關(guān)于蟬的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于蟬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于蟬的作文1
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》，這篇文章給了我很多啟發(fā)。
一般，在人的心中，蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際，你總會(huì)聽(tīng)到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹(shù)干上，一直“知了——知了——”地叫，好象沒(méi)有盡頭似的。以前，我一向討厭蟬，我討厭它“知——知——”的叫聲，討厭他丑陋的外表，討厭他那沒(méi)有盡頭的'噪音，尤其是在你高度疲勞的時(shí)候，一直會(huì)聽(tīng)到他那源源不斷的叫聲，想睡覺(jué)也睡不成，總之，蟬給我的感覺(jué)就是一個(gè)字：煩。
直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》，我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道，一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間，多則十七個(gè)春秋，然而他們經(jīng)過(guò)十七年的醞釀，卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏，等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候，它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫，但又是那樣完美。它們?cè)谝粋�(gè)短暫的夏天里，盡情的敞開(kāi)洪亮的歌喉，演唱著一首又一首美妙的生命之歌。
蟬的一生，經(jīng)過(guò)十七年的孕育，一朝的綻放。蟬，是多么地不引人注目，而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美，蟬在綻放的那一瞬間，就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間，盡情地展示著自己，它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著，沒(méi)有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比，人的生命要長(zhǎng)得多，但是不管是90年，還是90天，我們都要珍惜生命，好好地活著，爭(zhēng)取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。
關(guān)于蟬的作文2
夏夜，人們感覺(jué)燥熱，而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧，但這是歌頌生命，慶祝新生的悲壯之曲。
六月中旬，母蟬爬到了一棵樹(shù)上，咬出一個(gè)小洞，排一個(gè)卵進(jìn)去；向上爬，再排一個(gè)，如此往復(fù)幾十次，它似乎倦了，抬起頭，看向天上的明月，慘淡的月光飄落，它停下，掉落，毫無(wú)生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛(ài)。
我出生了，從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹(shù)干里沒(méi)有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼，默默咬著樹(shù)心，我知道，這里只能靠我自已。
我長(zhǎng)大了，從樹(shù)干爬出去，前后是我的兄弟姐妹，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，我爬了出去。
外面是多么美麗，有嫩綠的草，粉紅的花，湛藍(lán)的天，雪白的云。我驚呆了，想要飽覽風(fēng)光，后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我，我只好往下爬，臨了還要不舍地瞥一眼花草。
爬到地上，我用前肢挖洞，那生硬的`土，干燥的沙子，堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼，但我咬緊牙。我挖成了，蓋住洞口，與世隔絕。
四年后的一天，我醒了。
整整四年，暗無(wú)天日的生活，我眼中已是土和更多土，但我的使命沒(méi)有完成，我還要進(jìn)行最后的蛻變。
我爬到樹(shù)上，外殼開(kāi)始裂開(kāi)，我掙扎著，像一名運(yùn)動(dòng)員一樣吊著身子，離開(kāi)硬殼。披上了新的淡黃外衣，看到一對(duì)翅膀在身后張開(kāi)，我?guī)缀跻飨聹I來(lái)，不由自主地唱了起來(lái)。四年來(lái)生活的黑暗，此刻那一瞬的高興，全部揮毫在歌聲里，雖然有點(diǎn)吵，但它是生命的旋律，是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
關(guān)于蟬的作文3
蟬在嘶鳴，人在哭泣。
蟬還是老樣子，人卻散了。
還記得的，剛放暑假的時(shí)候我們還一起爬樹(shù)，一起抓蟬。
“嘿，啊嘿。你看這邊有個(gè)蟬殼耶!”是她清脆悅耳的聲音，一陣陣回響著。
“喔，那我們?nèi)フ腋嗟穆�，看誰(shuí)多看誰(shuí)多!”我笑了，都快是初中生了，還這么可愛(ài)，也只有她了。
“好!一切好玩的都逃不過(guò)我的眼睛!嗨嗨嗨!你看吶!”她張開(kāi)雙手的時(shí)候，手里已經(jīng)有三四個(gè)蟬殼了。
她矯健的身影穿梭在樹(shù)叢中，像一只覓食的小松鼠，正全神貫注地找橡子。相比之下，我顯得像一只樹(shù)懶，懶懶的、心不在焉的。讓她去吧，可愛(ài)的`小松鼠。
直到她雙手都拿不下了，才一蹦一跳的回到我面前：“喂，認(rèn)真點(diǎn)!吶，幫我掛到身子上�！�
足足有七八個(gè)吧，我一個(gè)一個(gè)掛在她背上，笑了——真像一棵爬滿蟬的樹(shù)。
她不顧及我，又歡快的跑向了樹(shù)叢。身上的蟬殼一晃一晃的，像一只滿載而歸的小刺猬。
我累了，仰面躺在草地上，天真高啊。
她跑回來(lái)，笑著揶揄我：“懶蟲，不行了就回家吧�！边呎f(shuō)著邊就躺到了我身邊。
可惜聽(tīng)到了碎裂聲她才想起背上的蟬殼。
“呃，只剩一個(gè)了。我不知道這一分還會(huì)不會(huì)再聚，也不知道三年后我們還是不是同學(xué)，但請(qǐng)你記住我�！彼壳榈卣f(shuō)。
我正被她感動(dòng)著，她卻一拍我的頭：“這就傷感了啊!”我一摸頭，蟬殼已經(jīng)在我頭上了，調(diào)皮鬼，你都幾歲了啊!
于是，我們一起仰望著天。我們的天還是那么那么的藍(lán)。
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。我把蟬殼放在小盒子里，舍不得丟棄。
關(guān)于蟬的作文4
初暇揮灑天空，一輪夏日懸于蔚藍(lán)之中，金燦奪目。蟬，可敬的生命，在土地中等候多時(shí)，終迎來(lái)了夏日，大樹(shù)繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒，卻擋不住涌入蟬心中的陽(yáng)光。
天空?qǐng)?jiān)固無(wú)比，卻有人為天擔(dān)憂，牽掛這天是否塌下；大地優(yōu)美壯麗，卻有人渾渾噩噩，用時(shí)間消耗自己的生命；大海泛濫之下，卻有人堅(jiān)定地劃一小舟，尋找生的希望，貢獻(xiàn)生的價(jià)值。這便是生命。
自然界賦予了蟬生命，還對(duì)它說(shuō)：“看看那美妙的夏日吧，你將會(huì)明白生命的真諦�！币虼耍s在夏日盡情歡唱，盡管有蟬長(zhǎng)眠于地下，盡管它們只有這一個(gè)夏日的時(shí)間。
一片三菱鏡，將陽(yáng)光分成七彩，那是生命真諦分成的七部分，只有熱愛(ài)生命的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的.。
陽(yáng)光是柔和的，它施展世間最美的魔法，變成了一絲絲溫暖涌入每種生命的心田，它不會(huì)消散，哪怕失去了載體，只要是有心人，便能再次尋覓。
夏日炎炎，但蟬只感受到溫暖以及輕風(fēng)的清涼。秋風(fēng)送走了炎熱，也送走了蟬鳴，但夏日披上新裝，變成秋日，它，是永恒的！
我們動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，明艷的夏日，將在下一個(gè)夏季重來(lái)，但，生命的足跡，已經(jīng)遍布秋天了。
掬起最溫和的陽(yáng)光，去拾那七彩之美，不必憂愁，充實(shí)的陽(yáng)光，充實(shí)的生活，便是生命之真諦！
生命不能永恒，但，美麗的陽(yáng)光，未必不可！一花一世界，一葉一菩提。人用生命創(chuàng)造價(jià)值，再用陽(yáng)光傳遞這些價(jià)值，或許僅一人，便可創(chuàng)造這一世界的價(jià)值。
陽(yáng)光，不僅把蟬和生命關(guān)聯(lián)起來(lái)，更把人與生命串成珍珠，散發(fā)瑩白的光芒，成就種種生命的價(jià)值。
關(guān)于蟬的作文5
夏天，悄悄地來(lái)了，一年中最繁華的季節(jié)拉開(kāi)了帷幕，她帶著生機(jī)與希望來(lái)到人間，把熱情灑向大地，她所到之處鮮花盛開(kāi)，枝繁葉茂，她用樹(shù)葉間舞動(dòng)的陽(yáng)光迎接著一個(gè)生命的新生。
一個(gè)丑陋的家伙從土地里爬出，身上一層黃殼，琥珀一般，剔透而又輕薄，搖搖晃晃地從土里爬上樹(shù)根，轉(zhuǎn)而又爬上樹(shù)干，最終達(dá)到枝頭。在陽(yáng)光的照耀下，它身上的硬殼好像在隨風(fēng)搖曳，漸漸破裂，漸漸的.要與陽(yáng)光融為一體。然而，真正的蛻變遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始，如果成功，它就有枝頭高歌的資格;如果失敗，就只配摔下枝頭，化為土灰，來(lái)不及多看兩眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的水，我希望它成功，因?yàn)槲蚁Ｍ钕聛?lái)，因?yàn)槲业却鰵ぃ却袆?dòng)我的那一刻。
突然，它劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，幾乎要掉下來(lái)，但劇烈的抖動(dòng)讓它與陽(yáng)光更近了。有一瞬，我差點(diǎn)以為它脫離了苦難，然而現(xiàn)實(shí)總是讓人失望，它的苦難才剛剛開(kāi)始。抖動(dòng)使它的背部開(kāi)裂，破碎的殼就像它破碎的心，痛苦讓它幾近休克，它在殼里不斷掙扎，想要掙脫。我揪心地看著它，擔(dān)心著它的命運(yùn)。它的身體已經(jīng)露出了頭，翅膀也慢慢舒展，在繁花當(dāng)中，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的蛻變，見(jiàn)證了它在最繁盛的季節(jié)的最深處忍受的痛苦，看見(jiàn)了繁花為它而綻放，看見(jiàn)了它的羽化重生。
它，發(fā)出了第一聲清鳴，仿佛天地動(dòng)容，樹(shù)葉沙沙，與它伴奏，流水潺潺，與它應(yīng)和，我不禁被它感動(dòng)。
我沒(méi)有流淚，我不應(yīng)在這“綻放”的時(shí)節(jié)為它流淚。我親眼見(jiàn)證了一個(gè)生命走向輝煌，相信沒(méi)有人不為之動(dòng)容。
我何曾有過(guò)這樣的痛苦，所以我也不配享受像它那樣的輝煌。我總是過(guò)著安適的生活，沒(méi)有痛苦，也忘了生命的綻放，我自愧不如。側(cè)耳傾聽(tīng)，它在歡悅地歌唱，在繁花綠葉中。
關(guān)于蟬的作文6
夏日的燥熱在不到天亮?xí)r就驅(qū)走了我的瞌睡蟲。我剛睜眼，便聽(tīng)到一陣喧囂，原來(lái)是蟬在鳴叫。這棵樹(shù)上的剛叫完，那棵樹(shù)上的又開(kāi)始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽(tīng)到的，關(guān)于蟬的一切。
蟬的面貌大部分時(shí)間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來(lái)時(shí)是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當(dāng)它出土一段時(shí)間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部?jī)蓚?cè)，讓人感到有些戰(zhàn)栗。
但想起更多的，卻是對(duì)蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來(lái)炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無(wú)私地獻(xiàn)上優(yōu)美的舞步。
許多人可能不知道，蟬這幾個(gè)月的自由歌唱，是用在漫長(zhǎng)的黑暗中度過(guò)的十幾年的'汗水換來(lái)的。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來(lái)一夏的陽(yáng)光，為何不能容忍一下?
蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的昆蟲，一見(jiàn)到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過(guò)，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過(guò)了那么多年，卻依舊不忘生時(shí)的那束陽(yáng)光，想必它們對(duì)自己的追求一定異常執(zhí)著吧!
無(wú)論別人怎么看這些蟬，我都會(huì)感謝它們，因?yàn)樗鼈兏嬖V我，無(wú)論生命是短暫還是漫長(zhǎng)，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。
我走到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗戶，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?
關(guān)于蟬的作文7
今天，我看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋準(zhǔn)備出去。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是去給母雞捉蟬吃。聽(tīng)了這個(gè)消息，我感到很新鮮：捉蟬?是爬到樹(shù)上去捉嗎?為了找到答案，我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天，樹(shù)林里到處是蟬叫聲，每一只蟬兒都熱得“知了，知了”得直叫喚，樹(shù)枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不會(huì)捉，怎么辦?”“那我給你示范一下吧�！闭f(shuō)著，姐姐就向一棵樹(shù)走去。只見(jiàn)她把右手放在樹(shù)上，五指張開(kāi)，慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái)，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蟬兒就變成“囊中之物”了。我走到一棵樹(shù)前，學(xué)著姐姐的樣子開(kāi)始捉蟬，蟬兒也退了下來(lái)，我很緊張一下子就抓住那只蟬，結(jié)果用力太猛，把蟬兒弄扁了，其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心，不想抓了。可我一想到老師說(shuō)的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐請(qǐng)教，姐姐告訴我：“慢慢來(lái)，不能太緊張，不能用力太猛，要輕輕的�！蔽矣种匦伦较s，果真捉了幾只。“一回生，二回熟”，我越干越起勁。最后，我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋，踏上了回家的'歸途。
我在回家的路上問(wèn)哥哥：“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是蟬的繁殖期，雄蟬一看見(jiàn)雌蟬就緊追不舍。”哥哥說(shuō)�！拔以跁弦�(jiàn)過(guò)�！蔽艺f(shuō)，“蟬對(duì)靜物不覺(jué)察，對(duì)動(dòng)物卻很敏感�！薄斑�是城里人有知識(shí)�！苯憬阏f(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話，我們哈哈大笑!
關(guān)于蟬的作文8
洞外的大雨漸漸停歇，洞穴外淙淙的小溪流淌著，在山澗里翩翩起舞，拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音，這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動(dòng)聽(tīng)與響亮。雖不及仙樂(lè)般美妙，可對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是這世間最美好，最動(dòng)情的歌聲。你閉上眼，在這涼爽的夜里，睡著了。
醒時(shí)天早已明亮。沒(méi)有了前幾日的陰沉。洞里，你緩緩爬向洞口，依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來(lái)，你舒適地閉上了眼。洞外，淙淙的流水聲和明亮的鳥啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子，不難想象。樹(shù)葉子變的翠綠還掛著露珠，一滴滴地滴在嫩綠的青草上，花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，分外美艷，涼風(fēng)帶起一陣花香與土地的清香，隨著小溪在山澗中盤旋而下，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。
洞中，你獨(dú)自嘆息。一層薄紗之隔，便隔開(kāi)了兩個(gè)世界。一個(gè)陽(yáng)光四溢，一個(gè)陰暗潮濕。你在洞中，茍且了四年，卻喜愛(ài)陽(yáng)光，鳥語(yǔ)和花香。你在生長(zhǎng)，想變得強(qiáng)壯，沖開(kāi)這沙土，去追求光明。你渴望被陽(yáng)光所滋養(yǎng)，充滿活力。
一天清晨，你抓住樹(shù)干，背后裂開(kāi)了一道縫。慢慢地，你褪去了枯褐的外衣，穿著充滿生機(jī)的`綠衣，你褪去了，病殃殃的姿態(tài)，挺直腰桿是充滿生機(jī)的少年。陽(yáng)光向你張開(kāi)懷抱。展開(kāi)翅膀飛上枝頭，你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年，歡樂(lè)一夏，最終遠(yuǎn)離這個(gè)世界。你悲壯卻不可憐，你是偉大的，值得去崇敬。向你致敬，向一只蟬致敬！
關(guān)于蟬的作文9
在這兩天的傍晚出去散步，肯定會(huì)瞧見(jiàn)人們?cè)跇?shù)叢中拿著手電捉禪，這些“捉禪大軍”，讓我的心癢癢的，我死纏爛打地向老爸捉禪去，老爸終于同意了。晚上，我拿著花露水，往身上噴，做好防御蚊子的措施。我好不容易盼來(lái)了親愛(ài)地夜晚，我拿著手單筒，向六干河出發(fā)，
六干河一邊燈火明亮，一邊“人煙稀少”，我和老爸準(zhǔn)備去無(wú)人那一地帶，因?yàn)槿松俨庞懈蟮膸茁事�。開(kāi)始我興高采烈，后來(lái)慢慢的，腳下雜草叢生，地上大坑好幾個(gè)，深不見(jiàn)底，仿佛“嗖”的一聲蛇就會(huì)竄出來(lái)，出來(lái)的可能是毒蛇，可能是蟒蛇，也可能是眼鏡蛇。我踩到一個(gè)涼涼的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我以為是蛇，我啊啊地叫了好幾聲，老爸打風(fēng)趣的說(shuō)：“禪都被你嚇跑了，還怎么抓呢？”哼，臭老爸，也不知道是誰(shuí)說(shuō)要抓20只蟬，結(jié)果呢，還一只也沒(méi)抓到。風(fēng)瑟瑟地吹著，吹到了樹(shù)上，發(fā)出了陰森森的聲音，這讓我想起了——鬼片！我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)鬼出現(xiàn)在我的眼前。“過(guò)來(lái)”一聲聲音把我從恐懼之中拉了出來(lái)，原來(lái)是老爸發(fā)現(xiàn)了蟬，我拿著手電，看過(guò)去，耶！老爸捉住了，但是個(gè)空殼，老爸把空殼往地下一摔，我嚇得出了一身汗，生怕踩到空殼。我們把整個(gè)樹(shù)林都找遍了，終于發(fā)現(xiàn)了一只蟬。老爸爬到樹(shù)上，抓了下來(lái)。“真的假的？”“真的`。”太好了，我連忙拿著袋子放進(jìn)去。
太高興了，這次很有意義，我以后要鍛煉好自己的勇氣，我們就拿著唯一的戰(zhàn)利品“滿載而歸”。
關(guān)于蟬的作文10
初秋，雖然天氣涼了，但是蟬鳴還未停息，那蟬鳴聲一絲一絲的，時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)弱時(shí)強(qiáng)，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我靜靜地聽(tīng)著，突然感覺(jué)到它就像一首生命之歌流入我的心河，讓我感受到生命的意義。
那天，我走在公園里的林陰道上。四處一片寂廖，除了風(fēng)聲，似乎就沒(méi)有其它的聲音，但是若仔細(xì)聽(tīng)，還是可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處樹(shù)葉間隱約傳來(lái)的蟬鳴。穿過(guò)枯黃的樹(shù)木，腳下是落葉被踩碎時(shí)的脆響。我快步走向聲音的源頭：那是一棵老樹(shù)，披著枯黃的外衣，在它那滿是皺紋的臉上，伏著一只奄奄一息的蟬。
我知道蟬的體形雖然很小，看上去弱不禁風(fēng)，但它其實(shí)是一種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的動(dòng)物。他們?cè)诤诎档牡叵碌攘私蟀胼呑�，等�?lái)了夏天，便破土而出，飛上枝頭，譜寫自己生命的樂(lè)章，而那悠揚(yáng)的旋律，讓我為之感動(dòng)。那也許是蟬的一生中最美好的時(shí)光。鳴叫了大約幾個(gè)星期后，也隨著夏天的腳步，一并消逝了。
“啪”的一聲，蟬從樹(shù)枝上摔了下來(lái)，像一個(gè)破布娃娃，被他的小主人無(wú)情的遺棄了。我本以為這只蟬已經(jīng)死了，可我走近一看才發(fā)現(xiàn)，它依舊在鳴叫，聲音是那樣的微弱，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就可以把它吹到九霄云外。這只蟬朝著明亮的天空，他的腹部一起一伏，還在發(fā)出微小的.聲音。他睜大了眼睛，我可以感覺(jué)到，它要再看幾眼這奇妙的充滿陽(yáng)光的世界。那目光，是如此的倔強(qiáng)，如此的不舍。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)我的面頰，吹走了蟬的叫聲，吹走了蟬的生命，把它吹到了遙遠(yuǎn)的天邊，我們不曾去過(guò)的地方。
小小的昆蟲都在為自己的生命在奮斗，更何況人呢？
想著蟬的品質(zhì)，在我的心中涌起了滔天巨浪。我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
關(guān)于蟬的作文11
今天，老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文，過(guò)后，我深受感慨�！扼氩断s》是一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)與“黃雀在后”一起連用，即“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這一個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻只見(jiàn)眼前利益而不顧后患。在文中，吳王也是只顧眼前利益，他曾想派兵攻打楚國(guó)，但遭到了大臣的反對(duì)，可他一意孤行，執(zhí)迷不悟堅(jiān)持要攻打楚國(guó)，他就是只顧眼前利益，沒(méi)有想到在他攻打楚國(guó)的同時(shí)，還有別的國(guó)家趁虛而入，來(lái)攻打他，這豈不是自取滅亡?
在生活中，這些只顧眼前利益而從不想后果的人比比皆是。
在教室里，有些同學(xué)只顧隨手扔垃圾，而破壞環(huán)境，根本沒(méi)有想到這樣做正在危害著我們的身心健康。這樣，早上才掃的地，下午就讓人看不下去了。到處是紙屑，到處是透明膠帶，到處是鉛筆末……同學(xué)們根本就不知道這樣的破壞環(huán)境，正是在破壞自己啊!隨手扔垃圾是很方便，可是地上太臟了，隨便活動(dòng)一下就灰塵漫天，我們?cè)谶@樣的教師里學(xué)習(xí)，吸收了灰塵，很容易的各中疾病，這不是重踏吳王的覆轍嗎?但是，吳王從執(zhí)迷中醒來(lái)了，他考慮到藏在身后的危險(xiǎn)。難道我們不能明白“螳螂捕蟬，黃雀在后”的真正含義嗎?
是的，現(xiàn)在社會(huì)上是大多數(shù)人都想使自己得到利益，可是，天上是不會(huì)掉下“餡餅”的.，我們應(yīng)該考慮到自己身后的危機(jī)，“螳螂捕蟬，黃雀在后“不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?
所以，我們不要只想到取得眼前的利益，而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)!“螳螂捕蟬，黃雀在后“這個(gè)成語(yǔ)，我們應(yīng)該引以為戒，不要再重踏覆轍!
關(guān)于蟬的作文12
盛夏，綠樹(shù)成蔭，作文 歌蟬。人們都喜歡在樹(shù)蔭底下乘涼，而蟬卻把綠樹(shù)當(dāng)作舞臺(tái)。蟬的歌聲是那樣的優(yōu)美，蟬的歌唱是那樣的豪放。以前，我對(duì)蟬的歌聲有些煩，可今年，我卻特喜歡，并在心里把蟬封為歌者。
蟬是一種季節(jié)性昆蟲，俗稱“知了”，我們這兒管它叫“鳴鳴嘎”。蟬的命運(yùn)真的挺悲哀的，它需要在地下忍受著四五年的黑暗、寂寞和折磨，才能來(lái)到地面。然而，它在地面的生命卻只有可憐的一個(gè)月。拉丹寓言中的螞蟻?zhàn)I笑蟬夏日里整天窮歡樂(lè)，只知道歌唱，不知道準(zhǔn)備冬天的糧食。螞蟻哪里知道蟬連秋天都過(guò)不去，還要什么冬糧呢？
歌蟬非常珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)光，它們希望用放聲歌唱來(lái)度過(guò)自己短暫而快樂(lè)的一生。我們家后院的那一排芙蓉樹(shù)就是歌蟬的舞臺(tái)，它們或獨(dú)唱或重唱或合唱，從日出唱到日落。當(dāng)然，蟬的`歌聲并不是每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的，有時(shí)它們的歌聲悲慘而憂傷，似乎在用凄慘的歌聲向人們?cè)V說(shuō)著自己的命運(yùn)。我真的很同情歌蟬，并因此喜歡聽(tīng)蟬的歌唱。有一天，我們家因?yàn)橄s發(fā)生了一場(chǎng)小爭(zhēng)論。我說(shuō)蟬是無(wú)私的歌者，每天都在免費(fèi)為人們開(kāi)演唱會(huì)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我爸爸反對(duì)，他討厭蟬，說(shuō)蟬就是一群低劣的卡拉OK歌手，把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，鬧死了。媽媽同意我的觀點(diǎn)，她說(shuō)蟬的歌聲雖然沒(méi)有人們喜歡的那種不斷變化的旋律，但是，它卻在唱著生命之歌。
再過(guò)幾天就要立秋了，我真怕歌蟬悄然離去。歌蟬在有機(jī)會(huì)享受陽(yáng)光、享受雨露、享受清風(fēng)的生活里，顯示著它們樂(lè)觀的心態(tài)，豪放的個(gè)性。它們是高尚的音樂(lè)使者，給這個(gè)世界帶來(lái)了美妙的音樂(lè)季風(fēng)，伴隨著人們度過(guò)每一個(gè)愉快的夏日。謝謝你，歌蟬。
關(guān)于蟬的作文13
原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開(kāi)窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來(lái)，叫人躲也躲不過(guò)。
蟬鳴聲一浪高過(guò)一浪，中間還時(shí)不時(shí)地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來(lái)。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽(tīng)者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個(gè)聲音一個(gè)比一個(gè)“尖銳”，原本雖不動(dòng)聽(tīng)，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無(wú)章了。
我突然覺(jué)得可笑，不過(guò)就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無(wú)聲息，一切都是白費(fèi)，真是妄想!
可是，那些另類的蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現(xiàn)自己的獨(dú)特。
于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會(huì)是別無(wú)深意吧。
據(jù)說(shuō)蟬在地底下孕育生命長(zhǎng)達(dá)17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹(shù)梢，然后用整個(gè)短小夏季的鳴唱來(lái)宣泄對(duì)生命的摯愛(ài)，當(dāng)秋意取代夏熱時(shí)，蟬的生命便戛然而止，永遠(yuǎn)地埋在黑暗中，那現(xiàn)在它們的.鳴叫又有什么錯(cuò)呢?它們一時(shí)的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來(lái)的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
突然，蟬叫又奏響了起來(lái)，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達(dá)到厭惡的程度�？赡芪也粫�(huì)非常仔細(xì)地去聆聽(tīng)，也不會(huì)理解鳴叫的含義，像一個(gè)門外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對(duì)，哪怕是瞎聽(tīng)，也能從中聽(tīng)出蟬一生的“最強(qiáng)音”。
這個(gè)夏天，蟬鳴還在繼續(xù);下一個(gè)夏天，蟬鳴也不會(huì)很遠(yuǎn)。需要你我靜靜地去聽(tīng)……
關(guān)于蟬的作文14
“哇！這只蟬真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的棗樹(shù)下面走來(lái)走去，看樣子好像在捉蟬，他們手拿竹竿，看上去兩人配合得很默契。
我不確定他們是否真的在捉蟬，就急忙拉來(lái)媽媽問(wèn)：“他們?cè)谧鲂┦裁茨�？”媽媽笑著說(shuō)：“你昨天不是剛讀過(guò)一篇《粘蟬》的文章嗎？他們呀，正在捉蟬呢�！�
我和媽媽越看越入迷，那老人拿著一根可以伸縮的竹竿，竿子的頂端有一個(gè)小小的.透明塑料袋，媽媽告訴我這就是捉蟬的工具。
那老人不費(fèi)吹灰之力就捉住了一只蟬，越捉越多……年輕人手中拿著一個(gè)空瓶，把在袋子里不停撲騰著翅膀的蟬捉出來(lái)，一一放入空瓶里，不一會(huì)兒瓶里裝著盡是蟬了。
我心想：哎，真是一群可憐的蟬呀，就這樣被他們輕而易舉地捉住了……
眼看樹(shù)上的蟬就要被捉光了，媽媽氣憤地說(shuō)：“快呀，快去吧！快去阻止他們?cè)僮较s！”我卻說(shuō)：“媽媽，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和媽媽吵來(lái)吵去，最后只得我倆一起去。
媽媽瞪著眼睛說(shuō)：“你們抓那么多蟬什么用啊？”老人隨口說(shuō)道：“吃唄——！”我被嚇壞了，哇，他們膽子好大呀！這些大蟲子也敢吃。
好可憐的蟬呀，那么滿滿的一瓶蟬兒一定是一個(gè)“合唱團(tuán)”吧，看來(lái)我家棗樹(shù)上的“合唱團(tuán)”要散伙了……
關(guān)于蟬的作文15
蟬，是流水潺潺，也是鐘聲禪禪。
窗外。樹(shù)上。蟬鳴聒噪不停。
心煩的人聽(tīng)了心更煩。
有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為，這沙啞的鳴叫是蟬對(duì)這盛夏熱情的歡呼?
這已是盛夏。
重回香樟樹(shù)下，腦海中始終有郭四筆下的香樟盛夏——層層疊疊只留點(diǎn)滴隙口讓陽(yáng)光煦煦瀉下的香樟樹(shù)下，籠罩著一種是似曾相識(shí)的淡淡迷惘，淡淡憂傷，淡淡青春的泥香。
雖然我每天出入宿舍都要從香樟樹(shù)下走過(guò)，卻未曾靜靜安詳?shù)貋辛⒘季谩?/p>
然我是從媽媽口中得知，此樹(shù)是香樟。那一刻，我有種感覺(jué)：每個(gè)人都有過(guò)香樟樹(shù)下的夏至。
會(huì)考的巧合，讓我有機(jī)會(huì)重回香樟樹(shù)旁的教室自修，也有機(jī)會(huì)重新欣賞火紅火紅的香樟樹(shù)花，看清熱情的盛夏。
教室后墻的黑板，歷歷在目的依舊是我們臨走前的瘋狂涂鴉，這上面承載了我們的愿望，祝福，與不朽的夢(mèng)。渾渾噩噩地，我們度過(guò)了高二——這個(gè)于我成長(zhǎng)得最多的一年，如今我們狼狽地逃離炎熱，只為能在空調(diào)教室了大睡一覺(jué)。我們可能不明白，究竟是我們是追逐著空調(diào)，還是我們逃避著炎熱。也正像我們搞不清，是我們的青春在狂奔，還是狂奔中的'我們路過(guò)了青春。
那首清晨詩(shī)興大發(fā)而作的《空調(diào)吟》，背景是教室樓前的景色，并非淺嘗輒止。
晨曦躍空，光隙林葉，琉璃金瓦沾青龍
魚潛碧波，小園香徑，綠蔭石婦籃滿紅佇倚危樓，無(wú)言憑欄，笑看殘花落地空
奈何不敵，涼風(fēng)颼颼，抱得樂(lè)不思終
涼風(fēng)依舊騰騰的從送風(fēng)口呼出。教室緊閉，是個(gè)冰涼的電冰箱。
你還聽(tīng)見(jiàn)窗外悅耳的蟬鳴嗎?
哦，原來(lái)已在心里依舊聒噪不停。
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