關(guān)于家風(fēng)的作文 （精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 1
家是溫暖的港灣，家是風(fēng)雨中的避風(fēng)口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的良好處所。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)則是引領(lǐng)我們走向成功之島的啟蒙老師。
爸爸告訴我，家風(fēng)，是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法，也是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。
媽媽說，家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
現(xiàn)在我知道了家規(guī)，是祖上對(duì)家族的行為規(guī)范。是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，那是在一次包餃子中得知的`。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學(xué)，要奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任、依賴于你呢？
媽媽說：“你現(xiàn)在洗手時(shí)，每次洗完后水龍頭不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水�！比缓笏Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，你要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了“勤儉節(jié)約”。
爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你，長(zhǎng)大你一定要報(bào)答、孝順?biāo)麄�；第三句話是自�?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，要勤奮進(jìn)取。
我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良；家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立；家規(guī)則是勤儉節(jié)約。
良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！
我愿在這滋養(yǎng)心靈的港灣里健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)的作文 2
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足。我家的家風(fēng)是孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人，無論在家里還是在社會(huì)上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。
我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因?yàn)檠獕焊邔?dǎo)致頭暈，繼而嘔吐起來，我急忙跑過去拍拍外婆的后背，遞給她餐巾紙，還給她拿來熱毛巾，倒來熱開水，然后把外婆扶上床喂她吃藥，最后我給爸爸，媽媽打了電話，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說話時(shí)眼淚竟噙在眼眶中，也許由于我的.存在，外婆感到無比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說：“好，你趕快去吧�！蔽易叩綃寢屌赃呎f：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧。”我說：“媽媽，您睡吧！”
媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢屨f：“謝謝你一直陪著我�！卑职謱�(duì)我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家是人民的家，這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來，更為重要的是他的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。希望家家戶戶都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣。
家風(fēng)的作文 3
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的.和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶�(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履亍ｏ堊龊昧�，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來說簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，下面是幾篇家風(fēng)家訓(xùn)的文章，歡迎欣賞!
家風(fēng)的作文 4
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的`外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實(shí)，不是自己的東西堅(jiān)決不能拿。一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī)，樣子還很新，于是我撿起來，想據(jù)為己有，我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機(jī)了，我很羨慕。爸爸對(duì)我說：“你想想丟手機(jī)的人該多么著急，手機(jī)里有人家很多重要的信息�！蔽业椭^想了想，最終把手機(jī)交到了爸爸的手里，然后爸爸通過電話信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 5
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們家的家風(fēng)是：百善孝為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統(tǒng)的美德——孝道。
我的'爺爺、奶奶，年紀(jì)大了，尤其奶奶得了精神方面的疾病，常常喜怒無常。可是爸爸、媽媽從來都計(jì)較，總是耐心服侍奶奶，為奶奶做好吃的，逗奶奶開心，一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此，爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶，不能頂撞他們，吃飯的時(shí)候一定等全家人坐齊才動(dòng)筷。
有一次放學(xué)回家，我特別餓，飯菜已經(jīng)擺好，可奶奶又犯病了，說什么不上桌子吃飯，我就想先吃。媽媽看見了，把我叫到院子里，批評(píng)了我。然后對(duì)我說：“奶奶很不易，現(xiàn)在卻是這樣，我們應(yīng)該好好照顧她，不能冷落了她呀。記著：百善孝為先，這可是我們的家風(fēng)啊！”接著，媽媽又說：“奶奶最喜歡你，你快哄哄奶奶，讓她吃飯。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下頭�；氐轿堇�，我就哄哄奶奶，奶奶終于笑了，并和我們一起吃飯。
受家風(fēng)的影響，我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶，同時(shí)也孝敬父母，不讓父母為我們操心，一有時(shí)間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的事情，讓辛勞的父母稍稍清閑些。
其實(shí)，孝敬父母很簡(jiǎn)單，如：他們累了，我們搬把椅子給他們坐；他們渴了，我們倒一杯清茶給他們解渴；他們的心疲倦了，我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。
“百善孝為先”，我要牢牢記住這句話，把這良好的家風(fēng)一直傳承下去，從小做個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
家風(fēng)的作文 6
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家族一代一代傳下來的品德。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員的精神，品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德傳承。許多保有優(yōu)良家風(fēng)的家族，為家制定了系統(tǒng)的家族道德規(guī)范。一家具家族或家庭的'家風(fēng)要正，首先要以德治家，以德立家。其次，書香傳承，要保持家風(fēng)，家規(guī)。
我們家的家風(fēng)是尊老愛幼、勤儉、勤勞、誠信、誠實(shí)。我觸犯過一些家風(fēng)家規(guī)。我這個(gè)人，喜歡挑衣服，因?yàn)檫@件事情，媽媽不知道吵過我多少次，媽媽經(jīng)常說：“我們小時(shí)候只有很少的衣服，哪里有這么多的衣服可以挑選。買了就穿，不穿浪費(fèi)多可惜，要勤儉�！焙髞�，我明白了，有好多人還沒有衣服穿。我們?cè)谶@里過著這么美好的生活，還挑衣服，太不對(duì)了。
誠實(shí)也很重要，我聽過這樣一個(gè)關(guān)于華盛頓小時(shí)候誠實(shí)的故事，小時(shí)候華盛頓的爸爸送給他一把斧頭，華盛頓在花園里的櫻桃樹上試起了斧頭，把櫻桃樹砍倒了，他的爸爸回來后，看到被華盛頓砍倒的櫻桃樹，非常生氣，因?yàn)槟鞘腔ê芏噱X買回來的，而且是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看到爸爸很生氣，他很害怕，但是還是鼓起勇氣向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。他爸爸見他勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，不但沒懲罰他，還高興的說：“好孩子，即使是一萬顆櫻桃樹也比不上一個(gè)誠實(shí)的孩子�。 闭\實(shí)是很重要，一個(gè)人沒了誠實(shí)在，那就沒人會(huì)相信他了，所以我們要誠實(shí)。
一個(gè)家庭或家族，家風(fēng)家規(guī)是必不可少的，家風(fēng)要正，只要定了家風(fēng)，我們就要遵守。從小到大，都要遵守家風(fēng)家規(guī)，我們是家庭中的一員，我們就必須遵守家庭中的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 7
家風(fēng)，一個(gè)很小眾化談?wù)摰脑~匯，其實(shí)我也不太明白家風(fēng)是什么。記得爸爸說過：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實(shí)，守信，健康，和睦。”現(xiàn)在，對(duì)這四條家風(fēng)我有了自己的認(rèn)識(shí)。
誠實(shí)就是不要說謊。孩童時(shí)代一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。
正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的！”小天使說：“誠實(shí)最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�！”
誠是做人的核心，信是做人的根本。人立于天地間，待人、接物、處事莫不以誠取信。古今大賢留下太多教人以誠的佳篇，君子一言，駟馬難追、一言九鼎這般詞匯與典故亦不勝數(shù)也。法制社會(huì)的今日，道德的衡量標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)苛。一個(gè)道德敗壞的'人，縱然才華橫溢也不會(huì)得到大眾的尊重。反之，再平凡的人，只要為人以誠，待人以真，大家都不會(huì)對(duì)其吝惜自己的贊譽(yù)。
健康就是要擺正心態(tài)，別被名利所累，也別去追求那些虛無縹緲的東西，淪為物質(zhì)生活的奴隸。有啥也別有病，沒啥也別沒精神。有強(qiáng)健的體魄和健康的心理，足夠你收益一生。
和睦就是與人為善。對(duì)外，朋友、同事、鄰里之間溫和一點(diǎn)，客氣一點(diǎn)，報(bào)謙遜的態(tài)度，建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、友好的關(guān)系；對(duì)內(nèi)，對(duì)待自己的親人、家人多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)包容，努力經(jīng)營(yíng)和睦家庭，使其成為自己堅(jiān)固的后勤保障。 家風(fēng)是件傳家寶，讓我明白了做人的準(zhǔn)則。我想我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也會(huì)是一個(gè)幸福的人。
家風(fēng)的作文 8
我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說是21世紀(jì)了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的'聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說：“都21世紀(jì)了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)的作文 9
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每個(gè)家庭都有自家的規(guī)則，講原則的家庭才能營(yíng)造出來好的家風(fēng)，好的家風(fēng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
朱子說，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;諸葛亮說，靜以修身，儉以養(yǎng)德;劉必顯說，勤儉持家，積德行善......世家大族、名人國(guó)士，為我們留下了一條條家規(guī)，一則則家訓(xùn)。大到治國(guó)平天下，小到晨起晚睡�？梢姡粋�(gè)家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣，也有家庭的規(guī)矩。
有一次，我們的英語老師留了很多的家庭作業(yè)，我看自己當(dāng)天也寫不完，就決定留一些第二天再寫，我剛把鋼筆帽扣上，嘴上嘟囔著：“反正后天才交作業(yè)，今天寫不完，明天再寫也來得及”。
媽媽聽見后，急忙否定了我的話：“不行，我們家的規(guī)矩要求今日事，今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天，只剩下五行英語作業(yè)了，一定要寫完。”
我只好照做，十分鐘之后我就把英語作業(yè)給寫完了。等到了第二天，我竟然還有更多的任務(wù)需要做，今日事，今日畢，果然有好處��！
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽還在家開展閱讀達(dá)人比賽，全家一起讀書，就這樣讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書，既增長(zhǎng)知識(shí)，又明白事理。大千世界，盡在眼前。何樂而不為？
要與人為善，要寬容大度，要誠實(shí)守信，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要尊老愛幼，要孝順父母......在爸爸媽媽每天的.叮嚀與嘮叨中，敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的國(guó)，國(guó)是千千萬萬家。樹立端正的家庭風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才會(huì)修身齊家，才能成就美好的未來！
家風(fēng)的作文 10
爸爸來自于農(nóng)村，在鄭州求學(xué)安家，結(jié)識(shí)了美麗善良的媽媽，他們相親相愛，悄悄的，我和弟弟也來到了這個(gè)溫馨的家。
我平時(shí)特別喜歡畫畫，當(dāng)然最愛畫就是我們的全家福了。在我的畫里，爸爸高大威猛、和藹可親；媽媽溫柔賢惠、知書達(dá)理；弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛；我呢，活潑開朗、熱情奔放！這樣的`畫面組成了一道靚麗的風(fēng)景線！
自打記事起，爸爸媽媽就教導(dǎo)我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長(zhǎng)輩，我學(xué)會(huì)的第一首詩就是“憫農(nóng)”，至今印象深刻。每當(dāng)過節(jié)時(shí)，爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，并給他們買很多禮物，幫他們做家務(wù)，陪他們嘮家常。聽媽媽說，我還沒出生時(shí)，姥爺忽然病重，就來到鄭州治療。那段時(shí)間，爸爸白天上班，晚上去醫(yī)院陪護(hù)姥爺，就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月直到姥爺康復(fù)出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來帶了幾塊巧克力，我和弟弟看見了火箭式的沖過去，還沒等爸爸的發(fā)話，我們倆就不分你我的搶了起來。這時(shí)，我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事，算了，不就是巧克力嘛，還是讓給弟弟吧！令我驚訝的是，弟弟拿到巧克力后竟然跑了過來，遞給我說:“姐姐，我們倆一人一半吧！”我接過巧克力，心里美滋滋的！
后來，我逐漸的明白了，我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆�。不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，更要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。勤儉節(jié)約，尊老愛幼，家庭和睦，組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，做好家風(fēng)的傳承與延續(xù)！
家風(fēng)的作文 11
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是行為的準(zhǔn)則�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細(xì)雨，在無形中滋潤(rùn)著每個(gè)家庭子女的成長(zhǎng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當(dāng)時(shí)由于搬運(yùn)工少，員工們都要親自搬運(yùn)貨物。姥姥說她曾經(jīng)搬過比自己高一頭的冰箱和重達(dá)幾十斤的洗衣機(jī)�？粗赀~的姥姥，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿汗珠，喘著粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問姥姥：“當(dāng)時(shí)你年紀(jì)已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責(zé)任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì)有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課，直到深夜�？墒菬o論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習(xí)結(jié)束，媽媽都堅(jiān)持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那么遠(yuǎn)，早點(diǎn)回去休息吧。”可媽媽依然如故，她說;“我是一名老師，我要保證學(xué)生的.安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩(wěn)覺，這是我的這責(zé)任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(zhǎng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無論做什么事，你都要負(fù)責(zé)任。在學(xué)校里，我不僅維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)……因?yàn)槲抑牢沂且幻喔刹�，是班�?jí)的一員，我要盡到我的責(zé)任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì)的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì)有用的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
家風(fēng)的作文 12
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓。”家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響。說到家風(fēng)，我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規(guī)矩，也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝，無論在什么時(shí)候，無論在做什么，父母總是說一聲：“百善孝為先！”家風(fēng)是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會(huì)上走得更遠(yuǎn)。記得它，才可以成為國(guó)家的一名棟梁，只有成為國(guó)家的棟梁，才可為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
而對(duì)于母親來說，家風(fēng)就是誠實(shí)守信。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來用，可考完了試，我卻忘了還回尺子�；氐搅思乙院�，母親忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來質(zhì)問，而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的`嗎？！”誰知，媽媽聽見了，卻很生氣，說“你借了別人尺子不還，別人下次還會(huì)再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實(shí)守信，不可以言而無信，否則，別人就不會(huì)再理你，并不再信任你這個(gè)人了。”我這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我，頓時(shí)，我終于意識(shí)到了“要誠實(shí)守信”這句話的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會(huì)受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了，如果沒有家訓(xùn)，那么只會(huì)把后代寵壞，只有讓孩子知錯(cuò)并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只有你真正地體會(huì)到了才可以知道它的意義�！�
家風(fēng)的作文 13
家庭是第一學(xué)校，父母是第一老師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。只有良好的家庭作風(fēng)，孩子才能健康成長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭，父母都是孝敬父母的人。每個(gè)假期，我們都給爺爺、奶奶、爺爺和奶奶買衣服和食物。他們常說：“父母養(yǎng)我們不容易，他們?yōu)槲覀兂粤撕芏嗫�。我們必須�?bào)答他們養(yǎng)育我們的恩情�！睆男〉酱螅揖蜕钌铙w會(huì)到做父母的難處。特別是我媽，工作特別辛苦，還要接我去學(xué)校。帶我回家后，她還要做飯洗衣服。她整天都很忙。我下定決心好好學(xué)習(xí)，以后掙很多錢報(bào)答他們養(yǎng)育孩子的恩情，做一個(gè)懂得報(bào)恩的人。
我父母是節(jié)儉的人。尤其是媽媽，平時(shí)舍不得買好東西。記得有一年過年，我們家去城里買衣服。我和我爸我姐買了大包新衣服給我媽買的時(shí)候，我媽沒有火柴。有的穿上好看，我媽說不好看。后來聽爸爸說，媽媽太貴了，自己買不起。我媽平時(shí)穿的衣服很樸素，有些衣服還是十年前的，但是我媽是我心里最美的。我從母親那里學(xué)到了節(jié)儉的好習(xí)慣。筆記本用完之后，反面做草紙；我去超市從來不主動(dòng)買東西。有時(shí)候我爸說選吧！我剛買了個(gè)便宜的`；更別說穿衣服了。爸爸媽媽買什么穿什么，從不挑剔。
爸爸媽媽都是善良樂于助人的人。平時(shí)和人說話總是淡定微笑；我總是從像爺爺奶奶這樣的老人那里買食物。我去城里或者在外地遇到乞丐，總是從口袋里掏出錢來給我，讓我把錢遞給需要幫助的人。這些事情深深地影響了我。在學(xué)校，我經(jīng)常借我的同學(xué)鋼筆和橡皮來幫助那些需要幫助的人。
我要把這些好的家庭作風(fēng)傳承下去，做一個(gè)助人為樂，勤儉持家，懂得報(bào)恩的人。
家風(fēng)的作文 14
中國(guó)是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭，都會(huì)有曾經(jīng)的歷史文化，和家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我的家庭自然也不例外。
我的家族里，有一個(gè)重要人物，就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰(zhàn)士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍并不在長(zhǎng)陽縣，而是從巴東縣遷移到長(zhǎng)陽縣的。當(dāng)時(shí)生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的.生活。他教導(dǎo)孩子們不管有多艱苦，也要做一個(gè)能吃苦耐勞，不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是：尊敬長(zhǎng)輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實(shí)守信，有孝心，有舍才有得，永遠(yuǎn)做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，自古以來就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(zhǎng)輩們之所以將這些定為家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言是一種巨大的力量，它能讓社會(huì)安寧，國(guó)家富強(qiáng)。我一定要牢記并做到，同時(shí)還會(huì)影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現(xiàn)在開始做起，從每一個(gè)家庭做起，讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng)，并且遵守這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還要將這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧!
家風(fēng)的作文 15
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng)，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說他的.的眼睛不舒服，我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频模徽Ｒ徽５摹寢尪挷徽f就把爺爺帶到了醫(yī)院，醫(yī)生說是什么白內(nèi)障，給動(dòng)了手術(shù)，爺爺眼上還裹著紗布，我怕爺爺寂寞，逗爺爺開心：“爺爺像個(gè)獨(dú)眼龍。”爺爺笑得臉都開成了菊花。過了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅耍茄凵线�有個(gè)月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺?shù)难凵祥L(zhǎng)牙了，真好看！”“你呀！成天沒大沒小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作，兩周休息一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯，慢慢就覺得沒胃口，開始嚷著跟媽媽要錢，在學(xué)校附近買零食吃，甚至到后來，把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作，周末才回來。爸爸一回來，就沒到外邊吃過飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問：“有那么好吃嗎，跟平時(shí)也沒什么區(qū)別啊！“爸爸說“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛我家，我愛我淳樸的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 16
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我家也不例外，對(duì)我來說，我家的家風(fēng)是媽媽教給規(guī)矩。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)格，規(guī)定的事情就要做好，而媽媽也在以身示范著。
有一次，我和媽媽一起出門，公交車上媽媽接到了一個(gè)電話，她打開手機(jī)，用手捂住嘴巴，小聲地在說話，由于車上十分嘈雜，媽媽就在一遍一遍地重復(fù)著，并沒有提高音量，最后向電話里的`人道歉之后就用微信溝通。旁人仍若無其事的做著自己的事情；這時(shí)旁邊一個(gè)小朋友，哭著對(duì)媽媽要糖吃，可那個(gè)媽媽沒有說話，小朋友見媽媽不說話，哭的更大聲了，車上的人都捂住了耳朵，那個(gè)媽媽也有點(diǎn)兒不好意思了。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了——在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩。
有一天，表弟來我家坐客，媽媽為我倆準(zhǔn)備了兩個(gè)梨子，一大一小，黃橙澄的梨吸引了我和表弟，我倆不約而同的都去拿那個(gè)又大又黃的梨，互不相讓的爭(zhēng)搶起來，我大聲喊道：“這是我家，這大梨應(yīng)該歸我吃。”表弟也連忙爭(zhēng)辯說：“我是客人，又比你小，這大梨歸我吃�！闭�(dāng)我倆爭(zhēng)執(zhí)著何開交的時(shí)候媽媽走了過來，和顏悅色對(duì)我講：“寶見，你是姐姐，表弟是客人，你要重禮謙讓，試著讓出去，說不定你會(huì)得到更多噢�！甭犃藡寢屨Z重心長(zhǎng)的教導(dǎo)后，我立馬把搶到的大梨讓給了表弟。表弟連忙對(duì)我表示感謝，看到表弟滿心歡喜的捧著那個(gè)大梨，我也開心極了！從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了——謙讓。
這就是我家，一個(gè)在潛移默化中讓我學(xué)到了很多的家。
家風(fēng)的作文 17
《論語·里仁》中記錄了孔子有名的一句話：“父母之年，不可不知也。”浙江省《中小學(xué)生日常行為規(guī)范(征求意見稿)》中也增加了“記住父母的生日，并在父母生日時(shí)，能主動(dòng)表達(dá)感恩之情�！钡膬�(nèi)容。
《論語》為什么如此看重孝呢?父母都很愛自己的孩子，孩子的生日，至少百分之九十以上的父母不會(huì)忘記。但我曾經(jīng)看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告，某個(gè)學(xué)校只有百分之二十左右的學(xué)生記得父母的生日。有人說，我雖然記不得父母的生日，那我在父親節(jié)、母親節(jié)這樣的節(jié)日里給他們祝福總行了吧?我認(rèn)為這不足以表達(dá)為人子女的心意。母親節(jié)、父親節(jié)是幾乎所有的人都知道的，但生日是每個(gè)人獨(dú)有的，從大流不如另自慶祝，更能顯示出孩子對(duì)于父母的在意。
還有就是要說到孝順了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，近些年還被列入了法律：“子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)�！比绻宦男匈狆B(yǎng)父母的責(zé)任，父母可以向法院提起訴訟。如果有人做了一些極不孝順的事，雖然沒有違法，也會(huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。人們厭惡不孝子，由此可見人們對(duì)孝的重視�！墩撜Z》里還有這么一句話：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”這句話是說：“今天許多人把孝單純理解為奉養(yǎng)父母。狗和馬不也有人養(yǎng)嗎，如果不尊敬父母，與養(yǎng)狗養(yǎng)馬有什么不同呢?”所以孝順父母不僅僅要奉養(yǎng)父母，還要尊重、尊敬他們。同樣是哲學(xué)經(jīng)典的《孝經(jīng)》中也說：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德;不敬其親而敬他人者，謂之悖禮�！本磹鄹改赣H人是愛他人的基礎(chǔ)，如果連父母親人都不尊敬喜愛，道德倫理都違背了，還怎么談愛其他人?
我們家的家訓(xùn)是“孝、和”，所以在我們家里，子女都非常孝敬父母，晚輩都特別尊重長(zhǎng)輩。爺爺?shù)纳眨蟀职趾屠习侄祭斡浽谛?他們的生日，我和兩個(gè)堂妹也都記得。我們一大家子人每個(gè)周末都要去爺爺家里聚一聚，大媽媽和媽媽一起做菜，大爸爸和爸爸陪爺爺聊天。爺爺回老家了，我們也總?cè)ヌ酵�。我長(zhǎng)期住校，父母生日時(shí)只能打電話祝福，但一到周末回家，我一定會(huì)補(bǔ)上一份遲到的生日禮物。初一的時(shí)候老媽過生日，我從生日前一個(gè)月就開始拼命做題、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，考試時(shí)仔細(xì)做題，終于取得了一個(gè)班級(jí)第二的名次給老媽作生日禮物。我又覺得這個(gè)禮物不夠?qū)嵲�，于是將我作文比賽得來�?獎(jiǎng)金充進(jìn)�？�，在學(xué)校的小賣部買了一本好看的本子，在扉頁上工工整整地寫上“祝媽媽生日快樂!”，回家時(shí)送給老媽。
其實(shí)生日禮物不需要很貴重，能表達(dá)子女的孝心就行;為什么一定要送禮物呢?其實(shí)只要是一句能讓他們感覺到是真正從內(nèi)心深處發(fā)出來的真誠的祝福就行，或是一個(gè)真摯的眼神、表情、動(dòng)作、父母都會(huì)感動(dòng)了;為什么一定要在父母生日的時(shí)候才表達(dá)一片孝心呢?其實(shí)孝順不一定只要是父母之年，盡孝就應(yīng)該把每一天都當(dāng)做父母的生日，切不可臨時(shí)抱佛腳。
從現(xiàn)在做起，從微不足道的小事開始關(guān)心、孝順父母吧!這樣才不會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
父母之年，不可不知。更重要的是孝順之德，不可忘記。
家風(fēng)的作文 18
大概父母都是知識(shí)分子吧。作為一名高級(jí)工程師，我父親會(huì)把“先學(xué)“作為一個(gè)口頭禪，作為一名老師，我媽媽經(jīng)常會(huì)說“應(yīng)該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說是我的家風(fēng)。
在我的記憶中，每個(gè)來訪者+都會(huì)看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰也是“上課講話。我和哥哥不問，不說話，回答問題，大人說話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的贊譽(yù)：“你的孩子真懂事�！啊澳闶侵R(shí)分子，但你不一樣�！暗ǔＧ闆r下，我和調(diào)皮的哥哥會(huì)偶爾“犯罪。的。舉個(gè)例子，我給睡著的爸爸夾了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽臺(tái)上，我能聽到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土�！�
雖然是90年代，但是由于封建意識(shí)的影響，父親總是用一些封建的教育方式來控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒有打麻將的聲音，也沒有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書翻報(bào)紙的'聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現(xiàn)了一切封閉政策！我們不聽收音機(jī)，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會(huì)，連課外書都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說：“90年代了，是時(shí)候改變舊的教育方式了�！暗赂赣H威嚴(yán)，話總是咽回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好！
家風(fēng)的作文 19
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話，但一問到“你家的家風(fēng)是什么家訓(xùn)是什么”同學(xué)們就會(huì)傻眼了。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。好的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
小時(shí)候,我去爺爺家拜年，向爺爺?shù)懒寺暋靶履昕鞓贰�，爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年就要上一年級(jí)了。我要告訴你兩句話,第一句是要尊敬長(zhǎng)輩。無論你將來走到哪里,看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養(yǎng)育了你，一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄�；第二句是要勤儉節(jié)約�！俺捎汕趦�敗由奢”，即使現(xiàn)在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費(fèi)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這就是我對(duì)你的期望,也是我們的家風(fēng)、家訓(xùn)，希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住”。
小時(shí)候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒放在心上�，F(xiàn)在，我才真正明白爺爺說話的含義。知道了“尊敬長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約”是作為姚氏家族必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此，我開始了長(zhǎng)久的實(shí)踐。
當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著媽媽將一個(gè)個(gè)碗、盤子清洗得干干凈凈。當(dāng)每周一次的大掃除來臨之時(shí)，我便會(huì)拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時(shí)，我會(huì)為他們端水送藥，陪他們多說會(huì)兒話；當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育時(shí)，耐心傾聽；當(dāng)父母為我嘔心瀝血時(shí)，道上一句“謝謝”；當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關(guān)心的話語，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，來慰藉父母關(guān)愛的心。
記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見效，碰巧爸爸沒在家，看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時(shí)候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個(gè)熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當(dāng)我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時(shí)，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說：“這是我吃過的最美味的粥，因?yàn)槭俏遗畠河H手做的�！蹦且豢�，我才明白，父母對(duì)孩子的要求真的太少太少，而我們能為父母做的'其實(shí)還有很多很多。我們的謙虛好學(xué)，勤奮上進(jìn)，健康成長(zhǎng)就是對(duì)父母最大的回報(bào)！
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里收入高低，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。長(zhǎng)大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時(shí),一次就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費(fèi)，不知道節(jié)儉，就敗壞了我們的傳統(tǒng)美德。相反，如果我們節(jié)約，勤儉持家，我們的國(guó)家就能更快地富強(qiáng)起來，美德也會(huì)傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節(jié)約用水�！睆哪且豢唐�,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定，而堅(jiān)定基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，才能成為國(guó)家的棟梁之才!良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢耍簜骷绎L(fēng)，承家訓(xùn)，才能家和諧，國(guó)安康。
家風(fēng)的作文 20
微醺的夜色，晚風(fēng)拂動(dòng)了書桌上的片片紙張，伴著那盞昏暗的臺(tái)燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí)，媽媽總會(huì)給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著一定要跟隨。妻子就對(duì)兒子說：“等我回來，給你殺豬吃�！钡鹊狡拮踊貋淼臅r(shí)候，曾子剛要把豬抓起來殺掉。妻子趕緊制止，說：“只是與孩子開個(gè)玩笑而已�！痹诱f：不能隨意和孩子開玩笑。孩子還沒有主觀意識(shí)，所以父母的行為就是他學(xué)習(xí)的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來，曾子還是兌現(xiàn)了妻子對(duì)孩子的承諾，殺掉了豬。
那時(shí)候的我，要求媽媽講完那沒有說完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我，只懵懂地記得故事里的`曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調(diào)皮，大班的時(shí)候，老師規(guī)定午飯吃得快的小朋友可以到陽臺(tái)上玩積木。調(diào)皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽臺(tái)，不過那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會(huì)對(duì)女同學(xué)說：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對(duì)每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現(xiàn)過。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰(zhàn)功”。媽媽聽到后很生氣，狠狠地批評(píng)了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯(cuò)了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后，媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。我好像突然當(dāng)年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰(zhàn)功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓(xùn)。
今年，我踏入了初中的校門。在走進(jìn)校門之前，媽媽又向我講述了這個(gè)故事，此時(shí)的媽媽，一臉期盼地看著我問：“丁當(dāng)，今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎？記住，這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)�！�
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當(dāng)年對(duì)我的嚴(yán)厲。原來，媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事，她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng)：做人要誠信。曾子殺了一只豬，也是用行動(dòng)教育他的兒子：做人要誠信。媽媽希望我能夠在成長(zhǎng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意，更希望我能帶著我們家祖祖輩輩的家風(fēng)，走過我初中的三年生活以及以后漫長(zhǎng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念，也終于理解了“誠信”的含義。誠實(shí)乃為人之本，更是立國(guó)之邦。因?yàn)檎\信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因?yàn)檎\信，才讓這個(gè)社會(huì)多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠信會(huì)伴隨我一生，因?yàn)檫@家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護(hù)的財(cái)富。
家風(fēng)的作文 21
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然神秘地對(duì)我說：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了�！蔽乙宦犕炅硕脊肿约�，平時(shí)老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子，爸爸笑呵呵的對(duì)我說：“小子家教給你請(qǐng)來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的.機(jī)箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不能用來打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風(fēng)的作文 22
俗話說：“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)�！比绻⒆邮且粔K純潔的璞玉，父母是打造璞玉的雙手，那么，家風(fēng)就是握在雙手里的工具。好的工具加上靈巧的手才能雕琢出精美的藝術(shù)品。
“家風(fēng)”的傳教不是立“規(guī)矩”那樣，白紙黑字地張貼出來，父母的言行舉止才是家風(fēng)的源頭。一個(gè)人的家風(fēng)如何，這個(gè)人就會(huì)如何。就絕大多數(shù)人而言，一個(gè)人的父母如果誠實(shí)守信，這個(gè)人絕不會(huì)謊話連篇；一個(gè)人的父母如果簡(jiǎn)樸節(jié)約，這個(gè)人絕不會(huì)鋪張浪費(fèi)；一個(gè)人的父母如果溫柔善良，這個(gè)人絕不會(huì)兇狠殘暴。當(dāng)然相應(yīng)的，一個(gè)人的父母如果品德不好，三觀不正，那這個(gè)人會(huì)是一個(gè)品德高尚，熱愛世界的人嗎？可以說，家風(fēng)給了璞玉以顏色。
我是什么顏色呢？我想應(yīng)該是天青色吧。媽媽常教導(dǎo)我“山外有山，人外有人�！彼�(jīng)常帶我參加各種比賽，欣賞其他選手優(yōu)秀的表演，讓我不光知道這個(gè)道理，更真切地感受這個(gè)真理。所以我不會(huì)輕視每一場(chǎng)比賽，也不會(huì)因得獎(jiǎng)而迷失方向。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種人或事，令人幸福的，令人悲傷的，令人憤怒的，令人嫉妒的和令人驕傲的。家風(fēng)在教導(dǎo)我們面對(duì)和處理這些人或事的方面，起著不可或缺的作用。當(dāng)有人弄壞了你的東西，你是憤怒地大吵不叫，還是心平氣和地和對(duì)方商量？當(dāng)你看到地上的垃圾，是視而不見，還是隨手撿起？當(dāng)你得到了重要的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，是變得心高氣傲、目中無人，還是虛心請(qǐng)教、認(rèn)真努力？一個(gè)不同的選擇，可能會(huì)讓結(jié)果也變得不同�？梢哉f，家風(fēng)給了璞玉以形狀。
我是什么形狀呢？我想應(yīng)該是水壺吧。我想把知識(shí)裝進(jìn)水壺，我想把記憶裝進(jìn)水壺，我想把心情也裝進(jìn)水壺。我聽從家人的教導(dǎo)，心平氣和面對(duì)誤會(huì)，沉著冷靜面對(duì)危險(xiǎn)，積極陽光面對(duì)難題，用自己的知識(shí)和世界相處。
我們時(shí)常被問到：“你想做什么？”答案五花八門。有人說醫(yī)生，有人說老師，有人說畫家。確實(shí)，每個(gè)人生下來都是相同而又不同的。每個(gè)人都有自己熱愛和沉浸的事物，但決定我們能走多遠(yuǎn)的，還是家風(fēng)。如果一個(gè)人從小知道對(duì)一件事要專心致志、全力以赴，你說，他會(huì)一事無成嗎？如果一個(gè)人從小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社會(huì)，誓要報(bào)恩，你說他會(huì)一敗涂地嗎？“天生我材必有用”，可以說，家風(fēng)給了璞玉以用途。
我有什么用途呢？我想應(yīng)該是為大地澆水吧。水壺里的水是我的.愛心和勞動(dòng)成果，大地指得不僅是地球，還有社會(huì)。我想成為一名畫家，把世界的美好畫下來讓人們欣賞，把世界的黑暗畫下來使人們警醒。我還要和家人一起，為地球，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
家風(fēng)，其實(shí)就是父母對(duì)孩子的教導(dǎo)，但不是靠嘴上功夫，而是親身示范。每個(gè)人的家風(fēng)都是獨(dú)一無二的，所以每塊玉的顏色、形狀和用途都不一樣。打磨玉石的工具雖然重要，但更重要的其實(shí)是父母的引導(dǎo)。千萬別忘了，孩子是父母的倒影，家風(fēng)影響孩子的一生。
家風(fēng)的作文 23
好的家風(fēng)是一家之本。我的爸爸媽媽告訴我從小就要努力，努力就是我們家的家風(fēng)之一。
有一次，我的成績(jī)很不理想，這讓我有了一種前所未有的挫敗感。我把成績(jī)告訴了爸爸，我原本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，可是爸爸在知道成績(jī)后只是告訴我：“一次的失敗不算什么，只要繼續(xù)努力，一切都還不遲�！甭犃诉@話，我內(nèi)心深處的那股奮進(jìn)被激發(fā)了出來�；丶液笪液桶职忠黄鸱治隽司碜又械腻e(cuò)誤，功夫不負(fù)有心人，我在接下來的期末考試中取得了前所未有的好成績(jī)。
還有一次，媽媽帶我去攀巖。我第一次玩，才爬了一點(diǎn)便感到疲憊。我停留在那里向上望，眼前那高的'不見盡頭的墻壁使我望而卻步。這時(shí)，身后傳來了媽媽熟悉的聲音：“別怕，努力就會(huì)有成果的！”我聽見了這句話，又鼓起勁向上爬，我雖然沒有爬到終點(diǎn)，但卻更加明白了努力的重要性。
努力，這個(gè)詞一直深深印在我的腦海里，伴隨著我成長(zhǎng)。在一次次的挫折過后，我明白了努力的重要，明白了爸爸媽媽把這個(gè)詞作為家風(fēng)來約束我的原因。
家風(fēng)的作文 24
家風(fēng)，在家庭中便是最根本的精神傳承，高深得令人摸不著邊際。而在我家，卻凝成了一壺靜心的綠茶，每一滴都滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在品嘗的過程中，使自我也得到了升華。
我家雖不是鑒茶世家，卻總愛在閑暇的時(shí)刻圍在一起，共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細(xì)細(xì)地品味那清淳甜香的綠茶，似乎總能在那時(shí)，得到這一周以來，所有疑問的答案。我也仿佛被這種獨(dú)特的'環(huán)境所熏陶，總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成時(shí)，冷靜地給出我的分析。
在上周的某一天下午，太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”，似乎也想讓我們跟它一樣，精力充沛，火力全開�？晌覀�?cè)谒盁o止盡地傾注”下，反倒是一個(gè)個(gè)無精打采，頭暈?zāi)垦��！斑@該死的太陽，不該出來的時(shí)候出來，該出來的時(shí)候又像個(gè)小孩子似的賴著不肯出來！”許多同學(xué)都一邊咒罵著太陽，一邊憤憤地拿起書，不停地向自己“提供冷氣”。其實(shí)，這倒是情有可原，誰叫下午要進(jìn)行大掃除呢。我一邊喝著水，一邊慵懶地坐在座位上休息。
“這次大掃除，第三組的任務(wù)可能會(huì)麻煩點(diǎn)�！崩蠋熡行⿹�(dān)憂地看著我們第三組，好像是在擔(dān)心我們能否完成任務(wù)�！鞍�！不帶這樣的！”“這不科學(xué)！”老師話音剛落，不出我所料，我們組頓時(shí)“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開始！”
看著其它三組潮涌而去的“陣勢(shì)”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把，坐在位置上不肯動(dòng)。我開始有些心急了，老師安排我負(fù)責(zé)我們這一組，要是完成不了任務(wù)，可怎么交差呀！我心亂如麻，眼中盡是掩飾不住的著急。
不行！我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕，心中不由得士氣大增。對(duì)，現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務(wù)。想著，我站了起來，有條不紊地指揮起組員進(jìn)行勞作：“大家提起精神來。小A小b，麻煩你們?nèi)ハ却驋咭幌碌匕濉闭f完，我還特地加了一句：“我們組這么多人，還怕完成不了僅僅的三項(xiàng)任務(wù)嗎？單單掃地就只要一個(gè)人就可以完成了，三項(xiàng)任務(wù)還不容易？”聽了我的分配和分析，整組的氣勢(shì)“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助，很快就完成了老師指定的任務(wù)�？粗蠋熛蛭覀兺秮矸Q贊的目光，我想，家風(fēng)功不可沒。它已經(jīng)牢牢地植根在我的心中，時(shí)刻提醒著我，心要如止水，平靜而冷靜，做什么事亦如此，不可操之而過急。
幽幽家風(fēng)，已經(jīng)如同那壺靜心的綠茶，潤(rùn)濕喉嚨，滋潤(rùn)心田。它時(shí)刻警醒著我，讓我懂得了冷靜處事。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞者，讓它永遠(yuǎn)地流傳下去，造福于所有人。
家風(fēng)的作文 25
我們家呀總共有四口人：我、弟、爸、媽。善良開明的爸媽，聰明乖巧的姐弟，組成我們和諧、溫馨的家。
看見街上有很多班：鋼琴班、畫畫班、跳舞班……我都很想學(xué)，就跟爸爸媽媽說了，他們說：“咱一塊商量商量”。我爸對(duì)我說了學(xué)鋼琴的好處：學(xué)鋼琴可以彈出優(yōu)美的歌曲，以后還可以當(dāng)鋼琴老師教許多人，但關(guān)鍵是你肯不肯努力學(xué)；畫畫就要很長(zhǎng)時(shí)間，要耐住性子，靜下心來，堅(jiān)持不懈，才能成功。
經(jīng)過深思熟慮，我決定報(bào)彈琴和畫畫這兩個(gè)班。我不斷的努力，從易到難，一步一個(gè)腳�。轰撉傥揖毜搅税思�(jí)，很復(fù)雜的.歌我都會(huì)彈了；畫畫我學(xué)習(xí)了水彩畫、蠟筆畫、水墨畫，各種各樣的動(dòng)物，人物我都會(huì)畫，并且畫的栩栩如生。爸爸媽媽尊重我的選擇，我也特有成就感！
不光自己的事情自己做主，我們家大到買房子、裝修、買車，我和弟弟也有話語權(quán)！
買車的時(shí)候，我爸先去挑，畢竟長(zhǎng)輩懂得比我們多，爸挑了一個(gè)耐用的。接下來就是媽了，她覺的里面坐著舒服才算好。然后，最重要的一步就是挑顏色了，當(dāng)然是由我和我弟來挑了，我和我弟像大官一樣坐在沙發(fā)上說“不行，下一輛；不行，下一輛……”最終挑出了白色的現(xiàn)代汽車。
我家就是這樣。和諧而又美好，有時(shí)你自己做的決定是錯(cuò)的，這就需要聽別人的勸說。但有時(shí)自己的決定是正確的，那就需要你大膽前進(jìn)了！
在這樣的家，我不怕風(fēng)雨，爸爸媽媽都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一家人齊心協(xié)力朝著一個(gè)方向，我的明天一定更美好！
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