讀書(shū)的作文

時(shí)間：2022-12-14 02:07:12 關(guān)于作文我要投稿

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【熱門(mén)】關(guān)于讀書(shū)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】關(guān)于讀書(shū)的作文

關(guān)于讀書(shū)的作文1

　　在祖國(guó)的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書(shū)，尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而讀書(shū)能讓我們更好成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松恼彰鳠�，能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩(shī)書(shū)的，都是在書(shū)的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基還說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。魯迅也說(shuō)過(guò)：書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。的確是這樣，我的人生中，書(shū)和我也有十分親密的關(guān)系，我和書(shū)已經(jīng)是融為一體的，是不可分割的。書(shū)是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書(shū)有許多故事，并且都是在書(shū)的.引導(dǎo)下成長(zhǎng)的吧!書(shū)就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

　　簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。作者呼吁：大家一起來(lái)讀書(shū)。作者旁征博引，告訴我們讀書(shū)的重要性：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。結(jié)尾深化了主題。

關(guān)于讀書(shū)的作文2

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如一條干涸的河流長(zhǎng)久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn)，而我渴望讀書(shū)，就像這條小河渴望下場(chǎng)大雨一般！

　　你看過(guò)安徒生童話嗎？這是我讀過(guò)的第一本書(shū)，它帶給了我許許多多美妙的遐想�？吹匠笮▲喒聠蔚�.身影，我體會(huì)到它那不愿被挫折所打倒的決心；看到白雪公主顛沛流離的生活著時(shí)，我感受到她那不會(huì)被邪惡嚇倒的堅(jiān)強(qiáng)……

　　在我的書(shū)柜里還有這樣一本書(shū)————成語(yǔ)故事。鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望；臥薪嘗膽中越王勾踐使我感受到他為報(bào)仇復(fù)國(guó)而甘受恥辱的不屈精神；完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時(shí)的足智多謀；負(fù)荊請(qǐng)罪中廉頗也使我感受到他知錯(cuò)能改的優(yōu)良品質(zhì)。

　　我的床頭墻上貼著一句高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得很對(duì)，人活著不就是為了獲得更多的知識(shí)，取得更大的進(jìn)步嗎！所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們不斷的去學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲益匪淺的。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取攀上知識(shí)的高峰，去做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人！

關(guān)于讀書(shū)的作文3

　　書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，從小就和我們?cè)谝黄�。�?dāng)我們慢慢吃它們的時(shí)候，我們會(huì)體驗(yàn)到其中的`美好，豐富我們的大腦。但是，我從一開(kāi)始就不喜歡讀書(shū)，有過(guò)一段時(shí)間的變化。

　　我每天都在嘻嘻哈哈中度過(guò)。我不喜歡讀書(shū)，整天放逐自己。我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我沒(méi)什么用，所以從小就被告知要讀書(shū)為了什么考試。后來(lái)連書(shū)都懶得碰，考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差，難免給父母帶來(lái)悲傷。雖然我也很苦惱，但是我遇到了一個(gè)改變了我，讓我走出迷茫的人。

　　他告訴我，其實(shí)生活就是這樣。如果你想停止讀書(shū)，你如何認(rèn)識(shí)到以后讀書(shū)的好處和痛苦？你應(yīng)該努力，而不是完全無(wú)視。是的，如果我們不努力，即使未來(lái)更好，我們也不會(huì)有閱讀的樂(lè)趣，這是我們生活中的遺憾和缺點(diǎn)。我們?nèi)魏螘r(shí)候都感受不到，所以無(wú)論如何都要去嘗試，不然怎么面對(duì)自己的態(tài)度和實(shí)力？

　　我們的生活有很多歡樂(lè)和悲傷。我們應(yīng)該努力工作，在生活中奮斗，而不是以消極的態(tài)度對(duì)待他們。凡事都要想一想，試一試，不然就知道成功不成功了。所以，讀書(shū)告訴我們這樣一個(gè)道理。

關(guān)于讀書(shū)的作文4

　　舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　——題記

　　以前我是很不喜歡讀書(shū)的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書(shū)。

　　有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：抽屜有幾本書(shū)不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過(guò)誘惑，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是幾本童話故事，我剛開(kāi)始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽回來(lái)看到我正在津津有味地看著，開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)了，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。童話，教育，漫畫(huà)，科幻這些類(lèi)型的書(shū)我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.腳步聲，我心想媽媽怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢。

　　我趕緊把心愛(ài)的書(shū)放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見(jiàn)我睡著了，自己又去睡覺(jué)了，我把燈打開(kāi)，把書(shū)拿出來(lái)這時(shí)媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我正在看書(shū)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。

　　書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是我們最重要的伙伴。

關(guān)于讀書(shū)的作文5

　　我的性格有些古怪，有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書(shū)籍。書(shū)籍，充實(shí)著我的靈魂；書(shū)籍，陶冶著我的情操；書(shū)籍，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)籍，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說(shuō)：“書(shū)籍籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�

　　記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)籍，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)籍了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書(shū)籍要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)籍，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　書(shū)籍，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的`真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書(shū)籍給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。

關(guān)于讀書(shū)的作文6

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。

　　每次看書(shū)，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因?yàn)槊勘緯?shū)都有它有趣的地方。

　　科普書(shū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)。每當(dāng)我看起科普書(shū)，就津津有味地學(xué)起知識(shí)來(lái)。書(shū)中有的內(nèi)容十分深?yuàn)W，遇到看不懂的地方，我總是想方設(shè)法地去弄懂它。

　　笑話書(shū)，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記干事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書(shū)里走出來(lái)。

　　童話書(shū)，把一個(gè)個(gè)不可能的事變可能，每個(gè)童話都如仙境一般。有些童話，雖然過(guò)程殘酷，但結(jié)局總是幸福美滿的。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)，問(wèn)題總是五花八門(mén)。看似很難的問(wèn)題，答案卻總是很簡(jiǎn)單，讓人驚訝得下巴都掉下來(lái)，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。

　　而在我的'書(shū)櫥里，最有趣、好玩又長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)———科學(xué)漫畫(huà)書(shū)最讓我著迷。這種漫畫(huà)，總讓人覺(jué)得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫(huà)的好笑來(lái)引出知識(shí)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。每本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)都不一樣，故事的場(chǎng)景也大不相同。書(shū)中還分章節(jié)，每章結(jié)尾都有總結(jié)，十分有趣。

　　總之，書(shū)能帶給我不一樣的樂(lè)趣！

關(guān)于讀書(shū)的作文7

　　從古至今，有許多關(guān)于讀書(shū)的名言，如“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边€有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書(shū)。

　　小時(shí)候，奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽(tīng)，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過(guò)的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我并不識(shí)字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí)，情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí)，心中惆悵萬(wàn)分。

　　終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校，我開(kāi)始識(shí)字。每天都沉浸在書(shū)海里，我像一只魚(yú)兒一樣，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經(jīng)路上的種種艱難，明白了面對(duì)困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的.英勇與被招降后的悲嘆……

　　據(jù)說(shuō)，在很久以前，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，就是讓孩子知道書(shū)是甜的。不管你們是否愛(ài)讀書(shū)，但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書(shū)，就會(huì)徹底的愛(ài)上讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)品嘗甜美的書(shū)籍吧。

關(guān)于讀書(shū)的作文8

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的益處是積累知識(shí)。它豐富我的頭腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，美麗了我的心靈……

　　書(shū)的長(zhǎng)河，流淌了幾千年。他沉定著人類(lèi)的智慧結(jié)晶，滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

　　早晨醒來(lái)，陽(yáng)光初現(xiàn)。我從書(shū)桌上，順手抽出一本書(shū)，在陽(yáng)光的照射下，隨意翻讀。我順著吳承恩的.《西游記》，去學(xué)習(xí)那種敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的精神。

　　漸漸地，我的語(yǔ)文理解水平提高了，寫(xiě)作能力增強(qiáng)了。我的文章，不再是流水賬了。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完，閑暇的時(shí)候，我便去書(shū)店讀書(shū)。把心靜下來(lái)，走進(jìn)書(shū)里去。古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！惫唬殷w會(huì)到了書(shū)的美麗，豪華。

　　有人說(shuō)生命是短暫的，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書(shū)有什么用？我認(rèn)為雖然生命有限、書(shū)海無(wú)邊，但我們還得生命活的有樂(lè)趣，而不是單調(diào)、枯燥無(wú)味的。

　　書(shū)給人的是潛移默化的滋潤(rùn)，就如同那絲絲春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇。我想，只有讀書(shū)才能是我們的生命之花盎然開(kāi)放，我們才不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。

　　讀書(shū)不是無(wú)味的事，它可以化作知識(shí)溫暖我們的生命，美麗我們的心靈！

關(guān)于讀書(shū)的作文9

　　書(shū)籍是人類(lèi)的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。

　　我有很多書(shū)籍，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國(guó)童話》的書(shū)籍，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書(shū)籍，這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國(guó)的仙境。認(rèn)識(shí)了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書(shū)籍的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。

　　文中的多蘿茜無(wú)論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠(chéng)的心去善待他人，在仙境里是沒(méi)有錢(qián)的，書(shū)籍中有句話讓我深有感觸：“錢(qián)這東西，會(huì)讓人變得驕傲無(wú)理，自欺欺人。”這不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的`一句真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　我想：“如果這個(gè)世界上沒(méi)有錢(qián)，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛(ài)，不用去算計(jì)著錢(qián)，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿足他，讓他幸福、快樂(lè)、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過(guò)分的奢望，那該多好�。　�

　　期待童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來(lái)！

關(guān)于讀書(shū)的作文10

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。

　　我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà)，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。

　　讀書(shū)，是一種快樂(lè)的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，他是萬(wàn)能的.，閱讀它，它是美妙的。

　　記得有一次，我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽發(fā)火了，把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了，沒(méi)吃幾口，就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

　　讀好書(shū)，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

關(guān)于讀書(shū)的作文11

　　每個(gè)人都是從童話故事中成長(zhǎng)的，我當(dāng)然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發(fā)。

　　大家耳熟能詳?shù)陌籽┕�，要大家不要隨便跟陌生人講話；家喻戶曉的小紅帽，要大家不要接近陌生人，都是給我們一個(gè)啟發(fā)與感受。但是，我其實(shí)是一個(gè)不怎么喜歡“悅”讀的人，所以我的生活才會(huì)那么乏味，那么單調(diào)；看到的世界，只是一片一望無(wú)際的.沙漠，顏色只有黑與白，根本不懂如何把“閱讀”當(dāng)成一個(gè)興趣，當(dāng)成一個(gè)喜好，與人分享！

　　但是，姐姐卻是一個(gè)熱愛(ài)“悅”讀的人，她不僅能進(jìn)入故事的情節(jié)，連只字片語(yǔ)都能感動(dòng)她的心。她就像書(shū)的忠實(shí)粉絲，永遠(yuǎn)把書(shū)當(dāng)成她的寶貝；書(shū)本就像醫(yī)生一樣，把姐姐從無(wú)聊的世界中救出來(lái)，使我感到無(wú)比地佩服又著迷。

　　每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我好像被魔手抓住似的，使勁地脫逃，卻無(wú)法逃出可怕的魔爪！并且，像快不能呼吸似的，希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。

關(guān)于讀書(shū)的作文12

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！笔前�，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的，假如一個(gè)人不讀書(shū)，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。

　　現(xiàn)在，許許多多的`百科全書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書(shū)本上也會(huì)有，百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)�？梢�(jiàn)，書(shū)多么有用��！而且，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō)，讀書(shū)的好處是不是很多呢？

　　如今，圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多，我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本，看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。

　　總而言之，讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《好讀書(shū)、讀好書(shū)》。

　　我以前寫(xiě)作不是很好，有時(shí)，老師讓我寫(xiě)作文的時(shí)候，我會(huì)有些力不從心，并且涌上心頭的都是一些毫無(wú)用處的東西，這時(shí)，“我才認(rèn)識(shí)到要多讀書(shū)，并且要讀好書(shū)�！� 日積月累，從此我的.寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，一下子鳥(niǎo)槍換炮了。

　　讀書(shū)，是一種習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。

　　我們必須承認(rèn)，讀書(shū)人與不讀書(shū)人是不一樣的，這從氣質(zhì)上便可看出。讀書(shū)人的氣質(zhì)是讀書(shū)人的氣質(zhì)，這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化形成的。有些人，造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯，是毫無(wú)魅力的，甚至是丑的，然而，讀書(shū)生涯居然能使他們獲得了新生。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世界上，靠得就是精、氣、神的支撐。而那些好書(shū)就是源源不斷提供精、氣、神的所在。

　　謝謝大家！

　　20xx年１２月１５日

關(guān)于讀書(shū)的作文14

　　讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一年級(jí)開(kāi)始，老師就要求我們多看課外書(shū)，告訴我們多讀書(shū)，能提高寫(xiě)作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童話》來(lái)�？粗粗冶粫�(shū)里的情節(jié)給深深吸引了，內(nèi)容是那么精彩，我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此，我天天讀書(shū)，成了書(shū)蟲(chóng)、書(shū)迷，書(shū)變成是我形影不離的好朋友了，變成我每天要吃的大餐。

　　有一天晚上，已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺(jué)，可這時(shí)的我正在書(shū)的海洋中航行呢，媽媽的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，走過(guò)來(lái)，看到我看的`不是語(yǔ)文、外語(yǔ)，大喊一聲：趕快睡覺(jué)!!! ，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)。我只好躺了下去。媽媽見(jiàn)我躺了下去，就關(guān)上門(mén)走了。我見(jiàn)媽媽走了，又開(kāi)燈看書(shū)。不好，有腳步聲向這里靠近，我趕緊關(guān)燈，佯裝睡著。媽媽見(jiàn)我睡了，又關(guān)上門(mén) 就這樣，我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后，疲倦的我，也不知什么時(shí)候就睡著了。醒來(lái)時(shí)，手上還拿著《愛(ài)的教育》。

　　其實(shí)，為了多讀課外書(shū)，我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時(shí)常抱怨家里電費(fèi)開(kāi)支多，我知道，我讀書(shū)多了，開(kāi)燈多了，電費(fèi)自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，因?yàn)�，我讀書(shū)，我智慧，我快樂(lè)。