往窗外望去，總能看到地上鋪著各種顏色的落葉，有深綠色，有金黃色，還有橙紅色，像一幅如夢(mèng)似幻的畫。而這，總讓我想到一件事。
記得那是一年秋天，學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當(dāng)我們跑過那條路的時(shí)候，我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉，踩上去都快把腳淹沒了，似乎還在閃爍著燦爛的光。我們?cè)揪徛?步子也快了起來，立馬沖到那一大片銀杏葉上，葉子在我們的沖擊下，紛紛從地上飛了起來，卷到了我們的臉上、身上，形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心，就用力踢著地上的落葉。頓時(shí)，一陣落葉的潮水，就鋪天蓋地涌來，又撲到了我們的身上，這幅美麗的場(chǎng)景又在我眼前展開了。
于是，那節(jié)課我們每次跑到那一段，都要經(jīng)歷一場(chǎng)我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路，似乎時(shí)間過的特別快。因?yàn)槲页两谶@美景之中了。
我的小學(xué)時(shí)光，就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[。暢快玩耍的時(shí)光。以前每次下課，教室里都會(huì)響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個(gè)人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。讓人十分難忘。因?yàn)�，以后可能再也見不到了�?/p>
我的小學(xué)時(shí)光，就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃，黃了又綠。落葉的時(shí)候時(shí)間過的特別快，美麗的小學(xué)時(shí)光又何嘗不是如此呢？小學(xué)時(shí)光，就如這落葉一般是美好的，但它馬上就要落下，被深深地埋在土里，被人淡忘。原來，小學(xué)時(shí)光在快要結(jié)束時(shí)才讓人知道，這段時(shí)間，原來是如此的短暫。
我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望，這段小學(xué)時(shí)光能像落葉一般美麗。
關(guān)于離別作文6
又是一年離別季，從幼兒園到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)到初中，我們不知與自己的學(xué)校說過多少個(gè)再見，有過多少次離別。而在初二悲喜交加的我們既要與初三的學(xué)長(zhǎng)說再見，又要與初一的學(xué)弟學(xué)妹給予熱烈的歡迎與鼓勵(lì)。
還記得，我們作為初一新生剛剛進(jìn)入校園時(shí)的開學(xué)典禮是那么隆重，那么熱烈。轉(zhuǎn)眼間我們就要親愛的母校說再見，在這所學(xué)校，有善良可愛的同學(xué)與我相伴，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師替我分憂。縱使有一萬個(gè)舍不得也要離開，舍不得的不只是我這母校，還有我的同學(xué)和老師。在這所學(xué)校有著我們太多的記憶。課后我獨(dú)自一人站在操場(chǎng)中央，貪婪的看著這所學(xué)校的一切，想要把整所學(xué)校都放在自己的眼睛里，把它刻在我的心上，融入到我的血液里，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。站在操場(chǎng)中央，閉上眼，一陣微風(fēng)吹過，我的眼睛里浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課，一起嬉笑打鬧時(shí)的場(chǎng)景，我不由自主的伸手去抓，想要抓住這段快樂的.記憶，我祈求上蒼，妄想著讓上蒼把這一時(shí)刻定格，好讓我再多看看我的好姐妹，讓我再把這段記憶埋的更深一些吧！“叮鈴鈴”上課了。我理理思路，回到了我們學(xué)習(xí)的地方，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。不知道以后還有多少時(shí)間能像現(xiàn)在這樣，一個(gè)人靜靜的回想，回想自己在這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有多少時(shí)間能夠把所有快樂的記憶封存；還有多少時(shí)間能夠讓我好好地和我的母校說一聲再見；還有多少時(shí)間能夠和我的老師同學(xué)們呆在一起……
再見了，我的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了用心……再見了，母校！
初一:許琳婧
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我將告別我的母校，心中有些傷感。
關(guān)于離別作文7
我在“家”里生活得很幸福，日子過得十分快樂�？珊镁安婚L(zhǎng)，那只差點(diǎn)把我吃了的貓，回家后氣憤不已民，想：“他奶奶的，我堂堂一只貓，竟讓小小的倉(cāng)鼠逃出了我貓的魔爪，豈有此理！我一定要捉住你！”
就是貓的這個(gè)固執(zhí)的想法，可把洞內(nèi)的老鼠們給害慘了！
朝暮寒暑，春夏秋冬，日子一天又一天地流逝了。葉子新生又會(huì)掉落；天氣溫暖也會(huì)寒冷，世界萬物都在變化，唯獨(dú)老鼠前的那座“貓雕”一直不變，昂首挺胸。不錯(cuò)，那只貓的確象座雕塑，可是是一座會(huì)動(dòng)的雕塑，只是從來不離開半步，而是耐心地等待著什么。
洞內(nèi)的老鼠遭了殃。
外面蹲著天敵，不管是誰都會(huì)抖三抖，我們鼠類也不例外。這樣的情形，一直危及著洞內(nèi)每只老鼠的生命安全（包括我）。每只出去尋食的老鼠幾乎都是有去無回的，“喵”的一聲便在洞口留下斑斑血跡。大家靠著幸存者與自己存下來的僅有的.食物相依為命。從此洞內(nèi)再也沒有了往常的快樂，大家始終都保護(hù)著我，一直、一直……也許，他們把希望寄托在了我這只與眾不同的“老鼠”身上；也許他們把我一直當(dāng)成了貴客，可是我只知道也只相信他們把我當(dāng)成了最親的兄弟姐妹。好像這一切本來就有，好像我本來就是他們的家人，不是人外面來的客人……
為一切讓我不知所措，每次看到幸存者傷痕累累的回來，我淚流滿面，他們總是勸我：“沒事的！”
終于在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我準(zhǔn)備離去，趁著貓睡著時(shí)我走了，我含著淚花悄悄地走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……以后怎么辦？我沒有想過，也不敢去想……
關(guān)于離別作文8
七月十一日，是我永遠(yuǎn)忘不掉的日子，那次沉重的，難忘的家長(zhǎng)會(huì)。說它難忘是因?yàn)楹臀覀兂ο嗵幜怂哪甑挠⒄Z趙老師就要分開。
十點(diǎn)的教室，熱鬧依然。只是每一個(gè)人的臉上洋溢著的不僅僅是笑容，更多的是一些復(fù)雜的表情，但談?wù)撝嚲淼奈覀儯]有在意自己和對(duì)方的臉。
十點(diǎn)十分，家長(zhǎng)會(huì)正式開始。依然是那句開場(chǎng)白“感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，參加我們的家長(zhǎng)會(huì)”�？赡谴蔚母兄x，為何顯得如此沉重，如此傷感？老師有一點(diǎn)失聲，我們鼻子也酸酸的。也許，這是最后一次感謝了吧。說罷，趙老師給大家深深地鞠了個(gè)躬。
結(jié)束了開場(chǎng)白之后，就是一些無聊的'考卷講解，頒獎(jiǎng)典禮。一切如常，但當(dāng)老師讓我們看了兒時(shí)的照片的時(shí)候，我們的神情有一些不一樣。
當(dāng)大屏幕出現(xiàn)那可用我們的照片做成的心時(shí)，我的淚有點(diǎn)想掙脫出來，但我還是忍住了，又努力地畫上一點(diǎn)小小的笑意，用來欺騙自己。但當(dāng)屏幕出現(xiàn)老師給我們寫的一段字時(shí)，我的淚終于擺脫牢籠。一滴，兩滴，三滴，我沒有阻止它們，給了它們自由，讓它們肆意流淌。我想當(dāng)時(shí)，我與崩潰區(qū)別只是，我無聲，它有聲。
圖片開始放映，看看自己以及同學(xué)的照片，兒時(shí)的記憶如放電影一般在腦海中閃過。我們與老師相處了四年，四年了，甚至我都忘記有這么長(zhǎng)時(shí)間了。
從那天開始，我們要離開這座曾帶給我們無數(shù)歡笑的教學(xué)樓，到新的地方學(xué)習(xí)，但它永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中。
以前雖想過分離，卻沒想到這么快，沒有一絲的準(zhǔn)備，一切就離我們遠(yuǎn)去，再不回頭。我不知道多年后的我會(huì)怎樣，我也不知道我會(huì)不會(huì)忘了這位老師，我更不知道幾時(shí)才能相見。我只知道以后，相見太難，與其難過，倒不如開心一點(diǎn)讓告別圓滿一些。
再見趙老師，再見305教室！
關(guān)于離別作文9
是的，關(guān)于離別，我從來沒有想過我們會(huì)離別，在這樣的春天這樣陰雨綿綿的下午，這樣車來車往的街上，我們會(huì)彼此說離別。或許那么多的無奈那么多的不情愿，我也只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在那之前，在很久以前，在我們甜蜜擁抱之前，我偷瞄了你的雙眼，那時(shí)候我好像早已經(jīng)覺察到我們會(huì)有這么一天，于是我惶恐的藏起淚水，把你抱的緊緊，就怕我們會(huì)有今天這樣的離別。
關(guān)于離別，關(guān)于你冷漠的雙眼，那一瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來我們之間變得陌生并且遙遠(yuǎn)。沒想到一直以為最懂我的你也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生誤解，你也許也很奇怪一直很聽話的我，為什么在一夜之間也變的不可理喻。關(guān)于這場(chǎng)戀愛，我也不會(huì)言悔，該來的總會(huì)到來，也許上天一時(shí)的馬虎讓你我這兩個(gè)毫不相干的人相識(shí)相戀，卻又很快的經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而被風(fēng)吹散。關(guān)于這樣的離別，我怕著怕著就給盼來了。
也許從你的嘴中我永遠(yuǎn)聽不見離別，你也知道我不忍說離別，所以我們只能一言不發(fā)的并肩行走，彼此都不讓彼此看見自己的臉，可是路到頭了，沒的走了，也只能道離別了。于是，你往北，我往南，也許再不會(huì)相見，從此之后淹沒于茫茫的人海中。
關(guān)于離別，你有沒有想過？如我預(yù)知的一樣預(yù)知過這一切的到來？關(guān)于離別，我不舍卻也只能離別，我知道再也沒有人擔(dān)心我很晚到家也沒人安慰容易受傷的我。關(guān)于離別，我真想知道你什么感受？關(guān)于離別，我們的從前是否好似歌中唱的過眼云煙？
關(guān)于離別，我唱一首悲傷的歌曲，外面突然下起小雨，路人撐起雨傘，我象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見你的背影在雨中孤單的`行走，雨水打濕了你的頭發(fā)你的肩膀我的心。關(guān)于離別，我寫一篇悲傷的文章，來紀(jì)念今年今月今日我們的離別，翻開我凌亂不堪的日記，我回憶著往日的點(diǎn)滴，那么的快樂，現(xiàn)在想起來只覺得心痛。
關(guān)于離別，我需要些時(shí)間整理我們輸?shù)囊凰康膽偾�，也需要時(shí)間忘記你的臉。
關(guān)于離別，就讓我忘記你的臉。
關(guān)于離別作文10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！敝讣庖稽c(diǎn)流沙劃過，一年一年如雛燕離巢，落花離枝。春日不過傘面微微細(xì)雨聲；盛夏不過白瓷梅子湯，碎冰破壁當(dāng)啷響；素秋不過滿叢金菊，蝴蝶飛進(jìn)不可尋覓；嚴(yán)冬不過危樓城闕飛雪一點(diǎn)朱砂，紅得使人心醉。我伴你走十三載，如今好友將離，我當(dāng)陪你，不棄。
夜晚，我獨(dú)坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁邊還有一封書信。不覺眼眶已濕潤(rùn)，兩眼茫茫，又想起今日之事。
“我今天要走了啊�！�
“什么？！你今天走怎么不早說？”
“……你來么，一點(diǎn)二十的火車�！�
“等著�！�
急忙收拾好了東西，你喜歡吃的糖。打車出門了。奔至火車站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了視線，回首輕笑。我連忙跑過去，你帶著我一同坐在了進(jìn)站口前的座位上。
“你……”
“我就去出國(guó)比賽，沒多久就回來啦。一定帶著勝利的訊息回來！”你打斷我的話，不緊不慢的說著。
“啊，對(duì)了�！蔽姨统鼋o你帶的.禮物，塞進(jìn)你的包里�！皣�(guó)外萬一沒有呢……”
寒暄了幾句，廣播中傳來了溫柔的女聲，你道了別，走向了檢票口。
突然，我像大夢(mèng)初醒般，渾身激靈了一下。接著，大聲喊了你的名字——時(shí)間的指針好像逐漸慢了下來，接踵的人群變了焦，余留你的背影。
“喂……”我眼中的淚水奪眶而出，“到了記得給個(gè)信！比完了賽，去哪玩也要拍張照片！還有我給你的糖，記住��！”
我從未覺得我會(huì)如此難受。
“我會(huì)的！”我抬頭，見你回首說的這句�！霸僖娎�。”最后三個(gè)就是口型，傳達(dá)到后，你便如拂過楊柳清風(fēng)一般，走了。
當(dāng)我和你再回首這一畫面時(shí)，總會(huì)不知覺的笑起來，可能是因?yàn)檫@十幾載得恩怨情仇，最終再道來也總成笑話吧。
關(guān)于離別作文11
今天，是姨一媽一和姐姐要走的一天。
她們來包頭的這半個(gè)月里，我每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒都很快樂。我有很多哥哥和姐姐，但我最喜歡的哥哥是王可哥，姐姐是王純姐，她們都是姨一媽一的孩子。因?yàn)樵谒械母绺缃憬憷�，他們是最能和我玩到一起的。王可哥去了上海，王純姐她還在上學(xué)，借著放暑假好不容易來包頭和我玩�？涩F(xiàn)在就要走了，我心里一千個(gè)舍不得，一萬個(gè)不愿意。她走時(shí)的前一個(gè)半小時(shí)，送給我她親自繡的十字繡和一個(gè)小本子。十字繡并沒有繡完，裝在一個(gè)她自己做的非常一精一致的小盒子。她說春節(jié)讓我把十字繡帶回去她再繡。我知道姐姐沒有多少玩具，因?yàn)橐桃粙屢火B(yǎng)兩個(gè)孩子比較辛苦，一般不給她買。十字繡可能還是她跟姨一媽一說要送我的才買的。所以我把我的“百寶箱”拿出來，里面裝了好多我很喜歡的東西。我把可以送的全都送給姐姐。我還答應(yīng)春節(jié)回去給她下載新的歌曲和游戲。我和姐姐說話這會(huì)功夫，都快到點(diǎn)了。我把送給姐姐的禮物裝在袋子里又裝到她的書包里。我們準(zhǔn)備去火車站。
火車站真是人來人往。我們沒有買上站臺(tái)票，可是工作人員也沒有檢票就讓我們進(jìn)去了。來到車箱前，我對(duì)姐姐說：“一定小心點(diǎn)，我會(huì)給你發(fā)信息的，再見�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了火車。我從窗戶看著她找坐一位放行李直到坐下�；疖囃Ａ撕瞄L(zhǎng)一會(huì)兒，媽媽叫我走，因?yàn)閶寢寙挝挥惺�。可我一定要看著火車走才行。不一�?huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的`汽笛聲響了。我看見姐姐朝我這邊招手，我用力揮手，心里希望她能一路平安�；疖嚶拈_走了，我看著火車的背影不禁流下了傷心的淚水。
我回到家，看見我們穿的同樣的長(zhǎng)裙，同樣的T恤衫和同樣的運(yùn)動(dòng)鞋。看見我們一起看過的玩過的摸過的一切東西，我在心里對(duì)她說：“再見了，姐姐，春節(jié)我還會(huì)回老家看你的。到時(shí)我會(huì)給你一個(gè)驚喜�！�
關(guān)于離別作文12
軍訓(xùn)的前天晚上，我在床上滾了好幾回，責(zé)怪著自己的床為什么這么硬，不能讓我安心入睡。到了基地后我才覺悟，自己的床才是最好的！
在德育基地時(shí)，總想著什么時(shí)候才能回到家的懷抱，但到了離別的那天，才知道自己已經(jīng)慢慢地習(xí)慣這里的管理方法，對(duì)這里的一切是多么的不舍。我們的教官，我們?cè)谶@里的美好回憶，難道我們要揮手告別了嗎？
每天一早起來就要聽著軍號(hào)，看著自己的被子，心里真難過，又要疊被子！真恨不得有架飛機(jī)能在一分鐘內(nèi)把我送回虎門的懷抱！
離開的那天早上，我收拾好行李準(zhǔn)備下樓，可是我的腳不聽使喚，不肯走了，回頭看看，想起每天早上疊的`被子，讓我們又愛又恨的教官、宿舍里的歡聲笑語、飯?zhí)脮r(shí)同學(xué)們的可愛摸樣和升旗時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真讓我對(duì)德育基地充滿愛意和不舍。眼眶里出現(xiàn)了一絲酸意，但我忍住了。
到了集合的地點(diǎn)后，教官把我們帶到了乘車的地方。走在他后面，抬頭看著他的頭發(fā)，多了幾根白頭發(fā)，我的心里充滿了自責(zé)與慚愧。日日夜夜為我們操勞的老師啊，我們要離開了，你一定很不舍吧！我們的心中應(yīng)該對(duì)您深深的感恩還是自責(zé)呢？千言萬語盡在言中，我內(nèi)心的感情洶涌澎湃，對(duì)您是多么的不舍，對(duì)德育基地更是深深的感謝！你對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練，盡管我們時(shí)常抱怨，但您還是細(xì)心的照料我們，您辛苦了！
“團(tuán)結(jié)就是力量”就是我們的奮斗目標(biāo)！在基地里，每時(shí)每刻都能聽見這首歌在回蕩，這就是我們的心聲。
在車上，同學(xué)們高聲歌唱，“團(tuán)結(jié)就是力量……”當(dāng)車開到基地門口時(shí)，我看見我們的教官正向著我們揮手，我的眼淚在那一瞬間掉落了。同學(xué)們雖然笑著歌唱，但心里卻是哭著的，多么的不舍。同學(xué)們?cè)诨夭粌H鍛煉了自己的毅力，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這首激昂的歌，就當(dāng)作是回憶的伴奏吧！
希望經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以比以前更勤奮，在接下來的學(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)。12班的花兒們，美麗地盛開吧！
關(guān)于離別作文13
梔子花開了，潔白的花瓣帶著綻放的喜悅，帶著初到人間的興奮，當(dāng)然更多的是離別的不舍。
再過一個(gè)月，我們就要告別寬敞的明亮的教室，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，一絲的不舍劃過心間，想要說些什么，卻又不知道該說些什么。畢業(yè)后我們何時(shí)才能再相見。每天放學(xué)跨出校門，我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光陰如白駒過隙一晃而過，站在時(shí)間的輪廊里，回首六年，老師始終站在我們身后，快樂著我們的快樂，我們的每次進(jìn)步老師都為我們感到開心，我們與老師依依揮手作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。
“當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感�！比缃竦奈覀�?cè)缫巡皇莿倓側(cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的.孩子了，我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切。不知為什么相逢總是那么短暫，分別卻是那么快，我一定要借著最后的一段時(shí)間走遍這個(gè)校園，記下它的每一個(gè)角落，那些我們?cè)驋哌^落葉的圍墻邊，那個(gè)小小的操場(chǎng)，那棟熟悉的教學(xué)樓，以及進(jìn)出過無數(shù)次的大門……
一個(gè)月以后，我們不再是初中生了，仿佛就在昨天，我們正為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功而歡呼雀躍;仿佛就在昨天，我們正為了獲得流動(dòng)紅旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我們一起校園里揮灑下汗水、淚水。
當(dāng)梔子花綻放滿樹的雪白，鳳凰花吐露如火的艷紅，當(dāng)李叔同的《送別》在校園里回蕩的時(shí)候，我們擦干不舍的眼淚，揮動(dòng)離別的雙手，各自飛向那未來的天空，不會(huì)彷徨，也不會(huì)迷惘，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有你們的支持和陪伴!
關(guān)于離別作文14
時(shí)光飛逝，不知不覺的我就要畢業(yè)了。我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛?cè)雽W(xué)不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào)，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風(fēng)雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的.枝葉，這很讓我非常感動(dòng)�，F(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長(zhǎng)大。
回到教室里，抬起頭來看到一個(gè)獎(jiǎng)狀，這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽，裁判老師一聲：“開始�！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我說：“不用了，贏了他們?cè)僬f吧！”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。
我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動(dòng)著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母�！�
關(guān)于離別作文15
親友相聚，難免會(huì)有離別的時(shí)候。大家的心情一定是依依不舍。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個(gè)星期的分別;或是與朋友們的分別，每一種離別都讓人十分不舍和難受。每個(gè)人對(duì)待離別的方式也不一樣。有人樂觀、有人悲傷、也有人無所謂。它有時(shí)驚天動(dòng)地，有時(shí)悄無聲息。這次，就讓我們來研究離別、探討離別吧。
古時(shí)候由于通信與交通不發(fā)達(dá)，人們一次離別就要很久才能相見。而好友離別時(shí)說的“再見”也很可能會(huì)變成“永別”。于是古詩(shī)中大部分是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”般的悲痛，而少見“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”般的樂觀。也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣的無奈。對(duì)于他們來說，離別意味著很久才能相見。
而在今天，人們因?yàn)榉泵Φ墓ぷ�，很少能與親朋好友見面。很多人只有在過年時(shí)才能與家人相見。對(duì)于他們來說，離別意味著有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。
當(dāng)孩子們因?yàn)殡x別而悲痛時(shí)，父母總是會(huì)告訴孩子們“離別是為了更好的重逢”，安慰他們“下次還會(huì)再見面的.”。可孩子們總是不聽，如同我與哥哥離別后的反應(yīng)。這是因?yàn)楹⒆觽冃睦磉�不夠成熟。而對(duì)于他們來說，離別意味著歷練，意味著使自己心理更強(qiáng)大、心態(tài)更樂觀。
每個(gè)人對(duì)離別的看法不同，對(duì)待離別的方式也不一樣。人人都希望沒有離別，然而它確實(shí)存在于生活中的每一個(gè)角落。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與離別共處，學(xué)會(huì)用正確的眼光去看待它。這樣，離別也不會(huì)令人很難受了。
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