關于時間的作文【推薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于時間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于時間的作文1

　　看著日歷一每天的變臉，望著夕陽一點點的落下，聽著天天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時間在流逝，一去而不復返。

　　很久以前的我還是個不知天高地厚，無憂無慮的小學生，經過了時間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經長成一個遵規(guī)守紀的中學生了，要做的事和要學的知識數(shù)之不盡，至于以前的日子，都已成為過眼云煙。高爾基認為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最貴重，最令人忽視而又最令人后悔的就是時間。時間只是一種無形的東西，很多人都不曾在意，等到錯過時，又留下了望塵莫及的悲劇。所以說，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時間。

　　明代錢福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。簡簡樸單的.一首詩，卻呼應所有人都應該珍惜時間。

　　每次，當時間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業(yè)，方才意識到時間真快。從呱呱落地時到現(xiàn)在，從小學升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發(fā)生變化，如流水般毫無節(jié)制的流淌，想要留住它，卻束手無策。不得不說，時間就像絲綢，悄無聲息地從手中滑過，而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時間，掌握時間，利用時間去做一些有益的事情，就會讓自己的生活布滿著價值和意義，時間也會變得充實飽滿，真正做到這一點，就可以左右時間，掌控未來。

　　大文豪魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”所以我們不必為過去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現(xiàn)在開始，懂得珍惜時間，好好掌握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。

關于時間的作文2

　　朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候；可我們的日子為什么一去不復返呢？還這樣描寫飛逝的時間：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

　　曾經有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號里存入86400元，限你當天用完，沒有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預支。這時候，你該怎么辦？其實，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時間銀行”。每天準時給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動把每妥善的`時間處理掉，清空賬號，再打入86400秒。

　　在成長的黃金時代，我們擁有大把的時間，似乎無限富有，并不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地揮霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時間如流水，去了就永遠的去了，不可能再回來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時間總是公平地對待所有的人，他不會因為你的懶惰而放慢腳步，也不會因為你的勤勞而加快步伐。它每天給予我們的永遠是24小時，1440分鐘，86400秒。我們的責任就是善用寶貴的每一分、每一秒。

　　我們無法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因為明天還沒有到來，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。

　　所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準備，為明天創(chuàng)造輝煌。

關于時間的作文3

　　時鐘在滴答、滴答作響，時間在一分一分流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。

　　運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；而人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

　　當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！

　　此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個、兩個、三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。

　　可見，和時間賽跑，我們不一定會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！

　　和時間賽跑，就是和知識賽跑。

　　作為一名學生，我們總是抱著好好學習的心態(tài)，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。

　　無窮無盡的知識遍及了書中每一個角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們必須和時間賽跑來搶占知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不長駐。正如俗話說“時間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)�！�

　　和時間賽跑，就是和今天賽跑。

　　昨天，已經逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答，我們阻止不了它前進的`腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。

　　遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計時顯示著時間的進程，旁邊的時鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

　　既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時間來一場耐性賽跑呢？或許你就是那個最后的贏家！

　　和時間賽跑就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！

關于時間的作文4

　　跑在時間的前面，等待時間，你一定是個成功的人。

　　——題記

　　人的一生中，也就寥寥幾十年罷了。而我們休息，吃飯做這些必要的事情也就要占據(jù)人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時間。

　　愛因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯，并去他家樓下接他，愛因斯坦準時到了樓下，而他的朋友晚來了一會兒。他的朋友也知道他十分珍惜時間，就對他道歉，而他卻說：“沒關系，我利用這幾分鐘想出了一道題�！�

　　就這樣，愛因斯坦把將要浪費的幾分鐘，重新利用了起來，他跑在了時間的前面。

　　不但古今中外的名人有節(jié)有時間的美好品德，我們身邊的同學也有等待時間的美好品質。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中；問題，吃飯，回教室…….他也是為了跑在時間之前，去等待時間。

　　等待時間不僅體現(xiàn)在珍惜時間，也要學會利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲，但卻使自己的人生充滿意義，成為了人們的榜樣。

　　許多人用行動去詮釋了這個詞語，我相信等待時間的人一定是幸福的`，一定是自豪的，一定是愉快的。

　　所以，我們要用努力才可以體會這種等待的感覺，我們要珍惜生命的每一分鐘，并很好的利用它，不要讓節(jié)約時間成為一句空話，從小事做起。用努力去換取、時間，在用時間去換取這種“等待”吧！

　　等待時間，讓我們的生命煥發(fā)光彩。將我們有限的生命發(fā)揮到最大的價值，合理充實的去利用它，不讓它白白浪費。

　　跑在時間的前面，等待也不會枯燥！

關于時間的作文5

　　清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

　　操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的游戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩(wěn)，沙包又從他背后飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的一陣喝彩。

　　丟沙包的西面，乒乓球臺四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛了回去�！昂们�！”圍觀同學爆發(fā)出一陣掌聲。

　　丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個同學跑得飛快，追的那個同學在后邊緊追不舍。

　　丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。

　　眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節(jié)奏地一起一落，另一只腳跟著調換方位。同學們見我踢得很有節(jié)奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創(chuàng)佳績�！甭牭酵瑢W們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺上展示著優(yōu)美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的`說：“太棒了！你真行！”有的說：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心里美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優(yōu)美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。

　　操場上，同學們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動是多么豐富多彩�。�

關于時間的作文6

　　時間依舊如流水，安靜地流淌。

　　寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。

　　上課、復習、默寫、做習題、考試，都在渾渾噩噩熬過去，一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩，也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過著。

　　期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了。”不在試卷中爆發(fā)，就在試卷中死亡。

　　頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學期考也紛紛接踵而至，背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風聲，雨聲。

　　期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：

　　“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認真聽講……”

　　“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來越多，唉……”

　　“這個學期課時不夠，所以我們要抓緊時間奮斗……”

　　一些絮叨的話聽起來卻十分感動。

　　教室是朝南的，位置很好。外面的寒風刺骨，與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的`對所有人微笑。

　　中午的操場，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下，靠在欄桿上，眼睛沒有焦點的注釋遠方，心境無比平靜地看著操場，看充滿青春的操場。

　　過簡單的生活，遠離復雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏，但歲月會磨平我們昔日的菱角。

　　學會內斂，學會安靜，學會對所有人保持微笑。

關于時間的作文7

　　時間如流水，匆匆流去，時間給我留下了許多童年的回憶，點點滴滴數(shù)不完。

　　在我兩歲時，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時的我非常愛哭，早上起床看不到爸爸媽媽又哭了起來，中午，媽媽看到我睡著了，就去洗衣服，等我起來，沒看見媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺，心神不寧。

　　3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開。幼兒園的接送車來了，媽媽把我放上車，做了個再見的手勢，在車上的我哭鬧不停。到幼兒園，我又號啕大哭起來，我吵到同學們上課，那的老師也沒辦法上課。午休時，我又哭了起來，老師和同學們看到我愛哭的樣子，也沒有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我度過了兩天。上幼兒園的'我都是陸續(xù)去上的，共去了一周，就是那一周，給了我人生的獨立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我的成長。我要好好的長大，讓時間幫我改正"愛哭"的毛病。

　　不知不覺，我上了四年級，學會了許多字，懂得了許多道理。卻經常和父母頂嘴，常常把父母的話當耳邊風，沒事就和同學吵架、打架，說假話。這樣的我，是那么沒有文明禮貌，不講信用，不誠實。當自己靜下來想：父母的嘮叨是為我好，同學說一下，打一下，是不用斤斤計較的，誠實守信是多么的重要。但常常想改變，卻做不到。

　　時間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認真聽老師和父母對我的教育。相信老師和父母對我的教誨會使我一生受益，讓時間把我變成聽話、團結同學的好孩子。

關于時間的作文8

　　時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的.笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留�。�

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了。只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕。長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

　　我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！

關于時間的作文9

　　今天我讀了林清玄的《和時間賽跑》，文章中講到他小時候，由于外祖母去世了，他一直沉浸在悲傷中；這時，他爸爸對他說“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠不能回來了。”這番話讓作者猛然醒悟了，明白時間的寶貴，它是一去不復返的，從而下定決心，要珍惜時間并和時間賽跑，使自己的人生更有意義，最終成了一位赫赫有名的作家！

　　讀到這些的.時候，我想到了我自己，感到很慚愧。我每天放學回家不是立即做作業(yè)，而是一進門就找東西吃，吃喝要花掉我半個多小時，而且做作業(yè)也慢吞吞的，不知道珍惜時間。文章中作者一個暑假的作業(yè)十天就做完了，還常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期長得很，明天再做也不遲嘛，“不允許出去玩！每天都要做一定量的作業(yè)才行！”媽媽嚴厲的說道。要不是在媽媽的催促下，到開學時我的作業(yè)是完不成的。

　　“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大�！边@是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。我應該充分利用它來記單詞、看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，可真是一舉兩得。

　　這篇文章讓我受益匪淺，我要像作者一樣好好的利用自己的每一分每一秒，“花有重開日，人無再少年”！我也要和時間賽跑，多學知識，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！

關于時間的作文10

　　他自然不愿意留在這兒便悄然離開了……

　　時間，真可貴，但我卻沒有珍惜你，你在我的眼前飛走，在我的腳尖滑過，在我娛樂時走過……

　　小時候，我不懂事，我去小賣部玩兒，作業(yè)總是晚寫，可我當時卻總想往后拖，第二天上學總要被老師說，可我卻不知悔改，仍然這樣你就在這時悄悄的離開了，就這樣我沒打好基礎，現(xiàn)在后悔也來不及了，我想對你說一聲對不起，后來我們的國家發(fā)明了手機，因為我貪玩兒的習慣沒有改，我每天都玩手機，完全把寫作業(yè)這件事拋之腦后了，直到手機沒電，我才想起來作業(yè)沒寫，但我卻沒有寫作業(yè)，而是把手機充上電繼續(xù)玩，而你又在這時飛走了，我知道了卻還不知道珍惜你，真對不起。

　　長大了，我有一點點明白了，可還是被電視誘惑了，把讀書這件事完全忘了，不用說，我還是沒讀，第二天上學老師提問我時腦子一片空白，我被老師罰站了，就在這時你又明目張膽的從我眼前飛走了，對不起，我沒珍惜你。

　　畢業(yè)了，我找了份工作，可我在上班時玩游戲不好好工作，被老板說了很多次，可我都當做了耳旁風，就這樣老板忍無可忍把我開除了，這時我發(fā)現(xiàn)你竟又走了，對不起，我沒珍惜你。

　　娛樂時我忘記了你，我和同學玩玩這，玩玩那、就在這時我發(fā)現(xiàn)已經半夜10點了，可我沒管，又繼續(xù)玩兒了起來，可你卻在這時又離開了，對不起！

　　這時我明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。

　　我明白了一個道理，就是時間不等人，你不珍惜他，他自然不愿意留在這兒便悄然離開了，所以我們要珍惜時間，不浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜自己，時間是長河，是生命的'象征、是生命的源泉……

關于時間的作文11

　　在小學一年級的時候，每天早上走過那條滿是榕樹的路，它高大魁梧、材大體粗。每當?shù)较奶鞎r，它那粗壯的枝桿上長滿了綠油油的葉子，遮住了好像能把人烤熟了的太陽。

　　在這條滿是榕樹的路上，秋天，是最美麗的時候。風，輕輕撫過樹葉，“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音，它們飄了下來，落在了汽車上，花壇上、房屋上，甚至還有些落在了螞蟻上。秋風吹落樹葉，吹過我們的心頭。

　　每當與母親走在這條路上的時候，看到地上那用金黃的葉子鋪成的路，心里就會很激動，迫不及待地跑過那條路，腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂曲。這時，秋天才是真正的到了！

　　每次我在葉子上玩的開心的時候，就會發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我，像是怎樣也看不夠似的；有時，媽媽也會用滿足的.眼神看著我，好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的天真。活潑跟如今的我形成了一個鮮明的對比。如今的我已經失去了童年的活潑，雖然還殘留著一些零零碎碎的，可，早已不是以前的了，我想我可能再也找不回小時候那種無憂無慮的感覺了！

　　就在我六年級生涯的第一天，我依舊背著粉色而又不幼稚的書包，反而多了一份成熟，扎著成熟的馬尾辮，手里在不知不覺中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學都要經過的小路上。樹，還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上，總是會在不經意間想起小時候跟媽媽在這條路上的往事。

　　時間總是不等人，那些快樂的時光還沒等我來得及細細回味就在不知不覺中隨著時間遠去，我多想就這樣停在那里，靜靜地，靜靜地回味著這一切�。�

關于時間的作文12

　　在幼兒園時，我從每天朗讀的《兒童古詩詞》中，記住了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，這是我第一次接觸到時間的名言警句，但是對內容我卻一知半解。

　　小學一年級，大人們語重心長地跟我說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”對這句話我似懂非懂。

　　到了三年級，我整天和同學們嬉戲玩耍，打打鬧鬧，將寶貴的時間浪費不少，于是老師告誡我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽颐靼琢死蠋煹脑�，也明白了“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地，我不再浪費時間，而是安靜地坐在座位上，認真地學習，成績也隨著我對時間的重視，漸漸地上升。

　　五年級，隨著成績的提高，我有了少許的驕傲和滿足，不再像以前那么認真，刻苦地學習。我對學習越來越沒有興趣，一點學習上的偷懶，作業(yè)不按時完成，荒廢時光。于是家長和老師不停地向我灌輸“落日無邊江不盡，此身此日更須忙”的道理，對此我很厭倦，更是當成耳邊風……

　　六年級下學期，當我看到了身邊的.同學越來越勤奮，同學們開始勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時，我才意識到要努力學習，抓緊時間。

　　但是“歲往弦吐箭”，離期末考試的時間所剩無幾，復習的時間不夠，讓我不得不感慨：最嚴重的浪費就是時間的浪費，因為浪費時間就是浪費生命，無端地空耗自己的時間等于慢性自殺。

　　幾年的經歷與期末考試因為浪費時間而失敗，這讓我深刻體會到：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。

關于時間的作文13

　　如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有�！�—題記

　　放一首《知足》，點亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內心的不安和躁動，恁其在內心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因為，至少這樣不會打擾到其他的人。

　　湘潭的風終于到了喝茶的時間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽光。寬衣解帶，沐浴在陽光下，可事后的我們才知道，這只是一場慣常的陰謀。因為很快就感冒了。

　　許是時間傷了心，殘留一撇憂傷在空氣中，伴隨流動的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂傷的芬香，我無可抗拒。

　　許是時間傷了心，在我悲傷的時候，止步不前，只為讓這有限的憂傷在短暫的時間里無限地擴大，直至充滿整個世界。

　　許是時間傷了心，讓那些美好的時光走得太快，太匆忙。我在后邊追著大喊，可，它就是不再回頭，一去不復返。

　　許是我讓時間上了心，許是我背叛了時間固定的軌道，許是，這是時間給予我的處罰。

　　在歷史紅塵的拐角處，未來的路上煙霧彌漫，我看不清，哪怕只是路旁的風景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿一頁憂傷。揀一靈感，賦一首詩，寫下歷史的那段憂傷，祭奠那些歷史里的未亡人。而我，似乎早已是其中一個，可我無法逃離時光老人所下的詛咒，怎么也無法把我自己寫進歷史。

　　站在風口里，點一支煙，許一絲念想，掛在風中，任由其飄蕩，傳播到更遠的地方。淡淡地憂傷，給予了我深深地祝福。漂洋過海，希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣，幸福的`臉龐�；蛟S，我沒有笑，可我看到你的時候在笑。

　　如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。許是時間傷了心，我無法看到你笑得模樣，也無法收藏你的聲音。當一陣風吹來，我對你的思念飛向天空，充滿不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽到淚滴落的聲音。

　　于是，我淚眼婆娑。

　　許是時間傷了心，我看不見既定的未來，也感覺不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎么能夠知足？怎么感受知足的快樂。

關于時間的作文14

　　有人說，時間是最長的，因為它無窮無盡，但時間又是最短的，因為它使許多人的計劃都來不及完成;時間是最慢的，對于那些等待的人;但時間又是最快的，對于那些快樂的人;你擁有時間的時候視而不見，失去了卻又追悔莫及;時間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去，時間也可以讓不平凡的人名垂青史。

　　那么，什么是時間呢?對于活著的人來說，時間就是生命;對于商人來說，時間就是金錢;對于做學問的人來說，時間就是資本;對于無聊的人來說，時間就是可怕的債務;對于大多數(shù)人來說，時間就是命運，是千金難買的無價之寶。

　　時間對于不同的人有不同的`價值。你想知道“一星期”的價值嗎?請你問問周報的編輯;你想知道“一分鐘”的價值嗎?請你問問剛錯過火車的乘客;你想知道“一秒鐘”的價值嗎?請你問問剛剛躲過車禍的人;你想知道“百分之一秒”的價值嗎?請你問問打破世界紀錄的短跑選手。

　　朱自清先生的散文《匆匆》，讓我們在輕松閱讀中感受到強烈的震撼。是啊，燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，但是，人卻沒有重新活一次的時間和機會。生命對每個人只有一次，生命不會回到過去。四季萬物的輪回是周而復始的，但光陰似箭，它是一去不復返的。

　　人的年華是有限的，人生匆匆數(shù)十年不過彈指一揮。我們的生命，有限地被分為幾個階段，少年、青年、中年和老年。每個階段都有每個階段要去做的事情，如小麥生長的時間，一旦錯過了季節(jié)，一切辛苦既將白費工夫，想彌補已經沒有回頭的路可走。既然時間是有限的，不可能延長或縮短，那么我們就更應該珍惜，好好利用，不要在匆匆中磨滅了自己的理想。

關于時間的作文15

　　伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲的啼鳴，一切都與昨日無異，只是時間的流逝罷了。

　　思萬物皆有輪回之時，花可重開，草可再青，水可再淌，但為何我們的時間就如此無形呢，不察覺的，無預告的，就這么流逝了�！翱蓢@花有重開日，為何人無再少年？”

　　那無形的，又無聲的時間，是在何時溜去的呢？若說是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？

　　思索間，那時間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無形，飄散在云端，云深不知處了。

　　想尋回這時間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著。曾經孩童般的樂趣，似乎很遠，又似乎很近。人生恍

　　若一個沙漏，當所有的沙都流完了，是不會有人把這個沙漏再倒過來，重新開始的，流完，便成了終點。

　　嘆兮，時間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一粒灰，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰在憐惜著我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰的記憶之中又有我呢？是啊，在時間的匆忙流逝下，一切的一切，都是如此的'無情，想在如此短的時間內建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！

　　時間它去得快，可誰又曾說趕不上呢？努力地追逐時間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時間，但你能戰(zhàn)勝時間，你能永存于別人的記憶之中。

　　時間這么快，與時間賽跑，與時間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠地活在別人心中吧！

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