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關(guān)于留住作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于留住作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于留住作文1
在這個繽紛的季節(jié),花叢中,又見蝴蝶在翩翩飛舞著,看著,就在那一剎那間,我仿佛穿越了時空隧道來到了多年以前的世界。
還是這個地方,還是這個季節(jié),我和表哥就這樣懵懂無知地扼殺了一個正在孕育的新生命。那天,我和表哥在屋后捉迷藏,我躲到了一個陰涼、潮濕的地方。就在我得意于這個好地方而左顧右盼時,突然一只蟲子闖進了我的視線,我驚慌地大叫了一聲,表哥循聲而來,當(dāng)他看見這個蟲子時也不禁打了一個寒顫。這是一個乳白色的蟲子,體形很大,它在慢慢睇蠕動著,看著就讓人惡心,于是我拿來了打火機,表哥準(zhǔn)備燒死它,可它憑著頑強的意志、對生的渴望、對自由的追求,并沒有受到任何傷害。那時那刻,我真的很感動于這只蟲子的信念?墒敲鎸τ谶@么個惡心的龐然大物,我絲毫沒有因此而心軟。我記不清后來我們使用了怎樣殘忍的手段,只記得它確實被我們所殘害,當(dāng)它奄奄一息的時候仿佛還在為了未來而掙扎,那么凄慘。
今天的我懂得多了,看著蝶飛才把我拉進了記憶長河的漩渦。那不是什么可怕的蟲子,而是一只即將沖出舊生命從毛毛蟲化身為的美麗蝴蝶,它將自由地在花海中舞蹈,將不再為了某個目的地而精疲力竭。破繭成蝶是多么地不易,多么地痛苦。
也許它只是想看到更大的世界、更多的精彩,只是想找一只相愛的蝶,雙宿雙飛,只是對未來的生活充滿希望、充滿喜悅,也許它只是想追求屬于自己的花香生活。僅此而已,多么地單純!而我卻因為我的無知就這樣剝奪了一個生靈的美好生活。它即將實現(xiàn)的夢就在我的.手里破碎,化為了泡影。
毛毛蟲的一生多么不易,為了自己的目標(biāo)執(zhí)著追求,不惜一切,它懷揣著多么大的希望,付出了那么多的汗水,終于換來了回報。今天的我應(yīng)該大聲地笑,笑自己的愚昧,笑自己的無知。畢竟那是毛毛蟲一生最偉大最美麗的一個夢想,一份執(zhí)著汗水后的歡樂。
現(xiàn)在,又看見蝶飛了,不禁就卷到了那個深深淺淺的漩渦,會心酸、會感動、會流淚。記憶的長河依然在靜靜地流淌著。
在這個季節(jié)留住一份感動去看蝶飛。薄薄的蝶翼在花草叢中一扇一扇,極不盡輕盈。
關(guān)于留住作文2
物欲橫流、紙醉金迷的社會,掩蓋不了的是超脫于世俗之上的靈魂!霸⑿斡顑(nèi)復(fù)幾時,何不委心任去留?”我們無法停止時間的流逝,我們亦無法留住生命,但我們卻能留住靈魂,我們也要留住靈魂。
敢于刺殺希特勒的納粹德國上校施陶芬貝格,他雖然犯了叛國重罪,但依然被后世所知、所銘記,以為人們想留住上校那敢于與獨裁作斗爭、一心一意為國家的忠誠靈魂。辛德勒之所以被后世所贊頌,并將其事跡改編成了電影,是因為人們想留住奧斯卡?辛德勒那即使?fàn)奚约旱睦,也要拯救他人與水深火熱之中的仁慈靈魂。在兩千多年前便死去的屈原,今天卻有專門為了紀念他而設(shè)立的端午節(jié),是因為人們想留住他“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的靈魂。留住靈魂,是人類一直以來都在進行的事。
帕斯卡爾說:“人是一根有思想的葦草!比祟惖谋旧矶即嗳跻妆淮輾,身體也并無差異,除去相貌的優(yōu)劣美丑,其本質(zhì)便都是由那六十多種元素組成。而華夏歷史上既有李世民那樣的盛世明君,卻也存在商紂那樣的暴虐昏君;既有岳飛那樣的精忠將領(lǐng),也存在秦檜那樣的內(nèi)奸小人;既有包拯那樣的正直清官,也存在和珅那樣的污臣奸佞。人的差別在于靈魂,不同的靈魂決定一個人的一生,或平凡、或偉大,或名垂千史、或遭人鄙棄。我們留住靈魂,是為了傳承先輩的靈魂,從而來升華自己的.靈魂。
一代人死去,下一代傳承,人類的歷史總是在逝去與傳承之間得到發(fā)展,社會的文明總是在逝去與傳承之間得到進步,我們逝去的是生命,而我們傳承的是靈魂。倘若我們不能留住靈魂,那么我們的進步也將止步于此,F(xiàn)在的國家體制、歷史文化、人文思想,都是前代的靈魂:我們生存在馬克思與恩格斯留下的社會主義制度下,生活在千年前祖輩們靠著血與汗攻占下的土地上,我們學(xué)習(xí)的是唐代的詩、宋代的詞,我們留住了祖輩的靈魂,祖輩的靈魂在我們的身上得到了傳承與體現(xiàn)。留住靈魂,是世界社會發(fā)展不可或缺的條件。
但一味的留住靈魂是錯誤的,靈魂有高低優(yōu)劣,而我們需要去留住的只是其中很小的一部分。我們無法想象人人都是有著希特勒那般種族滅絕思想的世界,我們要“取其精華,去其糟粕”才能留住真正需要留住的靈魂。而靈魂也并非迷信中所說的已死之人的魂靈,它更多的是指一個人的世界觀、一個人的品格、一個人的精神。
留住靈魂,是人人必須去做的一件事。因為一個人窮其一生,給后世帶來最為巨大影響的,也只有靈魂。
關(guān)于留住作文3
青骨蕭蕭,楊花夭夭。躍然傘面的初春江南,經(jīng)過筆墨恬濃的皴擦點染厾,愈發(fā)的雋秀與風(fēng)華。年邁的傘匠指縫間未干的墨漬,是江南春如雪柳一般娉婷的柔情。
那時留著一把十八青骨傘,就好像留住了整個雨江南的春天。
始齔年紀,在水鄉(xiāng)念書,杏花月的煙雨小鎮(zhèn)往往飄著層薄霧,從住處旁小樓的圓窗里眺望出去,時不時能瞥見額枋上傾掛而下一簾春水,是時我便放下手中所有活計,急急地踩上斑駁的木板凳,將半個身子探出窗外,循著水簾落下的方向望過去,有時幸運地瞧見那雨水濕噠噠地吻在路過姑娘的青骨傘上,傘上是繪著江南的春色,青色的基調(diào),讓人舒服極了。俯視看去,圓圓的傘面就如同一張戳在青石板上的郵票,又像唱戲的三尺紅臺。鵝黃的如雪的柳絮,靜謐的祥和的畫舫,嬌嫩的灼灼的桃花,都是勾黛丹青里常有的旦角兒。
我隱約知道,這傘是牌坊那頭的傘匠阿叔做的,鎮(zhèn)上幾乎人手一把。他的傘,像煙雨春景的禁衛(wèi)軍,從不胡花一絲忠心去贊美別的季節(jié),甚于連一片落葉,一抹玉妃也容不下。雨天擁堵,傘傘相躋的時候,本如星辰般離散的各幅春色圖,此刻匯攏在一起,好像狂風(fēng)卷起,將震撼撲襲進我的血脈,無孔不入。也正因如此,即使在冬季,哪怕雨雪紛飛,我只要打起這把小小的傘,蒼白與濕暗仿佛就會湮滅無物,明媚和煦與生機就會瘋狂生長,極盡葳蕤。我好像留住心底那份春天,留住那份雀躍,留住那份深情。
及笄的'時候,我以游人的身份回到這個鎮(zhèn)子,秋風(fēng)蕭瑟,打在街店窗子上像小鳥撲棱羽翼的聲響。我碧綠的長靴踏在青石板的老街上,注目堆積的黃葉與落紅,心情愈發(fā)沉重。小雨瀟瀟,我瞟見穿行而過的垂髫,手里撐著極可愛的卡通傘,腦中突然電光石火般掠過那把十八青骨傘。不禁喃喃,我的傘,你是否還在這里?
或許早已消失了罷,我躲躲閃閃地回應(yīng)自己,然而愈是佯裝毫不在乎,眼睛愈是敏捷地掃視門門店鋪。街上打這種傘的人已找尋不著,我的心漸漸沉下去,忽然一陣熟悉的磨墨聲點醒我,我訝異望去,傘匠阿叔抬頭瞧瞧我,滿臉疑惑地搖搖頭不作言語,又埋頭畫他的傘了。
我心中并無感觸,直到咸澀的液體沾濕唇瓣,泛濫成災(zāi)。
幸運的是我的春天,原來你一直都留在這里。
關(guān)于留住作文4
池魚思故淵,羈鳥戀舊林。
——題記
微微是秋日中飄落的枯葉,微微是彩虹中每一滴雨點;微微是驛外斷橋邊盛開的梅花,微微是微風(fēng)拂起的鬢發(fā),黑夜降臨,閃爍的星點綴在枝頭,這岸車水馬龍,街道上的霓虹燈襯著穿梭不已的車流,帶著面具的人們在高樓大廈間進出,紙醉金迷下盡是虛無,這岸平房小院,屋舍儼然,沒有燈火耀耀卻家家燈火通明,樸素的衣服裹在身上,老翁坐在柵欄旁用蒲扇扇風(fēng),老婦在廚房中準(zhǔn)備飯菜,孩童在庭院中追逐,一個跌跤,引得全家放聲歡笑,也許這便是微微。
已然厭倦虛假浮設(shè)的我閉上眼睛,縱然躍下,掉進溫柔的海洋,聽見海洋的哼鳴,聽見大鯤的獨音。
冰心說過,我一個人在黑暗中行走,我只聽見自己的足音,她一生也正是如此,沒有外界的纏束,用盡自己畢生的流光歌頌世間美妙的事物,她的'文字,親切而自然,沒有黑暗,仿佛四月暖陽溫暖心頭,也許這就是微微。
陶淵明題過,池魚思故淵,羈鳥戀舊林,我羨慕他淡泊名利的情懷,萬物都有自己的歸屬,只有心之所向,才是正確的地方,不被外界定義自己,不被套上虛假的木殼,像池魚一樣獨立不倚,像羈鳥一樣堅持正義,高潔的人格享受淡泊,也許這就是微微。
兩個男孩在海邊摘星,我在斷橋后看他們,星星被他們捧在手心里,光卻灑在我的身上,世俗的眼光有多可怕,不畏世俗眼光的人有多偉大,我想,抬頭暖陽春草,我想踩碎了迷茫,轉(zhuǎn)身聽見你說,這世界空蕩蕩。
利益編織了一場絢麗的謊言,她用魅惑人心的話語騙人們進入囚籠,人們把這種心甘情愿的受騙叫作享受,沒有掙扎,像藍色海絨一樣在無意間包裹住你,無盡下沉,直到沉底才恍然大悟,猛的睜眼,光亮點點已然很遠,你試圖向上游,卻早已發(fā)現(xiàn)手足被金鏈禁錮,名聲,形象,地位一次又一次將你拉向無底黑暗。
現(xiàn)世的人們掉進利益的囚籠,也不愿體驗微微的大海。
要用最好的模樣,去最美的地方,懷著一顆潔凈的心,揣著世上最溫暖的陽光,踏遍茵茵綠草,吹遍陣陣輕風(fēng),用最快樂的聲音說:“這就是微微”。
關(guān)于留住作文5
經(jīng)過那段石板橋,轉(zhuǎn)過一個狹窄的路口,這里只剩一片空埃,即便是一片瓦礫也不復(fù)存在,盲目搜索記憶力的老屋,還在內(nèi)心最柔軟的地方,斑駁的印記,兒時的回憶……
定格歲月的膠片,穿過的歲月的眼睛,心隨著思緒飛回永遠定格的曾經(jīng)。
在兒時,可以追溯到我出生以前,家里的人都住在這個老屋里。老屋不大,里面的擺設(shè)也很簡陋,可以說毫無華麗的裝飾,但一家人生活在這里,從未感到枯燥和無味,老屋里每一個角落,都有無數(shù)疊加的足跡,那樣熟悉,那樣溫馨。自我出生以后,老屋里又多了一個孩子的笑聲,可以說,老屋幾乎盛滿我兒時所有快樂的記憶,是一個藏住我笑聲的匣子。
每天清晨醒來,都要爬到老屋的樓頂,打開窗,感受那古色古香的陽光。拿一瓶泡泡水,任斑斕的泡泡飛進老屋,停在木色的地板上,悄悄地破裂。然而母親卻總要罵我,說我弄臟了房間,我卻絲毫不在意,做個鬼臉,悄悄地跑開了。
一到下午,便召集伙伴們在老屋門前的土地上跳皮筋,捉迷藏,老屋像個沉默的老人看著我們嬉鬧,玩耍,又像一個守護者,守護著那些快樂的時光。直到晚霞暈染上天空,我們才在老屋前揮手道別。此時的老屋,暮色下的它,卻是美得那般凄涼;疑腵瓦片,黯然的門窗,每一塊斑駁的木板,都仿佛要在黑夜里沉睡著,而那有著交錯的蝸牛爬痕的石墻卻被點綴得微微發(fā)亮。我似乎是要醉了,覺得我眼中的世界在沒有比這更美的地方。
恍然間,我跳出來了愈來愈沉的思緒,是一陣寒風(fēng)在毫無房屋庇護的境界直擊我單薄的身軀。我差點要遺忘,自己還站在拆了老屋的土地上,眼間雖是一片空曠,心里卻隱隱覺得有老屋的影子還在身旁,是我還沉浸在那獨屬于我的回憶里嗎?我想并非完全是。沙石飛進我的眼睛,淌出晶瑩的液體,落在這陌生而熟悉的土地上。
眼前雖不見了老屋,一磚一瓦都不復(fù)存在,但心里的老屋,無論經(jīng)過幾多歲月的洗刷,依舊褪不去那斑駁的光環(huán)。記憶里的老屋,記憶里兒時的時光,永遠留在心里最柔軟的地方,連同那一方凈土,永格在曾經(jīng)美的技藝畫薄上。
關(guān)于留住作文6
雪萊說過:“過去屬于死神,未來屬于自己!钡覀儫o法一無所有地開拓未來,我們總想常飲生命的春醪陳釀。但我們該留下什么?能留住什么
難道留住青春,就是用肉毒桿菌、膠原蛋白去拖慢時光的腳步,留下一點殘敗的容顏?難道留住童年,就是留下一堆相冊影集,留下給自己唏噓感嘆的憑借?難道留住情調(diào),就是簡單重復(fù)著同樣的動作,或者小心追隨舊日的影子
時光之輪不可逆轉(zhuǎn),拖延并非留住。
物是人非時常上演,紀念不是擁有。
生命列車一往無前,模仿豈能永恒
我無法欣賞作家池莉所欣賞的“無負擔(dān)的生活者”,因為那顯得多么不切實際。我也不能像有些人那樣,以為留住最珍貴的童年,就能擁有那大把大把的閑暇和無憂無慮的心情,因為這很單純天真。小孩有小孩的不自在、恐懼與痛苦!斑^去的一切未必都是美好的”,普希金的話揭穿了人們自欺的騙局。
但常懷童趣,以孩子好奇的眼光打量這個世界,卻可以永葆不竭的創(chuàng)造力與若拙的`大巧。愛因斯坦是個有趣的老頭,歲月不曾改變他初始的創(chuàng)造力與思考。孩子的方案,沒有條條框框的束縛,有時是對問題最直接最巧妙的解答,讓一些埋頭題海的高中生汗顏,甚至讓一群絞盡腦汁的專家喟嘆。
當(dāng)我們?yōu)樽约鹤兊萌找鎴A滑與老練而沾沾自喜時,我們就該悔悟自己正在丟失原本的內(nèi)心率真與思想自由,甚至正在淪喪最基本的品質(zhì)!袄淇岬氖艢q”現(xiàn)象讓人在憤怒痛心之余,更懷疑人性丑惡的蛻變。而在孩子身邊時,仿佛置身于天真爛漫光明正大的春光中,哪能容得下成人可笑的把戲與殘忍的行徑
并非所有的孩子都是神童,但所有的孩子都是詩人!拔蚁矚g曬過的被子,因為有太陽的味道!薄皨寢,你把人也曬一曬吧,這樣就分清好人壞人了!彼麄冇谐扇穗y以模仿的詩句,他們還看得見隱匿的圖案,嗅得到飄飛的氣味,聽得見像花開這樣微小的聲音。這只有高明的詩人才能做到。又正如豐子愷所說,孩子們“將生活藝術(shù)化”“勞動藝術(shù)化”。人們所謂的藝術(shù)家在他們面前都要“愧死”。?一
我猜想必然是孩子擁有無數(shù)看不見的柔軟的觸手,來撫摸周遭的一切。這種靈敏的感觸與率真的詩性,恐怕是比創(chuàng)造力、才智與單純的美德更難留住的吧?因為歲月讓我們的內(nèi)心遭受灰塵侵蝕。
所以,童年的眼光與詩性,我們應(yīng)竭力留住,哪怕只是“流水落花”,但畢竟也是春的痕跡。
關(guān)于留住作文7
慵懶的琴聲浮沉在空中,寧靜深遠地舒展開來。我覓著琴聲走下樓,白花朵似的云朵布滿天空。陽光的影子,像長了腳的小獸,慢慢挪到他的身邊。
他是一個拉二胡的盲人,估摸著五十多歲,瘦削的面龐上莫名其妙地多出一股傲氣,凌厲但不刺人。他的那把二胡,也不像一般之物,烏黑的.琴桿,約摸著有些年頭。剛才的琴聲是出自他之手啊。我駐足在這個城市乞討者面前。
他拉得很潦草,不怎么上心似的。因此,聽上去有些稀疏松軟,卻又不疲憊。我看見一個小女孩,守著他的存錢的鐵皮罐,大該是祖孫關(guān)系吧。他有時干脆不拉,將二胡抱在手里,自顧自抽煙,絲毫不管站在他面前的路人。馬上有人沖他喊:“拉呀!你不拉我怎么給錢!”可是他理都不理,依舊昂著頭抽他的煙。眼珠往上一翻,混沌的眼中全是白。我忽然想到阿炳,也許只有他才會在不情愿的時候,有這副冷傲的神情。
我有些嗤笑這個男人。既然不愿意用自己在意的藝術(shù)來乞討,又為何要褻瀆它呢?又或許只是表面裝出的傲氣,內(nèi)心還是被金錢所吸引罷了。
我冷哼著走開。這個春天是想象不出的黑暗與功利啊。
我邊走邊看景,內(nèi)心又恢復(fù)寧靜。最終我看到捐款處。旁邊的大畫片上是一群山區(qū)的孩子,他們望向遠方的眼中充滿了希望,讓人無法拒絕的澄澈。可不知何時,剛才的小女孩早攙著男人彳亍著到這里。小女孩在男人的吩咐下,拿出剛剛鐵皮罐中的錢,一塊的,五角的……。全部倒入箱中,丁丁當(dāng)當(dāng),又歸于平靜。
我覺得羞愧和自恥。我把這個春天染上了自己的污垢,卻不曾發(fā)現(xiàn)它是如此澄清,似嬰兒般的美好。
再一個晚上,又聽到悠揚的二胡聲傳來。我一驚,不知哪里冒出來一種直覺——就是那個盲藝人。我循著聲向廣場走去。這是個月黑夜,風(fēng)挺大,城市昏暗路燈下,白色食品袋與梧桐葉被風(fēng)裹挾著,在馬路上翻滾。我終于又見到了他。我掏出口袋中事先準(zhǔn)備好的一百元想通過他也為山區(qū)孩子做點事。我向前走去,卻又自然地松開了手。
這一次,他的面前沒有那只鐵皮罐。
我站在他的面前帶著敬意聽他拉了一晚。我努力記住每一個跳躍的音符,我想將這個春天刻進腦海中;將這份溫暖融入在內(nèi)心……
我從來都知道我沒有魔力,自然留不住春天。但我卻擁有了春天般美好的心靈,留在我心里;卻記住了春天般美好的你,留在我心里!
原來,我早已擁有了屬于這個春天的一切,留在心里,印在腦中,不曾忘卻。
關(guān)于留住作文8
那個夏天以后,我就再也沒有了“陽光”。而那個夏天以前“陽光”是那么的充足。我想留住陽光,但我已一無所有……——題記
想在繁華忙碌的都市中忘掉那個夏天和那個夏天帶來的痛和淚卻發(fā)現(xiàn)越想逃避它卻離我越近,把我傷得更痛,把我弄得傷痕累累。
記得那個夏天,回到家聽到早已習(xí)慣的爭吵聲一臉漠然的走進房間卻沒想到那居然是最后一次爭吵。雖然他們不止一次地爭吵但他們都很愛我,我有那么多的“陽光”可以炫耀可以享受,但是都那么這我的他們卻要離開了。
按下錄音機的PLAY鍵,錄音機里傳出那首憂傷的《掌心里的海》。
“我的掌心里藏著淚海,但每一顆淚都在沉睡,猶如我自己,沒有今天沒有未來……”
每個人的掌心里都有一片海,一片淚海,藏著不為人知的憂傷,每一顆淚都在沒沉睡……
記得他們分開的那個下午,陽光透過樹葉均勻的灑在我身上,我坐在明媚的陽光中,啃著很惹人喜愛的小紅蘋果,一邊流淚,一邊抱緊自己。聽著媽媽的哭泣聲,好想告訴她我愛她,也愛這個家,沒有了家,沒有了陽光,我就一無所有。但是我卻一動不動地坐在陽光中,感覺到好冷,冷的徹骨。
他們真的分開了,一個家庭就這樣分開了,只有我自己在房子里游蕩像個孤獨的游魂,把窗簾拉上一個人蜷在被子里,一個人流淚。沒有了陽光的日子好冷。
習(xí)慣于在別人的`面前裝出快樂的樣子,一個人在夜晚悄悄哭泣;
習(xí)慣于一個人走在藍天下,一邊回憶過去,一邊忘掉過去;
習(xí)慣于寂寞卻一個人哭泣。
坐在夜晚里中,拉開窗簾,讓夜風(fēng)吹刮著自己,不習(xí)慣在白天拉開窗簾,白天的陽光好明媚好燦爛也好刺眼。
想要忘掉過去卻有割舍不斷的思念;
想要接受陽光卻已不習(xí)慣陽光的溫度;
想要留住陽光,卻已一無所有;
記得媽媽說:“我走了,你要照顧好自己,雖然我們分開了,但你一樣陽光!钡撬恢,她走了,已經(jīng)沒有人在夜晚為我掖一掖被角,已經(jīng)沒有人在我失敗時給我以安慰,已經(jīng)沒有人再這么關(guān)心我了。她不明白她走了我就沒有了陽光,她走了我已一無所有。
他們分開了,我也一無所有了,只剩下掌心里的海。我想留住陽光但我已經(jīng)沒有了陽光。
太陽出來了,我還能留住陽光嗎?
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