關(guān)于書的作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于書的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的作文1
理想的書籍是智慧的鑰匙。
——題記
我還小的時候，并不知道什么是理想？直到我遇見了它——書籍。它是我理想的鑰匙，從此我在書的海洋里遨游。讀到白求恩為給戰(zhàn)士們做手術(shù)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，無數(shù)革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場上的故事，我被他們的這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞，就立志要成為一名軍醫(yī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無私奉獻(xiàn)的精神。
“書”的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它的每一滴都使我們充實(shí)豐富。上了小學(xué)老師給我講，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實(shí)自己。我印象中最深的還是吳承恩的《西游記》，當(dāng)我讀到孫悟空被唐僧救出五指山時，我為孫悟空而感到開心；當(dāng)我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空踢出取經(jīng)行列的隊伍時，我為孫悟空的不幸而感到同情；當(dāng)我讀到他們師徒四人歷盡九九八十一難取得真經(jīng)時，我被他們的堅持與智慧而震撼�！段饔斡洝愤@本書采用了豐富的'想象，它讓我對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，它是我愛上閱讀的一把鑰匙。
上了初中后讀的書就更多了，它讓我更好地了解世界。比如讀魯迅的《朝花夕拾》，了解到封建禮教對兒童的毒害，反映了當(dāng)時社會的黑暗。沈從文的《湘行散記》寫出了他對家鄉(xiāng)的思念，對惡勢力的批判。還比如外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，反映了無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人斗爭的各種困難�！都偃缃o我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的渴望，對黑暗的憎恨。
每一本書都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書是文學(xué)的一種載體，是認(rèn)識世界、了解人生、增長知識、通向未來的橋梁。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍俏易畲蟮陌閭H，也是開啟成功大門的一把鑰匙，我愛這把鑰匙。
關(guān)于書的作文2
不知從什么時候起，仿佛有一對翅膀，帶領(lǐng)我飛向書的王國。從此，我便生活在書的世界。
小時候，我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回，故事書講完了。當(dāng)時已是夜晚了，沒地方買書，于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書給我講，我雖然聽不懂，但還是津津有味地聽著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書。
后來，長大了一點(diǎn)，我就學(xué)會自己看書了。
一天晚上，我做了個夢。夢見我的書自己翻開了，像一對翅膀一樣，飛在天空。我站在《安徒生童話》上，跟著它們飛向一座美麗的城堡，里面全是書庫，有成千上萬的書�！栋餐缴挕氛f：“快！現(xiàn)在是夜里，我們快多帶些書回去�！蔽乙幌耄豪蠋熣f過，沒經(jīng)過別人同意，不能動別人的東西。于是我便制止它們的行動：“住手！沒經(jīng)過別人同意，不能動別人的.東西。”它們?yōu)槲业恼\實(shí)和正直而感到自豪，便獎勵了我許多故事書，這把我給樂壞了，驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我，我這才知道，原來這只是一場夢。我的心情一落千丈。我把這場夢告訴了媽媽，媽媽笑道：“只要你一直看書我就會一直給你買書�！蔽姨吲d了，便再次拿起書，吮吸著知識的甘霖，都忘了當(dāng)時是深夜。
現(xiàn)在，我不再只看童話書了，我會看世界名著、百科全書等等。同時，我還結(jié)交了一位好朋友，它就是“地理書”，我對它可是相當(dāng)有研究的。
每一天，我都要看看書，否則就會很不習(xí)慣，像是到了一個陌生大環(huán)境。
書就是我的朋友，我的交友生涯就要開始了，你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎？
關(guān)于書的作文3
“書是生活中最寶貴的財富之一�！庇骷沂访罓査拐f。這句話授予了書真正的評價。讀書就向吃飯一樣重要，飯滿足了我們身體上的需求，書滿足了我們精神上的需求，兩者必不可少。
其實(shí)每一本書都是一把金鑰匙，只有懂得讀書的人，才能用這把金鑰匙打開智慧之門，去暢游，去翱翔，去品嘗智慧的果實(shí)。
框衡鑿壁偷光，到人家家里做傭工卻不要一個工錢，為的是讀書；毛主席請教別人問題請教到別人回答不上來，為的是更多地理解書中深奧的問題。也許有些人會認(rèn)為他們?yōu)榱藭@樣辛苦，這樣得罪朋友不值得，但事實(shí)并非這樣。一本你喜歡的書，就像一位朋友，你總不可能不了解自己的朋友吧。我們要把書中不懂的問題提出來，經(jīng)過深思熟慮之后做出解答，讓我們對書增進(jìn)一些理解。
我們的生活離不開書，我們生活的三分之一部分都花在看書上，書使一個個不懂事的小孩長成了明白事理的大人。各不相同的書給了我們各方面的知識：音樂方面的`書陶冶我們的情操；美術(shù)方面的書教給我們繪畫的方法，讓我們可以用手中七彩的畫筆畫出想像中的美麗世界；作文方面的書是頭腦與平時積累的詞語的結(jié)晶，它教我們怎樣用眼睛去觀察世界，用筆去記錄世界。革命方面的書讓我們知道了在我們還未出世前發(fā)生的一些大戰(zhàn)亂，大動員，大事件；數(shù)學(xué)方面的書對我們的生活起了很大的作用，我們在買東西時要計算，在付錢時也要計算，它讓我們不容易受騙；故事書讓我們走進(jìn)虛擬的空間，聽著一個個愉快的故事，使全身心變得格外舒服、輕松；英語方面的書構(gòu)建了我們與外國友人溝通的橋梁，使我們即使走遍世界也能與人交流。各式各樣的書伴隨著我們的一生。
當(dāng)我們喜歡上看書以后，我們的靈魂必將變的充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變的明亮而深邃，我們的行為必將變的理智而富于創(chuàng)造性。閱讀書籍是求學(xué)問的主要方式，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。
愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)當(dāng)是你不可離異的終生伴侶！
關(guān)于書的作文4
書籍對全人類來說非常重要，不能脫離生活的任何細(xì)節(jié)。書籍中涌現(xiàn)的是源源不斷的知識.
書籍中涌動的是源源不斷的知識甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中占有重要的地位。古人說三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的大海。當(dāng)你努力工作，耐心品嘗時，它自然會表現(xiàn)出它的慷慨，給你帶來意想不到的財富禮物。如果你認(rèn)為這只是一些文字，那你就錯了，因?yàn)楫?dāng)這些文字有計劃地排列時，它會給你展示獨(dú)特而精美的圖片，你會獲得獨(dú)特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢中的客人》中說過，多讀書后，外貌自然會改變。在很多情況下，我可能會認(rèn)為我讀過的很多書都已經(jīng)逝去，不再被人記得。事實(shí)上，他們?nèi)匀挥袧摿�。在氣質(zhì)上，在言語上，在無邊無際的心中，當(dāng)然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會帶給你情感、心痛、陽光和溫暖。它們會無意識地潛入你的大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這不是暫時的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲存它的空間。此外，書可以讓每個人的心平靜下來。它能讓每個讀者意識到它所表達(dá)的情感和它所包含的豐富知識。有時候，它會像我們的.好老師和好朋友：當(dāng)我們悲傷時，它會用溫暖的話語安慰我們受傷的心；當(dāng)我們對未知的旅程感到困惑時，它會用知識的力量來清除我們面前的迷霧。當(dāng)我們犯錯誤時，它會像一個嚴(yán)格的老師一樣教我們
真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。
關(guān)于書的作文5
新的一學(xué)期開始了，高興地來到學(xué)校，看見了“多年”未見的同學(xué)，還有依然不變的老師。房老師還是那副圓又可愛的樣子，楊老師還是那樣“皮笑嘴少笑，”曾老師也是那一頭“有思想”的發(fā)型，依然如舊。
新的一學(xué)期開始，意味著又一個開始，重新又站在起跑線上。放飛新的夢想的時候到了，向理想更進(jìn)一步。而每一個新學(xué)期開始，都會有許多變化，而有一點(diǎn)一直不變，那就是領(lǐng)新書了。
現(xiàn)在回想起以前領(lǐng)新書的時候，還真有些好笑。無非就是看看書中的圖片，看見喜歡的就描一描，對著同桌說：“哈！看，這是我畫的，你會嗎？”然后擺出一副不得了的架子。而現(xiàn)在，同樣是要馬上翻開書去看，但卻是品析書中的文章，探索書中的知識了。
今年六年級的書與以前的不同之處有許多，雖是同樣的新書，卻是不一樣的單元，不一樣的精彩。首先，是封面，是最容易發(fā)現(xiàn)的。今年的封面是幾個不同民族的小同胞，手拿著一首詩，一首同樣的詩。雖是不同的地區(qū)，不同的民族，但有一點(diǎn)是相同的.，那就是，他們都是——中華少年嗎，而這首詩歌，也在新課本中，就叫《中華少年》。
讓我發(fā)現(xiàn)，也讓我想懂的就是第七組，第七組是有關(guān)動物的文章。動物是人類最好的朋友，并不是人類的工具，它們也是有靈性的。而《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章中，為什么是最后一頭呢？戰(zhàn)象，顧名思義就是用來戰(zhàn)爭的大象。要戰(zhàn)爭，無所謂，可大象們是無辜的呀！為什么要把大象的生命也搭進(jìn)去？
希望這新的語文書可以教會我們更多的知識。
關(guān)于書的作文6
書似乎是我的生命，我無法想象沒有了書之后，我能否有力量有精神活下去。
桌邊，枕邊必備有幾本心愛的書，書是我的老朋友，比情人更像情人。我可以沒有情人，卻不能沒有幾本看得心有靈犀一點(diǎn)通的書。
中國的老祖宗就是偉大，發(fā)明了紙。字里行間滲透墨香味的書是世界上最好的東西，最好的朋友。
我的朋友無法多起來，看過的書卻日以繼夜地增長著。書看得多了，人的性情也安靜了許多。舉手投足都透著一股書香味兒，斯文，寧靜，安詳，仿佛是從書里走出來的人兒。
只有書讓人相看兩不厭。這本書過時了，馬上會有另一本書來填補(bǔ)內(nèi)心世界的空白。心靈總是被文字激蕩著。有時興奮，有時憂傷，有時喜悅，有時不安。我愛書，因?yàn)闀秦S富多彩的`，只要你想看的，總有一本厚厚薄薄的冊子在不厭其煩地默默地向你傾訴。
淺薄的人會以淺薄的文字為趣，而深刻的人卻從不放過發(fā)人深省的機(jī)會。書猶如愛人，伴君一生，只要愛護(hù)得當(dāng)，不離不棄。我愛書，猶如一個忠貞的妻子在望穿秋水等待她的夫君般深情。走到哪里，都不忘記帶上幾本心愛的書。
人是俗的，免不了食人間煙火。食可以無肉，衣可以無新，但書卻是萬萬不能沒有更換的。書似乎是我的愛人，日夜不離，終生不會拋棄。情人節(jié)到了，想到的第一件事竟是去圖書館看我的“情人”――書。自己也不禁啞然失笑，賜自己一個美名“書蟲子”。看來本姑娘倒是和書結(jié)下了一生一世的情緣。想來前生定然是本書變成的。否則，斬不斷的前緣如何得以繼續(xù)呢？
愛書人因書成癡，為書而生。但愿來生也是一個癡人，愛書如命。我的生命在書中浸泡著。
生命中有很多讓人失望的東西，可是只有一樣永遠(yuǎn)不會讓你失望，那就是一本好書。
但愿我來生變成一只書蟲子，嘗遍天下好書。
關(guān)于書的作文7
畢淑敏在《我所喜愛的女子》說，書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變?nèi)f化。
確實(shí)，書是女人最好的化妝品，胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。書是女人最佳的滋補(bǔ)藥，善讀之可以醫(yī)愚，常讀之可以駐顏。書是女人最忠的陪伴者，若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。一個愛讀書的女人，連靈魂都飄著香味。
迎著朝陽讀一讀，多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華，讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露，花朵沐浴朝陽。給天然的美麗，平添優(yōu)雅與靈韻。好書能豐富知識、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書就是良師和益友，給青春導(dǎo)航，為夢想助飛。
世上有兩種東西，是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進(jìn)大腦的書。初涉職場，定有風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。初入圍城，必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢，枕畔有書，內(nèi)心就不會流于焦躁與麻木，人生就不會陷入疲憊與瑣碎。
無情歲月鏡里逝，有味光陰書中留。人到中年天過午，最容易向命運(yùn)妥協(xié)，最容易將自我丟失。拒做油膩的中年女人，就得用書明目，以書清心。一窗明月半床書，三更燈火五更雞。與書相伴，寂寞就無隙可乘。與書相攜，旅途就芬芳無限。
捧一本好書，就是執(zhí)愛人之手。讀一本好書，就是與圣賢對話。會讀書的女人，讀一本好書，就能獲得無窮的'力量。愛讀書的女人，每一個當(dāng)下，都是最美的時光。
沒有白讀的書，沒有白走的路。一個女人的一笑一顰里，有她讀過三十功名塵與土。一個女人的舉手投足間，有她走過的八千里路云和月。愿每個女人都有詩書濡養(yǎng)的氣度與胸襟，愿每個女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。
假如真有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。假如真有美人，美人的靈魂應(yīng)該飄著書香。
關(guān)于書的作文8
沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。通過閱讀，我們在一室之內(nèi)，一日之間，穿梭風(fēng)云變幻，領(lǐng)略瀚海蒼穹，經(jīng)歷人世滄桑，品味酸甜苦辣。我們在書中與迥乎不同的人相遇，看見他人眼中的世界，同時知曉自己。書籍，是一場文化饗宴，更是一場心靈旅途。身體養(yǎng)生靠五谷，靈魂養(yǎng)生就得靠好書。一本好書，是一種滌蕩靈魂的精神享受，給予你醍醐灌頂?shù)念D悟。
正因如此，選擇怎樣的遇見，讀書人應(yīng)當(dāng)有自己的主動權(quán)。書富如入海，百貨皆有。面對浩如煙海的藏書，我們應(yīng)當(dāng)明確所欲求者。不同的讀者有著不同的嗜好，愛閑情逸趣的不妨遇見《浮生六記》，在稀松日常中體悟生活的情趣；鐘情閨閣瑣事的，《紅樓夢》便是極好之選了，飲千紅一窟茶，醉萬艷同杯酒......
書中的風(fēng)景是心靈的風(fēng)景，我們讀過的每一本書，都會與我們的生命交織，成為我們的一部分。手指與墨香纏繞，在翻頁間畫出優(yōu)美的弧線，時光在這里詩意流淌，心在這里寧靜豐盈，帶著溫潤的書卷氣，我們向著精神殿堂拾級而上。
在人生的不同階段，我們對同一本書會有不同的感悟，會遇見不同的`風(fēng)景。少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，正所謂舊書不厭百回讀，隨著年齡的增長，我們品味出了書中不同的人情世故與世間滄桑。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。在慵懶的午后，捧著靈魂摯友，看陽光從窗沿悄悄溜進(jìn)來，在書頁上寫下溫暖的注腳。
眼睛追逐文字追的累了，便合起書放在膝頭，仰起臉，側(cè)耳傾聽濤聲雨聲風(fēng)聲。生活的情味便在書中有了答案。閱讀不僅僅是一種行為，還是一種人生方式，它是一種對生活方式、人生方式的認(rèn)同。我們讀到的所有書，最終的目的都是讀到自己。
閱讀是我們心中的那一抹“白月光”，它是世界上門檻最低的高貴舉動，它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐，在閱讀上花的每一秒都會沉淀成將來更好的你。
若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。
關(guān)于書的作文9
從小我就知道“我是船”，“書是帆”，所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂，且聽我這位“小書囚”慢慢道來。
有一次，我在媽媽的房間里和妹妹玩，偶然發(fā)現(xiàn)了一本印刷的很漂亮的書，名字是《射雕英雄傳》，我好奇地拿起來翻看。就這樣，一段有趣的小故事開始了……
這天，我正拿著我的書津津有味地看，看得入迷的`時候，奶奶走了進(jìn)來，問：“你作業(yè)做完了沒有？”我頭也不回道：“我早就做完了�！蹦棠逃謫枺骸澳悄阍诳词裁磿俊蔽倚÷暤溃骸霸诳凑n外書。”奶奶生氣地?fù)屵^書一把丟在床上，說道：“你整天看這些課外書有什么用？快點(diǎn)去預(yù)習(xí)明天要上的課，聽到了嗎？”我低著頭乖乖聽著，其實(shí)心里正琢磨著書里的精彩片段，接下去會怎么樣呢？好想知道呀！為了能早點(diǎn)知道下文我想出了一條妙計，等奶奶出門，我從書包里拿出語文書放在腿上，再把《射雕英雄傳》放在上面，一邊迫不及待地讀著，一邊豎起耳朵聽著門外的動靜，又是快樂又是懼怕——我也品嘗了一回竊讀的滋味。
還有一回，我看到黃蓉使計騙歐陽峰這章，正當(dāng)我看得如癡如醉時，奶奶讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。我心里還為書里的人牽腸掛肚，合上書，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的內(nèi)容都吞了下去，這才戀戀不舍地放下書，心不甘情不愿地出去幫忙。
奶奶見我沉迷于課外書，就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣，大聲質(zhì)問奶奶為什么要把書搬走，奶奶看了我一眼讓我自已想。現(xiàn)在我才想明白，原來奶奶是怕我把時間都花在看課外書上，不認(rèn)真學(xué)習(xí)影響了成績。我后悔當(dāng)初不應(yīng)該和奶奶吵架，而是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，空閑時間再看課外書。
這就是我和書的故事。課外書真令人著迷，但我們要合理安排時間，學(xué)習(xí)看書兩不誤。讓課外書成為我們的好伙伴和我們一同成長！
關(guān)于書的作文10
書，是我們最好的伙伴。
我從咿呀學(xué)語時，便喜歡聽母親講故事。后來，母親告訴我，故事是從書上看來的，于是，我對書充滿了好奇，也喜歡上了讀書。
小時候的讀物大都是標(biāo)注拼音的故事書，從《小故事大道理》到《古代神話故事》，從《安徒生童話》到《魯賓遜漂流記》，我都一一拜讀。
隨著年齡的增長，我又喜歡上了古詩詞。我喜歡李白的《將進(jìn)酒》，喜歡蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，喜歡岳飛的《滿江紅》，喜歡陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。在這些神奇的'文字中，我欣賞到了“黃河之水天上來”的自然奇觀，領(lǐng)略到了“大江東去”的雄渾氣勢，體會到了岳飛那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的萬丈豪情，也感受到了“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲傷情懷。
我癡書，癡迷于古典著作。我最愛讀羅貫中的《三國演義》，因此也知曉了宅心仁厚的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇武過人的張飛，常勝不敗的趙云，足智多謀的諸葛亮，陰險狡猾的曹操，剛愎自用的袁紹，有勇無謀的呂布，聰明伶俐的貂蟬，氣量狹窄的周瑜，忠誠老實(shí)的魯肅……我經(jīng)�？吹萌肓嗣�，甚至有一次，當(dāng)我看到有人拿刀靠近張飛時，我立刻大喊一聲“住手”，把父母都嚇了一大跳。
我喜歡背書，小時候便在母親的督促下背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，現(xiàn)在背《論語》、《大學(xué)》，背梁啟超的《少年中國說》……背書，讓祖先的智慧源源不斷地流進(jìn)我的心里，流進(jìn)我的血液里，讓我領(lǐng)悟到了許多做人做事的道理。
我愛書，我把書當(dāng)成我最好的朋友，當(dāng)知己一般呵護(hù)。因?yàn)槲覑圩x書的緣故，班上的同學(xué)都叫我“書呆子”，我很喜歡這個外號。
我覺得，書對每個人都是友好的，只要你真心實(shí)意地喜歡它，它就一定會做你最忠實(shí)的朋友。
愿大家都愛讀書，多讀書，讀好書，都像我一樣——癡書。
關(guān)于書的作文11
書，在我很小時就與我結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還是個牙牙學(xué)語的孩子時，常常坐在媽媽的腿上聽她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊(yùn)含道理的民間故事，在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時候我便認(rèn)為，書是一座巨大的寶藏，里面積存著一個又一個具有深刻哲理的故事。
長大后，詩歌、古文成了我的最愛。捧著一本《唐詩宋詞精選》，坐在陽臺上仔細(xì)品味那短短幾行字中詩人的情懷，是那么愜意。蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露，在古詩詞的陶冶下，我覺得一切都賦有詩情畫意。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為祖國母親多姿的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不想回故鄉(xiāng)？“但愿人長久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷豁達(dá)的詩句，誰不會為這樣的知己而感到欣慰呢？
如今，各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，泰戈爾的《飛鳥集》，亞米契斯夫的《愛的教育》……成了我枕邊的“�？汀薄Ｎ页３Ｅ踔鴷朊�。記得蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“在今天這個時代，人的.智力發(fā)展在越來越大的程度上取決于他是否善于在知識的浩瀚海洋里辨明方向，是否善于利用知識的倉庫——書籍�！睕]錯，閱讀一本好書，就如同在與一位智者談話一樣，將使你終身受益。
書，是一把打開知識大門的鑰匙；書，是攀登知識高峰的階梯；書，是通往成功彼岸的橋梁。
書與我有莫名的緣分，愿我來生化為一只書蟲，嘗遍天下好書。
關(guān)于書的作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說過。書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書演示著成長的歷程，書寄托著長輩的希望。
有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂，就應(yīng)該從身邊的一本好書開始讀起。我在學(xué)生時代接觸的書最多，語文書數(shù)學(xué)書英語書科學(xué)書······讀書也使我懂得了很多。是知識的魅力，這片知識的海洋固然有美麗的地方，才會讓無數(shù)學(xué)子為它瘋狂，但它必然有殘酷的地方，才會讓無數(shù)學(xué)子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你：你滿懷希望，看到海鷗為你飛翔，海風(fēng)為你歌唱。前方有一座美麗的小島，有山，它是綠的；有水，它是清的；有霧，它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，沿途雖然美但畢竟不是終點(diǎn)。
而書給予我們的，不單單是體會，更多的是人生的啟示。
當(dāng)你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做成功的起點(diǎn)，它會帶你走向成功彼岸；當(dāng)你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個無聲的社會，能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書交流你如同跟一個摯友在無聲交流。在你迷茫時，它會把你引向光明大道；在你無助時，它會毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是＂落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花＂的'無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。將一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
因?yàn)闇\薄的閱歷無法讓我全面了解人生，只有努力踏上這是人類進(jìn)步的階梯。
關(guān)于書的作文13
故事的開頭沒有頭緒，寥寥草草，驀得想寫上幾句丁點(diǎn)可憐的話，卻又不知從何講起。
文筆流流暢暢，故事斷斷續(xù)續(xù)。如果書有語言，它會告訴你:“有些事，一旦開始，就回不了頭�！�
內(nèi)容太苦，不明白，這是作為作者有感而發(fā)，抑或是內(nèi)心的狂瀾，不得平復(fù)。意猶未盡，卻帶著成人的苦澀，像秋風(fēng)里的一縷蕭瑟，故事的結(jié)局如書上所言:“情到濃時，戛然而止。”
一本書，按厚度，概是三百多頁，幾小時的游光，晃過了筆者幾年的閑情。
所以，才會有人每天去鋪邊偏僻的小書店里，去格調(diào)高而又開放空調(diào)的圖書角，去人人都能欣賞找出儀式感的藏書會，去一路高高低低向著陽的精神世界尋找支柱，去滿載喜悅的`豐收謠里尋求慰籍……
輕點(diǎn)，當(dāng)觸摸細(xì)膩的軟殼紙，怎也不忍，慢慢低頭深吻，連綿卻帶溫度。因?yàn)槊靼孜窍碌牟皇枪虐宓淖煮w，而是一個個帶有幻彩的夢靈。時有歡笑，時有凄楚——對書，愛的狂烈！
“無數(shù)次，徹夜難眠，唯書君相伴，方可得安。——20xx年1月28日。”
故事可以沒有開始，但筆者總也不會落下在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無故畫上不怎么圓滿的句號�！叭绻兂芍荒苡谩芏嗄赀^去了’來形容，還不如成全這個故事的結(jié)局。”
不論哪一場情節(jié)，哪一方的情感，紐絲牽掛。透過簡短的一行，我能看見那位靈魂的舞者忘我地傾注，連筆尖的字符都?xì)g喜的雀躍。
年少幼稚，讀書似讀一位先行者，他歷經(jīng)過生活的挫折與滄桑，卻用筆續(xù)寫勇敢與無畏；他收獲過生活的成功與喜悅，但用筆續(xù)寫堅持與向前！
一本書承載過往，一支筆書寫深情。
關(guān)于書的作文14
現(xiàn)在已開學(xué)，一切的生活又回歸到平常的生活�；叵胧罴龠^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多的事，是快樂，憂愁，傷心…………當(dāng)然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼———書。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業(yè)。過了一會，不知是因天氣的燥熱還是作業(yè)寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業(yè)放到了一邊。這時溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的發(fā)呆陣陣風(fēng)吹過，太陽的光也悄悄轉(zhuǎn)動，一抹陽光便不經(jīng)意間落了下來。我便回過神來一轉(zhuǎn)頭，看見了一本書放在那里，是一本小說，便走過去拿起了它。
又回到了窗戶旁邊，翻開了書。雖然以前看過了，但我依然想再看一遍。翻開了書，不知不覺翻過了一頁又一頁，身旁的清風(fēng)和陽光讓我漸漸地沉入了這本書的世界。
風(fēng)輕輕徐來，猶如是跟我一同沉入了書的世界。耳邊的秀發(fā)時不時的被吹起，有時差點(diǎn)吹到嘴里。而我卻無暇顧及這些，心早已沉入了書中。
陽光又再次悄悄的灑落了下來，撒在了書上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開心，金黃一片。忽然想到，聽著音樂看書也是一個不錯的選擇。就拿起來了手機(jī)，循環(huán)播放一首優(yōu)美的古箏曲。
“滴答滴答”時鐘的聲音響著，時間匆匆流去，手中的書也以快要看完了，僅剩，幾頁了。
書已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過去了，書已經(jīng)看完了，正放著我的'手中。風(fēng)這時漸漸大了起來，陽光也漸漸弱了起來，書不斷被風(fēng)吹起一頁有一頁，翻書的聲音響起，猶如是在回憶剛過去看書的時光，回憶那時的心情，回憶那時書中的世界。
人生在世，每天每時每刻都會有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但最難忘的便是看書的時光了，那時看書的心情，那時看書的環(huán)境和那時手中的書。
關(guān)于書的作文15
我向來不喜歡書。記得我在老家時，早上一起來，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無家可歸的臟兮兮的流浪狗。
直到轉(zhuǎn)學(xué)來到麗江，我整個人都變了，變得越來越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話題，說完了就讓我們自由活動了。同學(xué)們興奮極了，一個個勾肩搭背地走開了，沒有一個人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見教室書柜里擺著整齊的書，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有小說、童話書、神話書、寓言書、武俠書、漫畫等等。因?yàn)槟菚r我無聊至極，所以就選了一本《智慧童話》，津津有味地欣賞起來。就這樣，書成了我生命中不可缺少的.一部分。一次小測驗(yàn)中，試卷最后一題寫了“你知道的童話書里有什么？請一一寫下來”。這道題使我興奮起來，想到，前兩天我不是看了兩本有名的童話書嗎？剛好派上用場。所以我就把它們分別寫了下來，我寫了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書。我每天至少能看完30至40頁的課外書，從書中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂。
開心的時候看童話，寂寞生氣的時候看漫畫，想哭的時候看武俠小說，激動的時候看小說，我最感興趣的是看神話……
漸漸地，我終于融入進(jìn)了（2）班這個大家庭中，我的朋友越來越多，多虧這位“大將”——書�。∥也拍芙坏脚肀圻@樣大方、陽光、自信的好朋友。
謝謝你——書！你是我永遠(yuǎn)的知心朋友。
教師評語：“沒書的日子孤單寂寞”“有書的陪伴是充實(shí)的、快樂的”，小作者以自己的情感變化為線索，寫出了讀書之樂。
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