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關(guān)于接受作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于接受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于接受作文1
人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長又已是無可奈何,開始擔(dān)憂,這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長。
不知道在哪一天,我聽到了實習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開始懂得在這兩個月里,她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實,但如果不是她要離開,我們也許不會發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時候,擔(dān)憂卻已無用。
既然不能避免,何不盡情一場。那是她要離去的前一天,我們在拍照拍了一節(jié)課,那時候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的`每一次合影,我已經(jīng)無法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。
那是她離開的那個晚上,我好像是最后一個走的,走的時候看著她的背影,心中說不出的悲寥。其實,這是一種成長吧,人的成長不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長吧。不斷的成長,心也是在改變,心上多了無數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來越離我們遠(yuǎn)去。
如果說“不能承受這個結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實這就意味著在你得到的同時,也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒有關(guān)系了,只是這份改變無法被改變,所以就有了成長。
成長已無可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
關(guān)于接受作文2
孟子曾說過“生于憂患,死于安樂”,所以,我要接受生活的種種磨煉與考驗。有了磨煉,沙礫才能變成絢麗奪目的珍珠;有了磨煉,礦石才能變成價值連城的鉆石;有了磨煉,古今中外的成名人物才得以成功。
你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)作出來的嗎?那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。因為司馬遷笑對磨煉,所以他成功了,并為我們創(chuàng)作了永垂不朽的《史記》。
你知道二戰(zhàn)時期叱咤風(fēng)云的美國總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎?你可能從沒有想到過這位美國總統(tǒng)從小因病成為受人譏笑的跛子,然而在逆境中成長的他卻因此獲得了不一般的自信,他告訴我們:既然磨煉無法逃避,為何還要哭泣?也許笑對生活會有更美的彩虹出現(xiàn)。鷹一般自信而犀利的目光,慷慨激昂的演說,促使他成為美國的驕傲。因為羅斯福接受了磨煉,所以他成功了。
你知道美國的作家海倫·凱勒是怎樣成功的'嗎?你知道她的故事嗎?海倫·凱勒面對聾啞盲這三重打擊,她曾經(jīng)迷茫,甚至有過放棄生命的念頭,但她放棄了這一念頭,看不見陽光,卻可以把溫暖捧在手中;聽不見聲音,卻可以用心靈去感受;說不出震撼人心的講演,卻可以用雙手記錄下這三天光明磊落的暢想。因為海倫·凱勒接受了磨煉,所以她成功了。面對古今中外的著名人物的成功事跡,你認(rèn)為他們是在平坦的道路上取得的嗎?那么,朋友你錯了。任何一個人物的成功都要接受磨煉。所以,親愛的朋友們,讓我們接受磨煉吧。不要在逃避了。這樣,我們可以成為一個成功的、大寫的人。讓我們盼望接受磨練吧!
關(guān)于接受作文3
也許心之所愿,無事不成;也許夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實;也許夢想就是彼岸。
但是生活往往不是這樣,并不是你擁有夢想就一定能夠功成名就。
有一個故事說一個男孩向上帝許下了他以后想要實現(xiàn)的夢想:跑車、別墅、足球、冒險云云。然而這些卻與他以后真正的生活大相徑庭,他質(zhì)問上帝,上帝卻失望地說:“我本以為你會因為我給了你一個驚喜感恩我!崩硐刖拖癯啃,我們永不能觸到。即使這樣,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。
夢想一直不來,我們只得離開。我們在現(xiàn)實的道路上艱難地行走著,任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。僅有一股沖刺的.猛勁,是跑不完萬米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人,只能得到凋零的枯枝敗葉。落葉是樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再彎腰拾起;與其肩負(fù)苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”我們只奮斗著一個目標(biāo),而不珍惜現(xiàn)在,也許會有些差距,但總會有想不到的趣味。得到意想不到的東西而不自知,幡然醒悟的時候,就會有種淋漓的痛楚。
那么,夢想到底是什么?夢想不是我們的目標(biāo),而是我們的動力。成長路上總有那么一種期待,冥冥中給我力量,這就是夢想。現(xiàn)實與夢想也許隔著一層金壁琉璃墻,也許天各一方,但是也不要因噎廢食,因為我們以夢想而偉大,燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛。
星光璀璨,激情燃燒。成長的路途,永遠(yuǎn)沒有盡頭,但當(dāng)你勇敢地走下去你自會發(fā)現(xiàn),不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。我們就要就有澎湃的夢想,同時也要接受現(xiàn)實帶給我們的驚喜與不同。
關(guān)于接受作文4
生活中,學(xué)會接受他人,也便賦予了自己一片快樂。
“你跟他同位!”老師這強(qiáng)有力的話語,如同霹靂,一下子刺進(jìn)了我幼小的耳朵。天啊!跟他同位?他可是在學(xué)校里不交作業(yè),極其不聽話的學(xué)生,經(jīng)常跟老師頂嘴,上課又打瞌睡,時不時的還會在課上哼起小調(diào)的人。〔还茉鯓,我還是跟他同位了,今天第一天,我用鉛筆與他劃上了三八線,可以看出我是多么的討厭他,下一節(jié)課是英語課,他便睡起了大覺,啪!我手如同閃電,一下子打在了他的背上。他不耐煩的看了看我,緩緩的直起他那身子說:“干啥!”我氣沖沖地說:“你超界了,他只是輕輕的抹掉說:這就沒有界限了!”我無奈之下只好繼續(xù)聽課。下課后依舊畫上了三八線。
一次早上起來晚了,急忙忙的跑進(jìn)教室,滿頭大汗,像一個落湯雞,回到了座位上,只見他伸出手遞給我一片紙巾,我慢慢的接過來,不知怎么這片紙巾竟融化了我對他之間所有壞的'想法。自己也順口帶出了“謝謝”!上到第四節(jié)課的時候,我肚子咕嚕咕嚕的叫,餓得肚子很疼,我小聲對自己說:“親愛的,別叫了!”生怕會被同桌聽見,被嘲笑。可還是被他聽見了,但他并沒有嘲笑我,只是給了我一罐飲料和幾片面包,唉!學(xué)校是不讓帶零食的,可是他……但我還是接過了他的面包偷偷的吃掉了,下課后他出去了,我左看看右看看,小心的把三八線抹去了。他回來很奇怪的說:“三八線怎么沒了?”我懊悔地說:“它永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)了,這條三八線也是最后一次出現(xiàn)!
我們相視一笑。
海給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī),大地給了樹木成長的潤土,樹也反增給了大地一片陰涼。
我接受了同學(xué),也便是賦予了自己一片快樂!
關(guān)于接受作文5
我們從小就要學(xué)會很多的東西。例如:學(xué)會走路,學(xué)會疊被子,學(xué)會象大哥哥大姐姐背上書包去上學(xué)……這些我都愿意,因為這是我們必須做的事。還有一件我們必須做的事,那就是接受?墒墙邮苓@東西你不愿意也沒辦法,你必須得接受,就這樣。
我們要接受自己的同桌。新學(xué)期開學(xué)了,我的同桌由一個文靜的.女生換成了一個調(diào)皮的男生。自從他成為我的同桌,我就沒有一天過上好日子。每天,就是每天,他一來就毫不客氣的把書包一下扔到桌上,不但把我嚇一跳,還得寸進(jìn)尺的要我把他的作業(yè)本交了,然后把書包放到椅子上……當(dāng)初,我想反正都是同桌了,幫幫就幫幫唄。可誰知,天天這樣,誰受得了,告訴老師,可老師卻說“沒事,只要他沒打你就行,你就當(dāng)幫忙吧”。嗨,攤上這樣的同桌,遇上這樣的老師,忍了吧。
我們要接受父母的安排。我的生活都被父母安排好了,一點兒自由都沒有。星期一到星期五在上學(xué),早早晚晚有限的時間都算計到了分分秒秒。放假兩天吧,早就有一大堆的任務(wù)、計劃等著你了。做做做,一刻都沒停過?匆娖渌瑢W(xué)在玩時,哎,忙去吧,哪有時間發(fā)牢騷!
我們要接受自己的出身。星期六晚上,是我家與二姨一家聚餐的時候。今晚媽媽做了很多好吃的,當(dāng)我們吃到一半時,我表弟就說我把他看中的雞爪給吃了,就罵我。我也沒想罵他,只用手指指了他一下,意思是讓他停下來,可他卻拿筷子一下子打在我中指的骨節(jié)上。鉆心的疼,忍不住說了他兩句。哦呦,那些大人全都沖我而來,說我,罵我,指責(zé)我欺負(fù)了表弟。其實,哪里是我欺負(fù)了他,是因為他是男孩,我說女孩。
每每遇到這些煩心的事時,我都只能在心里對自己說:要學(xué)會接受,接受……
關(guān)于接受作文6
棋盤上縱橫的山河,仿佛一場金戈鐵馬。
紅黑兩色在象棋的世界里卻包羅萬象,孕育著種種可能。
陽光透過窗戶,灑在了棋盤上,也灑在了爺爺歷經(jīng)滄桑的臉上,目光掃過棋盤上的每一個角落,企圖找出爺爺?shù)钠凭`,挽回那一角陷入絕境的城池,但身為菜鳥的我無力與老練的爺爺所抗衡,結(jié)果只是徒勞。每一處的間隙都被爺爺做到了滴水不漏,無力回天,只能做看老“將”在九格之中不停穿梭。
棋子收回的剎那,失陷的城池清晰地浮現(xiàn)在腦海,心竟有些微痛,一步錯,便將這一片城池拱手讓與爺爺。后悔、惋惜在內(nèi)心交織,只是象棋包容一切,唯獨容不下后悔。棋盤上尚有廝殺的空間,勝負(fù)便沒有定居?粗苑剿2欢嗟钠遄,棋盤上那一方天地已成氣候,此時還在垂死掙扎,又有什么意義呢?
棋子一枚枚收入盒中,此時,做了大半輩子農(nóng)民的爺爺卻講出了一番富有哲理的話語。
“你看,一副象棋可將人生法則詮釋得淋漓盡致。象棋的世界中容納輸贏,勝負(fù)的結(jié)果不重要,真正的`意義,只是縱橫中的步步為營。象棋容納失誤,無論是出師不利,還是一時失足,都有可能在隨后的攻守中反敗為勝,甚至于絕處逢生,人生也是如此,成或敗都只是強(qiáng)加的名號,真正的意義只在于生活中的點點滴滴。人生的起伏類似棋局,瞬息之間風(fēng)云變幻。簡單的紅黑中,容納著的,卻是人生百態(tài)”。
陽光灑下,注視著棋盤緩緩地合攏……
象棋接受成敗,我學(xué)會了享受過程;象棋接受失誤,我學(xué)會了冷靜面對;象棋唯獨不接受后悔,這更讓我懂得慎對人生。
帶著下象棋的心態(tài),笑對人生,接受失敗。
關(guān)于接受作文7
面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變。項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運(yùn)的'挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn),所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。
事實告訴我們,過去已成定局,無可改變,我們只有牢牢地把握現(xiàn)在,勇敢地去開創(chuàng)未來。因此,與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽,還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽一些感動,多看一場美麗,多想一點幸福……不走不動,不看不想,哪會有希望?哪會有現(xiàn)狀的改變?
科學(xué)告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中!爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失。窟@些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的成功。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕,F(xiàn)實也沒有太多的機(jī)會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。
有人說,人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情,而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間,就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆,去?chuàng)造人生的輝煌。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。
關(guān)于接受作文8
《六月男孩》一部十分符合我們實際的電影,主人公:蕭野、許子楓,在他們倆之間發(fā)生了許許多多的事。一次又一次的競爭,讓他們產(chǎn)生了較大的動力。作為該班班長的蕭野,他在同學(xué)們眼里有著崇高的地位。為了與許子楓競爭,蕭野放棄了自己熱愛的籃球運(yùn)動,放棄了自己心愛的`漫畫書;為了與許子楓競爭,簫野放棄了一場場籃球比賽;為了與許子楓競爭,蕭野開始了題海戰(zhàn)術(shù);為了與許子楓競爭,一次語文考試,好勝心強(qiáng)的蕭野竟然作弊。他們不僅在學(xué)習(xí)上互相競爭,而且在生活上也互相競爭:比誰能干,比誰熱心等。無論在什么時候,他們倆都在比。
電影中還講述了一個叫蘇眉的女生,她父母親雙雙下崗。父親因為一條腿有殘疾,在胡口處修自行車,母親在農(nóng)貿(mào)市場買水果。在家庭貧苦中,蘇眉學(xué)會了微笑的迎接每一天,她學(xué)會了堅強(qiáng)、自立。學(xué)校運(yùn)動會上,老師讓蕭野去買水果,許字楓竟然大老遠(yuǎn)跑到蘇眉家的店里去買,當(dāng)蘇眉知道后,她生氣了,以為蕭野歧視她,但蕭野告訴她;“用勞動創(chuàng)造生活的人,都是值得我們尊敬的!
看了這部電影我想到了很多;
學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該像蕭野和許子楓那樣互相競爭,有競爭才有進(jìn)步嗎?在生活上我們要向蘇眉那樣堅強(qiáng),對于同學(xué)們來說許子楓是一個考試天才,但這有可能嗎?世上沒有天才。歌曲中唱到;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。是呀,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”雖然學(xué)習(xí)不像在臺上那樣,學(xué)習(xí)就像跑馬拉松比賽,你隨時都有被別人追趕的危險,要想收獲你就必須付出,當(dāng)然你付出了就一定會有收獲的。有人說;“付出和收獲是成正比的。”我想也應(yīng)該如此吧!
在剩下的時間里,讓我們攜手共進(jìn)吧!
關(guān)于接受作文9
面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運(yùn)。項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn),所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。
事實告訴我們,過去已成定局,無可改變,我們只有牢牢地把握現(xiàn)在,勇敢地去開創(chuàng)未來。因此,與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽,還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽一些感動,多看一場美麗,多想一點幸!蛔卟粍,不看不想,哪會有希望?哪會有現(xiàn)狀的改變?
科學(xué)告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失。窟@些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的成功。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕,F(xiàn)實也沒有太多的機(jī)會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。
有人說,人生80﹪的'時間總是用來做20﹪的事情,而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間,就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆罚?chuàng)造人生的煇煌。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。
關(guān)于接受作文10
接受是不用嘴說的語言。接受能讓你感到快樂。如果你不接受別人,那你只能生活在自卑的陰影里。
我的同桌,全校里聞名的小壞蛋,那皮鬼可真是天下無雙!別以為我胡說,你要是他的.同桌,你一天到晚都不得安寧。
開始,我直接受不了,真想踢他兩腳讓他長長記性,是她的同桌,那可是天下第一倒霉事。
我想了想,我決定試試。
經(jīng)過10天的磨練,我發(fā)現(xiàn)我還是不行,可是現(xiàn)實就是這樣,為什么現(xiàn)實和幻想的世界差距這么大呢?又經(jīng)過5天的修養(yǎng),我決定了,我有一次決定了去艱難地面對現(xiàn)實。我曾呼喊過:“現(xiàn)實,無情的刺刀,為什么啊!為什么讓我來收拾這個爛攤子!
經(jīng)過長期的嘗試,我終于選的里接受了,那時候,我已經(jīng)廢了九牛二虎之力了。
接受的東西有好也有壞,當(dāng)接受好的東西時,你肯定非常高興,接受不好的東西時,你也得向別人表示感謝,當(dāng)別人送給我們東西時,無論好壞,他都是別人的一番心意,你應(yīng)該向那個人說聲:“謝謝!”當(dāng)然有時候你會迫不得已,接受有時候很殘酷。接受也得接受,你不接受也得接受。
經(jīng)過了這一事件,我學(xué)會了接受別人,以后只要遇到了自己不喜歡的事,我也會想辦法接受呀。每個人都有善良的時候,讓善良來打通你的任督二脈,盡情的,勇敢的接受去吧!
接受是最高尚的行為,自然,會接受的人也是最高尚的人,讓我們做一個高尚的人去吧!
關(guān)于接受作文11
接受是欣然的容納,它可以使你的友誼長存;接受是寬容的對待,它可以使你腹中沉舟;接受是平靜的支持,它可以使你處事得當(dāng);接受是正確的忍耐,它可以使你走向成功!也許接受的蘊(yùn)意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點,它里面包含著更多更深的知識和哲理……
在一望無際的沙漠中,有一株不知的花。太陽火辣辣地照射著整塊沙漠,把它照的熱滾滾的。這株花渴了,他抬頭望向四周,只能看到金燦燦的一片,沒有水的蹤跡。怎么辦呢?他真的好渴,可對于這強(qiáng)大的沙漠,他束手無策。
他不在想要找水,而是把身體里的水好好的保存著。漸漸地,他圓潤的綠葉變了,變成了一根根尖刺;為防止不被沙塵吹走,他努力地把自己的根向下生長著,不停地生長著……咦?這里好像有水!太棒了!——它生存下來了。后來,他開始繁殖了,整個沙漠慢慢變成了他的世界。人們給他取了一個好聽的`名字——仙人掌。
沒錯,這便是接受。面對強(qiáng)悍的,望洋興嘆的困難,請不要逃避。即以無可奈何,何不放手一搏!接受他吧,用一種積極的態(tài)度去面對他吧!不會錯的,它肯定會開啟一條更適合你的路,教你如何讓學(xué)會寬容,學(xué)會忍耐,學(xué)會為人處世……
接受那些無法改變或改變不了的事實,你會發(fā)現(xiàn)世界上的每一件事物都是善的,美的。
接受自己的出身,你會發(fā)現(xiàn)其實父母都十分的愛你;接受別人的不足,你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有很多關(guān)心你的朋友;接受陰冷的天氣,你才會體會到溫暖的珍貴……
請記住,朋友,沒有一條不通過接受就可以征服的命運(yùn)。人生路上本就坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,一帆風(fēng)順的道路將失去成功的價值和意義。所以珍惜人生路上的不順和煩惱,也是一種接受。
朋友,請你持著這種接受的態(tài)度闖出一條屬于自己的人生路吧!
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