關(guān)于朋友的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于朋友的作文1

　　記得你的笑，你的眼神，你的一切。你還記得我嗎，朋友。

　　不知不覺走到了那一所熟悉的學(xué)校，那一棟煥然一新的樓，包含了過去我們的一切，不知不覺眼眶紅了。剛到這的時(shí)候，我們雖不是同桌，但總覺得你很熟悉，想去接近你，不知道你有沒有這種感覺。我們在一起的那段時(shí)間，我認(rèn)為我是世界上最幸福的女孩。曾天真的以為我們可以這樣一直走下去，直到要畢業(yè)了，才醒悟，原來我們就要分開了。不管有多么不舍，命運(yùn)就是這樣，終有一天要分開。離開的那天，你扯出一絲笑容“你要走了，我開心的要死，保重”“我會(huì)忘了你的.”“我也會(huì)哦”再也忍不住，沖回家中，痛哭。

　　走到一段路上，坡很陡，又勾出了關(guān)于你的記憶。那次，放學(xué)了，我的爸爸騎著電動(dòng)車者準(zhǔn)備從那個(gè)很陡的坡上去，但車子不給力，沒上去，反倒從上面倒了下去，爸爸手忙腳亂，不知怎么辦才好，我也感到一種恐懼，覺得我們要死定了，就在這時(shí)，忽然感覺到有一股力，把我們推了上去，我感激地回頭，想知道是誰救了我們，看到你面帶笑容和我打招呼。一時(shí)，我不知道怎么回答，直到你走了后才想起來沒說謝謝。一直沒來得及說謝謝，現(xiàn)在也沒有機(jī)會(huì)了。就讓給我在這里說一聲謝謝，朋友，我想你了。

　　朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人，我們說好一起住校，一起在夜里聊天，一起…….可你現(xiàn)在在哪兒？你是否像我一樣在夜里害怕時(shí)，想起我們的過去，想起我們的約定，即使我們分開了。往往在自己備受打擊，痛苦不堪的時(shí)候想到你。你在哪？記�。∧氵�有一個(gè)愛你的朋友，董玉，我想你。

關(guān)于朋友的作文2

　　如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo)，那么我就是一個(gè)沒有目標(biāo)的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無盡黑暗中的人。

　　朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？

　　朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無心的話溫暖了我的心�；氐郊遥�我請朋友進(jìn)屋休息，他卻說：“我家就在前樓，兩步遠(yuǎn)。”所以，我沒有堅(jiān)持，只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。

　　朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說：“來，熱天多喝水。”“謝謝。”“不客氣。”還是這么短的一句話，卻讓我覺得全身有無窮的能量，也沒那么累。

　　朋友就像蛋糕。下課后，朋友問了我一個(gè)問題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問題？”我們的朋友有好的話題一定要互相交流�！斑@種問題我沒見過，不過沒事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過了幾節(jié)課，終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺怎么樣？”原來我們是用考驗(yàn)我的方式交流的！

　　朋友就像燈。“老兄，考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的.，洗耳恭聽。”于是，朋友告訴了我他的好方法。如愿以償，終于在期末考試中取得了好成績。這時(shí)，朋友伸出頭來：“媽媽！你考試比我好。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候感謝我？”

　　嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛的朋友。

關(guān)于朋友的作文3

　　從小到大沒有一個(gè)人不說我古怪，就連父母都不能理解我，同樣的，我更不能明白他們。久而久之，我與家人便失去了聯(lián)系，很長時(shí)間我都封閉自己，知道我遇見了他和她。

　　她很優(yōu)秀，優(yōu)秀的讓人嫉妒，和她認(rèn)識(shí)了這么久，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過他的缺點(diǎn)，她是一個(gè)完美的人。但我的.第一個(gè)朋友并不是她，而是他，我其實(shí)很討厭他，可不知為何他無時(shí)無刻的吸引著我，我常覺得我們之間的關(guān)系就像黑洞與隕石，他會(huì)使我從天堂墜入地獄，我百般想逃離，他卻離我更近。

　　在任何地方，他都不曾離開過我，他把自己隱藏的很好，但我依然能感覺到他的存在，他從來都穿著黑衣黑褲，沒有人會(huì)注意到他，只有我知道他的長相，他比我更古怪，更神秘。

　　有時(shí)他會(huì)突然竄出來，拉著我就跑，他跑得飛快，一瞬間便到達(dá)了很遠(yuǎn)的地方，我和他去過許多的地方，他帶我去埃及看金字塔，帶我去草原看野馬，也曾帶我去海上看海豚，也曾帶我在山頂上看星星。

　　但是他最喜歡的還是帶我去北極，此時(shí)我們正靜靜地坐在雪地上，看著極光，有時(shí)候我會(huì)想被他吸引是因?yàn)槭裁茨�？沒有人會(huì)回答我。

　　我還是更喜歡她，我和她是怎么認(rèn)識(shí)的？我也記不得了，她和他一樣，是突然出現(xiàn)在我生命中的她，不比他神秘，但和他一樣，吸引人，特別是是她那雙眼睛，讓人心甘情愿的追隨著她。

　　她會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，可她與他可不一樣，她從來都不會(huì)跟著我，我喜歡她，卻不能與他談心，因?yàn)樗�是一個(gè)神秘的存在，有時(shí)候你會(huì)覺得她就在你身邊，有時(shí)候卻覺得遙不可及。

　　我一直認(rèn)為她與他會(huì)伴我一生，但出現(xiàn)了意外，從那天起，我再也沒有遇見她了，他也不再跟著我了，我急了，滿世界的找她和他和我問了許多人，卻沒有人知道他倆的存在。

關(guān)于朋友的作文4

　　呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。

　　誤會(huì)，把我們越拉越遠(yuǎn)，最后消失不見。

　　約好要一起的，你為什么還是沒到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里，我看見你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。

　　“不是說要出去玩？”“嗯。”“那你為什么不陪我？”“在忙�！薄澳忝髅骶褪窃谕�。”坐在一旁的我，直問著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來電腦比我重要�。俊蔽覇柲�。

　　沉默。

　　時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過了許久，我打破了沉默，開始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說：“你這么行，通通給你玩就好了啊！”

　　又是一陣沉默。

　　我不是那個(gè)意思�。≈皇窍牒湍阏f話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的`腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來人往的街上，我哭了。

　　回家后，打開了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒有看到你上線。

　　雖然過了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。

　　原來，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。

關(guān)于朋友的作文5

　　每當(dāng)?shù)礁傔x班干部的時(shí)候，我就感覺到十分的難過，原因就是：看著別人都競選上了，為什么就我不行，我到底是哪里不如他們啊。每當(dāng)他們在管理班級(jí)的時(shí)候，那種氣派是多么的瀟灑啊、是多么的讓人羨慕啊，而我自己又是多么的渴望能當(dāng)上班長啊。

　　后來，時(shí)間久了，我漸漸的了解了班上的大事小事，也因此當(dāng)上了我夢寐以求想當(dāng)上的職位——班長。但當(dāng)上班長不就后，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題“總覺得當(dāng)上班長后比以前孤單了許多，都說我是虛偽的�！�

　　原本我以為當(dāng)上班長，自己就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)快樂的夢里，里面充滿著許多美妙的東西：有美麗的王子，有甜甜的糖果，有可愛的精靈，有精致的城堡，有天真的笑臉原本當(dāng)班長的初始的那段時(shí)間真的像我想的那樣，可是現(xiàn)在，里面充滿著恐怖的東西：有惡心的魔鬼，有毒辣的巫師，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；王子變成了惡毒的魔王，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了，我想跑出這個(gè)夢，但是卻怎么也醒不來了，突然，遠(yuǎn)處釋放出一道光亮，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著腳步，慢慢地向那道光亮走去，當(dāng)我走到那道光亮的盡頭時(shí)，我驚呆了！

　　出現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人就是我的同學(xué)——呂瑜霏。讓我心里一下子暖了起來，她把跌倒的'我扶了起來，我一下子哭了，我開始傷心的問她：“大家都說我虛偽，我還有朋友嗎？”她堅(jiān)定而又有力的說“有！”我好奇的問：“誰？”她笑著對(duì)我說：“我咯，呵呵”我聽到這句話的時(shí)候，真的好開心、好快樂，沒想到這個(gè)時(shí)候還有人愿意當(dāng)我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了。

　　我被她帶回了以往的生活，現(xiàn)在，我不在認(rèn)為周圍是多么多么的冷清了，誰叫我有這么一位最可信賴的朋友呢！

關(guān)于朋友的作文6

　　在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來溫暖。友誼是千金都換不來的。小A是我最好的朋友。

　　我和小A形影不離，當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過來，遞給我一張畫，上面畫著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說：“這就是現(xiàn)在的你�！蔽衣牶笕滩蛔⌒α似饋怼！斑@次考差沒有關(guān)系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對(duì)我說。

　　我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔(dān)痛苦，一起克服某個(gè)困難……

　　在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂，我問她：“你怎么了?”，她也總是沉默不語。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過去開玩笑地對(duì)她說：“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會(huì)是你吧?”她沒有回答我�！澳愕降自趺戳�?你說話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說�！澳阋院笠�干嘛?繼續(xù)說啊!”“沒什么�！�

　　到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書簽。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，到上海去讀書�！彼�小聲地對(duì)我說。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢]事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒怎么，你有空可以來上�？次摇＿�有，我把四葉草書簽送給你，希望它能給你帶來好運(yùn)哦!”“我沒事。但你要答應(yīng)我，把我的`照片放在你的書桌上，記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答�！班牛�我會(huì)的。你也要這樣�！毙�A笑瞇瞇地說。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。

　　小A，她是我最好的朋友，不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長存!

關(guān)于朋友的作文7

　　當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí)，腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來。

　　鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥兒”，我和她課下是很要好的朋友，課上是勢均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前，由于作業(yè)大家都沒完成，老師也說下了午睡再做吧�？渗Q不愿意，堅(jiān)持要做完。老師生氣了，一把奪過她的本子，讓她去睡。她還不去睡，并且眼淚馬上就掉了下來。老師無奈，只好還給了她，讓她繼續(xù)做。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間，真是讓人不敢恭維，即使特別準(zhǔn)。

　　她每次來學(xué)校里，都是差不多7：30左右。只要她一到，不用猜，肯定快到7：30了。

　　原本平平淡淡卻又快樂無限的生活被突如其來的'這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我們就要分離了嗎？我們的快樂就要消失了嗎？我們的小鳥就要飛走了嗎？知道這個(gè)消息的我們一串串的問號(hào)泡泡在腦中冒出，仿佛在做夢；知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚，愣住了；知道這個(gè)消息的我們，心仿佛停止了跳動(dòng)，漏了一拍。

　　……

　　我知道，即使我們怎樣地舍不得，即使我們怎樣地傷心，即使我們怎樣地不情愿。這，已是改變不了的事實(shí)。

　　我們哭了，眼淚像斷了線的珠子似的，嘩嘩落下來，落到課本上，落到衣袖上，落到桌子上，落到地上……

　　心，仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……

　　眼睛紅紅的，腫腫的……

　　整個(gè)人都變得無精打采，渾身無力……

　　接下來的幾天，我們相處的時(shí)間不是以天來計(jì)算，不是以小時(shí)來計(jì)算，更不是以分來計(jì)算，而是以秒來計(jì)算！

　　不知不覺，分離的時(shí)候到了，鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天，鳴的位子上是空的，一連幾天都是這樣……

　　那次分離，使我過早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚，唯有別離多”這兩句話。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜每一段美好的友誼，珍惜每一個(gè)對(duì)于我來說重要的人！

　　我知道，那只鳥兒，飛走了。

　　我，長大了。

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友，是一壺美酒，使你陶醉。

　　朋友，是一盞燈，照亮你的路程。

　　朋友，是一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)伴你前行……

　　我有一個(gè)朋友——小文，是我生活中的一雙手。

　　記得七歲那年，我的成績一向很差。可是我的朋友一直鼓勵(lì)我，一直幫助我。于是我在她的幫助下，每天一點(diǎn)一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的一雙手永遠(yuǎn)拉著我前進(jìn)。

　　朋友，小文她是我的游樂園。

　　有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來�！拔覀儾豢赡茉谏�林里餓幾天吧！”小文提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問：“小……文，我們什么時(shí)候才到，我有些害怕呀！”小文滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友�。∨笥�，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的'回到了原地。我們把火點(diǎn)開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的野游結(jié)束了。

　　后來，朋友——小文離開了我，考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小文說：“冉，我們得暫時(shí)分開了，你要去重慶上中學(xué)》”一聽，我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”

　　從那以后，我便常常夢見她。常常夢見她回到我的身邊，一邊教我做作業(yè)，一邊給我講讀書名言。

　　朋友�。∨笥�！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每侖日落……

關(guān)于朋友的作文9

　　"今年過年阿vai沒有回來，留在杭州過年。""哦。"這是我爸爸和他的一個(gè)好兄弟的一段對(duì)話。

　　這三個(gè)人是大學(xué)時(shí)的室友，他們大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)去往杭州，兩個(gè)則回歸家鄉(xiāng)。在兩個(gè)相隔一條江的小城鎮(zhèn)里，各自生活，但是盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們?nèi)齻�(gè)人每年也都會(huì)聚在一起幾次，或是家庭出游，或是家庭聚餐，盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們彼此都還是當(dāng)年的桃園三兄弟，他們彼此都互相惦記著對(duì)方，有好東西，總是會(huì)想起給對(duì)方寄一點(diǎn)，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)兩歲小孩而引起的集體視頻通話，也都能使他們其樂融融

　　盡管距離很遠(yuǎn)，但他們的心卻很近很近……

　　理所當(dāng)然的，我和他們當(dāng)中住的離我們比較近的那一位孩子成了閨蜜，恰好由于學(xué)習(xí)的'緣故，他每周都會(huì)來鰲江一次，因此，周六的夜晚，在我看來，很漫長，也很短暫。

　　但是就在這極為短暫的時(shí)光里，我們依然不能很和諧的相處，不是互相拆臺(tái)，就是互相整，就是誰更能作，然而最后的結(jié)局往往都是一個(gè)跑不動(dòng)了，另一個(gè)追不動(dòng)了，于是又停下等待下一輪戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

　　除此之外，在我們這一代的相處模式中，很大的一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴特欠，特別愛挑刺，時(shí)不時(shí)來一句你又胖了，你最近又長痘了，你字好丑，我比你高，于是新一輪的追逐大戰(zhàn)又爆發(fā)了

　　雖然在與閨蜜相處時(shí)，我們總是不斷的作死，但是如果真的有別人這么說，他們又會(huì)用他們那靈活的嘴皮子，不知從哪兒找出一個(gè)亂七八糟的理由，或是強(qiáng)行包庇

　　真正的友誼，往往并不需要很近的距離和很華麗的語言，需要的，只是那顆很暖很暖的心。

關(guān)于朋友的作文10

　　她，是個(gè)學(xué)霸，是一個(gè)對(duì)待朋友十分熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的人，是我非常要好的朋友。

　　她有一雙一笑起來就找不到了的“大”眼睛，圓圓的臉上始終洋溢著笑容，看起來文質(zhì)彬彬，她可是一個(gè)名副其實(shí)的樂天派，她就是我們班的班長——錢怡雅。

　　她不僅是我們班的班長，也是我們組的小組長，更是老師的得力助手。她的表現(xiàn)獲得了全班同學(xué)和老師的信任，下面我就用一件事情來介紹一下這位品學(xué)兼優(yōu)的快樂女生吧!

　　我剛到這個(gè)組時(shí)，作為組長的錢怡雅就給我和張家駿這兩位“新人”介紹了本組的情況：“我們組是第四小組，我是你們的組長，所以請你們以后要聽從我的安排哦�！彼�笑盈盈地介紹了組里的其他成員和小組的`要求，做事的態(tài)度十分認(rèn)真。

　　沒過幾天，錢怡雅拿出了一個(gè)新本子，對(duì)組員們說：“大家每天的考核分?jǐn)?shù)都寫在這上面，一周一次評(píng)比，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)會(huì)得到一份神秘獎(jiǎng)勵(lì)喲!”我不解地問：“每天都考核什么啊?”錢怡雅說：“嗯…...比如早讀不認(rèn)真、課堂測驗(yàn)成績、課桌衛(wèi)生等等，有很多項(xiàng)目。”李金洪又問：“那是什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”她神秘地一笑，說：“到時(shí)候你們就知道了�！蔽覀円活^霧水又十分好奇，大家爭相努力，共同進(jìn)步，一周后，組長錢怡雅把大家叫到一起，拿出了她那個(gè)記錄我們成績的本子，上面每個(gè)組員的名字旁邊都有各種數(shù)字符號(hào)的記錄，她認(rèn)真計(jì)算了一下，大聲地宣布了成績：“本周表現(xiàn)最佳的同學(xué)就是——馬藝萌。請大家為她鼓鼓掌。”我十分開心地接受了大家的贊揚(yáng)，然后期待地看著錢怡雅說道：“我的神秘獎(jiǎng)勵(lì)是什么啊?”她莞爾一笑，從書包里拿出了一支非常漂亮的筆，遞給我說：“恭喜你，希望下周我們繼續(xù)努力�！贝蠹叶挤浅ｉ_心，在這種相互鼓勵(lì)相互爭優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，大家的學(xué)習(xí)成績都有了提高。

　　這就是我們的組長，一個(gè)上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)霸，也是一個(gè)自帶幽默感、神秘感和責(zé)任心的“女漢子”。她也是我要好的朋友哦!

關(guān)于朋友的作文11

　　熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。

　　為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛且唯獨(dú)愛黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤，眉毛不長且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動(dòng)乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!

　　與她初識(shí)，我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會(huì)有所交集，可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她無論干何事都不慌不忙，完成好每一個(gè)細(xì)節(jié)，可謂名副其實(shí)的完美主義者，特別畫畫，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。

　　她尊敬師長，修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長，她都會(huì)問好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問好，頗具淑女風(fēng)范。

　　她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光，她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。

　　她學(xué)習(xí)不達(dá)人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無所事事，對(duì)任何東西都不感興趣，實(shí)則她是數(shù)學(xué)的.狂熱追求者，她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛不已。每到書店，她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買回家，每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè)，專心致志地做完，遇到難題，她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　這就是熊貓，內(nèi)心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚(yáng)，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因?yàn)槟悖�給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!

關(guān)于朋友的作文12

　　知心?什么是知心?有的同學(xué)問我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。

　　你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因?yàn)樗�課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無事可做。過了一會(huì)兒，覺得無聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見有一個(gè)空隙，我直接上前說道：“老師，我覺得……”石頭親切問：“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說：“還可以，有趣，只不過……”我不敢往下說，石頭溫和地說：“只不過什么?”我繼續(xù)說：“進(jìn)程不一樣�！笔�頭不解地問：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語言表達(dá)錯(cuò)誤，便補(bǔ)充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的慢。”石頭笑了笑，說：“哦�！笨礃幼樱�她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。

　　看吧，石頭是很理解人的`，所以石頭是我的知心朋友，哦!對(duì)了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見，走過來問：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫作業(yè)。”老師表情有點(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫作業(yè)呢，會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼姡�又進(jìn)來了，石頭一見是我：“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

　　現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。

　　你明白了吧，石頭多么愛我們，所以石頭是我的知心朋友!

關(guān)于朋友的作文13

　　夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托;小鳥自由飛翔，大樹也是它的樂園。坐在陽臺(tái)上，陽光照在我的身上，此時(shí)我想起了她，我最好的朋友。我們倆從20xx年便認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)認(rèn)識(shí)8年了，每當(dāng)我回想起我和她小時(shí)候，嘴邊都會(huì)帶著笑意。

　　小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒，見了人不敢打招呼，遇到陌生人問路時(shí)，也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反，她陽光、外向、開朗，喜歡找別人聊天。因?yàn)楹退�在一起久而久之，我的性格也漸漸有了改變。

　　因?yàn)槲冶人�大一歲，所以什么事都會(huì)讓著她點(diǎn)兒，但有時(shí)候她也會(huì)提一些我不太情愿的要求，不過有一次，我不想再讓著她了。那是一個(gè)周末，我們像往常一樣還是在一起玩兒，大約玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后，我媽便叫我收拾收拾回家了，我正玩的開心呢，當(dāng)然不愿意啊，于是說：“再玩會(huì)吧，媽媽，就十分鐘。”我媽媽答應(yīng)了，于是我便心安理得的繼續(xù)玩。過了會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說到時(shí)間了，我想既然答應(yīng)我媽就得兌現(xiàn)承諾，于是打算對(duì)她說再見，可她卻不愿意生氣了，不過我也沒理她，在走之前我又看了她一眼，我知道她是真的生氣了，我想是不是真的.做得有點(diǎn)過了，當(dāng)我決定走的時(shí)候，她突然喊住我，說：“井思源，下一次一定要在我家住哦!”當(dāng)時(shí)我突然知道，原來她不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)鬧脾氣的小女孩了她會(huì)替別人著想，關(guān)心別人，我笑了笑說：“好，一定!”于是我們都看著對(duì)方微笑，擁抱在一起。

　　是啊，友情這東西誰都說不透，不過我想我們倆會(huì)當(dāng)一輩子的好朋友的，我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)互相的缺點(diǎn)!

關(guān)于朋友的作文14

　　書是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書是一盞燈，為我們照亮前途；書是一把鑰匙，為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。

　　我們家的書櫥里有各種各樣的書，我在這些書的熏陶中慢慢的成長。我從沒有去過泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒有去過大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國大西北的風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn)，保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)；我雖沒有“大鬧”過天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。

　　記得在我少時(shí)的一段時(shí)間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場面中，可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中，因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書，可爸爸這一計(jì)難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！

　　夜晚我在燈下寫作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺得拿起了那本書，開始閱讀，可剛讀不久，就聽見開門的聲音，心想：不好“妖精”進(jìn)洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書塞進(jìn)衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會(huì)被書頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險(xiǎn)，“呀，呀”的.聲音在耳邊回響，可好景不長，“白骨精”又在次趁我毫無防備的時(shí)候襲擊而來。不過咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助，在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過了這場“天災(zāi)人禍”，及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。

　　書給了我一切，鍛煉了我的思維，開拓了我的眼界，開發(fā)了我的智慧，因此書成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬卷自己感興趣的書。

關(guān)于朋友的作文15

　　朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時(shí)為你指引方向。

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。

　　記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的.游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來，也因?yàn)檫@樣我的成績很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥�，他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭�，為我指點(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。

　　是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。

【朋友的作文】相關(guān)文章：

朋友作文02-19

朋友作文03-06

朋友的作文12-21

朋友作文02-19

(精選)朋友作文07-10

朋友的作文[精選]10-21

[精選]朋友的作文10-21

【精選】朋友的作文12-04

【經(jīng)典】朋友的作文10-22

[經(jīng)典]朋友的作文10-29