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關(guān)于追趕的作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于追趕的作文，希望對大家有所幫助。
追趕的作文 篇1
追趕，追趕，我的人生中追趕了許多東西，但讓我記得最深的，還是追趕那三樣?xùn)|西……
早晨，我的追趕之旅就開始了。推開大門的那一時(shí)刻，一縷陽光射來，我望著太陽，心想：我要去追趕太陽！我立馬像風(fēng)一樣地跑了出去，迎面吹著細(xì)細(xì)的涼風(fēng)，我一邊朝著太陽的方向跑去，一邊朝著太陽大喊：“太陽，你別跑�！蔽乙贿吅耙贿呄蚯氨既�，追趕著太陽。雖然我最后沒追到太陽，但是我追到了陽光和快樂！
下午，天上雖然有太陽，但溫度卻比較低，因?yàn)槟菚r(shí)才剛剛?cè)氪�，天氣還沒變暖。我又想：我要去追趕春天！迎著令人舒服的春風(fēng)，我種下了幾株鳳仙花。我還在開滿鮮花、長滿小草的小徑中歡樂的奔跑。我一邊跑，一邊大喊：“春天，我抓住你了！哈哈！”我聞著花香，非常高興，因?yàn)槲易返搅缩r花和小草，追到了快樂和春天！
晚上，老爸為我量身高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只有1米35厘米高，也太矮了。我還覺得自己都這么大了，還很不聽話。于是，我又想：我要去追趕成長！晚上，我?guī)蛬寢屜赐耄痰艿芩阈g(shù)，我突然覺得，和家人互動(dòng)，非常有趣。第二天下午，我去院子里跳繩、做仰臥起坐、打籃球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，想讓自己長得高一點(diǎn)。就這樣，我每天都練習(xí)體育。一次，我練完后，大喊：“成長，我追上你了！”我很開心，因?yàn)槲易返搅顺砷L和快樂！
每當(dāng)我在追趕這些東西時(shí)，都會(huì)感到無比的'快樂。因?yàn)槲易返搅岁柟�！追到了春天！追到了成長！最重要的是，我追到了無比多的快樂！
追趕的作文 篇2
我望著著天上那耀眼而奪目的不滅之光，心中充滿著無限渴望，我渴望得到它。我要將它留下，永遠(yuǎn)享受那溫暖。
我追趕，我奔跑，我渴望將它留住，哪怕只是多留一刻也好，不過可惜，它是那么的遙遠(yuǎn)……
我堅(jiān)持不住了，煩躁在我心中狂舞，疲憊在我心中肆虐。
大地為枕，夜幕為被，我望著天空沉思，我不敢眨眼，生怕再次眨眼，看到的只是一道殘余的光輝……
我一覺醒來，身心俱爽，啟明星為我加油，鳥兒為我歌唱，接下來是再次追趕。
我奔跑著，累了歇一歇，渴了喝江水，餓了吃桃子，總之，我絕不放棄，再大的挫折也別想擊垮我，我會(huì)一直沿著這條路走下去，直到我生命流逝的那一刻！
我不知疲倦的奔跑，卻依舊追不上那朵閃爍著希望之光的絢麗花朵，我要追上它，為此，我決定家鄉(xiāng)的縷縷炊煙我不再懷念，父母的親昵呼喚我也決定不在留念。
我不行了，全身無力，我緩緩地緩緩地一步一步走著……
我的身體不可察覺地顫了顫，無力地轟然倒下，大地為之一顫，我惋惜地玩著天上那朵耀眼的`希望之火。
我安詳?shù)亻]上眼，心里突然變得無比滿足。
太陽啊，謝謝你，我在心中滿足地微笑道。我追趕的，就是我自己心中的那個(gè)太陽。生命不滅，奔跑不息。
此刻，我的生命豐富充實(shí)……
追趕的作文 篇3
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)獲得成功，那你有沒有問過自己：“我為什么會(huì)成功?”因?yàn)槲覀円恢倍荚谟赂业刈汾s，追趕屬于自己的目標(biāo)和美好的未來!那你也許會(huì)問我：“你在追趕什么呢?”我毫不猶豫地回答：“我在追趕春天，追趕一個(gè)理想的春天!”
我追趕著，追趕著一個(gè)潔凈的春天。在春天里，我低頭看見綠油油的草地，那些綠油油的小草一個(gè)個(gè)昂首挺胸。抬頭，便是那碧藍(lán)的天空，天上潔白的云朵悠然自得地漫步空中，好像在說：“這兒的空氣真好，真舒服，你也來呀!”在這個(gè)春天里，再也看不見工廠排放的污水和廢氣。
我追趕著，追趕著一個(gè)幸福的春天。在那個(gè)春天里，孩子們不再悲傷，不用再等待，因?yàn)�，不再有父母因�(yàn)楣ぷ鞫x開自己的孩子，所有的`孩子都能和家人生活在一起，過著開心幸福的日子。
我追趕著，追趕著一個(gè)和平的春天。沒有戰(zhàn)爭，沒有掠奪。不要讓罪惡的子彈傷害到任何一個(gè)人，不要讓導(dǎo)彈成為死神的利器，不要讓孩子們受到戰(zhàn)爭的威脅，讓每一個(gè)人都生活在春天一般美好的世界中。
我追趕著，追趕著一個(gè)充滿光明的春天。在那個(gè)春天里，社會(huì)高度文明，排隊(duì)、輕聲說話……不用規(guī)定，每家每戶都會(huì)自覺進(jìn)行垃圾分類。沒有爭執(zhí)，沒有打斗，沒有欺騙，沒有犯罪。這是一個(gè)人人向善的社會(huì)。
我追趕春天，追趕著那個(gè)美好理想的春天，向往著那個(gè)美好理想的春天。
追趕的作文 篇4
幸福是秋日農(nóng)田里風(fēng)吹的金色麥浪，是沙灘上夕陽下，互相攙扶的暮年老人，是藍(lán)天下迎著朝陽奔跑的少年，是燭光中互相依偎的三口之家，是令你在心頭蕩漾的微笑與滿足。
映山紅宛若片片紅霞般鋪在蜿蜒的山路上，林邊清澈奔流的小溪旁，搗衣棒在圓石上敲出的清脆聲響，茫茫大雪中恍惚看見的昏黃燈光，鄉(xiāng)下小木屋里坐在柴火邊烤火，瞇著眼睛哼著小曲兒的老農(nóng)人。這些我們既熟悉又親切的不就是幸福嗎？
幸福是一道菜，你若用真誠的一顆心去品味它時(shí)，便也成了一道美味佳肴。 幸福是種牽掛，在無盡的想念，無限的思念時(shí)，一通電話，噓寒問暖間，就足以表達(dá)內(nèi)心中那份無言的幸福。
幸福是種觸動(dòng)心靈的情感，總是在心中慢慢消融彌散開來的'開心和飽足感，你可知
道？
一生的日子里該會(huì)有多少片段的幸福時(shí)光呢？那些即使稍縱即逝卻觸動(dòng)心靈的絲絲感動(dòng)，那些如冬日暖陽般溫暖不舍放手的溫情>故事，都會(huì)在心中，慢慢渲染，漸漸凝結(jié)成一份最美麗，最飽滿，最溫馨的幸福，任歲月侵蝕，永不改變。
追趕的作文 篇5
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，唱著這首歌，我在風(fēng)雨中前行，我在歷練中收獲。
下午自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)如一堆堆小麥山。一道道難題，猶如一只只猛獸滿口獠牙，擋在我前進(jìn)的路上只比只兇猛。我要放棄嗎？與難題激戰(zhàn)很久，仍不能擊退它我的心中萌生出一個(gè)念頭—放棄。
筆被重重地摔在地上，痛苦呻吟。突然看到同桌攤開在桌面上的筆記本，上面寫著誰恐懼，誰就要受折磨，并且要受著他的恐懼的折磨�！鳖D時(shí)，我內(nèi)心受到了深深的震撼：對啊，就是因?yàn)槲乙恢睂﹄y題持有恐懼的心理，所以一直飽受折磨。我要勇敢起來，戰(zhàn)勝恐懼！
筆被重新握在我手中，它猶如一把鋒利無比的`鋼刀，讓我有了面對恐懼的勇氣。一股神奇的力量牽引著我，讓我重新回到戰(zhàn)場，土氣在燃燒！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睊亝s了焦慮和消沉，我開
始著眼于每一個(gè)當(dāng)下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我靜靜地思考往日老師講課的情景歷歷在目。對，用這種解題方法試試，不行再來�；ǜ嗟臅r(shí)間在數(shù)學(xué)上，去做題，去思考，去請教，去總結(jié)；期待每一次考試，期待每一次成績期待每一次講解。靜下心來，我嘗試著解題方法，“強(qiáng)敵”一看我動(dòng)真格，終于招架不住，落荒而逃。打下對方一員“猛將”，信心滿格，我鼓作氣，一路過五關(guān)、斬六將，黑漆漆的墨水整齊地排在線格里。我驕傲地笑著，為我的勇氣而驕傲，為打敗數(shù)學(xué)這個(gè)“猛獸”而自豪。數(shù)學(xué)成績有了起色，心里就像有光照耀般的欣喜。
可是沒想到，數(shù)學(xué)剛剛穩(wěn)住陣腳，一向出彩且讓我十分有信心的作文又“大紅燈籠高高掛”了。“這就是你的作文？”觸目驚心的紅色大字似乎在譏諷我，沖我齜牙咧嘴地獰笑。“算了，放棄吧，歇一歇�！蔽液攘丝谒o拳頭告訴自己：沒關(guān)系，慢慢來，我可以的！拿起筆，不管這篇作文是多么不堪，我還得有耐心地勇敢面對：這句語句不通；那處用詞不當(dāng)；結(jié)尾沒點(diǎn)題，更談不上深化主題；敘事老套，缺乏新意�？粗@些評語，我深吸一口氣，釋然。干脆，一不做，二不休，推倒重來！
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的苦苦奮戰(zhàn)，大功告成。當(dāng)老師拿起我的作文，面露喜色“這才是你的水平！”我愛上語文，愛上“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的心甘情愿，愛上“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，愛上“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的一往無前。我知道有多少個(gè)苦思冥想的夜晚，就有多少個(gè)幸福喜悅的瞬間。我像一只蝸牛，也許不聰明，有時(shí)還很脆弱但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，我守著我的星星之火在黑暗中發(fā)出微光這光，微而不弱，足夠照亮我前方的路。我一步一步向上爬，向著金字塔的方向，享受每進(jìn)一寸的歡喜。
遇到困難，加點(diǎn)歷練，從容面對，戰(zhàn)勝它們。在歷練中，我有了堅(jiān)毅的品格，我有了執(zhí)著的精神�！澳呐掠鲆娫俅蟮娘L(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，我也會(huì)有默契的目光……”歌聲再次響起，我走在人生歷練的路上。
追趕的作文 篇6
我正追趕一樣?xùn)|西，但是，有時(shí)候也會(huì)被他追趕。不過，你可千萬不能被他捉住。
——題記
我一直明白，從我一出生，就開始了一場最美的旅途，而我，就是這次旅途的導(dǎo)游。但我始終在列車上，列車一直在開，一直在開，他不會(huì)停下，也無人會(huì)使他停下，包括我。人們給列車的軌道取了個(gè)名字——命運(yùn)。其實(shí)有一個(gè)小秘密，那就是這軌道也會(huì)動(dòng)，但是這個(gè)軌道總是橫沖直撞。我一直在用列車追趕他，但有時(shí)他也會(huì)來追趕我。這是，我可得開快點(diǎn)兒了，若讓它在車輪上粘牢，想甩開他可不是件容易事。
還記得有一次開車時(shí)，前方是個(gè)岔路口，這時(shí)，我漸漸開的慢了，因?yàn)槲覜]有地圖，我甚至都不知道這次旅程的終點(diǎn)在哪兒。而就在這緊急時(shí)刻，命運(yùn)就非�！百N心”的與我的.車輪融為一體，自作主張的為我選了一條道。當(dāng)時(shí)可是開了好遠(yuǎn)才把他撇邊上。所以經(jīng)過這件事后，每每遇見岔路口，我一般都會(huì)果斷選擇，不然，可再被命運(yùn)抓住了可怎么辦？
不過呢，有時(shí)我也會(huì)追趕命運(yùn)，列車和命運(yùn)不能離太遠(yuǎn)，所以命運(yùn)也表示很無奈的。每次我重新將命運(yùn)“收于掌中”，讓他只能服從于我時(shí)，我都會(huì)興奮的拉拉鳴笛，可能還會(huì)從別處抓一把小食，再M(fèi)P3上放些小曲兒，以此來慶祝我再次凱旋而歸。
自然了。車上也不可能永遠(yuǎn)都那么幾個(gè)人，有時(shí)候呢，人們可能在中途下車，也或許在岔路口下。我經(jīng)常會(huì)想，那些中途下車的人莫不是有點(diǎn)呆？車開那么快下去摔傷了本車一概不負(fù)責(zé)。就在這里溫馨提醒一下吧。唉，不說了不說了，再聊下去，我就要被命運(yùn)追上了，先再見啦！
我不知道中放點(diǎn)在哪兒，有多遠(yuǎn)，在何方，但我知道，如果終點(diǎn)到了的話，我的使命就完成了，而我也要上另一輛車，也許會(huì)好看些，希望如此，繼續(xù)做我的列車長……
親愛的命運(yùn)先生：我希望還可以追趕你……
追趕的作文 篇7
夢想，每個(gè)人都有，也會(huì)為之努力奮斗，直至達(dá)成!
夢想，是什么?
泰戈?duì)栐f過：“夢想是指引方向的航標(biāo)燈�！眽粝�，就像那黑暗里的一束光，照亮你前行的道路;夢想，就像那冬日里的一輪暖陽，溫暖你冰冷的心靈;夢想，就像那大海里的一座燈塔，指引你回家的方向……
夢想，是什么?
我躺在床上，望著天花板，陷入了沉思……是成為一名軍人，保家衛(wèi)國?是成為一名宇航員，探索神秘莫測的太空?還是成為一名教師，傳遞知識(shí)，培育祖國的花朵?不、不、不，我要成為一名畫家，對!就是一名用畫筆表達(dá)情感的畫家。
小時(shí)候的我，對畫畫很感興趣，一支畫筆，一面白墻就開始了我的“創(chuàng)作”。畫畫就成了我兒時(shí)最開心的事了。一開始，我只會(huì)拿著畫筆在雪白的紙上涂鴉，漸漸地，我從兒童畫到水粉畫，從蠟筆畫到國畫，我都畫得越來越好。我也有了自己的“專用畫室”，正對著一間素描室，每次畫完兒童畫，我都會(huì)進(jìn)去，拿起鉛筆學(xué)著老師的樣子畫線條，但畫出的線像小蟲子爬過一樣，歪歪扭扭的，即便這樣也沒有阻擋我對素描的熱愛。
到了三年級，我終于可以接觸我心心念念的素描了。我離我的夢想又近了一步啦!由于我對畫畫的熱愛和執(zhí)著，我很快就從枯燥的線條到圖形畫了，又很快開始了組合圖形畫。每一幅組合圖形都比較復(fù)雜：線條的粗細(xì)、明暗的交接、形體的比例、陰影的深淺都是一個(gè)個(gè)等待我去克服的困難。練習(xí)過程中一次次的'失敗，一次次的重來，讓我有些泄氣了，難道，這真是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢想嗎?不，這不是!看著憂郁的我，爸爸安慰我說：“孩子，夢想哪那么容易就能實(shí)現(xiàn)啊?俗話說得好：失敗乃成功之母!功夫不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持，你一定會(huì)離你的夢想越來越近的!加油!”聽完爸爸的話，我想：對啊，沒有人能隨隨便便成功，我要更加努力才是!
此后，我認(rèn)真分析老師指出的錯(cuò)誤，更加勤奮的練習(xí)，積極地向老師請教困惑的地方，每逢雙休日，還會(huì)去美術(shù)館欣賞名家大師的畫作。時(shí)間久了，我的素描有了明顯的進(jìn)步。
回想起來，學(xué)畫途中雖然有很多困難，但每次我的耳邊都會(huì)想起一句話：勇敢的往前追，朝著夢想前進(jìn)!于是，我就會(huì)靜下心來思考方法。望著一幅幅畫好的作品，我感慨到：原來也沒有么難嘛!
夢想，是個(gè)很神奇的樂西，它看不見，摸不著，你說它遙遠(yuǎn)，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)，時(shí)刻在我們身邊，你說神不神奇?我相信，總有一天我會(huì)追上夢想，實(shí)現(xiàn)夢想!
追趕的作文 篇8
四季姑娘脫去秋天的輕裝，套上了一身冬的大衣。水滴成冰的冬天真漫長，好不容易熬到了冬天的尾巴了，我呆呆的望著窗外那棵嫩嫩的小草，怎么回事?原來春天是個(gè)捉迷藏高手，輕輕的腳步使綿綿細(xì)雨中響了幾聲喚醒萬物的`輕雷。春天像一條紐帶，把冬與夏的裙擺連起來，自己卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我要追趕春天，去追趕她的腳步。
春的腳步曾來過這里!路邊的石頭，不，是枯葉堆里，輕輕撥開葉子，有一個(gè)新的小生命——小苗兒降臨了�？萑~們啊，你們可得好好保護(hù)這顆小苗兒啊，雖然你們已不能再為大樹付出，但是你們可以盡自己的所能去保護(hù)一顆新的生命，看著它長成參天大樹是多么自豪啊!
春的腳步曾來過這里!原本冷清的幼兒園又充滿了歡聲和笑語，女孩嘴里念著：“春天來過了!”男孩嘴里喊著：“春天來過啦!”，春天在天上笑嘻嘻地看著他們。
春的腳步曾來過哦這里!河里的冰一塊塊的，一點(diǎn)點(diǎn)的化了。小魚兒扭腰甩尾巴，可歡樂了，連泥沙也跟在河里滾來滾去。岸邊的柳樹發(fā)芽了，一顆顆小苞里，一片片葉子正在為將來的工作做準(zhǔn)備。
春天曾來過這里!看，一根迎春藤上早已布滿了含苞待放的花苞了，除了迎春花，其它的花早已準(zhǔn)備好，它們約定好一定會(huì)在春天真正到來之時(shí)，一同盛開。殊不知，春早已來過。
我還在繼續(xù)尋春，可哪有呢?忽然一陣風(fēng)吹來，對啦!春一改冬的風(fēng)格，把刺骨的寒風(fēng)調(diào)試成了溫暖的春風(fēng)。
春天要過去了，可我仍在繼續(xù)追逐她的腳步，大地這樣的勃勃生機(jī)全是春的功勞呀!春，你周游世界后，我會(huì)繼續(xù)追趕你!
追趕的作文 篇9
電影很簡單，講述的是一名平凡的父親，和他艱難的生活。
克里斯是一位偉大的父親，他每天的生活就是提著他的骨密度儀去醫(yī)生那推銷。雖然他幾乎從未賣出，但為了他的兒子，他幾乎每天都與時(shí)間賽跑。他的兒子就是他的動(dòng)力和他生存下來的理由。他的生活十分艱難，每天做完工作都要去收留所排隊(duì)，有時(shí)排不上還要去公廁里過夜。因?yàn)榕聝鹤拥男撵`受到傷害，他只能編出那“時(shí)光機(jī)”“恐龍時(shí)代”的美麗謊言。
其實(shí)生活就是如此，有著無窮無盡的挫折，幸福的只是后來的生活。但是即便看清了生活的真相，我們也要像克里斯那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活。最讓我感動(dòng)的是，克里斯曾兩次丟失骨密度儀，可兩次都沒有當(dāng)場取回，都是后來看到了才去拿回。有些人認(rèn)為，丟了就丟了，就無所謂了�？蛇@位男主還是為了生活，去追回兩個(gè)骨密度儀。
想來，生活不就是如此嗎?誰也不能掌握生活的好與壞，但只要你努力了，幸福始終會(huì)來敲門的`。就像主人公說的：“幸福是創(chuàng)造價(jià)值的過程，幸福是承擔(dān)責(zé)任的努力。”所以，只要你愿意，幸福總會(huì)為你所有。
追趕的作文 篇10
很多人和事，都是錯(cuò)過了才來后悔，誰都知道，已經(jīng)遲了。真的遲了。
——題記
天下間的人兒都是可愛的孩子，都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己，想想別人，想想他們的感受，他們的未來，他們的期待。我們都一樣，只是一時(shí)迷失了自己，所以想得都不再是人間的同一道理。但，只是一時(shí)，只是一時(shí)。那個(gè)時(shí)候的.自己就如同是沉睡的樣子，只要醒來，一切就都好了。一切的一切都會(huì)回復(fù)原來的樣子，即使留下了疤痕。
曾經(jīng)不管有多么絢麗，只要說放棄，就回不去了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了，最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢，我知道你會(huì)很傷心，但要堅(jiān)強(qiáng)，要知道為什么會(huì)失去，為什么要讓自己傷心，然后站起來，告訴他們你不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。飛翔吧，去尋找你失去的，那份最美好的愛。世界上，最美好的是相愛的人能夠在一起。因此，也產(chǎn)生了，同樣道理卻截然不同的事。相愛的人卻不能在一起。世界上，最能讓人迷失方向的愛。你告訴我我們都還不懂愛，確實(shí)，我們都不過只是年少的孩子，愛，太遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)了。誰都無法輕易就追趕得上，但不管怎樣，都祝福你。
偶遇是一種緣分，我們都該珍惜。來無蹤去無影，沒有留下一絲的痕跡，如此飄灑的來，又匆匆的離去。你的悲傷，我無法感受，你的淚水，我只能祈求，你的幸福，只能祝福。記得你說的，失去的東西要努力找回來，無故的失去，更要找回來。有時(shí)候，幸福就在觸手可及的地方，只要一下子就能找到了。加油吧，找回你所愛的，追會(huì)你所失去的。
祝福你的幸福會(huì)更幸福，因?yàn)槟且彩俏易畲蟮男腋！?/p>
追趕的作文 篇11
現(xiàn)在的我，每時(shí)每分都在追趕一樣?xùn)|西，它虛無縹緲但又無比貴重，我看不見它，但它就在我的身邊，世人把它稱為——時(shí)間。
還記得那一次考試，時(shí)間仿佛入火箭一下快，絲毫沒有給我半點(diǎn)的余地。
我看著墻上的鐘表，時(shí)針、分針、秒針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，奔跑著，絲毫不拖泥帶水。教室里很安靜，我能隱約聽到它“滴答滴答”地在響，在我耳中，仿佛就想定時(shí)炸彈上的計(jì)時(shí)器。我是多么的期盼它能走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！但我知道，時(shí)間不可能為我一個(gè)人而停下它的腳步。我趕緊繼續(xù)埋頭奮筆疾書。時(shí)間，不容我浪費(fèi)。
試卷還有四分之一沒有完成，而時(shí)間，就快要到了。
我心急如焚但又無可奈何。我只能用盡全力地追趕它匆匆而去的腳步。我必須要在考試前把卷子寫完，就算寫不完也要多撈點(diǎn)分，否則，我將失去很多唾手可得的分?jǐn)?shù)。抬眼看了看我寫的龍飛鳳舞的字跡，不禁幽幽嘆了口氣，罷了，能看清就行，已經(jīng)沒有時(shí)間讓我“繡花”了。當(dāng)下我也沒遲疑，咬了咬牙，馬不停蹄地繼續(xù)寫。
在那最后的分分秒秒里，我的大腦就像是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，用盡全力計(jì)算著題目。但似乎還的'太緊張，太急于求成了，反而漏洞百出，屢屢出錯(cuò)，擦了一遍又一遍，速度反而變慢了，我急得汗了不止。時(shí)間也不是一下子就能追上的啊，我多么希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，哪怕只有千萬分一的可能。但時(shí)間向來無私公正，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止或變慢，連千萬分之一的可能也不會(huì)給我。珍重它的人才會(huì)博得它的青睞，漠視它的人，它會(huì)從你身邊快速地溜走，無視你。而我，總是無意中浪費(fèi)掉很多時(shí)間，剛剛做題目的時(shí)候，我心平氣和，淡定不已，總以為時(shí)間應(yīng)該夠我揮霍，可就是這樣的天真的以為，讓我與急急奔跑的時(shí)間拉開了很大一段距離。
看著我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一點(diǎn)，如果剛剛抓緊時(shí)間，不那么氣定神閑，我現(xiàn)在不會(huì)……抬頭瞄了眼墻上的鐘,看見那急速轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,心里無限酸楚。看來我，在劫難逃了啊。試卷已經(jīng)不可能寫完了……看來，我真的無法追趕時(shí)間了吧。
“收卷�！崩蠋熇淠疅o情，機(jī)械一般的聲音在我耳畔回蕩，猶如炸彈一般，炸毀我心中僅剩的，最后一縷希望。此時(shí)此刻，我還有三道題沒有寫完，在卷子收走的那一刻，我頓時(shí)萬念俱灰，感覺自己似乎墜入了無底深淵，周圍滿身黑暗，心中滿是寒冷。
那占了很多的分。如果時(shí)間夠的話，我或許可以輕松拿下，但時(shí)間沒有給我半分情面，它無情地把我甩在了后方，那般決絕而又那般公正，我有什么理由讓時(shí)間等我？我能做的，只有用盡全力奔跑，追趕時(shí)間。然而在考試的時(shí)候，我只有在快結(jié)束之時(shí)，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那個(gè)時(shí)候，我并沒有盡全力地去追趕。
我感到無限后悔。但后悔又有何用？我速度是慢，但并不代表這我會(huì)放棄，會(huì)跟不上時(shí)間的腳步。我會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，我要追趕時(shí)間，我要全力奔跑，我要努力，不被它拋棄！
追趕的作文 篇12
有人追趕春天，有人追趕夢想，有人追趕幸福，而我追趕的是太陽。太陽，它代表著夢想，希望和幸福!
傳說有一個(gè)人叫夸父，他討厭黑暗，追逐光明，他為了追逐太陽，失去了生命。我佩服他的精神，因?yàn)槲覐牟粐L試堅(jiān)持，從不嘗試去努力，只要看到眼前有困難就退縮了。但是，當(dāng)我看到太陽慢慢從地平線升起，希望和信心又重新回到了我的'心頭，于是我下定決心要追趕太陽。
我追趕夢想，我追趕幸福，我追趕希望，我和夸父一樣追趕太陽。
追趕的作文 篇13
魯濱遜的自我保護(hù)使他生存下來；龔輝的自我保護(hù)使他逃離了災(zāi)難；而我的自我保護(hù)使我懂得了生存。
那是一個(gè)陽光燦爛的上午，我走在回家的路上，看見一只狗警覺地站在路邊，兩只耳朵豎著，一對小眼睛機(jī)警地轉(zhuǎn)著。我好奇地打量著它，它也警惕地盯著我。它身上的白色的毛微微卷著，我卻沒注意到它的前腿弓了起來，趴在地上，像一支上了弦的箭，時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)射出來，低著頭，喉嚨里不停地發(fā)出“呼呼”聲，好像在發(fā)出警告。當(dāng)我發(fā)覺時(shí)，它已經(jīng)大聲的叫了起來，張開了嘴，露出了雪白、尖銳的牙齒，像一只猙獰的魔鬼，一步步的`挪向我。我一下子愣住了，臉色蒼白，冷汗一滴滴落了下來，不停吸著氣。它會(huì)不會(huì)咬我��？牙齒那么尖銳，一旦被咬了……
我甚至感到了危險(xiǎn)一步步朝我逼來。我趕忙回過頭，邁開步子，飛快的跑了出去�！皣}噠”的聲音傳進(jìn)我的耳朵，漸漸變響，就像一個(gè)戰(zhàn)鼓敲響在我的心頭。我扭頭一瞥，看見那只狗四腿交替，立著尾巴，不顧一切的跑了過來，身上的毛不停地抖動(dòng)，舌頭伸了出來，“呼哧”的喘著氣，像一位強(qiáng)壯的大漢。我甚至感到了離我越來越近的呼吸。我越來越累，我們之間的距離漸漸變短，我不停喘息：完了！肯定要被咬了！我的腦海中搜索著各種方法，一種種提出，一種種否定，希望也在一次次否定中逐漸消失。
有了！我的心頭一亮，媽媽曾說：“狗追你時(shí)，蹲下來，摸地，別正視狗！”絕望中的我像看見了救命稻草，想死死拽住。我腿一彎，那狗停了下來，頓了一下，十分畏懼。我不停的摸地，那狗驚慌失措，頭也不回地跑遠(yuǎn)了……
我十分感激狗，是他讓我懂得了生存……
追趕的作文 篇14
人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數(shù)人奮進(jìn)的腳步，所以也只有少數(shù)人靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。
我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、勤奮的同事。也正是因?yàn)橛兴麄�，所以我們這個(gè)集體里充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢 懈怠。常常累的暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實(shí)、快樂。
我想我之所以能堅(jiān)持，是因?yàn)樯磉呥@些榜樣時(shí)刻在鞭策著我、感動(dòng)著我。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)，他們處處以身作則，務(wù)實(shí)勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態(tài)贏得我們的尊敬和信服。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的老教師隊(duì)伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風(fēng)行，獨(dú)當(dāng)一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執(zhí)著、認(rèn)真，讓人不禁肅 然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對教育事業(yè)的熱愛。看著他們一個(gè)個(gè)勤奮的身影，看著他們一個(gè)個(gè)蒼 老的脊背，使我看到 了一種無言的偉大。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎(jiǎng)杯拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓 梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個(gè)集體的金子，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的集體才熠熠生輝。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環(huán)，他們的生活中也沒有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻(xiàn)?是什么讓他們從沒停下匆匆的腳步?我想是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng) 、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的`學(xué)生，她卻很少抱怨，踏踏實(shí)實(shí)的教孩子知識(shí)，平平和和的關(guān)愛每一個(gè)孩子的成長。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業(yè)要批改，她常常力不 存心，可是她總是覺得學(xué)校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅(jiān)持著。劉鳳蓮老師干起工作來有一股說不出的韌勁，她 的工作總是那么有條理、有實(shí)效。張文英老師的耐心、細(xì)心和在工作中的巧心，常常令 我自愧不如。蘇麗霞老師做為一名數(shù)學(xué)老師，能在教給孩子知識(shí)的同時(shí)像班主任一樣嚴(yán)格要求孩子的品行、習(xí)慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當(dāng)班主任還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師都盡職、利落， 看著她雷厲風(fēng)行的干工作我就不由心生羨慕。
放眼一望臨河五小每一個(gè)崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點(diǎn)光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。
追趕的作文 篇15
在我的身邊有一個(gè)看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻(xiàn)，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業(yè)績。用兢兢業(yè)業(yè) 的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女 擇班，這一舉動(dòng)，對您來說可能微不足道，但對于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內(nèi)心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲。您對工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里 ，我時(shí)時(shí)處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開 拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著一群迷路的鴨子尋找回家的路。
臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學(xué)校，從校容校貌到每一個(gè)教室，從每一節(jié)課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，精心安排，躬身實(shí)踐，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊。
尤其您認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，細(xì)心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)篇目給其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，成為您的一種良好習(xí)慣。我從心底里對您感到無比的敬佩。您每天晚上進(jìn)行身體鍛煉， 我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近，您為了讓三年級的學(xué)生養(yǎng)成在公共場合不大聲喧嘩的習(xí)慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時(shí)候，看到您從不叫苦叫累，我 也覺得在您的帶領(lǐng)下開始習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。您外表親 和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度得到了家長和同事們的肯定。對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，您更是能及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
最近幾天，您的忙碌的身影又出現(xiàn)的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學(xué)校的門口不要再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會(huì) 讓它變成現(xiàn)實(shí)。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。
在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態(tài)度，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的管理方法。就在上個(gè)星期您為了讓我校大課間活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階，您親自帶領(lǐng)全校班 主任和體育老師，環(huán)節(jié)干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理理念和先進(jìn)的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時(shí)刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇于進(jìn)取，積極向 上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。
追趕的作文 篇16
一天，我看到“句號”又在追趕我，我拼命的跑，可“句號”還是追著我不放。
“句號”邊追邊說：“主人，你快停下來，你的文章里不能沒有我�！蔽覅s頭也不回的說：“有你太麻煩了，我就喜歡一氣呵成，別再跟著我了�！蔽襾G下一句話，匆匆的跑了，可不死心的“句號”還在用盡全力的追著我。
今天，有我喜歡的作文課，這節(jié)課老師讓我們輕松一下，不用動(dòng)筆，叫幾個(gè)學(xué)生讀一下自己的作文。說完這話時(shí)，老師看了我一眼，那意思好像是讓我準(zhǔn)備一下，果然，老師第二個(gè)就讓我去讀了。我拿起作文本自信地走上了講臺(tái)。
我很痛快的.讀了一段，可是我不能停下來，因?yàn)槲业恼魑闹挥忻慷蔚慕Y(jié)尾有句號。接下來開始讀第二段了，這一段可是我寫的最長的一段了，我一口氣讀完，差點(diǎn)把我窒息。這時(shí)候的我想起了那一直追趕我的“句號�！蔽叶嗝磁瓮茉谶@個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，不然下一段我可真的要窒息了。老師看了看我的作文說：“你還是別讀了，不然你真的要是沒氣了，我可負(fù)不起責(zé)。”我明白老師話里有話。
下課了，我跑到窗外，大聲呼喊：“句號，你在哪里？”這時(shí)候，我的雙眼被捂住了，我生氣的說：“句號，我知道是你，你為什么上課的時(shí)候不來幫我，讓我在同學(xué)們面前出丑。”“句號”委屈的說：“你根本就不信任我，我心里好難過，你每天都不把我當(dāng)回事�！蔽覂�(nèi)疚的看著“句號”說：“對不起，老朋友，都是我的錯(cuò)，我現(xiàn)在知道你的重要性了。”它卻沖我甜蜜的笑著說：“沒關(guān)系，我們是朋友，以后我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的�！闭f完這話，“句號”像一縷青煙消失了，我用雙手捕捉著那縷縷青煙，可怎么也抓不住。
我傷心極了，不知不覺臉頰出現(xiàn)了兩道深深的淚痕。突然，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起：“主人，我沒有消失，你快去看看你的作文，是不是有了我一切變的不一樣了呢！”我將淚水擦干，飛快向教室跑去，我再次讀著我的文章，精彩、生動(dòng)，只因有你——“句號”。
追趕的作文 篇17
運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕。而學(xué)習(xí)上，我和一個(gè)同學(xué)就像在賽跑一樣你追我趕。
我們班有一個(gè)叫小怡的同學(xué)，她的成績和我不相上下，有時(shí)她成績好，有時(shí)我成績好。還記得那一次考試，我僅僅只差了她半分。不服輸?shù)奈艺页鲥e(cuò)誤的原因，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)推敲。終于，皇天不負(fù)有心人，我在下一次的考試中多了她一分，可別小看了這一分，它使我和小怡的分?jǐn)?shù)拉開了距離。而她也不是吃素的，和我一樣，也有個(gè)牛脾氣。她拼命地學(xué)習(xí)，請教老師，所以經(jīng)常和我的成績差不多。每次，我只要差了她一點(diǎn)我就發(fā)奮一定要比她多。超過她是我的目標(biāo)，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮、努力。她也和我一樣，永遠(yuǎn)都要比別人的成績好。每個(gè)暑假或寒假，我都讓我媽媽給我報(bào)學(xué)習(xí)班。每次去上課，我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，回到家后，我又會(huì)把在課堂上學(xué)到的`內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。她當(dāng)然也不例外，都和我一樣會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為有個(gè)競爭對手也不錯(cuò)，至少可以讓我自己有個(gè)目標(biāo)，然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力去奮斗，我們在學(xué)習(xí)上是對收，而在平時(shí)卻是要好的朋友。
運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕；學(xué)習(xí)上，我們在努力奮斗，爭取把第一名給拿下來；事業(yè)上，商人們都想把生意都做得紅紅火火的；理想上，每一個(gè)人都在為自己的理想而奮斗、努力。追趕，是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過的事情。人人都是不甘落后的，他們有一個(gè)要?jiǎng)龠^別人的目標(biāo)。他們一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而去努力奮斗，直到勝過別人為止。
追趕的作文 篇18
我執(zhí)意耕耘播下了快樂的種子,即使迷茫的心被現(xiàn)實(shí)的喧囂淹沒,也將有開心的花瓣在陽春溫馨的季節(jié)里盛開,那是心,那是一顆追逐快樂的心....... 寒涼的風(fēng)摻雜著一點(diǎn)塵粒染...
現(xiàn)在五年級進(jìn)行陽光體育長跑……”雄壯有力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起，一聽到這再熟悉不過的.旋律，我眼前似乎又見到那十分壯觀的場面，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，快樂無比。
“哦!跑步去嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍，像吃了興奮藥劑似的快樂地向操場飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發(fā)顫，大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng)，為了強(qiáng)身健體，更好地學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校開展的冬季長跑這個(gè)健身項(xiàng)目深受大家歡迎!
長跑開始了，整齊的隊(duì)伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四!” “嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀!不知不覺中，已經(jīng)跑了五圈了，可同學(xué)們?nèi)耘f邁著春來時(shí)那種輕盈的步伐，時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點(diǎn)兒也沒有疲勞的樣子，長跑的隊(duì)伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學(xué)們愉悅地跑著、跳著、說著、笑著追趕著前方的快樂!五圈、六圈……一千米跑完了，同學(xué)們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場一下安靜起來，只有鳥兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書聲從教室里傳來……
平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發(fā)燒是家常便飯，可自從參加學(xué)校開展的陽光體育長跑活動(dòng)以后，我跟換了個(gè)人似的，身體比以前強(qiáng)壯了，抵抗能力也增強(qiáng)了，上課也精神十足了。長跑活動(dòng)真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，使人精神振奮，學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加精力充沛，朝氣蓬勃。
追趕的作文 篇19
我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，自從我來到這個(gè)世界，幸運(yùn)就一直不離不棄地追趕著我。
我的出生就是幸運(yùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界上有了我，而且生活中還有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，他們會(huì)時(shí)常陪伴著我，給我買好吃的，關(guān)心我生活的冷暖，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我過生日時(shí)，他們會(huì)送很多的禮物，只要我開心，他們就快樂。
在學(xué)校里，我有一個(gè)可愛的班集體，同學(xué)們很認(rèn)真地聽老師講課，積極回答問題。下課了，我們待在一起，一起玩耍，互相幫助，和最好的朋友分享快樂，不高興的`時(shí)候，也有好朋友來安慰和關(guān)心，我多幸運(yùn)��！
有時(shí)間的時(shí)候或者是假期的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)常帶我去旅行，游山玩水，那些名山大川也走了不少地方，比如，北京的長城，大連的海灘，長春的植物……，都非常的有意思，給我留下了深刻的印象。
每天放學(xué)后，寫完了作業(yè)，我就可以做自己的事，喜歡做什么就做什么，沒人限制我，我是最自由的，一會(huì)兒玩兒洋娃娃，一會(huì)看看書，還可以看一會(huì)兒電視上喜歡的動(dòng)畫片，
這時(shí)是最自由最開心的啦！
想想生活中的我，真的是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，我一直被幸運(yùn)包圍著，我已經(jīng)走不出這個(gè)幸運(yùn)的圈子了，那我就更幸運(yùn)啦！
追趕的作文 篇20
"新的一天已經(jīng)到來，今天是2035年1月1日。"刺耳的聲音將我從睡夢中喚醒。推開床邊的門，我進(jìn)入了我的工作間。
我從事的工作十分普通操控員。與兒時(shí)的操作員類似，我的工作就是通過計(jì)算機(jī)操作部分機(jī)器人。雖然簡單，但這項(xiàng)工作不僅工作量大，還不可以出錯(cuò)。體內(nèi)的納米芯片不斷的刺激我的聽覺神經(jīng)，大腦則讓那些并不令人興奮的`興奮指揮我�！澳銈円駲C(jī)器人一樣高效�！边@是上司常對我說的話。
下午輪到我休息了，走出工作區(qū)，泥土的氣息撲面而來。街道兩旁的樹木將陽光映成了綠色，與工作區(qū)內(nèi)白的刺眼的燈光形成了鮮明的對比。對于難得的休假，我自然要好好珍惜。于是便和幾個(gè)同事一起坐在河邊，感慨社會(huì)的變化，感嘆生活水平的提高，感嘆環(huán)境在這幾年內(nèi)的改善。
"不過現(xiàn)在的機(jī)器人這么普及，也不知道是好是壞。"聊到一半，因?yàn)橥峦蝗话l(fā)出感慨。"是啊，現(xiàn)在要不是因?yàn)閲业纳a(chǎn)水平為位居世界前列，忽然這么多崗位被取代，一定會(huì)出現(xiàn)問題的。""這在發(fā)展中也是難免的事情啦。"我笑了笑，“”就像互聯(lián)網(wǎng)一樣，它同樣取代了很多崗位，可他并不會(huì)使人民的生活更加艱苦。相信隨著技術(shù)的成熟，機(jī)器人也一定可以為人類造福。"
"聽你這么一說，我覺得我們需要更加努力才行呢。"旁邊的同事看玩笑以前人們常說‘長江后浪推前浪，一代新人換舊人’。"可現(xiàn)在我們身后還有人工智能這項(xiàng)技術(shù)在追趕。所以我們還是再努力點(diǎn)吧，不然可就要被趕上了。"
說罷，大家便一同笑著回到了工作區(qū)。
追趕的作文 篇21
人生中最有意義的便是常常站在人生的航線上，奮勇沖浪，沖向終點(diǎn)。
那是一次考試，桌前的試卷白花花的。那白紙黑字，一次又一次的涌入我的眼簾。窗外的風(fēng)也在瞬間停住了腳步，樹也停止了搖擺。
緊張的一刻還是會(huì)到來，當(dāng)“開始考試”的聲音鉆進(jìn)耳朵的一剎那，就會(huì)意味著這場“比賽“的開始。我胸有成竹竹地想：才只有四頁的試卷，時(shí)間怎么可能追上我呢？
一道一道的題在我的眼中，匆匆流過。我的筆尖，在紙上飛快的疾馳著，發(fā)出“沙沙”的響聲。而時(shí)間也毫不遜色，“滴答滴答”，一分一秒地流逝。
我的筆就像一只被獵人追趕的兔子，不停的“奔跑”著。筆在紙上，提起又落下，提起又落下，好不讓時(shí)間三分。
可就在這時(shí)，半路殺出一個(gè)程咬金一——一道題阻攔了我筆的奔跑。而時(shí)間仿佛看出了我緊張的心，加快了奔跑的速度。我想時(shí)間老人，你為什么偏偏在這時(shí)跑這么快，看我不追上你。我又一次看了看這道題，仔細(xì)想了一會(huì)兒，終于摸出了門道。我想這是時(shí)間給我留下的坎，只有我努力奮勇向前，才能越過這個(gè)坎，比他跑得更快。
窗外又開始喧囂起來，似乎在為我加油助威。可時(shí)間的毅力是無限的`，他仍舊窮追不舍。我回頭一看不禁油生出小小的怨恨，這種心情促使我向前奔跑。
終于馬跑得比風(fēng)快，但跑不出風(fēng)的世界，在鈴響前我超越了自己，超越了時(shí)間。
生活中這樣的情景很常見，但又有多少人能堅(jiān)持和時(shí)間斗爭呢？那一段與時(shí)間的斗爭又刻入了我的腦海。
追趕的作文 篇22
我的媽媽可愛嘮叨了，每天早上都在我后面不停地說很多話。
一大早，媽媽就來到我的床邊輕輕地說：“寶貝快起床啦，要穿校服，還有今天熱，只穿短袖就可以啦�！薄班��！蔽胰嗔巳嘌劬�，慢吞吞地坐起來說�！翱禳c(diǎn)兒穿，快點(diǎn)兒穿。不要坐在床上發(fā)呆�！眿寢屵呎f邊沖進(jìn)廚房。等我刷好牙，媽媽已經(jīng)把熱騰騰的早餐端上了桌，媽媽問：“牙膏漱干凈了嗎？漱了幾口？”還沒等我回答，媽媽又催促我說：“趕緊吃飯，吃得快一點(diǎn)兒，時(shí)間很緊張，記住別玩兒牛奶啊�！�
我才剛吃完早飯，媽媽就一邊拿包，一邊著急地說：“快遲到了，趕緊穿鞋！”我路過沙發(fā)，突然抱起沙發(fā)上的玩具熊說：“我能帶上玩具熊上車嗎？”“好的`，你快點(diǎn)兒就行了。”媽媽很急了，她面紅耳赤，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“再遲幾分鐘就堵車了，你要遲到了，遲到是很難為情的事�！边�沒等媽媽說完，我就穿好了鞋走出門了。
一路上，媽媽車開得飛快，一會(huì)兒說，寶貝你快把你的紅領(lǐng)巾系好，一會(huì)兒說，你在手上擦點(diǎn)兒護(hù)手霜，一會(huì)兒又說，背首詩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。到了學(xué)校門口，我下了車往學(xué)校走，媽媽又向我的背影喊：“好好聽講，多喝水！”
我每天都被媽媽的嘮叨追趕，但我很愛她，她的嘮叨里總是帶著許多溫暖。
追趕的作文 篇23
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
彈指間五年時(shí)光已過，我心中不禁疑惑：我到底在追趕什么？就是為了取得好成績嗎？
望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過，我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了，一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安，我這些年到底在追趕什么？
記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴，起初面對著那架華麗的鋼琴，我心中充滿了好奇與渴望，本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡單的`事情，可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋，這樣練琴肯定不行……”這樣的話語無數(shù)次地在我耳邊響起，幼小的我第一次嘗到了挫折，便，放棄了……
現(xiàn)在回想起來，心中滿是悔恨，要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是，這世上沒有后悔藥。
還有一次，我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向，拼命地追趕，漸漸地成績有了起色，我便松懈怠慢了下來，于是成績又開始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無淚的感覺，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？為什么不肯堅(jiān)持到最后？最后我還是咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，一旦有了松懈的情緒，就努力朝著自己的夢想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，最后在期末考中，我的付出得到了回報(bào)，我的夢想實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在，我終于明白了，我追趕的是自己的夢想。想實(shí)現(xiàn)夢想，就要選擇奮力地追趕，要追趕就要堅(jiān)持，要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”！
即鐘情于田野，就要構(gòu)思豐收；既選擇了遠(yuǎn)方，就要追逐無邊的地平線；既想實(shí)現(xiàn)夢想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
追趕的作文 篇24
時(shí)間像流水一樣匆匆流過�？粗青粥臅r(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻。“還有一個(gè)星期就要去小提琴考級了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭取在這個(gè)星期把曲子練出來！”于是，我繼續(xù)練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級的.日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級通過的單子，突然，我明白：時(shí)間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
追趕的作文 篇25
還會(huì)有人想起曾追趕過的春天嗎？日復(fù)一日，忙碌的生活讓人們忘了自身最美的狀態(tài)—追趕。
——題記
小時(shí)候追趕春天，就是追趕春天的美味，也只是摘摘香椿，采摘野菜罷了，但這是我追趕春天最樸素但豐富的寫照。母親的一聲吆喝，把我召來，她指著家門口的一棵香椿樹，微微笑著對我說：“這是春天最美味的食物，可惜每年春天才會(huì)到來喲�！奔亦l(xiāng)的香椿是有一股獨(dú)特的味道，可能是它經(jīng)住了冬天的考驗(yàn)，可能是它得到春最豐富的滋潤。母親做的香椿炒蛋總是讓我充滿對春天的向往，我便也自然而然的開始追趕著春天。
長大了幾歲，追趕春天就是追趕春天的速度，也只是請爺爺給我做幾個(gè)竹編玩具罷了，但這是我追趕春天最懷念最幸福的寫照。爺爺雖然年歲已高，還不忘春天的時(shí)候給我編個(gè)小花籃，他說：你，就是春天的小花童。爺爺編竹籃的時(shí)候，總是笑瞇瞇的`，雖然他的手微微的顫抖，但他編的每一個(gè)圖片都精準(zhǔn)的落在最好的位置。我背上爺爺編的小花籃，走進(jìn)草叢，一朵一朵采野花，這個(gè)時(shí)候爺爺總是會(huì)笑出聲。一會(huì)兒籃子里全是花，還夾雜著小石子和泥土。爺爺把花拿出來，擇干凈扎一捆，猶如一個(gè)插花師一般。那時(shí)候，爺爺在追趕春天。
后來，我身邊的親人相繼離開了我，可是我還小，不懂得什么是分離。大人們在他們的墓前放上鮮花時(shí)，我想：這些大人大概是想把春天留給沒有機(jī)會(huì)再欣賞春天的親人們吧！直到今年春節(jié)的前一天，我的姑爺爺?shù)貌∨c世長辭了，我才真正認(rèn)識(shí)到，時(shí)間不只是春天的美好，還是離別的終點(diǎn)，我們不能改變它，但我們可以拼盡全力去追趕他。這樣，每一天都會(huì)是春天
忙碌的日子里，不要忘了我們最美的狀態(tài)——追趕，因?yàn)闀r(shí)間也在追趕我們呢！哪有什么來不及，只不過是你沒有拼盡全力去追趕罷了；不要說春天很遠(yuǎn)，其實(shí)春天就在身邊。
美麗的春天喲，我如何追趕，才能留住你的美好呢？家鄉(xiāng)的香椿，愛我的爺爺，留不住的親人……剩下的時(shí)間，我可要努力去追趕喲……
追趕的作文 篇26
每次經(jīng)過小區(qū)后面的那條小巷，總是能看到孩童在互相追趕。那畫面猶如水滴滴入平靜的池塘，蕩起圈圈漣漪。讓我想起了那場激烈的比賽。
艷陽天，整個(gè)操場似乎被蒸得冒出了白氣。在金色太陽的照耀下，觀眾席的圍欄發(fā)出刺眼的白光。
我身處接力賽的成員中，剎那間，那短短的二十五米如同萬丈深淵一般令人緊張，卻還有一絲淡淡的興奮。
哨聲在不知不覺間吹響，在耳畔回旋。我們班一馬當(dāng)先，率先沖到了第二個(gè)同學(xué)前。本來，眼見相差半截的優(yōu)勢漸漸變大，但下一刻，讓我們美好的`希望化為烏有。那一刻似乎是慢動(dòng)作，只見紅，白相間的接力棒從同學(xué)手中滑落。另一名同學(xué)緊張冒汗的手層層攔截中還是掉落在紅色的塑膠跑道上，彈上來又落落下去。那名同學(xué)張大了嘴，急匆匆地?fù)炱鹣蚯皼_去，這短短幾秒的差距需讓遙遙領(lǐng)先的“第一名”落入了深淵，破碎了，只有一人之下的第二留給我們。
但破碎的，經(jīng)過努力就會(huì)重新綻放，此后的七名同學(xué)一個(gè)個(gè)咬著牙，緊緊追趕著另一個(gè)班的同學(xué)，緊緊追趕著萬眾矚目的第一。到我了，只見那接力棒向我沖來，我眼中似乎只有以下一個(gè)同學(xué)的手與遠(yuǎn)處的第一�？癖歼^后終于與第一齊平，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，第一只有一個(gè)，最后一個(gè)同學(xué)剛躍過終點(diǎn)，跪了下來，不過疼痛在跑道上滑行，舉起了勝利的系著紅領(lǐng)巾的手。
花落會(huì)在開，草枯會(huì)再生，破碎的，經(jīng)過努力總會(huì)重回懷抱，就如同追趕后用汗水換來的光彩的第一。
追趕的作文 篇27
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間過得飛快，但我們也不得不跟時(shí)間賽跑，有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們，那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。
“啊啊啊！怎么七點(diǎn)四十啦？我要遲到了！”我一下子從床上蹦起來，以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉狻Ｗテ鹨粋�(gè)面包，扔進(jìn)嘴里，拉著書包就跑出了家門，我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校�？匆谎凼直�，四十五分，五十分上課，應(yīng)該來得及。跑了一會(huì)兒，我感到有些累了，再急沖沖看一眼手表，四十七分，快點(diǎn)吧！我像腳踩了一陣風(fēng)，飛一般的奔跑起來，跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下，氣喘吁吁的`，一看！呀？怎么才四十七分！哦，對了，我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會(huì)兒，把從家里抓來的面包吃完，平復(fù)了一下心情。一看，天哪！吃個(gè)面包花了我三分鐘！現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了！我像一匹失控了的野馬，瘋一般地向上爬樓梯，但就算是飛上去也要時(shí)間��！即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘，一秒，兩秒，三秒……終于到了！剛好五十一分，幸虧老師還沒來，總算趕到了。
時(shí)間過得雖然很快，但只要你肯追趕它，就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭分奪秒，把時(shí)間用在有意義的事情上，一寸光陰一寸金，抓住了時(shí)間的旋律，就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無影無蹤的它，就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍，如蝸牛爬坡，等著日曬三竿。
追趕的作文 篇28
沙場上一支折戟，將我?guī)У侥腔鸷凵性诘某啾�；一片浩蕩的南海，涌出一幕幕史話…�?/p>
是誰帶彈奏千古的琴音，臉龐上映出笑意；是誰在刻畫永世的記傳，令竹板有了弧度。
他是身披銳甲的君王，也是色厲內(nèi)荏的暴君。英雄孰能無過？他有太多的話語，留給后世去猜測�？v然惡名流傳，他仍是偉大的。我看到，他的名字無法抹去，沒有秦，也不會(huì)有今。
水畔有一女子，浣紗之余，偶一回顧，卻因美貌身陷劫難。她的美令人惜、令人痛、令人醉。為了國家，她犧牲自己，把個(gè)人感情放在了過去。在夫差的宮殿，是她，曾不委屈落淚，卻令歷史的塵埃為她而心碎。濃妝淡抹，只為掩蓋她的悲傷；盛名美貌，僅是浮華在吹噓！趙終滅吳，身為報(bào)國的她竟投江自盡，西施的生命畫上了句點(diǎn)，可是，她的故事并沒有結(jié)束。
東風(fēng)吹破萬里塵沙，此起彼伏的號角聲響起了。有時(shí)，戰(zhàn)爭是歷史的過渡點(diǎn)，沒有它，文明很難進(jìn)步。
悠悠長江滾滾流，昆侖長白難分高。有人撒下粽子為紀(jì)念悟道的屈原；有人對漁火楓夜在訴說惆悵。
壯志未酬身先死！勤懇半生而報(bào)帝皇。幾千年前，有多少人為國犧牲，為君王獻(xiàn)身。
伊從唐朝悄悄走來，講述醉臥清風(fēng)的往事�？吹揭猎谂c杜甫把酒對歌：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！庇忠娨猎谌A宣上題字——“云想衣裳花想容�！辟F妃為你起舞，高士為你研墨，嫵媚的月色如綻開的'玫瑰花瓣，為你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。你在壯士叢中隱藏，眾人卻不知你是女兒。當(dāng)閃亮的兵器被你握起，當(dāng)身上的鎧甲反射刺眼的光。你英姿煥發(fā)。戰(zhàn)場的殺氣，沒有遮掉你的光輝。為父出征的你，展現(xiàn)女子的豪情。夕陽下，你的淚光看著大漠盡頭，繚繚的炊煙，擋不住你回家的路。
琉璃下映著美麗的護(hù)城河，仿佛在告訴我那兒有過先人的足跡；追趕著歷史的光環(huán)，透著它，回到那個(gè)古老的時(shí)候。
秦淮的歌聲，流淌在我的心上，那不朽的詩篇，將永恒的刻畫。
人始終不能只向前方看去，有的時(shí)候，回到過去去感知，也會(huì)受益頗豐。
沒有歷史，也不會(huì)有將來，我要追趕著它。它的足跡，是那么廣闊，以至于讓人久久的懷念。
這個(gè)世界，只有歷史是沒有對錯(cuò)的，因?yàn)樗^去了，就成了獨(dú)體。
追趕著它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，準(zhǔn)備去接近它。
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