關于風的作文通用15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于風的作文，希望能夠幫助到大家。

關于風的作文1

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L，是什么？它摸不著聽不到，但它卻給我們的世界帶來了無限的樂趣�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還。”春天，萬物復蘇。它是柔和的。一陣春風吹過，柳樹像著風婆婆展示她那美麗的身姿。春風是一個送信的使者，它告訴世界萬物春天來了。你看，地上的小草探出了腦袋，然后伸了一個懶腰。風吹到桃樹上，桃樹蘇醒了，釋放出她那美麗花苞兒，與風兒交談。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓娘L是熱情的，吹去人們的炎熱。當夏風路過池塘，池里的水蕩起了一道道波紋。池塘里的`蓮葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，那是它在與風兒玩耍時的笑聲。荷葉上有幾個頑皮的小水珠，當風而來時，便在荷葉里蕩來蕩去，如同小孩子在玩滑滑梯。

　　秋風是涼爽的，它如同一個工匠給世界涂上了一層色彩。秋風里有著莊稼的氣息和瓜果成熟的氣味，讓人聞著沁人心脾。風兒也總是將樹葉吹進大地媽媽的懷抱。

　　風，無處不在，這讓我們的四季豐富多彩，讓我們生活充滿樂趣。

關于風的作文2

　　今天下了一場雨，來了一陣風，是如同媽媽的手一樣輕柔的風。

　　我感受著這場大自然的空調，感覺非常的舒服，漫長的炎炎夏日因此給帶來了一絲的清涼。

　　風伴著雨，非常涼快，這個時候相信心情都是能變好的，吸上一口，整個身體都是神清氣爽。

　　風看不見，但是我們都能感覺得到它，它像間諜那樣神秘，又像農民那樣無私奉獻。

　　突然我聽見了風在我耳邊呼嘯，雖然看不見，但是聽得見，而且聽的時候它就像在我眼前一樣清楚。

　　風有大風和微風等幾種，性情也是不穩(wěn)的，就像個小孩子一樣。憤怒時發(fā)起暴風；被人討好時，就用微風；超級發(fā)怒的`話，就卷起臺風和龍卷風，甚至能能摧毀一切，而高興的時候卻能讓人們解悶解熱。

　　我們看不到風的樣子，但是我可以想象到它一定是非常可愛的，因為它這么美好，而且大部分的時候都是和風，給人帶來舒爽的。

　　風是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它給我們帶來圣水潑灑般的吹拂的禮物，我們沒法拒絕，給我們帶來天兵天將下凡肆虐般的侵襲，我們也無法反抗。

　　風就是這樣的清涼，并使人陶醉。我喜歡風，更喜歡風的大家庭——大自然。

關于風的作文3

　　風，無色無味，時刻在我們身邊游蕩。

　　風的脾氣可古怪了。當它高興時，會像一只溫柔的手撫摸著我們；當它生氣時，會像一頭兇猛的雄獅，向你吼叫著撲過來。

　　風是個頑皮的孩子。星期六上午，它好像遇到了什么不如意的事情，把葉子吹得漫天飛舞，這些無辜的葉子，好似一只只撞了墻的蝴蝶。風還覺得不解氣，跑去打擾鴿子，鴿子們只好用爪子牢牢地抓著電線。風見鴿子不怕它，便來和人一起“玩”。它把姐姐們的絲巾吹得隨風飄揚，把我們的`頭發(fā)吹得亂亂的，還把清潔工們辛辛苦苦打掃的垃圾吹得到處都是。這一下，它滿意了、累了，回家睡覺去了�！昂艉簟保�這才是最自然的風、最討人喜歡的風。

　　我很喜歡風，誰沒有發(fā)脾氣的時候呢？人與人之間也是同樣的道理，你對別人好，別人也會在你冷的時候為你點上一把火。

關于風的作文4

　　風，你可愛又調皮，有時候還很惡心。

　　春天的早晨，溫暖的春風帶給人們春天的氣息。孩子們追著春風跑，但他們永遠趕不上風。成年人也盡情感受春天的溫暖。馮，你當過一次郵遞員，悄悄送來了春天的信封。

　　然后你又走了去送別郵件，但是不是所有人都喜歡你的郵件。當你來到一個貧窮的家庭，你仍然準確地發(fā)送它，吹破舊的小屋，讓人感到厭惡。但你就像一個任性的孩子，完全沒有注意到別人的痛苦，喜怒無常成了你的性格。

　　農夫的叔叔開始播種年輕的種子。新芽剛探出頭，你就來探望了，把新芽吹得底朝天，農民伯伯心疼。

　　你也帶來了沙塵暴和龍卷風。你是不是故意讓人討厭你？人家無辜的在遭受你的折磨，你卻像一個調皮的孩子，在唱著“嗚嗚”，一點都不在乎人家的憤怒。

　　哦，風，你又淘氣了。無聊的'時候就在給自己找樂子，逛逛云姐妹，跟她們玩捉迷藏，故意把她們吹成各種形狀：有的像飛鳥，有的像可愛的小狗，有的像奔跑的馬.

　　哦，可愛又討厭的風，我該拿你怎么辦？

關于風的作文5

　　在自然界里，風是一種平常地不能再平常的自然現象，在我們的身邊，隨時都能夠聽到風的腳步聲。

　　風是和諧的。和諧的風總是喜歡在我們的耳邊輕柔的吹著，一邊與我們玩著捉迷藏，一邊讓我們感到愜意，它總是能給我們帶來愉快的心情，并給在夏日的炎熱陽光下的我們帶來清涼，讓我們充滿活力，它就像一位頑皮的孩子，在我們身邊奔跑跳躍。

　　風是暴躁的。當它發(fā)怒的`時候，什么也無法阻擋它的腳步，這時候的它總是令許多人無家可歸，害得人們家破人亡，給人們造成大量的經濟損失，而這樣的時候并不多，更多的是和藹的風，只有在人們深深傷害到它的時候，它才會出現。

　　風還是一位演奏家。當它突發(fā)靈感的時候，它便會用樹葉來演奏，演奏出部部動聽的交響曲，使人陶醉在其中。而當它悲傷、痛苦的時候，它便會用海水來演奏，演奏出凄涼而又充滿悲傷的樂曲，以此來表達它內心的悲傷和痛苦，使人聽了不自覺的流淚。它如果感到憤怒，也會自己歌唱，這時它的嗓音將變得極高，直欲將人們的耳膜震破，它用這種方法來警示人們愛護環(huán)境。

　　風是一種常見的自然現象，它時而和諧，時而暴躁，我希望和諧的風常在，暴躁的風少一些，也希望風繼續(xù)演奏動聽的樂曲。

關于風的作文6

　　風兒輕輕的把霧吹開，我正趴在窗臺寫作業(yè)，突然，一陣又一陣，雖然肉眼看不見，也摸不著，卻感受的到，那涼爽的氣息向我襲來，頓時疲勞的`身子精神煥發(fā)，感覺很好，這，就是眾所周知的無形物體——風——�。。。�

　　風是個天神，“他”可以為我們帶來涼爽，帶來歡樂，但人們將他惹怒時，他也會用自己的魔力來懲罰別人。

　　風可以吹動風車，為人們送來電力與水源，也可以親自“光臨”人間，為人們帶來涼爽和歡樂，在炎熱的夏天那就更不用說了。

　　而不知是人們對自然的危害還是什么原因......？風暴怒了起來，十一級，十二級，龍卷風都來了，若沒有現代科技的防護，一座一座的城市會被毀滅，人們將會被吹成灰。

　　在喜怒無常的風面前，我們只有不破壞和躲避順從，有能做什么呢？

關于風的作文7

　　我們家住得很高，只要外面刮起大風，我們家都能聽得一清二楚。

　　今天就是個刮風的日子。呼呼的北風猛烈地拍打著北面的'窗戶和北面陽臺的門，仿佛在尋找一切進入我房間的辦法。樓道里的聲音就更恐怖了，不知是誰忘關了一扇窗戶，風在樓道里竄上竄下，時而輕時而響，在樓道里回蕩。那種聲音，讓人聽了從心底里覺得害怕，就像恐怖片里面狼人即將出場的聲音。我往窗臺上靠了靠，風流動的感覺更強烈了。我掀開了一條窗縫，風如千軍萬馬般涌進來，一下子把周圍的東西吹得東倒西歪，讓我措手不及。我真為我剛剛的行為感到后悔，這猛烈的惱人的風。

　　但其實這都不是真的。如果你跑到樓下，風就立即變得溫柔了很多。這就是大自然給我們制造的假象。

關于風的作文8

　　如果你覺得風是看不見，摸不著的，那你就錯了。

　　岸邊的柳枝在河面上翩翩起舞，我知道風兒來了。

　　原本平靜的湖面蕩起了圈圈漣漪，我知道風兒來了。

　　我看見操場上的國旗隨風擺動，風兒好像在給我們國家點贊。

　　當教室的窗簾飄動時，我知道風兒已經溜進來了。

　　當天空中的白云在比賽跑步時，我知道是風在為他們加油。

　　我聽見了風兒吹著地上的落葉，"嘩嘩"直響。

　　我還能聽見風兒將門窗吹得"吱吱"直響，從門縫窗縫鉆進來，"嗚嗚"地叫。

　　秋天，桂花開了，香飄十里，風兒把香氣送到各地，這香氣，令人陶醉。

　　冬天，梅花悄悄開放，散發(fā)出讓人無法抗拒的香味兒，這一切都是風帶來的。

　　春天的'風兒撫摸過我的小臉，暖暖的，癢癢的。而北風吹在臉上，好像刀割一樣疼。

　　風就是這樣，看得見，聽得見，嗅得到，摸得著。

關于風的作文9

　　風是多變的，風是美麗的，風是兇狠的，風是讓人消除疲勞的。

　　我喜歡風，喜歡那美麗的風。風輕輕一吹，樹葉搖搖擺擺的，像是在跳歡樂舞。風聲夾著樹葉聲“沙沙沙”的，聽上去就像是樹寶寶唱著動聽的.“催眠曲”。

　　我喜歡風，喜歡那能讓人清醒、舒心，心曠神怡的風。尤其是在上學路上刮的風了。那天，我背著書包，騎著自行車，累得直喘大氣。我一邊騎自行車，一邊發(fā)脾氣：真是要死，為什么下灶要離家這么遠嘛!要是能近一點我就不會這么累了。

　　突然，一陣清風吹來，頓時，覺得自己像是進入了另一個美好的世界，那兒有山、有水、有花、有草，還有鳥兒與其它動物。這時的我再也感覺不到疲勞，渾身充滿了舒暢的心情。不僅我這樣，就連稻田里的稻谷禾苗也跟我一樣高興。你瞧，風吹來，它也舞了起來。用整齊的身軀輕輕地扭動著。一眼望去，一片碧綠的海洋，很是壯觀。

　　有時，我也討厭風，討厭那兇狠的風。那風把人們的房子吹跑了，把大樹吹倒了。那風給我們帶來了災難和痛苦。那風不僅這樣，而且把大海里的浪花濤刮向了陸地，讓大家淹沒在水中。

　　我也搞不懂風，搞不懂那多變的風。雖然現在我不懂，但我堅信，不久的將來我定會弄清風的規(guī)律，讓它為我們造福。

關于風的作文10

　　風的到來，是讓農民伯伯心里樂開花、是讓小朋友全身發(fā)抖的時候。風輕輕的一吹，吹起了小草，讓小草在風中翩翩起舞。它那輕輕的一吹，把農民伯伯吹的忙了起來。

　　今天早上，太陽火辣辣的，我們在做早操。同學們個個臉都是紅彤彤的，太陽能把大地蒸發(fā)。這時風姑娘來了，她吹了好一陣，直到我們不熱時，她才慢慢的離去。當春姑娘吹過的那一刻，我就感覺到了涼爽。

　　中午，在家吃完飯，我和弟弟站在樓頂，感受風姑娘從我們的身邊飄過，從我的身體里快速地劃過。仿佛在對我們說：“快到下午上學的.時間了。”我走到樓下看了一下鐘表，果然，風姑娘說得沒錯，可她為什么這么快呢？我突然明白了：她想去看看學校里的人山人海的熱鬧呀！難怪跑的這么快。

　　到了下午，風姑娘一直在我們身邊，好像也想聽聽老師給我們講的內容，應該風姑娘想做一個有學問的風，回家給自己的孩子講講課文吧�？墒�，風姑娘在教室里把我們吹得瑟瑟發(fā)抖。

　　聽了一下午課的風姑娘很疲倦，她已經無法再幫助農民伯伯乘涼了，只好無奈得回家了。

　　到了晚上，風姑娘也沒有來。風姑娘很溫柔，很和藹。一定有很多很多的人喜歡她，包括我自己。我愛風，更愛春天里的那個風姑娘。

關于風的作文11

　　風姑娘穿著隱身衣來到了人間，手里還拿著一支五顏六色的彩筆呢！不信，你瞧。風姑娘所到之處都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　春天來臨了，風姑娘忙用綠色的彩筆一揮。頓時，整個大地變綠了，就好像鋪上了一層綠綠的地毯，小草探出了小腦袋，柳枝兒抽出了嫩綠的芽，筍芽兒悄悄地鉆出了地面，她還輕輕地呼喚著沉睡的動物們，動物們都伸伸懶腰，起床了。河水被風姑娘吹得解凍了，又重新唱起歡快地歌曲。

　　到了夏天，我想風姑娘肯定用了紅色的顏料，要不為什么太陽是紅彤彤的`，照得大地通紅通紅的呢！

　　秋天的時候，應該用了金色的色彩，你看，果園里都結滿了果子，田野里，到處是一片金燦燦的谷穗，秋風一吹，它們都笑彎了腰，就像波浪。

　　冬天的時候，風姑娘就用白色的顏料。你看，漫天的雪花飛舞下來，到處是一片潔白，屋頂上，馬路上，樹枝上，整一個是銀白色的世界呀！

　　我們要感謝風姑娘，給我們帶來了多姿多彩的顏色，讓我們感受到了如此美麗的世界。

關于風的作文12

　　天，漸漸地黑下來，一層又一層，云兒擠在了一起，靜止在了空中。

　　路邊的小樹一動不動，綠色的樹葉兒仿佛被人施了魔法，紋絲不動。嫩綠的小草挺直了背脊，好像翹首期待，似乎有什么大事兒正要發(fā)生。偶爾幾聲“嘰嘰喳喳”傳來，卻看不見鳥兒的.蹤影。突然，又傳來幾聲，接著，整個大地顯得異常安靜。

　　忽然，一陣風迎面撲來，仿佛讓人有生的氣息，小樹趁勢搖擺著，扭動著身軀。樹上的葉子一開始齊刷刷地向著同一方向行注目禮，緊接著又一陣風，樹葉們狂歡了起來，各有各的姿勢，翩翩起舞，花兒們緊緊地抓住自己的裙擺，像一把把彩色的小傘收著、張著、收著、張著。此時，灌入耳朵的只有狂風大作的聲音，鳥兒們紛紛躲進了自己的家。

　　風，越來越大，越來越猛，“呼”——“呼”——“呼”，它仿佛占滿了整個世界，瘋狂的跑著。云兒也飛快地跑動了起來……

關于風的作文13

　　我在小區(qū)聞見的風是沒有味道的，沒有一丁點味道。可要是到了除草的季節(jié)，我就能聞見一股草的清香，就像我能聞見海風中淡淡的咸味。

　　有時候，我拿著爸爸喝剩下的空酒瓶，風一吹過來，瓶子口就發(fā)出嗚嗚的聲響，這種聲音很好聽，就像是一種奇妙的樂曲。

　　在海邊，火辣辣的太陽在天空中照耀，讓人渾身燥熱難耐，但是只要海風吹過，就會帶來一陣清爽怡人的'感受。

　　如果我的桌子上擺著一根小蠟燭，大風一吹，小蠟燭就會熄滅。但如果是一根粗大一點的蠟燭，它的火苗會在風中變得更大。如果一個中等的蠟燭，被大一點的風吹過，也是會熄滅的。

　　如果你讓我和風賽跑，我不知道我是會贏還是會輸。我可以跟一片被吹著走的樹葉賽跑，大風我會輸，小風呢，我可能就會贏。但是如果讓我跟中等的風賽跑，我可能會輸吧。如果，我家小狗也跑不贏中等的風，那我呢……就肯定會輸了。因為呀，我比我家小狗還要慢很多很多呢。

關于風的作文14

　　風兒��！風兒��！變化多端的你有時候開心，有時候生氣，有時候還會調皮，但是你的每一個舉動都會讓我無比的喜歡。我雖然看不見你，但是你不管走到哪兒我都會找到你。

　　看那里，你正在玩弄小弟弟的皮球，左一踢，右一踢，一下子踢進了網里�！巴郏√�棒了，進網了！”看到小弟弟臉上燦爛的笑容，正是在給風兒一個鼓勵。

　　看這里，你又在孩子們的書上翻來翻去，“嘩嘩嘩”調皮的你把妹妹的書撕了，“嗚嗚嗚”妹妹哭了，這下你又闖禍了吧！你沒有知錯就改，一溜煙兒又跑到了姐姐身邊，瞧瞧你過來就亂摸姐姐的頭發(fā)，把姐姐的頭發(fā)弄得亂亂的，結成了一團，疼得姐姐哭了，你還高興地哈哈大笑。老爺爺看見你跑了過來，急忙喊：“別過來，別動我的盒子�！边@時的你好像知道了自己的調皮，慢慢地走了。

　　再看那邊你又在做好事，幫助船工叔叔運貨�！昂龠希�嘿呦”看到你累得滿頭大汗，我不由得給你豎起大拇指。

　　風兒有時像和藹可親的.父母，有時像調皮可愛的小孩，有時又像兇猛的老虎，你總是變化莫測，讓人捉摸不透。我更喜歡溫柔的你，可不喜歡暴躁的你。

關于風的作文15

　　風，是一年四季的常客。

　　人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就好似人一樣，有屬于自己獨特風格的個性。春天來了，冰雪化了。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播種下一粒粒的種子。春風拂來，喚醒了大地，顯示出勃勃生機。小草從土里鉆了出來，伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個美好的季節(jié)被風滋潤了。春風是溫暖和煦的.，他給人們帶來了幸福和快樂。

　　夏天是多么炎熱，甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時人們多需要風啊，然而風卻和我們玩起了捉迷藏的游戲，不知躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱的，感覺不到一絲清涼。

　　金秋來臨，一陣涼風襲來，使人感覺涼颼颼的�？蔹S的樹葉在風中你追我趕，像一群活潑天真的孩子。高粱紅了，稻子熟了，人們忙著收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　寒冷的冬天，冰涼的風吹到臉上就像刀割一樣，使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。寒風呼嘯著，吹走了一片金色，卻帶來了一片冰雪世界。

　　仔細聆聽風聲，那聲音帶著幸�？鞓�、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時而強、時而弱、時而似有、時而似無……

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