關(guān)于孔子的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于孔子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于孔子的作文1

　　孔子是崇山，高峻巍峨，萬眾仰之；孔子是大海，博大深邃，百川歸之�！墩撜Z》是浩瀚無垠的宇宙，星光璀璨，給人以無窮的智慧源泉；《論語》是四季不同的'風景，多姿多彩，讓人百讀不厭，流連忘返。

　　我讀《論語》就感到常讀常新。例如“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”一句，青年時期讀之，覺得孔老夫子很好學，很快樂，很溫和，是個好老頭。及至中年再讀，依然不變對老夫子的基本感覺，然而又多了幾分其他情愫，從老夫子那“老之將至”中感到了一絲秋意，體味到些許惋喟，有點凄美，引發(fā)了對生命價值的思考。

　　人生幾十年，說長則長，說短則短，可以是“長夜難明”，也可以是“白駒過隙”，全在自己。你人生目標堅定，日夜兼程，唯恐來日不多，你就會腳步匆匆，眨眼“賽程過半”。你年紀輕輕，暮氣沉沉，目光呆滯，袖手漫游，年步“老成”，看破紅塵，就是只給你三十年，你也覺得太長。

　　我們要學習孔子，他有理想，愛學習，有毅力，樂觀處事，熱情待人。這些又恰恰是我們這個時代最稀缺的，也是年輕人最需要補充的“生命一號”。當然，中年人、老年人都應(yīng)該好好學習孔子，多讀《論語》，向圣人靠攏。雖然做不了圣人，但是心中常有圣人做伴，肯定是一件很快樂的事。向圣人靠攏，沾點圣人靈氣，長此以往，口惠心香，肯定會慢慢將原來的“我”超越得很遠很遠。長期堅持，我們離圣人就會越來越近，與圣人一同前行，就會真切感受到圣人的思想，分享圣人的情感，品味圣人的境界和快樂。

關(guān)于孔子的作文2

　　去完孔子故里園，我們又去了孔廟、孔府和孔林。當?shù)赜袀�風俗：“先看家，再看廟，神仙都知道�！蔽覀兿瓤戳丝鬃庸世镞@個“家”�，F(xiàn)在該看孔廟了。

　　進了孔廟的大門，我們看到四個巨大的石碑，每個都由一個怪獸馱著，這個怪獸叫：“bixi “是龍的第六個兒子，他有龜身、蛇尾、鷹爪組成，力大無窮，他一般是以馱著石碑的樣子出現(xiàn)。

　　我們又往里面走了走，見到兩顆樹；一顆柏樹，上面有象龍一樣盤旋而上的條紋，導游說這叫龍柏，自從乾隆皇帝靠過這顆樹之后，就變成了這個樣子；另一顆是鳳柏，它的樹冠很象鳳凰的尾巴。我聽完這個解釋，孔廟這么多年還這么興盛，原來是由一龍一鳳守護著。

　　然后我們又來到了大殿，殿前豎立著九根粗壯的龍柱，里面是一尊高大的.孔子塑像，我們拜過孔子后，順原路返回，在出門的路上，我們見到一堵墻，上面畫著一只“四不像”，我問導游為什么又畫“四不像”，導游說這面墻是一堵藏經(jīng)墻，當時秦始皇“焚書坑儒“，為了保護經(jīng)書，孔子的后人把經(jīng)書砌到了這面墻里，我們現(xiàn)在能見到儒家經(jīng)典全是這面墻的功勞。

　　走過這堵墻，我看到大大小小的石碑，我問導游，孔廟里最大的石碑是那座。導游帶我們到一個亭子門前，里面有一座巨大的石碑，導游說這面石碑是孔廟里唯一一座石頭不產(chǎn)自曲阜的石碑，它是用北京西山的石頭雕刻成到，高十幾米，重三十多噸，是利用京杭大運河運到濟寧，又用“潑水成冰“的方法運到孔廟的，為了豎立這個石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可見孔子的影響力是如此巨大，使帝王都耗費巨大的人力物力去為他立碑。

關(guān)于孔子的作文3

　　最近《百家講壇》的收示率應(yīng)該說是挺高的，易中天，紀連海，王立群，于丹這些名師也因此而＂一炮走紅＂，給現(xiàn)代社會生活在奔波、忙碌中的人都留下了深刻的印象．畢竟嘛，現(xiàn)代人的顯著特點就是一個字－－懶．每天坐在電視機前就能了解古代名人名家的生活和興趣，何樂而不為呢？

　　本人對《百家講壇》也是非常喜愛的，畢竟嘛，老師上課時才不會講那么多東西呢，而且作為一名理科生，對歷史的了解就知之甚少了．平時都沒什么什么時間，節(jié)目看得也不多，主要就是去年暑假看了看紀連海老師講的＂正說紀曉嵐＂，當時就感覺到紀老師講得太生動了，即使在困，紀老師都有辦法讓你笑起來．就那么聽了幾十分鐘，對那一講的記憶就已經(jīng)是特別深了．搞得老爸都說，如果這兒有一位這么好的老師，干脆讓我讀文科算了。

　　說了這么一大堆的廢話，似乎真的'和寫此文的意圖沒多大的關(guān)系，不過終究是本人所想，也算是一個紀念．《于丹＜論語＞心得》是我在書店里瞎逛時買的，當時就是被封皮上的那畫話所打動。

　　初一的時候的第一篇文言文就是《論語十則》，老師介紹孔子時說孔子被尊為孔圣人，當時真的有點不明白，孔子是生活在幾千年以前的人了，在他以后還有那么多的名人，為什么偏偏把孔子當作圣人呢？自從看了這本書后，對孔子真的是有一種慕名的敬仰了，覺得孔老夫子的確是非常了不起，在兩千年前就能總結(jié)出兩萬多字這么有深度的語言，真的是好了不起啊。讀完一小節(jié)后就特別地感動，覺得生活中的萬象似乎都包納了進去。在“處世之道”中，孔子說不論是什么不能太過親密，即使關(guān)系再好，到最后也不能好聚好散。凡事都要有個度嘛，如果一旦超過了這個度，離災難應(yīng)該說就不遠了吧。

　　說了這么多，我自己都不知道自己在寫些什么，看來作文水平真的是有待提高吧。不過大家如果有時間可以看看這些書啊。

關(guān)于孔子的作文4

　　"學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎……"這些我們從小勞記的名言，出自一位和藹可親，學識淵博的老人口中，他生活在距今20xx多年的春秋時期。讓我們穿越時空，追溯歷史，看看中國的第一圣人——我心中的孔夫子。

　　孔子，一個家喻戶曉，人人皆知的名字。小時候，他只作為一個模糊而又干癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神秘面紗。長大后，當我親手揭開這些面紗時，才發(fā)現(xiàn)他的"圣"果然名副其實。

　　孔子主張"仁"，就是將人民放在第一位。無論什么制度，對人民有益的.，就是好的；對人體有害的，就是不好的。要想統(tǒng)治好一個國家，就要取得民心。所以子貢問政時，他不選擇充足的糧食和強大的武裝力量。仁，還可以理解為仁愛，就是要有善心，以慈悲為懷。所以馬廄中失火，孔子只問人的傷亡情況，不問馬。

　　孔子主張"禮"，子曰："人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不成。"可見孔子對禮的重視。禮，有禮貌，尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識后，主動站在席外請教老師。

　　孔子對待學生一視同仁，只要是自己的弟子，都會盡力的去教導，沒有偏愛誰。所以有"陳亢問伯魚"，陳亢起初以為老師會更注重他自己的兒子阿鯉，沒想到阿鯉說孔子只讓他讀《詩》和《禮》

　　這就是我心中的孔夫子：關(guān)心百姓，同情他人，禮貌待人，一視同仁。你的思想文化，影響中國一代又一代人。沒有你，我們也不會這么精彩。你就是中國思想的奠基者——孔子。

關(guān)于孔子的作文5

　　孔子是春秋時代人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家，號稱弟子三千，關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今日就來談一談：我心中的孔子！

　　首先，我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們明白孔子有很多的導師，大到道家創(chuàng)始人�？鬃诱f："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時間都在學習！"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！

　　第二，我認為孔子是一個把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖�多歲開始講學，一生弘揚仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身于以往的貴族，卻必須應(yīng)對家族沒落的現(xiàn)實，他創(chuàng)造了"以仁為本"的思想，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠大的`志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華！是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，為中華若干年后各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

　　孔子是每個人都了解的，我們學過他的名言警句也不少，可是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自我，我目前也只能懂得他的幾句而已。

　　如今想想，孔子被稱為圣人可一點都沒有錯，他的每句話都包含巨大的哲理，每當我理解了其中的一句時，我只會認為我自我要學的知識還多著呢！

　　這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產(chǎn)大夫說的那樣："茍利國家生死以之，士不能夠不弘毅，任重而道遠。"孔子不愧為真君子！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！

　　我心中的孔子：東方圣賢！

關(guān)于孔子的作文6

　　現(xiàn)如今，一款叫做“我愛玩穿越”的游戲火爆，連婦孺皆知的道德模范孔子來玩一把，孔子興沖沖地參與其中，一下子就來到20xx……

　　噫！世界萬物俱變矣，咦？予所在哪里？“盧浮宮”為何予從未聽過？孔子沉思道。孩子道：這位爺爺，您是第一次來到這盧浮宮嗎？反正我是第一次，盧浮宮真大呀！“稚嫩小孩說著，那聲音就貿(mào)易公司寒冬中一縷陽光。話音剛落，便“呸”的一聲，把口香糖吐到了地上，上，踏著輕快的小步子，準備去大開眼界�！暗鹊�，稚子，這里寫”禁止亂扔果皮“，故汝可撿與否？孔子語重心長道路……“什么愛護環(huán)境，我媽從未跟我講過，況且我的字典里也沒有這個詞，要我撿，除非太陽從西邊出。再說了，你有沒有搞錯，這是糖喂，惡心死了，要撿你撿吧！小孩的聲音立刻變得像嚴冬的厲風，讓聽了不寒而栗。

　　孔子左瞅右看，或蹲下來仔細觀察，或使用卻踢，真是個鄉(xiāng)巴佬，還沒有看出來，滾回鄉(xiāng)下種地去吧！，只聽遠處傳來充滿了蔑視的聲音。

　　孔子不動聲色，他緩緩俯下了身子，從衣服上撕下了一布條，那聲音似乎在痛苦地呻吟�？鬃拥淖旖求E然間浮現(xiàn)了一絲笑意，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個玻璃片，盡管看上去布滿了污垢，他仍然興高采烈地將它奪了過來，也許是年紀大了吧，弄一會兒便要起來拍拍酸了的肩膀，然后又蹲下業(yè)繼續(xù)。此時突然有個黑影經(jīng)過，"哎，老家伙，你好象不是干我們這行的吧！我盯你很久了，識相的.話，就有多遠滾多遠�！币粋�拉車的婦女用漢子般粗獷的聲音叫道�？鬃诱玖似饋恚�嘴里不停地嘟嚷著什么，想說，但又忍住了將包好的布條放進了車后，便唉聲嘆氣地走了。

　　孔子走了，只在留言板上寫了這樣一句：“知德者鮮矣”。

關(guān)于孔子的作文7

　　孔子，他溫和而充滿正氣，威嚴而不霸道，謙虛而和氣，他收弟子三千，我正是其中之一。要知道，孔子是我國受人敬仰的孔圣人，能做他的弟子，真是三生有幸！

　　一日我同子路與他坐車出游。我正與孔子談天論地，忽然牛車一個急剎車，把我搖得夠嗆。我不由得有點鄙夷：是誰膽子這么大？竟敢攔孔夫子的路。只聽見車夫跟我們說：“前面有一個名叫項橐的'孩子擋路。”我趕緊下了車，同孔子一起查看情況。

　　就見一個比我小不了多少歲數(shù)的男孩，蹲在車前，把弄著沙子和碎石，我湊近一看，原來他用沙子做成了一個城池。我也不敢多話：先靜聽孔夫子之言吧！

　　“你看車馬經(jīng)過，為何不避開？”就見那孔子也不生氣，微笑著指了指他，一臉道貌岸然的問道。

　　那男孩倒也好生奇怪，見了孔夫子也不立刻避讓，反問道：“您看我建的是什么？”我正欲阻止他說那狂妄自大之言，孔子卻朝我擺了擺手，示意我不用去阻止他，笑盈盈的回答項橐：“是一座城池�！�

　　那項表姨夫很有道理的樣子：“自古至今，只聽說車子躲避城池，哪有城躲避車的道理？”聽他這一番話，我竟然都無言以對。隨后他又說道：父子如能答對我三個問題，我便讓城讓路�！�

　　我不由得一笑：這個項橐可真是自不量力，你不會不知孔夫子之智慧吧，這豈是你能比？孔夫子點點頭，于是他就問了三個問題，可是孔夫子搖搖頭，竟然是一個都不知道，我仔細聽項橐所言那明明就是腦筋急轉(zhuǎn)彎，能答出來才怪。

　　我正思索著，孔夫子去向那孩童鞠躬作揖：“后生可畏，我當拜你為師�！蔽乙幌伦鱼蹲×�。沒想到呀，沒想到孔夫子竟是如此謙遜。隨后我們回到了車上，孔子隨后教導我們：“三人行，必有我?guī)熝�，要不恥下問�！蔽业葞兹硕际歉锌�萬千。

　　孔子真不愧是儒家學派的奠基人，從小事中就可以看出他做事的風格�！叭�人行，必有我?guī)熝伞�，這句話牢記在我心中。

關(guān)于孔子的作文8

敬愛的孔子：

　　您好，我是兩千五百年后的一個普通的學生，我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當時周游列國，虛心求學。創(chuàng)辦私塾，為當時和后人的社會與思想產(chǎn)生了深遠的影響和巨大的'貢獻。直到現(xiàn)在，您都被大家贊頌。

　　兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折，但你并沒有被這一點點困難而一厥不振，反而發(fā)奮圖強以好學，博覽，廣交而著稱，于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，時出了名的圣人，許多人都拜您為師，向您虛心求學但你自己不這樣認為。您有一段相當經(jīng)典的對話：“三人行，有我?guī)熝�。”可見你是多么的謙虛。

　　我從未見過您是長什么樣。但是我仿佛能看到您樸實的身影，緊縮的眉毛，因為直到你離開時也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的策略上，你主張“為政以德”，用道德和禮貌來治理國家是最明智的治國之道，這種治國之道也叫“德治”與“禮治”。

　　您說的仁，體現(xiàn)了人道精神；您說的禮則是體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。

　　在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優(yōu)點和缺點呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我終于找到了答案，那就是多與他人交流，從別人的言談舉止中以發(fā)現(xiàn)他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我不能和你面對面的交流，但讀著您的書就像和您面對面交流一樣，從中我獲得很大的收獲比如說做人要有誠信，讀書事需要思考等等。我為不能生活在您那個時代成為你的學生而感到遺憾，因為你是那么的不過我一定會認真地讀您的《論語》�！　�

　　昆明市實驗中學

　　初一（3）班

　　王宇航

20xx年4月28日

關(guān)于孔子的作文9

敬愛的孔子先生：

　　您好：學了您的《論語十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學習探討。

　　學而不思責罔，思而不學則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學習與思考的關(guān)系�？梢娝寂c學的關(guān)系密不可分，可此刻的學生，大多數(shù)只學不思。就拿我來說：相同的課上時間，相同的教師講課，有些認真思考的人總是課下也把教師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把教師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結(jié)果往往是我的成績遠在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢？學了您的話，才恍然大悟。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇浀糜幸淮�，教師講了一道很復雜的數(shù)學題，講完后還特意問我，會了嗎？我敷衍了事，說會了。然而在考試時，應(yīng)對基本相似的題，卻一點思路都沒有，只得望題興嘆。我十分后悔，當時為什么不求甚解？這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會，卻也不懂裝懂，只會害了自我。

　　“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”由此可見，自我反省也是十分重要的，他能夠幫忙人們找出并改正許多錯誤�？鬃酉壬�：您明白自我反省的好處，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少，卻不明白為什么，所以每一天都很苦惱，學了您的話，我開始冷靜下來反省自我，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會有更多的朋友。吧。

　　孔子先生：說了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時刻牢記。在未來的學習與生活中，不斷踐行您的.思想，使自我取得更大的提高，按您的經(jīng)驗為人處事，少走彎路，更要找到自我的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自我的缺點，使自我具有更多長出，重塑一個完美的自我。

　　孔子先生愿您的理論學說得到更多的認可！

關(guān)于孔子的作文10

　　英國學者邁克爾·哈特在撰寫《歷史上最有影響的100個人》時，曾把他列名第五！因為他主張讓人們知道他們每個人的義務(wù)，而不是他們的權(quán)利。他就是中國偉大的教育家、思想家。

　　孔子提倡以"仁"為核心，以"禮"為形式，重點在于修身養(yǎng)性。"仁"字決不單純地指"仁義道德"，更為重要的是指一種高尚的精神道德境界和對每個人的.價值的要求。因此，"仁"成為孔子心目中最理想的一種政治模式，即"以德為政，以德服人，取信于人"等等。

　　孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他曾說：強調(diào)人的道德修養(yǎng)是儒家學派的重要組成部分。"己所不欲勿施于人"，從這句名言中孔子就向我們表達出了一種胸懷寬廣，寬恕待人的精神。再例如"孔子的一個學生曾問孔子，有沒有一個字可以作為終身奉行的原則呢？而孔子卻回答：‘大概就只有一個恕字吧！’"而"恕"字在今日來說就是寬容的意思。而孔子的這位弟子便是子貢了。

　　孔子也比較注重于教育，有句話叫做"有教無類"。他主張不分貴族與平民，不分華夏與蒙滿，都是平等的，都可以接受教育。這點就無疑的表現(xiàn)了他的革命勇氣與魄力。

　　在《論語·學而》中也曾說過，孔子主張"禮以用，和為貴"的說法，這在一些程度上體現(xiàn)的正是一種追求和和諧的目的。這包含了調(diào)節(jié)社會等關(guān)系鼓勵人向上、向善的諸多社會治理之學。

　　這就是我心目中的孔夫子，這就是他所謂的"仁政"，"禮"的思想。

關(guān)于孔子的作文11

　　時間就像一個導演，安排著各個歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事，然后逝去。經(jīng)過歲月的沉淀，歷史人物都已經(jīng)不存在，但他們的精神卻被傳承、發(fā)揚和廣大�！�題記

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎？學而時習之，不亦樂乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經(jīng)離去，但我能從他身上學會了熱情待客，明白了學習要時常復習，知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣，更重要的是，學會了應(yīng)為什么而樂，不應(yīng)為什么而生氣，保持平和的心態(tài)。

　　“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W而不思則罔，思而不學則殆�！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！睆目鬃由砩�，我又學會了學習時常注意學思結(jié)合，不斷鉆研進取以品德高尚的人魏標準，不斷改正自己的缺點，完善自己，并且在溫習舊知識時獲得新知識。從孔子的身上，我學會了一些學習上的方法。

　　“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皻q寒然后知松柏之后凋也�！睆目鬃由砩希�我還學會了為別人出謀劃策要忠誠，和朋友交往時要誠實守信，老師傳授的知識需要時常溫習，并且無論做人、學習都要誠實，不能受污濁環(huán)境的干擾，堅持做一個品德端正的人。

　　孔子是儒家學派創(chuàng)始人，他一生見識教書育人，創(chuàng)辦私塾，收受弟子無數(shù)。他看人不論出身，只論品德，他認為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國，宣傳西周的分封制度，但是苦于沒有成效�？鬃觿�(chuàng)立的`儒家學派被封建君主視為正統(tǒng)學說。儒家傳承兩千多年以來，教育和影響了許多人中國人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學派分不開，與孔子分不開。

　　我只是蕓蕓眾生中一個微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下，我不斷成長，不斷完善自己，應(yīng)為有這個偉大的航標，所以我絕對不會害怕迷路。

　　從孔子那里，我學會了很多。了解、探索、學習孔子，我的道路更平坦。

關(guān)于孔子的作文12

　　學了孔子的課文，再加上查閱資料，不敢說對他了解有多深，但總歸是知道了些。

　　閉上眼，我的腦海中會不自覺的浮現(xiàn)出這樣一幅景象，一個兩鬢白發(fā)卻和藹可親的老伯坐在樹下，一顆桃樹、一顆李樹，周圍是一群渴望知識的學生，其樂融融！是了，哪位老伯就是我心目中的孔圣人，周圍就是他的七十二弟子。

　　老伯長得并不突出，有著最普通的面貌，再不過，就是腦袋大點罷了，但是，出奇的是，只需一眼，他就能使你躁動的心趨于平靜，可能是因為他有一雙最具智慧的眼睛，他的眼睛里藏著大海，十分平靜，使人心存畏懼，也可能是與他悲慘的經(jīng)歷有關(guān)，經(jīng)歷過太多，也看破了許多，令人敬畏！

　　"吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"孔子為他自己做了一個評價，但我覺得還不夠，太簡單，他只寫出了關(guān)于學習，關(guān)于儒家的一生，那他自己呢？要我評價孔子，我會說他"幸、樂、學、苦"。

　　"溫故而知新，可以為師矣！"這是孔子這位智慧的老人說過的話，他以身作則，溫故知新，成為兩千多位弟子的老師。他謹記自己的言語，時刻都在踐行自己的言語。

　　我說孔子活得很苦很累，但他自己可能不覺得，在一件自己認為對的.、是為了天下人的事上堅持十年、幾十年甚至上百年，都不會覺得累！這點我該向他學習！

　　孔圣人是一位偉人，同時，他也是一位不平凡的普通人，是什么使他成為名留史冊的普通人呢？我猜是他堅持授教，為人民著想的偉大情懷吧！

　　教書育人、堅持不懈以及為民著想，這就是我心目中的孔夫子！

關(guān)于孔子的作文13

　　孔子是我國春秋時代的大教育家。當時，只要你想跟孔子學習，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費，孔子也會樂意收作學生�？鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學生，所以他門下的學生，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學生敬重的重要原因。

　　有一次，學生子夏問孔子："顏回這個人怎么樣？"孔子回答說："顏回的信用好極了，我不及他。"子夏又問："子貢這個人又怎么樣呢？"孔子回答說："子貢嘛，挺聰明的`，我不及他。"子夏接著問："那么子路又怎么樣？"孔子回答說："子路的勇敢，遠近馳名，我不及他。"子夏再問："那么子張又怎么樣？"孔子回答說："子張嚴謹莊重，我不及他。"

　　子夏越聽越糊涂，忍不住問："老師說的話真叫人疑惑，既然他們都各有長處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催�要跟您學習呢？"孔子和顏悅色地告訴子夏："顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學習；子張?zhí)幨轮斏�，為人嚴肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點，但都還要不斷學習�。�"子夏點頭稱是，他明白這也是老師對自己的教育。

　　孔子一生教過三千多名學生，其中有的學生又去教學生，培養(yǎng)了很多人才�？鬃訉χ袊�的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。因此后人對孔子十分尊敬，稱其為"萬世之師"。

關(guān)于孔子的作文14

　　孔子是春秋時代人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家，號稱弟子三千，關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今天就來談一談：我心中的孔子！

　　首先，我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師，大到道家創(chuàng)始人�？鬃诱f："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時間都在學習！"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！

　　第二，我認為孔子是一個把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖�多歲開始講學，一生弘揚仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的`苦行。他出身于曾經(jīng)的貴族，卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實，他創(chuàng)造了"以仁為本"的思想，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華！是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，為中華若干年后各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

　　孔子是每個人都了解的，我們學過他的名言警句也不少，但是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。

　　如今想想，孔子被稱為圣人可一點都沒有錯，他的每句話都含有巨大的哲理，每當我理解了其中的一句時，我只會認為我自己要學的知識還多著呢！

　　這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產(chǎn)大夫說的那樣："茍利國家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠。"孔子不愧為真君子！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！

　　我心中的孔子：東方圣賢！

關(guān)于孔子的作文15

　　日月星辰，滄海桑田�；赝�中華民族五千年的歷史，瞻仰中華大國五千年的先人，哲思與智慧孕育了一批批偉大的人才。他們用辛勞與智慧凝成的結(jié)晶，在現(xiàn)代化的今日依然如鉆石般熠熠發(fā)光。而這些偉人中，對當時的時代和此刻的中國影響深遠的，當屬萬世師表－孔子了。

　　孔子，名丘，字仲尼，魯國陬邑人。中國著名的大思想家、大教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。

　　孔子晚年修訂六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳他有弟子三千，其中有七十二賢人。

　　孔子一生信奉仁義禮智信，更為了國家，把自我的生死置之度外�？鬃与m出身貧賤，但他一向十分勤奮，孜孜不倦，拜老子為師。中年被魯軍驅(qū)逐出境，一生顛沛流離，直至晚年才又回到他的故鄉(xiāng)魯國，終年73歲。

　　他有許多很著名的格言，十分發(fā)人深省。例如：芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。意思是蘭花生長在冷清偏遠的山谷之中，卻不因缺少他人的觀賞而停止芬芳開放，品德高尚的人修生立人，不會因窮苦的境遇而改變自我高尚的品節(jié)。說明了君子應(yīng)如蘭花，堅持高尚情操，即使應(yīng)對窮困也不會動搖自我的崇高品性。告誡人們要堅持潔身自好，不應(yīng)隨波逐流，丟了氣節(jié)�？鬃釉谒�的一生中也經(jīng)常以此要求自我。無論生活條件多么艱苦，他都一向堅持高尚的情操，從未丟了氣節(jié)。

　　孔子還說過：三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。意思是幾個人一齊，要取他們身上的.優(yōu)點，來學習從而提高自我，看到他不善的方面，就對照自我改正自我的缺點，以完善自我。其實，每個人都有長處，我們應(yīng)當學習別人的長處，別人的短處來激勵、要求自我。

　　讓我們走近孔子，去傾聽梅花在風雪中傲放的氣息，去聆聽水滴在歲月中滴穿石頭的聲音。讓我們向孔子學習，學習他那虛心、好問的品質(zhì)和始終堅持崇高氣節(jié)的秉性！

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